第一篇:文藝演出協議
文藝演出協議
甲 方:___乙 方:_
應甲方的邀請,乙方為甲方的活動進行文藝演出。為規范雙方的權利義務、明確雙方的責任,經雙方友好協商,簽訂本協議。
一、演出時間:
演出地點:
二、演出費用:
1、乙方向甲方提供甲方向乙方支付演出費共計元(大寫人民幣)不含稅務。
2、協議簽訂后甲方向乙方預付總額的40%即元作為定金。
3、演出完畢,甲方應當場支付乙方演出剩余的費用元(大 寫人民幣)。
三、演出具體安排:
1、演出場地由甲方負責;
2、演出節目由乙方負責
3、演出服裝、化妝、道具由乙方自己準備;
4、演出人員的就餐問題由甲方負責。
四、其它權利與義務:
1、甲方有義務按上述議定事項履行自己所承擔的經濟責任與其它
保證條件。
2、乙方有義務按雙方議定的節目內容高質量地完成演出。
3、在乙方參加甲方的演出活動期間內,甲方需對乙方的人身、財
產方面的安全進行負責。
五、違約責任:
1、甲方如未按上述協議約定履行自己的義務,甲方事先支付的演
出定金乙方不予退還。
2、乙方如違反協議,延誤演出時間、未經過甲方同意擅自更改演
出內容,甲方有權要求乙方做出相應的演出賠償。
六、互不承擔責任:
如因不可抗拒的因素,如路上發生意外災害等導致演出不能進行所造成的損失,雙方不承擔責任。
七、協議生效:
1、本協議一式兩份,甲乙雙方各執一份,自雙方代表簽字/蓋 章起本協議生效,演出結束本協議作廢。
2、本協議未盡事宜,可由甲乙雙方共同協商達成。甲方(蓋章):乙方(蓋章):
代表簽字:代表簽字:
時間:年月日時間:年月日
第二篇:小學六一兒童節文藝演出設備租賃協議范文
小學六一兒童節文藝演出設備租賃協議
甲方: 乙方:
經雙方友好協商達成如下協議:
一、甲方定于
年 月 日
在XX小學舉辦六一兒童節文藝匯演活動。
二、乙方設備、人工等租賃費用為
元。
三、乙方提供,包括舞臺、燈光、音響等設備和攝像、刻錄光盤等服務,確保順利演出。
四、乙方應本著熱情服務的精神,支持、協助甲方完成此場演出,讓演出圓滿成功。
五、乙方在活動結束后,要配合甲方完成財務報銷等事宜。
六、未經事宜,雙方協商解決。
七,此合同雙方簽字后生效,希望雙方共同遵守。
甲方:
乙方: 負責人:
負責人:
2018 年5月 25 日
第三篇:文藝演出策劃書
吉林萬信國際中學第一學期期末文藝匯演策劃書“青春綻放,夢想啟航”
一 主題
“青春綻放,夢想啟航”
二 活動目的與要求
1、學習成果匯報
2、各個節目圍繞“青春綻放,夢想啟航”的活動主題,運用多種多樣的藝術表現形式體現、學習成長的過程、足跡、感悟、成果等等。
三 組織單位
萬信中學初一年級團支部
四 演出時間
2013年1月XX日
五 演出地點
吉林萬信國際中學二道校區
六 演出流程
(一):準備階段
a)活動準備:
召開班級會議,說明這次活動內容和意義,布置相應的任務,并說明有關紀律及注意事項,將活動細節落實到個人。
b)節目選送:
搜集學生們的個人或團體節目,類型不限;7-8個
活動課成果展示—吉他和英語戲劇2個;
并由教師選取有代表性節目1-2個。
c)舞臺布置:
成立舞臺布置小組。舞臺布置的方案,包括舞臺幕布、舞臺裝飾等由我班人員與之協商確定。
d)后勤保障:
由班委組成各后勤保障小組,分派各項保障任務,確保晚會各項準備工作順利開展。
(二)演出階段
? 演出開始前,人員進場時,屏幕循環播放學員風采展示的PPT; ? 人員進場完畢,待領導確定,晚會正式開始;
? 校領導講話;
? 動感舞蹈激情開場;
? 演出正式開始;
? 演出結束;
? 學生代表發言(演講)
七 準備工作
(一)所需物品:
由籌委會組長與各節目負責人聯系,統一確定所需物品與道具,對整臺晚會所需物品進行集中登記,列好清單,由班委交由后勤小組租借。并對每一項物品進行制定專人進行保管,活動后統一整理。
(二)節目來源:
a)學生個人
b)學生集體
c)教師代表
? 語言類節目:朗誦、原創詩歌朗誦、相聲、三句半
? 才藝展示節目:話劇、樂器、雜技類
? 歌舞類節目:兩人合唱、小合唱、歌曲串燒、團體舞蹈表演
八 后勤保障工作
(一)舞臺支持
主要工作內容:主要工作內容:舞臺道具的準備與撤換;舞臺布置;現場協調;場地布置;負責桌椅擺設、座位安排,并設置相應標示貼于不同區域。
組長:
(二)現場服務小組
主要工作內容:人員進場引導;領導入場引導、兩隊學員入場引導、并協助維護現場次序,確保有序入場。
組長:
第四篇:文藝演出主持詞
蓮山 課件 w ww.5 Y
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M 4
文藝演出主持詞
男:尊敬的各位領導,各位來賓
女:敬愛的老師,親愛的同學們
合:大家上午好
男:我是今天的主持人趙濤
女:我是主持人龔媛
男::七月的天空流光溢彩,乘著歌聲,我們鋪開七彩的畫卷。
女:七月的大地笑語歡歌,走向未來,我們書寫豪邁的誓言。
男:今天又是一個金色的年輪,又是一個收獲的七月
女:今天我們歡聚一堂,在這美好的日子里,我們迎來了由芭茅溪小學、湖南師范大學數學與計算機科學學院和吉首大學共同舉辦的夏令營文藝演出活動
合:讓我們把感恩、幸福與彼此相聯,讓我們邀青春、理想與激情共舞。
男:我宣布,芭茅溪2011年之暑期夏令營文藝演出
合:現在開始
女:首先請允許我介紹今天到場的嘉賓,他們是:芭茅溪楊長永校長,梅昌銘校長,湖南師范大學數學與計算機科學學院的孫雯波副書記、李麗老師、歐陽丹玲老師,以及所有到場的老師和各位朋友。
合:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
男:在演出開始之前,先請我們的xx為我們的夏令營文藝演出致辭,大家鼓掌歡迎。
女:感謝xx精彩的致辭,芭茅溪2011年之夏令營文藝演出現在正式開始。
男:青春就是一個大舞臺,這里有的是激情,這里有的是美麗,青春的舞曲已經響起,朋友們,還在等什么,一起跳起來,舞動青春的旋律。下面請欣賞由五二班帶來的健美操舞蹈表演。請三年級的詩歌表演《心愿》做準備。
女:非常感謝五二班為我們帶來充滿激情魅力的表演。真情像草原廣闊,層層風雨不能阻隔,總有云開日出時候,萬丈陽光照耀你我,請欣賞由五二班的莫藝,鄒雙慶以及何暢老師給大家帶了的詩歌表演《心愿》,請六年級的節目《三句半》做準備。
男:聽完好聽的歌,讓我們來欣賞一段精彩的表演。六年級的班級組成十分有特色,不僅有剛從六年級畢業的同學,還有已經就讀初中的初中生,下面就由他們班的王淵、游媛同學為我們帶來一個節目《三句半》。請一二年級的的舞蹈《讓我們蕩起雙槳》做準備。
女:六年級的哥哥姐姐果然不同凡響,表演得非常精彩。青春如歌,快樂如風。如歌的青春飛揚著少年的豪情,如風的快樂洋溢著學子的憧憬。下面由一、二年級的同學們為大家傾情奉獻舞蹈《讓我們蕩起雙槳》,請三年級的舞蹈《我愛洗澡》做準備。
男:一曲舞盡,下面三年級的同學們將讓大家繼續地舞動起來,他們將為我們帶來了歡快可愛的舞蹈《我愛洗澡》,請擒敵拳表演做好準備。
女:看過可愛的表演之后,讓我們接著感受中華武術的源遠流長。它柔中帶剛,變化多端,是炎黃子孫的驕傲。剛才是舞蹈在主宰著這場盛宴,現在我們的武術小天才們也一個個摩拳擦掌躍躍欲試了,下面請欣賞由擒敵拳班帶來的功夫表演《擒敵拳》。請四年級的相聲《免費手機》做好準備。
男:是否覺得擒敵拳的太過嚴肅凌人呢,演了這么久,大家恐怕有些累了吧,下面就有請四年級的劉奇、黃興同學以及歐陽晨楓老師為我們帶來相聲《免費手機》,讓大家輕松輕松。請五一班的舞蹈《愛的城堡》做好準備。
女:這相聲果然讓人捧腹大笑,可謂是相當地精彩啊。我們正值青春年少,我們正值風華正茂,讓我們踏著快樂的節奏,跳出少年的青春與活力。下面請欣賞由五一班的同學們為我們帶來的舞蹈《愛的城堡》。請配樂詩朗誦《春江花月夜》做好準備
男:五一班的美女們果然是活潑可愛,激情四射。古韻長存,明月照人間。簫聲悠揚,月夜細細索。請欣賞由五二班的同學以及趙振凱老師帶來的配樂詩朗誦《春江花月夜》以及吉首大學周文老師帶來的朗誦。請六年級的歌伴舞表演《baby》
做準備。
女:醞釀過中華古典的韻味之后,讓我們再來領略一下大洋彼岸的旋律,下面就由請六年級的同學們為我們帶來一首歡快明朗的《baby》。請四年級的舞蹈《祖國你好》做好準備。
男:英語歌雖是難唱,但我們六年級的同學們表演得非常有活力。我是你飛天袖間千百年來未落到地面的花朵,摩挲你的臉龐,我眼中常含淚水,因為我對你愛的深沉。下面由四年級莊園等同學為大家帶來舞蹈《祖國你好》。請六年級的話劇《大話西游》做好準備。
女:驀然回首,已是三個春秋,大話西游這部經典之作早已沉淀在時間的河流之底,然而悄然之間咱們學校也冒出了一支小小的西游隊伍。下面請欣賞由六年級的同學帶來的話劇表演《大話西游》。請五一班的手語合唱表演《最好的未來》做準備
男:一幕話劇過去,讓我們繼續欣賞節目。有一群孩子他們有著和你們一樣的心,一樣的夢想,一樣的靈魂,可是他們卻沒有和你們一樣正常健康的身體,下面由五一班的同學帶領我們走進聾啞人的世界,請欣賞手語合唱表演《最好的未來》,請吉首大學的《愛的華爾茲》做好準備。
女:感動過后,在這個炎熱的夏日里我們很高興能與吉首大學的老師們一起生活、一起學習,他們的多才多藝讓我們佩服,在這里讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們帶來《愛的華爾茲》,請湖南師范大學的歌舞串燒做好準備。
男:感謝吉首大學的老師們為我們帶來的精彩表演,13天的生活,19個隊員,這就是三下鄉赴芭茅溪團隊一家人的生活,相互照顧,相互關愛。請允許我代表所有參加夏令營的同學向你們說一聲:謝謝,你們辛苦了。沒有你們的付出就沒有我們臉上純真的微笑,下面就請出這19位老師上臺來為我們表演精彩搞笑的歌舞串燒。大家鼓掌歡迎。
女:親愛的老師們,同學們,今天文藝演出的所有節目就演出完畢了,非常感謝各位同學的精彩演出,同時也要感謝我們到場的所有嘉賓,感謝你們的到來。歡樂無限,讓歡樂穿越時空,青春有約,讓青春挽起明天,讓奮斗承載理想;讓我們譜寫新的壯麗篇章。
男:時光難忘,讓我們珍惜青春年華,在奮斗中領悟青春的魅力和人生的真諦,用滿腔的激情和熱血共同創造我們美好的未來!我宣布,芭茅溪2011年之暑期夏令營文藝演出
合:到此結束。再見!
女:請所有到場的嘉賓朋友們與全體演員合影留念(多重復幾遍)
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第五篇:文藝演出策劃書
文藝演出策劃書(精選7篇)
時光如箭,轉眼一劃而過,一段時間的工作已經結束了,我們又將迎來新的希望,新的工作內容和目標,想必現在的你有必要寫一寫策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?下面是小編為大家收集的文藝演出策劃書(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文藝演出策劃書1活動目的:
在“六·一”國際兒童節來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節,特開展豐富多彩的校園文藝匯演活動,通過慶祝“六一”文藝匯演活動,讓孩子們感受節日的快樂,豐富學生的校園文化生活,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現自我的舞臺,讓學生積極參與并發揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。
活動時間:
20xx年5月31日上午8:30
活動地點:
大禮堂
參加對象:
XX小學全體師生
活動主題:
放飛童心擁抱夢想
活動內容:
社團匯演+各聯合中隊服裝主題情景SHOW
活動組織:
組長:xxx
副組長:xx
成員:xx、xxx、xxx、xx
項目負責:
1、選票統計:大隊委員
2、音響:
3、錄象,攝影:
4、進退場指揮安排:
5、報幕員:學生兩名:
6、節目催場:
7、主持詞串稿,節目單、選票制作(粉紅色A4紙):
8、化妝:各節目指導教師,家長志愿者等
9、安全紀律:兩位保安和各班主任
10、場地背景、橫幅:
11、場內降溫處理:
12.樂器等道具搬運:
獎項設置:
在17個節目中評選出六個最受學生歡迎文藝節目,以學生選票為據。
注意事項:
1、紀律要求:
希望各位負責教師提前做好準備,保證文藝匯演高效、順利地開展。全體師生屆時準時出席,遵守會場秩序,按要求入座,不得在演出場地大聲喧嘩或到處走動。在觀看演出過程中,既要遵守紀律,又不要太拘謹,適時地為表演的老師和同學鼓掌,共同營造濃厚而熱烈的演出氛圍。場內不準吃零食,(如果天氣炎熱,請提醒學生可自帶水)。保持地面干凈整潔。文藝匯演結束后,打掃干凈活動場所。各班班主任要組織學生有秩序退場。做好小結,并強調安全問題。
2.節目要求
各年級段上報節目1個,每個節目的時間在3——6分鐘。各中隊自備伴奏帶并倒好帶,注明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)。參加匯演的節目于第一次彩排前交到音控江老師處。節目上報:5月上旬(各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數)節目彩排驗收:5月24日(社團時間),審查小組成員。
未盡事宜,另行通知。
文藝演出策劃書2一、活動目的為了體現學生的主人翁精神,讓全體學生參與,并且認識到自身的價值,增強集體自豪感。同時,讓學生都能夠感受到社會、學校的關心,使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日,是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景,激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感,展示我校少年兒童的風采,歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校研究決定,我校將舉行慶六一文藝匯演活動。
二、活動領導小組
組長:
副組長:
成員:各班班主任
2、5月22日為節目上報初審時間。
3、5月28日節目彩排。
4、5月29日上午節目演出。
四、活動地點
學校中院
五、組織方法
1、以班級為單位參賽,學生參與面要廣,每個班出2個節目,必須有一個集體節目,另一個節目自定;兩個節目由班主任和科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各班在5月15日將節目內容上報學校大隊部以便學校統一安排。
六、節目要求
1、節目形式要多樣化,避免重復。
2、節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。
七、工作人員安排
1、總負責人:
2、協助負責人:
3、會場布置:
4、主持人:
5、會場組織:各班班主任
6、文藝節目組:班主任及各科任教師(負責本班文藝節目的編排)
7、攝影:
8、安全保衛與紀律組織:(負責人:各班主任及任課教師)
以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行!
八、活動程序
第一部分:入隊儀式
第二部分:文藝表演
1、奏《進行曲》,領導、學生入場。(各班級根據老師安排,認真排好座位,班主任做好班級學生紀律。)
2、主持人上臺,歡迎領導就座。
3、領導致詞。
4、入隊儀式
5、文藝節目演出。
6、付校長致閉幕詞
7、宣布活動結束。
九、節目標準
1、演員服裝統一、美觀,貼切表演內容;
2、選材有創意,貼近生活,富時代感;
3、表演自然,表情真切,動作優美、整齊,基本功扎實;
4、道具美觀、精致;
5、班級學生紀律。
十、注意事項
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動,列隊進退場(負責人:班主任)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:著裝整潔,配戴好紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任增強責任心,確保無事故。(班主任全程參加活動)
文藝演出策劃書3一、指導思想
一年一度的6.1國際兒童節是學生最隆重的節日,通過開展慶祝六一活動,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,進一步豐富校園文化生活,激發學生自身的興趣和愛好,培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質,引導他們向真、向善、向美,展示其風采,體現青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學校教育的健康發展,特制定 六 一兒童節文藝匯演活動組織方案。
二、活動主題
童心飛揚,快樂成長。
三、活動要求
1、中心小學以班級為單位參賽,每個單位至少出2個節目,各校區以學校為單位出兩個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在4月26日將節目內容、參演人數上報學校少先隊以便學校統一安排。
四、節目要求及節目推薦:
1、本次節目內容以反映6.1國際兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、班歌、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂等節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現精、新,每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與少先隊聯系協商解決。
5、各班于5月10日把參賽節目、節目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外).五、評分及標準:
①10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。
②評分標準:原則上同等水平的節目:有創新,能使人耳目一新者優勝;演員中男生比例高者優勝;學生參與面大的優勝。
六、名次計取與獎勵辦法:
本次匯演設一等獎2名、二等獎4名、三等獎8名、優勝獎7名。學校發給獎品和獎狀,另設獎品給獲獎節目的班主任和指導老師。
七、時間、地點安排
(1)預賽時間:第一次:5月31日13時30分。
地點:__鎮中心小學學校內操場
(2)抽簽時間:5月10日第十一周星期一周前會上
(3)演出時間:6月1日上午8:00
(4)出場順序:根據彩排時的`抽簽順序出場
文藝演出策劃書4一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養能力,展現才華的舞臺,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六·一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排:
20xx年5月30日
三、活動主題:
“飛揚的旋律、歡快的六一”
四、活動內容:
入隊儀式、文藝匯演、書畫展覽、游藝活動
五、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出1個節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量,各單位在5月25日將節目內容、參演人數上報學校文藝組以便學校統一安排,同時上交一份節目串聯詞,請把串詞交給楊映娟老師(即司儀在節目演出前的講話內容,20—30字以內,內容要與節目相照應。)。
六、節目要求:
1、本次節目內容以反映“六·一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,特別要求可與學校聯系協商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)
七、組織分工:
(一)入隊儀式
1、入隊儀式總指導:
2、8∶00-8∶20全校集中
a、奏隊歌,介紹出席的嘉賓。
b、領導講話致歡迎詞(楊世萬)。
c、新隊員入隊。
3、活動地點:學校操場
(二)慶祝“六·一”兒童節文藝匯演
1、總體規劃負責人:
2、舞臺設計、布置:
3、攝像、宣傳報道:
4、主持:
5、評委:
6、分數統計:
7、制獎:
8、宣傳發動、組織階段、排練階段:時間為5月份(各班班主任及科任教師)
9、活動時間:
(1)5月初,各中隊開始為此次活動做準備工作;(包括選演員,選節目……)
(2)5月25日,各中隊上交節目名稱、演出形式、演員人數;
(3)5月26日,抽簽決定表演順序。
(4)20xx年慶“六·一”文藝匯演:
①8∶00-8∶20各班根據學校安排,對照座位安排方案,認真排好座位,協助做好班級學生紀律;(負責人:各班班主任)
②8∶20-8∶50新隊員入隊儀式。
③9∶00-12∶00文藝表演。
10、活動步驟:
(1)介紹評委。(主持人)
(2)校長講話
(3)節目表演。
(4)頒獎(學校領導)。
(三)書畫展覽:
(四)游藝活動:
(五)注意事項:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。(負責人:班主任加強教育)
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所,衛生處將組織檢查。
4、紀律:要求學生衣著整潔,戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈),遵守各項規定,有事向班主任請假。(負責人:班主任)
5、班主任加強責任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示:天熱,請通知學生注意防曬,戴好太陽帽。
(六)評分標準及評分規則:
1、評分標準:十分制
(1)歌曲、舞蹈(10分)
a.服裝統一,色彩搭配效果好。(1分)
b.動作舒展,形象化。(3分)
c.方位明顯,隊形多樣。(2分)
d.表情豐富,有感染力。(1分)
e.節奏感強,整個節目流暢。(2分)
f.節目形式多樣,主題鮮明。(1分)
(2)相聲、小品、課本劇(10分)
a.表情豐富,臺風大方,服裝整潔。(1.5分)
b.普通話標準,吐字清楚。(1.5分)
c.表演要求生動流暢,有創意,要脫稿。(3.0分)
d.要求有感情,富有感染力。(1.5分)
e.故事完整,情節突出。(1.5分)
f.內容健康向上,主題鮮明。(1.0分)
2、評分規則:
(1)每項起評分8.0分,滿分10分,小數點后保留一位小數。
(2)去掉最高分、最低分,計算每隊平均分,按得分高低排序確定名次。保留兩位小數,四舍五入,前三個節目演出完后,再給分。)
(七)評比辦法:
1、評獎分低年級組(幼兒班、一、二年級)、中高年級組(三至六年級)二組進行綜合評獎。
2、現場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎1名,三獎2名,中高年級組一等獎2名,二等獎3名,三等獎4名。
獎金:一、二、三等獎分別獎勵50、40、30、元。
(八)其他人員安排:
1、安全保衛:黃林波 曾明 楊順卿 楊順溫 門衛人員
2、非班主任負責協助所在班的班主任工作。
文藝演出策劃書5一、活動目的營造活潑向上的校園文化,充分發揮學生的特長,提高學生的全面素質,讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“頌經典,舞青春”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機,通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組長:
副組長:
成員:
編導:
六、活動安排
活動時間:xx年xx月xx日
活動地點:二官學校學生活動場地
節目主持人:
評委:
統計:
音響:
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律,制定安全防范措施,保證學生安全。
文藝演出策劃書6一、活動目的“六一兒童節”是少年兒童最期盼的節日,為全面推進素質教育,展示我校素質教育成果,推動學校體育、藝術教育的發展,豐富學生的節日生活,促進學生德、智、體、美和諧發展,使廣大少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節,大隊部結合學校實際,決定組織開展以“放飛夢想,快樂成長”為主題的六一文藝匯演活動。為師生提供才藝展示的機會,進一步推進學校的文化建設和素質教育,特制訂本活動方案。
二、活動主題:
“七彩童年,放飛夢想”
三、活動組織機構及分工:
組長:
副組長:
組員:
文藝節目主持:
攝像:
音響設施:
來賓接待:
評委:
計分、統計:
現場秩序:
四、活動流程:
(一)大會慶祝活動開幕式
1、顏集鎮中心小學慶六一文藝匯演大會開始
2、全體起立,奏中華人民共和國國歌。
3、介紹來賓并請少先隊員代表為來賓敬獻紅領巾。
4、領導致辭
5、校長致辭
(二)文藝節目展演
五、活動準備:
各班精心準備1—2個文藝節目,節目形式不限,要求健康向上,主題突出,題材新穎。參演的節目要突出少年兒童天真、活潑的特點,要能充分展示本班特色和學生精神風貌。
六、文藝節目要求
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以A語言類(童話劇、課本劇、小品、詩朗誦),B歌曲器樂類(歌舞表演、器樂演奏、小組唱、重唱等),C舞蹈類(集體舞、群舞、健美操)為主,由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”,每個節目時長不超過5分鐘。
4、為提高舞臺效果,希望各編排老師在演出服裝、音樂、道具的設計上多花心思。
七、評分及標準
說明:本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的評分工作,特制定本標準。
1、評分要求:
每個節目滿分100分。其中;節目內容取材占10分;表演形式占30分;表演藝術水平占40分;服裝化妝占10分;總體印象占10分。九個評委去掉一個最高分和一個最低分,再取其他七個成績的平均分為該節目最后得分。
2、評分標準:
(1)主題內容(10分)主題鮮明,思想健康向上。
(2)表演形式(30分)編排新穎,富有創意。
(3)表演藝術(40分)語言類:吐字清晰(占20分),語言流暢(占20)。歌曲舞蹈類:表演嫻熟自如,節奏準確(占20分);動作流暢協調,表現力和技巧性強(占20分)
3、名次計取與獎勵辦法:
(1)語言類節目:一等獎1名,二等獎2名。
(2)非語言類節目:一等獎3名,二等獎6名,三等獎若干名。
八、時間、地點安排
1、彩排時間:5月29日
2、演出時間:5月30日
3、地點:學校操場
九、注意事項:
1、各班主任要高度重視此項活動,認真組織班級排練,要正確處理活動排練與學習的關系,保證文藝匯演高效、積極地開展。
2、各班應謹記安全第一,注意維持現場秩序。
3、比賽演出期間,各班級要保持文明,維護演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有違反者,評委可參照扣分或取消該班級的評獎資格。
4、未盡事宜,另行通知。
文藝演出策劃書7為豐富校園文化生活,展示師生良好精神風貌,提升學校文化品味,營造祥和、歡樂的迎接氛圍,學校決定舉辦20xx年元旦迎新文藝演出,現將有關事宜安排如下:
一、演出主題
弘揚社會主旋律,彰顯鮮明時代精神,充分展示全校師生對新的一年的美好期盼。
二、舉辦原則
歡樂、和諧、積極、向上
三、舉辦時間
12月下旬,擇期舉行。
四、舉辦地點
學校文體活動中心(競行樓)
五、主辦單位
宣傳統戰部、工會、團委
六、節目要求
1、節目內容:節目具有思想性(內容健康積極向上,格調清新高雅,富有創新意識,真實反映豐富多彩的校園文化生活,鼓勵選送者結合今年學校改革發展取得的可喜成果編排節目、群眾性(提倡集體節目,師生共同參與)、藝術性(編排新穎、合理,有較強舞臺表現力和感染力),能夠展現時代精神、校園特色和當代師生的風采,鼓勵原創。
2、節目報送:各單位于11月20日前將節目單以電子版發送至團委辦公室xx老師QQ郵箱:xx,并注明節目名稱、節目形式、表演者(署名不超過3名)、參演人數、節目時長、負責人及聯系電話。
3、節目組成:各系、院和農校各1個(本部門負責)、南校區1個(教學服務支持中心、遠程教育處、繼續教育學院、南校區綜合辦公室、直屬分校)、學生社團1-2個(團委負責)、基層電大1至2個(遠程教育處負責)、校企合作辦學單位1個(合作辦學處負責)。每個節目人數不少于20人。
4、表演時間:演出的節目時長不超過8分鐘。
5、自12月10日起,學校將組織節目初審和彩排,具體安排另行通知,其他未盡事宜請與主辦單位聯系。
6、本次晚會設現場互動環節,觀眾可掃二維碼參與現場抽獎,幸運觀眾將獲得微信紅包一個。
七、獎勵辦法
本次活動將根據表演形式和效果,由校領導組成評審團,采取現場評分的方式進行評比。取平均分為最后得分,設一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀獎若干名。獲獎單位用獎金的形式給與適當獎勵。