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班級建設期末總結

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《班級建設期末總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《班級建設期末總結》。

第一篇:班級建設期末總結

一. 上學期班級活動成果列表

1.基礎學部基層團支部建設活動月中:

(1)班團發展規劃大賽進入前5%,獲一等獎班級參與人數比例:30-40%

(2)團報設計大賽進入前5%,獲一等獎班級參與人數比例:100%

(3)多人多足比賽進入決賽,獲三等獎班級參與人數比例:60%

(4)另外還參加了班徽設計大賽,拔河比賽,班級全家福展示賽

計算整個活動月累計分數后獲團體一等獎和優秀組織獎兩項最高榮譽!

2.由劉浩,高博,楊柳主要負責,班級同學共同組織,成功承辦了“英才學院三對三籃球賽”,并獲得第二名。

班級參與人數比例:40%-50%

3.主題團日:全班集體參加青協“關愛農民工子女志愿服務活動”,在東方紅村黎明小學第七分校給孩子

們上了一堂生動的活動課;根據同學們活動后的感想形成的文章獲基礎學部征文大賽二等獎。

班級參與人數比例:接近100%

4.由高博主要負責,班級同學參加表演,排練新編話劇鴻門宴,并在英才學院揭牌儀式暨元旦晚會上表

演,獲同學老師好評。班級參與人數比例:50-60%

(另外,班里男同學和學院其他班的足球友誼賽,圣誕節晚上的“中央大街集體游”,兩次班飯還有與學

長的兩次“縱向團支部交流會”,都使同學間情感聯系很緊密。)

二. 上學期班級活動優點與不足總結

優點:參加活動數目多,使同學們情感聯系比較緊密;獲獎數目多,級別高,有利于優秀學風班評比。

不足:

1.某些活動班級參與人數比例不高,沒有使全班同學找到一種參與感和歸屬感,這主要是班干工

作方法問題——如果在每次活動中都能為同學們分好工,讓每位同學都有機會有熱情參與,感受

到自己對班級的重要性,會使班級凝聚力更強!

2.缺少一次普及黨的理論知識的班會,計劃本學期3,4月份進行,結合“兩會”等時事新聞內容。

3.缺少一次像“模擬聯合國”一樣大型的班級承辦活動的經歷。

三.黨建工作說明

目前遞交入黨申請書比例81%,全班21人中,有3名預備黨員,2名高中時期評選的積極分子,4名

上學期推選的積極分子。

本學期三月和六月還有兩次推選積極分子的機會,四名未交入黨申請書的同學如果有意入黨隨時可遞

交申請書(自愿)。

四.本學期活動計劃

計劃活動1:黨的理論知識普及班會(要求全員參加),分三部分進行:

(1)黨的理論知識競賽,將全班分為三組,看PPT回答問題,競賽內容和PPT制作由屈敏達,劉浩負責(10分鐘)

(2)黨的理論知識演講,傅夢雨,李曉光,史光耀,司照東四位同學分別負責講不同的內容,要求形式新穎吸引人,建議使用PPT(每人講3分鐘)

(3)兩會時事熱點探討,高博,張利國,任開琳分別負責講不同的內容,要求同上(每人5

分鐘)

班會后希望每位同學都可以寫一寫自己的收獲,有感而發即可,不限字數,由王一行負責收齊并

整理同學們的感想;李漢民負責會議的影像和文字記錄;傅夢雨負責寫新聞稿。

計劃活動2:回訪黎明小學第七分校的同學或以其他形式進行與“學雷鋒活動”相關的主題團日,具體細

節再議。

請同學們在下面空白處寫以下三方面內容:你認為上學期的活動開展有哪些不足?本學期你想參與什么樣的班級活動?為優秀學風班評選我們可以做哪些準備?

第二篇:班級期末總結

2016至2017年第一學期班級期末工作總結

化工161

本學期即將結束,回顧這一學期來,我班在各個方面都取得了較好成績。

一、班級制度建設

本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使同學加強

我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞著這些來展開工作:1.規范管理過程,做到民主決定班級走向;

2.明確責任管理,落實每個班委的責任。3.我們班堅持每兩周一次班會探討班上的事情要務.在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、班級隊伍建設及其工作情況

上學期,我們班進行了班干部選舉。成立了班委會,經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過一學期一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三.活動方面

這學期領導和參與的活動有:1.和團支書組織班級干部,積極參加學校里的活動,并且受到了學校的好評。2.參加學校的籃球比賽,并獲的最佳道德風尚.倍受老師好評。3.在文明示范月班級同學們都表現優異。

四、學習方面

本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!

五、目前班上存在的問題

1.團活動參加不積極 2.個別班委會成員的表現不好,紀律上較差 3.班里個別同學偶爾上課遲到或曠課,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想

六、工作計劃

1.班級要盡快形成優良的班風,使之能體現出優秀班級的良好精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。2.有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利于班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免說做不一,并及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會成員自身的作風,建成一個作風正派、強健有力的班委會。

七、個人感想

總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在大家的努力下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!

2016/年12月28日

第三篇:班級期末總結

期末工作總結

轉眼間,就快期末考試了,現將本學期工作總結如下:

一、本學期完成的主要工作:

1、積極配合學校、年級做好工作。如心里普查,體檢,運動會等。

2、加強班級管理。為此,我制定了班級規章制度,并在老師要求 下安排了班委值班表。并督促各班委落實工作。

3、做好安全宣傳工作。

安全工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關系到同學們的人身安全,關系到學校的聲譽。因此,我班召開了以安全為主題的主題班會。讓同學們提高對安全知識的了解。因為安全工作尤為重要。

4、號召同學積極運動。

要求同學們積極做好早操、上好每一節體育課,增強同學們的體質。

二、本學期工作中的不足:

1.學風雖然大有改進,但離預期的目標還有一定的距離,部分同學集體意識不強。

2、個別班委的工作能力不強,組織能力弱,雖經幫助與輔導,但仍需進一步培養。

3、抓學習,促進同學們成績的提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期,班委列會時我常提醒同學們認真學習,并努力營造良好的班級學習氛圍。

2.針對晚自習,前半學期由副班長負責管理。后半學期由我自己管理。同學們出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。對于經常遲到的同學,我也與其談話并作出要求

3.在12月下旬,班委會上,我召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。

三、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時,我會意同學們的動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“體育,思修不上沒關系” 我經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我也曾集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.以自我管理、自我教育為原則,通過每周召班委例會,討論工作上的問題、加深了班委之間的交流,各班委職責,在活動中互相配合,在其他活動中各司其職,加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。3

與兄弟班級負責人溝通,時常交流經驗,取長補短。

作為班長,一學期來很感謝大家的支持和幫助。在的學習和工作生活中,我得到了鍛煉也獲得了成長。當然在這個過程中,我有很多不足:做事不夠穩重成熟、有時候感情用事、啰嗦等。其實很感謝大家的意見和建議,試想如果我沒有擔任班長之職,我還不會發現自己的缺點。其次感謝各位班委的鼎力配合,能夠使大一第一學期班委工作圓滿結束。

13114班:相洋

第四篇:班級期末總結

2016——2017第一學期期末總結

班級:級五年制道橋班

15目錄:

1.開學班會

2.安全主題班會

3.爭做文明禮儀大學生

4.友誼之光

5.安全教育主題班會

6.誠信考試

7.打架的危害

開學班會

一:學習

提升自己的學習上課認真的聽講,專業課是主要的要抓住專業課。二:衛生

在班級就是在自己的家需要大家一起去維護班級衛生,走廊的垃圾看到隨手撿起 三:活動

活動希望大家積極參加,集體活動希望全員到其 四:安全

走讀生路上要注意安全,天氣在慢慢變涼注意衣服增加,住宿生禁止攜帶違章電器,管制刀具等

安全教育主題班會

一:安全

走讀生上學放學路上注意安全,住宿生禁止攜帶違章電器,天氣變涼注意保暖,走讀生父母接送的注意行車安全 二:衛生

周一周三都要有制定的幾個人等待衛生檢查,每天放學都要有人值日,吃完東西不可以隨地亂扔,在走廊看到垃圾隨手撿起。走廊應該保持安靜。樓梯應該輕聲慢步。

爭做文明禮儀大學生

1.2.3.讓學生觀看視頻短片

問學生怎樣才算懂文明守禮儀

學生交流在日常生活中怎樣能夠去做一個懂文明的大學生 4.5.學生試講文明禮儀情景片段

班主任總結“倡議每個同學無論在什么地方都應該做一個講文明守禮儀的大學生”

友誼之光

1.2.3.通過活動幫助了解認識同學之間和睦相處的重要性 懂得關心別人,將心比心的人際交往常識 促進同學團結促進身心發展重點 重點:促進同學團結促進學生身心發展

難點:促進同學團結懂得關心別人,將心比心的人際叫交往關系。

安全教育

活動目的: 1.2.充分認識安全工作的重要意義

在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,及交通安全等 活動過程 1.增強安全意識,時時刻刻樹立“安全第一”的思想 2.樹立自我防范和保護意識堅決杜絕安全事故的發生 3.4.5.6.嚴謹學生自己到冰面滑冰 嚴謹到施工場地逗留 注意戶外活動安全 防火安全及爆炸物的安全

最后希望同學自覺遵守學校的安全規定高高興興上學,平平安安回家,學習進步健康城長。

誠信考試

班會目標:

根據當前部分學生考試不誠信自己或幫助他人作弊的不良現象展開主題班會,希望同學們能夠深刻體會保持做人的優良美德

1、由班主任介紹了我系考風,以及剖析大部分學生考試作弊的原因和學校對考試作弊的相關處理政策

2、班主任讓全班同學自由討論最后由班長帶頭發言

3、班主任向同學們談誠信做人在今后工作中,創業總的重要性。總結:

誠信之人才能在社會上立足。社會更廣闊的發展,誠信是必要條件,如果做人不誠信每人愿意給你機會。

打架的危害

班會目的:

1、通過主題班會使同學了解校規校紀的重要性

2、通過主題班會讓同學們知道如何讓做一名合格的大學生

3、生命是脆弱的絕不是向電腦游戲動畫片的任務那樣有無數條命

4、某些傷害是不可逆轉的將會給受害者造成終身的遺憾 總結:我們每一位同學都是學校的形象代表。希望同學們嚴格按照學校的規章制度爭取做遵守校紀校規的模范

第五篇:班級期末總結

高2012級7班班級期末總結

轉眼間,高一的生活已經接近尾聲。伴隨著聲聲蟬鳴,我們即將進入高二的學習與生活。經過一年的奮斗與拼搏,我們成長了不少,同時也發現了許多問題,針對這些成功與不足,我們做出如下總結。

一、紀律

紀律一直是我們班的一大問題,也是管理的一大難題。然而,在我們班委的努力下,我們班的課堂紀律已經有了很大的改善。從各科老師的反應來看,我們班的課堂具有:活潑,有序,思維活躍的特點。我們曾多次在班委會中提出,“在課堂中,班委首先要起好帶頭作用。做到不說話,不開小差,積極回答問題等要求。”在班委的帶領下,我班的課堂紀律越來越好,課堂效率也提高了不少。

雖然我班的課堂紀律有所改善,但午自習的紀律還不理想。根據同學的反應,我班的午自習呈現出混亂,無序,吵鬧的狀態。關于這些問題,我們曾想出了許多的解決辦法:比如,點名,扣分,做登記等。在半期考試之后的一段時間里起到一點作用,但并未從根本上解決這一問題。現在,這些問題又涌現了出來。

晚自習的紀律總體來說不錯。這要歸功于“寫保證書”這一管理方法。在本學期初,由班委會討論擬定了一份晚自習保證書。它包括了晚自習需遵守的條例以及違反條例要受的懲罰。每位要上晚自習的同學都必須在這份保證書上簽名,并征得班主任的同意。同時,這份保證書將被保存以作為憑證。通過這一方法,同學們都能自覺的遵守晚自習紀律了。但是,不足仍然存在。主要體現在以下幾個方面:

1.有同學使用耳機聽音樂;

2.有時候老師講課,一些不平時上晚自習的同學會影響自習紀律。

但由于這兩種情況的不確定性和特殊性,所以無法制定專門的管理方法,對我們晚自習的管理帶來了困難。

二、學習

我班的同學學習態度端正,有較濃厚的學習興趣。上課時,同學們能很好的與老師配合。這一點得到了許多老師的肯定。極大多數的同學能認真聽講并做好筆記。

但我班收繳作業的情況卻不理想。主要存在的問題是,收作業速度慢,水分高。針對這一問題,我們提出了“責任制”的管理方法。其具體內容為:由學習委員來監督課代表,課代表來監督小組長,小組長來監督小組成員。問題出在哪一個環節,就直接追究誰的責任。這樣,將責任落實到每一個人的身上,來督促每一個人完成自己應作的事情。但這個方法的效果還需要進一步的觀察,但已經初見成效。我們希望,通過這一方法,能徹底改善我班收作業的情況。

三、常規

我班的清潔狀況在老師的監督與清潔委員認真負責的檢查下,也在同學們的辛勤勞動下,日漸改善,清潔流動紅旗也越得越多,呈現良性增長的態勢。

在清潔方面,我班采取了工作細致到人,即每個人都會在清潔工作分配表上有明確而細致的工作。這樣方便清潔委員對應找到該片區負責人。以便將責任落實。同時,也能使清潔區覆蓋教室的每一個角落,避免遺漏的地方出現。而且,還盡量做到了平均分配,不至于使某一個同學的工作量過大。我班還創新的在每一個清潔小組安排了一個同學負責收尾工作。即負責在清潔檢查同學到來之前,保持教室的清潔。

在課間操方面,我班要求一個班委干部站在隊伍的最后點到,防止有同學不到場做操。同時,我班采取輪流帶操的方法,使每個人都有展示自己的機會。

四、活動

本學期學校開展了各種各樣豐富精彩的活動,我班積極參與其中,雖然成績并不理想,但我們在活動中享受了自我,體驗了快樂,也鍛煉了自己的能力,這就已經夠了。

一開學,便有了模擬聯合國活動,我班共10人參加了活動。并有4人在中文委員會中分別獲得最佳代表和最佳扮演獎。

接著,合唱比賽拉開帷幕。我班同學努力練習,認真唱歌,團結一致。大家連續兩周犧牲了自己中午休息的時間參與排練。負責的同學也傾盡了他們全部的精力。雖然最終我們沒能打進決賽,但在這個過程中,我們班的凝聚力得到了提升,大家比以前跟團結了。

5月,科技活動月在大家的期待下開幕了。活動月中的各樣活動讓同學們有機會各顯神通。在與全校同學的交流與比賽中,提升了自己的能力。大家積極參與各項活動,在我們的努力下,我班獲得了總分第八的好成績!

班會則圍繞各種話題開展。由同學們自己組織與策劃,鍛煉了大家的組織能力。同時,班會的內容緊扣時事,極具代表性。

相信在我們全班同學的共同努力之下,七班將會在高二做的更好。我們會用行動來創造一個更加輝煌燦爛的明天!

高2012級7班

2010年6月15日

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