第一篇：《報關管理系統》軟件安裝使用協議

甲方：________________________

乙方：________________________

經甲、乙雙方友好協商，就乙方向甲方提供《報關管理系統》（以下簡稱《系統》）軟件及安裝等事宜，達成如下協議：

第一條　概述

1．《系統》軟件由天津報關協會規劃、設計和組織實施，《系統》軟件版權為天津報關協會所有。

2．乙方受天津報關協會委托，負責《系統》的開發。《系統》軟件的安裝、使用受天津報關協會的監督指導。

第二條　價格

1．《系統》軟件及安裝費用分為三個檔次，即：單機版人民幣_________________元整，網絡標準版（_________________個點）人民幣________________元整，網絡增強版（_____-_____個點）人民幣_________________元整，甲方如為天津報關協會會員單位可享受八折優惠。甲方決定使用乙方《系統》軟件_________________ 版，價格為人民幣_________元整。

2．乙方委托天津開發區中環系統電子工程有限公司作為該《系統》的安裝和維護服務單位。維護服務范圍及價格由甲方與天津開發區中環系統電子工程有限公司另行簽署《維護服務協議》。

第三條　付款方式

甲、乙雙方簽訂本協議后，甲方應向乙方一次性付清《系統》軟件的安裝使用費用。乙方為甲方開具“天津三益科技發展有限公司《系統》軟件費發票”。

第四條　安裝及操作培訓

一、自本協議生效之日起，甲、乙雙方共同商定《系統》軟件的具體安裝、調試時間，乙方應在商定日期后五個工作日內完成安裝、調試工作，并向甲方免費提供安裝光盤一張。

二、《系統》安裝、調試工作完成后，由乙方安排對甲方操作人員進行培訓。

第五條　《系統》軟、硬件環境要求

甲方應向乙方提供能夠滿足安裝《系統》所需的基本軟件及硬件環境，具體要求如下：

一、網絡版：

1．服務器硬件配置：

p4 2.4以上，512m以上內存，40g以上硬盤；

軟件環境：windowsXXserver＋sqlserverXX；

2．客戶端硬件配置：

p4 1.6以上，128m以上內存，40g以上硬盤；

軟件環境：windowsXX?windowsxp；

3．網絡環境：

具有局域網環境??10／100 m到桌面；

二、單機版：

p4 2.4以上，512m以上內存，40g以上硬盤；

軟件環境：windowsXXserver＋sqlserverXX。

第六條　乙方提供服務范圍

1．《系統》服務器端軟件安裝及調試；

2．《系統》客戶端軟件安裝及調試。

第七條　如甲方提供的操作系統及其他軟件產生的法律糾紛，乙方不負任何責任，甲方將自行承擔一切后果。

第八條　《系統》版權歸天津報關協會所有，甲方享有《系統》的使用權。未經天津報關協會許可，任何一方不得將《系統》的部分或全部擅自修改、轉讓、出售或移作他用。

第九條　本協議受法律保護，甲、乙雙方共同遵守，本協議一式兩份，甲、乙雙方各持一份，未盡事宜由甲、乙雙方協商解決。

第十條　本協議不包括《系統》維護方面事項。有關《系統》的維護事宜，以甲方與乙方委托的天津開發區中環系統電子工程有限公司簽署的《維護服務協議》為準。

第十一條　本協議一式兩份，自甲、乙雙方簽字之日起生效。

（甲方簽章）

乙方負責人簽字：______________

（乙方簽章）

第二篇：教學管理系統軟件-使用說明書

偉航教學管理系統軟件 V2.0

偉航教學管理系統軟件 V2.0

說明書

1.引言

本軟件使用說明書是為了指導偉航教學管理系統軟件 V2.0的使用操作，同時為本軟件系統的測試提供必要的信息。

本詳細設計說明書的讀者都包括以下人員： a.代碼編寫人員 b.測試人員 c.概要設計人員

d.其它對偉航教學管理系統軟件 V2.0感興趣的人員。

2.軟件概述

2.1目標

1、使用方便、安裝簡單，用戶只需要進行本地安裝即可方便地使用本軟件。

2、偉航教學管理系統軟件 V2.0的設計旨在實現管理員、教師以及學生對信息的查詢、修改以及更新提供便利性。教學管理系統是一個輔助學校教務人員完成日常工作中，涉及教師管理、課程管理和成績管理等項目的日常比較繁重的工作。它應用計算機在數據處理和數據整理保存方面的優異性能，幫助工作人員提高工作的效率、減少出錯情況。

2.2功能特點

該系統具有以下幾個功能特點：

（1）本軟件系統的開發采用了C/S結構，技術成熟，使得該系統具有高可靠性、較強的拓展性和維護性；

偉航教學管理系統軟件 V2.0（2）該系統支持并發用戶數較多。響應時間僅在2s左右，具有良好的實用性和出眾的性價比。

（3）同時本軟件在預檢結果的準確度方面也具有很高的可信性。開發人員在網絡安全、數據傳輸安全、數據訪問安全和數據存儲安全等幾個方面做了大量努力，使得系統安全性極高；

3.運行環境

3.1硬件環境

服務器端：CPU以Intel的型號為準，可以采用AMD相同檔次的對應型號，內存基本配置4G 客戶端：CPU為Core i3-2100 3.10GHz（標準配置），內存為4 GB（標準配置），磁盤存儲為500 GB（標準配置）。

3.2軟件環境

客戶端：操作系統為Microsoft Windows

7、Windows

10、Microsoft XP 3.3方案設定

3.3.1 基本Ｅ-R圖設計

偉航教學管理系統軟件 V2.0使教學管理的計算機化成為高校管理現代化、決策科學化的一個重要環節,是開創教學管理工作新局面的必由之路。本系統的E-R圖設計主要包括教師、學生、系部、課程等實體部分，本系統的E-R設計圖如圖3-

1、圖3-

2、圖3-3和圖3-4所示。

偉航教學管理系統軟件 V2.0

圖3-1 學生關系設計圖

圖3-2系關系設計圖

偉航教學管理系統軟件 V2.0

圖3-3課程關系設計圖

3.3.2 系統流程圖

“偉航教學管理系統軟件 V2.0”的系統流程圖如圖3-4所示。

圖3-4 系統處理流程圖

4.使用說明

4.1安裝和初始化

下載“偉航教學管理系統軟件 V2.0”壓縮包后，進行解壓縮生成“偉航教學管理系統軟件 V2.0”文件夾，雙擊進入文件夾后，再雙擊文件夾中的“偉航教學管理系統軟件 V2.0 setup.exe”（有的電腦中會顯示setup，沒有.exe后綴，這是與電腦設置有關，不影響安裝與實用軟件）文件進行安裝，按照安裝向導提示即可完成本軟件的安裝。

安裝完成之后可以通過以下兩種方式啟動系統（使用任意一種均可）：（1）雙擊桌面上的“偉航教學管理系統軟件 V2.0 客戶端”圖標進入系統；（2）點擊“開始”>>“所有程序”>>“偉航教學管理系統軟件 V2.0 客戶

偉航教學管理系統軟件 V2.0 端”進入系統。

4.2系統登錄

雙擊該系統的運行文件，進入如下圖所示的登錄界面

圖4-1 系統登錄界面

4.3學生信息管理

偉航教學管理系統軟件 V2.0進入系統后選擇“基礎信息管理”界面中的“學生信息管理”，可以對學生的基本信息進行管理?？梢赃x擇“新增”、“導入”等對學生的信息進行錄入，同時還有“查詢”、“導出”等可以對學生的信息進行管控。操作界面如圖4-2和圖4-3所示。

偉航教學管理系統軟件 V2.0

圖4-2 學生信息管理界面

圖4-3 學生信息詳細界面

4.4教師信息管理

偉航教學管理系統軟件 V2.0進入系統后選擇“基礎信息管理”界面中的“教師信息管理”，可以對教師的基本信息進行管理。可以選擇“新增”、“導入”等

偉航教學管理系統軟件 V2.0 對教師的信息進行錄入，同時還有“查詢”、“導出”等可以對教師的信息進行管控。操作界面如圖4-4和圖4-5所示。

圖4-4教師信息界面

圖4-5 教師信息詳細界面

偉航教學管理系統軟件 V2.0 4.5課程信息管理

選擇“基礎信息管理”中的“課程信息管理”進入課程信息管理界面，可以進行課程信息的查詢與修改等操作。

圖4-6 課程信息管理界面

4.6學年信息管理

在“基礎信息管理”的菜單中選擇“學年信息管理”?？梢詫Σ煌膶W年進行新增、修改和刪除等操作。如圖4-7所示。

圖4-7 學年信息管理界面

偉航教學管理系統軟件 V2.0 4.6教學計劃管理

在“課程管理”的菜單中選擇“教學計劃管理”。可以對教學計劃信息進行查詢和管理。如圖4-8所示。

圖4-8 課程信息管理界面

4.7考勤信息管理

在“考勤管理”的菜單中可以對學生考勤信息進行匯總，同時也可以進行考勤信息的查詢和管理。如圖4-9所示。

圖4-9 考勤信息管理界面

第三篇：寬帶安裝使用協議

寬帶安裝使用協議

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著自愿、公平、誠實、守信的原則，經過雙方友好協商，就位于XXX辦公樓寬帶安裝及管理事宜，達成如下協議：

第一條：甲方同意在辦公樓內使用乙方辦理的寬帶服務業務，并有指定的運營商開展業務。

第二條：甲方同意給乙方和運營商提供通信管道、通信設備安裝位置，建筑物以外管線、光纜、設備等由運營商投資建設。建筑物以內甲方局域網的管道敷設、網線、光纜、交換設備已由甲方投資建設，產權歸甲方所有。

第三條：由甲乙雙方負責各自提供的設備、安裝的所有線路、光纜等須經驗收合格過后投入使用。出現質量問題或線路不通等，應由雙方和運營商及時對各自出現問題的地方進行維修或更換，造成的費用損失由各自承擔。

第四條：寬帶使用費用按年交納，年使用費 ￥3200.00元(大寫：叁仟貳佰元整)。

第五條：有效期自 2014 年 3 月 1 日起至 2015 年 2 月 28 日。

第六條：本協議一式肆份，甲方叁份，乙方壹份，經雙方簽字后生效。

甲方：乙方：

法人代表：法人代表：

年月日

第四篇：稅務管理系統軟件分享

稅務管理系統軟件分享

最近咨詢軟件產品網稅務管理相關軟件客戶不少，稅務管理是指稅收征收管理機關為了貫徹、執行國家稅收法律制度，加強稅收工作，協調征稅關系而開展的一項有目的的活動。稅務管理是稅收征收管理的重要內容，是稅款征收的前提和基礎性工作。稅務管理主要包括稅務登記、賬簿和憑證管理、納稅申報等方面的管理。對此，軟件產品網在平臺整理了幾份稅務管理軟件，分享給大家。

一、廣州科韻信息股份有限公司廣州市地方稅務局車船稅征收系統

廣州市地方稅務局車船稅征收系統以數據庫建設為核心，通過建立完整、準確的車船稅稅源數據庫實現稅款征收和稅源綜合管理功能。

系統總體結構包括信息登記、稅款征收、稅源綜合管理、把關控管，系統功能模塊包括：

實現車輛信息登記、申報征收、文書審批、催報催繳、稅款劃轉、票證管理、綜合查詢;報盤軟件開發，供車輛比較多的單位進行批量申報。

實現與代征單位、代扣(繳)單位車輛信息及稅款信息的數據對接;實現與公安部門車輛信息的數據對接。產品詳情可聯系公司獲取。

二、北京易學通網絡科技有限公司稅務能級管理系統

所謂“能級管理”，即以能力管理為核心，以全面發展為目標，通過建立科學合理的評價體系，對每一崗位的干部所具備的能力進行評定分級，據此決定干部的使用、責任和待遇，從而實現人力資源有效配置，保障各項工作任務的圓滿完成的一項制度。

如何適應能級管理的需求，將稅務干部的能力培養開發與能級管理相配合，實現能級管理的信息化管理是各級稅務機關面臨的一項重要挑戰。

易學通作為國際領先的人才開發與培訓管理系統平臺及綜合解決方案提供商，一直將稅務行業作為重點發展的戰略領域之一。

易學通充分研究了國家稅務總局關于稅務人員執法能級政策及各地稅務機關能級管理的現狀，結合易學通在稅務行業積累的經驗，針對稅務機關能級管理與能級評定的需求，依托易學通在線培訓管理系統平臺，開發了稅務能級管理系統平臺，幫助稅務系統建立科學、客觀、規范化的考核管理辦法和能級評定工作流程，實現稅務系統人才培訓開發與能級管理的緊密結合。

三、北京中興通科技股份有限公司稅務電子檔案管理系統

中興通稅務電子檔案管理系統是幫助稅局采集、管理文檔的工具

支持分布式采集、實時采集和集中采集等多種方式，能夠從多種途徑收集檔案信息;解決檔案調閱難度大、效率低問題，提高檔案的調閱速度，免去了紙質檔案調閱的繁瑣;解決紙質檔案庫存量大，存儲難度大、管理風險高等問題，可大量節省管理費用;

實現檔案的網絡傳遞，提升業務審批效率，降低納稅人辦理業務時報送資料的重復度，減輕辦稅負擔，提升納稅服務滿意度;對電子化的檔案進行綜合利用，輔助日常業務管理，提升“信息管稅”水平。

保護稅務檔案資料，讓檔案更安全：

防止檔案丟失，電子檔案的統一存放避免了紙質文件的丟失情況發生，即使檔案在服務器中被人誤操刪，仍舊能夠找回。

防止文件失效，文件被誤修改了，您還能使用么?中興通稅務檔案管理系統的數據備份能夠順利解決。

控制文件權限，只有指定用戶才能訪問對應文件，防止文件泄露，員工在瀏覽或修改文件的過程中，有泄露文件的風險。

關于稅務管理相關系統，軟件產品網就簡單介紹到這里，欲了解更多稅務相關系統軟件，歡迎直接訪問軟件產品網。

第五篇：學籍管理系統軟件

一、引言：

學生檔案管理系統是一個教育單位不可缺少的部分,它的內容對于學校的決策者和管理者來說都至關重要,所以學生檔案管理系統應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的查詢手段。但一直以來人們使用傳統人工的方式管理文件檔案，這種管理方式存在著許多缺點,如:效率低、保密性差,另外時間一長,將產生大量的文件和數據,這對于查找、更新和維護都帶來了不少的困難。

隨著科學技術的不斷提高,計算機科學日漸成熟,其強大的功能已為人們深刻認識,它已進入人類社會的各個領域并發揮著越來越重要的作用。

作為計算機應用的一部分,使用計算機對學生檔案信息進行管理,具有著手工管理所無法比擬的優點.例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優點能夠極大地提高學生檔案管理的效率,也是企業的科學化、正規化管理,與世界接軌的重要條件。因此，開發這樣一套管理軟件成為很有必要的事情,在下面的各章中我將以開發學生檔案管理系統為例,談談其開發過程和所涉及到的問題及解決方法。

二、系統功能

現在我國的中小學校中檔案的管理水平還停留在紙介質的基礎上，這樣的機制已經不能適應時代的發展，因為它浪費了許多人力和物力，在信息時代這種傳統的管理方法必然被計算機為基礎的信息管理所取代。

我作為一個計算機應用的本科生，希望可以在這方面有所貢獻。改革的總設計師鄧小平同志說過“科學技術是第一生產力”，我希望能用我三年的所學編制出一個實用的程序來幫助中小學進行更有效的學籍管理。歸納起來，功能大約有以下幾點：1．學生信息的錄入。不同地域的學生通過各種途徑不擇地點、不擇時間地自主上傳自己的基本檔案（不合要求的檔案可以由管理員及時清除）。

2．學生信息的查詢。學生的檔案信息發在上可以讓全班、全校的人來查詢。使用者可以通過多種方式（學期，年級，班級，姓名，學號等）的查詢，查看自己需要的學生信息。

3．學生信息的修改。通過絡在任何地方，檔案管理人員均可隨時對轉入、轉出的學生進行添加和刪除，實現了信息的動態管理。好處為：

1． 可以存儲歷屆的學生檔案，安全、高效；

2． 只需一到二名檔案錄入員即可操作系統，節省大量人力； 3． 可以迅速查到所需信息。三．ASP的簡單認識

ASP的全稱是：Active Server Pages，是在服務器端腳本編譯環境，使用它可以創建和運行動態、交互的Web服務器應用程序。ASP可以與HTML頁、腳本命令和ActiveX組件組合創建交互的Web頁和基于Web的功能強大的應用程序。ASP應用程序很容易開發和修改。所以筆者推薦廣大教育工作者在教學工作繁忙的情況，使用ASP來制作適應教學的交互性強的動態頁是非常適合的。

以下羅列了 Active Server Pages 所獨具的一些特點：

1.使用 VBScript，JScript 等簡單易用的腳本語言，結合 HTML 代碼，即可快速地完成站的應用程序的編寫。

2.無須編譯，容易編寫，調試方便可在服務器端直接執行。3.使用普通的文本編輯器，如 Windows 的記事本，或在FRONTPAGE等流行軟件中都可進行編輯設計。

4.與瀏覽器無關(Browser Independence)。用戶端只要使用可執行 HTML 碼的瀏覽器，即可瀏覽 ASP 頁的內容。ASP所使用的腳本語言(VBScript、Jscript)均在 WEB 服務器端執行，用戶端的瀏覽器不要求能夠執行這些腳本語言。5.ASP 能與任何 ActiveX scripting 語言相容。除了可使用 VBScript 或 JScript 語言來設計外，還通過 plug-in 的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語言，如：REXX、Perl、Tcl等。腳本引擎是處理腳本程序的 COM(Component Object Model)物件。

6.Active Server Pages 的源程序，不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫的源程序被他人直接剽竊，提高了程序的安全性。

7.可使用服務器端的腳本來控制產生客戶端的腳本。8.ActiveX Server Components(ActiveX 服務器元件)具有無限可擴充性。可以使用 Visual Basic、Java、Visual C++、COBOL 等編程語言來編寫你所需要的 ActiveX Server Component。

由此可見，將ASP技術用于教育任務繁重的教師建設站是最適合的。

由于筆者本文主題是講解用ASP技術實現上作文的自動化管理的過，其目的在于由一件具體事例的完成過程來拋磚引玉，使更多的教師懂得怎樣在學校站應用現代絡技術實現絡自動化管理。所以對于絡的一些基礎知識不作過多鋪墊，下僅列出本文所需基礎知識： 1． 懂得基本的HTML語言。

2． 懂得基本的VBScript 或JScript語言。

3． 有數據庫操作基礎，最少會一種數據庫（如最簡單的Microsoft Access）四．上學生學籍管理實現的目標

主要是對學生信息（如學號、姓名、性別、家庭住址等）進行管理。本模塊又分為五個子模塊：

（1）錄入學生信息（2）查詢學生信息

（3）修改/刪除學生信息

其中，學生信息查詢不需登錄即可使用，其他模塊則需要先登錄后才能使用。五．上學籍自動化管理實現的幾個ASP文件簡介

從本節開始我們逐漸深入地探討如何用ASP技術實現以上目標。實現上學籍的自動化管理和BBS、在線論壇等的建立機制有許多相似的地方，但在數據庫的建立或管理方法方面卻有許多不同之處。以下筆者以范例的方式來分析利用ASP技術來實現的方法。整個自動化管理機制大致可由如下幾個ASP文件和一個數據庫文件來組成，它們的大至功能如下。

（1）index.asp 進入本欄目后的第一顯示頁，顯示本軟件總體功能，提供多種對學生檔案的管理方式，以及用戶的注冊。

（2）login.asp用于用戶的注冊。

（3）InfoInput.asp 將學生的基本信息寫入數據庫。（4）InfoQuery.asp可查詢學生的基本檔案信息。（5）InfoModifyDel.asp 用于數據的修改、刪除。六．數據庫的搭建

使用Access2000 實現關系型數據庫 學生基本檔案：

存儲了學生的檔案包括：學號、姓名、年齡,性別，族別，出生年月，聯系電話，家庭住址，其中學號為該表的主關鍵字。學生入學狀況：

存儲了學生的入學狀況包括：學號，年級，班級，入學時間。它的學號必須在學生基本檔案中存在。

用戶密碼登記：

存儲了系統用戶和普通用戶的信息，包括：姓名，口令，登記日期 學生考試計劃登記表：

存儲了每次考試的基本信息，包括：考試編號，科目，年級，班級，考試日期，考試類別等。學生考試成績：

存儲了學生各科考試的成績，包括：學號，考試編號，考試類別，科目，成績。

在以上表中，學生基本檔案和學生入學狀況以及學生考試成績中的學號是相互關聯的，學生基本檔案中該學號存在，那么在學生入學狀況和學生考試成績中才能存在該學號。

而學生考試計劃登記表和學生考試成績中的考試編號是相互關聯的。只有用戶做了考試計劃以后，才能對學生進行考試，才能輸入成績入庫。不過由于時間倉促，學生成績管理模塊沒有完全實現。

下面是各表之間的關系圖：

七．ASP文件實現自動化管理過程的細節

ASP技術以其簡單易操作，且功能較強大完全能夠完成以上所要求的各操作目標。下面分操作及ＡＳＰ文件的組成來講解實現具體細節，其中著重介紹用〈ＶＢsript〉語句的操作。（1）index.asp 學籍管理系統的首頁，主要用于用戶的注冊和判斷用戶是否已注冊，并提供信息管理、成績管理、考試管理的入口。