第一篇：實習日志之實習學校的生活

實習日志十——我們在喀左

——2011.10.21來到了喀左，進入了高中，我們就不再是單純的大學生，過的生活也換成了另一種方式。這是一種既熟悉又陌生的生活方式，每天早上早早的起床，和學生跑操，上早自習。晚上上晚自習，然后回去早早的收拾，熄燈睡覺。生活變得極其有規律，就像是又回到了自己讀高中那會，所以覺得熟悉。但是，我們已經過了三年多的大學生活，習慣了那樣的方式，并且，這次重返高中，我們的身份不再是學生，而是一名實習老師，所以，這樣的生活又是陌生的。不管是什么方式，可以確定的是，這樣的生活我是喜歡的。

我們的主要活動地點就是學校為我們安排的宿舍和辦公室。宿舍雖然較簡陋，但是設施還是比較齊全的，五個人住一個屋，還有一個小陽臺。宿舍里是24小時都有電的，但是沒有可以插電源的地方，所以宿舍的電除了用來照明，其他事都干不了。這樣的條件使得我們在另一個活動地點——辦公室里待得時間就很多了，辦公室里安置了電源插排，所以我們電腦的使用，手機充電等事情都只能在辦公室里完成，二十一個人待的辦公室看起來比較擁擠，像在圖書館一樣我們每人占據桌子的一小部分，所有的學習活動就在這里完成了。

來到這兒一段時間后，我們便對這個縣城，對一高逐漸熟悉了起來。一高的學習生活是比較緊張的，學校放的是月假，每個月只放兩天假，其他時候只在每周的周日下午放半天假，而這半天假期大部分班級也要求學生再來教室上兩個自習，所以我們每天的生活跟著學校的日程是比較緊張的，但是在這樣比較緊張的日程安排下我們自有我們的輕松、我們的自在、我們的充實。

每天早上，隨著學校的課程時間，我們準時起床，有時早上還跟著學生去跑操，然后跟著學生上早自習。早飯后，我們回到辦公室，打掃自己辦公室的同時也幫自己指導老師所在的辦公室打掃衛生、接熱水等。這時，同伴們陸續到來，我們談笑著互相問早，然后便開始了一天的忙碌工作——聽課，備課，做題，批改作業等。

未進入講課階段時，我們的生活是比較輕松的，每天聽完指導老師的課之后，剩下的時間都由自己來分配，除了批改學生的作業，便是大家一塊下棋或一塊看視頻等娛樂活動。周日學生放假的半天，我們也不會待在學校，經常是十多個人一塊去逛喀左的一些可以游玩的地方，像是那的人民廣場、烏蘭山公園以及去了之后什么也沒看到的恐龍遺址。國慶兩天假，我們二十多人還去了稍遠一些的朝陽洞。這些地方都是代表著喀左的特有的地方。國慶之后進入了講課階段，大家都開始忙著備課、試講、講課。我們的生活一下子機械而忙碌了起來，每天的日常安排都基本相同，周日也沒有空閑的時間，我們再也沒有一塊出去過，就這樣一直忙到了最后。

眼看著實習進入尾聲，這樣純粹而簡單的生活就要結束，我們都有些不舍，我們會懷著珍惜的心情一直堅持到最后！

喀左第一高中實習教師

張美英

第二篇：實習日志之班主任實習

實習日志八——小小班主任

——2011.10.17以前總開玩笑說班主任也是一個小小的官，手下管著幾十號人呢。現在來實習了，有了“當官”的機會，我們自然是要嘗試一下。

來學校的第二天，孫校長為我們安排了自己的指導老師后，我們便詢問老師是否為班主任，并積極主動聯系沒有擔任指導老師的班主任，希望能夠做一些班主任工作，老師們都很高興，并欣然同意了我們的征求。由于學校給我們分配的全是高一班級的指導老師，而高一年級共有12個班，所以我們大多是兩個人共同擔任一個班的輔助班主任，來到學校兩天后我們的教學工作和班主任工作都全面展開了。

我的指導老師是三班的班主任，是高一化學教研組長劉老師，劉老師是一名教學和管理都特別優秀，而且特別有經驗的中年老師，帶著四個班的化學課，其中包括高一年級唯一的尖子班一班，還擔任著三班的班主任，所以我想他一定非常非常忙，而且也會非常累，可是劉老師干起這些事來非常輕松和有序，讓我佩服于他的經驗。

我們剛去那幾天正是學校開學第二周，而第一周是軍訓，所以第二周也是他們剛開始上課的那周，當然一些雜事也比較多，第二天下午因為學籍表登記工作較為繁瑣，劉老師就叫我和另外一位同伴去幫他向電腦中輸入學生信息，我很開心老師能夠把一部分任務交給我們，我干的很認真，而且我很高興通過這次工作鍛煉了我對表格的使用熟練程度。學籍登記完成之后還需要進行再一次的核對，讓學生確認后再進行核對，這個工作做了兩三天之后算是告一段落，接下來還

有學生情況登記表，住宿表等材料的完成，我才知道原來班主任的工作還真挺雜而多的，但是通過這些都能很快的對學生進行深入的了解，我并不厭煩這樣的工作。

除去剛開學的這些雜亂工作較多，班主任的日常工作也比任課老師要多很多。早上學生跑早操和上早自習老師都要在一定的時間段內去夠一定的次數，當然，這只是學校的硬性要求，除了規定的次數外，我想，對于剛上高一的學生，如果班主任想要多看著他們，管理他們養成良好的習慣，那么剛開始這段期間，顯然要多去幾次。我們為了多做些工作，多為老師分擔一些，也和學生多接觸一些，都主動要求早上跟著學生一塊去跑操，所以早上通常我們兩個人帶一個班級的同伴會輪流著早上早起去跟操和看早自習，這是我們班主任實習工作的一部分。除此之外，上午兩節課之后會有課間操，學生也是在操場跑步，我們也會跟著下去維持秩序，后來學校要求班主任跟著跑步的時候我們也跟在后面跑，這又是我們工作的一部分。還有就是晚上的小自習，一高的晚自習是無聲自習，第一個小自習是由班主任看著，學生可以自由安排自己的學習科目，后兩個自習則由任課老師管理。我們來了之后，班級的小自習就由我們看著了，剛開始去的幾次，同學們都以比較新鮮和好奇的眼光打量我們，我當時覺得肯定會影響學生學習，后來慢慢的他們習慣了之后就很好了，有時他們還會在上自習的時候問一些白天上課遺留下來的疑難題目，每當為他們解決了問題之后我心里都是滿滿的滿足感。

除了早上的早操、上午的課間操、晚上的晚自習這些比較固定的班主任工作外，有時還會有一些零碎的事情需要我們處理，比如剛來第一周我的指導老師因為開會去出差了，剛好那天下午有兩節實驗課，所以我主動要求代課老師輔助她上好實驗課，在學生自主做實驗的過程中對學生進行了一些實驗操作的指導。另外，學校每周在特定時間安排有大掃除，任務都分配好了，我們有時也會去看一下。隔兩周的周五是全年級開班會的時間，第一次開班會劉老師有事要對學生吩咐，所以我們只是去參加。這次的班會我覺得和以前傳統的班會一樣，班主任向學生說明需要做的幾件事，然后就是向學生傳達學校的規章制度，哪些事可以做，哪些事不能做。最后是班主任向學生要求一些班級注意事項。參加這樣的班會覺得死氣沉沉，老師在前邊講，學生在下邊邊聽邊寫作業。后來的主題班會，班主任沒事要宣布的話就會交給我們這些“小班主任”和團支書來完成，每次都有主題，團干部和我們商量之后，班會就由他來主導完成，因為我覺得當好一個班主任，很重要的一點就是利用好班級的班委，不能什么事都親力親為，培養出一批優秀的班干部才是重要的。

由于學校的一些限制，與學生交流的機會并不很多是我這次班主任實習乃至整個實習中非常遺憾的事情，但是，通過一些小事的處理，我已經深深的喜歡上了班主任工作。與學生相處是一件很愉快的事，而與學生一起努力，讓班級建設的更加和諧，讓每一個學生發展的最好必定是一件更加有意義的事情，我熱愛這樣的職業。

第三篇：實習日志之人際交往

實習日志九——精神財富

——2011.10.26離開熟悉的東北師大，離開熟悉的老師，離開熟悉的同專業同學，我們投入到了一個新的團體——喀左一高實習團隊。喀左的實習點有四所中學，每所中學都由中文、數學、化學和歷史四個學科的二十人加一名帶隊老師組成，以后的兩個月，我們二十一人將共同奮斗在一中這片土地上。

完全陌生的地方，大多數陌生的人，但這并不影響我們的交流，很快我們便熟悉適應了過來，成為一個和諧，團結的集體。在這里我們交往的對象主要有下面一些：

一、指導老師。指導老師是我們實習工作的核心，因為我們的教學，我們的管理工作都需要指導老師的安排。我除了每天聽課前與指導老師交流本節課要講的內容外，晚上化學組人少，老師不忙的時候我會去找老師交流一些疑問和心得，請教老師一些教學問題，劉老師經驗特別豐富，而且他還很謙虛和有耐心，每次他都會以一種征求和互相探討的口吻來為我解疑，與老師交流幾次后，我就發現，劉老師雖然看起來是一名老教師，但是他的一些思想、觀點一點兒都不陳舊，講的理論和我從課本上學習的一樣新。而且很重要的一點是，劉老師已經有這么多年的教學經驗，他每次備課都還在思考和更新，想要用一種更好更新的方式使學生學會。進行過幾次交流后我就感受到從劉老師身上我一定可以學到很多很多，所以我愿意經常跑到辦公室和老師交流，除了教學之外，老師也會與我說一些找工作以及新老師剛上

任時注意的事情，還有就是生活中的事。在與劉老師交流時我發現我完全是以一個虔誠的學習者在學習，我會不斷的完善自己。

二、學生。教學的主體是學生，我們來這里完成各項工作的對象也是學生，與學生的交流是不可或缺的一部分。整體來說一下喀左一高的學生，我覺得他們特別優秀。縣里的孩子都是特別樸實、特別單純的孩子，他們聽話而懂事，有禮貌而略微害羞。一高的學生是中考名列前茅的學生，所以他們又有著其他學校學生沒有的良好學習習慣和生活習慣。與他們交流最多的是在聽課時的課前與課后，學生會好奇又帶著點試探的問你一些問題。給我印象最深的是他們的懂事和熱情，進教室聽課時，一進去他們馬上幫忙搬凳子，旁邊的男生還忙著把他們的坐墊遞過來，下了課也都搶著幫我們抬凳子。等到我們上課的時候學生都特別配合，特別有激情，這是一幫可愛的孩子。

三、學校其他老師。除了自己的指導老師接觸的比較多，我們在學校還結識了很多朋友式的老師。一位是負責化學實驗室的湯老師，湯老師很注重享受生活，是一名驢友，他在群上參加了一個喀左旅游團隊，假期時就會去旅游爬山。我覺得能夠在日常生活之余多去戶外走動是非常好的事情，湯老師很樂意給我講一些他去旅游時遇到的美景趣事，國慶假期時我們在喀左出游的地點也是由湯老師推薦的。還有一位是學校心理教師史老師，史老師正值將要退休之際，但他對自己的職業，對教育特別熱愛。他很欽佩大學生，所以見到我們后特別熱情，歡迎我們到他的辦公室聊聊，而我們每次去史老師都會給我們講很多他的教育理念和觀點。除了這兩位老師之外，我們平時在學校

還會碰到很多只有一面之緣，說過只言片語的老師，但相同的特點是他們都很謙虛、熱情。我在一高老師的身上看到了一種氣質，一種精神面貌。

四、化學組老師。化學組是我們除了自己辦公室和宿舍之外最常去的地方，除了去找自己的指導老師交流，我也會和其他老師進行交談。由于學校條件，高一和高二的老師是在同一個教研組的，共有八位老師，他們相處的和諧融洽，讓我們很是羨慕。除了自己的指導老師，我還去聽了其他兩位高一老師的課，她們講課風格不一，但都有自己的特色，通過不同的方式向學生傳遞相同的知識，每次對我的疑問也都熱心解答。高二化學組的四名老師雖然沒有當我們任何一個人的指導老師，但對我們也很和氣，其中一名老師教著高二尖子班——二年一班，晚上自習時間有時辦公室只有他在，所以我也會請教他一些問題，和他進行的一些交流也讓我獲益匪淺。

五、實習團隊。最后我要說的就是我們這個天天見面，天天在一起共同奮斗的實習團隊的交往。除了自己學科的同學，我們大多數人三年來從沒見過，是實習將我們連在了一起，每天同時起床，一起吃飯，共同在辦公室討論、學習、娛樂，我們結下了深厚的情誼。我們記得與每個人剛結識時的情景，我們記得每個人在出去游玩時的歡聲笑語，我們記得每個人第一次上臺講課時的緊張與激動。五十五天，我們已經像影子一樣習慣了身邊有彼此的存在。最后幾天了，老師說實習結束就意味著我們這個團隊的解散，回去之后，雖然在一個學校，但見面的機會就少多了，我們都很是不舍，但是我相信有了這近兩個

月的朝夕相處，在我們的心里，這個團隊永遠都不會解散。

實習結束，什么都可以有個結尾，但唯獨我們處下的這些情分不會說結就結。最后一晚在和指導老師吃飯時，劉老師說，什么是最大的收獲，感情就是。我會珍惜這些感情，因為這些東西才是支撐我走下去的最寶貴的精神財富。

喀左第一高中實習教師 張美英

第四篇：實習日志之篇一

實習日志之篇一

——初來乍到

說初來乍到，一點也沒有妄言啊，在來廣州之前，我是沒有來過長江以南的任何一個城市的。我記得我的出發時間是正月初八上午，就是陽歷的2月30日，到廣州火車晚點了將近兩個小時，23個多鐘頭的硬座把我折騰的已經不成人形了，幸好有兩個打頭陣的哥們兒已經找到地方落腳了，這樣我也就避免了露宿街頭的命運。

接下來的時間就是找房子住，說到這，我不得不感謝一下打頭陣的李正華，有了他的經驗我避免了上當受騙。我直接找了他之前的那個房產中介，沒有費太大的力氣就搞到了比‘花’他們更便宜實惠的房子，這里我要解釋一下‘實惠’二字，因為這個房子有很多的高低床和一個還算不錯的陽臺，使我們十二個兄弟姐妹有了住的地方。

房子倒是解決了，接下來兩三天中我們不斷出擊，到各個大超市、小市場找盡可能便宜的日常用品來填補我們的生活之需，奔波了幾天，我都感覺在家里溫養的幾斤肥肉灰飛煙滅的時候，終于看到了希望，這樣，我也開始考慮實習的問題了。

在來之前，黑馬的冼偉紅女士聯系過我們，我們也把確定到達的時間告訴給她，她給了我們足夠的時間來安頓，在把廣州這里的家安排的差不多時，我就開始了尋找黑馬之旅。我先給上一年到這的師兄打電話，知道了黑馬的具體位置，接下來就是找到家里到公司最方便的交通路線。

找的過程不算太艱難，但是有一點小小的麻煩，因為我們是打算坐地鐵上班的，誰知道，黑馬被夾在了一號線和五號線中間，而且離最近的地鐵站都有一定的距離，我們就小糾結了一下下。在試驗了地鐵與公交之后，我們終于確定了方案，就是早上坐地鐵，不怕堵車，要走路，但是會按時到，不怕遲到；下午就坐公交，不用走太遠，但是可能會堵車，回家晚點兒不要緊，嘿嘿，這樣的安排貌似不錯，實習正式開始了……

第五篇：實習日志之篇二

實習日志之篇二

——意外的出行

『今天好榮幸啊，跟著黑馬大叔參加了廣州4A廣告協會的開年會，見到了協會中廣州好多的廣告界巨頭和“稀有動物”（引自臺灣廣告教父孫大偉），之后還有幸與他（她）們共進晚餐，他們大多對蘭大的印象很深，因為或多或少的接受過我們蘭大的實習生（大致原因應該有黑馬大叔的“脅迫”），哈哈哈。。』這是我昨天晚上在微博上發的一條狀態，今天日志的副標題是“意外的出行”，這是真的，一點都不含假的。

這兩天剛剛上班，一切都是新的開始，記得2月6日，就是上一篇日志的終結時間，我是“初來乍到”，說實話，剛開始是滿心的戰戰兢兢，不知道該干些什么、該問些什么、該看些什么，所以就是各種迷茫，好在公司的同事都很熱情，各種幫忙紛沓而至，我就有點受寵若驚了。但是，更加讓我倍感榮幸的是那天下午我還有幸參加了一個提案還有小組研討會，第一天的“猛料”讓我對接下來的實習充滿了期待，但是，當時我怎么也想不到三天后竟會有這樣的眷顧。

2月9日，星期四，天氣陰，今天下午最后一位同學聯系了廣州4A廣告公司智在廣告，我終于松了一口氣。正月初十左右，同學們紛紛報到廣州開始找實習單位，我也正式成為了一根“線”，一根連接黑馬大叔和同學們的線，伴隨著一些同學面試的通過，一些還沒有定下實習單位的同學心里著急，我何嘗不是；昨天，剩下了最后三個公司，但是大叔之前給我們介紹的幾家公司都已經滿員了，我更有點坐不下去了，雖然我知道肯定會有，但是時間是寶貴的，更何況對于我們呢？好在黑馬大叔的大力幫助，最后的三位同學都接到公司錄用的通知，我也松了口氣。我當時心里還在想，要感謝一些廣州的這些廣告界大佬們接納了我們這些廣告界的小牛犢子們，哪知下午竟讓就有了當面感謝的機會！

下午，正在看臺灣孫大偉的廣告也瘋狂，大叔過來叫我早點和他一起走，我趕忙收拾了一下跟了過去，路上大叔說帶我去參加廣州4A廣告協會的開年會，瞬間的驚喜沖擊了我，呵呵，當時我只感到了心跳聲，其他的都忘掉了。見到了經常在報紙上、想象中和書本上寫的那些廣告大佬們，感覺到他們與其他行業老板的不一樣，藐視權威、充滿叛逆、睿智善辯和“沒大沒小”，他們不會盲目自信，而是很有理性的去分析會不會達到那樣的高度；對于事情的看法他們暢談己見、雄辯四方，用智慧去折服他人；至于“沒大沒小”，我是說他們竟讓看得起我這個小牛犢，跟我開玩笑，邀請我到他們的公司體驗他們的公司文化，并交換聯系方式。

機會難得，但天下沒有不散之筵席，揮手拜別時仍不想挪動回家的腳步，這就是我常想的“不知東方之既白”吧。