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大學網絡班工作計劃 [5篇范文]

時間:2019-05-14 07:21:05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《大學網絡班工作計劃 》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學網絡班工作計劃 》。

第一篇:大學網絡班工作計劃

新的學期開始了,不知不覺大學生活已過數日,我們經過了嚴格的軍訓,也正式開課學習了,但我們學到了什么,又收獲了什么呢?兩年的時間其實很短暫,正如“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜,大學網絡班工作計劃?!睍r間就像手中沙,握得越緊,流失的就越快,所以我們要和時間賽跑,希望班級同學共同拼搏下,取得優異的成績,讓班級同學彼此間的感情不斷加深。作為班長,我決心盡全力為同學們服務,統籌并協調個班委管理好班級日常事務,協助同學們在學習、生活等方面實現從中學到大學的轉變,創造一個優秀的班級。

在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的,俗話說“人心齊,泰山移?!?。同時,在團結和諧的氛圍中,也將更容易讓大家對大學生活充滿希望,調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力入手。如果這一問題解決了,其他問題便可迎刃而解。

工作目標:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

3、在班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級、4、嚴抓紀律、學習,在各類考試中全班取得好的成績。

工作方向:

帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。沒有完美的個人,只有完美的集體。

工作要點:

明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。

工作原則:

集體主義,為同學服務。

工作思想:

班級用心管,同學用命交。

具體工作計劃:

一、作為班長,首先深入到同學中,主動找同學聊天,了解班級同學基本情況,做好班級同學的交流班級。

二、學習專業知識和技能是基礎,也是我們的根本任務。尤其是大專生的我們,無論何時,都應該放在第一位。當今社會,科技突飛猛進,對于學習計算機技術的我們,學好專業知識是當務之急。所以要嚴抓班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高學習效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通,隨時隨地把班里的學習情況反映給輔導員,以便老師針對具體情況采取具體的教學方案,使老師達到多樣教學,同學樂于積極參與。課前預習,課后復習是學習的兩個重要途徑,以此提高課堂聽課效率。

三、班委要以身作則,帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作,使班級工作能夠更好的執行下去。對學校布置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

四、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說聯歡晚會,還有,在課余時間組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的,工作計劃《大學網絡班工作計劃》。增加班級的凝聚力!通過開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發展。組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。例如,參加學校組織的迎新晚會、籃球比賽、拔河比賽等,或是在天氣暖和的時候,組織同學們來一次春游活動,這樣可以團結集體,增強同學們之間的友情!

五、培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。明確各個班委的職責,各司其職,當然在有些時候還需要同學的通力配合。深入廣大同學中,認真聽取同學的建議、意見和要求,為同學服務。班委有責任在課堂和活動中積極表現,做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍。如:班長、團支書及學委既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,選舉一位班會負責人,并做好班會紀錄,以便日后開展工作。

六、為了大家能夠更好的溝通,班會會在每周周三下二點午準時召開,在班會之前要提前召開班委會。班委會隨時召開,針對日常表現和突發事件,定期召開一次總結會議,班委必須準時參加,如有事必須請假,不請假者,按曠課處理;實行班務公開。使班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

七、完善考勤與請假制度.需請假時一定經過輔導員和任課老師同意,并上交出正式的假條,如:病假,必須出事校醫院或正規醫院的病例;事假必須說明請假原因。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底,堅決無效.考勤記錄會隨時交給輔導員審查。

八、在學期末做一次調查問卷,調查班級所有同學對這學期我們班級的評價,存在哪些不足和希望我們成為什么樣的班級。便于我和團支書展開學期工作。對班上同學反饋的意見。進行總結和分析。擬定下學期的工作計劃

九、對于班費的管理,使各項收入和支出透明化,在班會中向大家說明班費的用處,并規定班費的報銷制度,使大家了解班費支出情況。

十、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。創建QQ群作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示班級每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

以上就是我作為班長在本學期的工作計劃。計劃不如變化,一切要依據當時當地具體情況而定。道聽途說,大一如果管不好,大二可能就更難了,到時還要找工作,同學相處的時間就更少了,所以抓好大一很關鍵。總而言之,在這個學期,我會好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。最后,我相信,在這么多優秀同學的共同努力營造下,我們的大學路會走的更好,團結中競爭,競爭中學習,相信我們班的每一位同學在“明德致遠篤行務實”的校訓中都能夠把握自我,在輔導員的指導下,發揚優點,以網絡1121班為家,能在廣闊的天空中飛得更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!

班長:劉澤

日期:2011/10/15

第二篇:網絡工程師班第一學年工作計劃

商務信息技術系2014~2015學年 2014級網絡工程師班第一學期工作計劃

時光荏苒,轉眼間新的學期開始了,我們離開了父母的懷抱,帶著他們殷切的希望,從五湖四海四面八方集聚大學殿堂。在這里,從開始的互不相識,到如今漸漸融入班級體,我們可謂是有緣千里來相會,也可謂是海內存知己,天涯若比鄰。我們認為,只要我們擰成一股繩沒什么是解決不了的。因為年輕就是資本,年輕無極限。

進入大學,首先向我們迎來的是大學的第一堂課,那就是軍訓,俗話說:沒有規矩不成方圓。畢竟在高考后的三個月長假中,許多的同學變得放任自由。軍訓,可以說是開學重要的一節課,讓同學們在軍訓中重找在學校的那種嚴謹、刻苦、頑強的精神。在可以在軍訓中同學之間互相認識,互相了解。

軍訓結束后,為了更好的全面了解、團結本班學生,培養同學的興趣愛好,引領班級走向輝煌,因此,新學期,我們班將按照以下幾個方面展開:

一、思想建設方面。定期組織團員過組織生活,集中進行思想教育,提升同學的思想政治水平,積極配合院校開展各項工作。

二、學習方面。學年目標是我們班集體設的方向,它反映全班同學的共同愿望和要求。

1.召開學期學習交流會,學習委員負責組織,并了解班級學習情況,結合班級自身情況,制定學期目標。

2.建立良好的考勤制度,只要有規矩就能成方圓。由學習委員統計每天的考勤,上課無辜遲到曠課、早退、早退。嚴格執行,并進行月總結,給予批評!以此來督促同學們養成好的學習態度。

3.學習氛圍,由學習委員組織,班委協助進行,為同學們營造一個優秀的學習氛圍。

4.學習模范,在學期末進行總結,評選出三位優秀學生,給予表揚和鼓勵,并在班級中為同學們提供有效放法,供同學們借鑒和學習。

5.學習習慣,不僅僅在教室要督促同學們,在宿舍,同樣,由舍長組織到頭,營造宿舍學習氛圍,讓同學們養成一個好的學習習慣。

三、班級活動

為了同學們的大學生活豐富多彩,充滿樂趣,班級將組織一系列活動,讓同學們發揮出自己的優勢,帶動同學們積極參與,同時培養同學們的集體榮譽感和責任意識。

活動如下:

1.?;顒樱禾飶竭\動會、足球賽

2.系活動:拔河比賽、跳繩比賽、籃球比賽 3.班級活動:主題班會,辯論賽

最后預祝同學們,能夠圓滿能成本學期任務,積極主動,為班級爭光添彩!

網絡工程師班

二〇一四年九月十日

第三篇:大學學生會網絡信息部工作計劃范文

網絡信息部2011-2012學年

下半學期工作計劃

上學期我部圓滿完成了納新和對干事的培訓并達到了可觀的成果。

上學期以來,我們對新干事進行了培訓,并完成了校運動會,系會成員納新與換屆,防火知識競賽,體育文化節,建工系優良班風建設等活動的圖像采集,并協助文藝部制作PPT和宣傳海報。在系刊方面,我們共完成了兩期系刊,分別是十六期和十七期系刊,但由于時效性和系刊內容及形勢等諸方面原因都沒能成功出版,這非常遺憾,希望在下學期在老師幫助和支持下,我們能成功出版。

在新的學期為進一步提高學生會各成員的工作能力和管理水平,促進我系學生活動工作的落實,網絡信息部特擬定以下工作計劃:

一、根據實際情況舉辦有意義的活動,豐富同學們的課余生活。主要活動如下

第1-2周:完成網信部編外干事人員的選拔

第4-5周:第九屆學生會系牌的制作

第8-9周:舉辦建工系電子競技大賽(計算機培訓

與游戲競技)。

二、本次任期即將結束時協助系學生工作辦公室和系團總支做好學生會臨時負責人的推薦工作;

網絡信息部

李寧

2012-2-22

第四篇:大學班干大三工作計劃

本學期工作計劃

時光荏苒,歲月如梭,時間過的很快,轉眼間,我們就要進入大三下了。面對新的一學期,我作為班長,對于班級的大小事務都應有一個周密的安排和計劃。為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示,借鑒以往的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃:

一、學習方面

1、在剩下的一年半的學習生活中,我們對學習的重點要有所轉變,公共基礎課逐漸減少,專業主干課占大部分,我們應該重視專業課的學習。保證上課出勤率,監督同學完成作業,如有上課缺勤或未完成作業者,查明原因。

2、本班還有部分英語四級未合格的同學,要予以高度重視。要求同學們保持良好心態,認真學習英語,認真面對英語過級問題。

3、從大一到現在,本班報名重考重修的同學占了多數。組織大家開一個主題班會,鼓勵動員同學們端正學習態度,保證補考、重考合格,盡早修滿學分。開展“一幫一”活動。

4、大三不僅是專業課學習的重要階段,更是決定未來去向的階段。就業、考研或是考公務員,都應及早做好動員。

二、活動方面

在大三以前,本班的活動主要以娛樂性為主,注重同學之間良好關系的形成、加強、鞏固。而大三及其以后大四的活動,應該要更注重與社會現實掛鉤。

1、開學第一周的班會:

(1)、交流怎樣學好本學期課本知識;

(2)、在平時學習中應怎樣提高應具備的各項技能;

(3)、分享各自新學期計劃;

(4)、針對全班同學的未來規劃,成立“就業小組”、“考研小組”、“公務員小組”。

2、組織一次外出秋游活動;

3、邀請實習歸來的本專業09級畢業生,開展“經驗共享,溝通共進”交流會;

4、關注、收集武漢各人才市場和二本院校的人才招聘會情況,及時組織同學去感受招聘現場氛圍,為即將來臨的正式招聘積累寶貴經驗。

三、常規管理方面

1、考勤方面采取班長——副班長——寢室長負責制,副班長只與寢室長聯系交流,發現問題并解決。如遇特殊情況需提前半天向輔導員請假,班長、副班長均不受里任何請假,未遵守者一律按曠課處理;

2、配合宿管會組織全班同學搞好寢室衛生,搞好衛生檢查評比工作,創建文明寢室;

3、公正、公開、透明的組織好獎學金、生活困難補助、助學金等評定與發放工作;

4、心育委員繼續作好“班級心理健康情況工作報表”的定期報告工作,從多個維度關注班上同學心理狀態,發現問題及時報告上級;針對本班同學現狀,適當開展心理健康教育活動。

班長:XXX

第五篇:網絡大學

我進入工行剛滿一年的時間,卻已多次和工商銀行的網絡大學親密接觸。當第一次得知我的網絡大學登錄名和密碼時,驚詫于剛走出大學校門,走上工作崗位怎么又要進入一個虛擬的網絡大學。殊不知,這所大學對于我們每一個員工來說,就像是一個職場加油站,只有經常停留,加滿知識,才能保證我們在職場中能順利馳騁。是網絡大學讓新員工更快的適應銀行的工作環境,提高專業水準,讓老員工在自己的崗位上做的更加出色。

在短短的一年時間里,我就已經多次登陸工行網絡大學報名參加了各種培訓。點擊工行網絡大學的網址,便能看到簡潔明了的網頁,豐富所采的專欄。在最新考試培訓的公告欄,可以查詢到最新的培訓教材,考試信息;登陸自己的賬號便能選擇適合自己參加的培訓與考試,通過在線測試,核對標準答案,便能得知自己在那些專業知識方面還存在不足,不斷的彌補、進步。網絡大學為全體工行員工提供了一個科學的實用的提高自身職業素養、豐富專業知識的學習的平臺。通過這個平臺,每一位員工都可以共享到最新的專業知識,參加適合自己崗位的考試,共同學習,在這所工商銀行為我們打造的虛擬大學里進修,不斷的進步。

在我剛入行時,從事的是網點個人綜合柜員的工作,這個崗位首先需要了解的便是銀行的各項規章制度及風險點,以及亟待提升是對操作系統的運用能力。在我還處在迷茫不知所措的狀態時,是工行網絡大學的培訓系統,像一盞明燈,為我指明了正確的方向。我曾經多次參加網絡大學組織的考試與培訓,如銀行業反洗錢知識的考試、最新行規行紀律的考試、以及各種專業類的考試與培訓。通過不斷的學習,我很快適應了自己所在的崗位,知曉了銀行系統里需要注意的各種風險、提高了自己的柜面辦理業務能力。當我轉崗至對公客戶經理的崗位時,面對一個全新的工作環境時,我并沒有之前的迷茫與驚慌,因為我知道,工行網絡大學是一直陪伴在我身邊的無聲的老師,只要輕松的點擊鍵盤,我就能進入我的“大學”,開始學習對公客戶經理的相關知識。在練習的過程中,我一邊做測試題,遇到不懂的題目向身邊的資深的客戶經理請教,提高了理論知識水平,一邊把這些理論與工作實踐相結合,讓理論指導實踐,發現我們的工作實踐與一些理論上的要求有哪些差距,在實際工作中需要做哪些改進。讓主要從事公司信貸業務這樣的高風險的對公客戶經理,通過網絡課程的學習,加強了專業信貸理論

基礎,明確了最新信貸政策與規定,運用到實際工作中,不僅提高了工作效率,也有效的控制了風險的發生。

初入職場,我們在大學課堂學習的一些基礎理論,也許現在有了工作實踐,會更加加深我們對學習過的某些知識的理解也補充了我們的知識儲備,但有時也會與工作實際有些脫節。這樣一來,員工們迫切地需要、渴望加入到了職場“再教育”的行列中來,而工商銀行的網絡大學一直向我們敞開著的大門,為我們提供源源不斷的知識能量,伴隨著我們在工作中不斷的進步。

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