第一篇：小學生四年級獲獎作文趙老師真好(二等獎)

趙老師真好

禮縣王壩鄉中心小學四年級（2）班牟霞指導教師：趙旺平

在我的生活中，有很多人都很關愛我。比如說鄰居、同學、爸爸、媽媽??但我覺得影響最深的還是我們的班主任趙老師。

記得那是一個陽光明媚的早晨，我們的班主任一如既往給我們上課。“起立！”班長說，我們異口同聲地說：“老師好！”“怎么缺一個人？”老師說。我們四處看了看發現少了袁成軍。就在這時袁成軍飛快地從樓道里跑了過來，因為他害怕遲到了，忽然隔壁班的王德石也從后門飛快的跑過去“砰!”一聲響打斷了我們的話語。我們出去一看，只見他倆頭上流著血，看見那鮮紅的血一滴一滴地往下流，我們全班同學都嚇呆了，樓道里一片寂靜，就算掉下一根針，也能聽見針響聲。老師連忙跑過去用手捂住袁成軍的傷口，只要稍一松手，那血就不停地往外流，班主任見此情景二話沒說，背起袁成軍就往他的摩托車跟前跑。此時王德石的班主任也趕到了，和我們的班主任一起把他倆送往衛生院。我看見班主任那匆忙離去的背影，心里不由得泛起一陣漣漪。

到了下午，太陽火辣辣的烤著大地。老師回來了，他看起來一臉疲憊，我輕聲問：“老師，您吃飯了嗎？”“哎！他倆現在什么情況我都不清楚，哪有心思吃飯啊！我要上課，還要看護你們，不然我真想留在醫院陪他們。”聽了老師的一番話，我不由自主地熱淚盈眶。心想：如果他倆不把頭撞破，那我們的老師也不會像現在這樣擔心，都怪我們平時不聽老師的話，才造成了今天這樣的后果。我因此而感到非常慚愧，如果今天撞在一起的是我或其他同學，我想我們的班主任也會像關愛他們倆一樣地關心我們，因為在他心里我們每個同學都很重要。

我們的班主任是無私的，他不但盡職，還非常關心我們。在我心里，他是最好的老師，我想說有他真好！

第二篇：小學生四年級獲獎作文媽媽真好(一等獎)

媽媽真好

禮縣王壩鄉中心小學四年級（2）班李桃霞指導教師：趙旺平

我的媽媽是世界上最好的媽媽。她對我的愛和好是無價的，沒有什么東西能替代媽媽對我的關心和愛護。

去年冬天，冰天雪地、滴水成冰，天氣非常寒冷。凌晨兩點，我突然發起了高燒。媽媽連忙把衣服給我穿上，就把我背起來往衛生院送。山路陡峭又滑，天上還下著鵝毛般的大雪。在一個拐彎處，一不小心媽媽就滑到了，但她顧不上疼痛爬起來，一只手拿著路邊撿到的樹桿，一只手背著我，一步一步艱難的行走。終于翻過了大山，我感覺到媽媽的脊背熱乎乎的，這正是媽媽的愛溫暖著我的身體，我的眼睛濕潤了。

終于，媽媽把我背到了衛生院。我聽見醫生對媽媽說：“您的孩子燒的很嚴重，必須得打針。”“醫生那您快給孩子治病，不管出多少錢，我都愿意。”這時我才發現媽媽的手都擦傷了，額頭上都腫了，青一塊、紫一塊的。醫生給我打完針，我就迷迷糊糊的睡著了。天亮了，我睜開眼，第一個看到的人就是我的媽媽。她的手上拿著一張報紙，坐在椅子上陪了我一夜。眼睛布滿了血絲，而且頭上的包也腫的更大了，我看到媽媽這樣，眼淚忍不住的嘩嘩往下流。“媽媽??我愛你！”我哭著撲到媽媽的懷抱。

媽媽的愛像水晶，閃閃發光，在黑暗中為我照明。媽媽的愛像巨石，風來了，雨來了，她為我遮風擋雨。媽媽的愛像雪夜中的拐杖，在我前行的道路上，給我一股無比強大的力量。只要我們平安、健康、快樂??媽媽就會露出笑臉。

第三篇：四年級小學生成績獲獎發言稿

蘇村小學生成績獲獎發言稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!緊張的月考已落下了帷幕，優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收獲。當清晨第一縷陽光輕撫著大地時，教室里傳來了同學們瑯瑯的讀書聲;課堂上，同學們總是瞪著一雙雙好奇的眼睛，細心聆聽老師的講解;課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課;然而奮斗的路上你們并不孤單。為了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是輪到早讀課也同樣早早地到了班級;有些老師為了備課，批改作業習題常常夜深人靜時還在絞盡腦汁;甚至有的老師為了不影響白天正常的教學工作，利用晚上休息時間來批改試卷。同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，只要你們健康快樂成長，我們再多辛苦也無怨無悔!為了能夠取得良好的成績，老師和同學們都愿意付出自己的汗水，可能有些同學要問了：“我在復習的時候也很認真也很努力呀，可是我的成績為什么總上不去，總是忽上忽下呢?”

如果你能夠有這樣想法，就是很大的進步，說明你已經知道開始反思了，這就值得表揚。對于這個問題的回答，可以換一個角度思考，我們可以看看那些優秀的同學，他們又為什么能夠一直保持這樣良好的成績呢?通過觀察，老師發現：這些同學的學習習慣非常的好!你看，每次上課，他們不管是老師還是同學的發言，都認認真真地傾聽。通過傾聽，他們不僅能獲得知識還能認識到自己的不足。其實這一次次的傾聽，不就為考試打下了堅實的基礎嗎? 你聽，他們在自習課上做作業時是那樣的專心致志，甚至老師在他身旁輕輕走過，都沒有發覺。遇到不會的題目，他們緊鎖眉頭獨立思考，實在不會就去詢問周圍的同學、老師、或查看書本。

每到老師講評同學們的家庭作業時，被表揚到的同學常常又是他們。翻開這些同學的任何一科作業本：字跡端正、正確率高。無論是抄寫詞語還是作文練習，無論是平時的還是周末的作業，每一道題目、每一樣作業，每一次都是那樣的認真，那樣的用心!仔細觀察他們，認真回想自己。原來擁有良好的學習習慣，就是他們取得優異成績的法寶!同學們，學習如細水長流，不是靠幾天的突擊就能有好的成績。以后該怎么做，我想每一位同學的心中已經有了答案。

第四篇：小學生優秀作文——負責的趙老師

負責的趙老師

我們的趙老師，一頭卷發，個字比較矮，是一位對我們學習認真負責的老師。

在我四年級時，每天早晨老師大多數的時候，都會抽出時間給我們小測，書上的基礎知識，老師會在最短的時間內給我們的小卷看完，發下來還讓我們改寫3遍，就這樣我就記住了。老師給我們小測的目的是讓我們牢固地記住這些題。

很多次在我們要考大卷子的前幾天都會給我們復習，每天讓我們背書、練習基礎知識，我們多知道這是老師讓我們的成績高一些，看小卷比較容易，但看起大卷可就難了，因為有基礎知識、閱讀和作文題，我們班人也多，那可就相當不容易了。每次考完大卷子之后，都會晚上看到十一點半早上5點起來繼續看卷。

有一回，我在老師家補課，當天我特別難受，我們剛說到一半我就吐了，把我的褲子全都吐上了，可老師卻不怕有難聞的氣味，拿來抹布把我的褲子擦干凈了，又拿來了墩布將地板擦干凈了，我非常感謝老師。

我的老師對工作非常負責任，非常關心我的學習，這就是我的語文老師。

第五篇：英語演講比賽二等獎的獲獎感言

親愛的老師、同學們：

大家好!

我叫xx，今年10歲，是科技少年宮英語中心xx老師新概念班級的學生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。

為了培養我對英語的興趣，XX年2月，我參加了 “act全國青少年英語口語電視大賽”并獲得了小學a組金獎。XX年8月我到包頭市科技少年宮學習新概念英語，我把每周上課的兩個小時當做了一周里最快樂的時光，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了很大的提高。

我非常喜歡英語，也渴望能夠將自己內心對英語的熱愛通過舞臺展現給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的機會和展示的平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任和支持、培養和關愛。

通過學習英語，我明白了英語不僅僅是交流的工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。

媽媽常對我說“學好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠。