第一篇：702班2011年下學期班級周報,班級網站工作計劃

702班2011年下學期班級周報工作計劃

杭州安吉路良渚實驗學校702班

2011年下學期班級周報

班報是班級宣傳工作的重要載體，是班級文化建設的重要陣地，承擔著向學生、教師、家長宣傳班級特色、展現班風班貌與師生風采的重要任務。為了積極配合班級各項宣傳工作，豐富學生課余生活，開拓學生視野，全面提高學生素質，建立健康活潑的班級文化氛圍，特制定此工作計劃。

班報

班級內外

一、指導思想

圍繞班級同學的學習、生活狀況，傳遞學校教育教學信息，展現702班積極向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活，反映師生的心聲。堅持服務師生為主，提升班級宣傳功能。依靠702班師生力量增強辦報活力；堅持立一流的目標，辦一流班報，展學校風采。

二、組織結構

顧問：趙德祥

主編：吳若蕓

副主編：

編委：

三、欄目版塊設計

1、第一版塊“（）”主要報道班級重要大事要聞，班級團隊精神風貌，班級特色文化建設等。

2、第二版塊“（）”刊登學生優秀作品作文及學生相關信息。

3、第三版塊“（）”刊登老師優秀作品作文及老師相關信息。

4、第四版塊“（）”刊登漫畫，腦筋急轉彎，笑話等。

5、第五版塊“（）”刊登交流信息，學習上的疑難雜癥，建議等。

6、第六版塊“（）”刊登學習內容等。

四、稿件來源

1、第一版塊由廣大同學每周星期5中午前發送不少于一篇稿件到各個版負責人。

2、第二，三版塊由各老師，同學，每周星期5中午前發送不少于一篇稿件到各個版負責人。

3、第四、五版塊由班主任組織同學積極投稿，每周星期5中午前發送不少于一篇稿件到各個版負責人。

4、來稿情況與采稿情況會在班報同時通告。

五、出版期限及形式

本學期2星期出版一期。A3紙大小，電腦打印（吳若蕓負責）

六、發報對象

702班同學，老師。

七、每期主題：

（）年（）月（）周（）期（）

希望大家攜起手來，使我們的班報成為班級的宣傳窗口，交流窗口；成為師生展示的舞臺，交流的媒介；成為學生的學習園地，教師施展才華的天地；成為班級和家長溝通的紐帶和橋梁。希望同學們的聰明才智在這里得到發揮發展，希望得到老師的支持和幫助，把我班的報紙辦出水平，共同為班級的發展盡一份力。

以上方案可否，請趙老師批準！

702班吳若蕓

第二篇：班級周報3期

地質1004 2012年5月 第3期

湖南省地球物理學會 2012年學術年我院風采

在我校召開

2012年4月28日（星期六），主題為“工程、災害與深部資源勘探地球物理”的湖南省地球物理學會2012年學術年會在我校生物樓國際報告廳召開。會議由學會秘書長朱德兵主持，理事長柳建新教授致詞歡迎。

參加會議的有湖南省科協榮譽主席、湖南省地球物理學會名譽理事長何繼善院士，湖南省科協李云副部長，兄弟學會湖南省地質學會副理事長戴塔根教授，地球科學與信息物理學院副院長吳湘賓教授。出席會議的還有湖南省地球物理學會名譽理事長溫佩琳教授和蔡家雄教授以及地球物理學會各理事單位的代表和領導。

會上何繼善院士作了題為“大深度激發極化的困惑與突破”的主題報告，為激發極化勘探深部礦產資源和油氣藏資源指明了方向，與會代表反響熱烈。會上特邀代表陳立軍教授、席振銖教授、晏月平高級工程師、戴世坤教授、仇勇海教授作了特邀報告，內容涉及地震成因、礦產資源地球物理勘探、重磁電資料解釋處理與軟件等，與會代表積極參與了討論。中南大學地球科學與信息物理學院地球物理勘察新技術研究所幾位研究生就自己的最新研究成果在會上進行了匯報。

會議歷時一天，充分圍繞會議主題開展了技術交流與學術探討，為推動湖南省地球物理勘探技術進步、促進生產單位與科研院所之間的技術交流與合作提供了機會和平臺。

會議得到了湖南省科協、中南大學科協以及中南大學地球科學與信息物理學院的大力支持。班級周報翔蛟驚起浩川騰，浚峽千尋劈石成。大地拉裂成巨塹，臺坪升斷化高陵。只緣歐陸辟新史，方造洼盆享盛名。變換喜循遞進律，休提動定幾番更。

——陳國達《歐陸萍蹤留痕》

地信院榮獲第二屆春季登岳麓山團體賽冠軍

地信院的紅色、化工院的橙色、資生院的黃色、航空航天院的藍色、機電院的紫色、文學院的白色……5月5日上午，我校學子用七彩院服在岳麓山上繪制“彩虹”，為蒼翠的岳麓山繪上了鮮活的一筆，也為第二屆春季登岳麓山團體賽注入了無限活力。最終，地信院以11分56秒的成績榮獲第一名，法學院和材料院分列第二、三名。

本次登山活動的主題是“親近山水，融入自然”，旨在貫徹落實《全民健身條例》，推廣陽光體育運動，提高學生體質健康水平；由我校實施全民健身計劃指導委員會、體育運動委員會主辦，體育教研部承辦。團體賽登山路線為：從校本部圖書館前坪地出發——沿校本部新民路——途經二辦公樓、三辦公樓、云麓山莊、穿過校本部商業街——由臺階山路登山——到達終點鳥語林前坪地。比賽線路的前半程在是水泥地，需要跑步前進；登山部分三分之一的路線沒有鋪設臺階，加上前些日子下雨路途泥濘，以及本條路線登山人數少，給參賽隊員增加了不少難度。比賽是一種享受，既結識了隊伍中的成員，也感受到了集體和堅持的力量。

地質1004 2012年5月 第3期

時事

韓美舉行最大規模空中軍演

韓空軍

準備就緒

我國首座深水鉆井平臺明日于南海開鉆

新華社北京5月7日電(記者 安蓓 胡俊超)記者7日從中國海洋石油總公司獲悉，我國首座自主設計、建造的第六代深水半潛式鉆井平臺“海洋石油981”即將于9日在我國南海海域正式開鉆。

這將是我國石油公司首次獨立進行深水油氣勘探開發，標志著我國海洋石油工業的深水戰略邁出了實質性的步伐。

據了解，此次開鉆水域在我國南海水域距離香港東南320公里處，開鉆井深1500米。

國際上一般將水深超過300米海域的油氣資源定義為深水油氣，1500米水深以上稱為超深水。在豐富的海上油氣資源中，深水、超深水的資源量占全部海洋資源量的30%至40%。近年來，在全球獲得的重大勘探發現中，有50%來自海洋，主要是深水海域。深水海域已經成為國際上油氣勘探開發的重要接替區域。

目前我國海洋石油工業勘探開發的海上油田水深普遍小于300米，大于300米水深的油氣勘探開發處于起步階段。我國南海油氣資源極為豐富，整個南海盆地群石油地質資源量約在230億至300億噸之間，天然氣總地質資源量約為16萬億立方米，占我國油氣總資源量的三分之一，其中70%蘊藏于153.7萬平方公里的深海區域。

中新網5月8日電 綜合報道，韓國空軍作戰司令部和美國第七空軍從5月7日至18日舉行為期12天的聯合空中戰斗演習。該演習為歷屆規模最大、歷時最長的軍演。目前韓國空軍的戰斗機已降落在演習駐地。

韓國空軍作戰司令部表示，此次演習的代號為“最大雷霆(Max Thunder)12-1”，動員了美韓60架戰機，其中包括韓方的F-15K、KF-16等38架戰斗機，和美方的包括KC-135空中加油機等在內的22架戰斗機。這是2008年首次開始美韓聯合軍演以來規模最大的一次。

演習假設韓國西部領空為戰爭初期狀況，由韓國空軍作戰司令部主導在第一戰斗飛行團駐地實行，重點在于對敵方挑釁攻擊原點的精確打擊與空中加油，集中檢驗發生意外時的應對態勢。

據悉，韓美飛行員7日已將所屬部隊的戰斗機轉移至第1戰斗飛行團駐地，支援人員也已將各種裝備資源裝載于運輸機上，完成了演習準備。

韓國空軍有關人士表示，此次演習會顯示韓美空軍在半島發生異常情況時能立即進行應對的聯合戰斗力，以及韓美正在為應對態勢做著萬全準備。

據悉，美韓空軍演習自2008年起開始實施，每年定期舉行兩次，效仿了美軍主導的代號為“紅旗”的多國聯合空中軍事演習。

每周氣象

05月09日(星期三)白天：雷雨 夜間：陰21℃～24℃ 05月10日(星期四)白天：雷雨 夜間：多云21℃~27℃ 05月11日(星期五)白天：多云 夜間：多云21℃～29℃ 05月12日(星期六)白天：雷雨 夜間：陣雨19℃～24℃ 05月13日(星期日)白天：雷雨 夜間：陣雨20℃～26℃ 05月14日(星期一)白天：雷雨 夜間：多云19℃～26℃ 05月15(星期二)白天：雷雨 夜間：陣雨20℃～24℃

第三篇：下學期班級工作計劃

找工作，找好工作，盡在前沿人才網博主向讀者推薦的關于工作計劃的文章！查看更多精彩博文：(求職信范文、面試技巧)記得有場優秀班主任經驗報告會曾經說過“班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格；班主任不在，學生能做好，這個班主任很優秀；可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的，下學期班級工作計劃。”我不想做一名失敗的班主任。如果說學生是產品，那么班主任這一角色，時時刻刻影響著我們的每個產品；班主任不經意的一句話，時時刻刻影響著我們學生的一生；班主任無意間的一個動作，也許能另一個不理想的班級“扭轉乾坤”。因此，有人說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福。為了使自己不負于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號，也為了更好的傳遞中華教育事業的火炬，我參閱了很多資料，結合班級實際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學期的班級工作藍圖。現說明如下：1.轉變教育觀念，健全學生人格。作為教育者，我們應該處理好教育教學的本質問題，明白育人的真正目的是培養正直、善良、智慧、健康的青年，培養具有強烈的社會責任感和創新思維的青年，培養具有積極向上、團結協作、奮發拼搏精神的青年，培養具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格；不僅要對現在負責，還要對將來負責。中學教育的學生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。我想這也就是吳校長所說的“是承認，還是成事的問題；是養成還是速成的問題；是內化還是外爍的問題。”所以，我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質；不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養成。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。2.言傳身教，以誠取誠。孔子說過“其身正，不令而行；其身不正，雖令不行。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做！”可見，我們的言行對學生有多大影響，工作計劃《下學期班級工作計劃》。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優點，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。3.尊重學生，關愛學生。冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人?我認為，愛我根本。愛學生，就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。我們作為班主任，我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照我們的自身經歷，我們不難發現，當一個孩子在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發力。4.換位思考，正確引導。學生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標準。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。孩子犯錯時，撫摩一下他的頭發；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受、理解。事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我，一個好我，一個壞我。學生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的時候多，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功；如果壞我占了上風，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗，最后弄的一事無成。所以，我們班主任作為班級的組織者、管理者、領導者和教育者，應該對他們適時的對他們予以正確的引導，幫助他們克服困難，走向進步。5.拿起表揚的武器。哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。八年(2)班有的同學成績不理想，還經常違反紀律。可當他們在班級、學生會的工作被多次肯定后，勁頭十足，也嚴格了對自己的要求。如今，他們雖然學習成績不理想，但是他們的群眾工作做的卻是十分出色，由這個例子我們可以看出，必要的表揚是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚的武器。

6、組織有益的活動，豐富學生的生活班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內容要多樣化，經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發展”的班集體→更多精彩文章←銷售工作計劃制定的簡單步驟初二班主任工作計劃范文下半年銷售工作計劃三年級班主任工作計劃范文2011下半年銀行工作計劃2011銀行工作計劃寫好工作計劃四大要素友情鏈接：義烏人才網義烏招聘義烏找工作義烏人才前沿人才網浦江人才網東陽人才網永康人才網蘭溪人才網前沿人才，走在人才前沿！MSN空間完美搬家到新浪博客！

第四篇：班級下學期工作計劃

班級下學期工作計劃模板錦集5篇

班級下學期工作計劃 篇1

一、指導思想

以團區委、教育局20xx年工作思路為指導，以學校德育工作為主線，以日常行為規范教育和思想道德教育為核心，進一步加強少先隊員自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；為了提高少先隊員的道德水準，我們本著適合少年兒童特點，強化體驗環節，促進隊員道德與學習的雙向發展。

二、重點工作

1、在親身體驗中提高思想道德素質。

我們力求通過創設因地制宜的實踐，使隊員們在無痕跡的教育氛圍中，達到凈化心靈，引導少先隊員體驗服務社會的樂趣，從小樹立起公益意識、責任意識和環保意識。

1、爭當“校園美容師”，大家都來“彎彎腰”，督促同學不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊，奔跑。

2、以“美麗校園”為勞動基地，每月一次清理衛生死角，給墻壁擦擦臉，清理衛生櫥等。

3、減少白色污染，動員家長拒絕使用一次性塑料袋，定期（兩周一次）去附近小區，草坪撿垃圾，還我一方綠地。

4、開展“節約水電”宣傳活動，每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊；制止同學洗手、洗抹布、拖把時玩水現象；檢查教室的日光燈是否關閉。

5、收集廢舊紙屑，建立環保綠色小庫袋，所得收益為中隊的獎勵基金。

2、為雛鷹研究院輸送人才，提供活動資料。

3、愛心義賣。

舉行兩年一次的愛心義賣，豐富同學們校園生活，同時也能使所得款項幫助有需要的人。

4、利用雛鷹爭章活動，促進學生習慣養成。

計劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地。活動程序如下

（1）通過問卷調查，了解學生心目中最不文明的言行，從中確定6條為本學期雛鷹爭章晉級過關項目，并公布過關要求。

（2）設立2—4名雛鷹爭章監督員，監督管理并記錄班級學生的行為。達到要求的可每天獲取一個標志。

（3）兩星期為一個項目過關周期，根據獲得標志的多少，確定班里此項目過關學生。最多不超過班級人數的40%。可獲得雛鷹證書一張。

（4）得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過班級人數的20%。

（5）結合學生互相查，值周重點查的方式。在值周檢查中發現該學生違反相關規定，取消其獲得雛鷹證書的資格。

（6）學期總結，各項目均過關的同學獲得雛鷹肩帶，最多不超過班級人數的10%，優先推薦班級、區級先進。

5、鼓勵學生參加“紅領巾俱樂部”。

我校周邊，農村新社區成長很快。隨著居委會工作的不斷完善，社區中能承擔起少先隊輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設想通過街道團委的'協調，在后廟社區設立“紅領巾俱樂部”，開展社區少先隊活動。并以此為依托，為學生提高假期活動場地，鍛煉學生多種能力。

三、各月具體安排

九月份

本月紀念日：9月3日中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月19日全民國防教育日、9月20日中國愛牙日、公民道德宣傳日、9月21日國際和平日

1．總結暑假生活

2．舉行開學典禮

3．完善班級包干細則，人人一塊則“責任田”

4．迎接第25個教師節，開展尊師活動

5．雛鷹研究院運行，新一屆隊干部上任，下發標志

6．完成全國青少年版權保護知識競賽試題

7．準備迎接市綠色學校復查

8．教室布置（學習園地、雛鷹爭章臺、標語）

9．各班黑板報驗收，主題自擬

10．四比競賽開始，隊長學校開學

11．制定少先隊工作計劃、班級制定工作計劃并上交

12．開展“我心目中最不文明的言行”調查活動，確定本學期過關禮儀內容

13．第一次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

14．銀星電視臺開始拍攝

15．推薦優秀作品參加市“我和紅領巾”征文比賽

16．“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動

十月份

本月紀念日：10月1日國慶節、10月3日中秋節、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月26日重陽節、10月31日世界勤儉日

1．慶祝建隊60周年——“我和紅領巾有個約定”主題黑板報驗收

2．重陽節敬老活動

3．第二次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

十一月

本月紀念日：11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月26日感恩節

1．愛心義賣

2．第三次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”。

3．“感恩的心”主題黑板報驗收

十二月

本月紀念日：12月3日世界殘疾人日、12月4日中國法制宣傳日、12月9日運動紀念日、12月12日西安事變紀念日、12月13日南京大屠殺悼念日、12月20日澳門回歸紀念日、12月25日圣誕節

1．第四次隊長學校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”

2．群體素質報告會

3．關于“南京大屠殺”主題黑板報驗收

一月

本月紀念日：1月1日元旦

1．慶祝元旦，開展迎新年活動

2．表彰一批禮儀小標兵

3．班級考核各類資料上交

二月

本月紀念日：2月14日春節、2月28日元宵

1．少先隊工作總結

2．班級學期考核

3．布置寒假生活

班級下學期工作計劃 篇2

一年之際在于春，春天是一年的開始，它給人們帶來美麗和溫暖，更帶來了生機和希望。

八年級下學期在初中階段是個較為特殊的階段，起著承上啟下的作用。相對于上學期，學生在思想上更接近于中考的狀態，緊迫感加強。由于本學期時間短，任務重，學生的.思想態度很重要。要讓孩子們播撒下希望的種子，并用勇氣，自信和拼搏澆灌，真正成為升入高中這支“夢之隊”的隊員，作為班主任要做好筑夢的工作。

一，堅持思想動員和鼓勵。營造充滿正能量的氛圍，并摒棄拉人情，結幫派的不正之風。堅持“老師是筑夢者，服務者”。堅持“不夠自律，自主就是一句假話”堅持“學生需要每天勵志”的觀點，并作為本學期培養目標。

二，開展多樣的運動，促進小組合作與競爭。營造健康向上的氛圍。開展熱愛勞動，爭做衛生之星的活動。

三，加強班級民主管理建設。再次修訂班級量化細則。制定班規。并廣泛宣傳“你自己毀了規矩，不是顯示你有能耐，而是說明你缺乏原則，缺乏規則意識，最后受累的還是你自己。”

制定管理程序，競爭程序，立法程序，申訴程序，處理程序。另外，“人各有事，共同打造魅力班級”班委成員之外的同學，各自申報負責班上哪項工作，

四，制定班級發展目標。（開學第一周班會）

五，確立新學期學習形式。是否實行小組合作學習。（開學第一周班會）

六，民選新一屆班委。表彰上一屆班委。

班級下學期工作計劃 篇3

一、常規教育方面：

三年級的學生，對于學校的日常生活和學習已經比較適應，每一項規章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的'教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀律

中午學生來校有的比較早，為了安全，我讓學生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉，又可讓調皮的學生感受到管理的不容易，從而認識到自己的不足。

三、衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用黑板報，專欄美化班級環境。

班級下學期工作計劃 篇4

四年級下學期即將來臨，作為四年級x班的班主任，我想為接下來一個學期的工作做一次計劃。四年級的學生現在所處的階段是一個關鍵階段，一是脫離了低年級的范疇，二是要往畢業班發展，這是四年級學生所要面臨的問題，也是我作為班主任應該去想的問題。以下是我下學期的班級工作計劃：

一、關注“差生”，“培養”優生

“差生”之所以成為成績稍差的學生，是因為學生對學習的不重視，另一個方面也是因為教師對學生不夠關注，所以在這個關鍵的階段，我認為我首先要把一部分的精力放在“差生”上面，讓他們知道老師所注視的目光不止停留在優生身上，老師的目光停留在每一個學生身上。而對待中等生和優生來說，要強化中等生，督促優生。這樣才會讓班級的每一個孩子都收獲到老師的關注和關愛，這樣才能讓他們感受到學習的樂趣。接下來的日子及時對學生們的做出回饋，并給予鼓勵。

二、提高班級共同進步率

對于學生個人的發展而言，班級整體的進步是一個非常關鍵的因素，也是孩子們正常學習的公共環境。因此，這個學期首先要實現的就是提升整個班級的共同進步率，只要班級這個整體有所進步，我相信每個學生都會有不小的成長。孩子們共同探索，共同進步，才能夠創造一個更好的班級整體。這二者是息息相關的，也是不可分割的。

三、制定目標，向前出發

只要有了目標，我們才能有方向，也才會有各種道路進行發展。學生的成績也才會慢慢的.提升上來，而班主任的首要任務也就是給學生們制定目標，并且讓他們清楚各自的目標，并且為自己制定一些小目標，共同發展，共同前進。只有這樣我們所樹立的目標才會更加的有效，才能夠繼續往前走。

四、注重學生個人發展

學生們到了四年級了，思想方面也會有所改變，他們逐漸的能夠有獨立的思想，并且每個人的人格也已經開始發展了。這時候首先要培養學生們養成良好的學習習慣，也要讓學生們懂得如何將自己的優缺點合理化，這是一件非常重要的事情，也是一件班主任需要去督促的事情，所以不管怎樣，這一個學期，我會按照以上的計劃去進行攻破，帶領著孩子們走向一個更高的層級。

班級下學期工作計劃 篇5

一、指導思想

本學期從學校總體工作思路和班級學生思想實際出發，加強自身的思想素質和業務素質培訓，抓好本班級管理工作，提高學生道德素質，努力建設一個班正、學風濃、成績優、積極向上的班級。

二、工作目標

1、對學生進行養成教育。

2、教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

3、營造一個溫馨、和諧、自然的學習環境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

4、教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和感恩。

5、利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級榮譽而感到自豪。

6、關愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

7、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級充滿活力、積極、向上。

三、具體措施

（一）對學生進行養成教育。

1、學會傾聽的習慣。

（1）上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關的事。

（2）認真傾聽其他同學發言，看他們發言是否正確，有沒有需要補充的。

（3）要傾聽老師講解，并按要求認真練習。

2、善于思考的習慣。

（1）上課專心聽講，認真思考，積極發言。

（2）善于發現，大膽發表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。

（3）課前預習知識，不明白的問題提前做好標記。

3、敢于提問的習慣。

（1）勤于思考，敢于質疑，與人交流，不怕說錯。

（2）發言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。

4、與人合作的`習慣。

（1）主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。

（2）與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。

5、自主讀書的習慣。

（1）養成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。

（2）樂于讀書，愿意和書交朋友，養成閱讀的好習慣。

（3）不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網站。

（4）愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。

6、認真書寫的習慣。

（1）讀寫姿勢端正，會正確執筆，做到“三個一”：眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執筆處離筆尖一寸。

（2）書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規范，格式要美觀。

（二）文明行為方面。

為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

（1）定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

（2）利用“優秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為，齊心合力才能成為“優秀小組”。

（三）衛生方面。

根據學生的年齡特點，學生能夠打掃衛生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：（1）進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

（3）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

（四）德育工作方面。

（1）班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健康的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心，有積極上進的動力，從而也成為優秀的學生。

（2）班主任要“學高為師，身正是范”，時刻做學生的表率，身教重于言教。班主任要切實從班級自身出發，加強 宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動、科學、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課等，并經常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術化。

（五）學生心理健康教育。

（1）班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育，培養學生健康的心理品質。

（2）對少數問題學生，要及時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄，從中發現規律，減少學生的心理問題發生率。

（六）學生安全教育。

（1）安全工作是學校工作的重中之重，利用黑板報、隊會等及時開展組織多種安全知識活動，提高學生的安全意識，嚴格把關學生乘坐“三無”車輛情況。

（2）經常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

（3）舉止文明，不要亂騎自行車，不隨便爬墻，不要去校外游泳，不玩危險的游戲。

（七）加強家訪工作。

本學期我打算利用電訪。平時，還可以通過電話加強與家長溝通，使家長對孩子在學校的表現做到心中有數，同時，向家長了解學生在家的表現，班主任要針對學生的情況，與家長共同探討解決問題的方法，以此對癥下藥。并對下步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式，以共同教育好學生。

第五篇：下學期班級工作計劃

2012春學期五（1）班班務工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神為指導，牢固樹立科學發展，以加強和改進未成年人思想道德建設工作為核心，以教書育人為根本，以素質教育為導向，以改革求創新，以特色求突破，以質量求效益。更新教育思想，轉變工作角色，改進管理方法，培養創造人才。積極開展愛國主義、養成教育、安全教育和心理健康教育等主題活動，培養學生健全的人格品質，提高學生素質，建設讓學生舒心、家長放心的班。

二、奮斗目標：

1.學習學校的各項規章制度，養成良好的學習習慣和生活習慣。

2.抓好學生的思想與紀律，抓好文明禮貌、衛生、安全教育。

3.落實“兩語兩字”的訓練，提高學生的文化知識水平。

4.教育學生認準目標、珍惜時間，樹立信心，出色地完成學習任務。

5.勇創一個優秀的班組織與“文明班”。

三、具體措施：

1．狠抓班集體建設，培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

2．要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。引導學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，期初確立目標,并努力達到要求。

3．及時了解學情，準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4．重視文體工作，教育學生上好所有開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力。

5．培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

6．重視關懷教育，要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做得更好。做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和學習障礙的學生，在這方面我準備多與他們的家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培養其積極向上的學習態度,培養學困生的自尊心和自信心。

7．家教結合：經常保持與學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

8．抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是少先隊工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

9．做好勞動、衛生和安全教育，要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。

10．加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用黑板報出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。

四、每月工作安排： 九月份：

1、新學期新打算主題班會；

2、組織學生參加開學典禮，開展常規專題教育；

3、建立健全班隊組織；

4、開展爭創文明班級，爭做文明學生活動；

5、布置教室，出好“新學期新打算”主題黑板報；

6、慶祝“教師節”，開展“教師節賀詞征集”等活動；

7、圍繞中秋節，組織以小隊的形式中秋賞月、吟詩作畫、講故事，借月圓象征團圓的寓意，培養隊員團結友愛、互幫互助的精神。

十月份：

1、以“國慶節”為契機，對學生進行“愛國守法”的思想道德教育；對學生進行愛國主義教育；

2、聯系“重陽節”對學生進行尊老教育；

3、組織學生能夠出好以“愛國”為主題的黑板報、手抄報；

4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會；

5、開展假日小隊活動；

6、開展隊干培訓活動；

7、文明禮儀教育。十一月份：

1、開展“美化教室比賽”，來美化校園環境；

2、舉行主題大隊會活動；

3、開展班級作業評比活動；

4、開展“學習經驗交流會”、“古詩文誦讀”、“成語接龍”等讀書比賽活動，充實和豐富隊員的學習生活；

5、開展冬季防火安全教育。十二月份

1、參加學校“文明班級”評比活動；

2、參加“我身邊的禮儀故事”演講報告會；

3、期末復習動員會；

4、學生座談會；

5、復習方法講座；

6、開展冬季三項比賽，提高身體素質；

7、組織學生出好以“慶祝元旦”為主題的黑板報、手抄報。

一月份

1、教育學生認真復習，積極迎考；

2、各項活動總結；

3、期末考試；

4、評選“三好學生”、“創三好積極分子”；

4、參加休業式，布置寒假作業；

5、安排雛鷹假日小隊活動。2011年春學期六（2）班工作計劃

工作要求及目標：

1、繼續培養一批學習、能力過硬的少先隊干部，盡量做到面廣、量多。

2、抓好班級中后進生的轉化工作，以師愛和班級輿論進行關懷和引導，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能盡快轉變，從而促進班級的整體提高。

3、以班級為單位積極參與學校的綜合實踐活動和其他對課題研究，培養孩子的研究能力，調動隊員的積極性，讓他們主動地投入到各項學習、綜合競賽中去，鍛煉隊員的各種綜合能力，并爭取最好的成績。

4、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級輿論，鼓勵大家發表心中所想，關注班級中的弱勢群體，形成樂觀、積極、有特色的班級管理模式。

主要方法及措施：

一、讓每個孩子都能找準自己的合理位置，使德育教育發揮應有的作用。

1、營造積極、樂觀的班級氛圍，鼓勵所有的孩子心往一處想、勁往一處使。我們要做的就是最大范圍地激發起學生主動參與班級管理的興趣。

2、引導每個學生找準自己合理的位置。每個人都需要一個合理的位置，本學期，在強調學生主動性的同時我們還將引導學生在各個崗位上為大家服務。

3、抓好德育教育的主題活動。我們將積極參與和配合學校大隊部組織的各項德育活動，以活動為抓手，以開展活動的過程為載體，實施好德育教育。

二、沒有規矩不成方圓，常規教育長抓不懈。

1、設計個人常規評分一覽表。我們將從學習、個人管理、參與班級管理、助人等方面來給學生一天在學校的表現給予打分。

2、加強平時的常規檢查和突擊抽查。我們將采取平時學生自評、同桌監督、值日班長檢查和突擊抽查四種方法相結合的形式。首先充分相信學生的自我管理能力和同桌的督促作用，培養值日班長代班主任制，再加上老師隨時的抽查就能逐漸形成班級中互相提醒、一起進步的氛圍。

三、少先隊陣地建設不放松，讓陣地成為展示少先隊工作的最佳舞臺。

（1）輪流出好班級黑板報，使每個學生都能得到鍛煉的機會。本學期將以小組為單位出好黑板報。我們會請班級的宣傳委員、組織委員和一些經常出班級黑板報的同學做小老師輔導每個小組根據黑板報的主題來選取合適的內容、設計好板報的樣式、寫好每一個字、畫好每一幅畫，在鍛煉學生的同時來培養他們的能力。

（2）讓優秀作業欄成為大家學科進步的舞臺。我們要讓優秀作業欄成為展示大家學科階段性進步的舞臺。這里不但要展示那些優秀的作業、成果，還要盡量發現班級中有所進步同學的作品，即使這些作品或者作品還有其可以挑剔的地方，但是掛上優秀作業欄后會無形中增加大家對自己的信心

（3）讓兩面的墻來說話。大家平時寫了很多習作，還有很多攝影、美術、刻紙、鋼筆字等作品，讓孩子把它們挑選出來，布置在兩面的墻壁上每天看著，一種自信心和自豪感會油然而生，這要比我們說多少遍努力、上進都來得有用。

四、著力培養少先隊干部，加強少先隊內部隊伍建設。

1、本學期繼續抓好班級小干部的培養，定期召開對干部會議，加強小干部的學習指導。

2、給更多的孩子提供當少先隊干部的機會。

3、開展豐富多彩的活動，鍛煉小干部的組織、開展活動的能力。

三、活動安排 二月份：

1.學習各種常規和小學生規范，落實在校常規要求。

2.制定班級計劃，選取新的班委。

3.召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。

4.黑板報主題：新學期、新氣象、新打算。三月份：

1.舉行文明主題演講隊會。

2.開展“學雷鋒”系列活動，出版學雷鋒專題黑板報。

3.三八節為媽媽獻愛心。4.開展“愛綠護綠”活動。

5.參加“小學生安全教育”知識競賽。四月份：

1.借清明節之際，向學生進行革命傳統教育。2.舉行交通知識安全教育講座。3.黑板報主題：先烈伴我成長。五月份：

1.結合“五一”節，進行熱愛勞動的教育。2.召開“熱愛勞動，講究衛生”主題班會。3.黑板報主題：五一國際勞動節。

4.進入綜合復習階段，開展“比、學、趕、幫、超”活動，分別召開優生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。

六月份：

1.慶祝“六一”兒童節。參加學校“我們的風采”主題大隊會。黑板報主題：五一國際勞動節。

2.舉行“當我走向明天”主題中隊會。

3.迎接畢業考試，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，展開大規模的模擬考試及練兵訓練，做好學生的畢業教育工作。

4.黑板報主題：我們的節日。5.假期安全教育。