第一篇:教科版語文四年級下冊會認字表
生字表一
霞 范 盈 壽 彤 葡 萄 兇 廟 恍 惚 揉 驅 曠 玫 唬 粱 咆 哮 逞 矛 衰 丈 帳 寇 冀 批 掄 嶇 斬 釘 沸 嗖 屹 眺 呱 綏 浦 隘 嶂 溝 濘 擲 嘶 效 繳 饅 硝 觸 搐 栓 栗 挪 嚎 捅 葩 毽 莖 懼 趁 肢 帝 搗 攆 仆 刑 肝 限 閏 募 侍 訕 函 辭 賜 耍 霄 妻 渤 枯 沮 喪 侈 籌 頗 腸 葷 腥 磕 鍵
[喝][籠] [殷] 棚 橙逸 摁腋 毒邦 吻臘 赫患 癥稍 迪賠 瑞籮 筐呵 兌矜 茍肆 虐 [率] 抄 屁 澈 篙 纜遼 柚 棕 咸 冊沌 孕 攏 岳 嵩牌 退 聘 侄 途兜 哆 嗦 堵 灌雅 稚 章 勛 謂竣 典 躁 售 返掂 鑿 褂 拘 謎寡 止 號 鍥 琢稿 眬 咨 瀏 碟俘 柄 企 某 焚妒 忌 督 謀 翎[埋][曲][嚇] 溜 緞 蕊 芝 捐 蜷 衡 恒 液 莽 篝 欽 櫥 魂 摟 踴 秩 氛 咒 叉 蟹 耽 蘊 哲 熾 廢 盞 帥 喃 奢 祈 禱 嘔 駑 丞 罕 [轉][粘]
第二篇:北師大版二年級下冊語文寫字認字表組詞
北師大版二年級下冊語文寫字認字表組詞
第1單元:好習慣 《不懂就問》
意(意思 意義 好意)思(思想 思考 心思)教(教室 教師 教學)室(入室 室內 室外)尺(直尺 尺寸 尺碼)理(道理 理想 理由)養(養成 營養 養花)良(良好 優良 良心)一心一意 辦公室 糊里糊涂 搖頭晃腦 鴉雀無聲 主動
1、孫(子孫)(外孫)私(私車)(私自)段(分段)(段落)解(講解)(解說)例(例子)(例外)糊(糊涂)(米糊)涂(涂色)(涂料)晃(晃動)(搖晃)嚇(嚇人)(驚嚇)呆(呆子)(發呆)頓(頓時)(一頓)雀(麻雀)(鴉雀無聲)慣(習慣)(慣例)
《字典大樓》
典(字典 經典 典禮)登(登場 登山 登高)總(總是 總結 總理)答(回答 問答 答題)讀(讀書 認讀 閱讀)造(建造 創造 造句)血(心血 熱血 鮮血)瓦(瓦房 瓦片 添磚加瓦)熱血 瓦片 添磚加瓦 登門求教
2、篇(一篇)(篇章)章(文章)(章節)址(地址)(住址)碎(破碎)(打碎)疙(疙瘩)(雞皮疙瘩)耐(耐心)(耐力)添(添加)(添磚加瓦)磚(磚頭)(火磚)
第2單元:媽媽 《媽媽的愛》
熱(熱愛 冷熱 熱水)涼(清涼 涼快 涼水)校(校園 學校 校門)抱(懷抱 抱起 擁抱)摸(摸著 撫摸 摸黑)批(批評 批改 批準)評(評論 評比 評語)責(責備 責任 負責)
1、扇(扇著)(扇風)扇(扇子)(風扇)濕(風濕)(濕地)裳(衣裳)(華裳)遮(遮?。ㄕ谟辏C(燙傷)(發燙)謊(說謊)(謊言)誨(教誨)(誨人不倦)《兒子們》
井(水井 井邊 打井)第(第一 等第 次第)停(停下 停歇 停止)痛(痛苦 心痛 疼痛)孩(孩子 小孩 孩提)沉(沉默 沉悶 沉迷)靈巧 沉甸甸 出奇 黃鶯 嗓子 歇著 走走停停
2、歇(歇息)(歇氣)鶯(黃鶯)(草長鶯飛)嗓(嗓子)(金嗓子)啥(說啥)(啥子)桶(木桶)(水
桶)甸(緬甸)(沉甸甸)
第3單元:丁冬學識字
(一)《春風》
輕(輕風 輕重 年輕)哨(口哨 吹哨 哨子)梢(樹梢 柳梢 眉梢)枝(枝頭 花枝 柳枝)悄(悄然 悄悄 靜悄悄)換(換上 交換 換洗)支(一支柳笛 開支 支付)問候 云霄 綠袍 歡笑
1、肖(生肖)(肖像)俏(俏麗)(俏皮)袍(袍子)(龍袍)捎(捎東西)(捎話)宵(元宵)(云霄)
《青蛙與蜻蜓》
除(除害 掃除 除法)害(害蟲 災害 厲害)晴(放晴 晴天 晴空)湖(湖面 湖水 湖邊)靜(安靜 寧靜 靜悄悄)
2、蜻(蜻蜓)(蜻蜓點水)呱(呱呱叫)吱(吱聲)(吱吱響)
3、姑(姑娘 姑媽 姑姑)
娘(大娘 新娘 娘子)朗(晴朗 明朗 朗讀)狠(狠毒 狠心 兇狠)論(談論 討論 議論)創(創辦 創造 開創)晴空萬里
3、郎(放牛郎)(郎中)仇(報仇)(仇恨)恨(痛恨)(恨之入骨)掄(掄動)(掄胳膊)胳(胳膊)
第4單元:植樹 《植樹的季節》
照(照亮 照著 照樣)冒(冒出 感冒 冒氣)始(始終 開始 始終)呼(呼吸 吸收 吸氣)旁(旁邊 身旁 一旁)所(所以 所有 住所)青蔥翠綠
1、植(植樹)(植物)季(季節)(四季)仿(仿佛)(仿照)扛(扛起)(扛住)栽(栽樹)(栽種)郊(郊外)(城郊)培(培養)(栽培)潤(濕潤)(滋潤)抖(抖動)(發抖)撐(撐著)(撐開)將(將來)(將要)蔥(青蔥翠綠)(大蔥)翠(翠綠)(翠鳥)
《楊樹之歌》
之(之前 之后 總之)喜(喜歡 驚喜 喜事)亮(響亮 閃亮 亮光)感(感謝 感情 感動)謝(多謝 感謝 謝禮)使(使用 天使 使命)
2、蝴(蝴蝶)(蝴蝶花)陪(陪伴)(陪同)棋(棋盤)(下棋)閑(閑話)(悠閑)染(染色)(一塵不染)
《一片樹葉》
保(保護 環保 保衛)夾(夾在 夾住 夾菜)便(方便 便利 隨便)表(表面 表示 外表)味(氣味 口味 香味)羊(小羊 羊毛 羊肉)驚(驚奇 驚喜 吃驚)高聳入云 目瞪口呆
3、椿(椿樹)欣(欣賞)(欣慰)賞(賞月)(賞識)贊(贊美)(稱贊)秀(秀麗)(優秀)哇(哇 哇叫)聳(高聳)(聳立)嘗(品嘗)(嘗試)滋(滋味)(樂滋滋)僅(不僅)(僅有)剩(剩下)(剩余)
第五單元:青青的山 《山寨》
拐(拐角 拐彎 拐賣)彎(彎路 彎曲 彎弓)垂(垂掛 垂直 垂釣)虧(虧本 多虧 吃虧)狗(小狗 狼狗 走狗)七拐八彎 林遮樹掩
1、寨(山寨)(九寨溝)炊(炊煙)(炊餅)煙(煙火)(抽煙)掩(遮掩)(掩蓋)汪(汪汪叫)(水汪汪
《美麗的武夷山》
部(部落 部門 部隊)最(最險 最大 最多)通(通向 交通 通往)沙(沙石 沙土 沙子)景(風景 美景 景色)爬(爬山 爬行 爬樹)詩(詩歌 詩人 寫詩)入詩入畫 彎曲回轉 造型奇特 山勢險峻
武(武術)(習武)省(省份)(省事)峰(山峰)(云峰)溪(溪水)(小溪)隨(隨便)(隨時)勢((姿勢)(優勢)峻(險峻)(嚴峻)柱(柱子)(臺柱)筍(竹筍)(雨后春筍)樸(質樸)(古樸)緩(緩緩)(遲緩)徐(徐步)(徐徐)
第6單元:講信用 《我必須去》
期(星期 日期 期待)剛(剛剛 剛才 剛好)漂(漂亮)約(約定 大約 約束)汽(汽車 汽水 汽油)等(等著 等候 等于)票(得票 買票 車票)失(失信 失去 丟失)
1、丹(牡丹)(丹青)扮(打扮)(扮演)扎(扎起)(扎辮子)畢(畢業)(完畢)喂(喂奶)(喂食)促(督促)(促進)虎(老虎)(馬虎)圈(圓圈)(畫圈)猶(猶豫)(猶如)豫(猶豫)(猶豫不決)慈(慈祥)(仁慈)祥(吉祥)(祥云)
《小山羊和小灰兔》
灰(灰兔 灰塵 灰心)晨(早晨 清晨 晨練)操(做操 操心 早操)遇(遇到 遇見 相遇)誤(誤會 耽誤 錯誤)咱(咱們 咱倆 咱家)順(順路 順利 順便)
蘑(蘑菇)(采蘑菇)菇(香菇)(草菇)猬(刺猬)耽(耽誤)(忽視眈眈)歉(道歉)(歉意)
第7單元:遠行 《早發白帝城》
朝(朝陽 朝夕 朝霞)岸(兩岸 海岸 岸邊)啼(啼叫 啼哭 啼鳴)舟(輕舟 木舟 小舟)帝(皇帝 白帝城 帝國
1、辭(告辭)(言辭)陵(金陵)(廣陵)猿(猿猴)(猿聲)
《南轅北轍》 南(南方 南北 南邊)該(應該 不該 活該)雖(雖然 雖說 雖死猶生)系(關系 系列 水系)擔(擔 心 承擔 擔負)錯(犯錯 錯誤 錯位)越(越好 跨越 越過)南轅北轍 無論如何 固執己見、轅(車轅)(南轅北轍)轍(如出一轍)(沒轍)梁(橋梁)(棟梁)駛(飛馳)(駕駛)楚(楚國)(清楚)懇(懇請)(懇切)旅(旅游)(旅店)固(堅固)(固執)執(執筆)(爭執)駕(駕駛)(勞駕)
《遠行靠什么》
靠(依靠 可靠 靠背)初(最初 當初 初中)步(步行 跑步 步伐)船(帆船 輪船 船長)較(比較 較量 斤斤計較)內(內外 內心 內科)科(科學 科技 學科))
騎(騎馬)(騎車)載(滿載)(載車)涯(天涯)(生涯)燃(燃燒)(自燃)軍(軍隊)(空軍)艦(艦隊)(軍艦)艇(潛艇)(艦艇)疾(疾?。柴偅?/p>
第8單元:體育世界
球(籃球 網球 排球)跳(跳遠 跳高 跳繩)滑(滑板 黑板 木板)繩(繩子 鋼繩 細繩)踢(踢球 踢毽子 踢腿)羽(羽毛 羽翼 羽毛球)運(運動 運送 運輸)展(開展 展示 展覽)育(體育 教育 育人)練(練習練功 練字)觀(觀看 參觀 觀賞)線(直線 曲線 線條)競(競賽 競爭 競爭)爭(斗爭 爭奪 爭搶)
泳(游泳)(蛙泳)劃(劃船)(劃拳)筋(腦筋)(跳皮筋)鐵(鋼鐵)(鐵環)毽(毽子)(毽球)蕩(蕩漾)(蕩秋千)增(增加)(增長)質(質量)(質問)裁(裁判)(裁員)判(判斷)(叛變)坑(挖坑)(土坑)規(規則)(規定)則(原則)(一則)誼(友誼)(聯誼)
第9單元 :丁丁冬冬學識字
(二)《漢字》
漢(漢字 漢語 漢族)甲(甲蟲 龜甲 甲子)骨(骨頭 骨氣 骨干)標(標準 標記 商標)推(推車 推動 推行)容(容許 容量 容易)易(交易平易近人 輕而易舉)距(距離)(相距)似(似的)獸(猛獸)(野獸)銅(青銅)(銅人)器(機 器)(儀器)需(需要)(急需)范(規范)(范文)盛(盛開)(盛產)簡(簡單)(竹簡)藝(藝術)(手藝)《一個字》
伯(伯父 大伯 伯伯)酒(酒店 喝酒 飲酒)言(語言 方言 千言萬語)代(古代近代 朝代)周(周圍 四周 周邊)宋(宋朝 姓宋 宋詞)互(互相 互動 互助)相(相識 相加 相同)才思敏捷 不甘落后
唐(唐朝)(盛唐)飲(飲酒)(飲水)謎(謎語)(入迷)猜(猜謎)(猜疑)秦(秦王)(秦宮)善(善良)(友善)惡(丑惡)(惡人)愚(愚蠢)(愚笨)
第10單元:動腦筋 《稱象》
稱(稱重 名稱 稱贊)曹(姓曹 曹國 曹沖)議(議論 建議 會議)刻(刻苦 立刻、即刻)沖(沖垮 沖毀 沖壞)裝(裝修 服裝 裝飾)至(至少 從古至今 至理名言)
官(當官)(官員)堵(堵?。ǘ萝嚕┑茫傻茫ǖ昧耍U(秤桿)(腰桿)秤(大秤)(秤鉤)砍(砍樹)(砍殺)駁(反駁)(駁論)割(割肉)(割線)艘(一艘)沿(沿著)(邊沿)
《獅子和兔子》
咬(咬一口 咬掉 咬牙)討(檢討 討厭 討論)厭(討厭 厭煩 厭惡)醒(醒來 睡醒 醒悟)解(解放 解決 解開)決(決定 決心 堅決)決不后退 脾氣 百獸之王 曬太陽 又疼又癢 筋疲力盡 惱羞成怒 笑嘻嘻
癢(抓癢)(癢癢)疲(疲勞)(疲憊)盡(盡頭)(筋疲力盡)蹲(下蹲)(蹲著)羞(羞愧)(老羞成怒)怒(怒火)(發怒)叮(叮咚)(叮叮當當)嘻(嘻嘻哈哈)(笑嘻嘻)憑(文憑)(憑證)脾(脾氣)(脾胃)
第11單元: 清清的水 《瀑布》
松(松樹 放松 輕松)丈(千丈 丈量 丈地)腳(腳印 腳下 腳底)座(一座山 一座樓 座位)塵(塵土 灰塵 紅塵)
瀑(瀑布)(瀑水)疊(重疊)(疊加)灘(海灘)(沙灘)般(一般)(般配)喻(比喻)(喻 意)襯(襯衫)(襯布)襯(襯衫)(襯布)屏(屏幕)(屏風)霧(霧天)(大霧)
《吃水不忘挖井人》
忘(忘記 忘掉 難忘)挖(挖井 挖坑 挖土)村(村莊 村民 山村)喝(喝水 喝藥 吃喝)甘(甘愿 甘甜 苦盡甘來)甜(甜食 甜蜜 甜品)并(合并 并存 并且)留(留念 留步 留下)涓涓冒出 爭先恐后
席(出席)(席位)導(導向)(導線)曾(曾經)(不曾)濁(渾濁)(污濁)積(積極)(積水)戰(戰士)(戰斗)源(源泉)(源頭)鋪(鋪床)(鋪墊)墊(軟墊)(墊子)泉(泉水)(噴泉)躍(跳
躍)(活躍)恐(爭先恐后)(恐龍)
第12單元:小英雄 《歌唱二小放牛郎》
掃(打掃 清掃 掃蕩)腦(腦袋 大腦 動腦)抓(抓住 抓起 抓走)挑(挑起來 挑戰)勇(勇氣 勇敢 英勇)揚(傳揚 宣揚 飄揚)昏頭昏腦
貪(貪心)(貪玩)耍(玩耍)(耍賴)敵(敵人)(敵對)溝(山溝)(水溝)昏(頭昏)(昏頭昏腦)埋(埋伏)(活埋)炮(火炮)(炮彈)騙(騙子)(受騙)犧(犧牲)牲(牲口)(犧牲)含(包含)(含著)憤(憤怒)(氣憤)
《歌聲》
突(突然 突破 突起)
斷(斷開 中斷
折斷)根(樹根 一根
草根)
終(終于 終點 最終)追(追趕 追問 直追)
尋(尋找 尋求 追尋隱隱約約 斷斷續續 增添 幸(幸福)(幸運)掙(掙扎)(掙錢)絕(絕對)(絕望)繼(繼續)(繼承)續(繼續)(手續)隱(隱蔽)(隱隱約約)籠(燈籠)(籠罩)婦(婦女)(產婦)脆(清脆)(干脆)激(激動)(感激)聚(聚攏)(聚精會神)攏(靠攏)(合攏)
《江凡》
凡(平凡 非凡 凡間)樓(樓房 樓道 樓下)燒(燃燒 發燒 燒火)煙(煙火 香煙 煙霧騰騰)倒(倒下 摔倒 顛倒)物(禮物 人物 景物)
焰(火焰)(燈焰)迅(迅速)(通訊)速(速度)(火速)混(混亂)(混合)鎮(鎮靜)(城 鎮)騰(歡騰)(奔騰)嗆(嗆人)(嗆住)慌(慌張)(慌忙)擠(擁擠)(擠奶)撞(撞上)(撞死)索(索要)(摸索)逃(逃跑)(逃走)況(情況)(路況)
第13單元:快樂的生活 《雨后》
哥(哥哥 大哥 哥們)踩(踩壞 踩水 踩踏)喊(喊叫 大喊 喊聲)妹(妹妹 姐妹)短(短跑 取長補短 短粗)粗(粗壯 粗心大意 粗細)緊(緊急 抓緊 松緊)
嫩(嫩綠)(嫩芽)赤(赤腳)(赤子之心)濺(濺水)(飛濺)跤(摔跤)(滑跤)褲(褲子)(衣褲)射(射箭)(射手)興(興奮)(興建)奮(奮斗)(奮戰)驕(驕傲)(驕陽似火)傲(孤傲)(傲物)辮
(辮子)(抓辮子)唇(嘴唇)(咬唇)裙(裙子)(衣裙)
《一件好事》
姐(姐姐 姐妹 大姐)克(克服 克勤克儉 千克)單(單獨 簡單 單純)袋(一袋 口袋 袋子)鞋(皮鞋 冰鞋 布鞋)深(深秋 深紅 深山)氣喘吁吁
塑(塑料)(雕塑)料(肥料)(材料)即(即使)(立即)貧(貧窮)(貧困)拎(拎包)(拎東西)喘
(喘氣)(氣喘吁吁)
第14單元:立志 《為中華崛起而讀書》
待(等待 期待 待客)舉(舉手 選舉 舉行)顧(照顧 回顧 環顧四周)若(若有所思 若是)鄭(鄭重 鄭州 鄭人買履)其(其他 其實 其中)
崛(崛起)(倔強)模(模型)(模范)要(要求)(要挾)xie 振(振作)(振動)投(投入)(投進)欽
(欽佩)(欽差)恩(報恩)(恩人)
《女媧補天》 補(補課 取長補短 女媧補天)末(期末 末日 末尾)遭(遭受 遭遇 遭難)修(修建 修補 修鞋)破(破碎 破壞 破爛)缺(缺少 欠缺 缺口)替(替換 代替 替補)惱羞成怒 天塌地陷 腰酸背痛
媧(女媧)難(災難)(苦難)誓(發誓)(誓言)鍋(火鍋)(鐵鍋)熔(熔化)(熔成)狀(告狀)(狀元)液(液體)(液化)填(填空)(填補)煉(鍛煉)(煉鋼)
第15單元:夏天 《迷人的夏天》
炎(炎熱 炎黃子孫 炎炎夏日)量(熱量 膽量 數量)盡(盡全力 盡心 盡情)顯(明顯 顯示 顯出)街(街道 大街 逛街)趣(興趣 趣味 有趣)捉(捕捉 捉蝦 捉?。┗颍ɑ蛘?或許 或多或少)笨手笨腳 奔跑 五顏六色 暢想
《看瓜》
賣(賣菜 賣錢 買賣)任(任務 擔任 任何)務(務必 任務 服務)計(計算 計劃 設計)渴(口渴 解渴 渴望)算(打算 總算 計算)摘(采摘 摘抄 摘下)自告奮勇 方便 看瓜
第三篇:2016蘇教版語文一年級上冊認一認字表
2016蘇教版一年級上冊認一認字表
認一認字表
rén kǒu shǒu zú sh? yá ěr mù jīn mù shuǐ huǒ 人 口 手 足 舌 牙 耳 目 金 木 水 火 shān shí tián tǔ ch?nɡ bai yú niǎo yánɡ ɡǒu māo tù 山 石 田 土 蟲 貝 魚 鳥 羊 狗 貓 兔 ɡuā ɡuǒ mài d?u zhú h? mǐ ɡǔ rì yua xīnɡ ɡuānɡ 瓜 果 麥 豆 竹 和 米 谷 日 月 星 光 yún l?i fēnɡ yu xiōnɡ dì jiě mai fù mǔ ?r nǚ 云 雷 風 雨 兄 弟 姐 妹 父 母 兒 女 yī shí zhù xínɡ mǎ niú chē zhōu huā h?nɡ cǎo qīnɡ 衣 食 住 行 馬 牛 車 舟 花 紅 草 青 chūn zh?nɡ qiū shōu dōnɡ nán xī běi qián hǒu zuǒ y?u 春 種 秋 收 東 南 西 北 前 后 左 右 shànɡ xià lái qù zu? lì pǎo zǒu 上 下 來 去 坐 立 跑 走 識字表
yī ar sǎn sì wǔ liù qī bā jiǔ shí 1.一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 yān cūn jiā tínɡ tái 煙 村 家 亭 臺 wàn qiān bǎi xiǎo ɡa 2.萬 千 百 小 個
h? ya duǒ tiáo zhī wā chànɡ 荷 葉 朵 條 只 蛙 唱 tài niǎo xià zǎo yá shànɡ 3.太 鳥 下 早 牙 上
yánɡ zhōnɡ chuān chuáng qǐ shuā xǐ liǎn 陽 鐘 穿 床 起 刷 洗 臉
ɡōnɡ shuǐ huǒ shān mù mǎ 4.公 水 火 山 木 馬
yuán lǜ shù qiáo liú tǎ zhuàn yǐ 園 綠 樹 橋 流 塔 轉 椅 cǎi tián lín huā niú 5.采 田 林 花 牛
ɡuān chá mǎ yǐ hú di? qīnɡ tínɡ 觀 察 螞 蟻 蝴 蝶 蜻 蜓 shā bai yā zhēn yú 6.沙 貝 丫 珍 魚
tān ké jiǎo lànɡ ɡǎnɡ wān wǎn xiá 灘 殼 腳 浪 港 灣 晚 霞 yánɡ quǎn mù zhú cǎo dì 7.羊 犬 牧 竹 草 地
ɡān la hái quē hēi nǐ ba 竿 啦 還 缺 黑 你 吧
jī yā ? yā rì zhǎnɡ 8.雞 鴨 鵝 鴉 日 長
wū ch?nɡ shú zuì xiān zhī dào sh?i 烏 成 熟 最 先 知 道 誰 課文
rén shǒu dà ɡōnɡ yòu cái 1.人 手 大 工 又 才 bǎo h? nǎo sī kǎo chuànɡ zào 寶 和 腦 思 考 創 造 tiān bái yún ?r tǔ zǐ 2.天 白 云 兒 土 子 shì de h? ní men zǔ ɡu? 是 的 河 泥 們 祖 國 h?nɡ zhōnɡ lì zhanɡ xiànɡ 3.紅 中 立 正 向 qí ɡē shēnɡ ɡāo nín jìnɡ lǐ 旗 歌 聲 高 您 敬 禮 yǔ diǎn lǐ zài jiānɡ 4.雨 點 里 在 江
chí tánɡ shuì jiào sàn bù hǎi yánɡ 池 塘 睡 覺 散 步 海 洋 le fēnɡ chónɡ yuè fānɡ 5.了 風 蟲 月 方
ɡū niánɡ tā liánɡ xiānɡ tián měi lì 姑 娘 她 涼 香 甜 美 麗 wǒ qù piàn kāi kě yě bù 6.我 去 片 開 可 也 不
Kàn jú huá bà mā yínɡ hán dōu hěn 看 菊 花 爸 媽 迎 寒 都 很 diàn yǒu c?nɡ huí d?u nián 7.電 有 從 回 豆 年 liú ā yí xìn huà lǎo shī 劉 阿 姨 信 話 老 師 liǎnɡ dōnɡ xī rànɡ huì zài me 8.兩 東 西 讓 會 再 么 jīnɡ ɡu? suì yào jīnɡ d?nɡ jìnɡ qiáo 晶 過 碎 要 驚 動 靜 瞧 tā huà bǐ dànɡ y?nɡ h?u shū 9.他 畫 比 當 用 后 書 huái sù xiǔ tánɡ shànɡ bǐ shùn zhǐ 懷 素 寫 唐 尚 筆 順 紙 xuě tóu hǎo fànɡ dào duō lè 10.雪 頭 好 放 到 多 樂 zhī xiànɡ lí miáo ɡài mián bai manɡ 枝 像 梨 苗 蓋 棉 被 夢
běi tīnɡ chū qì kǒu máo jiàn 11.北 聽 出 氣 口 毛 見 chuī yán sa duǒ yì pà fú zhuō 吹 顏 色 躲 意 怕 浮 捉 qīnɡ duì zhe jiào fan ɡān ɡanɡ 12.青 對 著 叫 分 干 更 wān mǎn yǎn ɡǎn xia jiē xǐ ɡěi 彎 滿 眼 感 謝 接 喜 給
第四篇:北師大版語文一年級下冊認字表組詞自己總結
一
1、宵(元宵)(宵夜)
窗(窗戶)(門窗)
圓(圓形)(團圓)
湯(面湯)(湯圓)
2、夜(夜晚)(黑夜)
街(上街)(街道)
泡(泡菜)(吹泡泡)
眨(眨眼)(眨動)
睛(眼睛)(目不轉睛)
追(追求)(追趕)
彩(彩色)(彩燈)
二
1、片(一片)(片段)
粉(粉色)(粉紅)
漂(漂亮)(漂泊)
新(新年)(新房子)
校(學校)(校門)
清(清水)(清澈見底)
游(游泳)(游來游去)
曲(彎曲)(曲折)
2、接(接著)(連接)
揚(飛揚)(表揚)
座(座位)(一座橋)
過(過河)(過橋)
朵(花朵)(云朵)
飄(飄揚)(飄動)
湖(湖水)(湖面)
裝(裝滿)(包裝)
三
1、春(春天)(立春)
溫(溫暖)(溫水)
輕(輕聲)(輕柔)
柔(輕柔)(溫柔)
摸(撫摸)(觸摸)
掠(掠奪)(掠過)
枝(樹枝)(枝頭)
傳(傳說)(傳來)
2、插(插秧)(插花)
秧(秧苗)(插秧)
四
1、這(這么)(這邊)
嗎(好嗎)(行嗎)
禮(禮服)(行禮)
服(衣服)(服裝)
樂(音樂)(樂隊)
哪(哪里)(在哪)
童(兒童)(童年)
腳(山腳)(腳步)房(房子)(房間)底(底下)(水底)橋(過橋)(橋下)帆(帆船)(揚帆)
滿(滿分)(滿足)
暖(溫暖)(暖氣)撫(撫摸)(撫養)拂(拂曉)(吹拂)
潑(活潑)(潑水)鏡(鏡子)(門鏡)談(談心)(談話)音(音樂)(聲音)吧(好吧)(走吧)
2、和(暖和)(和氣)
把(火把)(把手)
挺(挺好)(挺大)
渴(口渴)(干渴)
喝(喝水)(喝酒)
黑(黑色)(黑天)鉆(鉆石)(鉆頭)
松(松手)(松樹)
鬧(熱鬧)(吵鬧)?。ê冒。ㄗ甙。?/p>
喊(叫喊)(喊聲)
五
1、夢(做夢)(夢想)
被(被子)(被動)
波(波浪)(水波)
浪(波浪)(海浪)
推(推車)(推動)
嘴(嘴巴)(嘴角)
2、熊(熊貓)(狗熊)
奇(奇怪)(珍奇)
短(短?。ǘ贪l)
香(香瓜)(香水)
六
1、紀(紀念)(紀實)
該(應該)(不該)
邊(這邊)(那邊)
2、怪(奇怪)(責怪)
院(院子)(院長)
七
1、燕(燕子)(海燕)
躺(躺下)(躺倒)
錯(不錯)(認錯)
2、紙(白紙)(手紙)
換(交換)(換牙)
搖(搖籃)(搖動)
甜(甜味)(香甜)
許(許多)(也許)
物(物品)(動物)
喜(喜歡)(喜愛)
念(紀念)(想念)
留(留下)(留念)
周(周邊)(四周)
代(代表)(古代)
評(評書)(好評)
菜(買菜)(菜地)
茄(茄子)(番茄)
很(很大)(很好)
借(借書)(借口)
還(還是)(還有)
籃(籃球)(花籃)
擺(擺手)(擺動)
珍(珍奇)(珍貴)胖(胖子)(胖乎乎)
爬(爬行)(爬山)
亭(涼亭)(亭子)
旁(旁邊)(旁白)
舞(跳舞)(舞動)
表(手表)(表示)
園(花園)(公園)
屋(屋子)(木屋)
刺(刺刀)(魚刺)
跟(跟頭)(跟從)
呢(哪呢)(你呢)
掉(掉頭)(去掉)
正(正在)(正常)
八
1、識(識字)(認識)
公(公共)(公家)
共(一共)(公共)
車(汽車)(車子)
電(電車)(電子)
汽(汽車)(汽水)
拖(拖拉機)(拖地)
托(摩托車)(托兒所)
2、售(售票員)(出售)
票(買票)(賣票)
請(請假)(請客)
輪(輪船)(車輪)
九
1、讀(讀書)(讀者)
越(飛越)(越南)
室(教室)(畫室)
勇(勇氣)(勇士)
2、哥(表哥)(哥哥)
好(好奇)(喜好)
親(父親)(親人)
十1、鈴(鈴鐺)(鈴聲)
檐(屋檐)(房檐)
2、虹(彩虹)(長虹)
遙(遙遠)(逍遙)
頂(頭頂)(山頂)
淡(淡水)(平淡)
十一、牽(牽手)(牽牛花)
芽(豆芽)(發芽)
醒(清醒)(叫醒)
膽(膽子)(大膽)
臉(笑臉)(變臉)
遍(一遍)(遍地)
氣(生氣)(氣人)
干(干活)(干什么)
趴(趴下)(馬趴)
謝(多謝)(感謝)
鐺(鈴鐺)
珠(水珠)(珍珠)
晴(晴天)(晴空萬里)仙(神仙)(仙女)
滑(滑雪)(滑冰)
牛(牛奶)(母牛)
竿(竹竿)(魚竿)
喇(喇叭)(喇嘛)
害(害怕)(害人)
教(教師)(教書)
鼓(打鼓)(鼓掌)
掌(手掌)(掌聲)
岸(岸上)(岸邊)
背(后背)(背心)
此(因此)(如此)
沙(沙子)(沙發)
蓋(蓋子)(蓋新房)
神(神奇)(神氣)戴(愛戴)(披星戴月)
顏(顏色)(紅顏)
奶(奶奶)(奶牛)
望(希望)(望月)
叭(喇叭花)
實(果實)(實話)
2、龜(烏龜)(海龜)
叼(叼肉)(叼嘴)
根(一根)(樹根)
棍(棍子)(木棍)
端(兩端)(云端)
于(于是)(關于)
感(感覺)(感受)
野(田野)(野花)
忍(忍受)(容忍)
摔(摔倒)(摔跤)
裂(裂紋)(裂口)
紋(花紋)(紋理)
十二、顆(一顆)(顆粒)
極(積極)(兩極)
斗(北斗星)(斗爭)
2、銀(銀河)(白銀)
蝦(大蝦)(魚蝦)
落(落山)(落水)
乘(乘車)(乘涼)
十三、復(復習)(重復)
悲(悲傷)(可悲)
2、鷹(老鷹)(貓頭鷹)
務(任務)(務必)
瞧(瞧見)(小瞧)
使(使勁)(行使)
十四、森(森林)(森嚴)
柏(柏樹)(松柏)
桃(桃樹)(桃子)
苗(樹苗)(菜苗)
重(重心)(重要)
織(織女星)(組織)
張(張開)(張口)
夏(夏天)(立夏)
硬(硬殼)(生硬)
侯(時候)(問候)
歸(回歸)(歸家)
抓(抓?。ňo抓)
兔(兔子)(兔毛)
行(銀行)(一行)
咱(咱家)(咱們)
杏(杏樹)(銀杏)
板(木板)(門板)
楊(楊樹)(楊柳)
菠(菠菜)(菠蘿)
教(教書)(教會)注(注視)(注目)為(成為)(因為)離(離開)(分離)殼(貝殼)(外殼)邀(邀請)(應邀)壯(壯麗)(壯士)任(任務)(任性)息(休息)(作息)改(改掉)(改正)楓(楓葉)(楓樹)柜(衣柜)(木柜)柳(柳樹)(柳葉)莓(草莓)(樹莓)
荷(荷花)(荷蘭)
2、籬(籬笆)(竹籬)
笆(籬笆)
墻(圍墻)(墻邊)
箏(風箏)(古箏)
巧(巧手)(不巧)
筐(籮筐)(竹筐)
傍(傍晚)(依傍)
晚(晚上)(傍晚)
筒(竹筒)(話筒)
最(最好)(最大)
十五、叔(叔叔)(大叔)
姨(大姨)(姨媽)
鋒(先鋒)(鋒利)
2、尤(尤其)(怨尤)
抬(抬頭)(抬起)
腿(大腿)(腿腳)
刷(刷子)(刷碗)
十六、靜(安靜)(靜悄悄)
折(曲折)(折中)
乒(乒乓)(乒壇)
拔(拔河)(拔草)
2、整(整體)(整天)
莊(莊稼)(村莊)
蜂(黃蜂)(蜜蜂)
報(報時)(報名)
垃(垃圾)(垃圾箱)
坡(上坡)(土坡)
姓(姓名)(百姓)
狼(灰狼)(母狼)
夾(馬夾)(發夾)
醫(醫生)(醫治)
碗(花碗)(飯碗)
悄(悄聲)(靜悄悄)
踢(踢球)(踢打)
乓(乒乓)(乒乓球)
惱(苦惱)(惱人)
稼(莊稼)(莊稼人)
姐(姐姐)(姐夫)
圾(垃圾)雷(打雷)(雷電)容(笑容)(面容)槍(手槍)(氣槍)斷(斷開)(摔斷)廚(廚房)(廚師)獨(獨唱)(獨自)播(傳播)(播放)掰(掰開)(掰手腕)就(就是)(就有)蜜(蜜月)(甜蜜)得(取得)(得到)
第五篇:四年級語文下冊 挑山工教案 教科版
挑山工
教學內容:
《挑山工》是一篇精讀課文。課文通過挑山工登山,雖然身擔重物、走的路程比有人多一倍,但速度并不比游人慢,揭示了一個意味深長的哲理:無論做什么事,只要堅持不懈的朝著一個目標,腳踏實地的做下去,就一定能達到目的。教學要求:
1.從挑山工登山的路程比游人多一倍、反而先登上極頂這件事中,使學生懂得干什么事都要一心朝著目標,腳踏實地,一個勁兒往前走,并學習挑山工不懈攀登的精神。
2.給課文分段,歸納段落大意,把段意連起來說說課文的主要內容。
3.學會本課生字、新詞,理解“意味深長”、“騰云駕霧”、“拘束”的意思。能用“耽誤”、“樸素”造句。
4.能聯系自己的生活實際理解含義深刻的句子。
5.有感情地朗讀課文。
教學重點、難點:
重點:通過學習讓學生懂得:干什么事都要一心向著目標,步步踩實,一個勁兒往前走。學習挑山工不停地登攀的精神。
難點:用聯系自己的生活實際的方法理解含義深刻的句子。教學方法:講授法、談話法、討論法、觀察演示法。學習方法:組織學生自主學習、合作探究,討論交流。教學準備:小黑板、掛圖、錄音機、投影、幻燈。
第一課時
一、談話引入。
同學們,泰山是一座中外聞名的山岳,有許多人前來游覽。在游覽的同時我們會看到一些人肩挑重物,在陡峭的山坡上奮力前行,他們就是挑山工。這些挑山工在登山時比游人多走一倍的路程,而卻比游人先達極頂,這是真的嗎?到底是怎么回事呢?請大家看書。
二、初讀課文,了解大意。
1.帶問題自由讀課文。
問題:①挑山工是怎樣登山的?游人是怎樣登山的?結果怎樣?(用筆劃下有關語句。)②把挑山工講的話劃下來。
2.指名回答。
三、自學生字、新詞。
1.辨析多音字。
2.易錯的字。
四、練習正確、流利地朗讀課文。
1.自由讀。
2.每人讀一句。
3.指名分段讀。
第二課時
一、復習引入。
1.檢查學生認讀生字、新詞情況。
2.提問:這篇文章寫挑山工怎樣登山的?由此引發了一個什么不解之謎?
二、細讀課文,理清脈絡。
1.默讀課文,想一想本文如何分段?根據什么分段?
2.討論分段。
本文開頭寫作者在泰山上碰到挑山工,并由此產生疑問;“有一次”寫出了作者的疑問,并用事實說明了疑問點;作者最后從這件事上受到啟發。這就是作者的寫作思路,即:
產生疑問→解決疑問→受到啟發
3.根據作者思路劃段,總結段意。
(1)學生劃段,討論段意。
(2)小結。
第一段(1、2自然段):講“我”登泰山時看見挑山工登山與游人不一樣,走的路程大約比游人多一倍,但奇怪的是速度并不比游人慢。
第二段(3~6自然段):講“我”遇到一位挑山工的具體經歷,證實他的速度果然不比游人慢,和“我”從挑山工的話中受到啟發。
第三段(7自然段):講“我”畫了一幅挑山工的畫,用挑山工永遠向前的形象和富有哲理的話激勵自己。
4.提問:我們是怎樣分段的?
先讀文,理清作者的寫作思路,再根據作者思路為課文分段。
三、歸納全文主要內容。
根據各段段意,把段意連起來說說課文的主要內容。
課文記敘了“我”登泰山時,看到挑山工登山路程比游人多一倍,但速度并不比游人慢的情況,并從中受到啟發。
第三課時
一、復習引入。
提問:《挑山工》這篇課文的主要內容是什么?
二、學習第一段。
1.指名讀,思考。
挑山工登山有什么特點?有什么好處?從哪些詞句看出來的?
2.用自己的話說一說。
先寫挑山工的樣子:肩搭扁擔,挑著“沉甸甸的物品”;接著寫他們的動作,一只胳膊搭在扁擔上,另一只胳膊有節奏地“一甩一甩”,再寫他們登山的路線--折尺形。
好處:不損壞東西,還可以省力氣。
追問:有什么缺點嗎?
這樣登山走的路程大約比游人多一倍。
3.讀第2自然段,說一說“我”的疑問是什么?
挑山工走的路程遠,速度慢,反而領先于游人。
4.讀文體會二者的不同之處。
三、學習第二段。
1.默讀思考:從這一段中找出“我”與挑山工登山的過程中,都是怎樣登的?挑山工在哪兒超過了“我”?
(學生邊讀邊勾劃書中有關的句子。)
2.指名讀,其余同學再認真思考一次。
3.匯報。
“我”在山下遇到一位挑山工(一齊走)并很快超過了他??墒窃凇盎伛R嶺”和“五松亭”挑山工都走到了“我”前頭。最后,在極頂挑山工又走到了“我”的前頭。
(教師邊聽邊板書要點。)
4.追問:挑山工為什么能走到“我”的前頭?從哪兒知道的?
①讀挑山工的話,考慮一下他講了幾個意思?
②分析。
(聯系實際說說這些話的含義。)
挑山工
游人
走得慢
走得快
一心向著目標 不想目標
步步扎實
總停下來
一個勁兒往前走東看西看,玩玩鬧鬧
作者用親身經歷解答了疑問。
四、學習第三段。
1.齊讀,思考:
“這幅畫一直掛在我的書桌前,因為我需要它?!薄拔摇毙枰木烤故鞘裁??
2.匯報。
這幅畫體現了挑山工一心向著目標,不停地前進的精神。作者需要的是用挑山工永遠向前的形象和富有哲理的話激勵自己。
3.教學小結:
通過本文的學習,我們要懂得干什么事只要一心向著目標,步步扎實,不懈地努力,就一定能達到目的。
板書設計:
挑山工
游人
走得慢
走得快
一心向著目標
不想目標
步步扎實
總停下來
一個勁兒往前走
東看西看,玩玩鬧鬧