第一篇：鄧霞-工商1301班輔導(dǎo)員工作總結(jié)

用心傳承，砥礪成長

鄧霞，女，中共預(yù)備黨員，就讀于人力1102班，曾任管理系青年志愿者服務(wù)隊愛心支教部部長，現(xiàn)擔(dān)任工商1301班新生政治輔導(dǎo)員。在過去的一年里，我本著“用愛呵護每一位學(xué)生”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點開展工作，使工商1301班的學(xué)生順利的完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、工商1301基本情況

工商1301班總共36人，其中女生21人，寢室分布在11#101-105，男生15人，分布在14#503-506。一年來主要獲得了20多項班級榮譽和個人榮譽。

二、主要工作開展情況

1、思想教育方面。思想是行動的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。

（1）學(xué)做人，學(xué)處世。在我眼中能力相對于做人處事是第二位的，要求大家待人以禮，學(xué)會感恩，學(xué)會包容。

（2）讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。第一次下寢就告訴大家要把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣。

（3）主動承擔(dān)責(zé)任。在工作中不斷告訴他們已經(jīng)不是小孩子，要主動承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。

2、活動開展方面

（1)班級演講比賽。當(dāng)今社會口才越來越被人們所重視，優(yōu)秀的人不一定有口才，但有口才的人一定很優(yōu)秀。對此我開展口才培訓(xùn)活動，以即興演講等方式提高學(xué)生口頭表達(dá)能力、思維能力、反應(yīng)能力，在班委組織下舉辦了班級演講比賽，增強學(xué)生自信心。

（2）寒假社會實踐調(diào)查。針對工商管理專業(yè)專業(yè)性質(zhì)，在寒假期間組織大家進行社會實踐調(diào)查包括調(diào)查問卷設(shè)計、問卷統(tǒng)計分析、PPT小組團隊展示，提高大家office軟件應(yīng)用能力、團隊協(xié)作能力等。

（3）素質(zhì)拓展訓(xùn)練。以游戲促團結(jié)、挖掘潛能，開展“大風(fēng)吹”“跳大繩”等游戲，增強班級凝聚力。

（4）大學(xué)生涯指導(dǎo)。迷茫成為大學(xué)生的普遍現(xiàn)狀，對此我要求大家大量搜集行業(yè)、專業(yè)信息，系統(tǒng)整理，加深對所學(xué)專業(yè)的了解；通過訪談優(yōu)秀畢業(yè)生方式，了解目前專業(yè)發(fā)展和就業(yè)現(xiàn)狀；瀏覽招聘信息，了解工商專業(yè)可從事職業(yè)的崗位規(guī)范和任職要求，盡早定位大學(xué)生活。

（5）職業(yè)技能培訓(xùn)。開展職業(yè)技能培訓(xùn)意向調(diào)查，有步驟展開大學(xué)生必備職業(yè)技能培訓(xùn)。

（6）讀書交流會。鼓勵大家讀大量課外書充實自己，提高自己的內(nèi)涵。開展讀書交流會，分享自己的讀書感悟。

3、學(xué)生干部培養(yǎng)

（1）班干部培養(yǎng)

主張班干部要轉(zhuǎn)變中學(xué)時期管理理念，樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識和奉獻精神，或許工作不被同學(xué)認(rèn)可，只需做到問心無愧，在實踐中鍛煉，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，不斷提高自身領(lǐng)導(dǎo)水平和

組織協(xié)調(diào)能力；每月由班委輪流主持班會；建立較完善的班干部每周例會制度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；鼓勵寢室長發(fā)揮作用，凡是夜不歸宿者無論什么原因都要告知舍長。

（2）社團等學(xué)生組織干部培養(yǎng)

鼓勵學(xué)生參與到各個學(xué)生組織，并處理好工作、學(xué)習(xí)和生活的關(guān)系，工作多不是不學(xué)習(xí)的借口，要站起來能說，坐下來能寫；同時定期找這些學(xué)生進行座談，了解他們在各個學(xué)生組織的工作情況，給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)，鼓勵他們做出更加優(yōu)異的成績。

4、心理疏導(dǎo)

（1）思想溝通：有計劃的與每一位學(xué)生溝通，了解他們的思想動態(tài)，了解他們的大學(xué)目標(biāo)并給予一定的指導(dǎo)。

（2）矛盾處理：班上大部分同學(xué)非常有思想，有自己主見，這樣很容易引起矛盾沖突，對此我提倡大家互相包容與體諒，彼此珍惜共處時光。

（3）關(guān)注貧困生：我班有相當(dāng)大一部分學(xué)生家庭情況不是很好，性格偏內(nèi)向，不愛說話，經(jīng)常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學(xué)習(xí)。

（4)戀愛問題：學(xué)生高中戀愛被壓制，到大學(xué)迫切渴望尋找自己另一半，對此我分別對男女生下寢進行交流，男生要讓自己足夠優(yōu)秀，要有上進心、責(zé)任感，女生要學(xué)會獨立不依賴，學(xué)會自我保護。

5、存在問題

（1）“愛”要適度：我和搭檔都是女生，性格類似，工作中過于柔和，對他們過度關(guān)愛使他們產(chǎn)生逆反心理，作為輔導(dǎo)員要學(xué)會適時放手，給他們自我成長的空間。

（2）班委內(nèi)部沖突：班委個性強烈，都想占據(jù)主導(dǎo)地位，在處理問題和活動組織上想法很難保持一致，很容易引起矛盾沖突。作為輔導(dǎo)員要做好和第一屆班委的工作交接，對班委進行有效引導(dǎo)。

三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè) 一個班級如果沒有優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，那么它就像是一個扶不起的阿斗，這個集體也永遠(yuǎn)形成不了較強的凝聚力。學(xué)風(fēng)是治學(xué)讀書做人的風(fēng)氣，是一個班級的靈魂和氣質(zhì)，也是一個班級的立班之本。

1、班風(fēng)建設(shè)

工商1301不能只是一個只搞學(xué)習(xí)，別無它求的班級，還要建設(shè)一個團結(jié)進取，勇于爭先，充滿生機與活力的戰(zhàn)斗集體。不僅學(xué)要學(xué)出名堂來，玩也要玩出名堂來。同時加強班集體榮譽感，鼓勵大家以班級為榮，主動為班級爭榮譽。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）班干部定期匯報學(xué)生到課情況

（2）高數(shù)、概率論、線性代數(shù)歷年在學(xué)院掛科率很高，對此采用班級期中測評促進大家努力學(xué)習(xí)不掉隊

（3）“以好幫差，帶動全體”的一幫一學(xué)習(xí)活動，給成績較差的學(xué)生找一個成績較好的學(xué)生進行課外輔導(dǎo)，從整體上帶動全班的學(xué)習(xí)氣氛

（4）組織公務(wù)員考試、四級模擬以便大家盡早做準(zhǔn)備

四、自己在思想、學(xué)習(xí)方面情況

1、思想方面。努力加強自身理論知識學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在本學(xué)期組織考核和民主推薦下，由入黨積極分子轉(zhuǎn)為預(yù)備黨員。

2、學(xué)習(xí)方面。作為輔導(dǎo)員有時因工作原因不能上課，但學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，在課后要及時補筆記。在這一年中通過自己的刻苦努力，通過國家英語六級，并繼續(xù)保持著優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，做好模范帶頭作用。

回首這一年的工作，有苦有樂，更是我人生中一段寶貴的財富。在以后的人生道路上我會將這份感悟珍存，以更加飽滿的心態(tài)迎接每一天！

班主任評語：

鄧霞同學(xué)在擔(dān)任工商管理1301班輔導(dǎo)員期間，工作上盡職盡責(zé)、不怕辛苦勞累、經(jīng)常到班上、宿舍看望學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，在短時間內(nèi)讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子盡快熟悉大學(xué)生活，適應(yīng)大學(xué)生活，適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。在班級管理上也多次協(xié)助我的工作，幫助我處理一些日常班級管理工作，工商管理1301班所獲榮譽也有她的一份子，稱得上一名優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。

第二篇：鄧春霞學(xué)習(xí)心得

蘄春學(xué)習(xí)心得

8月 11 日，我行召開了蘄春案件緊急會議，徐新理事長電話會議上作了重要講話。通過這次會議，我受益匪淺，徐新理事長的講話使我對行里始終再提的依法合規(guī)經(jīng)營有了更深刻的認(rèn)識，也引發(fā)了我對自己所在崗位，所從事的工作的思考。

會后，我將徐新理事長所作的《提升風(fēng)險管理能力 加快戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型步伐》仔細(xì)的研讀了一遍，細(xì)細(xì)回味，感觸頗多。徐新理事長的講話是從員工履職的基本規(guī)范和基本行為準(zhǔn)則，完善現(xiàn)代企業(yè)制度、強化依法合規(guī)經(jīng)營和風(fēng)險防范意識、實行人性化管理與提高員工忠誠度相結(jié)合的基礎(chǔ)上撰寫的。這對引導(dǎo)員工正確處理利益沖突，進一步加強內(nèi)部管理，提升員工良好的社會公信力，樹立銀行良好的社會形象，有著積極的促進作用。通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為認(rèn)真執(zhí)行內(nèi)控管理工作，是規(guī)范員工從業(yè)行為、教育和引導(dǎo)員工自我約束、自我激勵、提高員工從業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水準(zhǔn)的需要；積極貫徹內(nèi)控管理規(guī)章制度，不僅有利于提高全行員工的整體素質(zhì)，加強員工隊伍建設(shè)，而且對構(gòu)建防范道德風(fēng)險和操作風(fēng)險的長效機制，夯實管理基礎(chǔ)，培育健康和諧的企業(yè)文化，樹立和保持銀行良好的形象，有著深遠(yuǎn)的意義。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行徐新理事長的講話精神，對于提高全行員

工的整體素質(zhì)，樹立和保持銀行良好的形象，構(gòu)建防范道德風(fēng)險和操作風(fēng)險的長效機制具有十分重要的意義。在新形勢下，廣泛開展職業(yè)操守教育活動很有必要，只有加強員工職業(yè)操守建設(shè)，提升員工的思想境界，才能激發(fā)員工的工作熱情和無私奉獻精神，使員工更加熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，自覺遵紀(jì)守法，才能確保銀行的改革順利進行和業(yè)務(wù)蓬勃發(fā)展。

一、加強員工職業(yè)操守教育是銀行改革發(fā)展的需要，也是防范風(fēng)險案件的迫切要求。銀行的改革和發(fā)展需要一支具備良好職業(yè)操守的員工隊伍，迎接激烈的市場競爭更需要一支高素質(zhì)的員工隊伍。如果我們嚴(yán)格規(guī)范職業(yè)行為，工作態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，始終堅持忠于職守、誠實守信；依法合規(guī)，遵章守紀(jì)；廉潔從業(yè)，親友回避；優(yōu)質(zhì)服務(wù)，公平競爭；以人為本，情趣健康，我們就會贏得廣大顧客的信任和支持，促進各項業(yè)務(wù)的發(fā)展。同時，也增強了銀行的知名度，樹立了銀行新形象，各項工作的開展就會事半功倍。因此，只有加強員工職業(yè)操守建設(shè)，才能提升員工的思想境界，激發(fā)員工順應(yīng)改革的工作激情和無私奉獻精神。使員工更加熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，遵紀(jì)守法，始終站在改革的前列，確保銀行改革的順利進行和業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展。

通過學(xué)習(xí)，我端正了愛崗敬業(yè)、客戶至上的工作態(tài)度，樹立了誠實守信、遵章守紀(jì)的行為規(guī)范，廉潔從業(yè)、勤儉節(jié)

約的利益觀等基本價值理念。加強職業(yè)操守建設(shè)，能夠使員工深刻認(rèn)識到自己對客戶、對本職工作負(fù)有的職業(yè)責(zé)任，并內(nèi)化為內(nèi)心的道德信念。明確自己職業(yè)行為的底線和界限，明確自己可以做什么、應(yīng)當(dāng)做什么和不該做什么，預(yù)見到自己行為可能帶來的后果，自覺約束自己的職業(yè)行為，形成以恪守職業(yè)操守為榮，違背職業(yè)操守為恥的企業(yè)文化，形成防范道德風(fēng)險和操作風(fēng)險的長效機制，推動銀行事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、加強職業(yè)操守建設(shè)必須搞好四個結(jié)合。一是把加強職業(yè)操守教育與法規(guī)法紀(jì)教育、合規(guī)文化教育、廉潔從業(yè)教育、典型案例教育和職業(yè)道德教育緊密結(jié)合起來積極倡導(dǎo)從我做起從現(xiàn)在做起從點滴做起不斷增強職業(yè)道德意識、風(fēng)險意識、法律意識和自我防范意識要從員工“自律”抓起，促使員工認(rèn)真進行對照檢查和自我調(diào)整，不斷提高思想覺悟和職業(yè)素養(yǎng)。二是把職業(yè)操守教育與風(fēng)險內(nèi)控管理結(jié)合起來貫穿到業(yè)務(wù)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)中。要站在風(fēng)險控制的高度去看待職業(yè)操守建設(shè)，控制風(fēng)險不但要治標(biāo)更要治本，從而強化對員工職業(yè)道德教育使員工真正樹立起正確的價值取向防范和化解各類風(fēng)險。三是把職業(yè)操守教育同培育員工對我行的忠誠度結(jié)合起來貫穿到員工職業(yè)生涯的全過程。要從員工的歸屬感和工作自豪感處著眼，通過教育使廣大員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，認(rèn)識到只要盡職盡責(zé)、努力工作

在我們這個大家庭里是有充分保證的，從而增強員工愛崗敬業(yè)精神和對銀行事業(yè)的忠誠度。四是要把職業(yè)操守教育同學(xué)習(xí)先進典型人物的模范事跡結(jié)合起來，使廣大員工領(lǐng)悟到先進人物人格魅力正源自“愛崗敬業(yè)、無私奉獻”人生真諦，弘揚“干一行愛一行專一行”的高尚品質(zhì)，把“奉獻在崗位”作為工作準(zhǔn)則和座右銘。

三、言行一致，扎實開展社會實踐活動，爭做具有良好職業(yè)操守的積極實踐者。學(xué)習(xí)嚴(yán)行長的講話精神，使我明白了違規(guī)操作的嚴(yán)重性質(zhì)，我行各項業(yè)務(wù)發(fā)展要在健康、合規(guī)的前提下進行，不能帶著業(yè)務(wù)發(fā)展的幌子堂而皇之的違規(guī)，拋棄僥幸心理確保每一筆業(yè)務(wù)都合規(guī)。學(xué)會保護自己，高估樹立“人情信賴不能代替制度”的從業(yè)觀念，保護好自己，保護好自己的同事，今后我要自覺遵守我行的各種規(guī)章制度，為北京銀行改革發(fā)展做出新貢獻，爭做一名合格的銀行員工。

鄧春霞

2011年8月17日

第三篇：實習(xí)班輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期10級護專1班輔導(dǎo)員工作總結(jié)

2012-2013學(xué)年是10級護專1班的同學(xué)們學(xué)生生涯的最后一個學(xué)年。這一年他們的主要任務(wù)多已經(jīng)不在學(xué)校內(nèi)完成，他們即將走向社會，面臨著畢業(yè)實習(xí)、找工作等一系列前所未有的挑戰(zhàn)。對于擔(dān)任畢業(yè)班班主任的我來說，這一學(xué)期我最主要的任務(wù)是如何引導(dǎo)畢業(yè)班的學(xué)生，指導(dǎo)他們順利從實習(xí)階段過渡到工作，以及順利從學(xué)校畢業(yè)，這是我面臨的一個艱巨的挑戰(zhàn)。為順利地帶好這個畢業(yè)班，特制定輔導(dǎo)員工作總結(jié)如下：

一、實習(xí)與工作指導(dǎo)方面 實習(xí)工作是本學(xué)年面臨的第一個重要任務(wù)，也是所有工作的一個起點，首先需要把握好這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我從以下幾點入手指導(dǎo)實習(xí)工作：

1.保持和每一位外出實習(xí)同學(xué)的定期聯(lián)系，配合和實習(xí)指導(dǎo)老師的交流，并隨時保持和家長的聯(lián)系暢通，以保證能夠隨時掌握每一位學(xué)生的動態(tài)去向、實習(xí)落實情況以及最新變化等狀況。以畢業(yè)設(shè)計小組為單位成立畢業(yè)實習(xí)小組，發(fā)揮組長組織作用，督促同學(xué)間實習(xí)經(jīng)驗經(jīng)歷的相互交流，幫助每一個同學(xué)順利完成實習(xí)任務(wù)，步入正式的工作階段。

2.針對實習(xí)、就業(yè)情況出現(xiàn)困難的同學(xué)，積極幫助他們聯(lián)系、解決問題，與家長保持聯(lián)系，督促學(xué)生就業(yè)。就可能出現(xiàn)就業(yè)困難的同學(xué)具體問題具體分析，積極配合好實習(xí)指導(dǎo)老師，盡量幫助每一位同學(xué)能夠在畢業(yè)前落實工作，順利就業(yè)，走上工作崗位。3.實習(xí)期間以及畢業(yè)前后各種資料的歸檔工作是一項紛繁復(fù)雜的系統(tǒng)工作，特別需要班主任認(rèn)真仔細(xì)的工作態(tài)度。最后一學(xué)期的班主任工作，在資料收集、歸檔、信息傳遞等方面，我預(yù)備用更多的時間和更大的耐心，悉心幫助每一位同學(xué)整理齊各種畢業(yè)資料，做好學(xué)生資料整理、歸檔工作。

二、班級管理方面 第三學(xué)年畢業(yè)班的學(xué)生們已經(jīng)外出實習(xí)，基本不在校內(nèi)活動，在班級管理方面，我首先需要做好信息溝通工作。在班級建立聯(lián)系頻繁的QQ群，作為信息溝通、發(fā)布的主要渠道，掌握每一位同學(xué)的手機號碼更改情況。積極發(fā)揮班級班干部、寢室長以及班上一些起帶頭作用的學(xué)生的能力，保證每一位同學(xué)及時、準(zhǔn)確獲悉學(xué)校信息。在同學(xué)們離校期間，依然保持良好的集體性，尤其是短暫返校期間的良好秩序，做好最后一年的秩序維護工作。除實習(xí)外，針對即將來到的畢業(yè)，做到對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況具體分析，關(guān)注可能出現(xiàn)畢業(yè)困難的學(xué)生，尤其是英語、計算機等級考試的通過情況，前兩年各門課程的不及格情況以及補考通過情況，并給他們予以提醒以及輔導(dǎo)，盡量保證可能出現(xiàn)畢業(yè)困難情況的學(xué)生能夠順利完成學(xué)業(yè)，必要時和這類學(xué)生的家長保持溝通。

三、安全方面 安全問題永遠(yuǎn)不能松懈。對于離校實習(xí)的同學(xué)，在離校前做好安全教育工作，灌輸必要的安全防范意識。學(xué)生離校后保持和每一位同學(xué)的聯(lián)系，及時掌握學(xué)生離校期間的去向和動向，一旦出現(xiàn)聯(lián)系不上的狀況馬上采取各種聯(lián)系措施，并及時聯(lián)系家長配合，切實保證每一位同學(xué)的安全狀況。

10級護專1班 輔導(dǎo)員：

2013年6月11日

第四篇：鄧霞暑期社會實踐策劃書

關(guān)注就業(yè)，在崗體驗

暑期社會實踐策劃書

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一．實踐背景

六月下旬，又一批的大學(xué)生們即將離開學(xué)校走向社會，開始他們的工作歷程。2008年以來，由于受金融危機的影響，大學(xué)生就業(yè)遇到了前所未有的困難。但即便是在這樣的就業(yè)壓力下下，也總是有一些佼佼者受到多家企業(yè)的青睞。究竟是哪方面能力使他們贏得青睞受到眷顧，哪些素質(zhì)會對他們今后的職業(yè)發(fā)展起到?jīng)Q定性作用？針對這樣的問題，本社會實踐團隊將深入企業(yè)實踐，通過上崗就業(yè)體驗、與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的直接交流找到答案，并將這些最真實可靠的訊息傳達(dá)給在校學(xué)生，使他們能在大學(xué)期間有針對性地提前鍛煉，培養(yǎng)自身能力，同時更好地開展大學(xué)生自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。

二.實踐名稱 體驗社會,在崗就業(yè) 三.實踐主題

了解企業(yè)人才需求，服務(wù)大學(xué)生就業(yè) 四.實踐目的

1、通過這次實踐活動，使得活動參與大學(xué)生的各方面的能力有所提高，包括團隊精神、心理承受能力、實踐溝通能力等，為踏入社會做好準(zhǔn)備。

2、通過較為科學(xué)的調(diào)查研究，如在崗實踐等形式(必要時使用問卷調(diào)查方式),明了企業(yè)對畢業(yè)生的能力與素質(zhì)的要

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求。

3、結(jié)合專業(yè)特色，讓同學(xué)能夠更早的邁入社會，通過實踐讓同學(xué)更好的了解工作，為以后工作做好準(zhǔn)備。

五.實踐亮點和創(chuàng)意內(nèi)容

了解企業(yè)單位對畢業(yè)生能力與素質(zhì)的要求，反饋給大學(xué)生，為大學(xué)生就業(yè)服務(wù)，促進社會的和諧發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會作出貢獻。在崗實踐為隊員提供了工作實踐的經(jīng)驗使得學(xué)生的各方面的能力有所提高，包括團隊精神、心理承受能力、實踐溝通能力等，為踏入社會做好準(zhǔn)備。

六.實踐時間

8月10日----8月25日 七.實踐地點

各超市賣場或企業(yè)單位

八.活動流程

1.聯(lián)系好實踐單位。

2.組建隊伍?？膳c本校老鄉(xiāng)搭檔，適當(dāng)增添其他志同道合者。3.解決后勤問題。安排住宿，吃飯，坐車路線，以及其他后勤用品。

4.聯(lián)系相關(guān)單位和企業(yè)，確保得到支持，讓實踐順利進行。

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九.后期工作

（1）實踐成員寫心得體會

（2）制作實踐成果匯報,寫實踐論文報告（3）上交暑期社會實踐報告

十.規(guī)章制度

1、隊員應(yīng)尊重整個實踐隊的工作安排，認(rèn)真對待并完成好分配的各項任務(wù)。若有特殊情況必須請假，任何隊員不得無故缺勤，不得私自離隊，不得單獨外出活動。

2、隊員所有隨身攜帶的現(xiàn)金、照相機等貴重物品，請自行妥善保管。

3、實踐結(jié)束后要及時上交總結(jié)和心得體會，詳實反映工作開展情況。

4、隊員應(yīng)衣著得體，舉止文明，遵紀(jì)守法，維護學(xué)校的聲譽和形象。

5、活動期間隊員與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的交流態(tài)度要誠懇，要認(rèn)真聽取，虛心請教，并懂得通過各種途徑克服各種困難。

6、活動期間隊員間要互相學(xué)習(xí)、互相幫助，遇意外事件及時采取措施。每個隊員要明確自己的分工；努力完成規(guī)定的工作任務(wù)，并保證好活動質(zhì)量。

十一.經(jīng)費預(yù)算

1、問卷 50元

2、住宿，飲食，車費等（部分成員可回家住宿）200元

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十二.成員介紹

1、組織人：鄧霞

2、參與人員：彭曉婷(南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院經(jīng)濟系)、陳敏（南京航空航天大學(xué)正德學(xué)院）、承俊棟（南京航空航天大學(xué)金城學(xué)院信息工程系）、許婷庭（非在校人員）、于夢旭（南京大學(xué)金陵學(xué)院）、朱玲（東南大學(xué)成賢學(xué)院）

3.部分人員有變動，應(yīng)活動需求可能會增加成員人數(shù)

附 ：

大學(xué)生對就業(yè)狀況態(tài)度的調(diào)查

標(biāo)簽：球金融危機 大學(xué)生就業(yè) 狀況 調(diào)查 影響 感謝

簡介：當(dāng)前，全球金融危機對我國經(jīng)濟發(fā)展造成了較大影響，尤其給大學(xué)生就業(yè)帶來了巨大壓力。為真實了解金融危機對企業(yè)生產(chǎn)和用工造成的影響，我們組織了本次調(diào)查。希望能夠得到你們的支持與合作,對你給予的協(xié)助致以萬分的感謝..1.您的專業(yè)？

2.您的性別？

A 男

B女

3.您的學(xué)校?

5.您現(xiàn)在的學(xué)校是否提供就業(yè)指導(dǎo) A 有

B沒有

6.對于高校就業(yè)指導(dǎo)，您最希望獲取哪方面的信息(說明：限選兩項)

A應(yīng)聘技巧

B用人單位信息

C求職心理輔導(dǎo) D 職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)

7.你的職業(yè)目標(biāo)是什么？

A、獲取生活與工作的平衡； B、成為領(lǐng)導(dǎo)者或管理者；

C、獲得安全感和穩(wěn)定感；

D、獲得獨立自主的工作；

E、個人興趣得到滿足，有發(fā)展空間； F、其它

8.目前為止，你是否已經(jīng)找到自己滿意的工作？（大四必填）

A、已經(jīng)簽約；

B、已經(jīng)有意向，觀望中；

C、正在洽談中； D、一個面試機會還沒有；

E、沒有頭緒；

關(guān)注就業(yè)，在崗體驗

9.在當(dāng)前的就業(yè)形勢下，你最想進入什么性質(zhì)的單位工作？

A、國企；

B、政府機關(guān)事業(yè)單位；

C、外企；

D、民企；

E、自主創(chuàng)業(yè)；

F、其他

10.作為剛畢業(yè)的大學(xué)生，你期望第一份工作的理想月薪是多少？

A、1500元以下；

B、1500～2500元；

C、2500～4000元；

D、4000～6000元；

E、6000元以上；

第五篇：七年級下歷史教學(xué)工作總結(jié)(鄧麗霞)

七年級下歷史教學(xué)工作總結(jié)

仁化第一中學(xué)

鄧麗霞

一學(xué)期以來，本人擔(dān)任七年級（1）（3）（6）（7）（8）班的歷史教學(xué)工作，在教學(xué)期間認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、積極的參與聽課、評課。認(rèn)真的批改作業(yè)。課余時間學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自己的知識水平，作為新老師，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。對待學(xué)生，嚴(yán)格要求，關(guān)愛有加。在平時，常常反思自己的教育教學(xué)行為，記錄教育教學(xué)過程中的所得、所失、所感，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，向課堂40分鐘要質(zhì)量。為了上好課，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。充分利用好集體備課，實現(xiàn)學(xué)科組腦力資源共享，及時提高備課水平，保證課堂質(zhì)量的重要措施。學(xué)科組課前討論交流備好課。備好課的備是指認(rèn)真鉆研教材，備知識點備重難點，備教法備學(xué)法，同時也備好學(xué)生。備好課的備是指對教材充分了解能夠運用自如，應(yīng)知道補充那些資料，怎樣教才好。

2、組織課堂。關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對的穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的積極性，使他們愉快的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。教師課堂語言簡潔明了，適當(dāng)點撥，精講精練，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，須知道興趣是最好的老師。

3、課后反思。在教學(xué)過程中，會出現(xiàn)一些閃光點：能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的精彩的課堂語言，對知識重難點創(chuàng)新的突破點，學(xué)生的精彩發(fā)現(xiàn)，獨特的思維方式等都應(yīng)進行詳細(xì)的記錄，供日后參考。在教學(xué)過程中也總有一些不盡人意的地方，有時是語言不妥當(dāng)，有時是教學(xué)內(nèi)容處理不妥當(dāng)，有時是學(xué)習(xí)方法不妥當(dāng)，有時是題目難易不當(dāng)。對于這些情況，我都課后要冷靜思考，仔細(xì)分析。對情況分析之后要做出日后的改進措施，以利于日后的教學(xué)中不斷提高，不斷完善。我們只有在教學(xué)中，多多反思，改正教學(xué)中的缺點與不足，不斷進步，不斷完善，才能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

4、參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。培養(yǎng)多種興趣愛好，多讀書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，提高自己的知識水平。

社會在發(fā)展時代在進步，隨著素質(zhì)教育的推廣，當(dāng)今社會對教師的素質(zhì)要求越來越高。因此，教師只有努力提高自己的業(yè)務(wù)能力以及專業(yè)水平，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，保持開放的心態(tài)，把學(xué)校視為自己學(xué)習(xí)的場所，充分利用本校資源，發(fā)揮學(xué)校教師集體的智慧，在實踐中學(xué)習(xí)，不斷對自己的教育教學(xué)進行研究、反思，對自己的知識與經(jīng)驗進行重組，才能不斷適應(yīng)新的變革。作為一名剛剛參加工作的新教師，在今后的教育教學(xué)工作中，我會更嚴(yán)格要求自己，積極參加各項培訓(xùn)，為提高教學(xué)質(zhì)量奉獻自己的一份力量。