第一篇：班組長培訓(xùn)心得

班組長培訓(xùn)心得

參加了隊(duì)里組織的班組長職業(yè)技能提升專題培訓(xùn)以后，我對(duì)班組、班組長職責(zé)、班組長角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力、如何提高班組執(zhí)行力有了更深刻的理解：

一、班組

作為企業(yè)最基層的生產(chǎn)和管理組織，關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和企業(yè)競爭力的強(qiáng)弱。就洗車班來說，雖然不能跟一線生產(chǎn)班組一樣參與裝卸作業(yè)，但卻代表環(huán)保隊(duì)肩負(fù)著免費(fèi)沖洗港口生產(chǎn)或倒運(yùn)車輛以達(dá)到降塵除污的環(huán)保責(zé)任。

二、班組長職責(zé)

通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到作為班組的管理者，班組長的主要職責(zé)就是負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班成員高效率地完成公司及隊(duì)部下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；及時(shí)了解班組成員的思想動(dòng)態(tài)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性；負(fù)責(zé)班組成員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高班組整體素質(zhì)，增強(qiáng)班組的凝聚力和執(zhí)行力。

三、班組長角色認(rèn)知和應(yīng)具備的能力

通過培訓(xùn)，使我對(duì)班組長的角色有了更深的認(rèn)知：對(duì)上級(jí)來說班組長是執(zhí)行者，應(yīng)服從上級(jí)指揮，完滿完成工作任務(wù)，班組長也是責(zé)任者，遇到問題時(shí)應(yīng)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，做到不推卸責(zé)任或指責(zé)埋怨下屬；對(duì)下屬班組長就是領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者和教練員，既要調(diào)動(dòng)班組成員的工作熱情、明確工作方向，又要做好監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)員工在工作中存在的問題并及時(shí)糾正；對(duì)同級(jí)是合作者，應(yīng)體會(huì)他們的需要并盡力提供配合，做到真誠相待、互相尊重。一個(gè)合格的班組長應(yīng)具備良好的溝通能力和管理能力。

四、如何提高班組執(zhí)行力

通過培訓(xùn)，我明白了執(zhí)行力在班組管理中的重要性。結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，我覺得提高洗車班員工的執(zhí)行力應(yīng)從兩方面入手，即“人性化管理+制度約束”。人性化管理就是要關(guān)心、關(guān)懷員工，管理中要做到不武斷、不粗暴、不打擊；制度約束就是要嚴(yán)格執(zhí)行班組的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)違反規(guī)章制度的行為要按規(guī)定進(jìn)行處罰，否則班組管理制度就形同虛設(shè)，最終導(dǎo)致班組成員自由散漫，從而嚴(yán)重影響班組的執(zhí)行力。

通過培訓(xùn)，我學(xué)到不少管理知識(shí)，這對(duì)我今后更好的履行班組長的職責(zé)有很大的幫助。（王偉 2010-4-8）

第二篇：班組長培訓(xùn)心得

培訓(xùn)心得

通過三天的培訓(xùn)，使我對(duì)班組管理、如何開班前會(huì)以及公司安全管理和質(zhì)量管理現(xiàn)狀等方面都有了較大的提升。我處計(jì)調(diào)組要負(fù)責(zé)管理6大站房和3大搶修班組，工作范圍覆蓋全公司，隨著 公司的建設(shè)和發(fā)展，工作范圍越來越大，工作內(nèi)容越來越多，作為一名年輕的班組長，管理難度大、責(zé)任重，尤其是安全管理工作，因?yàn)閷I(yè)性強(qiáng)，特種作業(yè)多，安全風(fēng)險(xiǎn)大。以前，工作重心只放在生產(chǎn)安排和能源保障供應(yīng)方面，對(duì)質(zhì)量管理和安全管理方面下的功夫不大，通過本次培訓(xùn)，今后我要進(jìn)一步加強(qiáng)班組管理工作，特別是要加強(qiáng)安全管理工作。

作為一名主管調(diào)度員，在安全管理工作中不僅要保證人員的安全，也要保證動(dòng)能設(shè)備的安全，動(dòng)能設(shè)備正常運(yùn)行，才能提高能源供應(yīng)的可靠性和安全性，進(jìn)而保障我們員工的生命安全。現(xiàn)結(jié)合自己的崗位特點(diǎn)，從以下幾個(gè)方面做好安全管理工作：

一、加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)。人是安全生產(chǎn)工作的主體，是保證生產(chǎn)順利進(jìn)行、防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動(dòng)的組織者、計(jì)劃者、執(zhí)行者和控制者，因此，真正落實(shí)安全工作的關(guān)鍵在人。今后，我要加強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自己的安全意識(shí)、安全責(zé)任心和安全技能，同時(shí)要深入貫徹公司“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，培育和確立“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”、“以人為本，安全第一”、“關(guān)注生命價(jià)值，關(guān)注安全生產(chǎn)”的良好思想。

1、自己的認(rèn)識(shí)提高了，工作水平才會(huì)提高；工作水平提高了，責(zé)任心加強(qiáng)了，任何安全隱患就有可能被及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)消除。

2、自己的認(rèn)識(shí)提高了，才能做到自己不違章，不違章指揮，不越權(quán)指揮，從自身杜絕安全隱患。工段長和班組長比我們更了解自已下屬的工作能力、工作習(xí)慣和精神狀態(tài)，根據(jù)每個(gè)員工的特點(diǎn)來安排工作，能有效地防止安全事故的發(fā)生。

3、自己的認(rèn)識(shí)提高了，能分辨員工是否違章，在員工違章時(shí)能及時(shí)制止，能有效防止安全事故的發(fā)生。

二、要認(rèn)真開展危險(xiǎn)源分析和預(yù)控，防患事故于未然。生產(chǎn)實(shí)踐中，找準(zhǔn)危險(xiǎn)源是前提，控制危險(xiǎn)源是關(guān)鍵，化解危險(xiǎn)源是目的。通過危險(xiǎn)源分析，可以指明防范的重點(diǎn)，達(dá)到安全的目的。緊緊抓住“人”這個(gè)關(guān)鍵因素，由過去的管結(jié)果轉(zhuǎn)變?yōu)楣芤蛩?、管過程的超前預(yù)防、超前控制的現(xiàn)代化安全管理手段。有效開展危險(xiǎn)分析活動(dòng)，把人為的、設(shè)備的、環(huán)境的、管理的等各種可能發(fā)生的事故隱患，消滅在其形成之前，充分地體現(xiàn)了“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全工作方針，以達(dá)到防患于未然的目的。

1、首先要從整治思想上的危險(xiǎn)源入手，克服思想上麻痹和行動(dòng)上的習(xí)慣性違章。

2、做到五到位，即安全思想教育到位、崗位“安全職責(zé)”履行到位、實(shí)施措施到位、具體行動(dòng)到位、事前預(yù)防到位。

三、加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育。堅(jiān)持把保護(hù)員工生命安全作為工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，重點(diǎn)從管理、物資、工具、環(huán)境、制度等方面加強(qiáng)建設(shè)，為員工安全生產(chǎn)提供強(qiáng)大的支撐力，影響和規(guī)范員工個(gè)人的行為，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”、“我會(huì)安全”、“我能安全”的轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)安全生產(chǎn)法律法規(guī)宣傳教育力度，安全生產(chǎn)法律法規(guī)的安全性、規(guī)范性、科學(xué)性，是安全生產(chǎn)的一條最基本的保障線。普及設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)安全負(fù)責(zé)人、班組長以及特種設(shè)備作業(yè)人員的安全教育培訓(xùn)。

1、正確引導(dǎo)員工的安全觀念、思維和行為，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

2、加強(qiáng)員工安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)工作，通過多種形式，廣泛宣傳安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，普及安全生產(chǎn)法律知識(shí)，強(qiáng)化員工的安全法律意識(shí)。從安全生產(chǎn)工作實(shí)際出發(fā)，改進(jìn)安全教育和培訓(xùn)方式方法，提高了員工的安全意識(shí)、安全技能、安全素質(zhì)和安全防護(hù)能力，實(shí)現(xiàn)“我要安全”向“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

3、在實(shí)際工作中，重點(diǎn)控制員工的安全生產(chǎn)行為。要求員工嚴(yán)格按照《安全操作規(guī)程作業(yè)》，發(fā)現(xiàn)違章行為要及時(shí)制止，實(shí)現(xiàn)“我會(huì)安全”向“我能安全”轉(zhuǎn)變。

4、加強(qiáng)員工的專業(yè)知識(shí)教育培訓(xùn)。重點(diǎn)講解動(dòng)能設(shè)備的專業(yè)知識(shí)，確保在崗員工對(duì)能源設(shè)備的結(jié)構(gòu)、技術(shù)性能、運(yùn)行特點(diǎn)有全面掌握。

四、加強(qiáng)對(duì)動(dòng)能設(shè)備的管理工作。能源供應(yīng)的正常、可靠、及時(shí)，是我們開展各項(xiàng)工作的前提，是所有工作的出發(fā)點(diǎn)，因此，動(dòng)能設(shè)備的安全，也是我們處工作的重點(diǎn)。

1、定期對(duì)動(dòng)能設(shè)備進(jìn)行預(yù)防性試驗(yàn)和維修。公司主要?jiǎng)幽茉O(shè)備、變配電設(shè)備運(yùn)行時(shí)間較長，設(shè)備老化嚴(yán)重，隨著公司生產(chǎn)能力的增長，使用年限增長，設(shè)備帶病工作和缺陷問題越來越大，我們只能依靠定期檢修、保養(yǎng)才能夠保證動(dòng)能設(shè)備、變配電設(shè)備的正常運(yùn)行。

2、定期對(duì)動(dòng)能設(shè)備的巡視。任何設(shè)備，特別是電氣設(shè)備，在發(fā)生故障前都有一定的預(yù)兆，在使用過程中，可以從聲音、顏色、溫度、氣味等方面判斷設(shè)備運(yùn)行是否正常。通過對(duì)設(shè)備的巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的缺陷并及時(shí)消除，防止重大事故以及次生事故的發(fā)生。在特殊情況下增加對(duì)動(dòng)能設(shè)備巡視次數(shù)，如在雷雨前后和高溫天氣時(shí)。對(duì)長時(shí)間使用或滿負(fù)荷使用的動(dòng)能設(shè)備，也應(yīng)增加巡視次數(shù)和力度。

3、加強(qiáng)能源管理工作，做到錯(cuò)峰填谷和移峰填谷不僅節(jié)約能源，還能有效提高動(dòng)能設(shè)

4、淘汰落后技術(shù)產(chǎn)品。按照國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)安全性能低下、職業(yè)危害嚴(yán)重、危及安全生產(chǎn)的落后技術(shù)、工藝和裝備要列入國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整指導(dǎo)目錄，予以強(qiáng)制強(qiáng)制性淘汰。

五、加強(qiáng)對(duì)安全工具管理和質(zhì)量管理。如果安全工具管理混亂，可能會(huì)造成定期檢測時(shí)漏檢，該報(bào)廢的未報(bào)廢等，或在使用時(shí)找不到，工作時(shí)臨時(shí)找工具代替，給安全工作埋下隱患。尤其是電工使用的驗(yàn)電筆、登高作業(yè)器具等安全工具的管理。

1、要建立、建全安全工具的管理制度，建立臺(tái)賬并要求專人管理。臺(tái)賬內(nèi)要包含采購時(shí)間、檢驗(yàn)時(shí)間、下次檢驗(yàn)時(shí)間、檢測的參數(shù)等。

2、要嚴(yán)格執(zhí)行安全工具的報(bào)廢制度。到期的、己損壞的和檢驗(yàn)不合格的安全工具一律要強(qiáng)制報(bào)廢。

3、要制定并落實(shí)安全工具檢修管理標(biāo)準(zhǔn)化制度。對(duì)使用的工器具，需要的材料，修試記錄、驗(yàn)收記錄都應(yīng)做出具體詳細(xì)的規(guī)定，做到有據(jù)可查，責(zé)任落實(shí)。

六、積極推行標(biāo)準(zhǔn)化管理。生產(chǎn)過程中屢禁不止的各類人為責(zé)任事故時(shí)有發(fā)生,雖然原因各異，但卻說明了一個(gè)共性問題，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，而且往往容易在簡單的地方犯低級(jí)的錯(cuò)誤。安全管理的重要措施就是實(shí)行現(xiàn)場作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理。

1、實(shí)行現(xiàn)場作業(yè)程序標(biāo)準(zhǔn)化。建立符合安全規(guī)程規(guī)定要求的規(guī)范化作業(yè)程序，規(guī)范人的行為，避免人為失誤，有效減少人身傷亡事故的發(fā)生。一方面我們要積極采用防止人為失誤的技術(shù)措施；另一方面還要特別重視采取防止人為失誤的組織措施，規(guī)范工作流程、作業(yè)流程和操作流程，嚴(yán)格現(xiàn)場作業(yè)程序，防止出現(xiàn)人為犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

2、積極推行機(jī)械制造企業(yè)“一級(jí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化”管理工作。安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的考評(píng)條款是根據(jù)國家和行業(yè)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)以及安全健康的有關(guān)規(guī)定編制的，企業(yè)開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，就是以法律法規(guī)和其他要求為底線，把安全工作納入了法制軌道。它對(duì)每一項(xiàng)管理活動(dòng)、每一臺(tái)設(shè)備設(shè)施、每一個(gè)作業(yè)環(huán)境的評(píng)價(jià)都有明確的量值規(guī)定，以此來判定企業(yè)是否達(dá)到安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。通過“開展危險(xiǎn)源辨識(shí)、評(píng)價(jià)與管理，以及對(duì)重要危險(xiǎn)源制定應(yīng)急預(yù)案”，從源頭上加強(qiáng)了對(duì)職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的管理，采用動(dòng)態(tài)管理方式，降低了事故事件的發(fā)生概率，體現(xiàn)了“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針。

七、定期進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案的演練。通過演練，能提高員工對(duì)應(yīng)急救援儲(chǔ)備物資使用的熟練程度，能提高救援工作的整體水平，為實(shí)施安全救援提供了富貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，根據(jù)演練中發(fā)現(xiàn)的問題，我們認(rèn)真總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，不斷完善，進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急救援預(yù)案，為公司努力打造一支政治思想過硬、技術(shù)水平高超、有較強(qiáng)救援能力的救援隊(duì)伍，保障公司的生

總之，安全管理工作是一項(xiàng)常抓不懈的系統(tǒng)工程，企業(yè)只有不斷尋求對(duì)外的和諧共建機(jī)制，扎實(shí)抓好對(duì)內(nèi)的責(zé)任管理，雙管齊下，才能形成一個(gè)良好的安全生產(chǎn)局面，切實(shí)做到“四不傷害”，最終實(shí)現(xiàn)安全管理的目標(biāo)。

第三篇：班組長培訓(xùn)心得

在學(xué)習(xí)中成長

通過參加公司舉辦的班組長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了此次培訓(xùn)的目的：主要是提高班組長的工作能力，明確班組長在班組中的核心地位和作用，以及嚴(yán)格遵守執(zhí)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策是關(guān)系到每個(gè)員工切身利益和有效提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)發(fā)現(xiàn)在班組建設(shè)和日常管理中需要改進(jìn)的不足之處。產(chǎn)品質(zhì)量是保證公司良好發(fā)展的重要崗位。要求人員素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)。做好優(yōu)秀的成品組長十分重要，因?yàn)樵摻M長不僅是班里的當(dāng)家人，是生產(chǎn)和事故處理的指揮者，而且是為客戶提供滿意產(chǎn)品的監(jiān)督者。

? <<企業(yè)管理概覽的學(xué)習(xí)>>這門課的學(xué)習(xí)使我明白管理就是運(yùn)用程序整合各種資源去達(dá)成企業(yè)目標(biāo)的過程，并協(xié)助利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值。尊重人、培養(yǎng)人、教育人、鼓勵(lì)人，不斷提升個(gè)人的價(jià)值是企業(yè)的終極目標(biāo)之一。做好人的工作，關(guān)鍵在于尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人、諒解人。班組長作為班里的班頭，要巧妙地運(yùn)用情感激勵(lì)這個(gè)好方法來做好人的工作，抓好班組建設(shè)，做到心中有員工，職員工心中才會(huì)有班組。情感激勵(lì)，在當(dāng)今市場競爭機(jī)制的條件下，不是可有可無，而是十分重要的，在強(qiáng)化班組建設(shè)的同時(shí)，必須投入情感。同時(shí)班長在班組管理中還要有嚴(yán)厲的一面，堅(jiān)持原則的剛性管理要得到不折不扣的執(zhí)行。

其要點(diǎn)是：要明白制度的重要性，就事論事，管理并不是人管人，而是制度制約人?！栋嘟M基礎(chǔ)管理》使我明白做好班組管理工作的重要性。俗話說：沒有管不好的員工，只有不會(huì)管理的管理者。一個(gè)班組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，而班組長則是這個(gè)隊(duì)伍的領(lǐng)頭羊。要想做好組長工作，領(lǐng)導(dǎo)班組成員，員工若要有一杯水，組長就得有一桶水。我在掌握技術(shù)基礎(chǔ)上也經(jīng)常帶動(dòng)班組成員學(xué)習(xí)，提高班組整體水平。組織班組成員進(jìn)行文化學(xué)習(xí)，開展勞動(dòng)競賽和技術(shù)比武活動(dòng)。讓他們也掌握過硬的技術(shù)。遇到事故時(shí)做到心中有數(shù)，不手忙腳亂。在基本了解班組成員能力水平、潛能的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃。同時(shí)也要要加強(qiáng)方法上的落實(shí)，我要起到好的帶頭作用，有了好的標(biāo)榜，自然能認(rèn)真務(wù)實(shí)把事情做好。如果組員犯了錯(cuò)誤，就拿最近的事來講，交接班時(shí)早退問題，我讓他知道開交接班會(huì)的重要性，明吧自己錯(cuò)在哪里，再讓他們自己反思，從而增強(qiáng)職工的工作質(zhì)量和效率的提高。

班組長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價(jià)值取向和班組管理的理解上都有了進(jìn)一步的體會(huì)。它不光是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，同時(shí)也是提升自我，超越自我的過程，授課形式新奇、生動(dòng)、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識(shí)，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識(shí)與自己在實(shí)際工作中遇到的問題結(jié)

合起來思考，努力使自己的班組更優(yōu)秀。同時(shí)也希望公司能多開展這類培訓(xùn)活動(dòng)。使我學(xué)到更多的管理知識(shí)和技巧，讓我們小組在學(xué)習(xí)中變的越來越優(yōu)秀。

第四篇：班組長培訓(xùn)心得

培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我?guī)淼乃伎?/p>

八月十七日至八月二十八日，十二天的班組長上海培訓(xùn)學(xué)習(xí)業(yè)已結(jié)束，首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造的這次出去學(xué)習(xí)，開闊眼界的機(jī)會(huì)。通過這次學(xué)習(xí)，讓我深深地感受到了班組長肩上的責(zé)任之重，感受到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們班組長的關(guān)心和厚望，同時(shí)對(duì)班組長的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。在此，我從兩方面談?wù)勎业膸c(diǎn)感受。

第一方面是班組內(nèi)工作方面：

一、抓好班組的思想文化建設(shè)

通過這次學(xué)習(xí)與寶鋼實(shí)地考察，我感受到了對(duì)于國有企業(yè)的班組建設(shè)，思想文化建設(shè)是建設(shè)好班組的基石。班組要有一種精神、一種文化、一種風(fēng)格，才能形成自己的特色，產(chǎn)生凝聚力。而某些同志思想里存在的“隨著市場經(jīng)濟(jì)的確立和企業(yè)競爭的日益加劇，班組的主要工作是完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)，沒有必要再強(qiáng)調(diào)思想文化建設(shè)?！边@一思潮是對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。思想對(duì)人的道德、作風(fēng)、言行有著決定性的作用。好的思想要靠后天的不斷學(xué)習(xí)、培育和鍛煉才能形成，因此，任何時(shí)候都不能放松對(duì)思想的改造，要培養(yǎng)職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，用鄧小平理論和江總書記“三個(gè)代表”重要思想武裝職工的頭腦，用大慶精神，鐵人精神占領(lǐng)職工的思想陣地，讓不良的、腐朽的思想失去市場。我們大慶油田企業(yè)班組的思想文化包括開展愛國主義、集體主義、主人翁精神教育以及大慶精神，鐵人精神等本土文化，還有局《二次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)綱要》這一具有時(shí)代特色的新文化，內(nèi)容十分豐富。抓好了，將有力地增強(qiáng)職工的向心力和凝聚力，使職工面貌奮發(fā)向上，富有朝氣，班組各項(xiàng)工作都好開展。抓不好，就會(huì)造成人心渙散、缺乏戰(zhàn)斗力的局面，給班組工作帶來消極影響。

二、抓好班組的技術(shù)文化建設(shè)

在寶鋼參觀時(shí)，寶鋼的現(xiàn)代化生產(chǎn)，在我的心里激起了陣陣漣漪。離開時(shí)我曾躑躅與廠門無法前行，我們?nèi)サ哪莻€(gè)寶鋼車間，偌大的廠房內(nèi)，只有五六名員工在操控著生產(chǎn)，他們技能的嫻熟給我心靈以震撼，至今日，依然讓我無法平靜。此行讓我體會(huì)到只有每名員工都有著較好的工作技能才能給企業(yè)帶來好的效益，才能讓企業(yè)壯大。

我們行業(yè)也是技術(shù)含量很高的行業(yè)，我們定位大慶四大裝備制造基地之一。讓我們對(duì)于我們生產(chǎn)班組的技術(shù)力量和職工的技能素質(zhì)提出了更高的要求。提高班組成員的技術(shù)水平、搞好技術(shù)培訓(xùn)、遇到技術(shù)難題組織開展技術(shù)攻關(guān)，這些，都應(yīng)該屬于班組技術(shù)文化的范疇。抓班組的技術(shù)文化，成了時(shí)代對(duì)班組長的呼喚。結(jié)合這次學(xué)習(xí)的心得和我們班組實(shí)際生產(chǎn)情況，我個(gè)人認(rèn)為，在以后的工作

中，我會(huì)做好班內(nèi)合理化建議和與其他班組技術(shù)交流兩項(xiàng)工作。班組開展合理化建議活動(dòng)，是一項(xiàng)調(diào)動(dòng)職工主人翁積極性，發(fā)揮群策群力，實(shí)行民主管理的重要工作，不僅有利于促進(jìn)各項(xiàng)工作，提建議本身也是一個(gè)醞釀、思考、不斷完善的過程，有利于提高職工的素質(zhì)；與其他班組技術(shù)交流，可以使我們的生產(chǎn)流水線工藝更加完善，擺脫溝通脫節(jié)，互不理解的弊端，減少生產(chǎn)摩擦，盡量杜絕不合格產(chǎn)品的出現(xiàn)，相反，充分的交流可以讓我們互相促進(jìn)，共同提高。為公司的發(fā)展盡到班組與個(gè)人最大的貢獻(xiàn)。

三、抓好班組的安全文化建設(shè)

通過這次學(xué)習(xí)，我意識(shí)到：對(duì)與生產(chǎn)企業(yè)來講，安全生產(chǎn)是永恒的主題，安全就是最大的效益。班組作為企業(yè)安全生產(chǎn)的基石，特別要重視安全文化建設(shè)。首先是抓思想認(rèn)識(shí)。班組要提高思想認(rèn)識(shí)，把安全生產(chǎn)放在各項(xiàng)工作的重中之重，作為頭等大事來抓。要切實(shí)搞好安全教育，通過進(jìn)行安全責(zé)任教育、安全生產(chǎn)方針教育、安全法規(guī)教育和典型事故分析，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，樹立嚴(yán)格的安全意識(shí)，真正使各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。

其次是抓制度落實(shí)。要嚴(yán)格貫徹安全生產(chǎn)各項(xiàng)制度和工作規(guī)程，建立安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制、安全檢查制度、安全教育培訓(xùn)制度和安全考核獎(jiǎng)懲制度。這次的參觀學(xué)習(xí)讓我對(duì)于制度有了嶄新的認(rèn)識(shí)，讓我知道剛性的制度融合于人性化的管理才能讓企業(yè)良性運(yùn)轉(zhuǎn)。

下面我談?wù)劦诙矫娓惺?，那就是提高我個(gè)人的整體素質(zhì)。企業(yè)的班組管理著國家大量的財(cái)產(chǎn)，因此，對(duì)班組長的要求很高。

通過這次學(xué)習(xí)，首先認(rèn)識(shí)了自己所扮演的“角色”。領(lǐng)悟到了班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，班組長就是企業(yè)最前線的指揮官，處于“兵頭將尾”位置，在工作中承擔(dān)著承上啟下的橋梁作用。對(duì)上級(jí)，要正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖，服從指揮，還要不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)下級(jí)，要確保員工思想穩(wěn)定，使他們能夠安全高效和用較高的工作熱情和信心來完成各項(xiàng)工作任務(wù)。所以，班組長素質(zhì)的高低直接決定了班組文化建設(shè)工作的好壞。再者是要有較強(qiáng)的責(zé)任心，必須有足夠和管理技能，溝通協(xié)調(diào)能力，班組長的素質(zhì)和能力直接影響班組的生產(chǎn)經(jīng)營效率和安全生產(chǎn)狀況，甚至影響到公司決策的實(shí)施。另外還要提升自己日常管理工作能力，學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。每天提前做好工作計(jì)劃，總結(jié)當(dāng)天工作中不足；及時(shí)改進(jìn)，查看員工是否都按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，工序安排是否合理；隨時(shí)追蹤不良產(chǎn)品并及時(shí)進(jìn)行查處;對(duì)工作要嚴(yán)格要求，做到獎(jiǎng)懲分明，客觀公正、合理；多激勵(lì)和表揚(yáng)員工，并根據(jù)每個(gè)員工的特長安排合適的崗位，最大限度地發(fā)揮每們員工的潛能；多與員工平等地交流溝通，關(guān)心他們生活，幫助他們克服生活中的困難，讓大家感覺到象生活在一個(gè)大家庭中，樹立組員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

以上是我這次出去學(xué)習(xí)的心得，最后，我再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)把我這次學(xué)到的先進(jìn)管理知識(shí)運(yùn)用于我以后的工作中，帶領(lǐng)班組走向更美好的明天。

在此我祝福我們公司，在我們一次創(chuàng)業(yè)所積蓄下的寶貴精神的支撐下，在局二次創(chuàng)業(yè)的洪流中奏出時(shí)代的最強(qiáng)音。

第五篇：班組長培訓(xùn)心得

班組長培訓(xùn)心得體會(huì)

班組工作的好與壞是基層班組管理工作做的好與壞的最為直接的體現(xiàn)。作為一名最基層班組管理者日常工作中我個(gè)人經(jīng)常進(jìn)行自我檢討：自己剛剛參加到班組工作中來管理中細(xì)節(jié)工作做得到不到位？自己作為兵頭將尾“榜樣”形象樹立的夠不夠？

通過公司舉辦的這次培訓(xùn)讓我更深深感受到班組管理工作的長期性、重要性、任重道遠(yuǎn)。如何做好一個(gè)優(yōu)秀班組長在這里我淺談一下自己培訓(xùn)后的心得體會(huì)：

◇ 認(rèn)真仔細(xì)的和組員進(jìn)行交流，讓每位組員感受到我們的管理切實(shí)關(guān)系到他的自身利益，讓大家無所顧忌的說出自己的心里話、知心話，做每個(gè)組員的知心人。

◇ 組員的事無論是大事還是小事，對(duì)班組長來說，都是大事，把組員的事當(dāng)作是自己的事，想盡一切辦法來解決；及時(shí)溝通，及時(shí)反饋。

◇ 多利用業(yè)余時(shí)間和組員進(jìn)行溝通和交流，對(duì)于思想狀況有波動(dòng)、有情緒的組員，及時(shí)溝通、解決，堅(jiān)決杜絕讓組員帶著情緒上班。

◇ 多利用空閑時(shí)間，組織一些有益的活動(dòng)，以增強(qiáng)組員對(duì)班組的認(rèn)同感，提高班組的向心力、凝聚力。緊緊地把大家團(tuán)結(jié)在一起。

◇ 在班組內(nèi)部管理本著相互尊重、互相理解的原則，公平、公正，事事有計(jì)劃、有記錄，有據(jù)可查，事事仔細(xì)詳盡。

◇ 安全上嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及安全管理規(guī)定；在執(zhí)行過程中，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通、解決；做到先知先覺，防患于未然。針對(duì)一些典型的、普遍性的事故隱患，組織組員進(jìn)行討論、分析，統(tǒng)一思想，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

接下來的工作中我個(gè)人將會(huì)以更高的責(zé)任心去對(duì)待班組的管理工作，堅(jiān)持“早小嚴(yán)細(xì)”，真抓實(shí)改，敢于碰硬。并且自身不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，尤其是學(xué)習(xí)一些好的管理方法和手段，并且能夠合理應(yīng)用到工作中去，更好的為班組服務(wù)。