第一篇：三年級(jí)優(yōu)秀班集體材料

三年級(jí)優(yōu)秀班集體材料

三（1）班是一個(gè)擁有37名成員的優(yōu)秀班集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地挖掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)；最大限度地釋放自己的熱量，為這個(gè)集體增光添彩。三（1）班，雖然只經(jīng)歷短短的三年，可始終充滿(mǎn)自信；相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步伐留下了讓我們引以自豪的足跡。

一、健康向上的班風(fēng)

班風(fēng)是班級(jí)的靈魂，是班級(jí)建設(shè)的核心，是一個(gè)班集體的凝聚力最好體現(xiàn)。積極上進(jìn)、文明健康的良好班風(fēng)，正是三（1）班學(xué)生整體面貌的最佳體現(xiàn)：第一，建立了一套完善的班級(jí)制度。沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓，如果一個(gè)班集體沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理，就不可能有強(qiáng)大的凝聚力。入學(xué)以來(lái)，師生根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》精神和宗旨，共同參與制訂《班級(jí)公約》，這種《班級(jí)公約》更能體現(xiàn)三（1）班人性化的管理以及同學(xué)們極強(qiáng)的自律和自理能力。大家能將班級(jí)的榮譽(yù)與自我約束和自我管理有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，落實(shí)到實(shí)處，班級(jí)穩(wěn)步前進(jìn)，促成飛躍。第二，抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，增強(qiáng)班集體團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的向心力。三（1）班有一支能獨(dú)當(dāng)一面的班干部隊(duì)伍，他們能以身作則，在學(xué)習(xí)、工作及品德等方面起模范帶頭作用，使班委會(huì)真正做到成為了連接老師和同學(xué)們的橋梁。

二、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)

“班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”這是三（1）班的形象和特色。首先，確立正確的指導(dǎo)思想，班主任利用課余時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)、樹(shù)立良好學(xué)習(xí)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，并反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，形成了“勤學(xué)，好問(wèn)，互助”的濃厚學(xué)風(fēng)，使得每位同學(xué)都在為自己而努力，為班級(jí)榮譽(yù)而努力。其次，同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助、熱心助人的現(xiàn)象在學(xué)習(xí)中時(shí)常可見(jiàn)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)督促較差的同學(xué)，并且?guī)椭麄儯瑢W(xué)之間互相交流，班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。其中成績(jī)最為顯著的是特長(zhǎng)生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)。

三、特長(zhǎng)生的培養(yǎng)

三（1）班班主任本著“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”這樣的理念，細(xì)心觀察，認(rèn)真實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)了幾顆“明日之星”，于是為他們引路，輔導(dǎo)，還不辭勤苦帶他們向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。辛勤的汗水終于澆灌出校園最香最艷的花來(lái)：孫永紅同學(xué)獲州級(jí)舞蹈比賽二等獎(jiǎng)；丁雅潔，熱哈提，高偉豪同學(xué)獲區(qū)網(wǎng)絡(luò)比賽二等獎(jiǎng)；玉素浦江同學(xué)獲校級(jí)舞蹈二等獎(jiǎng)；寫(xiě)字比賽5位同學(xué)分別獲比賽一，二等獎(jiǎng)、演講比賽獲得優(yōu)秀的好成績(jī)；孫永紅獲區(qū)級(jí)舞蹈大賽一等獎(jiǎng)、獲縣級(jí)舞蹈大賽一等獎(jiǎng)、獲州級(jí)舞蹈大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。顧馨悅獲石河子舞蹈大賽獲二等獎(jiǎng)。全班在學(xué)校科技文體周多項(xiàng)獲獎(jiǎng)，或集體一等獎(jiǎng)獲。

成績(jī)，只是對(duì)他們過(guò)去的肯定，而他們的明天還掌握在自己手中。所以三（1）班的每一位同學(xué)們都以一顆平常心去看待成績(jī)，以比往更虔誠(chéng)的態(tài)度認(rèn)識(shí)生活，以更昂揚(yáng)的斗志去迎接挑戰(zhàn)，用雙手放飛自己的理想，用汗水滋潤(rùn)成功的果實(shí)。

三（1）班，就是這樣一個(gè)用關(guān)愛(ài)鑄就的和諧的班集體，也許她羽翼未豐，但已展開(kāi)了理想的翅膀；也許她前路坎坷，但已樹(shù)立起必勝的信念；也許她還幼小，但一定能在和諧進(jìn)取的氛圍中茁壯成長(zhǎng)。

第二篇：三年級(jí)優(yōu)秀班集體材料

三店街宋寨小學(xué)三年級(jí)市級(jí)“優(yōu)秀班集體”

事跡材料

高繼軍老師所執(zhí)教的宋寨小學(xué)三年級(jí)現(xiàn)有38名學(xué)生，同學(xué)們積極向上，活潑健康，各科成績(jī)優(yōu)秀，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，競(jìng)爭(zhēng)有序，且又團(tuán)結(jié)合作，是一個(gè)“管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和諧”的班集體。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、規(guī)范的班級(jí)制度。每學(xué)期初，他根據(jù)本班實(shí)際情況，利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生雅行規(guī)范》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照，指出本班存在的問(wèn)題，讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制訂出有針對(duì)性的班級(jí)公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

學(xué)生有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，他們班通過(guò)無(wú)記名投票的方式，讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。教師趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主學(xué)。如：曹從星自控力很差，課內(nèi)課外既管不好自己，又經(jīng)常騷擾別人。但是，高老師從日常接觸中發(fā)現(xiàn)了他的表演很有天賦，于是動(dòng)員他積極參加班級(jí)活動(dòng)，給他創(chuàng)造表演的空間，最終贏到了同學(xué)們的認(rèn)可。慢慢地，曹從星同學(xué)改變了許多，雖然成績(jī)依舊很差，但是組織紀(jì)律性有了很大的提高，不再無(wú)理取鬧。他們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)，三、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

在班級(jí)的集體生活方面，他們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如：主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、辯論會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。作為一個(gè)語(yǔ)文老師，他常常結(jié)合所教內(nèi)容，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，讓學(xué)生們學(xué)會(huì)了寬容、與人為善等，他總是盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，讓大家不斷地進(jìn)步，集體也跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，他們班的學(xué)生表現(xiàn)出色，總是獨(dú)占鰲頭。

四、永無(wú)止境地進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

他們班一年來(lái)都取得了可喜的成績(jī)，每個(gè)學(xué)期都被學(xué)校評(píng)為了“優(yōu)秀班集體”、“雅行示范班”。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校開(kāi)展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)，他們班進(jìn)行了“學(xué)雷鋒、做雷鋒”的演講活動(dòng)，學(xué)生思想素質(zhì)提高了，自覺(jué)從一件小事做起;為了抓好清潔衛(wèi)生，他們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她》的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到--學(xué)校是我家，精心愛(ài)護(hù)她--幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí)，把保護(hù)校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。三年級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，還有不成熟和不完善的地方。“學(xué)無(wú)止境”，他們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力，這是他們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)今后的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，必將會(huì)走向更加燦爛美好的明天。

第三篇：優(yōu)秀班集體推薦材料

優(yōu)秀班集體事跡材料

風(fēng)雨同舟

共創(chuàng)美好

——我的班主任生活

我們五年級(jí)是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的文明班級(jí)。五年來(lái)，我們共同學(xué)習(xí)、共同生活、共同進(jìn)步，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采。

一、健康向上的班風(fēng)

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能使每個(gè)孩子都有長(zhǎng)足的發(fā)展”。良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。班級(jí)管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級(jí)量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯，所以班級(jí)工作開(kāi)展地井井有條。

二、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)

學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班級(jí)建設(shè)的突出成果。有的同學(xué)語(yǔ)文強(qiáng)，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，有的學(xué)生英語(yǔ)出色，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)中還開(kāi)展了“培優(yōu)補(bǔ)差”、“一幫一”等活動(dòng)，班內(nèi)的每次測(cè)試，我都以小組的平均成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，如果哪個(gè)小組里有差生，那么其他同學(xué)都會(huì)傾其所能，竭力幫助他。

學(xué)生的主人翁作用發(fā)揮出來(lái)了，還要激發(fā)他們的積極性。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“文明禮儀小標(biāo)兵”、“文明班集體”等評(píng)比活動(dòng)，學(xué)生的積極性空前高漲，不僅學(xué)生個(gè)人爭(zhēng)先，班級(jí)也要爭(zhēng)先，同學(xué)之間形成了積極競(jìng)爭(zhēng)之勢(shì)，這樣班上的風(fēng)氣濃了，學(xué)風(fēng)正了，學(xué)生的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了，有時(shí)學(xué)生不小心扣分了，自己都非常自責(zé)，根本不用老師去批評(píng)，我想這種觸及心靈的教育才是真正的教育。

三、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心。班干部起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)有條不紊。每當(dāng)開(kāi)學(xué)初，我們班都讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開(kāi)班會(huì)，由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議，給干部們提出合理的建議。我趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家，這樣來(lái)調(diào)動(dòng)班干部的積極性，激活他們的主動(dòng)性，提高他們的自覺(jué)性，他們能主動(dòng)去幫助一個(gè)差生，為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事，如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù)，他們能積極帶頭；班級(jí)要召開(kāi)主題班會(huì)，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了，增強(qiáng)了班集體的凝聚力。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿(mǎn)意的成績(jī)，主題班會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)大的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生紀(jì)律評(píng)比就是一個(gè)很好的例子，為了集體的榮譽(yù)，班長(zhǎng)王昭雪、衛(wèi)生委員路妍和幾名同學(xué)，每天中午到校后，都主動(dòng)自覺(jué)的將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一番。

四、別具一格的班級(jí)特色

“班級(jí)特色”是一個(gè)班級(jí)的臉面，做為文明班級(jí)更應(yīng)有自己別具一格的班級(jí)特色。在提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的同時(shí)，我認(rèn)為提高學(xué)生的動(dòng)手能力、思維能力也是至關(guān)重要的。于是在征求了同學(xué)們集體意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，把本班的特色定為“折紙”。學(xué)生的興致很高，紛紛買(mǎi)來(lái)了折紙書(shū)和彩紙，以小組為單位動(dòng)起手來(lái)，原來(lái)我還擔(dān)心學(xué)生學(xué)不會(huì)，結(jié)果學(xué)生比我學(xué)得還快，折出來(lái)的作品一個(gè)頂一個(gè)的出色，不僅令我嘖嘖稱(chēng)贊，就連校領(lǐng)導(dǎo)也贊不絕口，還打算在校內(nèi)推廣呢！這都是集體智慧的結(jié)晶。學(xué)生的作品不僅賞心悅目，還可以用來(lái)裝點(diǎn)我們的教室，更是打響我們五年級(jí)知名度的一枚響炮！

五、豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

課外活動(dòng)有著廣泛的天地。靈活多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生有著很大的吸引力。在愉悅中受到教育，學(xué)生更易接受，體會(huì)更深。我班充分利用了綜合實(shí)踐課，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪活動(dòng)，如： “一日家長(zhǎng)”讓孩子們受到了尊敬父母的教育，還帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)家庭進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)等。針對(duì)班級(jí)中以自我為中心、自私自利現(xiàn)象嚴(yán)重的情況，我班組織開(kāi)展了“假如我是你”的活動(dòng)，使他們認(rèn)識(shí)到生活在集體之中，要有強(qiáng)烈的集體主義觀念，要有主人公意識(shí)，要多一些換位思維，多替別人考慮。活動(dòng)之后，班級(jí)里相互理解、相互幫助的多了，斤斤計(jì)較的少了。一系列活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

我班還積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，結(jié)合重大節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，如教師節(jié)“尊師愛(ài)生活動(dòng)”，國(guó)慶節(jié)“演講、文藝匯演活動(dòng)”，“慶元旦匯演”、“小雷鋒在行動(dòng)”，“繼承先烈的遺志”等。讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也跟著不斷完善，學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵(lì)，提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，這增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感。學(xué)生積極參加各種比賽，其中校“慶國(guó)慶文藝匯演”中本班獲一等獎(jiǎng)；校冬季長(zhǎng)跑年級(jí)總分第一名；上學(xué)期班級(jí)考核一等獎(jiǎng)。

當(dāng)今社會(huì)是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，我還注重滲透競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生“要做就做最好，要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一”，并在班級(jí)中舉行各種競(jìng)賽活動(dòng)，訓(xùn)練他們的技能，磨煉他們的意志，讓他們學(xué)會(huì)勝不驕，敗不餒。

六、永無(wú)止境的進(jìn)取心

我們班幾乎周周都能得到紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗，在學(xué)校舉辦的集體活動(dòng)中每次都取得驕人的成績(jī)。在歷次考試當(dāng)中，我班學(xué)生總是名列前茅。班級(jí)整體穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)秀。這些成果的取得離不開(kāi)我們?nèi)w師生的辛勤付出和不懈的奮斗。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力，班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)。

進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。風(fēng)雨同舟，共創(chuàng)美好！相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力，結(jié)出更加豐碩的果實(shí)！

第四篇：優(yōu)秀班集體材料

省級(jí)先進(jìn)班集體推薦材料

▲▲開(kāi)篇之語(yǔ)▲▲————

濱州學(xué)院有這樣一個(gè)班級(jí)：他們相親相愛(ài)，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了引以為豪的足跡；他們團(tuán)結(jié)互助，相互關(guān)愛(ài)，以無(wú)微不至的關(guān)懷演繹著感人的故事。這就是一個(gè)由44顆閃亮的星組成的班集體-----2010級(jí)財(cái)務(wù)管理3班。

收獲的季節(jié)，我們相遇在“孫子故里—濱州”，相聚在“自強(qiáng)不息，守正出奇”的濱州學(xué)院；同樣的追求和夢(mèng)想、奇妙的緣分讓我們相匯在財(cái)務(wù)管理3班。近三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，成功，失敗，歡笑，淚水，我們一起走過(guò)。44個(gè)年輕的生命，44顆跳動(dòng)的心，共同的信念使我們凝聚在一起！面對(duì)成績(jī)，我們不驕不躁；面對(duì)挫折，我們勇敢前進(jìn)；面對(duì)過(guò)去，我們問(wèn)心無(wú)愧；面對(duì)未來(lái)，我們充滿(mǎn)信心！-----這就是我們，一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，充滿(mǎn)朝氣的2010級(jí)財(cái)務(wù)管理3班!

思想建設(shè)篇——思想陣營(yíng)，精神家園

先進(jìn)正確的思想是各項(xiàng)行動(dòng)的指南，搞好思想建設(shè)是班級(jí)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵，作為新時(shí)代的大學(xué)生更應(yīng)當(dāng)具備先進(jìn)的思想。有了這樣的認(rèn)識(shí)我們?cè)谄綍r(shí)就更加注意思想素質(zhì)的提高。

★黨員---先鋒模范★

作為新一代的大學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好,而且思想也要先進(jìn).為了使自己的理論知識(shí)更扎實(shí),為了使自己的那顆全心全意為同學(xué)服務(wù)的心體現(xiàn)得更加鮮明,在大一上學(xué)期我班全部同學(xué)就遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)。我班現(xiàn)有楊芳、孫媛媛兩名同學(xué)被納為中共預(yù)備黨員，還有十多名同學(xué)被列為入黨積極分子。在這些同學(xué)的積極帶領(lǐng)下，全班同學(xué)努力奮進(jìn)，積極向黨組織靠攏。

★團(tuán)日活動(dòng)—三班思想教育中心★

深入開(kāi)展團(tuán)員教育活動(dòng)，是進(jìn)行團(tuán)員意識(shí)教育，增強(qiáng)團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力，純潔團(tuán)的隊(duì)伍的有效途徑，也是加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)和思想建設(shè)的根本要求。為此，我班積極開(kāi)展團(tuán)員教育活動(dòng)，比如參加孫子兵法紀(jì)念館、進(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)、去敬老院幫助老人、舉行“十八大”討論會(huì)等等。

★團(tuán)支部----小家里的主心骨★

班內(nèi)同學(xué)愛(ài)把3班親切的稱(chēng)作“小家”，而團(tuán)支部就像這個(gè)家里的主心骨。自班集體成立以來(lái)，團(tuán)支部成員就一直在摸索行之有效的持“家”之道，至今已形成宿舍自查表、學(xué)習(xí)目標(biāo)書(shū)、嚴(yán)格公平的獎(jiǎng)罰制度、考試零作弊倡議書(shū)等自具特色的班級(jí)管理方法，并積極倡導(dǎo)良好的生活作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)，力爭(zhēng)形成團(tuán)結(jié)、和諧、熱情、奮進(jìn)、創(chuàng)新的班風(fēng)班貌，在此大環(huán)境下兄弟姐妹“比”“學(xué)”“趕”“超”競(jìng)相茁壯成長(zhǎng)。

班風(fēng)建設(shè)篇——鐵的紀(jì)律換來(lái)驕人成績(jī) ★班委會(huì)理念★

民主 素質(zhì)

務(wù)實(shí)

能力 ★班級(jí)的硬件管理★

為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，使班級(jí)工作能夠正常有序進(jìn)行，使財(cái)務(wù)管理3班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,我們特建立了一系列班級(jí)管理制度。大致內(nèi)容如下：

1、學(xué)習(xí)：大學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),大家必須充分重視，努力做到: ●按時(shí)上課,不遲到,不早退,不逃課。

●有事不能上課要按照有關(guān)程序請(qǐng)假,獲得批準(zhǔn)方可。

●積極配合相應(yīng)科代表的工作,認(rèn)真完成作業(yè),按時(shí)上交。

●遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)度。

2、衛(wèi)生：宿舍是大學(xué)生活動(dòng)的重要場(chǎng)所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學(xué)們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持：

●宿舍衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到人制,由舍長(zhǎng)及班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督。

●宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責(zé),認(rèn)真對(duì)待,為同學(xué)們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

●切實(shí)執(zhí)行宿舍管理中心的各項(xiàng)規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認(rèn)真對(duì)待衛(wèi)生檢查。

3、班團(tuán)干部考核制度：

●責(zé)任心強(qiáng)，熱衷工作，全心全意為同學(xué)們服務(wù)； ●恪守職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，按時(shí)出色的完成任務(wù)； ●積極準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)，努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)； ●團(tuán)結(jié)同學(xué)，帶動(dòng)同學(xué)積極參加各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)； ●思想保持先進(jìn)，積極向上，心胸寬廣； ●班干部之間要團(tuán)結(jié)互相協(xié)作。

有了制度就有了工作方向，就有了共同的奮斗目標(biāo)，在這些制度的影響下該班同學(xué)全心全意為班級(jí)發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的力量，班級(jí)在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)，班級(jí)的宿舍和同學(xué)也獲得各種各樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

★班級(jí)同學(xué)管理★

大學(xué)是一個(gè)多元化的亞社會(huì)，需要切合于大學(xué)生生活的管理方式。

1、班委思想統(tǒng)一制

班委會(huì)是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班委是班委會(huì)的重要組成成員，班委會(huì)的團(tuán)結(jié)關(guān)系到班級(jí)的團(tuán)結(jié)。

我們財(cái)務(wù)管理3班每周都召開(kāi)班委會(huì)，既是對(duì)上周的總結(jié)，又是對(duì)下周提出要求，更是班委之間進(jìn)行思想交流。通過(guò)交流，班委的思想達(dá)到一致，繼而班委在做學(xué)生工作時(shí)也是一致。

2、班委分管制

我們采取班委分管制，班委都分布在同學(xué)們中間，在下面認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，把同學(xué)們的意見(jiàn)匯集到班委會(huì)上，集中解決；班委能夠自己解決的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)解決。如果部分同學(xué)對(duì)班委會(huì)的決策不理解甚至抵觸，班委負(fù)責(zé)做本人的思想工作。

3、同學(xué)交流制

大學(xué)里同學(xué)們坐在一起的機(jī)會(huì)很少，班委會(huì)通過(guò)各項(xiàng)努力來(lái)組織相關(guān)活動(dòng)讓同學(xué)們?cè)谝恢軙r(shí)間里進(jìn)行一次或多次集中交流，通過(guò)交流，同學(xué)相互之間能夠了解各自的想法。

求知篇---書(shū)有徑，學(xué)無(wú)涯

求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)是促使班級(jí)發(fā)展的重要因素。班級(jí)一直把優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)放到班級(jí)發(fā)展的首位。

一．良好的學(xué)風(fēng)表現(xiàn)

1、在過(guò)去的所有考試中，我們班無(wú)一人作弊，而且大家通過(guò)自己的刻苦學(xué)習(xí)取得了優(yōu)異成績(jī)。兩次期末統(tǒng)考中，我班掛科率達(dá)到全系最低，各科平均分在全系班級(jí)排名中均為第一。

2、到目前為止，我們班同學(xué)自發(fā)參加全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試，掀起了一陣學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱潮，在隨后的考試中通過(guò)率高達(dá)90%。

3、進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們班同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)熱情有增無(wú)減，互幫互助，在全國(guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試中，通過(guò)率全級(jí)最高，高達(dá)90%。

4、班里多次舉行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，近期還舉行了一次考研與就業(yè)的研討會(huì)，班內(nèi)同學(xué)受到了很大的啟發(fā)。

活動(dòng)篇—— 縱觀世紀(jì)風(fēng)云，風(fēng)景這邊獨(dú)好

在院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)總支老師的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任張老師的帶領(lǐng)下，通過(guò)團(tuán)結(jié)協(xié)作的班委會(huì)，在積極向上、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)集體、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)里和求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的學(xué)風(fēng)里，我財(cái)務(wù)管理3班積極開(kāi)展了健康有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、節(jié)能減排活動(dòng)和文化科技活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的視野，為同學(xué)們素質(zhì)能力提高做好了鋪墊。

★健康有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)★ 1、2010年10月份，我財(cái)務(wù)管理3班班委會(huì)組織全體同學(xué)到惠民縣孫子故里參觀學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)于孫子兵法的優(yōu)秀歷史文化的認(rèn)識(shí)，增加了同學(xué)們的使命感和責(zé)任心。2、2011年7月份，我們班到基層農(nóng)村進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查，從各個(gè)方面獲得了關(guān)于農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的情況。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了國(guó)家農(nóng)村的現(xiàn)狀，為以后為國(guó)家為人民服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。3、2011年9月份，我財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)組織了“關(guān)愛(ài)老人”活動(dòng)，去濱州市敬老院幫助老人，帶去了精彩的節(jié)目，營(yíng)造了歡樂(lè)的氣氛。4、2012年5月份，為悼念“五一二”特大地震四周年，我們班開(kāi)展了“抗震救災(zāi)精神”研討會(huì)，激起了同學(xué)們的愛(ài)國(guó)熱情，燃起了同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民貢獻(xiàn)一份力量的激情。5、2012年7月份，我們班組織了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為社區(qū)居民普及安全消防知識(shí)，使同學(xué)們體會(huì)到了生活中的樂(lè)趣。

★豐富多彩的文化科技活動(dòng)★ 1。2011年 4月份，為豐富同學(xué)們的課余生活，校舉辦了春之韻個(gè)人才藝大賽，我班趙迺琦、丁斌取得了校級(jí)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

2、美化教室和宿舍。2011年8月份，我班開(kāi)展了美化教室和宿舍的活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，為同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛和生活氣氛。

3、參觀模擬求職大賽。2011年10月份，在班委的組織下，我們參加模擬求職大賽了，了解了本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識(shí)和未來(lái)的發(fā)展方向。

4、我班還舉行了辯論賽、小品比賽等一系列有意義的活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。

★激烈有趣的體育休閑活動(dòng)★

1、球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。自入學(xué)以來(lái)，為了迎合同學(xué)們的喜好，班級(jí)開(kāi)展了各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)。多名同學(xué)被納入院球隊(duì)，表現(xiàn)突出，贏得了大家的一致好評(píng)。

2、趣味活動(dòng)。我班參加了拔河比賽、踢毽子、跳繩、羽毛球等活動(dòng)，表現(xiàn)突出。其中，拔河比賽獲得了第一名的好成績(jī)。

3、大型活動(dòng)。部分同學(xué)參加了校級(jí)廣播操比賽、越野賽、校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)、健美操比賽、校園十佳歌手比賽等一系列活動(dòng)，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

★莊嚴(yán)的思想教育活動(dòng)★

1、國(guó)防教育。開(kāi)學(xué)時(shí)期，我班聽(tīng)取了國(guó)防教育專(zhuān)題講座，增強(qiáng)了同學(xué)們的國(guó)防意識(shí)和紀(jì)律觀念。

2、陽(yáng)光團(tuán)校培訓(xùn)。班委通過(guò)參加陽(yáng)光團(tuán)校培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)了班委成員的作風(fēng)扎實(shí)，勇于創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以身作則的優(yōu)良作風(fēng)，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚了。

特色篇——高度團(tuán)結(jié)，愛(ài)護(hù)集體，人人爭(zhēng)做典范

人們都說(shuō)，團(tuán)結(jié)就是力量。那股驚人的力量、凝聚力都在集體里深深地扎下根，人人都想為集體做出自己的貢獻(xiàn)。財(cái)務(wù)管理3班就是這樣，依靠著集體的力量，依靠著大家的團(tuán)結(jié)一致，乘風(fēng)破浪，一次次摘得桂冠，一次次樹(shù)立了典范，一次又一次為“小家”爭(zhēng)得了榮譽(yù)，贏得了稱(chēng)贊。

高度團(tuán)結(jié)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新的班委，通過(guò)采取“帶頭制定目標(biāo)書(shū)和目標(biāo)宣言、發(fā)起學(xué)習(xí)工作倡議書(shū)、建立班級(jí)網(wǎng)站、組織晚會(huì)、進(jìn)行月先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)、開(kāi)展班級(jí)評(píng)優(yōu)”的措施，使班級(jí)發(fā)展呈現(xiàn)出蒸蒸日上的好景象，在班委的領(lǐng)導(dǎo)下，該班制定了并實(shí)施了一系列的班級(jí)管理制度，班級(jí)自制宿舍衛(wèi)生檢查表并形成宿舍領(lǐng)導(dǎo)檢查小組，班級(jí)宿舍取得優(yōu)異成績(jī)，多個(gè)宿舍被評(píng)為“校級(jí)文明宿舍”“校級(jí)百佳學(xué)習(xí)型宿舍”“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)型宿舍”“節(jié)約型宿舍”“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍”，成為學(xué)院宿舍典范。

班委帶頭讓同學(xué)制定大學(xué)奮斗目標(biāo)書(shū)并編制成冊(cè)發(fā)放到學(xué)生手中，同學(xué)們工作和學(xué)習(xí)積極性大大提高，班級(jí)取得了各種榮譽(yù)，被評(píng)為“學(xué)院示范班級(jí)”，并獲得“校級(jí)優(yōu)秀班集體”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

該班成員具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，自愿捐獻(xiàn)自己所得獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，用來(lái)進(jìn)行班內(nèi)評(píng)優(yōu)和幫助班級(jí)困難學(xué)生，在他們的帶領(lǐng)下，班級(jí)同學(xué)多次自主發(fā)起向白血病患者和災(zāi)區(qū)人民捐款的活動(dòng)，捐款金額多達(dá)數(shù)千元，在學(xué)院引起強(qiáng)烈反響；班級(jí)同學(xué)助人為樂(lè)、拾金不昧現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。

好的班級(jí)就是在一點(diǎn)一滴中慢慢做起來(lái)的，我相信濱州學(xué)院2010級(jí)財(cái)務(wù)管理3班將以更加燦爛的成績(jī)走在學(xué)院的前列。

▲▲班委寄語(yǔ)▲▲：44個(gè)同學(xué)，44個(gè)元素，44界；44個(gè)世界，定會(huì)不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，完善自我，讓自己的世界更加美麗輝煌！

▲▲▲后記▲▲▲：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在求知、求學(xué)的道路上，他們用這句話為自己打氣通向成功的階梯。一個(gè)人的創(chuàng)新是有限的，一個(gè)集體的創(chuàng)新則是不可估量的，譬如一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他自己和班集體融合在一起時(shí)，才能有力量。

▲集體榮譽(yù)： 2010—2011院拔河比賽第一名 2010—2011美化多媒體第一名 2010—2011美化自習(xí)室一等獎(jiǎng) 2011—2012兩宿舍獲校級(jí)文明宿舍 2011—2012百家學(xué)習(xí)型宿舍

2011—2012 陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)型宿舍 2011—2012節(jié)約型宿舍 2011—2012 優(yōu)秀學(xué)風(fēng)宿舍 2011—2012早操先進(jìn)班集體 2011—2012宿舍先進(jìn)班集體 2011—2012院運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)

2011—2012 三宿舍獲得校級(jí)文明宿舍 2011—2012 院運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng) 2011—2012校級(jí)優(yōu)秀班集體 2011—2012學(xué)院示范班級(jí) 2011—2012院運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名 ▲個(gè)人榮譽(yù)：

楊芳，校運(yùn)動(dòng)會(huì)女子400、800第一名。

模擬求職大賽冠軍。

校級(jí)女子籃球賽冠軍。

趙迺琦，校園街舞大賽冠軍。

所創(chuàng)快閃社團(tuán)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)體。

丁斌，校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)男子跳高第一名。

校園歌曲大賽冠軍。

孫媛媛，多次榮獲國(guó)家一等獎(jiǎng)學(xué)金。

校級(jí)ERP沙盤(pán)大賽團(tuán)體冠軍。

全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽三等級(jí)。

竇晶晶，校園“金話筒”主持人大賽第二名。

校級(jí)辯論賽最佳辯手。

省級(jí)英語(yǔ)演講比賽二等獎(jiǎng)。

第五篇：優(yōu)秀班集體

先進(jìn)班集體事跡材料

我們班是一個(gè)擁有56名成員的班集體。在這個(gè)溫暖的大家庭中，每個(gè)人都有自己的潛能，提高自身的素質(zhì)，為這個(gè)班集體增光添彩。

一、民主管理營(yíng)造良好班風(fēng)。

一套民主完善的班級(jí)管理制度，鍛造了一批強(qiáng)有力的班干部，形成了自我管理、自我監(jiān)督的班級(jí)管理氛圍，班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操評(píng)比等各方面都非常優(yōu)秀，在班級(jí)量化考核中居年級(jí)前列。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的平均分都居前列，深受老師們的好評(píng)，大家也都為身在這么一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪！優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)要不斷進(jìn)步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部

班集體是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的搖籃,一個(gè)積極向上的凝聚力強(qiáng)的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養(yǎng)和使用是一個(gè)關(guān)鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻體會(huì)，因此，我在班干部培養(yǎng)和班集體形成有以下做法。

1、精心選拔。班干部實(shí)際上是班主任的助手，班級(jí)管理抓得好不好在很大程度上離不開(kāi)班干部的協(xié)助，因而，對(duì)班干部的人選，必須認(rèn)真對(duì)待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到“心中有數(shù)”。因此，我每接一個(gè)新班，對(duì)班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴(yán)格要求自己，在同學(xué)中有一定威信，能獨(dú)立思考，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，既能團(tuán)結(jié)同學(xué)，又能大膽管理，在同學(xué)中有一定號(hào)召力和組織力的同學(xué)選拔到班干部隊(duì)伍中去，根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn)、特長(zhǎng)給予相應(yīng)的職責(zé)和任務(wù)，讓他們盡早與全班同學(xué)融為一體，積極大膽、熱情地開(kāi)展工作，早日形成良好的班集體。

2、悉心培養(yǎng)。一名班干部的成長(zhǎng)，離不開(kāi)班主任的悉心培養(yǎng)，只有通過(guò)班主任的精心培養(yǎng)，班干部的工作能力、群眾威信、榜樣作用才會(huì)不斷增強(qiáng)。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問(wèn)題的方法，又培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，讓班干部樹(shù)立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來(lái)的，讓班干部盡早成熟。

3、2、濃厚學(xué)風(fēng)造就優(yōu)異成績(jī)。三年來(lái)，班級(jí)課堂秩序良好，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性較高，積極進(jìn)取，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀。學(xué)風(fēng)濃厚使各科成績(jī)和總評(píng)穩(wěn)居前茅。

4、3、德育教育實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)提升。注重通過(guò)班會(huì)教育、個(gè)人引導(dǎo)等多方法、多途徑來(lái)加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè)、素養(yǎng)提升，使班里每個(gè)學(xué)生都成為了懂禮貌、明事理、會(huì)感恩的優(yōu)秀孩子。

5、3、精心裝點(diǎn)教室，營(yíng)造積極向上的氛圍。

教室是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所，因此教室的布置就成了班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的重要環(huán)節(jié)。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵(lì)學(xué)生求知；辦黑板報(bào)一展學(xué)生之長(zhǎng)，增設(shè)讀書(shū)一角，營(yíng)造讀書(shū)氛圍。教室正前方的大黑板上，留一片“文壇漫步”，一首小詩(shī)，一句名言，也將帶給學(xué)生思想、文學(xué)等方面的陶冶，日積月累，受益無(wú)窮。我在教室左側(cè)還設(shè)立“文化長(zhǎng)廊”，學(xué)生在這可以充分展示其才能，使其作為班級(jí)面向?qū)W校的一個(gè)窗口。無(wú)論你有多么煩惱，多么疲憊，只要一走進(jìn)這樣的教室，你就會(huì)被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學(xué)點(diǎn)什么。

本班在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心支持下，在全體同學(xué)同心協(xié)力，在班干的影響和帶動(dòng)下，同學(xué)們關(guān)心班集體，把班級(jí)當(dāng)成大家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，28名同學(xué)一顆心。我相信在我們師生的共同努力下，我們班必將會(huì)走向更燦爛美好的明天。