第一篇：第七屆中國原生民歌大賽開幕

第七屆中國原生民歌大賽開幕

2014-6-2 7李雪

中國文化報記者程竹報道：6月26日，由文化部主辦，文化部民族民間文藝發展中心、甘肅省文化廳、甘肅省臨夏回族自治州人民政府等聯合承辦的“第七屆中國原生民歌大賽”在甘肅省和政縣開幕。

中國原生民歌大賽自2002年創辦以來，已舉辦過6屆，是全國民歌選手的一次大聚會。本屆大賽參加初評的有31個省區市48所院校的362組節目，參賽選手共計1098人，涵蓋32個民族，設有多人組合組、院校組等4個組別。本屆比賽在前幾屆原有組別的基礎上，增設了“民歌改編組”，力求對各民族民間音樂的傳播、交流和發展進行探索。經評委會對報名參賽節目認真、細致評比，最終從362組節目中評選出54組節目167名歌手參加本次原生民歌大賽。其間，還將舉辦“花兒音樂保護學術研討會”，來自全國近40位民族民間音樂研究方面的專家學者將圍繞“花兒”音樂等傳統音樂的保護、傳承進行交流。

甘肅是華夏文明農耕文化的重要發祥地之一，悠久的歷史和深厚的文化底蘊以及獨特的地理位置孕育了當地豐富多彩的民族民間文化。世代傳唱于漢、回等多民族之間的“花兒”，是其中最具代表性的藝術形式。2006年，“花兒”入選首批國家級非物質文化遺產名錄。2009年，“花兒”被聯合國教科文組織列入人類非物質文化遺產代表作名錄，成為甘肅省第一個世界級的非遺項目。

第二篇：第七屆職業技能大賽開幕致辭

在重慶市酉陽職業教育中心 第七屆職業技能大賽開幕式上的致辭

縣委教育工委副書記、職教中心黨委書記 彭偉

2014年12月19日

尊敬的各位領導，老師們，同學們：

大家上午好！

今天，我們在這里隆重舉行重慶市酉陽職業教育中心第七屆職業技能大賽，我謹代表學校黨委、行政班子，向蒞臨盛會的各位領導表示熱烈的歡迎！向參加大賽的各位選手表示熱烈的祝賀！向參與競賽組織工作的全體老師和工作人員表示衷心的感謝!職業技能，是同學們未來安身立命之本！面對當今社會激烈的職場競爭，我們的學生不但要樹立正確的職業態度，培養高尚的職業道德，更要練就高超的職業技能，具備良好的職業素養。技能大賽就是課堂教學的有效延伸，是對專業技能教學成果的一次考試和檢閱，更是同學們磨礪技能、交流學習和展示技藝的重要平臺。

本屆職業技能大賽，共設46個比賽項目，經過初賽選拔，共有554名同學參加今天的正式比賽，無論是競賽的項目設置，還是參賽的選手數量，都為我校歷屆技能大賽之最。學校希望通過比賽，一方面 “以賽促學”，在學生中掀起勤學苦練、提高技能的熱潮，并選拔出我校參加市級職業技能大賽的選手；另一方面 “以賽促教”，檢驗學校一年來教學工作的質量，促進老師們愛崗敬業、精心施教，不斷提高我校辦學水平。

希望參賽選手在競賽中充分發揮聰明才智，展示精湛技藝，既賽出風格，更賽出水平；希望大賽裁判員遵守競賽規則，以你們嚴格、公正的執裁，見證成果，當好伯樂，發現人才；希望大賽工作人員和老師們按崗履責，以你們精心的組織、悉心的服務，確保本次大賽井然有序，安全文明。

同學們，號角已經吹響，帷幕即將拉開，拿出你們的激情，盡情地展現吧，相信你們是優秀的、你們是最棒的！預祝你們取得優異的成績！最后，預祝本次大賽取得圓滿成功！

謝謝大家。

第三篇：民歌大賽策劃書

前言

作為青春的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型

活動一定會踴躍的去參加和活動來展現青春的活力，來發揚我們蒙古族的文化，這類的活動必能讓主辦協會的知名度得到很大的提高，同事也讓贊助的商家達到想要的宣傳

效果，從而讓大家都得到雙贏的目的。四月份充滿著春天的氣息、正是在這令人陶醉的季節

是開展活動的最好時機，產品宣傳的最佳時間形象策劃的最棒時段。內蒙古大學蒙古學學院

是蒙古學的研究的前沿陣地，蒙古史方面的科研成果在世界范圍內有很大的聲譽。

2014年的新學期開始了也有將近一個月了，在此期間一切都相對順利，而且該月的功課

也相對于其他月份少些，會有更多的時間組織和參加活動，更何況學校的活動月也在這個時

候完全開放，很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月，哪個組織先策劃出幾句創意的活動，哪個組織就能在同學們當中樹立良好的公眾形象，同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣

傳，哪個公司就能在這個月做最有效的宣傳，哪個公司就能樹立穩固的公寓品牌，更快地占

去這一片充滿民族特色的大市場。

為減輕同學們的學習負擔發掘并傳承具有蒙古族代表性的蒙古民歌為本次活動的宗旨，在上次大賽大賽成功舉辦的經驗和基礎上內蒙古大學蒙古學學院、學生會決定在整個內蒙

古大學范圍內舉辦第三屆蒙古民歌大賽。為有夢想的同學插上理想的翅膀、享受才藝的光彩

和藝術的魅力。有了幾次的經驗和教訓蒙古學學院團總支、學生會在前年的蒙古民歌大賽的總結表彰大賽上提出將把蒙古民歌大賽當做我院的一項特色活動來舉辦！打造出自己獨具匠

心的品牌活動、同時也讓在校的哥兄弟了解蒙古族這個古老的民族、為促進各少數民族之間的交流搭建平臺。

作為我院的特色活動也是本學年的重頭戲，因此得到校團委、社團聯合會等官方組織的高度重視，并給與大量的支持和配合。除此之外本活動還得到本校各兄弟協會、學生組織、外校團體、特邀嘉賓······的鼎力相助和參與。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

蒙古學學院學生會簡介：本屆學生會是我院第35屆學生會團體，隸屬于蒙古學學院團總

支，由學院團總支老師直接領導，受學院工會監督指導。有辦公室、外聯部、體育部、生活

部、就業指導部、文藝部、勤工儉學部、心理咨詢部、學習部、網絡信息部等十余部門。

宗旨：學生會是維護學生利益的群體，學生會干部室學生當中的積極分子和骨干，要熱心為

同學們服務，關心他人，主動維護廣大學生的利益，在各方面做到青年學生的表率。在前期

工作中也有很多亮點，同時存在著許多不足。近期回顧：第一節蒙古民歌大賽、凱利杯第二

屆蒙古民歌大賽，由世紀安達集團贊助舉辦的2010年《安達之約》迎新生晚會，2011年《安

達職業》、《阿拉騰》杯蒙古象棋大賽，組織并參加2010年內蒙古大學舞蹈大賽榮獲一等獎、凱利眼鏡杯歌手大賽內大分區主辦方，2012年安達之夜迎新晚會等等，同事為了服務同學、身心健康成長為宗旨舉辦過各種的娛樂、競技類活動。例如：排球賽、籃球賽、博克大賽、演講比賽、知識競賽、足球賽、畢業生晚會等等。

一、學院簡介：內蒙古大學蒙古學學院是培養蒙古學和相關學科高級專門人才和進行科學研

究的機構，成立于1995年12月12日。蒙古學學院由蒙古語言文學系、新聞出版學系、蒙

古歷史學系、蒙古史研究所、內蒙古近現代史研究所、周邊國家研究所、蒙古文化研究所等

研究機構組成。

蒙古學學院現有106名教職員工，其中有34名教授、28名副教授、26名講師、8名助教。

師資隊伍中有14名享受國務院特殊津貼專家、17名博士生導師、47名碩士生導師。

蒙古學學院現有中國少數民族語言文學、專門史2個博士學位授權點，中國少數民族語言文學、語言學及應用語言學、比較文學與世界文學、專門史、中國古代史、歷史文獻學、新聞學、宗教學等9個碩士學位授權點以及中國語言文學博士后科研流動站。有蒙古語言文學、新聞學。編輯出版學、播音與主持專業、旅游管理等5個本科專業。現有在校本科生774名，碩士生247名，博士生93名。蒙古學是國家：“211工程”重點建設學科，文藝學，語言學及應用語言學為自治區重點培育學科。

蒙古學學院與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、美國、英國、德國、法國、意大利、土耳其、匈牙利、波蘭、捷克、芬蘭、澳大利亞、烏克蘭等國家的大學和科研機構建立了學術交流關系、蒙古學學院現有2個博士學位授權點，有9個碩士學位授權店，有6個本科專業。博士學位授權店分別是少數民族語言文學和專門史博士學位授權店。

碩士學位授權店分別是中國少數民族語言文學、語言學及應用語言學、文藝學、專門史、中國古代史、比較文學與世界文學、歷史文獻學、新聞學、宗教學文學碩士學位授權店、本科專業分別是蒙古語言文學基地、蒙古語言文學、新聞學、編輯出版學、播音與主持藝術、旅游管理。

蒙古學學院學術研究及學生社會實踐活動豐富多彩，對于推動蒙古學相關領域的學術研究及進一步提高學生實踐能力產生了積極影響。其中包括：全國第一次多語知識庫研討會、中國文聯第三屆中青年文藝評論家高級研討班、全國第二屆蒙古語應用學術研討會、蒙俄中：在21世紀共同發展國際學術論壇、佛教與第三個千年的召喚國際學術研討會、中國蒙古國研究年暨2008年學術研討會、第二屆中國蒙古學國際學術研討會、全國高校蒙古語言文學專業建設第四屆協作會議、中國蒙古語文學會語言文化學暨社會語言學研討會、第八屆全國蒙古問問學學術研討會等等！

二、活動簡介

活動名稱：第五屆蒙古民歌大賽

活動主題：傳承并弘揚民族文化、營造我院積極地文化氣息 主辦單位：蒙古學學院團總支、學生會

活動時間：初賽：2014年4月15日決賽：2014年4月20日 活動地點：初賽：蒙古學學院一樓報告廳決賽：2014年4月20日

活動地點：初賽：蒙古學院一樓報告廳決賽：內蒙古大學東校區活動中心

三、市場分析：

1.同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。2.學校消費低于集中，針對性強，產品品牌容易深入人心。其中高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現自我的時尚活動。若是商家能在這種活動中進行宣傳，效果可想而知。

3.因為年年有新生，如條件允許的話，商家還可以同我們公共關系協會簡歷一個長期友好合作關系（我們有一個完善的聯絡系統、里面保存著與我們有長期聯系、贊助的單位或個人，以便日后在學校內外的知名度不斷加深，極具有長遠意義！）

4.便捷的活動申請：商家在公寓里，高校內搞宣傳或促銷活動，一定要經過一系列的申請，兒通過和我們公關協會合作，貴公司可以方便快捷的獲得校方批準，并且得到我們協會各部門的大力協作配合。

5.高效廉潔的宣傳：以往的校內活動中，我們積累了不少的宣傳經驗，在學校建立了強大的宣傳網，可以在短時間內達到很好的宣傳效果。并且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動。

6.本次活動將有過萬人了解，并至少超500人能進場參與（因場地有限不能進入太多）

四、工作計劃：

1、申請審批：

在2014年4月10日前落實策劃的審批和場地的申請工作（由外聯部負責）2.尋找合作組織

在2014年4月4月12日落實合作機構及合作項目(由外聯部負責）3.尋找贊助單位

在2014年4月13日前落實贊助情況（由外聯部負責）4.邀請嘉賓

在2014年4月13日前落實嘉賓情況（由外聯部負責）5.籌備資金

在2014年4月15日前落實物資和金錢的籌備工作。包括：贊助資金，申請資金和門票收取。(由外聯部負責）6.現場布置

活動當天由體育部和外聯部負責（其他部門負責）7活動程序

活動分初賽和決賽，分別在蒙古學學院一樓報告廳和內蒙古大學東校區活動中心舉行，程序根據報名人員的人數制定策劃，報名工作將在2014年4月12日結束(由文藝部負責）

五、宣傳計劃：

校內媒體;在大賽前三天，每天兩次從校園媒體各個角度進行大力宣傳，且歷時較長，使此次活動進程深入人心的同時，公司品牌形象將影響到整個內大及學生宿舍樓。建議公司自備1、2分鐘的錄音節目，在我們進行宣傳時播放。

橫幅：在校內和公寓樓明顯地方懸掛，大賽前一星期懸掛到大賽結束，一目了然，持續時間長，公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的。

海報宣傳：在全校各宣傳欄內張貼大型海報，內容激情、活力、不失清新高雅，在保證相關活動宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益在大賽前期、進行的同時。或后期我們都可以在校園內粘貼上架的宣傳海報。內大的各大宣傳欄和學生公寓欄內粘貼。置于校內外人口較多流動量大的路上，建議貴公司參與海報傳單及自行制作，以求對公司的宣傳達到最好最全面的效果。

傳單：貴公司可以將自己的宣傳單在校園內進行發放（或由活動主辦方代替發行），數量由贊助資金的多少而定。具體如下：

具體事宜面議

宣傳期限：大賽至始至終

宣傳地點：內蒙古大學本校區、東校區、南校區各個宣傳欄及旗幟網以及來到現場的各大媒體

宣傳實施目標;以“蒙古民歌大賽”為契機，通過主體贊助為貴店做宣傳推廣，大學生是個極大的消費團體。將貴店的企業文化和人文精神融入校園文化當中，使在校大學生真正融入社會，了解社會實現校園與商家“零距離”的溝通，最終達到商家與活動主辦方的雙贏。

六、商家回饋

冠名權：本次活動可以您的點名冠名。贊助金額要過活動資金半數方有冠名權。傳單宣傳：傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。小冊子宣傳：如公司有自新的宣傳冊子可協助派發，由商家自己提供

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物，商家自行設計也可。橫幅宣傳：在公寓和學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。（可以由商家或活動主辦方替做，另算資費）

現場出售;可以現場介紹贊助商，需商家提供一些實物和資料（需與校保衛處進行協商，另算資費）

獎品宣傳：獎品由公司贊助（獎品五限制）或由貴公司代表上臺頒獎（贊助資金需2000以上）

現場鳴謝:h活動期間，公司名稱以口頭鳴謝形式出現，并由支持、表演者宣傳商家口號、標語等，效果十分明顯。

媒體宣傳：有必要時可邀請內蒙古各大媒體報社來采訪，商家既可以以贊助商的名義出現。

七、經費預算：

初步統計：12000（該數據僅供參考）*報名工作將在2014年4月1日開始，望廣大同學不要錯過這次千載難逢的絕佳機會。

第四篇：民歌大賽主持稿

高閘校區“傳承中華文化，共筑精神家園”民歌大合唱比賽主持稿 甲:千年悠悠的歲月孕育了一個輝煌燦爛的東方神話。乙：骨肉相連的同胞締造了一個古老強大的文明國度。甲：今天我們相約在這里，共同享受民族風情的視聽盛宴。乙：今天文明相聚在這里，一起感受血濃于水的華夏深情。甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學們 齊：大家下午好！

甲：在這草長鶯飛、春風送暖的季節，乙：在這歡聚一堂、載歌載舞的時刻，齊：高閘校區“傳承中華文化，共筑精神家園”民歌大合唱比賽正式開始。甲：首先，請允許我隆重地介紹本場比賽的評委，他們是：王姍花、賀瓊曉、徐嫻、徐大槍、甘潔蘭、陶夢娜等6位老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的。

乙：本次比賽打分100分制，臺風15分，演唱技術45分，效果40分，去掉最低分和最高分，取平均值作為最后的成績。本次比賽一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

甲：在中華九百六十萬平方公里的大地上，從南疆的碧波到北國的胡楊，從東海的漁火到雪域的高原，五十六個民族血脈相連，五十六族兄弟攜手并肩。

乙：在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音，愛我中華，有請六年級同學為我們帶來一曲《愛我中華》，大家掌聲歡迎。

甲：接下來，我要考考大家，等我說完題目，知道答案的趕緊上臺回答。我們國家有幾個民族？幾個少數民族？我們是什么族人？

乙：（），說到大草原，你會想到哪句詩？

甲：我想到了“天蒼蒼，也茫茫，風吹草低見牛羊”這句詩。

乙：草原的景色是壯美的，抬頭遠眺，望不到草原的邊際。望一百眼，一百種的綠，走一千里，一千里的綠。再看那富有民族特色的蒙古包，更像珍珠灑落在草原上，耀眼奪目，接下來。我嗎 來欣賞一年級小朋友給我們帶來的《草原就是我的家》。掌聲響起來。

甲：草原上的蒙古族人民熱情好客，有誰知道他們常用什么招待客人？（馬奶酒、手扒肉、烤羊肉和茶

全羊湯、“手把羊肉”、蒙族餡餅、喇嘛糕）

乙：新疆的原有13個歷史悠久的民族，新疆人能歌善舞，每個民族有自己特色的音樂文化。新疆是個好地方，有那么多美景，那么多美食，那么多有特色的東西。今天下午三年級同學為我們帶來了新疆維吾爾族歌曲《小巴郎，童年的太陽》。掌聲有請。

甲：（）你還記得我們學過一篇有關介紹新疆的課文嗎？

乙：記得，《葡萄溝》，新疆除了盛產葡萄，還有哪些水果？（西瓜、哈密瓜、大棗、葡萄、蘋果、櫻桃、草莓、梨子、山楂、杏子、無花果等。干果比較聞名遐邇：核桃、山核桃、巴旦木、開心果、大杏仁、腰果等，此外還有葡萄干、哈密瓜干、杏干等。

甲：在迷人的夜晚，和親愛的家人一起圍坐在火塘旁邊，說說跳跳，談談唱唱，這是怎樣的甜蜜和愜意呢？請聽侗族民歌《迷人的火塘》。掌聲請出五年級同學。

乙：剛才我們欣賞了蒙古族、維吾爾族、侗族民歌，除了這三個少數民族，你還能說出其他的少數民族嗎？

甲：云南省的西雙版納居住著勤勞善良的帶家人，那里山清水秀，景色宜人，他們居住的主樓古樸、獨特。傣家最隆重的節日是潑水節，在節日里，人們載歌載舞，相互潑水送祝福。

乙：我來給大家一個謎猜猜：錦袍身上穿，花冠頭上戴，尾巴像把扇，展開人人愛。（孔雀）接下來二年級小朋友為我們獻上傣族民歌《金孔雀，輕輕跳》。歡迎活潑可愛的二年級小朋友上臺表演。

甲：在維吾爾族，有一個勤勞勇敢、幽默樂觀富于智慧和正義感的人，他的名字就叫阿凡提，來，四年級同學給我們帶來合唱《我是少年阿凡提》。

乙：下面我來公布比賽結果。

甲：歡聲笑語中，我們已經感受到了民族交融，文化分享的喜悅。乙：我們祝愿祖國明天更加美好更加繁榮，祝愿各族人民更加團結，更加友愛。

齊：高閘校區“傳承中華文化，共筑精神家園”民歌大合唱比賽到此結束。

第五篇：民歌大賽方案

商學院·首屆“民族歌曲”大賽

活動方案

為了弘揚傳統文化，促進“傳統文化必學，感恩教育起航，志愿服務同行”工作深入開展，豐富學生的校園生活，激勵學生具有積極向上、樂觀進取的精神，增強學生的民族觀念。根據學校的活動安排，我院舉辦“民族歌曲”大賽。

一、活動目的

深入落實“傳統文化必學，感恩教育起航，志愿服務同行”的活動意義，加強當代大學生感恩意識，全面活躍校園文化生活，提高學生綜合素質，促使我院精神文明建設，展現我院學生新風貌、新氣象，展示我院全體學生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌。同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、活動組織

主辦單位：黃岡職業技術學院 商學院 承辦單位：商學院團總支學生會 文藝部

三、活動主題

用心歌唱民歌，用感恩致敬傳統文化

四、活動對象

商學院全體學生。

五、活動時間

初賽：2012年4月16日 復賽：2012年4月21日 決賽：2012年4月26日

六、活動地點

初賽：50棟群賢閣 復賽：50棟群賢閣 決賽：大學生活動中心

七、活動流程及具體細則 初賽：（選手準備1首歌，后備1首）

選手比賽前到場地集合，隨機抽取個人編號以確定比賽順序，熟悉場地并向工作人員提供比賽所需背景音樂。

比賽時，選手按編號順序逐個演唱歌曲，由評委打分，賽后通知結果。

復賽：（若初賽后入選人數超過十人則進行復賽，否則直接進入決賽。選手準備2首歌曲，清唱歌曲1首，后備1首。）*復賽以二十人為例 第一輪：

1、將選手隨機分成五組，每組四人，分組演唱

2、每組演唱完畢后，由評委選出四人中實力較弱的一位

3、本輪十五位較優秀者進入下一輪比賽，另外五位淘汰 第二輪：

1、選手按照序號大小清唱

2、評委點評、打分

3、分數偏低的三位淘汰，其余十二位進入下一輪 第三輪：

1、選手按照序號大小依次演唱自選歌曲

2、評委進行點評、打分

3、分數偏低的兩位選手淘汰，其余十位選手進入決賽

決賽：（選手準備3首歌曲，現場準備1首，后備1首）

決賽當天，所有工作人員需提前兩個小時到場，對會場環境進行熟悉，并做好充分的準備工作。

選手須在決賽前一天提供比賽所需背景音樂，并于決賽當天提前一到兩個小時到場，檢查音樂等演唱設施有無差誤。

決賽流程（以8人為例）

熱場：播放較歡快的音樂，或邀請藝術團友情演出

開場秀：由進入決賽的8名選手走上舞臺亮相，并合唱如：《我的未來不是夢》之類的勵志歌曲

第一輪：

1、由評委按照選手的風格、類型將其分成四組，兩兩比拼；將每組選手的序號相加，數字和最小者首先演唱；

2、每組選手演唱完畢后，由評委打分，分數較低者進入危險區；

3、本輪產生的四位優勝者直接進入第二輪，而危險區四位選手則再進行一輪清唱，由評委選出較優秀者進入第二輪競逐五強

（嘉賓助陣演唱歌曲）

第二輪：

1、賽前事先準備一些寫有字詞（如：陽光、感恩、大海、母親、姐妹等）的字條，放入不透明盒子中備用；

2、本輪比賽中，選手按照序號大小隨機抽取字條，并演唱與字條上字詞有關的歌曲；

3、評委對選手的表現點評并打分，分數較高者進軍三甲，另外兩位分別為第四、五名

第三輪：

1、由進入第三輪的三位選手按序號順序分別演唱自選歌曲

2、評委點評、打分（暫不公布）、并給出對選手在歌唱方面的建議。

3、由主持人公布選手得分及冠、亞、季軍以及其他獎項最終花落誰家。

（嘉賓助陣做友情演出）

頒獎：由評委或特邀嘉賓為選手頒獎，并以歡快歌曲作為背景音樂.九、活動要求

1、參賽選手的才藝展示要求內容健康、積極向上。表演形式要求內容新穎、具有創意、個性，彰顯當代大學生的精神風貌。

2、各班報名名額不限，報名截至日期2012年4月15日。

附錄：

評分標準（滿分100分）：

1、歌曲內容思想性強、健康向上、符合活動主題。（20分）

2、歌唱咬字清晰，音色統一,氣息流暢，聲音優美。（20分）

3、歌唱表現力強，理解歌曲內涵，熟練把握到位。（20分）

4、舞臺表演得體，演唱感染力強，自然大方。（20分）

5、舞臺服裝符合歌曲演唱風格。（20分）。評分規則：

1、起評分80分，最高不得超過99分，小數點后保留一位小數。

2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。

3、前三位選手演唱完畢后，評委初步統一打分，給前三位選手打分，從第四位選手開始演唱完畢后即打分。

商學院團總支學生會

文藝部

2012年3月15日