第一篇:高二年級(jí)德育工作計(jì)劃
高二年級(jí)德育工作計(jì)劃
3月份:
第一周:各班入學(xué)教育,年級(jí)期末質(zhì)量分析會(huì); “我與班紀(jì)班風(fēng)”學(xué)生動(dòng)員主題班會(huì)
第二周:省級(jí)學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名,統(tǒng)計(jì)核對(duì)等,家長(zhǎng)會(huì);“3.5學(xué)雷鋒”主題班會(huì)
第三周:年級(jí)逃生演練;
“責(zé)任、規(guī)則、生命” 主題班會(huì)
第四周: 規(guī)范月總結(jié)整改評(píng)比;
“校規(guī),從我做起,從身邊做起” 主題班會(huì)
第五周:班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) ;
“常存感恩之心” 主題班會(huì)
4月份:
第六周:做好學(xué)業(yè)水平考試準(zhǔn)備工作;
“溝通,從心開(kāi)始” 主題班會(huì)
第七、八周:月考 班主任任課老師會(huì);
“珍惜時(shí)間,把握今天” 主題班會(huì)
第九周:學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)
5月份:
第十周:期中考試
第十周:期中考試表彰會(huì); “學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”
第十一、十二周:準(zhǔn)備學(xué)業(yè)考試 主題班會(huì)
第十三周:進(jìn)入高三狀態(tài)準(zhǔn)備工作 ;“有夢(mèng)就應(yīng)去追求” 主題班會(huì)
6月份:
第十四、第十五周:高考
第十六周:召開(kāi)“全面發(fā)展與學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)---進(jìn)入高三誓師大會(huì)“ 第十七周:對(duì)音、體、美專(zhuān)業(yè)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育;
第十八—十九周:針對(duì)高三教育做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,準(zhǔn)備期末考試,7月份:
第二十周:家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)教育如何利用好高中最后一個(gè)暑假
2012.3
第二篇:高二年級(jí)德育工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),同仁努力,上下齊心,著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。
本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì),建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。
二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng),組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),成員參與年級(jí)事務(wù)管理,聽(tīng)課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等。(具體操作另附說(shuō)明)
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三、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,擬開(kāi)兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前。
學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排:鄭田田老師總負(fù)責(zé),突出紀(jì)律與衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。
1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作。
2、體育部長(zhǎng)一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。
3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向老師建議,年級(jí)教師民主評(píng)教。(定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,向老師反饋教學(xué)情況)
4、宣傳文藝部長(zhǎng)正、副各一名,負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。
5、衛(wèi)生部長(zhǎng)正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。
第三篇:高二年級(jí)德育工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),同仁努力,上下齊心,著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體,高二年級(jí)德育工作計(jì)劃。
本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì),建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。
二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng),組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),成員參與年級(jí)事務(wù)管理,聽(tīng)課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等。(具體操作另附說(shuō)明)
三、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,擬開(kāi)兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前,德育工作計(jì)劃《高二年級(jí)德育工作計(jì)劃》。
學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排:鄭田田老師總負(fù)責(zé),突出紀(jì)律與衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。
1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作。
2、體育部長(zhǎng)一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。
3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向老師建議,年級(jí)教師民主評(píng)教。(定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,向老師反饋教學(xué)情況)
4、宣傳文藝部長(zhǎng)正、副各一名,負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。
5、衛(wèi)生部長(zhǎng)正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀(jì)律部長(zhǎng)正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習(xí)第一節(jié)課間,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。
第四篇:高二年級(jí)德育工作計(jì)劃
指導(dǎo)思想:全面貫徹學(xué)校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實(shí)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃,結(jié)合高二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),同仁努力,上下齊心,著力把高二年級(jí)建設(shè)成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團(tuán)結(jié)、拼搏”的集體。
本學(xué)期工作計(jì)劃:
一、建立健全年級(jí)學(xué)生會(huì)根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,年級(jí)組將選拔一批責(zé)任心強(qiáng),有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級(jí)學(xué)生會(huì),建制同學(xué)校學(xué)生會(huì)。
二、建立年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)每班2名家長(zhǎng),組建年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),成員參與年級(jí)事務(wù)管理,聽(tīng)課、巡考、晚自習(xí)巡視、做學(xué)生思想工作、年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言等。(具體操作另附說(shuō)明)
三、建立健全家長(zhǎng)會(huì)例會(huì)制度本學(xué)期加強(qiáng)年級(jí)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,擬開(kāi)兩次全年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),第一次計(jì)劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計(jì)劃期末考試前。
學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)安排:鄭田田老師總負(fù)責(zé),突出紀(jì)律與衛(wèi)生,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。
1、學(xué)生會(huì)主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全面工作。
2、體育部長(zhǎng)一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)生活動(dòng)和集會(huì)以及體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等事宜。
3、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)一名,成員兩名,負(fù)責(zé)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)反饋,向老師建議,年級(jí)教師民主評(píng)教。(定期開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,向老師反饋教學(xué)情況)
4、宣傳文藝部長(zhǎng)正、副各一名,負(fù)責(zé)年級(jí)對(duì)外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。
5、衛(wèi)生部長(zhǎng)正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負(fù)責(zé)檢查班級(jí)衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員檢查各班同學(xué)衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀(jì)律部長(zhǎng)正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習(xí)后(9:10)巡查各班到班和紀(jì)律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習(xí)第一節(jié)課間,由紀(jì)律組同學(xué)分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅(jiān)決予以制止并做認(rèn)真記錄。
第五篇:高二年級(jí)德育工作總結(jié)
高二年級(jí)德育工作總結(jié)
年級(jí)德育工作是關(guān)系一切教育教學(xué)工作的重要基礎(chǔ),為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校德育室交給的任務(wù),我們高二年級(jí)全體班主任同心協(xié)力把德育工作做到最好,在實(shí)施素質(zhì)教育中,努力提高學(xué)生道德品質(zhì)素質(zhì),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,堅(jiān)持年級(jí)德育工作的持續(xù)性和經(jīng)常性,結(jié)合我年級(jí)實(shí)際,我們的年級(jí)的德育工作宗旨是:“一切為了每一個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展“。半年來(lái)的工作我總結(jié)為以下幾點(diǎn):。
一、本學(xué)期的工作作法:
1、加強(qiáng)管理力度。
根據(jù)合作辦學(xué)的精神,本學(xué)期我年級(jí)設(shè)立了年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組,德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施年級(jí)德育工作。德育領(lǐng)導(dǎo)小組—班主任——任課教師,這樣我年級(jí)的德育工作網(wǎng)絡(luò)更為健全,更加有利于深入、有效地開(kāi)展德育工作。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
班主任隊(duì)伍是年級(jí)常規(guī)管理和德育工作的中堅(jiān)力量,抓班主任隊(duì)伍建設(shè)是年級(jí)德育工作的關(guān)鍵所在。班主任是對(duì)學(xué)生人格形成是具影響力的人之一,是一個(gè)班集體的靈魂。在處理班級(jí)日常事務(wù)和班級(jí)管理時(shí)一定講究藝術(shù)方法,不能是家長(zhǎng)式的管理(這已經(jīng)不符合素質(zhì)教育的要求),這就要求我們班主任在任職期間多閱讀有關(guān)班主任工作的書(shū)籍,和學(xué)生打成一片,成為學(xué)生中的一員,不斷提高管理能力和管理質(zhì)量;德育處開(kāi)展班主任論壇活動(dòng),學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、研究探索共性的問(wèn)題,工作情況交流等。
3、以班集體建設(shè)為載體,加強(qiáng)班級(jí)管理工作。
班集體建設(shè)是培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)、集體榮譽(yù)感的有效途徑之一,是開(kāi)展德育工作的有效載體。各班在學(xué)期初就要認(rèn)真、科學(xué)、民主地制定好班集體建設(shè)目標(biāo),以目標(biāo)化來(lái)激發(fā)學(xué)生參與;每班每周認(rèn)真開(kāi)展好一次主題班會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理工作。
4、理論聯(lián)系實(shí)際,上好思想品德課
思想品德課在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中重占有重要地位,是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的主陣地,因此思想品德課必須以生動(dòng)、形象、深入淺出地講解課文,理論聯(lián)系實(shí)際向?qū)W生進(jìn)行“八榮八恥”為中心社會(huì)公德教育。培養(yǎng)學(xué)生有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義風(fēng)尚,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)獻(xiàn)身精神和科學(xué)精神,組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)。
5、搞好文化長(zhǎng)廊
學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),都留有照片,及時(shí)貼在文化長(zhǎng)廊上。同時(shí)對(duì)新人新事給予照相留念。學(xué)生的優(yōu)秀繪畫(huà)、書(shū)法、手工作品等都要及時(shí)掛在光榮榜上,使學(xué)生人人爭(zhēng)先進(jìn)。
6、抓好升旗教育
每周一的早晨,學(xué)校舉行一次升旗教育,向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,并結(jié)合實(shí)際向?qū)W生進(jìn)行“常規(guī)”及“守則”等教育。每月向?qū)W生進(jìn)行一次
安全教育,及法制教育,并留下活動(dòng)記錄。另外,主動(dòng)配合好學(xué)校不定期
地聘請(qǐng)社會(huì)有關(guān)人員到學(xué)校,進(jìn)行交通法制教育,使學(xué)生知法守法。
7、加大對(duì)學(xué)生違紀(jì)的處罰力度,嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)到校,對(duì)上課睡
覺(jué)玩手機(jī)看小說(shuō)等現(xiàn)象要單獨(dú)的進(jìn)行教育,嚴(yán)格檢查學(xué)生宿舍對(duì)晚上不按
時(shí)回校的學(xué)生要嚴(yán)厲批評(píng)。認(rèn)真檢查每班的衛(wèi)生情況。做好學(xué)校的防疫工
作
二、工作中的不足:
1、德育系列活動(dòng)開(kāi)展還不夠經(jīng)常。如社會(huì)實(shí)踐教育,有時(shí)因受教學(xué)的沖擊,聯(lián)系不及時(shí),抓不住季節(jié)性,致使活動(dòng)不能堅(jiān)持經(jīng)常。
2、個(gè)別教師,特別是個(gè)別任課教師,對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足,認(rèn)為對(duì)學(xué)
生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和
班主任做好班級(jí)德育工作,失去了一個(gè)教育工作者必須具備的育人素質(zhì)。
4、對(duì)德育工作的考核還不夠完善,特別是在學(xué)生的個(gè)別項(xiàng)目上。
三、今后工作打算
1、積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣
地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展,使每一名同
學(xué)都受良好的德育教育。
2、以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類(lèi)
學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一
步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。
3、采取有效措施,努力做好家庭教育。各科任教師要自覺(jué)主動(dòng)、定期
做好家訪,每學(xué)期必須全面家訪一遍,對(duì)個(gè)別學(xué)生要隨時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系促進(jìn)
相互了解,達(dá)到共同教育的目的。
王承業(yè)
2011.7