第一篇：高考新生高中學校推薦信

編號：

國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款

高考新生高中學校推薦信

縣（區(qū)）教育局學生資助中心：同學（身份證號），系我校級班的學生。在校學習期間，該生思想積極上進，努力學習，遵守校紀校規(guī)，被（大學）錄取。

現(xiàn)經(jīng)學校審查，該生家庭經(jīng)濟困難，特推薦前往你處申請辦理學年國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款。我校本年度分配到的生源地信用助學貸款推薦名額為名，該生推薦編號為號。

特此推薦！

高中學校（蓋章）

2011年月日

第二篇：2016高中新生自我介紹

2016高中新生自我介紹

格式：

1、自我介紹的意義：

(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。

(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當局者迷”，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進行一個有意識的梳理。

2、自我介紹的方式：

自我介紹可以有不同的方式，(1)按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。

(2)從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學習的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點的自我介紹。

3、自我介紹的禁忌：

(1)自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。(2)自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。范文：

高一新生自我介紹一： 各位同學，大家好!很高興假如這樣一個溫暖的集體。希望大家記住我的名字：***(最好詳細的分析一下，有助大家記憶。我當時就是這樣，事后大家反映，那么多同學，就記住我一個，O(∩_∩)O)我在初中時的成績還可以(比較一般/不太好/還不錯),但是對于高中新的生活，我覺得它意義并不大。重要的是，我有我的夢想，而且我會為之不懈奮斗。(如果你愿意，可以描述你的夢想)我需要的是更加合理的學習方法，更加不屈不撓的斗志，以及百分之一百二的努力、堅持。有夢，我決不放棄。

我知道前面未知的路有歡樂、有收獲，也有磨練。我相信，我有勇氣有能力去應對一切!夢想永不褪色。

再一次希望大家記住我——***。謝謝大家!高一新生自我介紹二：

小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進京，進入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動愛鬧之習改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當時住于一小院，母親教之讀幼兒書報，增長見聞，并習鋼琴，后受益匪淺。

六歲半入小學，低年級時甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家。可惜好景不長，三年級插班時并入二班，亦搬家至先住地。此班同學待人冷漠，妒性強，不以誠心相對;搬家后住處離小學甚遠，與同學不能互通有無，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學而不得，只得整日學習，以慰無聊。常受老師表揚，實不知乃出于無奈。畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學生之心。平日同學高談闊論(吾班謂之“扯”)，我時常混于其中，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實學業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。

吾從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知其一。小學時得過些獎：在市英語科技競賽中，一、二、三等獎各獲過一次，在新加坡數(shù)學競賽中獲過三等獎，鋼琴過了九級。中學后便無一所獲。目前無大志，只把心胸豁達作為最高追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩詞。愿今后不負自己及家長之望，小事開心、大事順利、少出差錯，足矣。

第三篇：2014高中新生自我介紹

尊敬的老師，同學們，你們好。

我叫xx，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到XX一中的，畢業(yè)XX學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學、物理等計算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。人生地不熟的地方，我去得多了，這不是第一次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。

這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教,謝謝!

第四篇：高中新生寄語

高中階段的教育目的發(fā)生了分化，不再單純強調(diào)拓展知識面、為以后繼續(xù)學習奠定良好的基礎(chǔ)，而是分成了高、中、低三個不同的層次。

在高中階段，不僅安排了考試與考察相結(jié)合的會考制度，給學生多次機會通過會考；教學大綱也依然強調(diào)基礎(chǔ)教育、素質(zhì)教育，因此高中課本上的知識相對都比較簡單。其目的非常明確，就是滿足部分學生的最低層次的需求，可以拿到高中畢業(yè)證。

高考是做為一種選拔合格人才、接受高等教育的主要渠道和方式存在的，也就是說高考是高中教育目的最高層次的體現(xiàn)，顯然，僅僅局限于教學大綱或者高中課本上的那點知識量，或者僅僅限于通過會考那樣的水平，就遠遠不夠了。所以，高考考驗的也就不僅是學生對那么一點簡單的書本知識的掌握，更多的是隱藏在這些簡單知識背后的能力，學生應用這些知識對各種問題進行綜合分析并予以正確、合理解決的能力。

高考面前，真正體現(xiàn)出高中階段的學習成果。由于會考與高考兩個考試，所考驗的內(nèi)容與水平是完全不同的兩個層次，從學習的角度講，學生自己的自主學習、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力及其差別驟然顯現(xiàn)。

是否懂得、能否主動地學習，不斷地挑戰(zhàn)自己，成為決定高中階段學校效果的第一心態(tài)。如果想要通過高考的話，就必須拋棄初中時的那種被動、等著老師喂的心理，突破書本的局限，自己準備一定的資料，主動地去學；自己給自己的學習增加難度、深度，在學習過程中不斷地發(fā)現(xiàn)新問題，主動地去攻關(guān)。突破書本、課堂的局限，勢必會遇到自己難以解決的問題。

一個班的同學之間，在高考的廣闊舞臺上，只有朋友，沒有對手。能否逐步學會與同學之間相互交流，不是考試時交流，而是在平常的學習中，在寫作業(yè)、預習或溫習功課時，在你遇到了問題時，“不恥下問”，就是高中學習效果的第二個心態(tài)。由于高中教育目的及學生的學習主動性的分化，從教學的角度講，不同教師之間的知識儲備與教學水平差別也驟然顯現(xiàn)。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也，”老師的責任就是為學生解決問題、解決疑惑的。所以，有了問題，就一定要敢于向老師提出來請教；對不能解惑的老師，就不應該一味地容忍下去，而要敢于說“不”。容忍問題，就是在欺騙自己，容忍不合格不敬業(yè)的老師，就是在自毀前程。

對老師的認識與態(tài)度能否端正、嚴格，是決定高中學習效果的第三個心態(tài)。確定了目標，才有努力的方向；端正了心態(tài)，才有努力的動力；掌握正確的方法，努力才能取得好的結(jié)果。高中新生們，如果你要贏得高考的勝利的話，這些心態(tài)是必不可少的。

最重要的一點，你們必須明白，靠死記硬背已經(jīng)很難取得好成績了。

面對新的環(huán)境，新的起點，很多人都會產(chǎn)生一些不適，有這樣或那樣的焦慮困惑。那么，剛跨入高中大門的新生，應該如何應對高中的新生活？

心理上：自覺擺平心態(tài)　開始新的征程

順利升入高中的學生，初中時大都是佼佼者，有不少還擔任過班干部，甚得老師的青睞和關(guān)愛，心理上不自然地會有一些優(yōu)越感。進入高中尤其是示范高中后，眾星璀璨，高手云集，有些同學以往的優(yōu)勢難免不復存在，名次有所下降甚至下跌很多，一時難以承受，就可能產(chǎn)生一種心理落差。如果不能很好地看待、消除這種心理落差，勢必會影響學習的動機、興趣和態(tài)度。

因此，進入高中首要的問題就是要擺平心態(tài)，不管自己過去身上曾有過多少光環(huán)、多少榮耀，都不要自高自大，而應踏踏實實與其他同學站到新的同一起跑線上，從頭開始新一輪的征程，這才是正確的心理和做法。

學習上：培養(yǎng)自學能力　摸索合理方法

初中時，學習的知識相對簡單，老師發(fā)揮的作用很大，學生自學空間相對較小。進入高中后，無論是學習的量還是課程難度都顯著加大，對學生自學能力的要求很高，老師講完課后，更多的是要學生自己去學習。學習任務重，在校時間長，很多新生可能會感覺比初三時還要累。

因此，從一開始，高一新生就應努力培養(yǎng)自學能力，尋找科學適宜的學習方法，制定合理的學習計劃，并嚴格執(zhí)行。另外，上課要專心聽講，作業(yè)要按時完成，課下要及時鞏固，多思好問，養(yǎng)成良好的學習習慣。只有這樣，才會起到事半功倍的效果。

生活上：慢慢調(diào)整適應 學會生活自理

進入高中后，不少學生開始住校。很多學生，由于從未離開過父母，剛住校時難免想家。因此，要有意識地學會與人交往，積極參加集體活動，盡量不讓自己獨處或空閑著。當你慢慢熟悉了新的環(huán)境，與師生漸漸熟識后，情形自然就會好起來。

一些家庭條件優(yōu)越的同學，在家吃得好，住的是單人間，衣食住行，一切都是父母打理，自己除了讀書，生活幾乎不會自理。到了高中，住的是集體宿舍，吃的是學校食堂，各方面感覺都沒在家中舒適，難免很不習慣。但要清楚，這是每個人成長路上遲早必經(jīng)的陣痛，既然已經(jīng)離開了父母，只有自力更生，一切努力從頭學起，虛心向生活自理能力強的同學請教，以盡快適應自立的生活。

處事上：合理處理人際關(guān)系　先學如何做人

進入高中后，很多新生感到高中老師不像初中老師那樣關(guān)心自己，加上個性與家庭環(huán)境的不同，有些同學便把自己封閉起來，與同學的關(guān)系較冷淡、疏遠，甚至出現(xiàn)孤僻、抑郁、注意力不能集中等現(xiàn)象。

也有一些學生過于張揚，有時說話太直接，以致有意無意地傷害了其他同學。本來，自信是一件好事，但是過于自信，乃至高傲自大，就很容易引起周圍同學的反感，影響同學之間的相處。

高中不同于初中，人際關(guān)系上更應該注意，做人處事上都要謙虛、低調(diào)。如果自己以往的處事方式不合理，應該盡早改正。因為人際關(guān)系處理不好，反過來會影響學習。此外，還應有意識地培養(yǎng)集體觀念、團隊意識、協(xié)作能力等。

第五篇：高中新生自我介紹

高中新生自我介紹15篇

高中新生自我介紹1

大家好，我是xxx，很高興能和大家在同一班里學習，這是一種緣分也是一種福氣.我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類拔萃的`學生，望在以后的日子里請大家多多指教.我很喜歡交朋友，我想和班上的每位同學都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章.我希望我們××班能成為高一年級最閃亮的一顆星星。

假如我們能互相幫助，互相學習，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏.在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績，考上自己理想的大學.

高中新生自我介紹2

大家好，我叫慕容**，畢業(yè)于**區(qū)眉山路中學。

我從小便喜好文學，對我而言，相比理科中奇妙的符號數(shù)字和多變的幾何圖形，我更喜愛文學中的那一片人文氣息。

無人時，我喜歡靜靜的看書，沉浸甚至沉醉于那一部部文學名著中。書中那片濃郁的人文氣息，沁人心脾，讓我不由的深陷其中，無法自拔。不知當年老殘聽到王小玉那猶如天籟般的說書聲時，是否也有著這般感受呢?

不過由于過于以書為友，反而讓我忽略了現(xiàn)實中的人際交流，在面對陌生的環(huán)境和陌生的人時，我會由于茫然不知所措而顯得過于沉默乃至沉悶，這也算是我最大的`一個缺點吧。

當然像雛田一樣，我也一直在試著改變這樣的自己，雖然很難，但我會盡力。

因此在今后的高中三年的時光里，我希望在收獲好成績的同時，也能收獲到數(shù)份珍貴的友誼!在此先謝過大家了!

高中新生自我介紹3

大家好，我是×××，很高興能和大家在同一班里學習，這是一種緣分也是一種福氣.我知道在座的各位都是很優(yōu)秀出類拔萃的學生，望在以后的日子里請大家多多指教。

我很喜歡交朋友，我想和班上的'每位同學都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章.我希望我們××班能成為高一年級最閃亮的一顆星星.假如我們能互相幫助，互相學習，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏.在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績，考上自己理想的大學.

高中新生自我介紹4

我是一個活潑開朗的女孩，我的名字叫陳××，看了這個名字，可能有的人會認為我是一個男孩子，其實我是一個性格比較外向的女孩子。

我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我有一個橢圓形的臉蛋，像一小雞蛋，在那橢圓形的臉上，長著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說起話來就沒完沒了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨生子，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。

我在班上的學習雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友 其中還有我的“知心朋友 ”。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的'不得了，有：“畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個柜子。雖然我平時一向很節(jié)約，但是對買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡實用的書，而且不是很貴，我一定會馬上買下來。

有時候我遇到一本好書，又因為價格太貴而不能買，我一定會翻來覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說過：”書是人類進步的階梯“.而我也堅信：好書能伴我一生。我常常因為看書而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常開導我說：”看書要學會適而可止“.為此有時我也很傷腦筋，想來想去，我下定決心，以后一定要學會克制、克制再克制!

這就是我，一個愛讀書的小女孩。

高中新生自我介紹5

大家好！

我叫xx，今年xx歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩，我性格隨和，下課后總能聽到我愉快的笑聲。我下課后有時會幫成績不好的同學講一下題，我還會幫忙別人做我就應做的事。我覺得幫忙別人自己也會覺得高興的！我是一個班干部，在班上我管的紀律井井有條。我的組織潛質(zhì)很強，有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢！我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴，此刻彈得還是算好的喲！我還學過跳舞，我學了x年了。我還在重慶的'藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的，我在班上寫的字是最好的呢！這就是我！一個大方開朗的小女孩！

在今后的生活中，我會發(fā)奮和大家成為好朋友，謝謝！

高中新生自我介紹6

大家好，我是xxx，很高興能這一學期能和大家在同一個班里學習，這是一種緣分也是一種福氣。我知道在座的各位都是很優(yōu)秀、出類拔萃的學生，希望在以后的日子里能請大家多多指教。我很喜歡交朋友，我想和班上的每位同學都能成為朋友，為這三年寫下最光輝最絢麗的一章。我希望我們××班能成為高一年級最閃亮的`一顆星星。假如我們能互相幫助，互相學習，我相信，第一肯定是我們班，有句俗話說愛拼才會贏。在此我祝愿每位同學通過自己的努力學習三年后都有好成績，考上自己理想的大學！

高中新生自我介紹7

大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫xxx，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的'磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。要向大家做，其實我也很為難，因為我自己都不是很了解自己。在別人眼中我可能永遠是快樂的，樂觀的。可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心。我認為正是因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒，只是看你先喝哪一杯。

人生可以分為七個階段吧，幼年、童年、少年、青年、成年、中年、老年。

我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

我的自我介紹很簡單，大家是否想和我交朋友呢？那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。

高中新生自我介紹8

我叫xxx，17歲了。我有一米六的個子，大咧咧的腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣——又粗又濃。上中學后，我索性留了短發(fā)，往人面前一站，嘿，誰知道是個女生！一般女孩子都喜愛音樂，我的最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷的嗓音實在不敢恭維，唱出來的歌難聽死了。我當然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。后來，偶爾一次聽了徐美鳳的歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來也是一種特色啊。

所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲，自我感覺還蠻不錯的。我的性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業(yè)，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般的東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來的作業(yè)肯定是錯誤百出，為此，我受過老師不少的批評、媽媽多次的責罵呢。而且，我寫出的字也是大大咧咧的。老師幾次下評語說：字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。同學們看了我寫的`字后，開玩笑說：好大的字啊，可以打得死老虎了。

不過，我蠻喜歡我的大字的，因為這就是我的性格呀，太秀氣了就不是我了。說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女的成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么的，我還不給羞死。希望大家在今后的高中生活中能喜歡假小子一樣的我，謝謝！

高中新生自我介紹9

未來同窗們好 我是王明涵，在經(jīng)過了慘不忍睹的軍訓以后 我和大家已經(jīng)成為真正的患難之交，相信大家也對我有過一點了解，其實在以后的學習生活中你們一定會更深入的了解我這個人、其實我是一個XXXX{等等褒義詞｝的男生。愿我們的.青春都是快樂的，我快樂的生活中將充斥著大家的笑聲，而我存在也將會為在座各位締造快樂。三年寒窗 我的高中生活將因為你們的存在變得溫暖。希望和所有人成為好朋友，謝謝。

高中新生自我介紹10

我叫xx，今年18歲，很幸運跟你們一起加入xx高中xx班這個大家庭。我的愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同，但或許的只是愛好，我認為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達的目標。

我沒有帥氣的外表，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習慣。我很喜歡這樣的我自己，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書，書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生，雖然我的年齡還不到20，但我想應該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準備，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的。我現(xiàn)在能做的`，就是不斷提高和完善自己的和頭腦，為了將來而不懈努力。

這就是我，平凡的我，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想。

高中新生自我介紹11

大家好！我叫蘇蘇，今年15歲，是從原來的人大附中初三11班來的學生。認識我的人都知道，我是一個很不安分的`人，話特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學會控制自己的音量，在這里敬請大家多多督促我。

我對文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什

么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經(jīng)認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。直到現(xiàn)在，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長篇小說和N多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼拢綍r候大家可以看看。另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集；我最喜歡看泰戈爾的詩，自己也從中學到了不少技巧。

高中新生自我介紹12

大家好，高中三年時光將要和大家一起學習。我感到很興奮也很榮幸。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。

我叫xxx，我是個17歲的男孩，為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。

要向大家自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人的眼中我可能永遠是快樂的，樂觀的，可是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，甚至煩惱! 我認為正是因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

我個人認為人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。

我喜歡回憶我的少年，回憶我的`少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。

我的自我介紹比較簡短，大家是否想和我叫朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。我是xxx!

高中新生自我介紹13

各位同學：

大家好！

很榮幸能加入這樣一個溫暖集體。

我叫單于xx，xx歲了。我xx個子，xx手掌，大咧咧腳板，甚至連眉毛也長得像個男孩樣――又粗又濃。

上中學后，我索性留了短發(fā)，往人面前一站，嘿，誰知道是個女生！

一般女孩子都喜愛音樂，我最愛卻是體育。本來我也喜歡唱歌，可是我那男孩子般沙啞粗獷嗓音實在不敢恭維，唱出來歌難聽死了。我當然不會在大眾廣庭之下丟人現(xiàn)眼。后來，偶爾一次聽了徐美鳳歌曲，不覺又驚又喜，我這粗嗓門原來也是一種特色啊。所以有時躲在家里把門窗緊閉后高歌一曲，自我感覺還蠻不錯。

我性格也像男孩一樣，天生好動。平時做作業(yè)，總不能靜下心來像女孩子一樣秀秀氣氣地仔細地做，每次都是一邊孫猴子般東張西望一邊心不在焉地寫字。當然這樣做出來作業(yè)肯定是錯誤百出，為此，我受過老師不少批評、媽媽多次責罵呢。

而且，我寫出字也是大大咧咧。老師幾次下評語說：字要秀氣一點，不要太張牙舞爪。同學們看了我寫字后，開玩笑說：好大字啊，可以打得死老虎了。不過，我蠻喜歡我大字，因為這就是我性格呀，太秀氣了就不是我xx了。

說到秀氣，我呀，只得慚愧地低下頭了。這好像與我實在是離得太遠了：想想也是啊，我沒有哪一處不像男生，至于窈窕淑女成分嘛，早就不知給拋到哪兒去了。不過這樣正好，不然誰要是一說我不文雅不秀氣什么，我還不給羞死。

希望未來高中三年時光里，大家能喜歡假小子一樣我，我叫單于xx，謝謝！

高中新生自我介紹14

大家好！我叫xx，今年15歲，是從原來的人大附中初三11班來的學生。認識我的人都知道，我是一個很不安分的人，話特別多，笑聲非常有穿透力。我目前正在努力學會控制自己的.音量，在這里敬請大家多多督促我。

我對文字特別感興趣。我曾經(jīng)在錄像里看到，自己一歲生日那天抓周，擺在眼前的什么玩具都沒有拿，偏偏爬到最遠的地方抱起了一本書。因為當時已經(jīng)認了字，我翻開書就高高興興地開始看。我爸爸為了試探我，一把把書從我手里搶走，然后我一下子就哇哇大哭起來。

直到現(xiàn)在，我對文字還是這樣執(zhí)著。從二年級到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了四部長篇小說和多本周記。初中三年，我連著拿了三個全國征文一等獎，還在中國少年作家學會擔任北京分會的副主席，這些成績讓我特別高興。我在兩個雜志開設(shè)了個人專欄，每個月都會把最近寫的文章登上去。

大概兩個月之后，我的專欄里還會出現(xiàn)一篇我初中時候?qū)懤钋锷罾蠋煹奈恼拢綍r候大家可以看看。

另外，我也試著用英文寫過兩部小說和一部詩集；我最喜歡看泰戈爾的詩，自己也從中學到了不少技巧。

高中新生自我介紹15

大家好！我叫陳寶成，哼哼(咳嗽兩聲)有點緊張，大家能不能掌聲鼓力一下(掌聲一片，達到活悅氣氛的效果，加深對你的印象)，謝謝大家！我叫*&^*(&^！(嘻嘻)(其他要講的內(nèi)容自已去加)這是搞笑版的，如今想讓別人眼前一亮也無非就是要搞笑！更何況介紹的人可能不止你一個，大家聽了前面的都聽得想打磕睡了，突然來點笑話，會讓別人打足精神來聽完你之后的`發(fā)言詞！祝你成功！~謝謝大家給了我這么長的廣告鏡頭，而且是免費的