第一篇：大一班長工作計劃和工作總結

2013—2014年度第一學期工作計劃

嶄新的大學生活開始了，大家都站在新學期的起點上，在接下去的四年里大家將一起奮斗。轉眼大家也一起度過了將近一個月的時間，在此期間同學們已經培養了一定的感情。

但是在一些快樂的背后，作為班長，我總是會不斷感覺到自己肩上的責任與壓力，害怕辜負了同學們的期待與信任。我也總在不斷反思,反思自己的工作是不是真正能夠最大限度地符合同學們的真正需求，我的思維會不會是掛一漏萬，會不會耽誤了大家的時光呢？

因此，在不斷地自我反思中，新學期伊始，我開始靜下心來，認真地討論新學期的計劃，提出一些設想。雖然還不成熟，但我仍努力試圖更清晰地勾勒出自己對新學年的期許，從而有利于對整個學期進行宏觀的把握。

現在我就參照集體討論的結果具體說說新學期班級的工作計劃：

1.進一步明確班委定位，努力為大家服務。

“服務”是班委基本也是必須的意識，班委一定要進一步明確服務意識，全身心地為整個班級和全班同學服務。班委不僅要配合系里、院里的各項工作，使之確實落實到位，更要積極開動腦筋，從各個細節入手，加強班級聯絡，擴大情感交流，增進班集凝聚力，建設一個團結和諧友愛的班集體。經過初步設想，具體可以采取如下措施：

（1）不定期召開班會，針對普遍感興趣的話題，有話大家談。努力建立一種

大家積極發表意見、參與班級建設的良好和諧的民主氛圍，從而使班級工作透明化，使班級活動更能代表大多數同學的心愿。

（2）開辦班級群，吸引全班參與。這個群可以作為表達每位同學心聲的平臺，也是增進同學們溝通了解的橋梁，更是我們整個班級的成長日記。群開通后，由全班同學自發（或者班委牽頭）負責管理，每位同學都可以在上面寫下想說的話，貼上有趣的照片，記錄下每天生活的趣聞趣事，點點滴滴的心得感悟與大家分享，也可以發表自己的觀點，參與班級事務。總之，這個群就是班級網上的家。同時，班委也可以從中把握整個班級的狀況，了解同學們的需求，更好的為班級服務。

（3）定期拍班級照片，作為青春留念。

2.在征得廣泛意見的基礎上，在緊抓學業的同時積極思考策劃一系列由班級特色的活動。具體想法如下：

（1）舉辦一到兩次的班級活動。如舉辦方言大賽：以地區為單位，把班級分為若干個小組，每個小組用自己本省份的方言來演繹一些經典的影視劇作品或小品，或新奇或搞笑，演出異樣的風格，來加強各地區之間的了解，了解各地文化，給同學們帶來歡聲笑語。還可以舉辦農家樂等戶外活動。

（2）加強班際和級際之間的學習生活交流。邀請11、12級的師兄師姐傳授學習生活經驗,幫助同學們更好的了解社會,努力建立同學們學習生活和與師兄師姐交流的便捷通道。

當然，組織各項活動的前提是班委首先應該把本職工作盡力做到最好，為大家的學習生活提供最大便利。

誠然，學期才剛開始，很多事情還無法預見，現在訂計劃可能為時過早。但是我們班委會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學期盡力在我們的規劃掌握之中，使我們的新學期更加豐富多彩。

由于我的工作計劃還很初步很粗略，我們懇請老師及時對我們的班級活動指正和幫助。

我們堅信，在老師的支持和關心下，我們的班級工作一定會搞得有聲有色，為學院增光添彩！

2013年10月

2013—2014年度第一學期工作總結

學前教育學13402班何姿

伴隨著新年鐘聲的響起，大學的第一個學期就要結束了。時間依舊跑得那么快，稍稍一分神，就會被它落下。現在，我還清楚的記得大學報到那一天的激動，和競選班長那一天的緊張。不管怎樣，過了一個學期，就應該要有一個學期的收獲。為了讓以后的自己做得更好，我需要回顧這個學期在工作中的點點滴滴，清楚地知道自己的收獲和不足。好好思考和反省，繼續發揮自己的長處，努力改正自己的缺點。爭取做一個合格、優秀的班長。

作為班長，我的工作是統籌并協調各班委管理好班級日常事務，協助同學們在生活、學習等方面實現從高中到大學的轉變，并努力創建優良的班風學風。

我們班委積極開展班級建設，并根據本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現總結如下：

一、班級工作方面

1.為了適應大學新學期的工作思路的變化，我班于學期初進行了班委選舉，班委給我班注入了新的活力，使班級工作能夠更加順利、出色、有序地開展，做到“物能盡其用，人能盡其責”。正所謂“無規矩不成方圓”，為使我班能夠在日常工作、學習、生活中做到一定秩序、一定和諧，召開班會集體制定了班規。

2..班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責，班務工作有所提高。

3.班委工作逐漸步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。

3.積極開展班級建設，特別是班級思想作風建設和班委建設。

二、學習方面

1.狠抓學習，加強學習活動的開展，促進學生成績的鞏固和提高

2.同學們出勤率較高，大部分同學能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質保量地完成作業。

3.同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。

4.越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標去努力，尤其臨近考試時最為突出。

三、活動方面

1、班上定期開展班會，不少同學在班級活動和組織策劃方面做了不少努力，很感謝宣傳委員、組織委員、文娛委員等班干部的協助，班會還算辦得成功。

2.為加強同學之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動，并號召同學們積極參加校、系各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學們的精神世界得到充實，在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。

四、思想方面

1.大多數同學積極向上、進取，努力學習。

2.大多數同學為自己訂立了一個目標，并通過不懈地努力去實現。

3.大多數同學思想團結、集體榮譽感強，樂于幫助班級里的每一個人。

4.班里同學向黨組織靠近，不少同學寫了入黨申請書。

五、生活方面

關注同學們的日常生活，督促宿管委員定時查寢，總結各寢室內務等情況，聽取寢室長的意見和建議。

六、班里的不足

1.有的同學在學習態度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

2.一部分同學對網絡投入了過多精力，導致學習不太認真。

3.個別班委會成員總體表現不太好，紀律和積極性不高，望得到進一步的改善。

4.有些同學對班級活動出現抵觸情緒，不愿參加

七、個人的不足

在工作過程中，我進行了自我反思，琢磨工作中的不足和有待改進的工作方式、方法。

一、開學剛開始，對大學生活不太適應，沒能平衡好工作和學習，使得自己的精力有點跟不上。

二、對待工作的時候，特別是在工作繁多時，會焦躁，會抱怨，甚至發脾氣，經過幾個月的磨練有很大好轉但仍需繼續加油。

八、個人的感想

我認為，一、工作中態度是第一位的，能力不夠可以慢慢培養，態度不端正則什么也做不好；

二、每個人都有自己的特色，不必強求大家都一樣，但是集體活動還是要激發一些大家的共性。接下來，我會做到：第一、搞好學習，做好自身；第二、管理形式需要轉型；第三、積極舉辦有意義的活動，并辦好辦成功。

這一學期以來，我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益菲淺。班級的同學來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時

會存在?理解上的偏差?。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當的開展班級工作——組織和管理班級。可以說班級整體向好的一方面發展著。畢竟同學們已經相處了這么久，彼此之間建立的深厚友情正是班級凝聚力的基礎。班委各項工作的開展也順利了許多，可以說，感謝全體班委，感謝學前13402班所有的同學們。在以后的工作中我會更加努力，帶領好整個班委會，以爭創優秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創新，積極搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康發展做出新的更大的貢獻。

第二篇：大一班長工作計劃

新學期，新氣象，在這英姿颯爽的秋季我們迎來了新的學期。很榮幸的得到了老師和同學們的信任，擔任我們班的班長一職。在此之前，我雖擔任過班委，但是對很多的事情做的還不是很到位的。但是既然大家給予我的肯定，我會盡自己的最大努力，讓班級更加向上，更加和諧，獲得更多的贊賞和榮譽！對此，我做了一些關于這學期的工作計劃：

一、運作班委會

眾所周知，一個成功的集體離不開優秀的領導組織。0806建工班在大一的時候取得了非常優異的成績，這和上屆班委會的功勞是分不開的。但是我們都能看出這其中還有很多的不足，比如說工作安排不合理、缺少交流等等，極大的影響了班委之間的團結問題！

本學期，在我的帶領下，我會統籌安排班委的工作，不會再讓別人說出“掛名”這種說法。此外，我會加強班委之間的交流，初步的想法是兩周開一次班委會會議，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。

二、整頓班級班風

這個問題可能是老生常談的事情，但是歷屆班委會搜沒有吧這個事情做好。在我的計劃當中，我是想先抓一下早晚自習的紀律。每個班級的紀律，到了大二都或多或少的下降了不少，通過這么長時間的觀察和交流，我了解到大部分的同學都有不想上早晚自習的想法，這可能是一個必然，但是一個優異的集體是不允許出現紀律違規的現象。

首先的工作就是督促大家上早晚自習，讓大家習慣這個環境，習慣這個氛圍，必要的時候采取一些強硬的措施；接下來的工作就是使大家熱愛這個習慣或者說是制度！

其次即使加強平時上課的紀律，這個難度比較大！人各有性，很多同學都選擇一些考查課不上，甚至是考試課也不上。我會逐漸的想大家提供一些逃課的記錄，使得他們在一些程度上把這件事放在心上。“動之以情，曉之以理”，這是我對大家的承若，但是我還有就是“先小人，后君子”。

三、改變班級“容貌”

我之所以說是改變班蓉，是因為在大一的時候，我們班級和其他的幾個建工班脫離了很大的關系，或許是他們心生妒忌我們班級的榮譽和才干。我會試著改變和他們班級的交流，從平時的紀律到學習等等，對待他們的態度就是“明修棧道，暗度陳倉”！從而更好的和其他班級的合作等其他事宜。

四、爭做月月評的榜首

這個問題是建工系每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛生是否達到優秀……這不是

一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。

我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員，系院部的征文活動交給學習委，文體活動就交給對應的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結成冊，上交存檔……

五、增強班級凝聚力

如果我們將以上的四點能夠做好，我想班級的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內容就放在以后的工作上！

最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我愿意和0806的班委一道，用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化，使班級真正的屹立在學院的群雄之上。

第三篇：大一班長工作計劃

從剛開學時的懵懂，到現在的“玩轉南理生活”，日子已經過去一個多月了。一個多月讓我對班級工作又有了更深刻的認識。作為2012級優才計劃實驗班電2班的班長，下面陳述我的工作計劃。

作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這 一問題解決了其他問題都會引刃而解。

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。

4.嚴抓紀律、學習，在年終的考試中全班取得好的成績。

工作方向：帶領全班同學搞好第一學期的各項工作和學習。全心全意為同學們服務！

工作思想：交流用心 換位思考。

下面是具體的工作計劃：

一、運作班委會

眾所周知，一個成功的集體離不開優秀的領導組織。

本學期，在我的帶領下，我會統籌安排班委的工作。此外，我會加強班委之間的交流，不定期召開班委會，討論這兩周的班級問題，并提出一些合理的解決方案。為配合各科課代表的工作，我想帶領班委積極的協助他們和老師及同學間的聯系等。

二、整頓班級班風

這個問題可能是老生常談的事情，但是對班級的發展具有極其重大的意義。在我的計劃當中，我是想先抓一下課堂的紀律。作為優才班的成員，同學們先前都是各個中學的佼佼者，都是十分拔尖的優秀人才，自律性肯定都十分的高，所以這個問題應該較容易解決。

三、塑造班級容貌

我之所以說塑造班容，是因為我們班級是整個優才院系的四分之一，因此在學校里就極大地代表了整個優才班的面貌。為了讓其他院系的同學在談到我們優才班時能由衷地豎起大拇指，所以要塑造一個積極向上的班容。

四、爭做考評的榜首

這個問題是優才班每個班級的共同問題，其方面多種多樣，比如系院部的活動是否積極參加，參加的人數是否合格甚至更多，班級的活動是否豐富，班干的工作是否做的到位，宿舍的衛生是否達到優秀……這不是

一、兩個人的事情，這是一個班級的事情。不僅需要班級班委的配合，更需要同學們的鼎力支持。

我的想法是劃分工作，將工作具體化，比如紀律交給紀律委員，系院部的征文活動交給學習委，文體活動就交給對應的班委……最后的整理工作由我們幾個班委共同商討然后再輪流分給班委進行總結成冊，上交存檔……

五、增強班級凝聚力

如果我們將以上的四點能夠做好，我想班級的凝聚力，就不言而喻。但是我知道這個是很艱巨的任務，我會付出更多的精力放在班級的凝聚力上，具體的內容就放在以后的工作上！

最后我想套一句古話“成事在天，謀事在人”，我愿意和12級優才班電的班委一道，用自己的點滴行動使班級更上一層樓，將班級的榮譽擴大化，使班級真正的屹立在學院的群雄之上。

第四篇：大一班長工作計劃

2012—2013年工作計劃書

—經濟122班班長蘇政宇

結束了愉快的假期生活，我們迎來了豐富多彩的大學時光。大學一年級是一個關鍵的時刻，在此期間，我們需要適應大學生活，學習更專業的知識，規劃4年大學的旅程。由此看來，認真對待大學的每一天尤為重要。作為班長，對于班級大大小小的事物都應該有一個周密的計劃和安排，這樣才能更合理的安排各個班干的工作，調動同學們的工作、學習積極性，把班級建設成一個溫暖的大家庭。

以下是我的具體工作計劃：

1.新學期的工作目標

作為大一的新生，首要解決的就是適應大學生活問題。有不少同學都是第一次離開家，獨自在外地生活。在日常的飲食起居存在著暫時不能獨自解決的問題。目前我們面臨的問題主要有：1）、日常時間的分配問題；

2）金錢的使用分配問題；3）、內務的整理問題；4）、心理健康問題等。這些問題對于不少同學來說都是些不小的困惑，解決這些日常生活的問題也成了當務之急。由于新生還缺乏經驗，需要有人來指點，那么，班委應該主動邀請學長學姐來給我們介紹這方面的經驗，比如，定期組織新老生對話等活動等。

其次就是學習方面的問題，由于大家都剛剛從高中那個緊張的學習環境下緩解過來，可能有不少同學想在大學好好的玩一玩，享受享受生活。其實，大學是一個再次提升自身實力的殿堂，我們應該好好利用這個難得的機會去錘煉自己，因此，作為班長，必須幫助同學們形成良好的學習習慣，加強理想建設方面的工作，幫助同學們盡快規劃好4年的大學生活。最后就是班級的活動問題。大學生活是豐富多彩的，如果光是整天埋頭在課本上，那么我們就浪費了精彩的大學生活。有意義的活動能拓展我們的見識，鍛煉我們的能力，更能讓我們學會很多書上學不到的東西。因

此，定期組織班級活動也是相當有必要的。

2.新學期的班委建設

班委是一個服務于班級的集體，是否能創建一個德智體美勞全面發展的優秀班集體，關鍵就在于建設一支優秀的班委團隊。

首先班委們要做好各自的本職工作，唯有做好各自的工作，班級這臺

“機器”才能開始正常運轉。

其次，就是要培養合作精神，加強彼此之間的信任。本學期，作為班

長的我應該積極主動的找各個班委談話，了解每個班委近期的工作情況，并培養班委積極向上的心態和樂意為班級服務的精神以及集體榮譽感和歸屬感。

最后，當然是定期組織班委開班委例會，頻率大致定位每月兩次，例

會主要用于總結每個半月的班級情況和制定下半各月的具體工作目標等。我相信，經過咱們班班委的配合，我們一定能成為一只優秀的班委隊伍。

3.關于日常事務的建設

在大學生活中，除了學習之外，還有著各種各樣的活動，這些活動都

與我們的日常生活有關，如院里的文藝表演等。作為班長，應該積極主動的調動同學們參與這些有意義的活動的熱情；在大學生活中，如果只局限于課堂的學習那肯定是遠遠不夠的，據我了解，學校在報告廳中會不定期的邀請專家來給同學們作報告，作為班長，應該時刻關注校園網的動態，發現有專家前來作報告，就應該及時的通知同學們，對于一些對專業學習很有幫助的報告會，我會盡力組織班級的同學去聽報告，這樣有助于同學們拓展知識面；最后就是班費問題，班費是同學們湊起來的，每個同學都有權利知曉班費的去向，因此，每個月定期向同學們公開班費的使用情況和剩余情況尤為重要。

4.班級的活動組織

如果單純的參加學校或者院里的活動可能還不能達到培養班級凝聚力的目的，所以，定期組織班級的同學進行一些活動很有必要。按照我的想法，活動的形式應該豐富多樣，富有意義，這樣才能充分調動同學們參與的熱情，達到團結班級的目的。活動的形式可以有：體育競技，戶外活動，互助學習等，以下是我的具體活動計劃：

1）、10月底應該準備一個心理團培活動

目的：由于開學到10月末已經有一段時間了，同學們經過將近兩個月的學習，可能會有些身心疲憊，此時需要一個心理團培來給同學

們緩解壓力

意義：達到緩解同學們壓力的目的，使同學們能再次打起精神投入到

新一輪的學習中

2）、11月初期中考試前應該準備一到兩次集體晚自習

目的：11月初，期中考試即將來臨，為了讓同學們盡快進入備考狀態，爭取將玩的心回收，此時需要一到兩次集體晚自習來提醒同學

們，考試即將來臨。

意義：達到讓同學們進入考試狀態、的目的。

3）、11月末準備一次體育競技活動，內容有羽毛球比賽，定點投籃，乒乓球

等。

目的：由于10月底的運動會正好過去1個月，同學們可能對運動的熱

情有所減退，此時舉行一次體育競技活動有助于讓同學們在緩

解學習壓力的同時重拾對運動的熱忱之心。

意義：緩解學習壓力，達到鍛煉目的，培養鍛煉的積極性

4）、12月中旬打算準備一次班級聯誼活動

目的：大一的第一個學期就要接近尾聲，同學們對本學期的一定有了不少感

觸，此時通過與他人交流，可以讓我們盡情的與人分享不少樂趣，與

此同時，還能讓我們結識到不少新朋友。

意義：交流大一第一學期的感想，結識新朋友

5）、明年元旦準備一次班級聚餐

目的：又是新的一年的到來，讓同學們盡情享受元旦的快樂，感受到班級一

家人的氛圍。

意義：同上

6）、期末考試前準備一到兩次集體晚自習

目的：本次目的除了與上一次集體晚自習部分相同外，還新增加的目的為：

反思期中考試時的不足，并想出解決方案，爭取把期末考試考好。

意義：讓同學們盡快進入考試狀態，與此同時就是反思、彌補期中考試的不

足。

5.獎勵制度。

在學校，學院，班級組織的活動中，總是有工作積極突出的人，適當的對這些人進行獎勵不僅是對其工作的認可和對其的尊重，而且

還有助于增強他的工作積極性，在下一次工作中他還會努力為班級服

務。獎勵的具體要求如下：

1）、在確定獲獎人的時候，必須有班委集體商議決定，不能出現偏袒行為，要實事求是，切勿弄虛作假。

2）、獲獎人必須真實的為班級做過比較重大的貢獻。

3）、獎品不能過于奢侈，達到對獲獎者的認可的目的即可。

6.關于班級精神面貌的建設。

作為班長，我應該致力于建設班級的精神面貌的建設。努力將班級打造成一個溫暖和諧的小家庭和充滿朝氣的小集體。既然在本次建設中強調的是集體，那么我們應該互幫互助，爭取解決掉一些個人的不良習慣。

在我看來，每個同學都是班級的一份子，我們不允許有一個人感到孤單，無助。作為班長，我應該定期召集班委和宿舍長開會，分析最近同學們在生活上遇到的問題和討論個別同學最近可能存在的難處，爭取幫助他解決。

同學們渴望一個美好班級體，那么我自然有必要盡我所能并結合班委的力量把班級建設起來，我們經濟122班會奔著一個目標前進，積極向上會成為我們的主題，我們終會獲得強有力的競爭力！

第五篇：大一班長工作總結

大一班長工作總結

從軍訓到正式大學生活，我從一名臨時聯絡人到被選為班長，經歷了我人生中最豐富的4個多月。軍訓時主要負責協助輔導員的工作，負責同學們的入學生活工作。陌生又好奇的同學們都表現出一名高中書生的氣質。

縱觀這一學期的班干工作和班級活動如下：1·軍訓的拓展活動。2·安慶師范學院第三十一屆運動會。3·團里以感恩教育的活動。4·籃球賽。5·迎新晚會等等。。接接下來還有一個圣誕、元旦聯合節日。

這一學期已快要結束，總結這一學期的班長工作。第一：責任心到位，方法不到位;第二：班長協調欠完善，班干交流不夠;第三：能力不高，班級凝聚力不夠好;第四：班級活動少且質量不高，沒有培養同學們團體精神

一、課堂紀律

我們班級的凝聚力何在?向心力何在?我們是素質教育改革下的一代學生，老師授課的時間很少，每周只有可憐的那么幾節課，每一節課的時間都很寶貴，每一節課知識的容量都很大，來不得半點閃失。所以我要求同學們：為了實現我們的理想，為了圓我們的中考夢，珍惜每一堂課。我們的課堂，應該是緊張、活潑、嚴肅、認真的，同學們在每一節課堂上，都要認真聽講，獨立思考，積極發言，圓滿回答老師的每一個問題，讓我們的成績盡早趕上去。

二、自習課紀律

我們知道自習課是我們鞏固知識、查漏補缺的時間，這樣的學習氣氛，我們如何鞏固知識，如何查漏補缺?所以，同學們今后一定要做到：任何問題必須在課前或課后解決，充分利用好自習課的時間，只要我們處在一個安靜的、學習氣氛特濃的環境中，同學們一定會學有所得，學習成績也一定會大幅度上升。

三·關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛生，安排體育委員豐富同學們的課余生活；合理安排班費使用，并將每月班費使用張貼於班級公告欄。

首先從責任心方面來說，我認為作為一名班干不管能力怎樣，首先應該具有一顆責任心，態度決定一切!作為班長來說，統領這班里的一切大小事務，不僅需要強烈的責任心，更需要有好的方法和技巧。當然，方法與技巧跟個人能力高低有關，這一學期的班干工作中也有一些不順利的地方，也有做得比較好的。總之，責任心第一，再加上適當的方法與技巧會使工作事半功倍，反之，效率低下，事倍功半!還有一個心也是班長所不可缺的——耐心!面對同學們的疑問，面對同學們的要求，我應該要有足夠的耐心來傾聽同學們的心聲，回答同學們疑問，解決同學們的問題。面對36位同學，就需要36種不同的方法，但我還不具備這些。總結以上這些，我還需要提高個人能力，我還需要具備更多的耐心!

其次是班干部的交流與班干工作的協調分配還不夠好，在班干部之間的交流方面還是欠缺，有的班干部連某一個職位是誰都還不知道，更別說認識其本人。一方面因為我們組織的班干會時間或地點安排不好，另一方面是因為班干部積極性不夠高，懶散不愿參加班干會，導致班干部之間的交流偏少。這直接為班干工作的協調配合埋下了不好的隱患。在工作上，雖說擔任不同的職務就有不同的事，班干之間普遍都是我事我獨畢，他事無關我。我們是一個集體，我們應該要有團體意識，團體的力量大于一切!所以，我們班的集體力量還沒有完全發揮出來。

最后就是班集體活動較少而且質量也不是很高，導致班級同學比較分散，各自為陣，無法很好的將同學們的心聚集到一起，讓同學們有班級歸屬感，有家庭溫。暖的感覺。

最后總結一下以后班長以及班干的主要任務，對于集體活動方面，盡量向著標準化舉行。何為標準化呢?首先就是要有一份完整詳細而且得高質量的策劃書，使整個活動充實、有趣、快樂。不僅可以使大家玩的開心快樂，而且要通過這個過程彼此更加熟悉，達到增進同學之間友誼與班集體歸屬感的目的。其次還要注意現場氣氛布置等細節方面，要最求一個美好的視覺效果。當然，這樣高質量的活動對于我們來說還是比較困難的，最主要的原因還是受能力方面的限制，還有就是時間與精力的限制。好的活動需要充足的時間與精力去準備。我們需要邊做邊學、邊學邊做，努力提高自己的綜合能力，各位在社團里學到的東西應該而且必須應用到班級工作上來。關于考勤方面的工作這一學期做得比較好，我們班的學風較好，同學們雖說有些在社團很忙，但學習上并沒有因此放松。在這一方面我認為同學們做得很好，既能提高自己的工作能力，又能兼顧到學業。這是我們大學生應該做到的事。對于考勤工作，也許某些同學們會有意見，但還是一貫堅持不允許曠課的出現，如果有事情就必須提前向賈老師和任課老師請假并附上詳細原因的請假條，謝絕無端請假和事后請假。到下學期可能也是按照這一個考勤模式進行。關于其他班干的工作還是照常進行。

總結過去，展望未來。我的班級的建設目標是：優秀的團體。不僅要優秀在成績，而且還要優秀在綜合能力。當然實現這一目標非易事，但至少希望11級體教六班會比別的班級差。班干的努力工作也需要每一位同學們的努力配合，所以我希望11級體教六班的每一位成員，從班長到班干再到同學，我們一起努力，把每一次困難當成挑戰，從細節做起，從小事做起，做好自己，完善自己，努力讓自己變得更加優秀。每一位成員的努力匯集起來將是一股強大的力量。我將會盡我最大的力量貢獻給這個班級。全力以赴，讓11級體教六班變得更好。