第一篇：讓生命成為一本好書（本站推薦）

讓生命成為一本好書

金明實驗中學王菲

《仁王經》中說:一彈指六十剎那，一剎那九百生滅。我翻到這頁時，天色微茫，秋風似起，兩岸潮平。我端起一杯紅茶，著一襲白衣坐于窗前，看到一片葉子落下，我的生命亦如手中的書一般翻到另一頁。

生命很漫長，再漫長也是由幾個剎那編織。彈指間剎那已逝。生命猶如一本書，在你兩指間嘩嘩流逝。所以我希望我的每一剎那都能是最美剎那。

記得自己每年都會有一本筆記本，空白的頁，素色的封面，然后用自己的筆在首頁寫下書名。接著編制目錄，最后當自己有空時有感想時寫下。每個字都寫得真實親近。有朋友問我“你這是什么書?”。”好書”，我干脆地回答。看著朋友困惑的表情，我又說道“因為這是我自己編制的“。是呀，還有什么書比得上自己的呢？好書要自己去寫，生命也是。生命也有目錄，也有書名，如果自己是作家，好好地經營自己的生命，讓自己的生命也成為一本好書該是多美的，多么禪意的一件事。

我不是一個作家，但我喜歡用筆記錄下自己的點滴思緒。我不是一個作家，但我必須要讓我的生命剎那成為一篇篇美好的文章，它們共同編制成一本好書。

好書不是單調的，生命之中也不該一成不變。在這美麗的人間生活，需要調料，來調制自己的生命。喜歡旅行，那就整理行囊吧，一

個人，一群人，上路吧。到西藏，到烏鎮，到徽州，為生命這本書增添一份徽州老宅的剪影。如果你喜歡閱讀，那就拿起書本，一個人，一張椅，一杯茶，投入吧。到《邊城》，到《圍城》，即使在《彷徨》中也沒關系。閑暇之余到《茶館》坐坐，為生命這本書建造《精神的三間小屋》。我相信這會是好書般的生命。

看著一本本平凡的好書，我總會涌出一種深深的感動，為自己。我知道，這些好書是善良的，是勤懇的，是純真的，是潔凈的。它們代表著我生命中的些許剎那，讓我的生命成為一本好書。

讓生命成為一本好書，我把這書叫做《煙火》。俗世的煙火有著溫暖而妥帖的可愛，因為和我的生命絲絲入扣??

第二篇：分享一本好書—生命第一

分享一本好書—《生命第一》

尊敬的各位領導，各位同事，大家好，今天我要給大家推薦的這本書，是由著名的安全管理學家祁有紅所著，被譽為中外企業界第一部安全意識養成讀物—《生命第一》。

這本書中，祁老師通過講述一個個生動有趣的安全故事來說明本質安全的最高境界，“沒有安全知識，員工就會稀里糊涂受傷害；沒有安全知識，事故就會不請自來。安全知識重要，安全意識更重要。有了安全意識，人們就會主動學習安全知識，安全就會有保障。知道“安全為了誰”，才能從“要我安全”變成“我要安全”；知道“安全為了誰”，才能警鐘長鳴，緊繃安全弦；知道“安全為了誰”，才能讓安全成為一種習慣；明白“安全為了誰”，才能找到安全意識之母、安全工作之魂。”這是這本書中第一段文字，強調了安全意識的重要性，意識左右思維，意識控制行為。我們礦山員工更應該時刻牢記這句話。礦山屬于高危行業，俗話說“入井三分險”，只要是進入井下不管是干什么都時時刻刻存在著危險。怎樣避免危險，讓危險遠離我們呢？只有時刻牢記“安全第一”，同時要深度的理解了他，遠比“要遵章守紀、按章作業”這種強調式的教育方式更有號召力和感召力，它能啟迪員工發自內心的、主動的去做安全的事情。也只有深度的理解了它，員工才能從“要我安全”變為“我要安全”；在生產過程中警鐘長鳴、緊繃安全弦，才能在實際的操作行為中讓安全成為一種習慣，在沒有監管的情況下，自覺的消除安全隱患并按照各項規程的要求確保本崗位的安全。

安全為了誰，誰是最大的受益者？是我，是我們！安全知識重要，安全意識更重要，只有當員工有了安全意識，才會主動的去學習安全知識。在《生命第一》第一節就講到“98%的事故是因為人的原因引起的??人為因素中，安全意識占到90%多，而安全技術水平所占比例不到10%。”看到這么大的比例你有什么感想，這說明員工的安全意識差，成為制約企業安全生產的瓶頸。結合日常發生在我們身邊的“三違”以及工傷事故來看，主要體現在員工的安全意識淡薄，首先是“安全第一”的意識沒有建立，沒有形成自我保護觀念；其次是“預防為主”的意識沒有落實，盲目直觀的做事，習慣性的違章造成的事故，祁老師在此書中舉了一個“理發師刮瓜”的案例，充分說明由于習慣性的動作，自己沒有意識到潛在的安全隱患的存在。之所以做不到“安全第一”，就沒有“預防為主”，的根源，事故的根源在于員工的安全動作不夠規范，只有規范人的行為才能保證安全。祁老師從方方面面都說的很具體深刻，真正道出了安全的真諦，把安全從含義到意義用大量事實和典故做了系統的闡述。

我們常說安全靠大家，關系你我他。安全不是一個人的事，也不僅是企業的事，它是大家的事，是社會的事。因為我們每個人都是家庭的一分子、企業的一分子，也是整個社會的一分子。你的安危牽系社會、企業、家庭諸多方面。因而安全要靠大家聯手，相互監督，相互提醒，相互保護、愛護。常言說的好：“一人把關一人安，眾人把關穩如山”。只要有小小的疏忽就會釀成很大的事故，祁老師在此書中舉了一個“飛機飛行過程中，插錯插頭釀成的血案”的案例，“成功來自系統，失敗源于細節”。這充分體現了我們在工作中要注意細節，哪怕出現百分之

一、甚至萬分之一的意外，就是百分之百的事故。平安不是憑一個人或幾個人的努力就能實現的，它需要我們認真去執行每一項安全規程和制度，不斷加強自身業務知識學習，切實履行安全職責，將各項安全工作落到實處，見到實效。

《生命第一》這本書，總感覺字字珠璣、句句金言，特別是對我們安全生產管理、安全培訓學習，安全宣傳、安全教育都有指導性的作用，不管是管理人員還是職工都應該讀一讀、好好學習一下。

第三篇：一本好書

一本好書

在這個美麗的世界中，有一對父子，他們特別喜歡看書，尤其是《成語故事》、《海底世界》。

有一天，天氣晴朗，萬里無云，這對父子來到新華書店去買書，老板非常熱情的給他們介紹了一本好書，他們興奮極了。走在回家的路上，兒子迫不及待的打開書的第一頁，聚精會神的看了起來。爸爸也情不自禁的伸過頭去，和兒子一起看起來，就這樣，他們倆邊走邊看的回到了家。

到了家，他們口渴了，爸爸趕快燒了一壺水，又跑過來看起來。過了一會兒，水燒開了，冒出了煙，爸爸沒有發覺，這時，水漫了出來，并且發出了警報聲，爸爸頓時嚇了一大跳，趕緊跑到客廳把水給拔了。爸爸想泡茶喝，便一手拿著茶葉，一手抓了一把，頭又伸到兒子手上的那本上，并不時的大笑起來。但他卻仍然不知道茶葉還在他手中呢。

晚上，該洗澡睡覺了，可爸爸卻不想離開兒子手中的那本書，便請求兒子，讓兒子和他一起到浴室里去看，兒子答應了，他倆走進浴室，把門一關，爸爸衣服、鞋都沒脫就躺進浴池里。兒子呢？他呀趴在地上，又開始做他的書蟲了。他們身上的衣服全打濕了都不知道，卻仍然沉浸在這本好書中。

夜深人靜了，這對書呆子父子還在津津有味的看這本好書呢！

湖北省武漢市武昌區四美塘小學三四班三年級:胡可

第四篇：一本好書

一本好書

505胡欣原

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我望著那空空如也的書架，雖然我也很想進步，但是，沒有“階梯”怎么行呢。于是，我去了書店,帶回來一本書，叫《我的童年》。

我先是迫不及待地翻開了第一頁。慢慢的我得知，這是一本散文集。雖說是散文集，但它把我帶進了一個讓我如癡如醉的世界里。翻開第一頁，兩個大字映入眼簾：“蛙鳥”，什么？對，是“蛙鳥”，我好奇地想，是青蛙，還是鳥？還是青蛙和鳥的“合體”？我感到很新奇，它像一只手不斷牽著我往前走。直到后來，我才知道“蛙鳥”指的是蝸牛。原來，書中的導游有點口吃，把蝸牛讀成了蛙鳥，我不禁感到好笑，但又為世界上沒有蛙鳥而感到遺憾；周末吃零食的時候，書中的花生“半空兒”就在我的腦海中冒了出來。我像個“小問號”似的纏住外婆，想考考外婆：“半空兒是什么呢?”外婆笑瞇瞇地回答：“當然是以前的一種香脆可口的花生，但是現在已經吃不到了??”我沒想到，我小小的一個話題，竟勾起了外婆對往事的回憶。我發現外婆臉上的皺紋舒展了，仿佛年輕了許多。聽著外婆的訴說，我的耳邊似乎又響起了那吆喝聲：“半空兒，多——給。”那個“多”拖的那樣長，好像買“半空兒”的正等在家門外，直到你跑到他跟前，他才喊出那個“給”字；至于《小麻雀之死》讓我明白，生命的意義真正指什么——別人代替不了自己的親人，破壞不了自己對自由的渴望；還有《靜聽心聲》，這個故事讓我感動。一個盲人喜愛音樂，但卻無法實現音樂夢，她就靠靜聽音樂來表達她對音樂的熱愛。最后一篇，我想，這大概是最精彩的一篇吧，名字叫《珍惜

童年的記憶》，它告訴我：童年的記憶像一朵花，它永遠在向你微笑。那朵花叫“忽忘我”。

我相信，你會喜歡這本好書的，別忘記，可要細細品讀哦！

黨的溫暖

303胡欣原

家長開放日時，我們班舉行了“黨在我心中”主題班會。我們歡歌笑語慶祝黨的九十華誕。當“沒有共產黨，就沒有新中國”這首歌響起時，我們個個熱血沸騰，對黨充滿了崇敬之情。此時此刻，我多么想親身感受黨的溫暖呀!

回到家，我把這個愿望告訴了爸爸。爸爸說：“你可以上網去了解。哪里有災情，哪里就有黨的關懷。”爸爸的話給我提了個醒。我打開電腦，迅速找到了汶川大地震的資料和圖片。其中的一張圖片深深地吸引了我的目光。多么熟悉的身影啊，他不就是我們的總理溫爺爺嗎？看著圖片和文字的介紹我仿佛也回到了汶川大地震發生時的那一刻：北京時間2008年5月12日14時28分04秒，在四川省汶川縣發生了8級地震。12日晚，溫總理連夜趕到都江堰災區現場，開始了救災部署工作。總理的到來使得這樣一個凄冷的日子多了幾分讓人振奮的溫暖。一時間，暖流傳遍了都江堰。我想：我們的黨有這樣的好總理，再大的災害也能很快克服。

爸爸說除了從時事新聞中感受黨的溫暖，還可以從自己的節日中去感受。于是，我盼望六一節能快快來到。

六一節到了，我們每個小朋友都興高采烈地迎接節日的到來。在頒獎典禮上，我的家庭被評上了五星級書香家庭。在優美的樂曲中，我光榮地上去領獎。學校領導親切地和我握手，我感到心里暖呼呼的。頒獎典禮后，孩子們翹首以盼

來表達她對音樂的熱愛。最后一篇，我想，這大概是最精彩的一篇吧，名字叫《珍惜童年的記憶》，也許，它告訴我：童年的記憶像一朵花，它永遠在向你微笑。那朵花叫“忽忘我”。

我相信，你會喜歡這本好書的，別忘記，要珍惜童年的記憶。

第五篇：讀一本好書

讀一本好書——《魯賓遜漂流記》讀后感

我一直都很喜歡讀書，求學時如此，工作后亦是如此。雖然工作后沒那么多時間，但還是忙來偷閑，在夜深人靜的時候讀上一兩本好書。前段時間讀了英國小說家笛福的一部作品——《魯濱遜漂流記》，還頗有感悟，不妨與大家共享。

書中的故事還要從1632年說起。那一年，在約克市一個上流社會，出生了一個小男孩——魯賓遜，他從小對航海非常癡迷，生性喜歡探險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但他還是在19歲那一年毅然離開了家，開始了他的航海生涯。第一次出海，他遇上了可怕的風浪，掙扎中得以求生，災難擋不住他對航海的迷戀，繼而有了他的第二次、第三次、第四次航海。不幸的是第四次航海他再一次遭遇了海難，他獨自一人被巨浪送到了一座荒無人煙的島上，從此，魯賓遜自己動手，創造出了一片他自己的天地。他先是造房子，防止受到野獸或野人的襲擊，為了方便自己的生活，他制作了很多器具。一次偶然的機會，他在破船上翻找東西的時候，發現了一只裝了被老鼠偷吃的只剩下谷殼的布袋，令他沒想到是：差不多一個月后，在魯賓遜把那些谷殼都抖掉的地方，長出了一些綠油油的嫩苗，慢慢的長出了麥子，如此一來，他再也不用整天為沒有食物發愁。再后來，他也養了一些牲畜、救助了一個野人，給其起名叫星期五……魯賓遜在這個孤島上一共生活了二十八年有余，中間不知遇到了

多少困難，但他都以頑強的毅力克服了他們，創造了奇跡。最后他如愿以償，回到了自己闊別已久的家鄉。

這本書除了故事精彩離奇外，最吸引人的地方還數魯賓遜的性格。他敢于冒險，敢于追求自由自在，無拘無束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來，孤獨智慧的他在荒島上建立了自己的物質和精神的王國。面對人生困境，魯賓遜的所作，顯示了一個男子漢的堅毅、勇敢，體現了資產階級上升時期人們勇于創造和開拓的精神。

當我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個情節曲折的故事之時,一個個問號不由地出現在我的腦海中,如果我是魯賓遜…… 如果我是他,當船在暴風雨中失事的時候,我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎?如果我是他,當獨自一人置身于荒島之上,叫天天不應,叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,重燃生的希望嗎? 如果我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?

當這一個個疑問叩擊我的心靈時，我的答案是否定的。但是我們確實需要具備魯濱遜那勇敢、執著、堅毅的精神，因為，我們的人生路還很長，我們要有更高的人生追求，我要把自己的工作做好，沒有誰能保證自己一生的生活和工作

一帆風順……魯濱遜教會了我們該如何做人！

“一本好書能改變一個人”，現在我是很相信的了。這444頁的文字彰顯了魯賓遜的自信、自立、自強、不屈不撓、不甘平庸;展現了他的聰慧、勇敢、堅毅。他的精神值得我們學習!

本書出版社: 吉林出版集團有限責任公司;版本：第(2009年9月1日)

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