第一篇：科學用電.節約用電doc

科學用電，節約用電

益田中學作者：高二（2）班黃少虹輔導教師：吳慧英

歷史的步伐已經邁進21世紀，社會進入了高速發展的快車道。在這經濟突飛猛漲的21世紀，電已經成為我們生活中不可缺少的一部分了。可以說，我們是完全生活在一個“電”的時代。真可謂是公不離婆、秤不離柁！電的存在與我們息息相關，我們的生活已經離不開它了,上班族們工作需要電；學生們學習需要電；教師們工作需要電；工廠的生產需要電??一切的一切，都離不開電。不錯的，隨著我們生活水平的不斷提高。電已經在我們的生活中很普遍了。但是別以為點就是取之不盡，用之不竭的，它也有用完的時候，想想我們的生活離開了電，能行嗎？這給我們的是多大的不方便啊，沒有電的世界是多么的無趣，同學們，你們想過嗎？如果，我們沒有了電，我們就會生活在一片黑乎乎的好似界里，猶如摔入萬丈深淵！如果，有了電，我們就會如魚得水！

自從人類發明電以來，電給人類帶來了享受不盡的幸福。電不但改變和豐富了我們的生活，把我們帶進了美好而神奇的世界，而且也為人類征服自然提供了無窮的力量。但是現在人類對電的依賴性越來越強，且浪費電的現象也越來越普遍，導致電的緊缺很停供。電始終陪伴在我們身邊。沒有電，電飯煲里的飯能熟嗎？沒有電，我們在寧靜的夜晚，能欣賞到如此沒的夜景嗎？沒有電，我們學習怎么辦？沒有電，國家還能發展嗎？點為我們人類做出了很多貢獻：在漆黑的夜晚，就是這一站盞盞的路燈，通過電，給行人們指引了一條條光明的道路；在繁忙的一天中，上班族們靠電，使我們得到了許多信息，在社會不斷前進的一天中，工廠里靠電，為社會、為國家增加了一筆雄厚的資金；在炎熱的一天中，是電為勤勤懇懇的勞動人民解去了熱，帶來了涼爽；在工作緊張的一天中，是電為勞累的人們帶來了美妙的音樂。。。電實在為我們人類服務太多了，我們能離開這個學習工作的伙伴嗎？不能，所以，我們呀提倡節約用電，科學用電。

有人也許會問：“到底怎樣才是科學用電呢？” 科學用電就是節約用電，合理使用。別以為浪費一點電沒有什么關系，試想一下，中國十三億人口，你浪費一點，我浪費一點，一年下來那要浪費多少電呀？這難道不是一筆財富嗎？當然，節約用電不是光用嘴來說說的，要在平時的點點滴滴上注意起來。看到廁所的燈沒關，你會去關嗎？雙休日你是否肯少看一會兒電視，多看一會兒書呢？??這一大串的問號，難道還不值得我們去深思的嗎？

為了幫助大家用最科學合理的方法節約用電，真正做到既省電又不影響正常生活，我特意提出幾點節約用電的建議，讓我們從家庭做起，從自己做起，從身邊做起。

（1）調整電冰箱調溫器旋鈕。夏季晝夜室內溫度變化較大，睡前可轉到“1”字，白天再撥回“4”字位置，同時電冰箱應放置在陰涼通風處，以保證散熱片很好地散熱。

（2）把空調溫度再調高1℃。一般溫度設定以28℃為宜，如空調溫度調高1℃，運行10小時大約能節省0.5千瓦時電，使用空調的睡眠功能則可以起到節能20％的效果。

（3）充分利用電飯鍋的余熱。煮米飯時，當鍋內沸騰后，將鍵抬起即切斷電源，利用電熱盤的余熱，待幾分鐘后再按下按鍵，飯熟后電飯鍋自動斷開電源。

（4）使用電熱水器應盡量避開用電高峰時間。夏天可將溫控器調低，改用淋浴代替盆浴，可降低三分之二的費用。

（5）多用節能燈。如果把白熾燈改成節能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來的五分之一。

（6）家用電器不要處在待機狀態。如家用電器處在待機狀態，既耗電又傷機器；電視機的亮度可以適當調低，這樣既可省電，眼睛也不易疲勞。

不知道你們對于科學用電還有什么看法，我這兒也還有幾個訣竅要和你們一起分享。一個家庭肯定有很多燈，我們可以選擇節能燈,這樣能節約一點電；夏天到了，在天氣不太炎熱或使用時間較短時，電風扇會是一個更佳的選擇，它的耗電量是空調的5%到10%；另外，消毒碗柜的定時，在夜間22：00之后用電，很省錢哦!晚上22：00之后，將洗衣機開動起來，此時的電費只有平常的一半；還有在無需強光的地方，如過道等，適宜安裝較少電燈，或選用低瓦數的燈泡。

當然，這只是一部分，還有更好的方法等你們來告訴我呢!

我們現在都在講“節約用水”，卻把“節約用電”給忽略了，這是萬萬不可的。電也是我們日常生活中不可缺少的。我們不僅要節約用電，還要科學用電。高科技產品正在不斷生產，展現在我們生活中，正好比“長江后浪推前浪”，產品越來越精美，用電率卻越來越高，比如說空調啊，電腦啊，電視啊等等，哪樣又離得開電呢？

那么，有什么節能的好妙方呢？

就讓我來支你們幾招吧！

第一招是家家戶戶都有的電視機，它的節能妙方是什么呢？一般的說明書上所標示的消耗電力是指音量與亮度調到最大值所使用消耗的電量，我們把電視機的亮度，音量開小些，不僅節能，還能延長其使用壽命。

第二招是電冰箱的節能好妙方。電冰箱不要塞滿食物，要減少箱門開閉次數，縮短每次開門的時間，冰箱內不宜放置強冷，否則會增加耗電量。如果真做到這幾點，你真是一個愛“家”的人。

科學用電不僅是節約用電，還要從各個方面做起，我們在可以不用電的情況下盡量不用電，在選購電器時，最好選貼有節能產品認證標志的電器，這樣不僅能節能，還省錢哩！

電，無私地為人們默默貢獻著，發揮著自己的光，照亮了世界的每一個角落，讓黑暗的世界得到永久的光明；讓一個一個的企業因電而迅速發展成為企業中的強者；讓我們的人生因電而發亮，讓電永遠陪伴在我們身邊吧！因此，我們要時刻做到節約用電，科學用電。

第二篇：節約用電控制用電方案

1.目的：為了節約生產/管理成本，減少能源浪費，降低環境污染。2.職責：

2.1人力資源部負責節約用電，控制用電方案的制定，及相關工作的檢查、處理、整改。

2.2各部門經理/主管（各辦公室人員）負責本部門（本辦公室）內電的節約控制使用，人力資源部負責公共區域電的節約、控制使用。各宿舍長負責本宿舍用電的節約、控制使用。

2.3人力資源部負責各部門每月用電量的統計、分析（盡量分解到部門/工組/崗位），應由各人承擔的費用，通知財務扣款。

2.4財務部負責核定噸產品用電成本，協助人力資源部落實各部門控制用電指標。2.5各部門將電的節約、控制工作落實到具體責任人。2.6工程部負責電器設備的維護、保養，確保電耗符合標準。2.7名詞解釋“公共區域”：非一個部門使用的地點或場所。3管理方法

3.1辦公用電節約/控制使用辦法

3.1.1各部門必須堅持“人離崗位，關閉電源”（包括燈、電扇等電器電具），下班離開辦公室關閉電腦（資訊工程師專用電腦不在此例）。3.1.2公共區域如樓梯間、走道改裝為感應燈，以減少用電消耗。3.1.3空調由人力資源部負責，指定專人管理。

3.1.4公共區域照明用電如圍墻燈，要使用低伏照明燈，由后勤負責改裝。3.2生產用電節約/控制使用辦法

3.2.1各工作崗位下班離開前，必須切斷一切電器設備電源。

3.2.2生產過程中的電器設備，如停機（待機）時間過長，就暫時關閉電源，重新生產時再開機。

3.2.3生產照明用電，各部門按區域進行控制，崗位/工組/車間停工，相應區域電源不應開啟（公共通道除外）3.3生活用電

3.3.1各宿舍用電，由宿舍長負責節約、控制使用。

3.3.2宿舍公共區域用電由人力資源部水電工負責節約控制使用。3.3.3各宿舍內必須堅持人走燈滅，人走電源關閉。4.檢查及整改

41人力資源部每天下班后，派人到各車間、辦公室，公共區域巡查，對違規行為予以記錄，并報人力資源部處理。

4.2凡違反規定，未切斷電源，造成能源浪費，增加公司電費支出的，發現一次，三茅人力資源網：http://www.tmdps.cn

HR找資料上三茅資料： http://zl.hrloo.com/

由人力資源部發《安全隱患整改通知書》，責令責任人寫出有效整改措施，責任人直屬上司跟進其措施的有效性。

4.3違反規定人員，人力資源部除責令整改外，每次罰責任人人民幣20元，罰款專項用作彌補電費開支。

4.4人力資源部保安隊負責對全公司范圍的用電設施進行巡回檢查，發現問題立即處理、上報，并做好記錄。

4.5人力資源部每月將對公司水電消耗進行抄錄，填寫《水電抄錄表》，并將水電分解到相關部門及樓層并進行統計分析，填寫《水、電使用統計分析表》。5.相關記錄

5.1《安全隱患整改通知書》 5.2《水電抄錄表》

5.3《水、電使用統計分析表》

批準 審核 編制

三茅人力資源網：http://www.tmdps.cn

HR找資料上三茅資料： http://zl.hrloo.com/

第三篇：節約用電,杜絕不良用電

節約用電，杜絕不良用電 隨著生活條件的不斷地改善，人與電的關系也拉得越來越緊密。電有限量。世界上雖然有許多發電廠，每天能制造出很多電，可是再多也是有限，何況全球那么多人！

以下是我在大學里邊看到的不良用電現象，并針對存在的問題列舉了一些能節約電的方法。

一、燈

（一）存在的問題： 1）2）

3）

4）在光線很足的時候教室或宿舍也開著燈； 學生離開宿舍或教室不關燈； 在晚上宿舍只有少數同學沒睡是仍把燈全開著； 宿舍走廊的燈在用完后不能及時關掉或到天亮時依舊沒關。

（二）解決方法：

(1)大家離開宿舍或教室時能隨手關燈；

(2)需長時間照明之處所,請選用高效率燈具,如使用電子式日光燈,PL燈及燈泡型日光燈等,避免使用耗電之普通燈泡(白熾燈).(3)選用容易維護的燈具,每月擦拭保持清潔,維持高效率照明.(4)日光燈管兩端變黑請即更換,以維持燈具效率.(5)走廊的燈可以改為聲控的。

二、電扇

（一）存在的問題：

1、學生離開宿舍或教室不關電扇

2、寥寥數人的教室或宿舍把電扇全開了

（二）解決方法：

(1)大家離開宿舍或教室時能隨手關電扇；

（2）電扇開強風時,除必須忍受較大的噪音外,還得付出比弱風多50～60%電費,以直徑30公分扇葉為例,強風時耗電為50瓦,弱風才29瓦,相差21瓦.25公分扇葉,則強風耗電45瓦,弱風只有22瓦,相差23瓦.因此使用電扇以微風為宜,除可節省用量,減少噪音,亦對人體健康有益.（3）、電扇的耗電量與電扇的葉片大小和電機兩端所加電壓高低成正比，電機兩端所加的電壓又與轉速成正比。也就是說電風扇的葉片直徑越大、轉速越高越費電。在滿足風量的條件下，盡可能選葉片直徑較小的電風扇，長時間運行時宜開在低速檔，以節省電量。剛

啟動時應在高速檔，達到額定轉速后再換低速檔，這樣有利于風扇的快速起動，從而達到保護風扇的目的。

三、空調

（一）存在的現象

（1）辦公室里空調溫度調得很低；

（2）沒人在辦公室里依舊開著空調

（二）解決方法：（1）只離開辦公室一下的可以將空調的溫度提高一些，離開辦公室超過半個小時的可以將空調給關了；

(2)溫度設定以28℃為宜.溫度設定值每提高1℃就可省下6%的電.(3)空氣濾網應每二至三周清洗一次,以有較好的運轉效率.(4)空調盡量安裝於不受日光直射的地點,并應加裝遮陽蓬,避免日曬雨淋,減損機器壽命.(5)關妥門窗避免冷氣外泄.室內,外的出入風口前如有障礙物時,會降低冷氣效率,應予排除.(6)配合電扇使用,將使室內冷空氣加速循環,冷氣分布均勻,可不須降低設定溫度,而達到較佳的冷氣效果.四、電腦

(一)存在的現象：（1）不把不用的程序關掉，（2）不用電腦時仍讓電腦處于開機狀態

（3）不用電腦的情況下只把電腦給關了，沒有把電器的插頭沒拔下來。

（二）解決方法：

1、當不用的程序占用CPU時，CPU占用比越高，耗電也越高，所以要把不用的程序及時關掉。

2、因電腦在睡眠狀態下也有能耗，約為7.5W，在Windows Xp下進入待機時耗電竟達到51.48W！說明主板此時為了保護數據，還在消耗著不小的電能；即便關了機，只要插頭還沒拔，電腦照樣有能耗，約為4.81W所以暫停使用電腦時，如果預計暫停時間小于1小時，建議將電腦置于待機，如果暫停時間大于1小時，最好徹底關機。拔下電源插頭或關閉電源接線板上的開關。

3、像光驅，軟驅、網卡、聲卡等暫時不用的設備可以在BIOS里屏敝掉。（功耗不會下降太多，長時間來看還延長了設備的使用壽命）

4、使用CPU降溫軟件。

5、降低顯示器亮度。在做文字編輯時，將背景調暗些，節能的同時

還可以保護視力、減輕眼睛的疲勞強度。當電腦在播放音樂、評書、小說等單一音頻文件時，可以徹底關閉顯示器。

6、要做到讓在使用的電腦正常耗電，空閑的電腦耗電量為零也不難，淘寶網上一種叫“電腦節電寶pc-power saver待機零耗電控制裝置”由電腦操作者控制：電腦不用了，點擊系統關機，電源自動與市電斷開，實現耗電量為零,而不是接近與零.開機時由電腦操作者操作，按一下主機上的開機鍵，就可以正常使用電腦了。與往常的電腦操作沒有什么兩樣的。

五、其他

（一）存在的問題：

1、有些同學在宿舍接完熱水后只拔了熱水卡，沒把感應器的開關給關了。

2、手機充完電不拔插頭

（二）解決方法：

大家在事后能即時把開關給關了、把插頭拔出來。

對于以上出現的問題我總結原因如下：

1、師生自身的不注意；忽略身邊可以節約用電的小細節。

2、學校管理上的缺失；提倡節約卻不能就本校具體用電情況制定節約方案甚至從未去了解學校的浪費用電現象，在加上不能及時調整校內一些定時開關的時間設定。

所以，為了能在校園里更好的做到節約用電，杜絕不良用電，我真誠的希望可以做到以下幾點：

1，師生自身，重視節約用電，能自覺做到節約用電從我做起，從身邊的小事做起。

2學校做好宣傳工作，加強對師生的節能教育。

3學校可以設立節能管理委員會，聽取廣大學生對于學校節約的建議以及發動學生制作節能產品或提出用電管理辦法；

4、學校在學生中樹立節約的好榜樣，做到行動與口號一致。

5、為防偷電、漏電等不良現象，必須堅持定期檢查制度，每月要進行一次檢查，對不安全隱患及時整改。

6、借鑒檢查結果對每個宿舍進行年終評比，并給與用電量少的宿舍以獎勵。

第四篇：節約用電,安全用電演講稿

“安全用電、節約用電知識”征文稿 學校：泥高班級：六年級3班姓名：王飛飛指導教師：田丹婭

沒有電的日子

2014年4月24日早晨，我迷迷糊糊睜開朦朧的睡眼，伸手開燈，可是燈“沉睡”了，只好迷迷糊糊起床。

來到教室，黑漆漆的，伸手開燈，結果燈“無動于衷”。“哎？”我突然想起燈不亮的最大可能——停電了，習慣性的開燈，教室里一片哄笑。“停電了！”同學們心中都偷著樂，議論著討厭的早操今天不用做了，一會兒玩什么？

退休的鐵鐘，再次上崗，懶洋洋的發出幾聲呻吟。沒有了令人賞心悅目的鈴聲在耳畔響起，沙啞的鐘聲總是讓老師們忘記了下課。

放學后，本應該排隊去食堂吃飯，可因為停電，食堂的阿姨們也無能為力，同學們只好回家。家中冷冷清清的，黑著臉的父母掏出幾元錢遞給我，到街上胡亂的買點吃的，應付一頓。

沒有了生氣，沒有了色彩，終于熬到了下午放學。背著書包，邁著沉重的步伐，回到家中。扔下書包，情不自禁的打開電視，電視沒有一絲反應。“哦！停電了。”我無奈的嘆了口氣。

心煩意亂的熬到了晚上。喧嘩的小鎮一片寂靜，路燈沒

有像平日里亮著，漆黑的街道長不可探。兩旁的房子就像一只只猙獰的怪獸。只好回家借著蠟燭微弱的光，洗了洗酸痛的腳，水從腳涼到頭。黑魆魆的房間，冷冰冰的被窩，讓我不禁蜷縮了一下身子，心中冒出一個奇怪的念頭：沒有了電，我們的生活會怎樣呢？我不懈的問，反復的想。想著往日自己的行為，冷汗直冒。

老師告訴我們：“電是有限的資源，節約用電是傳統美德。很多時候，只要我們隨手關一下電源，就可以節約一度電。”一度電只是幾毛錢，很多人覺得它不起眼，但是一度電卻可以做很多事。不看不知道，一看嚇一跳，一度電可以使家用冰箱開起40個小時；可織布8.7米到10米；可加工面粉16千克；可灌溉小麥約0.14畝次；可生產啤酒15瓶；可使40瓦電燈照亮25個小時??

同學們，面對一度電的作用是否出乎意料呢？如果我們每天隨手關一下電源，我們大家都節約用電，會是一個天文數字。對人民、對國家是一筆驚人的財富。對地球——我們的母親，人類唯一的生存之地，是一種減負，為我們的子孫后代留下一片棲息綠洲。

第五篇：安全用電,節約用電征文

安全用電，節約用電，從我做起

鎮南中學七（5）班

楊鳳琴

指導教師 覃

康

一道曙光劃破了黑暗的長空，照亮了世界。

——題記

太陽每天東升西落，行人每天匆匆而過，我們都在看似平靜卻暗藏殺機的生活里奮力掙扎。

當今社會，高度發達。電，已成為社會千家萬戶工作和生活的基本需要和保障，就如魚兒離不開水一樣。電燈要發光，需要電；電風扇要轉動，需要電；空調要制冷或制熱，也需要電。電磁爐、電飯煲、電冰箱、電視機等一切電器都離不開電。它在我們生活工作中無處不在。但是，我們是否意識到只有安全用電，才能構造一個安全和諧的生存環境？

今江蘇省一女孩嬡嬡，在風和日麗的星期天與幾個好朋友滿懷欣喜地來到電塔下釣魚。大家玩得好好的。青山依舊翠綠，天空依舊湛藍，可意想不到的事還是發生了。因為在電力設施附件釣魚容易導致觸電。14歲的嬡嬡就是因為觸電，當場便死亡了。14歲，正值花季少年，一不小心，便早早地離開了人世。死者已矣，生者何其悲哀！生命是脆弱的，當我們一路艱辛地走來，到頭來留下的卻只是昔日的殘紅。

現在，正值夏天到來之際，許多家庭都用上了電冰箱、空調等高功率電器。這就出現了安全用電的問題。

那么，我們應該怎么做呢？

1．不要用手或導電物（如鐵絲、釘子、圓規等）去觸摸、擦拭電源插座內部，不觸摸裸露在外的線頭。因為這樣會引起觸電，從而給你帶來傷害，甚至危及生命。

2．對電器，應在導線、控制開關的允許長期安全載流量下運行，嚴禁無限制增加負荷，以免引發火災。

3．電器設備不用時，在切斷設備開關情況下，應將電源插頭拔下。拔電源插頭時要捏緊插頭部位，不要用力拉電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電。

4．各種空調，除特殊需要外，溫度設置不宜過高，以防止其長期運行出現過熱，損壞設備。

5．單相用電設備，應加設可靠接地線，不得用插頭的插入和拔出代替開關用。

6．要避免在潮濕的環境（如浴室）下使用電器，更不能讓電器被淋濕、受潮或在水中浸泡，以免漏電，造成人生喪亡。

如今電處處影響著我們的生活、學習和工作。它使我們的生活變得更加方便快捷，變得更加豐富多彩了。有了電，人們可以方便地煮食物；有了電，人們可以在夜幕的籠罩中看到亮光；有了電，人們可以享受更多生活的樂趣與幸福。但是，如果有一天沒有了電，你該怎么辦呢？

前不久，我就過了一天“無電日”。早上一起來就沒有了電，我可愛的“變形金剛”看不了，只好無聊地看小說打磨時光。可媽媽就慘了，沒有了洗衣機，只好用手洗衣服。到了中午，全家只好到外面去吃粉，可煩死我了。更可恨的是晚上電還沒有來，原本燈火輝煌的一片，現在卻伸手不見五指。看著屋內桌上搖曳的蠟燭的影子，屋外黑暗而陰森的景象，我的心里油然而生一種恐懼，不禁思念有電的日子，懷念有電的時光。對電，有一種特別的渴望。望著黑壓壓的房間，我不禁慚愧地低下了頭。

我以前總不愛關燈。一回家，就把燈全部打開。爸媽說我，還嫌他們小氣。心想：不就是幾度電嗎，又能花多少錢？其實，不知道已經浪費了多少度電。

“無電日”使我深刻體會到：我們不僅要懂得安全用電，更應節約用電。是啊，面對不完美的世界，連孩子都知道：與其抱怨，不如行動！讓我們從點滴做起，科學用電，節約用電，建設節約型社會，讓我們的生活更加美好！

光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在電燈上。電燈，在這光束織成的小天地間來回穿梭，編織一個個彷徨不定的夢。

——后記