第一篇：生命生存感悟

對生命、生存、生活的認識

關鍵詞：感悟 理解 三生

摘要：生命，生存，生活要如何才有意義。需要我們對它們多一些感悟。當我們對它們多一些感悟時，會發現生命，生活，生存是讓我們感動的：對生命的感悟，會發現生命需要尊重，對生存的感悟，會發現生存需要學會，對生活的感悟，會發現生活存在信念而且需要被理解。

正文：

生命是一種人生財富，如果說這個世界上存在永恒，我覺得應該是生命。當有人問起我:你覺得快樂嗎，我很快樂?并不是因為我有數不完的鈔票，而是我有人生永恒的財富--生命。并且，我是有生活質量地生存在這個世界上。我用永恒的財富資本--生命，使我生存著并且在不斷地用這無窮的資本去“經營”我的生活，用我的生活去使生命“增值”。

宿命論中相信生命的輪回，借西方文化說法，那就是上帝賦予了我們生命，給了每個人一筆財富。有了生命，我們才會感覺到幸福和快樂或者酸甜苦辣；有了生命，我們才會樹立的人生夢想和信仰，也才會不斷的超越自己。所以，我們應該學會尊敬生命。唯一讓大多數人覺得公平的是:生命對于每個人都是公平的，每個人只有一次。由此讓我們深思的是:要如何珍愛生命。每個人都是自己生命的主宰者。也就是說任何人都沒有剝奪他人生命的權利(除違反法律及憲法規定致死的除外)。所以，我們在珍愛自己生命的同時也應當珍愛他人的生命。這是孔子先師博愛觀點給我們的啟示:愛，應上升到對自然的珍愛。這也是眾生平等的觀點，也是我們常說的:人與自然，和諧相處。

生命存在起點和終點，因為生命有誕生和死亡。生命個體得以存在，必然就有了生命存在的價值。生命價值，從宏觀上講，是一切形態生命的價值，從微觀上看，生命價值特指人的生命價值。生命的價值不會因為你生命起點和終點之間的絕對距離增加而增值，也不會因為它們之間的絕對距離減小而貶低。人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。既然生命的價值存在彈性，那我們應該思考如何展示我們個人的生命價值。相信許多人都想過:生命的價值在于獲得財富，還是在于對社會的貢獻。這其中存在一個價值衡量點，因為社會競爭劇烈的原因，許多人認為:人的生命價值是用金錢來衡量的。這是一種錯誤的觀點，想和大家說的是:人的生命價值不是用金錢，也不是用權勢來衡量的。請大家記住:生命的價值是用深度去衡量的。我連續地關注了中央電視臺直播的《感動中國》和《中國驕傲》欄目，讓我印象最深的是鐘期榮，胡鴻烈夫婦對社會的貢獻，今天著名的香港樹仁大學就是這夫婦倆省吃儉用建立的。這就是他們對這個社會教育事業的貢獻。我的思考是:生命的價值是在于實現個人的滿足和不斷地對社會貢獻。

生存下來，是我們對生命這筆財富進行投資的前提。

獲得生命了生命，就應該生存下去。網絡語言說:人生每天都是現場直播。在生存的過程中，會經歷什么樣的困難，會有多少的不如意，將會降臨到我們，又會有多少次絕望的感覺會讓我們放棄生命，不再生存下去。朋友，請記住:在對生命投資的過程中，我們認為的順境與逆境是不會相等的，不存在相對的相等，更不會存在絕對的相等。順境有其弊病，逆境有其作用。培根說過:順境的美德是節制，逆境的美德是堅韌，這后一種是較為偉大的德性。如何自在地生存下去，必須對生存有所認知，給自己合適的生存方式，能逐步地提高自己的生存能力會理解生存中的挫折，最后別忘記對生存有所感悟。生存，有一定的原則，不是我們簡單的認為:生存就是活著。如果真是那樣，那便無異于“有的人活著，他卻死了”這句話所說的。生存必須堅持生存的物質性，精神性，社會規范性原則。任何一種方式都源于對所經歷的的不斷反省，而生存的方式也一樣。我們只有對自己的生存方式有所思考，不斷反省，才能找到合適自己的生存方式，也才能提高自己的生存能力。在汶川地震后的家園重建，讓我們深思到:生存是在廢墟上崛起。

我們得以存在，而該如何活下。網絡語言解釋生活:生下來，活下去。而生活為何讓我們費解，我們又應如何去生活。生活充溢于我們的生命中。如同世界上找不到兩片完全相同的樹葉一樣，世界上沒有任意的兩個人的生活方式是一樣的。因為生活地域，文化方式，個人追求等等因素的影響。不同的人有了不同的生活方式。但無論你選擇了什么生活方式來生活，總有一個原則:生活必須健康。因為只有健康的生活方式，才能很好地生存下去，也才能達到生命的價值。生活健康，得保證身體和心理的健康。個人的生活健康，會因為個人的身體素能、心

理條件不同而不同，所以健康的生活取決于取決于你自己。一個人的生活信念對個人生活健康有十分重要的影響，在大多數農村家庭里面，有許多的父母無法準確地算出供養一子女完成學業，需要花費多少費用，但每個父母有個信念:一定要讓子女完成學業，因為他們深信:有知識就會不再貧窮。而這一句小小的話語，就是他們的生活信念。處于大學生活階段的我們，應該如何找到自己的生活信念，如何有質量地完成學業，又要如何步入社會。我想這就是三生課程開設的目標。生命,生存，生活。志當存高遠。學會有質量地生活，讓自己生存下去，認真地經營自己的資本--生命，實現生命的價值

參考文獻：《生命 生存 生活》 素質教育基礎工程系列教材（第二版）羅崇敏 主編

《論語 學而》

第二篇：關于生命生存生活的感悟

關于生命生存生活的感悟

隨著大學越來越多，大學生已經不再稀有。然而當代大學生面臨各種生命生存生活的壓力，在大學四年中有的人會變得迷茫失去自我不知道自己的未來和方向，因此我們大學生要樹立一種正確的人生觀價值觀來指引我們，為自己的夢想和目標奮斗。

一、生命——偉大而又珍貴

生命是偉大的。一個偉大的生命有著一個偉大的人格。他所擁有的思想與眾不同，用自己堅定的毅力做出不平凡的事。印度的天主教修女特蕾莎，諾貝爾和平獎的獲得者，是偉大的人道主義者，是一位現代的圣人，她一生都為貧民服務。特蕾莎修女一生在那里為窮苦人、為病痛者、為殘障的人服務。臺灣有個尼姑叫澄嚴法師，她的影響力在臺灣非常大，有幾百萬信徒，政治人物都要去拜訪她，有的還向她磕頭。她外表很平凡，也沒有佛教的高深造詣，可是她體現了佛教的慈悲精神，她的愛心不分國界。有時候生命可以如此偉大在她平凡的人生中做出不平凡的事。

生命是珍貴的。一個軟弱無能的人在人生中經歷了很多困苦、風雨坎坷對生命失去了信心，做出常人難以理解的事情。也許只要他再堅強偉大一點點，人生就會變得不一樣。當我們經歷痛苦時，請你想一想你的家人、朋友、親人你就會發現生命是如此珍貴。

二、生存—龍的傳人，狼的精神

狼是草原上的一種動物，面對草原上殘酷的環境它積極地適應而且具備了勇敢、孤獨、團結、殘酷的性格。在我們現實的生存環境中，也需要像狼這樣的精神。

魯迅先生在最初寫《野草》的時間段里，魯迅經歷了孤獨痛苦和焦慮絕望的心路歷程。首先是“同一戰陣中的伙伴”因思想觀念的迥異而分道揚鑣，面對強大的封建文化陣營魯迅先生只有“荷戟獨彷徨”；其二是昔日“兄弟怡怡”的周作人突然反目成仇，魯迅先生被周作人夫婦趕出八道灣寓所，過著顛沛流離的生活；第三是魯迅開始創作《野草》時身體每況愈下，肺病復發且十分嚴重。正如《野草》之中的“野草”的根雖然不深，花葉也不美，但它卻扎根在人類生存的土壤，吸取天地之靈氣，吸收前代思想者的血肉，在“暗夜”的現實社會不屈不撓地生存。魯迅先生的這種堅定精神讓我不得不為之佩服。當我們從大學畢業以后，無論是在工作還是在某個地方繼續深造，我們都已經踏入了這個社會。因此我們現在就要樹立自己的生存原則。提高個人外在素質、培養良好的習慣、學會交流、獨立的精神、坦然面對現實中的困難。

三、生活——自我管理

畢淑敏曾經說過：“現代生活如此繁雜，人們隨時需要對發生在自己身上的事做出決定。一個選擇，決定一種道路。一條道路，到達一方土地，開始一種生活。一種生活，形成一個命運。”不管是在大學還是踏入社會，我們都要學會自我管理。如果我們現在都沒有建立一種生活的自我管理與控制，那么當你進入社會時就更加不適應現實生活。當你在大學中努力地追求夢想和目標時，更是需要一種堅定的毅力。

不同的生活觀念，有著不同的生方式。生活方式沒有好壞，關鍵在于愛好、興趣和合理的規劃。當你選擇了一種，不必羨慕其他人的生活。生活本身就來源于自己的創造。勇往直前，大膽去創造自己想要的生活吧！

第三篇：對生命生存生活的感悟

對生命生存生活的感悟

世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一只螞蟻，都聯系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑發憤而作書的司馬遷??都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？是生命，是生命那火一般的力量，對他們不公平的命運變得熠熠生輝。所以對待生命我們應該珍惜熱愛自己的生命，尊重他人的生命，善待各種形態的生命。

春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始 了生 命季節里的徘徊，開始了新長征路上的生存。

生存為了理想，“動物生存，而人則生活”。生存是為了更好地生活，展現生命的意義，無理想、目標、只為活著、盲目茍且地生存與動物無異。自尊、自信、自強的人生態度才是生存的真正價值所在。生存在于奮斗，“物競天擇、適者生存”。勇敢面對生活旅程中的激流、險灘，與命運抗爭，你就會從中享受到生存的真正樂趣，完美而神圣。創造生活，生活的意義在于創造，美好生活如詩、似畫、比歌。做一個成功的作者吧，用我們不懈地努力，理想、智慧和勤勞的雙手，描繪出壯麗的生活之作。

人活在這個世上，不可能都是一帆風順的，有時遇到困難，有時遇到挫折，有時遇到變故，有時遇到不順心的人和事，這些都是人生前進中的正常現象。但是，有的人遇到這些現象時，心煩意亂，痛苦不堪，悲觀失望，甚至失去面對生活的勇氣。但我們應該：在生活起點上發誓：不負父母的期盼；不負恩師的厚望；不負天賜的智慧；不負青春的理想。在生活起跑線上承諾：不作懦弱的退縮；不作無益的彷徨。我們將帶著從容的微笑去面對現實。生活就是在陽光燦爛的日子里，看白帆被海水舒卷起的影子；看樹葉被大地飄搖的影子，看飛鳥被碧湖蕩漾的影子！那么，在屬于我們自己一隅的空間里，如何思索我們生存的價值！或許你們會經常獨自品味寂寞的苦果；或許你們總是感嘆歲月多么枯燥平淡；或許你們時常沮喪夢想變成泡影，這一切都是生活所給予你們的一種經驗、一種嘗試、一種起點。我們應該學會熱愛生活。每一個淺淺的微笑，每一句溫馨的話語，每一次小小的巧遇，都是生活的賜予，生活給我們太多太多??

面對生命生存生活的話題，有太多的感悟。人之一生，各有所望，海燕之志，搏擊風浪;雞之欲望，一撮之糠，而我們的志向，棄燕雀而低飛，慕鴻鵠而翱翔。人生應有快意之境，融痛苦和執著為偉岸;人生應有睿智之林，鑄生命和希望為偉岸。一步步堅持，曾經的苦痛和悲傷必將一步步遠離;一次次執著，生命的意林和綠色將一次次叩響我們沉睡的心靈。

第四篇：感悟生命

感悟生命

大自然中有些生命轉瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地使自己的生命發光發亮，盡顯其顏色和風采。

杉樹身軀挺直，直插云霄，在浩浩人間站立起來，在一年四季中從不換色，堅強，固執，一生都以筆直的姿態面對酷暑嚴寒，風霜雨雪，直至多少年以后聳入云端。

蝸牛是帶著家的生命，它雖然走得很慢，但它也從不放棄每一小步，如果它沒有了家，它就會失去保護，失去自己的生命。它一生都要背著它，以這種姿態使自己生存，即使是那么累，以完成壯烈的生命旅程。“不積跬步，無以至千里”，每一小步，都是它生命的一部份，都是它生命的延伸。

雄鷹自古以來就被人們所仰慕。驚嘆它強有力的翅膀，在浩瀚的天際中翱翔。多么自由的生命！展開雙翅沖向云端，搏風擊雨，俯視大地，又似乎在號召萬物奮發向上，它把自己的生命全都傾注在翱翔藍天這一追求上。

人們總喜歡贊美生命，即使是一塊默默無聞的石頭，又或許幾棵不起眼的野草，都可以喚起人們對生命的感悟。他們又喜歡探索生命，贊嘆萬物各種的生命的姿態，贊嘆它們以最佳姿態面對風云雷電，裝扮這個世界，世界也因此而絢爛精彩。

我們對待人生，難道不應該也像大自然中的生命一樣嗎？像杉樹一樣堅持執著，努力向上；像蝸牛一樣，即使是那一小步，也不放棄；像雄鷹一樣，展開自己的翅膀，放飛自己的夢想,創造出更廣闊的天地。

大自然的萬物站起來了，因為它們以生命的姿態去對待了，那我們人類又何嘗不該以生命獨有的姿態去對待生命展現生命的呢？感悟生命，做到堅持，永不放棄。追求理想，才能站得更高，才會看得更遠。

童年十分美好，有幻想中清新的天地，有兒時玩耍時燦爛的笑容，有父母無微不至的關愛。但這些總會是會逝去，唯有書香長存。

小時候我愛看童話，我同情賣火柴的小姑娘，我崇敬丑小鴨的毅力，我理解小王子的憂郁。

上了小學我童話少看了，科學書成了我的最愛。走進動物的王國，我聽到了獅吼虎嘯。進入植物的天地我心曠神怡，離開地球觀看宇宙這是多么美妙，挖開地殼探索地球，發現原來地球這么神奇。進入海洋欣賞海底，原來大海比想像中的更美麗。

現在世界名著也走人了我的生活。看《三國演義》劉備的仁慈、關羽的英勇、張飛的直率、孔明的機智都使我敬佩。看《水滸傳》我真想和那些好漢們一起行駛仗義、幫助人們。看《紅樓夢》我嘗到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”一個朝代和家庭的興亡盛衰。看《西游記》悟空的本領高強、沙和尚的老實和他們師兄弟的團結一心都使我敬重。

讓我們從《秘密花園》、《金銀島》出發，同《會飛的教室》跟著《彼得潘》在藍天下翱翔。溫潤的《柳林風聲》迎面飛過，在高高的天上俯望《海底二萬里》是多么壯美啊！《環游地球八十天》后我們度過了漫長的《一千零一夜》，我認識了很多朋友，小公主、憂郁的小王子、海的女兒、受到了感至深的《愛的教育》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成》，最后我們降落在《湯姆叔叔的小屋》??

行走在書中，看盡千種風景令人留戀。在一篇篇包含墨香的文章里我的生命逐漸充實。

熱愛書吧！生命因書香富有！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界,一花一天堂”又給了我們另一份對生命的感悟。關于生命，諾貝爾說：“生命，那是自然拿給人類去雕琢的寶石。”愛默生說：“一個偉大的靈魂，會強化思想和生命。”而在我看來，生命，不僅是你我擁有的一筆財富，還是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命，是在嚴冬中挺立的竹子；生命，是不畏寒冷的松樹。春風吹又生的野草經過一年的休養生息，在春天來臨之際以新的生命探索世界，兒女們點點滴滴的成長伴著父母斑駁的青絲，生命以它自己的形態存在于我們周圍，只是，它看得見，摸不著，所以很多人都會把它忽略掉。只要用心去留意，你會發現，初春的第一枝嫩芽，炎炎夏日中筆直的柳樹，孤涼蕭條的秋天里飄落的樹葉，刺骨的寒風中北極熊在呼呼大睡，這些都是生命的表現。春夏秋冬代表生命的過程，而人生有無數個春夏秋冬。生命說短不短，說長不長，可是，世間的一切都是那么奇妙，幾十年的時間，不足以把一切的美妙都看遍，等到生命凋零之時再后悔，也來不及了。生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的明珠，珍貴無比。生命到處都是，但，生命很珍貴。它是有限的，所以一定要好好珍惜。生命，是那么的美好，是那么的神奇，它只有一次。在有限的生命中做一些有意義的事情，這就是珍愛生命。

“生命只有一次”。這句話，知道的人很多。但真正做到的，缺屈指可數。

曾有人說過，“固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”生命就是如此，或重，或輕。最近，“明星集體吸毒”一事鬧得轟轟烈烈。他們就是以生命為代價，挑戰法律的極限。還有些人，免費收留數十條流浪狗。他們的生命，千金不換。

有人說：“既然動物的生命都如此隨意，生死有人，人的生命何嘗不能如此？”可你是否想過，人吃肉，弱肉強食，是生命淘汰的成果。但人殺人，卻要為此付出大量的時間，金錢，輕者在監獄了結終生，重者直接以命償命。這其間，是何等的天差地別啊！

曾有些學生，因被老師打罵而跳下了高樓。他們這一跳，固然是一種解脫。可他們的家人，卻要因此四處奔波，報警、驗尸、打官司，可謂麻煩不斷。更重要的，是他們失去了自己含辛茹苦洋芋十幾年的孩子！他的同學們，也因此失去了一個好伙伴。他們的耳朵里，再也聽不見玩伴發出的那爽朗的笑聲。

海倫·凱勒，一個天生聾啞瞎的殘疾人，卻與他們不同。盡管命運這般殘忍地對待她，她卻并未就此屈服，靠著一雙手，寫下了無數傳世名篇。她所經歷的一切，都是生命的奇跡。她以一個殘疾人的省份，向人們訴說了這么一個生命的真諦——無論命運如何對你，你都要好好地活下去！

生命只有一次，稍有不慎就會消逝。為了自己，也為了家人，我們要好好地活下去。珍愛生命，從我做起！在這個世界上有多少人為了生命而奮斗，又有多少人因為生命而揮霍。在這里我感慨道：生命是偉大的，我們既然來到了世上，那么就要珍惜生命。

我們在擁有生命的同時，有沒有想過母親為了把我們剩下付出了多大的努力，承受了多大的痛苦!而我們呢?我們在做什么?你看現在的抽煙，喝酒，吸毒都是在以生命開玩笑。而這些人，只貪圖一時享樂而不顧及一生的影響。他們對不起他們的父母，更對不起生命。我只想說：這些人擁有了生命卻不懂得生命的美好，把生命這樣白白揮霍掉。

你可知道，我們在擁有生命的同時，又有人在為失去生命而悲傷，惋惜。昔日唐山大地震，活下來的只有少數。你可有想過，他們在缺水缺糧時是怎樣堅持的!他們是在用生命吶喊!他們或許只有一個信念：”活下去!“你可知這三個字所擁有的美好?我不知道，那是因為我不曾體會。活下來這三個字代表了他們堅定的信念與永恒的決心!獲救后，他們互相安慰，可知他們說什么?我不知道，但是我猜，他們會說：”活下來就是最好“這短短一句話能代表什么嗎?它代表著他們在經歷了生死存亡與失去親人的痛苦下，有感而發。對此，我只想說：我們擁有了生命就要珍惜，又何必非要在大風大浪中覺醒呢?那樣子，失去的只會更多!

如今，因為一些挫折就放棄生命的人并不少，像考試不理想，工作沒找到等。但是這些都不足以成為我們放棄生命的理由。生命是不可輕易放棄的，我們擁有生命便是最幸福的事，如果沒有生命一切都是空談。

珍惜生命，關愛生命。

每當我聽到“野火燒不盡，春風吹又生”這句詩時，就想到了頑強不屈的小草。無論是在風塵彌漫的路邊，還是在荒涼貧瘠的山坡上，或者是窄小陰濕的石縫里，都可以看見小草的蹤跡。

在一個烈日炎炎的夏天，陽光明媚，突然狂風大作，烏云密布，雷公公敲響了它的大鼓，“轟隆隆，轟隆隆”。閃電姐姐也過來湊熱鬧，天上頓時開了一個大口子，緊接著豆大般的雨點成群結隊的落了下來，摧殘著小草柔弱的身軀。小草在風雨中搖曳著，可是它并沒有屈服還是在掙扎著挺直了腰，小草們被風雨摧殘得東倒西歪，倒在了泥濘的水中。雨過天晴，小草漸漸的露出了一點嫩芽，經過風雨的洗禮，小草變得更加綠了。

還有一次，我親眼目睹了小草被大火燒得樣子。在秋天，幾個小孩在草地上玩耍、放炮，突然一個炮把一簇小草點著了，熊熊大火很快把小草包圍了，把小草燒得噼里啪啦，小草飽受煎熬，痛苦的扭曲纖細的身體。大火越燒越旺就像一座火焰山，小草變得越來越萎縮，很快一片生機勃勃的草地蕩然無存了，變得光禿禿的了，最后燒得只剩下一縷灰跡。過了幾天，焦地上長出了星星點點的小草的嫩芽，綠綠的。又過了幾個星期，這片草地長滿了小草，一簇緊挨著一簇，草地頓時變得綠油油了。真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀！

我們在生活中要向小草學習，在我們今后的人生也會遇到很多困難，讓我們勇敢的面對困難，挑戰困難，戰勝困難吧。在困難面前不低頭，這樣我們的生活才充滿光澤。

六年級:甜甜的巧克力

關于生命的作文600字一：寶貴的生命（557字）

在生活中，我們的生命都是寶貴的，因為每個生命都來之不易，每一個生命都在頑強地表現自己。對于每一個人來說，生命只有一次，一但失去就無法復生。

在世間，保護生命的故事可以感天動地。在干躁的沙漠中，駱駝媽媽為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭的水而縱身跳入潭中；一條鯉魚在油鍋中被煎時卻始終弓起中間的身子是為了保護腹中的新生命；一位慈祥而偉大的媽媽在地震中為了保護自己的孩子，而壯烈犧牲了……。生命很痛，但痛我也要活著，我要好好的活著，我還要活出生命的意義。

人身也如此。人的一生中有許多的誘惑，比如：吸毒，吸毒不僅危害健康，還會讓你痛不欲生，如果家里一有人吸毒，則全家的生活還能幸福安康嗎？如果家里有一人賭博，生活還安靜嗎？雖然這些都是開自于大人們的娛樂性，但始終我們還是有意識的，錯對，我們還是能判斷的，聰明的大人們也有糊涂的時候，我們都是父母的兒女，有時由于頭腦的不理智而導致大人們去做一些違法違紀的事，身為他們的兒女，我們應當阻止父母去參加著種違法違紀的事，生命只有一次啊！不要因為父母的一時糊涂，而毀可自己孩子的一生啊！希望通過我們對父母的“教育”能“改邪歸正”，認真對待家庭和工作。在這里，告戒全世界的父母要珍愛自己的生命，珍愛自己的生命同時也意味著尊重和關愛他人的生命我們要跟好地關愛自己的生命。

關于生命的作文600字二：生命（635字）

時間在流逝，生命在消失，在與死神搏斗的過程中，他們用行動詮釋了生命的永恒。他是一位癌癥患者，用生命為無數的孩子搭起教育的橋梁，改變了他們一生的命運——叢飛，一個光輝的名字，一個令天地為之失色的男子。那一顆博愛的心，不會因他的離去而失去顏色，不會因他的離去而停止跳動，更不會因他的離去而被遺棄。那顆心，早已深深地住進每個人的心中。病床上的叢飛，因病早已沒有了頭發，眼窩深陷，嘴唇干裂，瘦得早已不成人形。但那雙眼睛，依舊充滿神采，依舊滿含希望，依舊震懾人心。他本可以用優美的歌喉去換取美好的生活，但是他沒有，他將畢生的精力獻給了教育，獻給了社會。一生資助了無數的莘莘學子。在生命的最后時刻，他并沒有盡力去延續自己的生命，而是把生命最后的光芒獻給了教育。

在生命的到計時，叢飛告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予。”

他是一位教師，是人類靈魂的工程師。在生命的最后時刻，他用堅強的身軀為孩子搭起了生命的通道——譚千秋。一個令中國崇敬的名字。5月12日的汶川大地震中，他用身軀頂住石板，保護了他的學生，這是一位教師偉大精神的體現，更是對教師責任的詮釋。千秋老師，在面對生死的抉擇時，他沒有退縮，用責任贏得了世人的尊敬。在生命的到計時，他選擇的是責任，是愛。這樣的老師，值得我們銘記，值得我們尊敬。

在生命的倒計時，譚千秋告訴世界：“生命在于奉獻，人生在于給予。”

雖然他們早已離去，但那一個個閃光的名字早已融入我們的血液。在生命的倒計時，他們告訴我們：“生命在于奉獻，人生在于給予。” 關于生命的作文600字三：生命（533字）

生命之歌：精心哺育我們的老師，救死扶傷的白衣天使，堅守崗位的人民警察，為你日夜操勞的爸爸媽媽……

不知你是否見過懸崖上的青松，石縫中的小樹，一棵棵茁壯成長。它們不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉，任嚴寒酷暑，任風欺雪壓，卻頑強地向上生長……

或許你在報紙上看過這條消息：一只生命垂危的小貓被送進了診所。經過檢查，醫生如此描述了小貓的病情：“左眼撕裂，眼瞼發炎，中樞神經受損，半身幾乎癱瘓。”然而誰能想到，這竟是幾個小學生的“杰作”！小貓被發現時，正被幾名身穿校服的小學生玩弄著，它痛苦地喵喵直叫，幸虧被人救起，才逃脫厄運……

面對這一樁樁、一件件令人震撼的生命故事，你有什么要說的嗎？把你的感動，你的驚嘆，你的憤慨寫下來吧，表達你對生命的思考和理解，抒發你對生命的熱愛之情。

生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是堅強的，生命既是短暫的，也是永恒的。讓我們都來珍惜生命的價值，熱愛并發展我們獨特的生命，用愛與堅強去譜寫一曲生命的贊歌。

生命是美麗的，美麗的世界是由美麗的生命組成的。人有生命，動物有生命，植物也有生命，大自然中的萬事萬物都有生命。只要我們細心體會，就會感動。關于生命的作文600字四：熱愛生命（609字）

它能頑強地爬出去，因為它渴望能活下來；當石頭縫中一顆無水無光呵護的花苗時，它破土而出，奮力生長，也是因為它渴望能活下來。世上比人類小的東西很多，但它們知道要熱愛自己的生命，那我們為什么不能呢？

有時，生命是渺小的，它就像沙灘上的一粒小沙子，隨時可能會被大海沖走：記得去年5月12日，那殘酷無情的地震露出了猙獰的笑容，就像一只血手在頓時間奪走了數萬萬汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒有向死亡線的獰笑低頭，因為他們熱愛生命，知道生命來之不易，知道要好好地活下來，知道明天會更好！

有時，生命是偉大的，它就像扎根在邊疆的白楊樹，可以抵擋風沙：“一方有難，八方支援。”，當同胞有難時，不管是在第一時間搶救人員的警察，還是在遠方送去捐助的我們，都是因為自己擁有生命，來拯救更多人的生命。

一個人如果沒有生命了，那他就沒有的一切，所以一個人的生命是最重要的，更何況，人的生命只一次，更要好好珍惜。生命就像人們手中的一張紙，你可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它，一切都有你決定，你必須對自己負責。所以，熱愛生命吧！把握好自己的生命，去為此付出，換來美好的生活，去珍惜自己的生命，對國家做出自己的貢獻！當你感受到呼吸時，感受到心跳時，請不要忘記：熱愛生命，熱愛生活。忘掉所有的悲傷，去熱愛自己的生命，讓我們一起展開雙臂，去擁抱人生道路上的一切美麗，感受生命的動力！

關于生命的作文600字五：珍愛生命（634字）

世界上的萬物都是有生命的，雖然有些東西不能動，不能說話，但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的，人的生命也是脆弱的。生命屬于我們，生命只有一次，我們要珍愛自己的生命。

曾記得以前看過許多關于生命的文章，它們都體現了生命的堅強，生命的偉大與脆弱。在生活中，也許一次小小的車禍都會讓人失去生命，但有些人是幸運的，沒有失去生命，而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾，使人行動乃至生活與學習很不方便，所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己所僅有的唯一的生命，我們要保護好它，不讓它受到任何傷害，這是作為人的重中之重。

我想大家一定都看過四川大地震中關于生命的故事，他們在快要失去生命之時，知道如何安慰與保護自己，得到自己僅有的唯一的生命，這是因為他們知道人的生命只有一次，失去了就已經不再。

在生活中，每個人都應該知道如何保護自己的生命，不光是大人，就連小孩也應該知道如何保護自己。在危險與災難之時，應該知道如何為自己爭取時間，爭取生活下去的機會。在四川汶川大地震中，有些人在廢墟下十幾小時乃至幾十個小時也能活下去，就是因為他們知道生命的寶貴，知道如何保護自己的生命！在災難中，一定要保持自己的體力，這就是保護生命的一種方式。

生命是寶貴的，生命也是唯一的，也是脆弱的。除了自己的生命之外，我們還要尊重與愛護他人的生命，自己的生命才能得到他人的愛護與尊重。所以我們不要做傷害他人的事。

生命是偉大的，生命也是寶貴的，而生命又是唯一的，所以請大家一定要珍愛自己的生命，愛護他人的生命。

關于生命的作文600字六：感悟生命（610字）

生命只有一次，它是宇宙中最寶貴，最值得珍惜的。生命即是脆弱的，也是堅強的；生命即是短暫的，也是永恒的。生命的存在是一種希望。

希望脆弱的生命堅強，希望短暫的生命永恒。

一個人的生命在時間的長河中微不足道，你的名字到底能被人們記住多久。生命，假若讓木棒擊打一下，就可以停止；流感也可以奪取人的生命。

病魔纏身，不屈不撓的抗爭，可以重生；災難來臨，堅定信念，也可以戰勝災難。與病魔，死神一直交戰的霍金是個奇跡，21歲就身患絕癥，連醫生都說沒救了，他卻為了理想，和病魔頑強搏斗。現在67還是活著。他成就無數，但是它最高成就我認為是他——人類對生的堅定信念，對理想的不懈追求對生命的熱愛，敬畏。堅強的他說：“我的手還能動，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，我有我愛和愛我的親人朋友……對了，我還有一顆感恩的心。”

霍金，不僅以他的成就征服了世界，也以他頑強搏斗征服了世界。

他對生命深深的虔誠，和對生命的敬畏，他的價值觀，人生觀有準確的導航：敬畏生命，感恩生命，端正生命。因為如此，他的脆弱的生命而堅強，他的短暫的生命而永恒。

臧克家說：“有的人活著，他已經死了，有的人死了，他還活著。”這句詩說的是所有的我敬仰的一切一切的霍金一般的生命，浮士德、格列夫、魯濱遜、張海迪、林肯、保爾、克里斯多夫堅持不懈奮斗的生命，永恒堅強的生命，永遠放著多彩的光芒，影響著全世界的生命堅持不懈的奮斗自己的理想，讓時間長河如銀河一般，群星璀璨，永放光芒。關于生命的作文600字七：敬畏生命（614字）

有一些生命開始它的旅程，一些生命延續著他們的價值，也有一些生命永遠地離開……生命偉大，生生不息，然而有時又極為脆弱，由此，我對生命不禁心生敬畏之情。

生命偉大而頑強。一粒種子落在不毛的石縫間卻生出了倔強的生命；一朵蒲公英被風刮到一處貧瘠的山坡上，若干年后，那滿山竟成了蒲公英的海洋；面對大火焚燒，弱小的螞蟻竟能緊緊地咬合在一起，只為了傳承家族的希望……在我看來，“野火燒不盡，春風吹又生。”是一種執著，是一種等待，是一種永不畏懼，奮發進取的精神狀態，于是迸發了生命的光輝，太陽也為此黯淡。

然而，生命有時卻又是脆弱的，經不得一絲風吹雨打。當今，隨著社會的飛速發展，自然災害的頻發，人們的生命越發顯得弱不禁風。各類交通事故，特大災難造成生命消亡的事例不絕于耳。

前不久，偶然聽父母提起，他們的一位朋友在兩天前去世了。我不禁愕然：怎么會，就在幾天前我們還有說有笑？他的生命如此逝去，事先沒有任何征兆，恍如流星劃過天空，只是一瞬間，便永遠跌墜。他就這樣永遠地離去了，世界上再也不會出現他這個人了。我傷感異常，并也陷入了沉思，生命的開端和結局到底是怎樣的一個過程，生命為何如此易逝，于是我再度感到恐懼與彷徨。

人總該敬畏點什么，我敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發光彩，不斷提升生命的價值。

關于生命的作文600字八：生命啊，生命！（625字）

磨難嗎？

在我讀一年級時，我的班主任潘老師跟我說過深刻的兩句話，那兩句話我直到現在還深記在心。老師對我說：“跌倒并不可怕，可怕的是你站不起來，站起來并不難，難的是怎樣不再跌倒。失敗的人往往敗在找不到失敗的原因，而成功的人則勝懂的從失敗吸取教訓，并努力的找到成功的方向。假如有一天你失敗了，你就得忍受得起那一時刻的挫折與磨難，并從中吸取教訓。

上星期，我在網上看見一個視頻，是一個關于雕鷹的視頻。相信大家都一定非常了解雕鷹，雕鷹是一種生活在亞馬草原上的雄鷹，它被稱為“飛行之王”，因為它的飛行時間之長，速度之快，動作之敏捷，都堪稱鷹中之最。

然而，誰又能想到令人羨慕的飛翔背后卻隱藏著悲壯而充滿血淚的故事。幼鷹出生不久后，就要接受母鷹殘酷的訓練，母鷹會把自己的孩子帶到高處或懸崖上。然后，狠狠地摔下來，有些幼鷹因膽怯而被母鷹活活的摔死了，但母鷹不會因此而停止它的訓練，因為它知道如果不這樣做，孩子們就不能飛上藍天。即使能，也會因捕捉不到食物而被餓死。還有些幼鷹甚至被母鷹折斷正在成長的翅膀的大部分骨骼，然后再次將其從高處推下，有些幼鷹就是在這時成為飛翔訓練悲壯的祭品，但母鷹不會停止這樣血淋淋的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但更有孩子們生命的藍天。

這個視頻告訴了我要勇敢、努力、勇敢的去面對一切，能戰勝挫折與磨難，哪里跌倒了就要從哪里站起來，應為我知道只有經歷了風雨，才能見彩虹。

生命:開頭:保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。死亡是一個沉重的話題，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇的色彩更濃。這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體消失之痛更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。

結尾:生命的意義就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人．還有這個曾經讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界．

生命:開頭:保爾·柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。死亡是一個沉重的話題，當一次意外事故突然降臨到一個朝氣蓬勃的青少年身上時，悲劇的色彩更濃。這不僅僅是一個生命的消失，不僅僅是個體消失之痛更是給家庭、給學校、給社會帶來一塊永不可抹掉的令人心痛的陰影。結尾:生命的意義就在于讓一個亥己不曉的人懂得自己的存在是有意義的，自己的生命是最寶貴的，應該用生命去愛給予他愛的親人，朋友，敵人．還有這個曾經讓其迷惑，讓他無奈，讓他欣慰的世界． 開頭】雄鷹看到藍天的廣闊，便振翅高翔，自由而高傲；飛瀑看到峭崖的險絕，便一瀉千仞，流銀瀉玉，靈動如龍；海燕看到巨浪的洶涌，便引吭高歌，乘風破浪，大氣蔚然。人，若是只看到自己．便如那墻頭的浮草，輕浮淺陋。上帝造人，繁衍萬世．生命中不僅只有你，而是還有他、有我。人之為世人，也決不僅僅只有我，請不要忘了這個七彩世界里的你我他。看到自己看到別人，你的世界會更精彩，生命中陽光也會更燦爛。

【結尾】于是，生命之途不再伴著黑暗，伴著孤獨；生命之景不再陰雨迷蒙，寒風凄離。生命中將走出一個嶄新的自我、陽光的自我。我已成熟、自信地、高傲地走在生命之途，從而走向成功，走向輝煌。

第五篇：感悟生命

我一直喜歡午后的陽光，它總是那樣的慵懶而調皮地跑到陽臺，并將我的心房鋪滿陽光。這時，我會很樂意地將發了霉的心事拿出來曬曬。

然而，自從下正線上夜班以來。就很少有機會去感悟午后的陽光，感悟最多的卻是夜晚那時而朦朧時而皎潔的月光。因為白天大多時間都在休息，在為下一個夜班，再一次去曬曬那皎潔的月光而做準備。

也許上夜班很辛苦，但這是工作的性質而決定的。有時候會覺得上夜班比上白班好，但那只在短短的三四個月而已。那就是在寒風凜冽的冬天里，唯一感覺上夜班也是很不錯的。因為每天早上下班回去的路上，看著一個個步行匆匆的趕去坐公交、擠地鐵，去上班。而我就回到家洗個舒舒服服的熱水澡，美美的睡個大懶覺。這念頭或許不太好。

現在初夏午后的陽光，在廣州已經有著驚人的熱量了，大多數家已經把電風扇，空調等夏天必備品拿來享受了。不過午后的陽光照在身上卻能感受到生命的氣息，那是在夜晚那皎潔的月光下感受到不一樣的氣息。

我依舊像以前那樣，喜歡午后的陽光，相信生命的寬厚和美好，堅信命運的仁厚和慈悲——盡管現在的我用鼻子嗅陽光的味道，用手撫摸四季的軌跡，用耳朵傾聽自然的歡樂，用心感受生命的美好。