第一篇：5.4三好班級事跡材料

每天進步一點點

溪湖區(qū)實驗小學(xué)小學(xué)五年四班是一個充滿朝氣，團結(jié)向上的集體。五年四班的每位成員都是好樣的，也許并不都十分出色，但卻各有特點，自成一格。班主任老師就像大朋友一樣，引領(lǐng)學(xué)生成長，班級的許多成員也都在默默地為這個大家庭付出努力。陽光的心態(tài)，良好的班風(fēng)，強大的班級凝聚力，就是五年四班最大的優(yōu)勢。無論成功還是失敗，都能積極地面對。“團結(jié)、進取、互助、和諧”是不變的精神和信念。無論什么時候走近這個大家庭，你都會真切的感受到孩子們的熱情，都會被一個個溫馨的畫面感動。

一、明確的目標(biāo)是進步的動力

班集體不斷進步的動力就是讓學(xué)生有一個共同的目標(biāo)。班集體會在一個接一個目標(biāo)實現(xiàn)的過程中不斷完善。每學(xué)期開學(xué)，我們都要制定班級奮斗目標(biāo)——為創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。為了能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)，同學(xué)們自己制定班級公約，在文明禮儀、組織紀(jì)律方面都做出了規(guī)定。例如，清潔工具的使用和碼放、班級財物的保護、課前學(xué)具準(zhǔn)備、課間活動的紀(jì)律、路隊等等。由于是自己制定的公約，每位學(xué)生都能夠遵守，效果比較好。學(xué)生們還每個人都制定了自己的學(xué)期目標(biāo)，每個人都將自己的特長與別人交流分享。班級目標(biāo)與個人目標(biāo)結(jié)合在一起，每個人都有努力的方向，為我們的班集體營造出了一種積極向上的氛圍。

二、強大的凝聚力推動班級發(fā)展

班集體的精神面貌，很大程度上由班干部決定。開學(xué)初，我們班便民主選舉了干部。這些都是品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、同學(xué)非常信任的同學(xué)，以此組建了一個優(yōu)秀的班委會。他們相互協(xié)調(diào)、相互配合，把班級管理的井井有條。在日常的學(xué)習(xí)生活中，他們總能起到帶頭作用，并能調(diào)動起學(xué)生們的積極性。班級文化的設(shè)計與布置，班隊會的精心策劃，班內(nèi)突發(fā)事件簡單的處理……班干部心中有同學(xué)，有集體，同學(xué)看在眼里記在心中，班干部的威信也就樹立起來了。這樣不僅提高了學(xué)生的自助管理能力，還增強了班級的的凝聚力。

三、多姿多彩的活動豐富我們的生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。作為學(xué)校的英雄中隊，我們更對自己提高要求。年級間的圍棋比賽，我們?nèi)嗯Γ碌锚劚恢仃柟?jié)代表學(xué)校為社區(qū)的爺爺奶奶們送去全校師生的祝福和問候；樓道間有我們清除小招貼的身影。通過這些活動，愉悅了身心，豐富了自己。

進步無止境，我們會繼續(xù)努力。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己在以后的各項活動中會做得更好，奮進的精神讓我們看到自己有能力提高自己的成績。一分耕耘，一分收獲，我相信通過我們的努力，會結(jié)出更豐碩的果實。

第二篇：三好班級主要事跡

主要事跡

我擔(dān)任的九年四班是一個蓬勃向上的班集體，同學(xué)們熱愛祖國，追求進步，面對中考，形成了“勤學(xué)，好問，明辨，篤行”的良好學(xué)風(fēng)；這是一個團結(jié)友愛，富有凝聚力的班集體，同學(xué)們互諒互愛，互相幫助。在這個溫馨的班集體中，每個人都發(fā)揮著自己的作用。班級面貌發(fā)生了日新月異的變化。下面對我班事跡進行匯報。

一．樸實濃厚的班風(fēng)

良好的班風(fēng)對于集體的成長非常重要的。對于一個班集體來說。班風(fēng)是班級的靈魂，是班級建設(shè)的核心。圍繞這一理念，班級組建伊始就提出“我們的班，我們的家”這一觀念，這樣不僅增加了學(xué)生的凝聚力，同時也激勵著我們不斷前行。與此同時，班委會成員多次開會討論班級建設(shè)計劃，調(diào)動同學(xué)們的積極性。我們共同制定了《小組加分細則》，《班級綜合考評制度》等。

二．積極迎戰(zhàn)中考，濃濃學(xué)風(fēng)養(yǎng)成進入初三的班集體在火熱的學(xué)習(xí)生活中，不僅面對的是學(xué)習(xí)的壓力，同時也面對的是激烈的競爭和嚴(yán)峻的考驗。對于理想和前途的追求，將我們?nèi)w同學(xué)緊緊的凝聚在一起。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討

論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。初三以來我們班同學(xué)用汗水和拼搏塑造的是學(xué)習(xí)成績的穩(wěn)步提高，學(xué)風(fēng)考風(fēng)的嚴(yán)謹(jǐn)有序。在歷次考試中，各科成績均有所提高。成功的背后傾注了同學(xué)們的汗水與努力。

三．思想建設(shè)

我們班級在良好班風(fēng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，開展了一系列的思想政治教育活動，定期舉行主題班會。通過班會，同學(xué)們紛紛樹立新風(fēng)尚，至今，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都已經(jīng)發(fā)展成為了共青團員。

四．文體不分家

我班不僅本著學(xué)習(xí)為主的理念，同時也以體育為主的思想全面發(fā)展，多次在學(xué)校組織的運動會，冬季長跑以及拔河比賽中取得優(yōu)異成績，并且有兩名學(xué)生代表學(xué)校參加了縣級運動會，也取得了不菲的成果。同時，全班同學(xué)積極參加各種體育鍛煉，體育達標(biāo)合格率均超過95%以上。

我們九年四班是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有鮮明特色的集體，我們會滿懷希望與激情加強各方面的努力，改進不足。“學(xué)無止境”，“進步無止境”同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天！

第三篇：“三好”班級體事跡介紹材料

打造品牌班集體

趙各莊中心小學(xué)張偉

趙各莊中心小學(xué)是一所有著百年歷史、文化底蘊深厚的名校，在寶坻西北地區(qū)方圓幾十里內(nèi)是首屈一指的。我能在這所人杰地靈、群英薈萃的學(xué)校里擔(dān)任頗具特色的馬永順班班主任，真是三生有幸。提起現(xiàn)在的馬永順班，趙小的師生無不挑指贊嘆，因為這是一個品牌，代表著團結(jié)向上，積極進取，是趙小一道靚麗的風(fēng)景。而作為這一品牌的打造者，馬永順班的班主任，我們也深感榮耀。今天我就把這一品牌展示給大家。

2011年的九月，帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我接手了馬永順班，從馬永順班原班主任的手里接過由國家教育部頒發(fā)的馬永順班的牌匾和馬永順中隊的中隊旗，心里十分激動，我深知手中的分量，從此我將和這個新組建的班級一起踏上了打造品牌班集體的艱難之旅。

一、養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣，樹立集體觀念

眾所周知，馬永順是全國勞動模范，馬永順班的學(xué)生理所當(dāng)然要熱愛勞動。開學(xué)之初，我們來到馬永順紀(jì)念林進行學(xué)習(xí)。在馬永順林紀(jì)念碑前進行了宣誓，同學(xué)們個個情緒激昂。在馬永順紀(jì)念館里我們了解到了馬永順的生平事跡。學(xué)英雄、愛英雄、更要做英雄，隨后我們到馬永順紀(jì)念林里進行勞動。由于哪里雜草特別多，勞動任務(wù)非常重，許多學(xué)生表現(xiàn)出了怕臟怕累的情緒，我利用這一契機開展了“我為班級爭光，班級因我自豪”為主題的活動。在勞動中培養(yǎng)了學(xué)生的凝聚力，同時還發(fā)現(xiàn)了幾個適合當(dāng)班干部的好苗子。經(jīng)過半個月來的觀察和與他們的密切接觸，我不僅掌握了第一手資料，而且我們班在勞動中的表現(xiàn)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各方面的好

評。可以說，我們初戰(zhàn)告捷，第一回合，便讓整個班級緊緊抱成一團，讓他們有了集體的觀念。

二、學(xué)英雄事跡，走英雄道路，做英雄傳人

在學(xué)校的生活中我們時刻要求自己，要以馬永順爺爺為榜樣，處處去體現(xiàn)精神的所在。上學(xué)期，農(nóng)歷九月初九那天，來到趙各莊敬老院，慰問了那里的爺爺奶奶們，同學(xué)們把愛心送到了那里。他們?yōu)槔先藗兇驋咝l(wèi)生，收拾菜園，得到了社會各界的好評。通過此次活動，同學(xué)們懂得了：在我們享受愛的同時，更主要的是要把我們的愛奉獻給別人，奉獻給社會。真正體現(xiàn)了馬永順爺爺?shù)臒o私奉獻精神。

今年寒假期間，馬永順班的于涵同學(xué)在隨家人外出的時候撿到一個錢包。于涵同學(xué)在父親的幫助下找到了那位失主，并將錢包主動歸還給失主，受到了周圍人群的好評，為馬永順班增添了光彩。他的事跡學(xué)校得知以后，把他樹立為典型，并在學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播站進行了廣播，號召全體同學(xué)向于涵同學(xué)學(xué)習(xí)。馬永順班的全體同學(xué)以此為契機，在3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日這天，到敬老院進行了學(xué)雷鋒活動，幫助那里的爺爺、奶奶掃院子，清理垃圾，沒有一個同學(xué)嫌臟嫌累，個個干得熱火朝天。那里的爺爺奶奶們連聲說：“真不愧是英雄的傳人。”

三、形成良好的班風(fēng)

學(xué)習(xí)步入正軌后，班級暴露了許多問題，有學(xué)習(xí)上的、思想上的，還有的來自學(xué)生的家庭等方面。一時讓我手足無措，多虧有了堅強有力的班委會。班長殷子祎、學(xué)委陳文清等為我出謀劃策。使班級局面在轉(zhuǎn)瞬之間發(fā)生了翻天覆地變化。一些同學(xué)紀(jì)律出現(xiàn)了松散，殷子祎同學(xué)會主動耐心的找其談心，勸其改正不足，不拖班級后腿，當(dāng)班級衛(wèi)生出現(xiàn)問題，班干

部會率先垂范，帶領(lǐng)值日生清理班級衛(wèi)生。有付出終將有收獲，我們在校紀(jì)律衛(wèi)生多次被評為示范班。在學(xué)校組織的《守則》《規(guī)范》競賽中，我們班獲得了第一名。可以說已經(jīng)是趙小的領(lǐng)頭雁。

針對思想上的后進生，我們搞了“學(xué)守則、懂規(guī)范、看身邊事、學(xué)身邊人”活動。教室后面張貼兩塊園地：白花園和荒草園。每天一名學(xué)生把他們所收集的好人好事寫在百花園，供同學(xué)們討論學(xué)習(xí)、寫感受，把他們所看到的違反守則規(guī)范的舉動填寫在荒草園中作為提醒的警鐘。就這樣的日積月累，百花園中的百花盛開，荒草園中的荒草寥寥無幾。同學(xué)們都說我們班每天鮮花盛開，誰也不愿成為荒草園中的一員，這樣學(xué)生們的自我管理，自我約束能力大大增強，凝聚力也日益增強。課間操上那整齊劃一的隊伍，誰看了都會投上贊賞的目光。同學(xué)們緊緊的團結(jié)在一起，不讓一個人掉隊，在意識里就象一個和睦的大家庭，人人都是大家庭中的一員。

當(dāng)然思想端正還是不夠的，未來需要的是德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才。對于學(xué)生來說首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。我深知班風(fēng)決定學(xué)風(fēng)，在形成良好班風(fēng)的同時，我又及時召開班委會議，和他們共同研究如何使全班形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，讓馬永順班的品牌更亮，經(jīng)過一番決定，我們成立了班級互助比拼學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)成績較好的帶動成績差的，以小組為單位設(shè)立紅旗、評比園地，每月總結(jié)表獎。這一招果然好使，抓住了小學(xué)生爭強好勝的心理，自從頒布這一政策，平時學(xué)習(xí)總是不認(rèn)真的那幾個淘氣包較上了勁，像孫建富、高嘉偉、呂佳勇等一有空就到小組長那請教問題，為的就是在課堂上有好的表現(xiàn)，為自己的小組爭光、少拖后腿。這樣不僅學(xué)風(fēng)正了，班級的紀(jì)律也有了保障，誰都怕犯錯誤給小組摸黑，他們不放過任何一次表現(xiàn)的機會：自制自畫的板報，書法作品，繪畫作品、剪紙，無一不展示

著當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。賈臨軒、張立渤在校書法比賽中取得第一名，殷子祎、賈臨軒的繪畫作品獲得第一名、錢有帥的繪畫作品獲得第二名。在期中、期末考試中我們班的各科成績都名列前茅。

德、智上去了，沒有健康的體魄有也不能適應(yīng)時代的發(fā)展。我是專業(yè)體育教師出身，抓體育是行家里手。我們班有幾名同學(xué)體質(zhì)極差，經(jīng)常生病請假，針對這一情況，我指導(dǎo)班里的體育委員制定了一套科學(xué)周密的鍛煉方案，班級每天開展健康有益的文體活動。課間十五分鐘熱鬧起來了，我和他們一起運動，既增添了師生之間的感情，又鍛煉了身體，半年來自己都很少感冒了。每周三節(jié)的體育活動，由于我的存在，他們對體育鍛煉產(chǎn)生了濃厚的興趣。在秋季運動會中我們班取得了三年級組團體總分第一名，在冬季長跑比賽中我們又獲得團體總分第一名。在學(xué)校組織的匯操比賽中我們班獲得全校第一名。

“追求卓越、敢為人先”這就是馬永順班的目標(biāo)，“學(xué)英雄精神，做英雄傳人”這就是馬永順班的誓言，“遇弱不弱、遇強更強”這就是馬永順班的作風(fēng)。“雷厲風(fēng)行、敢打敢拼”是馬永順班的性格。英雄的精神不僅在我們身上得到完美的體現(xiàn)，還要在我們手中發(fā)揚光大。在千帆競渡、萬馬奔騰的教育改革大潮中，我們將勇敢地扛起這面不倒的旗幟，堅定地走下去。

謝謝大家！

2012年3月

“三好”班級體事跡介紹材料

牛道口鎮(zhèn)趙各莊中心小學(xué)

馬永順班

第四篇：三好班集體主要事跡

“又是一年芳草綠”，時光荏苒，雖然年輕的臉龐依然充滿稚氣，但我們已經(jīng)有了成長的積淀。我們用愛點亮前程，帶著這盞信念之燈，即使前進的路上有再多的陰霾，我們也不會退卻。因為我們有一個共同的名字——五年級一班。我們相聚在XXX小學(xué)，聚在五年級一班，這是一種緣分。因為有緣，所以相聚；因為相聚，所以相知；因為相知，所以助；因為相助，所以相愛。是的，我們是相親相愛的一家人。

花園因為有美花群集才引人駐足觀看；大海因為眾多的水滴匯聚到一起才變得氣勢威宏。同樣，一個好的班集體需要同學(xué)們的努力才能成為一個溫馨的大家庭。因此我們班既注重個人的能力發(fā)展，又致力于集體的建設(shè)與團結(jié)：我們有自己的班訓(xùn)；我們有自己的班歌；這些是將我們?nèi)?1位同學(xué)的心連在一起的紐帶，有了這些，我們就可以真正組成一個“團結(jié)、快樂、拼搏、向上”的班集體。五年級一班就是這樣一個集體，在大家的共同努力下，我們班很有凝聚力，在很多方面表現(xiàn)的很突出。

落葉在空中盤旋，譜出一曲華美的樂章，那是綠葉對根的情意。在一年半的時間里，我們已經(jīng)領(lǐng)略到了老師們的博學(xué)與負(fù)責(zé)，親切與熱情，和諧融洽的師生關(guān)系，讓我們更堅定地相信，有老師的愛的付出，有我們的不懈努力，我們一定可以讓夢想照進現(xiàn)實。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性。

我們班有一支優(yōu)秀的班干部隊伍，學(xué)習(xí)委員每天總結(jié)作業(yè)情況；衛(wèi)生委員工作認(rèn)真，在她的帶領(lǐng)下，我們班的環(huán)境衛(wèi)生做得最及時到位；體育委員口號響亮，我們隊伍整齊，步伐一致。我們還設(shè)定了規(guī)范監(jiān)督崗，使我們的紀(jì)律越發(fā)穩(wěn)定。我們也一直努力裝扮這個家。在我們班的墻上掛著我們自己制定的班風(fēng)、班訓(xùn)、班歌、班徽、班旗，我們的班級管理目標(biāo)，我們就記錄當(dāng)天的大事小情，放學(xué)的時候再將一天中的情況作以總結(jié)，及時反映班里的問題，監(jiān)督同學(xué)們改正。我們一直堅持到現(xiàn)在，不僅鍛煉了自己的能力，也為班集體作出了貢獻。現(xiàn)在，同學(xué)們有了很高的自覺性，即使老師不在，我們也能按部就班的進行一天的學(xué)習(xí)生活，在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如數(shù)學(xué)題練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如大課間活動、課間休息、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每天的值日，學(xué)生間的評價等。

師生在尊嚴(yán)上不分貴賤，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集體一員的位置上，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、感情交融的朋友，讓學(xué)生感到老師是在和他們一起建設(shè)美好的集體。并要求同學(xué)之間要互相尊重，盡管每個學(xué)生都是作為個體存在的，思想品德有優(yōu)劣之分，智力水平有高低之別，性格情趣亦各有不同，但每個人的尊嚴(yán)是絕對平等的。特別是喚起“后進生”內(nèi)心的尊嚴(yán)感，使他們產(chǎn)生“我有著其他任何人都有的智慧”的自信與自尊，從而形成真正的平等意識。五年級是一個重要的年級，也是生理上一個很重要的時期，我們應(yīng)該把這段路走好，現(xiàn)在我們都能夠明確學(xué)習(xí)的重要性，班主任制定了班級學(xué)習(xí)計劃，在許多科目中都有“一幫一”的活動，現(xiàn)在班里的作業(yè)情況有了明顯改善，課堂吸收率也高了許多，班里彌漫著濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

在班級的集體生活方面，我們堅持開展設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。上學(xué)期，我們開展了 “愛在我心中”主題班會，班會中，我們講述了父母的關(guān)心，社會的愛心，子女的孝心，同學(xué)的熱心。我們一次次被身邊的愛打動，但是，在我們享受愛的同時，更主要的是要把我們的愛奉獻給別人，奉獻給社會。這是我們在班會中得到的啟示。我們?nèi)〉玫乃谐煽兌茧x不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。更離不開校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷幫助。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。在2016年，我們又提出新的奮斗目標(biāo)，全班學(xué)生朝著共同的方向前進。奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

“滿目春光登高處，折得東風(fēng)第一枝”這就是我們的目標(biāo)，“心有多大，舞臺就有多大”這就是我們的夢想，“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”這就是我們對自己的鼓勵。

面對未來，五年級一班的全體同學(xué)充滿信心，他們正團結(jié)拼搏，與時俱進，朝著更高、更遠的目標(biāo)前進。

第五篇：三好事跡)

三好學(xué)生主要事跡

王博文同學(xué)是一個與人為善，勇于名列前茅，積極進取，很有思想的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上刻苦勤奮，踏實進取，成績優(yōu)秀；在工作上擔(dān)任宣傳委員，積極負(fù)責(zé)，有很強的集體榮譽感和團隊意識，在組織團隊活動時，能以身作則，體現(xiàn)了較強的組織管理能力，同時她積極參加各項活動，在活動中都有很好的表現(xiàn)，曾獲得多項榮譽稱號。在生活上勤儉節(jié)約，嚴(yán)于律己，樂于助人。緊張的高中生活并沒有使她慢下拼搏的腳步，每一個生活的片段都見證著她努力進取，執(zhí)著追求，有熱情有朝氣。曾帶領(lǐng)同學(xué)積極參加社會實踐活動，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部，在奧運演講，紅色之旅演講中均獲獎，制作的電子報刊每年軍火省市級獎勵，優(yōu)多篇作文獲獎并發(fā)表，曾被學(xué)校多次評為優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀播音員，三好學(xué)生；在全國語文知識競賽中獲

獎。

三好學(xué)生主要事跡

李靑同學(xué)待人謙厚，上進心強，品學(xué)兼優(yōu)、熱愛集體、多才多藝。是班級里的佼佼者，是老師的得力助手，是同學(xué)的良師諍友。她堅持助人為樂，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”；她熱愛學(xué)習(xí)，博覽群書，勤奮刻苦、銳意進取；她做事持之以恒，相信“一分耕耘，一分收獲”；她始終擁有一個信念“百尺竿頭，更進一步”；她秉持著一種精神“勤勉而努力，頑強而拼搏”；她堅持追求“注重綜合素質(zhì)的提高”； 她的青春箴言是“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”。樸素的語言洋溢著執(zhí)著的勇氣和向上的力量，青春的誓言浸透著生活的熱情和蓬勃的朝氣。多次被學(xué)校評為“三好”學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，在全國讀書演講活動中獲三等獎，多次組織學(xué)生參加社會公益活動，被評為“文明學(xué)生”、“勤儉節(jié)約好少年”、“綠色使者”等，學(xué)習(xí)成績一直名列班級前茅。在全國語文知識競賽和英語知識競賽中均獲的二等獎，電子琴演奏取得九級證書，多次參加葫蘆絲獨奏，并取得優(yōu)異成績。在今后的日子里，路漫漫其修遠兮，她將在學(xué)業(yè)之途中上下求索，不斷進步，做一名名副其實的“三好學(xué)生”。

“三好學(xué)生”事跡材料

xxx同學(xué)是**初級中學(xué)初三（２）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進步。

xxx同學(xué)在**中學(xué)就讀的這三年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨他－－－xxx同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認(rèn)識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于２００２年５月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中三來，xxx同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時成為**中學(xué)的“常勝將軍”；在2001學(xué)年及2002學(xué)年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

xxx同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

雖然xxx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到**鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結(jié)果，在xxx同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學(xué)到**市場和**市第二工人療養(yǎng)院，“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級、愛護公物。

xxx同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，xxx同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“新世紀(jì)的活雷鋒”。

xxx同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。我是服裝設(shè)計二（2）班的李穎，這次非常榮幸地獲得“校三好學(xué)生”榮譽稱號，我感到非常高興，也非常感謝同學(xué)、老師對我的信任和鼓勵。

時間轉(zhuǎn)眼即逝，進入逸夫職校學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學(xué)習(xí)成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的學(xué)習(xí)方法是分不開的。我一直秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠可以使自己百尺竿頭更進一步”的信念，認(rèn)真上課、努力學(xué)習(xí)，充分利用課余時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。

我的專業(yè)是服裝設(shè)計，這對于我來說是既陌生又新鮮的。為了能夠使自己迅速融入新的學(xué)習(xí)科目中，打好扎實的基本功，除了在校內(nèi)的認(rèn)真練習(xí)外，我還參加了校外素描課的補習(xí)。因為我知道自己的起步較晚，而我的目標(biāo)是三年后得以考進理想的大學(xué)，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以只有多學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，從用眼、用手去畫，逐漸到用腦、用心去體會。

在工作方面，作為語文課代表的我，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，主動承擔(dān)起督促同學(xué)們背誦默寫等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí)重點、分析語段，使同學(xué)能夠加深記憶、溫故知新。同時，我也會協(xié)助其他課代表的工作，在同學(xué)有數(shù)學(xué)習(xí)題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學(xué)的共同進步盡自己的綿薄之力。

另外，身兼紀(jì)律委員的我，能夠協(xié)助老師保證良好的課堂紀(jì)律，不僅做到嚴(yán)格要求同學(xué)，并且能以身作責(zé)、不徇私舞弊、公正嚴(yán)明。為創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、班級風(fēng)貌出謀劃策。

通過在逸夫一年來的學(xué)習(xí)，我先后在校獲得“征文”一等獎，數(shù)學(xué)競賽第三，班級優(yōu)秀干部等成績。我將會在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)努力，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)、工作能力，積極鍛煉身體，不負(fù)于“校三好”這個榮譽稱號。

羅小芳同學(xué)來自校三好班級05-961班，校優(yōu)秀寢室5公寓320室。她性格樂觀開朗，但又不失沉穩(wěn)和細心；興趣廣泛，愛好舞蹈、乒乓球、足球等多項活動；思想上積極要求進步，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的思想和綱領(lǐng)，積極向黨組織靠攏；學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，一直名列前茅；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人謙虛坦誠，樂于助人。

學(xué)習(xí)上，她勤奮刻苦，善于鉆研。她嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好每天的學(xué)習(xí)計劃，珍惜大學(xué)中的每一分鐘。學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在前四學(xué)期連續(xù)三次獲得一等獎學(xué)金，一次二等獎學(xué)金；大一（下）學(xué)期以597分通過英語四級，大二（上）學(xué)期通過英語六級；大一（下）學(xué)期通過計算機二級C，大二（下）學(xué)期通過計算機三級數(shù)據(jù)庫。在學(xué)好基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的同時，她還廣泛學(xué)習(xí)其它方面的知識，尤其對文學(xué)感興趣，又時間就到學(xué)校圖書館借閱相關(guān)書籍。在自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時還幫助平時學(xué)習(xí)中有困難的同學(xué)，熱心地為同學(xué)們解答疑難問題，督促自制力不太強的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，幫助班級基礎(chǔ)比較差一點的同學(xué)實現(xiàn)了零掛科率。

工作上，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，在同學(xué)中起好模范帶頭作用。一直以來擔(dān)任班級文娛委員，并擔(dān)任過院系文藝部副部。她一直盡心盡職，認(rèn)真做好每一項工作，真誠地為同學(xué)們服務(wù)。作為文藝部副部，在協(xié)助文藝部、學(xué)生會做好工作，積極參加院系、學(xué)校組織的各項文娛活動，參加了學(xué)院的迎新晚會、送老生晚會等各項演出，還參加了學(xué)校2006年的迎評晚會演出，并且成為舞蹈隊的主力隊員。在班里工作她也沒有放松過，盡管很忙很累但她還是認(rèn)真地為班級做好每一件事情，毫無怨言，協(xié)助團支書積極籌辦每一次團活，擔(dān)任過班級合唱比賽的指揮，還擔(dān)任過女足隊的隊長。鑒于她的出色表現(xiàn)，她多次獲得“三好學(xué)生”，“優(yōu)秀共青團員”，“優(yōu)秀團干部”等榮譽稱號。

人際交往上，她尊重師長、樂于助人、團結(jié)同學(xué)、謙虛坦誠。作為預(yù)備黨員，時時以共產(chǎn)黨員的要求要求自己，處處發(fā)揮模范帶頭作用，鼓勵并帶動大家努力學(xué)習(xí)、積極進取，熱心幫助身邊的每一位同學(xué)解決生活上、學(xué)習(xí)上以及思想上遇到的問題，是大家的知心朋友，在同學(xué)中頗有口碑，樹立了很高的威信。

她積極參加各項科技活動，2007年參加學(xué)校的科研立項并且按時提交論文結(jié)題報告，已經(jīng)完成答辯，獲得優(yōu)秀論文，即將發(fā)表，在2005年參加學(xué)院的電子商務(wù)興趣小組，學(xué)習(xí)了多種網(wǎng)頁制作技術(shù)，已利用Dreamweaver技術(shù)制作多個網(wǎng)站；2007年參加學(xué)院電子商務(wù)大賽獲得優(yōu)異的成績；2007年參加校創(chuàng)業(yè)計劃大賽；2007年參加的企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽，目前正在進行中，作為主力隊員，她充分發(fā)揮團隊精神，同隊友一起努力拼搏準(zhǔn)備在接下來的比賽中一展拳腳。

在學(xué)習(xí)工作之余她還積極參加社會實踐活動，利用周六、周日時間做家教的工作，2007年暑假做過“萬家寶”的奶品促銷員，并且圓滿完成任務(wù)。2006年暑期參加學(xué)院“三下鄉(xiāng)”實踐團隊，成為“全國優(yōu)秀?三下鄉(xiāng)?實踐團隊”主要隊員。

總的來說，她在各個方面都表現(xiàn)得很出色，是一個德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生標(biāo)兵。

李敏同學(xué)是西坡初級中學(xué)八（２）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進步。

李敏同學(xué)在西坡中學(xué)就讀的這二年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨他－－－李敏同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認(rèn)識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中二年來，李敏同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時成為西坡中學(xué)的“常勝將軍”；多次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；二年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

李敏同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

阮輝經(jīng)同學(xué)是**初級中學(xué)初三（２）班學(xué)生，在學(xué)校他尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時他擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進步。

阮輝經(jīng)同學(xué)在**中學(xué)就讀的這三年中，能模范地遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長。曾經(jīng)有一段時間該班學(xué)生的組織紀(jì)律性較差，曠課、遲到、早退以及上課講話現(xiàn)象時有發(fā)生，一時整個班級未能形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是，唯獨他－－－阮輝經(jīng)同學(xué)“出淤泥而不染”，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時他能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認(rèn)真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。同時他還在思想認(rèn)識上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于２００２年５月光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，身先士卒，以身作側(cè)。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

初中三來，阮輝經(jīng)同學(xué)就以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中他也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，他都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學(xué)以來的每考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首，一時成為**中學(xué)的“常勝將軍”；在2001學(xué)年及2002學(xué)年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，從而成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。然而，雖然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認(rèn)真；三年來，他從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。他經(jīng)常說：“我的未來在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

阮輝經(jīng)同學(xué)不僅自己學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且他還熱心幫助同學(xué)。他認(rèn)為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，他才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然他犧牲了許多時間，但是他還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在他的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、做好助手、展現(xiàn)能力。

雖然阮輝經(jīng)同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，他能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，他就會向班主任建議，帶領(lǐng)學(xué)生到**鎮(zhèn)敬老院，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。班主任見他如此積極主動，就讓他親自組織。結(jié)果，在阮輝經(jīng)同學(xué)的組織帶領(lǐng)下，全班同學(xué)紛紛捐出自己積攢多年的零花錢，在節(jié)日期間給敬老院的孤寡老人送上一份小禮物和一聲問候。此外，他還多次組織全班同學(xué)到**市場和**市第二工人療養(yǎng)院，“學(xué)雷鋒”做好事，組織同學(xué)向扶貧基金捐款等。同時他還把班級的各項勞動任務(wù)安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

五、關(guān)心班級、愛護公物。

阮輝經(jīng)同學(xué)作為副班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，阮輝經(jīng)同學(xué)就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經(jīng)常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“新世紀(jì)的活雷鋒”。

阮輝經(jīng)同學(xué)就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。