第一篇：加強班組建設(shè),提高班組凝聚力

生產(chǎn)流程由一個個環(huán)節(jié)構(gòu)成，每一個班組都是其中的一個環(huán)節(jié)，通過班組之間相互協(xié)調(diào)與合作，銜接了整個生產(chǎn)過程。班組作為最基本的生產(chǎn)單位，它直接創(chuàng)造利潤和體現(xiàn)企業(yè)價值。在班組建設(shè)中，每位班組成員的努力與配合，顯得尤為重要。

1、明確班組長的定位，提高班組凝聚力

班組長，既是班組成員之一，也是班組的指揮者，承擔(dān)了班組管理者的角色，在各項制度的落實、生產(chǎn)操作、安全管理等方面，應(yīng)起著先鋒模范和表率作用。必須是業(yè)務(wù)精，責(zé)任心強，能妥善處理班組所有事情。班組長的人格、品德、技術(shù)能力、管理方式，甚至一言一行，都會左右班組成員的思想情緒。作為班組長，應(yīng)該能夠和善于影響班組的戰(zhàn)斗力水平。每當(dāng)班組的生產(chǎn)、質(zhì)量等方面不理想時，應(yīng)該能善于積極帶領(lǐng)班組成員分析問題，發(fā)揮每一位成員的智慧，尋求解決的辦法，總結(jié)經(jīng)驗，群策群力，這樣，才能提高班組凝聚力。如果怨天憂人，則班組的凝聚力也無從談起。

2、明確每位成員角色，與當(dāng)前生產(chǎn)狀況結(jié)合開展各項班組活動。

班組各項活動開展的過程也是班組建設(shè)的一個方面。在活動開展過程中，班組成員只有都參與進來，才能將班組活動搞得有聲有色。在開展活動時，要對每一位成員進行任務(wù)角色分析和分配落實。例如，本人在開展班組建設(shè)活動時，就積極利用梅鋼公司班組建設(shè)“三五一”體系的各項內(nèi)容，將各項指標(biāo)任務(wù)落實到每一位成員開展活動，保證班組的各項任務(wù)的完成、工作指標(biāo)的日益提升，保證了生產(chǎn)質(zhì)量的不斷提高和實現(xiàn)，并年年取得不俗的經(jīng)濟效益，同時又極大提高了各位成員的積極性。

必須與當(dāng)前的生產(chǎn)狀況相聯(lián)開展活動，只有明確了當(dāng)前的生產(chǎn)任務(wù)及狀態(tài)，才能更好地開展班組活動與建設(shè)。比如去年，本班組結(jié)合當(dāng)時4#燒結(jié)機的投產(chǎn)、新生產(chǎn)線達(dá)產(chǎn)，積極開展“如何規(guī)范4#燒結(jié)機標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)”的活動。通過對4#燒結(jié)機及班組現(xiàn)狀的分析，制定一系列的措施，班組共完成匯編了安全規(guī)程34項、技術(shù)規(guī)程10項、崗位規(guī)程20項，制訂了崗位作業(yè)時間規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)12項、工藝檢查制度規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)4項、員工勞動績效考核標(biāo)準(zhǔn)12項。通過這些舉措，增強了班組成員的標(biāo)準(zhǔn)化技能、自我防范意識。對身邊違章違紀(jì)的指正能力也有了明顯提高。特別是那些以前對一些現(xiàn)象習(xí)慣于熟視無睹、不聞不問的成員，現(xiàn)在也向全員參

與、相互監(jiān)督、共同進步的氛圍融入，積極地參與基中發(fā)揮其成員的作用。我們就是這樣，通過標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)示范班組創(chuàng)建活動的推進，促進了班組管理工作進一步規(guī)范，使班組整體水平更上一層樓，班組的凝聚力也得到進一步提升。

3、堅持物質(zhì)利益與精神激勵并重。

如何調(diào)動班組成員的積極性，是一個重要的問題。我們既要獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣，又要物質(zhì)激勵與精神引導(dǎo)相結(jié)合，以充分調(diào)動班組成員積極性和創(chuàng)造性。我們做法是，對做的好的成員及時進行獎勵，樹立示范效應(yīng)。在獎勵上，采取將其個人事跡宣傳介紹，號召班組成員學(xué)習(xí)，同時在績效考核時給予績效加分。這些做法，使先進成員得到了精神及物質(zhì)的雙重激勵，極大的激發(fā)了班組成員的工作熱情，也提升了班組整體潛力及創(chuàng)造能力。

只有班組建設(shè)的水平提高了，企業(yè)的凝聚力和競爭力增強了，企業(yè)現(xiàn)代化管理的基石才真正夯實了，企業(yè)發(fā)展才有堅實的保障，員工的發(fā)展、收人和生活水平才會與之同步增長。

作者工作單位：寶鋼梅鋼公司煉鐵廠燒結(jié)分廠甲班作業(yè)區(qū)看火一班

第二篇：班組凝聚力

淺談如何提高班組凝聚力

班組是企業(yè)生產(chǎn)管理的最小單元，是質(zhì)量體系保障的基礎(chǔ)元素，合格、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，離不開班組成員的共同努力和支持。因此，凝聚力在班組中起著重要的作用。

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的凝聚力決定了企業(yè)的凝聚力。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協(xié)調(diào)，單元之間緊密配合，才能形成了一個具有很高統(tǒng)一性、很強執(zhí)行力的大班組；只有全力夯實基礎(chǔ)管理，激發(fā)基層團隊活力，在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能贏得自身的成長，并促進企業(yè)的基業(yè)長青。

本人認(rèn)為，一個班組要增強團隊協(xié)作能力，就應(yīng)該在班組建設(shè)上把握以下幾點：

一是人盡其才，物盡其用。要知人善用，發(fā)揮每個人的特長，通過分工合作，最大限度降低人力成本。要讓善于溝通的人做管理，讓有專業(yè)特長的人開發(fā)產(chǎn)品，這樣，才能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟和管理效應(yīng)。

二是加強培訓(xùn)，增進交流。一個團隊是否能夠與時俱進，是否能夠跟上科技日新月異的發(fā)展和社會的進步，繼續(xù)教育是整個團隊保持先進和活力的源泉。因此，除了對班組長進行管理知識教育外，還應(yīng)增強其在團隊建設(shè)、精細(xì)化管理等多方面的知識培訓(xùn)。通過適時舉行技術(shù)比拼、專業(yè)小競賽，提高班組凝聚力。

三是加強生產(chǎn)試制前的溝通。如何保障好的設(shè)計被準(zhǔn)確無誤的執(zhí)行下去，生產(chǎn)前的溝通就顯得尤為重要。因此，在新產(chǎn)品或常規(guī)產(chǎn)品生產(chǎn)或試制過程中，設(shè)計人員應(yīng)盡可能的對生產(chǎn)人員進行培訓(xùn)，講解產(chǎn)品的設(shè)計理念，并充分詢問生產(chǎn)人員在生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的問題，進而完善產(chǎn)品設(shè)計，保障產(chǎn)品各生產(chǎn)環(huán)節(jié)質(zhì)量，解決隱性問題。

四是加強拓展訓(xùn)練，增進友情。不僅要增強組員的身體素質(zhì)，更要增進團隊之間感情凝聚，以促進班組的長遠(yuǎn)建設(shè)。

一、愛崗敬業(yè)，營造班組安全文化氛圍

班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地，也是事故易發(fā)地，要搞好區(qū)隊整體安全工作，抓好班組管理極為重要。作為一個生產(chǎn)班組，首先班組中每個成員都要認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，要認(rèn)識到自己工作的重要性。工作中牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，不能因為施工過程的單調(diào)、重復(fù)性，自己工作時就不專心，甚至滿不在乎，要認(rèn)識到或許自己的一個小的失誤，就會在安全工作中釀下不小的隱患，就會給單位，給礦井造成重大損失。班組要通過開展政治理論學(xué)習(xí)、各類安全知識學(xué)習(xí)及礦有關(guān)安全文件指示精神，并用其指引個人安全思想境界，從而在思想上端正工作態(tài)度，明白自己的工作是為采掘一線服務(wù)，是為區(qū)隊、礦井發(fā)展的事業(yè)做貢獻，愛好自己的崗位，上班時精心操作，認(rèn)真排查工作中常出現(xiàn)或即將、可能出現(xiàn)的安全隱患，每個班組成員都做好自己份內(nèi)工作，只有這樣才能有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，工作才能做好。

安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。做每件事都要按規(guī)章制度，都按措施施工，通過區(qū)隊定期開展的安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使大家熟悉各項操作規(guī)程及各類規(guī)章制度，同時對每次兄弟單位及本單位的事故通報大家做到及時的學(xué)習(xí)。總結(jié)別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷應(yīng)用到實際的工作中，并結(jié)合實際工作進行班組事故預(yù)想活動，大家積極發(fā)言提出自己的處理方法和措施，這樣可以提高大家處理事故時的應(yīng)變能力和預(yù)防能力。工作中大家互相監(jiān)督，提高警惕，對于工作中違反制度的及時提出批評和建議。個人安全了，區(qū)隊和礦井的安全生產(chǎn)才能得保證，才能取得好的經(jīng)濟效益。企業(yè)有了效益，職工才能有好的工資待遇。在班組還應(yīng)開展批評與自我批評活動，使班組中的每名成員真正形成“我要安全”的自覺行為。通過創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組營造一個好的安全文化氛圍，班組的安全水平才能得到提高。

二、加強學(xué)習(xí)，提高班組成員綜合業(yè)務(wù)水平

有責(zé)任心是不夠的，掌握一手過硬的專業(yè)技術(shù)是完成各項任務(wù)的前提。只有不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)、新技能及各種理論知識，這樣工作起來才能得心應(yīng)手，遇到事故才能處理有方。首先從我自己做起，技術(shù)上努力學(xué)習(xí)新知識，不斷掌握專業(yè)技術(shù)，給班組的成員帶好頭。同時積極引班組內(nèi)的同事進行小改小革，開展班組內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)研究活動，特別是對新分來的成員，有老的師傅進行“傳、幫、帶”，對他們進行技術(shù)交底，使他們能早日上崗。工作中還對他們進行現(xiàn)場培訓(xùn)，對照設(shè)備進行技術(shù)學(xué)習(xí)，不明白的大家一起討論學(xué)習(xí)，不僅提供一個相互交流的平臺，又增加了一個相互取長補短的機會。只有大家的綜合業(yè)務(wù)水平都提高了，班組的安全水平才能有一個可靠的保證。

三、增強凝聚力，創(chuàng)建一個朝氣蓬勃、積極向上的團隊

一個人的能力是有限的，如何確保班組在安全生產(chǎn)工作中朝氣蓬勃、蒸蒸日上，就需要一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊伍。平時充分發(fā)揮班組每個成員的智慧和能力，將班組的任務(wù)和目標(biāo)分配到個人，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，激勵個人的工作熱情和創(chuàng)造精神，比如我們通過開展“敢比、敢闖、敢爭”的活動，即：敢比，比安全工作誰做得好；敢闖，工作中有闖勁，敢于啃硬骨頭；敢爭，見紅旗就扛，見第一就爭的思想，通過此項活動使班組的凝聚力及工作熱情得到了更高的提升。

我們還通過學(xué)習(xí)《員工職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》，做到自己身邊無違章、無違紀(jì)事件的發(fā)生，同時開展黨員身邊無違紀(jì)、無事故活動，起到先鋒模范作用。通過挖掘本班組的先進典型，利用身邊的先進個人和事跡，大力營造班組積極向上的團對精神，使班組有一個全新的精神面貌。另一方面，大力開展對身心有意的活動，比如參加各類競賽活動。班組內(nèi)部互相關(guān)心，互相照顧，增加班組成員之間的感情交流，從而增加友誼和團結(jié)。

總之，只有通過班組內(nèi)成員大家的共同努力，班組的工作才能蒸蒸日上；只有大家工作熱情飽滿，各項工作能順利有效的完成，安全才能得以保障。相信只要大家齊心協(xié)力、群策群力，班組建設(shè)的工作才會更上一個新臺階。

班組文化建設(shè)實踐與思考

文化牽引靠高層，文化推進在中層，文化落地于基層。國內(nèi)外著名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明，優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班組的潛能被激活，才能更好地釋放整個企業(yè)的創(chuàng)造張力，實現(xiàn)基業(yè)長青。普智經(jīng)盛管理咨詢公司多年來在為眾多企事業(yè)單位如廣東移動、廣東電信、廣州國稅、安踏、王老吉、杭州機場、日本技研新陽等提供企業(yè)文化咨詢服務(wù)過程中，積攢了豐富的班組文化建設(shè)實施經(jīng)驗，在此與大家分享。

一、什么是班組文化

班組，是為了共同完成某項工作任務(wù)，而由一定數(shù)量的人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組文化就是以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導(dǎo)下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。

優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義。“文化到員工，管理到班組”，加強班組文化建設(shè)，可以提高基層員工對企業(yè)的認(rèn)同，增強內(nèi)部凝聚力。加強班組文化建設(shè)，就如“把黨支部建在連隊上”，可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。

二、班組文化建設(shè)的主要形式

班組文化建設(shè)切忌“為文化而文化”，不能讓文化建設(shè)成為日常管理的負(fù)擔(dān)，而要讓班組文化建設(shè)與班組的日常經(jīng)營管理工作有機融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑，讓管理在文化中升華，讓文化在管理中落地。

班組文化內(nèi)容主要包括班組宗旨、理念、制度、行為、氛圍、激勵等。其中，“班組宗旨”是班組文化建設(shè)的起點，也是班組存在的目的所在，基于宗旨的不同，可以劃分不同類型的班組，如生產(chǎn)效率改進型、產(chǎn)品質(zhì)量改進型、服務(wù)水平提升型等：“班組理念”是企業(yè)文化在班組層面的體現(xiàn)，起到統(tǒng)一班組成員思想的作用；有效的“制度”安排則是提高班組工作效率和降低管理成本的內(nèi)在要求；行為是班組價值文化和制度文化的窗口和體現(xiàn)：“班組氛圍”是班組成員全天候浸潤于其中的，是班組成員對班組的直觀感知：“班組激勵”是為班組工作提供、激發(fā)動力的源泉，也是班組文化建設(shè)以人為本的體現(xiàn)。

圍繞班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容，采取靈活多樣的形式開展活動，班組文化建設(shè)才能取得理想的效果。

1、班組集體活動

班組要定期組織集體活動，如開展一些運動項目比賽、戶外拓展活動、燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動。

2、班組文化墻

班組文化墻是展示班組的宣言、標(biāo)語、口號、定期活動通知、活動成果展示等情況等，并將先進事跡和案例顯性化在文化墻上。根據(jù)班組文化建設(shè)的情況，定期更新班組文化墻的內(nèi)容。

3、班組文化博客

文化博客是班組文化建設(shè)的陣地，各班組博客必須上傳全組成員的集體照、個人照，并附個人簡介，博客定期更新一次；班組成員每月需在博客發(fā)表博文。

4、班組文化故事集

組員圍繞企業(yè)核心理念，寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事，把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點滴寫成故事案例，交給每組班組長。企業(yè)文化負(fù)責(zé)部門將收集到各個班組的故事案例進行整理、挑選、整合成冊，一年出版一冊《班組文化故事集》。

5、活動積分激勵計劃

個性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性，激發(fā)員工參與班組文化建設(shè)的積極性。員工積分可兌換禮品：學(xué)習(xí)發(fā)展類（經(jīng)典培訓(xùn)、精品講座、外出交流等）休閑活動類（演唱會門票、電影票、假期等）；消費類（優(yōu)惠券、實物等）；等等。

班組文化建設(shè)除了上述形式以外，還有班組圖騰、班組口號、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式，在班組文化建設(shè)的過程中，企業(yè)需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的形式。

三、班組文化建設(shè)基本流程

班組文化建設(shè)是一個動態(tài)的過程，需要持之以恒。一般而言，在班組文化建設(shè)的一個周期包括組織計劃、集中建設(shè)、監(jiān)督檢查、總結(jié)提升等四個環(huán)節(jié)，即PDCA的閉環(huán)管理模式。

1、組織計劃：成立班組文化建設(shè)組織，明確職責(zé)分工；制定班組文化建設(shè)規(guī)劃和方案；召開班組文化建設(shè)啟動大會，開展班組文化建設(shè)培訓(xùn)，宣貫班組文化建設(shè)的目的、意義，使廣大員工了解班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容、方法和流程。

2、集中建設(shè)：各班組在公司的指導(dǎo)下，具體開展班組文化建設(shè)。各班組根據(jù)公司的文化理念，結(jié)合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進行班組文化建設(shè)。

3、監(jiān)督檢查：對各班組文化建設(shè)進展情況進行檢查、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并指導(dǎo)糾正。

4、總計提升：對班組文化建設(shè)進行評比，推廣先進；對班組文化建設(shè)存在的問題提出改進建議，促進改善。

五、固本強基，敦行致遠(yuǎn)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協(xié)調(diào)，單元之間緊密配合，才能形成了一個具有很高統(tǒng)一性、很強執(zhí)行力的大班組；只有全力夯實基礎(chǔ)管理，激發(fā)基層團隊活力，在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能贏得自身的成長，并促進企業(yè)的基業(yè)長青。

第三篇：班組凝聚力

學(xué)習(xí)根本的核心理念就是創(chuàng)新，通過班組共同學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的理念不斷深入人心，逐步營造出“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、奉獻、負(fù)責(zé)、寬容、友愛、公正”的班組文化氛圍，把“正德厚生 臻于至善”的企業(yè)核心價值觀變?yōu)榱税嘟M成員的實際行動。由于房山區(qū)域較多為山區(qū)客戶，客戶2組小組成員共計6名，分別負(fù)責(zé)能源行業(yè)和金融行業(yè)、軍隊行業(yè)等比較重要的核心客戶，小組打造創(chuàng)新型團隊發(fā)展模式，分別采用行業(yè)加區(qū)域和個人項目管理的方法，充分發(fā)揮組員優(yōu)勢，注重小組成員的個人能力的同時團隊成績也是名列前茅。小組秉承“五化的管理辦法” “班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、工作管理民主化、各項學(xué)習(xí)制度化、安全生產(chǎn)文明化、建設(shè)小家和諧化”的班組文化網(wǎng)絡(luò)體系。通過班組成員踴躍參加各級組織的勞動競賽、技能比賽，有效開展QC活動等創(chuàng)新活動，班組成員有了強烈的歸屬感和榮譽感，班組凝聚力大大增強。

第四篇：加強班組建設(shè),增強凝聚力,提高班組安全水平

加強班組建設(shè)，增強凝聚力，提高班組安全水平

保護班的工作日趨繁重和復(fù)雜，人員的壓力也越來越大，對班組建設(shè)也提出了新的要求。下面我就運行一值是如何開展班組建設(shè)的，談?wù)勎业目捶ê蛯嶋H做法：

1、愛崗敬業(yè)，營造班組安全文化氛圍：

班組是事故易發(fā)地，要搞好企業(yè)安全工作，班組極為重要，班組是完成生產(chǎn)任務(wù)的前沿陣地。作為一個運行班組，班組中每個成員都要認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，要認(rèn)識到自己工作的重要性。工作中牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的方針，不能因為運行工作的單調(diào)、重復(fù)性，自己工作時就不專心，甚至滿不在乎，要認(rèn)識到或許自己的一個小的失誤，就會給單位造成重大損失，就會給廣東人民帶來巨大的災(zāi)難。班組通過開展學(xué)習(xí)公司文件和開展政治學(xué)習(xí)，從思想上端正工作態(tài)度，明白自己的工作，愛好自己的崗位，上班時精心操作，認(rèn)真巡視，每個班組成員做好自己份內(nèi)工作，只有這樣才能有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，工作才能做好。安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山。做每件事都要按規(guī)章制度辦，通過班組內(nèi)部定期開展的安全學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使大家熟悉《安規(guī)》以及局、站各項規(guī)章制度，同時對每次的事故通報，大家都及時的學(xué)習(xí)，這些都是血的教訓(xùn)，總結(jié)別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，特別是對反措的學(xué)習(xí)，應(yīng)用到實際的工作中。倒班回來我們利用半天進行班組事故預(yù)想活動，大家積極發(fā)言提出自己的處理方法和措施，這樣可以提高大家處理事故時的應(yīng)變能力。工作中大家互相監(jiān)督，提高警惕，對于工作中違反制度的及時提出批評和建議，比如每天的巡視，有時看到領(lǐng)導(dǎo)來了就帶安全帽，沒有領(lǐng)導(dǎo)就不帶安全帽，沒有意識到這是保護自己的生命安危，個人安全了企業(yè)的安全生產(chǎn)才能取得好的經(jīng)濟效益，企業(yè)有了效益，職工才能有好的生活來源。通過班組開展批評與自我批評活動，現(xiàn)在完全杜絕了此類情況的發(fā)生，真正形成“我要安全”的自覺行為。通過學(xué)習(xí)班組營造了一個好的安全文化氛圍，班組的安全水平也得到提高。

2、加強學(xué)習(xí)，提高班組成員綜合業(yè)務(wù)水平：

光有責(zé)任心是不夠的，掌握一手過硬的專業(yè)技術(shù)是完成各項任務(wù)的前提。繼電保護的許多高新技術(shù)需要我們學(xué)習(xí)，這樣工作起來才能得心應(yīng)手，遇到事故才能處理有方。首先從我自己做起，技術(shù)上努力學(xué)習(xí)新知識，不斷掌握直流輸電新技術(shù)，給值里的同事帶好頭。同時積極引導(dǎo)值里的同事進行技術(shù)更新，開展班組內(nèi)部技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)研究活動，大家就一個問題進行技術(shù)問答活動，最后歸納總結(jié)形成文字存檔，還有請技術(shù)好的同事給值里進行技術(shù)強化培訓(xùn)，特別是對新分來的成員，有老的師傅進行“傳、幫、帶”，對他們進行技術(shù)交底，使他們能早日上崗。工作中還對他們進行現(xiàn)場培訓(xùn)，利用巡視的機會，對照設(shè)備進行技術(shù)抽查，不明白的大家一起討論學(xué)習(xí)。只有大家的綜合業(yè)務(wù)水平都提高了，班組的安全水平才能有一個可靠的保證。

3、增強班組的凝聚力，創(chuàng)建一個積極班組：

一個人的能力是有限的，確保電網(wǎng)安全以及變電站安全運行，需要一支素質(zhì)高、技術(shù)硬的隊伍。平時充分發(fā)揮班組每個成員的智慧和能力，將班組的任務(wù)和目標(biāo)分配到個人，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，激勵個人的工作熱情和創(chuàng)造精神，比如我們通過開展設(shè)備安全評價、QC活動、科技項目申報等一系列有意義、有價值的工作，增強班組的凝聚力。

我們班組通過學(xué)習(xí)公民道德素質(zhì)條例和電業(yè)職工道德規(guī)范，做到自己身邊無違章、無違紀(jì)事件的發(fā)生，同時開展黨員身邊無違紀(jì)、無事故活動，起到先鋒模范作用。通過挖掘本班組的先進典型，利用身邊的先進個人和事跡，大力營造班組積極向上的團對精神，使班組有一個全新的精神面貌。另一方面，大力開展對身心有意的活動，比如參加工會組織的籃球、足球比賽，和別的班組一起開展工會活動。班組內(nèi)部互相關(guān)心，互相照顧，增加班組成員之間的感情交流，從而增加友誼和團結(jié)。

總之，通過班組內(nèi)成員大家的共同努力，我們值的工作蒸蒸日上，大家工作熱情飽滿，各項工作能順利有效的完成，取得了一些成績，可是我們還應(yīng)看到自己的不足，還存在一些

問題，和領(lǐng)導(dǎo)的要求存在一些差距，但我相信只要大家齊心協(xié)力、群策群力，運行一值班組建設(shè)的工作會更上一個臺階！

第五篇：加強班組建設(shè),提高班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力

加強班組建設(shè) 提高班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力

巴士一汽公司為進一步加強班組建設(shè)，提高班組的戰(zhàn)斗力和凝聚力，更好的推進等級線路評選工作的開展，2012年8月22日在公司601會議室召開了建設(shè)“五好”班組中途表彰推進會。久事公司工會主席顧利慧、公司黨委書記張肇林、公司總經(jīng)理趙建國和公司工會主席潘毅俊以及分公司黨政工領(lǐng)導(dǎo)、各基層班組長代表60余人出席了會議。

首先，由公司工會主席潘毅俊就公司2012年上半如何搞好“五好”班組競賽活動，加強班組建設(shè)等方面作了工作小結(jié)。三分公司、五分公司、七分公司基層工會主席和一分公司、八分公司班組長代表進行了交流發(fā)言。

會上，公司黨委書記張肇林宣讀表彰決定，表彰了2012年上半“五好班組”建設(shè)活動獲獎班組，久事主席顧利慧等領(lǐng)導(dǎo)為獲獎班組頒發(fā)榮譽證書。

久事公司工會主席顧利慧在會上作了重要講話。顧主席說道，公交企業(yè)是點多面廣、流動分散、工作時間又參差不齊的單位。如何搞好公交班組建設(shè)，巴士一汽公司已作了積極有效的探索，公司黨政工團領(lǐng)導(dǎo)在搞好班組建設(shè)工作上能齊抓共管，在多方面予以了大力的支持。從擬文規(guī)定，發(fā)放班組建設(shè)經(jīng)費，班組長津貼，到工會干部的配備，班組長的培訓(xùn)，都放到了議事日程上，有人力、物力、財力、時間的保障，才能將班組建設(shè)工作推向一個新的更高的層次。巴士一汽公司班組建設(shè)的一些做法，一些工作經(jīng)驗，值得在巴士集團下屬各單位推廣。與此同時，他對我們公司今后抓好班組建設(shè)工作，提出了三方面要求：

一、要充分認(rèn)識到在當(dāng)前新形勢下抓好班組建設(shè)的重要性。搞好班組建設(shè)，也是維護職工合法權(quán)益的有效方法，也是職工學(xué)習(xí)的課堂，是提高職工文化休養(yǎng)的有效途經(jīng)。

二、要突出重點，充分發(fā)揮班組的細(xì)胞作用。

1、加強基礎(chǔ)管理，促進生產(chǎn)任務(wù)完成。

2、加強安全生產(chǎn)，提高勞動保護意識。

3、加強職工技能培訓(xùn)，全面提升職工服務(wù)技能。

4、加強文明創(chuàng)建，搞好企業(yè)民主管理，豐富班組文化生活。

5、加強班組考核機制，提高班組長責(zé)任性。

三、要黨政工齊抓共管，充分發(fā)揮管理優(yōu)勢，努力把班組建設(shè)工作搞的更好、更有特色，將班組建設(shè)工作為企業(yè)的和諧發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的作用。

公司總經(jīng)理趙建國在總結(jié)中說道，對公司工會圍繞企業(yè)中心，搞好班組建設(shè)工作給予肯定，并對今后抓好班組建設(shè)工作提出三方面要求：

一、班組建設(shè)工作是行政管理工作的其中之一，也是抓好行政管理的重要手段。班組工作是行政管理的細(xì)胞，能起到潤滑作用。班組建設(shè)搞的好壞與黨政工齊抓共管是分不開，行政管理要把班組建設(shè)工作作為基礎(chǔ)來抓，要充分發(fā)揮班組長作用。

二、班組工作是我們一切工作的落腳點。班組工作的實效，也是行政工作實效。公司下半年行政工作“12字”工作方針和公司等級線路評選工作要深入班組建設(shè)工作中去，這樣才能使班組工作能起到有效作用。

三、要為班組長提供良好平臺。首先要提高班組活動經(jīng)費和津貼，平時要關(guān)心班組長生活，幫助他們解決一些實際困難，使班組長能得心應(yīng)手地抓好班組工作。

巴士一汽公司工會 2012年8月22日