第一篇:班組建設計劃
班組建設計劃
班組建設:在班組里充分使用現場的管理工具,把班組打造成規范化的最小組織單位。通過現場管理工具運用,使班組的安全、響應、質量、成本、士氣、勞動情緒全面提升。本班組近期提升計劃如下:
提升個人業務水平、技能水平、班組員工積極性、班組員工技能及業務能力提升、質量意識、安全意識。
建設目標:創建五型班組打造五化現場。五型(技能型、管理型、創新型、和諧型、效益型的五型班組)五化(目視化、規范化、動態化、人性化、活性化的班組現場)。
第二篇:班組建設計劃
班組建設計劃
班組建設活動是基層組織建設的一項重要工作,是基層班組開展團結、友愛、互助、共贏工作環境的有效方式。在創建“和諧班組”活動中,這些不同地域、不同年齡、不同資質、不同生活習慣的員工群體在同一個工作部門,一個一線班組這樣一個共同的工作環境中,班組的磨合作用更顯重要。通過這項活動,我們希望可以形成一個講學習、練技能、求創新、比貢獻的良好工作氛圍,以帶動其他員工整體素質的提高,從而促進整體更新加快發展。
在2010年里我們要深入推進班組建設,充分發揮這一活動對全面提升員工綜合素質、促進企業不斷創新、加快發展的重要作用,以點帶面,實現員工的全面發展,創造工作新局面。特制定工作計劃如下:
7月:
1、整理班組基本情況,做好班組建設的相關準
備工作。
2、整理班組建設的相關資料。
3、擬訂班組文化建設各項制度。
4、建設文化墻并及時更新。
九月:
1、開展關于班組建設活動的宣傳工作,發放班組建設的宣傳資料。
2、組織開展QC活動啟動會,擬訂QC活動主題,QC活動的正常開展,QC活動總結復查。
3、更新文化墻。
十月:
1、組織開展班組技術知識交流活動,分享工作經驗,其心協力,共同解決工作難題。
2、做好班組安全文化宣傳活動。
3、開展節約型班組活動從我做起。
4、更新文化墻。
十一月:
1、組織讀書活動,培養員工的自我學習精神。
2、組織社會公益活動,積極清潔衛生,還地球一個藍天白云的世界
3、更新文化墻。
十二月:
1、收集整理班組文化建設活動的資料。
2、完成班組優秀積極分子的評選。
3、做好本班組工作總結。
4、召開班組年終總結會。
5、更新文化墻。
第三篇:班組建設計劃
班組建設計劃
一班班組建設工作計劃
隨著標準化風電場建設的逐步深入,大黑山風電場在龍源公司的帶領下積極開展各班組的建設工作。運行一班依據風電場標準化管理制定本班組建設工作計劃。具體如下:
一、運行一班成員在2013年這關鍵的一年更應該繼續加強該班組崗位職責與工作標準的學習工作,并能熟練掌握各項工作的管理流程。每季度組織標準化管理培訓、考試,使班組成員對標準化流程用更深刻的認識,從而能更好地指導工作。
二、每月、周初制定本班月、周工作計劃,并具體組織實施,完成風電場下達的各項技術指標和工作任務。
三、定期參加風電場組織的安全活動,分析安全形勢,研究安全工作,落實安全管理辦法。在春秋季節組織安全檢查,做好防汛及災害季節的防范工作。
四、對轄區內的電力設施定期開展巡視、檢查、試驗、維修和檢修等工作,對設備缺陷做好記錄,并按缺陷等級分類處理。
五、按照龍源集團的要求,完成今年的發電量目標。
運行一班應積極配合其他班組做好風電場的各項工作,并認真完成上級下達的各項任務。
運行一班(班長):
第四篇:“學習型班組”建設計劃
“學習型班組”建設方案 1.、確立目標:共同認可愿景,熟知班組的目標和任務,并具有共同的價值觀。具有勤奮工作、拼搏進取、求學上進及學習工作化、工作學習化的濃厚氛圍。
2、班組創建目標計劃并落實
按照班組確定的目標與愿景,制定班組的創爭計劃與實施措施。每個成員都有明確的個人愿景及月度學習目標。
3、提升學習力,重視團隊學習
每個成員都有學習目標和計劃,并積極開展讀書活動,有切實可行的學習制度與機制,有開放互動、充分交流共享的學習的平臺,班組QQ群和班組博客,經常以討論和匯談等各種形式進行團隊學習,學習緊密聯系工作實際。
4、班組對學習的投入
全體成員每周在學習上投入1至2小時,班組學習交流經費有安排、能落實(目前班會費支助),有學習場地和設施(學習角、板報、學習園地等),有激勵學習的制度。
5、崗位操作技能和技術水平提高,本班成員要求一年以內要有明顯的提高。
6、增強凝聚力,具有團隊精神
打造相互信任、相互支持的環境,能平等交流與溝通,對班組有歸屬感,能共享實現目標的成就感,遵章守紀、團結協作,重視集體榮譽、勤業敬業、樂于奉獻,創造性地共同完成工作任務,積極實踐,敢于承擔責任。
7、班組長要起帶頭作用
要求思想領先、知識技能、品德素質等各方面做到班組的表率,不時增強創新和競爭意識,能團結同事并發揮核心力量,起到凝聚班組成員的作用。
8、提高執行力
提升班組工作效率與工作效果,圓滿完成各項工作指標,做到全年零事故,工作效率高、工作效果突出。力求班組競爭力明顯提高。
9、班組各項能力的提高
班組形成合理的工作、學習結構。班組大部分成員掌握或正在學習紡絲設備操作和紡絲理論運用,達到一專多能。完善班組成員的知識結構、創新學習方法、激發潛力和鼓勵學以致用等。班組自主管理能力明顯提高,學習能力、執行能力、競爭能力、創新能力明顯增強
10、拓展創新力
營造創新氛圍,倡導自我超越,推崇創新精神,形成比學趕幫超的環境與氛圍。善于運用各種創新方法,經常開展課題研究、合作攻關、創造發明、專題討論等創新活動
11、實現創新成果
實施班組內部創新行動計劃,合理化建議、技術攻關、發明創造的評比,效果的評估。加以宣傳、推廣。
“學習型班組”建設活動計劃
1、班組月度工作計劃指導活動。
班組每月認真制定月度工作計劃,包括培訓計劃,活動計劃,遠景計劃等內容,并指派副班長負責落實,班長定期檢查監督。
2、梳理班組建設管理標準活動
組織班組長和職工進行一次班組建設管理標準的梳理。班組建設活動開展以來,管理標準的運行的反饋,整理和完善,以便更好地進行班組建設活動。
3、完善“我來做講師”的活動。
制定出流程規范活動,并對創新的活動形式進行總結推廣。開展一次演講比賽,推動“我來做講事”活動。
4、規范以師帶徒活動。
做好師徒結對活動,學徒出師后,及時跟蹤檢查工作表現,總結經驗規范以師帶徒活動。
5、持續做好經驗交流活動
①每月展示和交流班組建設活動的亮點和經驗,進行班組活動總結。
②組織好季度職工座談會,深入交流班組建設活動的經驗,認真搜集職工聲音和民主意見,務實做好班組建設工作。
“學習型班組”建設方案及活動計劃
燃料部采樣班
2016年1月4日
第五篇:聚丙烯倉庫班組建設計劃
聚丙烯倉庫班組建設計劃
為規范聚丙烯倉庫班組“五型班組”建設工作,使班組實現快速轉型,我們制定了一份班組建設管理辦法。內容主要是統一文件記錄格式,制定每月班組建設計劃,每月組織“五型”相關活動,加大“五型班組”建設力度,強化班組長的工作責任,要求大家根據管理辦法認真抓落實,抓效果。具體來說,主要是要做好以下幾方面的工作:
(一)班組制定當月學習計劃,組織安全知識、崗位培訓活動。加強對每月的職教試題的重視,考試成績作為班組學習的考核目標。鼓動班組員工積極向旭輝投稿,制定“一幫
一、師帶徒”計劃,抓好班組學習的重點,及時傳達,認真組織學習,并結合本單位工作實際,盡快理清工作思路,制定切實可行的實施細則和達標規劃,高標準、嚴要求地從頭抓好各項工作。
(二)班組嚴格執行崗位安全技術操作規程,遵守勞動紀律,無“三違”行為,崗位安全責任制落實到人,本月發生的危機事件要有詳細記錄。按規定開展巡回檢查,及時發現和消除事故隱患,按規定檢查滅火器以備不時之需,并組織開展安全防范措施活動。按規定發放、佩戴勞動安全保護用品,對不按要求佩戴的員工進行安全教育。
(三)班組制定5S管理執行標準,每天檢查并對執行和清理情況詳細記錄。對現場物品要求擺放有序,形成定位、標示管理,對沒有標示的物品要及時補齊。
(四)培養班組勤儉節約、愛護公物、變廢為寶的良好習慣,班組制定節能指標,杜絕跑冒滴漏、長明燈、長流水等浪費現象,積極
開展增收節支和修舊利廢活動,對節約型班組建設提出合理化建議應積極討論分析并付諸行動。
(五)強化班組在工作上相互協助,生活上互助的理念,班組成員之間互幫互助,組織打架斗毆等不和諧現象。組織開展班組內送溫暖活動,積極開展切合實際、各具特色、行之有效、形式多樣的群眾性和諧文化活動。建立職工生日檔案,實行“職工生日AA制請客慶祝”制度,實行“婚喪嫁娶、紅白喜事”到現場祝賀慰問制度,實行職工生病慰問,困難幫扶“獻愛心”制度。
總體來說,希望大家能夠共同努力,真正參與到五型班組建設工作中來,積極落實每一項五型班組建設工作。