第一篇：學生黨員駐班聯系制度（大全）

學生黨員駐班聯系制度

一、目的：

加強黨員深入群眾的意識，樹立黨員形象；帶動班級的學生黨建工作；通過向輔導員匯報班級情況有利于開展學生工作；通過黨員指導班級的團建工作、班委工作。

二、駐班黨員的職責：

1．宣傳黨的基本理論知識，介紹入黨程序、入黨申請書的寫法。

2．和班級入黨積極分子、發展對象保持緊密聯系，通過談話、側面了解、委派工作等形式了解他們的思想動態，幫助他們進步，并在支部會議上如實反映他們的情況；

3．向組織推薦優秀的學生加入黨組織；

4．和班委保持緊密聯系，指導班級的工作，如參加班團委的選舉工作，參加主題團日活動或班會；

5．鼓勵學生努力學習，促進班級班風、學風建設；

6．協助班級“誠實守信”的學期鑒定，幫助學生樹立“誠實守信”的觀念，并通過“誠實守信”的教育活動促進班級營造良好的道德氛圍；

7．隨時掌握班級情況，發生特殊事件及時向組織匯報；

8．關注特殊群體，包括貧困生、落后生、思想偏激學生、少數民族學生，幫助他們順利適應學生生活；

9．幫助班級有困難的學生，個人解決不了的問題及時向組織、輔導員匯報；

10．跟班隨堂：每周到所駐班級進行隨堂聽課一節，駐班黨員應當把檢查督促的結果在當天向年級輔導員以書面的形式反映注明以下內容：聯系班級、駐班畢業生簽名、日期；是否100%提前10分鐘到教室；班級學生是否課前向老師問好；缺勤、遲到、早退學生名單；班級上課期間有睡覺、隨意進出課堂、聊天、接打手機、發送手機短信、玩手機游戲、吃東西、看報紙、聽音樂等與學習無關的行為的學生名單（對不知道姓名的學生應當在課間向班長或團支書詢問，不能在課堂詢問，避免影響教學效果）。

11.定期匯報工作：每隔一周的周三21：00向輔導員匯報反饋班級情況；開學后第三個月的最后一天、每學期期末放假前10天分別以書面匯報的形式向學院黨總支組織委員（一般由團總支書記兼任）匯報班級的期中、一學期情況。

三、駐班黨員選拔條件：

1．黨性強，嚴格遵守黨的紀律，有較好的理論修養，沒有受過黨內處分；

2．堅持德、智、體全面發展，學習成績良好，能起到模范帶頭作用；

3．責任心強，對組織交代的工作能按質按量完成；

4．擔任過學生干部，做過一定的學生工作，有較好的工作經驗；

5．大

三、大二優秀的學生黨員。

四、駐班黨員派駐原則：

1．跨年級，有利于工作的開展并能取得實質性的成效；

2．同專業，有利于解決學習問題和保持專業的優良傳統；

3．長期性，駐班黨員分配后既固定聯系該班級，直至該班級結束大二的學習。

五、駐班黨員改派辦法：

對于主觀原因或客觀原因本能履行駐班黨員職責的學生黨員，經學生支部書記提出，學院黨總支副書記同意后，可改派其他黨員。

六、其他：

對主觀原因如不負責任、熱情不夠等而不能履行駐班黨員職責的學生黨員，學生黨支部應在支部大會上提出批評教育；多次批評教育仍不改正者可試情況予以黨內紀律處分。

能出色完成駐班黨員工作的學生黨員，學生黨支部優先考慮推薦參加黨員風采工程中“特色學生黨員標兵”的評選

第二篇：學生黨員服務中心駐班黨員聯系制度

學生黨員服務中心駐班黨員聯系制度

一、目的：

加強黨員深入群眾的意識，樹立黨員形象；帶動班級的學生黨建工作；通過向輔導員匯報班級情況有利于開展學生工作；通過黨員指導班級的團建工作、班委工作。

二、駐班黨員的職責：

1．宣傳黨的基本理論知識，介紹入黨程序、入黨申請書的寫法

2．和班級入黨積極分子、發展對象保持緊密聯系，通過談話、側面了解等形式了解他們的思想動態，幫助他們進步，并在支部會議上如實反映他們的情況

3．向組織推薦優秀的學生加入黨組織

4．和班委保持緊密聯系，指導班級的工作，如參加主題團日活動或班會

5．鼓勵學生努力學習，促進班級班風、學風建設

6．協助班級“誠實守信”的學期鑒定，幫助學生樹立“誠實守信”的觀念，并通過“誠實守信”的教育活動促進班級營造良好的道德氛圍；

7．隨時掌握班級情況，發生特殊事件及時向組織匯報

8．關注特殊群體，包括貧困生、落后生、思想偏激學生、少數民族學生，幫助他們順利適應學生生活

9．幫助班級有困難的學生，個人解決不了的問題及時向組織、輔導員匯報；

10.定期匯報工作：每隔二周向組織及時匯報反饋班級情況

三、駐班黨員選拔條件：

1．黨性強，嚴格遵守黨的紀律，有較好的理論修養，沒有受過黨內處分

2．堅持德、智、體全面發展，學習成績良好，能起到模范帶頭作用

3．責任心強，對組織交代的工作能按質按量完成；

4．擔任過學生干部，做過一定的學生工作，有較好的工作經驗

5．大

三、大二優秀的學生黨員

四、駐班黨員派駐原則：

1．跨年級，有利于工作的開展并能取得實質性的成效

2．同專業，有利于解決學習問題和保持專業的優良傳統

3．長期性，駐班黨員分配后既固定聯系該班級，直至該班級結束大二的學習

六、其他：

對主觀原因如不負責任、熱情不夠等而不能履行駐班黨員職責的學生黨員，學生黨支部應在支部大會上提出批評教育；多次批評教育仍不改正者可試情況予以黨內紀律處分

第三篇：學生黨員聯系班級制度

礦業工程學院學生黨員聯系班級制度

為了使學生黨員能夠更好的盡到其職責和義務，切實與廣大同學聯系到一起，讓周圍同學時刻感受到學生黨員的帶動影響作用，真正做到“以點帶面，共同進步”。特制定學生黨員聯系班級制度，具體規定如下：

一、每位學生黨員至少要聯系一個班級，即負責班級。學生黨員有責任對該班級的政治表現，學習風氣，生活作風，心理狀況等情況進行負責與引導。同時學生黨員要以身作則，以一個積極負責的良好形象作好表率作用。

二、學生黨員對于負責班級的入黨積極分子負有談心，引導的責任，要定期和入黨積極分子進行聊天，及時了解其思想的困惑以及成長，糾正其不妥當的入黨動機，并對之進行正確的引導，引導其積極向黨組織靠攏。

三、對于負責班級中條件成熟的入黨積極分子，要本著嚴肅，負責的態度，成熟一個發展一個，不得濫竽充數，更不得虛報，瞞報入黨積極分子的實際情況，否則按學生黨員之有關規定嚴肅處理。

四、學生黨員對于負責班級的正式班級活動要積極參與，作好與負責班級的溝通工作，與班級同學打成一片，彼此信任了解。

五、對于負責班級內出現思想狀況的同學，要作到及時發現及時處理，盡自己所能幫助其解決思想困惑，問題嚴重的要及時上報學院。

六、學生黨員至少應每周與該班級團支書通氣一次，及時了解班級情況，作好應對策略。每兩周向支部匯報負責班級的思想狀況。

七、學生黨員須在負責班級同學面前注重自己的日常言行，接受大家的監督,注意保持學生黨員的良好形象，在同學中起到榜樣作用。

八、對于在負責班級工作中表現不積極，未盡到責任的學生黨員，該班團支書有責任義務向黨支部及學院反映情況，如情況屬實，將按相關規定嚴肅處理。

九、本制度最終解釋權歸學院黨總支。

礦業工程學院黨總支

2010-3-10 礦業工程學院學生黨支部發展黨員程序

（討論稿）

在發展黨員方面，要按照黨章規定，認真貫徹“三個代表”重要思想，嚴格執行“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，嚴格遵守＂成熟一個，發展一個”的原則，認真執行發展程序，保證新黨員的質量，保持黨員隊伍的先進性。

1、入黨積極分子的標準

（1）年滿18周歲，考察期滿三個月以上的入黨申請人；

（2）確定入黨積極分子前一學期沒有受過通報批評及以上的處罰；（3）確定入黨積極分子前一學期期末考試無不及格科目；（5）成績優良，學習成績必須列班級前二分之一。

（6）有堅定的共產主義信念，入黨動機端正，政治堅定。努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹執行黨的各項路線、方針、政策；品德優良、思想上進，主動積極地向黨組織靠攏，經常匯報思想，對黨有一定的認識；（7）遵紀守法。自覺遵守黨紀、政紀及學校的各項規章制度、堅決做到令行禁止；

（8）顧全大局。在個人利益同黨和人民利益、集體利益存在矛盾時，甘愿犧牲個人利益；

（9）堅持原則。勇于開展批評和自我批評，善于廣泛地團結同志、作風正派，表里如一。

（10）以身作則。在學習、工作中起到骨干作用，平時工作表現突出、圓滿完成各項任務，發揮模范帶頭作用。同學關系融洽，在老師和同學中有較好的評價。

2、入黨積極分子的選拔程序

每學期初，由各聯系班級的學生黨員，結合入黨積極分子的選拔條件，向黨支部匯報入黨申請人的實際情況，經支部大會討論通過，才能確定為入黨積極分子，公示三天后在黨支部備案。

3、發展對象的選拔程序

（1）學期初制定本學期發展計劃。由培養人介紹被培養人的情況，再由支部大會討論決定最終發展對象的名單。

（2）征求群眾意見：培養人在被培養人班內找至少五至十名有代表性的黨外群眾，從思想、學習、工作和生活等方面對發展對象的具體情況進行全面的調查，并要求調查對象提出發展對象的不足，并如實寫好《有關ⅹⅹ同志入黨的群眾意見》。

（3）政審：通過函調等形式調查、了解發展對象家庭主要成員的政治等情況，并將發展對象公示三天，填寫預審表上報黨總支審批。（4）填寫《入黨志愿書》等材料：由入黨介紹人指導入黨人如實、準確填寫，不得隨意涂改。

（5）支部召開黨員發展大會,入黨人宣讀入黨志愿，黨員對其提出意見或建議，正式黨員表決通過支部是否吸收入黨決議。（6）黨總支指派專人與入黨人談話，經黨總支審批支部決議。

礦業工程學院黨總支

2010-3-10 礦業工程學院學生黨員教育管理辦法

（試行稿）

學生黨員是高等學校學生中的先進分子，是“三個代表”重要思想的實踐者，是中國特色社會主義事業的接班人，廣大學生黨員是否具有堅定的政治信仰，是否具有較深厚的理論功底，是否具有大局意識和戰略思維，是否樹立全心全意為人民服務的思想，將直接影響我國社會主義現代化建設。為進一步加強學生黨員教育和管理，使我院學生黨員的管理工作制度化、規范化，增強學生黨員的光榮感、責任感和使命感，達到發展一個帶動一片的目的，結合我院實際情況，就學生黨員的教育管理制定本辦法。

一、學生黨員的教育管理目的

1、學習黨的基本理論，實踐“三個代表”。黨員要堅持理論學習，努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，深入學習黨的各項理論知識和黨史知識，關心國家大事和時事政策，與時俱進，積極展開思想交流。

2、發揮先鋒模范帶頭作用。用黨章的規定和黨員的標準嚴格要求自己，遵守學校、學院的各項規章制度，在校、院、班級、宿舍文明建設中起模范帶頭作用，自覺接受群眾監督，塑造良好的黨員形象。

3、深入同學，做好聯系溝通工作。黨員要注意深入同學中，團結同學，及時向組織反映同學的意見和呼聲，保質保量完成黨組織交給的各項任務，腳踏實地為同學服務。

（二）學生黨員的教育管理內容

1、學生黨員的思想政治素質

（1）黨員應牢固樹立共產主義理想和堅定走有中國特色社會主義道路的信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，自覺踐行“三個代表”重要思想，認真執行黨支部的決議；

（2）黨員應牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念，自覺地堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾，真心實意地為同學們辦實事、辦好事，積極參與到青年志愿者中去；

（3）保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統和作風，自覺抵制拜金主義、享樂主義和極端個人主義的影響和侵蝕；

（4）預備黨員每季度以書面形式向支部匯報一次思想、工作、學習等方面情況，匯報要求實事求是。預備黨員中凡屬以下情況應延長預備期：

①入黨時存在的缺點，在預備期改正不明顯。②入黨以后在思想、學習、工作上出現明顯的缺點。

③預備期犯了一般性錯誤，本人檢查認識不深刻，沒有改正錯誤的。④入黨以后對自己要求不高，總體表現一般，先鋒作用不明顯。

2、學生黨員的學習

（1）要積極參加各種理論學習活動，每位學生黨員每學期至少遞交1篇學習體會（每篇不得少于800字）。不得無故不參加理論學習。

(2)要端正學習態度，樹立牢固的專業思想，刻苦努力，帶動周圍的學生共同進步。黨員應該誠實守信，應向廣大同學宣傳考風考紀，起好模范帶頭作用，如在考試中有舞弊或協同舞弊行為的，按校紀、黨紀處分。

(3)在校內外各級正式理論刊物上發表文章可酌情給予重獎。

3、學生黨員的社會工作

(1)積極參加各項社會工作，有強烈的責任心和吃苦奉獻精神，不計個人得失，把學生利益擺在首位，切實做好廣大學生的服務工作。

(2)積極參加院系組織的各項活動，在活動組織中發揮模范帶頭作用。

(3)在黨員發展過程中，按照黨內有關規定，嚴肅認真、細致負責地整理材料，保證黨員發展工作的高質量、高效率。

(4)積極主動地參加黨支部的組織生活，嚴格遵守會場紀律。不無故缺席，不遲到，不早退。

(5)為學院的黨建、學風、院風或為學校的各項事業的建設、發展獻計獻策，做出應有的貢獻，維護黨員的良好聲譽。

（6）積極、主動地進行能夠體現黨員先進性、模范性的工作或行為。

4、學生黨員的日常行為規范

（1）以身作則，嚴格遵守學校各項規章制度，因考試作弊、盜竊、打架斗毆、酗酒等行為被學校處分者，按黨紀、校紀從嚴處理。（2）上課不遲到、不早退，對于無故曠課、夜不歸宿、男女交往不文明等行為，黨支部予以全院或全校通報，情節嚴重者從嚴處理。

（3）注重自身影響，帶頭搞好個人及寢室衛生，發揮模范帶頭作用，個人衛生和所在宿舍衛生不得被評為“臟亂差”。

三、獎懲

1、對于達到校院優秀黨員標準者，分別予以獎勵，并按上級組織的有關決定授予優秀學生黨員稱號。

2、對于受到校院通報批評及以上處分者，取消本學年或數學年的各級各類評優資格。

3、對犯錯誤的學生黨員，要嚴格要求，耐心幫助，重在教育，并允許本人申辯和保留不同意見。對本人的申辯，支部及上級組織有責任進行復查。

礦業工程學院黨總支

2010-3-10

礦業工程學院關于推薦優秀團員入黨的實施辦法

（討論稿）

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織。推薦優秀團員做為黨的發展對象（以下簡稱“推優”），是共青團先進性的重要體現，是黨賦予共青團的一項光榮任務。為充分發揮共青團做為黨的助手和后備軍的作用，使我院“推優”工作規范化、制度化和經?；?，依據校團委有關文件精神，結合我院實際情況，特制定本辦法。

一、組織制度：

1.學院團總支按照校團委的布置負責組織團支部實施本辦法，并接受校團委、院黨總支的領導、檢查、監督。

2.各團支部進行具體推薦、上報工作，并接受院團總支的領導、檢查、監督。

二、被推薦人應具備的條件：

1．中國共青團員，志愿加入中國共產黨，寫入黨申請書并被黨組織確定為入黨積極分子。

2．政治上、思想上、行動上和黨保持高度一致，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學習科學發展觀，學習黨的基本知識，有一定的政治理論水平，堅決貫徹執行校、院作出的各項決定。4．遵守團的章程，積極參加團組織的各項活動，自覺履行團員義務，發揮團員的先鋒模范作用，群眾基礎好。

5．遵紀守法，無違紀違規行為，敢于同各種不良現象作斗爭，敢于開展批評與自我批評。6．學習成績要求：

（1）

一、二年級學生推優前一學期，學習成績列班級前三分之一且無補考；

（2）

三、四年級學生推優前一學期，學習成績列班級前二分之一，累計重修不超過每學期一門次。

7.同等情況下，符合以下條件者優先推薦：（1）英語通過四級（六級）或計算機通過二級；（2）各級學生干部；（3）少數民族；（4）女學生；

（5）受到校級及以上級別特殊表彰獎勵者學習成績可適當放寬。

三、“推優”工作程序：

1．宣傳動員：推優前由團總支召開由團支書參加的動員大會，要求各團支部按照有關規定做好“推優”工作。

2．支部大會：團支部召開團員大會，根據推薦條件，對有資格參加“推優”的團員進行民主選舉。團員大會到會人數應超過實有團員總數的五分之四，團支部推薦贊成票必須超過參加投票團員人數的二分之一以上。

3．上報審批：各支部將“推優”名單報團總支，由團總支報團委審核決定。

4．參加黨校培訓：由團總支將團委審核后的推優名單報黨總支審核，由黨總支選派參加校黨校培訓。

四、為保證“推優”工作質量，各支部應做好以下幾項工作： 1．各團支部根據實際情況制定“推優”工作計劃，時間與黨組織制定的發展計劃基本同步。

2．各團支部中，對于擁護中國共產黨、在科研創新、社團工作等方面表現突出，團支部可以對其撰寫書面推薦材料，交由團總支審核。3．加強對團員的培養教育、提高團員的思想政治素質，引導團員青年積極申請加入黨組織。

4．積極協助黨組織定期開展教育活動，協助黨校的工作，經常向黨組織匯報優秀團員各方面的情況。

5．支部團員對被推優者有意見，可向團總支反映，但不得進行有礙推薦工作的正常進行。

礦業工程學院團總支

2010-3-10

第四篇：物電系學生黨員聯系學生宿舍制度

物電系學生黨員聯系學生宿舍制度

為了切實有效地培養學生良好的思想品德和道德修養，發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的模范先鋒作用，樹立良好的學風、班風、院風，加強與學生的溝通與聯系，切實解決學生的實際問題，使工作具有針對性和預見性，經和系黨總支商議決定在我系實行學生黨員聯系學生宿舍的制度。

一、實施方式：

每兩位學生黨員都和1-4個學生宿舍結成對子，每兩周至少深入其指定的宿舍一次，和學生們談談話，以一種輕松的方式對學生進行潛移默化的思想道德教育。并填寫《物電系學生黨員聯系學生宿舍談話表》

二、實施內容：

1、帶領所聯系的宿舍成員認真學習宿舍管理規定，服從管理，不與宿舍(公寓)管理人員無理取鬧，不在宿舍(公寓)內尋釁滋事者遵守作息時間，不晚歸，若晚歸不翻墻、爬門、爬窗、踢門等，熄燈后不在宿舍(公寓)內高聲喧鬧、尋釁滋事。不破壞宿舍區內的消防器材、消防設施不在宿舍內違反規定使用電器、液化氣、明火爐灶、存放易燃易爆物品、違禁物品。教育并引導學生樹立正確的人生觀，價值觀，榮辱觀。

2、了解他們的思想狀況、學習及生活情況，對同學反映較大的、不滿意的事情以及個人的煩惱說出來，及時對這些同學加以正確的開導和引導，盡可能地消除和緩解學生中思想隱患。及時向組織反饋同學們遇到的關于學習，生活方面的問題及突發事件。

3、學生黨員深入宿舍，將良好的學風注入同學當中。

4、若所聯系的宿舍成員有違紀現象，要認真從思想上說服他們，讓他們意識到錯誤所在，并認真督促他們改正。

第五篇：自信系學生黨員聯系寢室制度2010.09

自信系學生黨員聯系寢室制度

為落實“三創六進”活動，進一步探索學生教育管理工作方法、學生政治思想工作進寢室的有效途徑，讓學生黨員更好地履行黨員義務，充分發揮學生黨員的先鋒模范、橋梁紐帶作用，要求黨員從寢室做起，養成良好生活習慣，加強自律，充分發揮先鋒模范作用，密切聯系群眾，帶動周圍同學一起進步。在全系范圍內試行學生黨員聯系寢室制度，具體辦法如下：

1、將全系現有24名學生黨員負責聯系同年級學生寢室或低年級學生寢室，每位學生黨員聯系一個班的男生或女生寢室。

2、聯系工作要有計劃、有交流、有記錄、有總結；

3、學生黨員聯系寢室工作要真正體現學生黨員“一帶一”活動主題，以黨員帶動寢室，以黨員寢室帶動其他寢室，培養良好的寢室學習和生活氛圍，培育先進寢室文化。每學期參加一次由以寢室單位組織的活動，召開一次相關寢室長或學生座談會；每月走訪聯系寢室至少二次，與學生談心至少五人/次，了解學生的思想狀況，并總結工作開展的情況

4、通過座談、交流和參與寢室活動等多種方式，主動與所聯系寢室同學談心，幫助他們解決思想、學習和生活中遇到的困惑和困難。加強寢室學風建設，學生黨員關心所聯系寢室學生的學習，經常深入寢室與學生談心，對學習意識不強、自我約束能力較差等的同學多關心、多幫助，幫助他們掌握正確的學習方法，并及時向輔導員或主管領導匯報；

5、加強寢室安全衛生文明教育，了解所聯系寢室生活狀況，對于賭博、打架、偷盜、上網成癮、晚歸、外宿、違規用電等違紀現象要及時制止，并進行說服教育；對于一般性突發事件應及時處理，維護寢室的安全與穩定，并在第一時間向輔導員或主管領導匯報；

6、輔助輔導員老師或專門人員做好心理健康教育工作，關注貧困生，幫助他們樹立遠大的志向，自強、自立，擺脫因經濟貧困造成的心理陰影；引導性格孤僻或心理上有障礙的學生積極健康的成長。

7、聯系工作管理由系黨支部具體負責。團總支協助對聯系人和所聯系寢室進行長期的檢查，發現問題要及時提醒學生黨員。該制度從2010年9月試行。

自信系黨支部

2010-9-11