第一篇：社體二班班規修改本

社體二班班規

一、班委承諾：

各班委成員的工作一定做到公開、公平、公正，接受老師及全班同學的監督、指正。認真開展批評與自我批評，勇于承認并改正錯誤，切實履行自己的職責！班委的職責：

1.班長：協助班主任老師及助理班主任負責整個班級的事務，協調班委其他成員的工作。在處理各種事務時，做到膽大心細，公正公平。2.支部書記：支書是在校黨（團）委的指導下，受所在系當（團）支部直接領導，從事黨（團）工作并協助班長搞好班級日常工作的學生干部。支書下一般設有宣傳委員和組織委員，以協助其宣傳、組織黨（團）內各種活動以及管理黨（團）支部等事務。

主要職責：

（1）、負責學生政治學習的召開，團結同學，使同學們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀。

（2）、班長更好的開展班內、系內工作，使同學們在思想上認識到各項活動的必要性。

（3）、學思想動態，增加同學意識，定期與同學談心，注意掌握同學的最新情況，發現問題應及時上報并想辦法解決。

（4）、同學自覺遵守大學生行為準則和學習生活等方面的規章制度，創建一個良好的班風，學風。

（5）、積極在班內大面積發展黨員，使同學們在思想上積極向黨組織靠攏，向班委會提交入黨積極分子推薦名單。

（6）、開展豐富、有益的課外活動，增強同學們的團結意識和互幫互助意識，營建一個積極向上，和睦，有朝氣的學習、生活環境。

3.副班長：協助班長、支書的工作，負責班內日常事物的處理，主管學生各種事情。

4.學習委員

主要職責：

（1）、經常瀏覽學校教務系統信息并及時向同學老師反饋。

（2）、積極參加并準備各種有利于自身發展的等級考試，嚴于律己，品行端正，以身作則，爭取各種獎學金和榮譽稱號，為全體同學樹立積極向上的榜樣。

（3）、召開課代表會議，了解各學科學習情況，及時向任課教師反映；同時將教師有關要求帶給同學，師生共同提高教學質量。

（4）、注意發現同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。

（5）、主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。

（6）、做好單元測驗和考試的成績統計工作，對成績優秀者以適當形式進行表揚、鼓勵,并鼓勵差生，指導他們良好的學習習慣。

（7）、有較優秀的學習成績給同學們一個表率的作用，帶動同學上課時的積極性，調整班風。

（8）、早上在帶早讀時，學習委員要以身作則，帶動、監督更多的同學讀書。

（9）、對有疑問的同學提出的問題要有求必應,作好帶頭工作.（10）、若班長和紀律委員不在,可以維持一下秩序.（11）、配合學習部搞好學校安排的學習任務。5.生活委員

主要職責：

（1）、貫徹學校在生活管理工作中的各項意見和措施，如配合系里做好“補助金”的發放工作。

（2）、協助班主任保管和使用班費。

（3）、整理好賬目，使賬目清晰，準確。每隔一段時間向班級同學公布經費的使用方向，便于民主監督。

（4）、在每次使用班費前要征求同學的意見，是否能使用班費。

（5）、搞好寢室的紀律和衛生。

（6）、關心病號，幫助解決就醫、用膳問題。

（7）、協助班主任和班長。

（8）、集體活動時檢查同學衣著情況，例如服裝，?；?，班徽，團徽，隊徽等。

（9）、負責更新班中大小設施，例如報修，領粉筆等。

6.宣傳委員

主要職責：

（1）、開展活動時，負責出海報，掛橫幅，組織 拉拉隊，畫黑板報等，并作好相適應的宣傳工作。

（2）、宣傳國家或學校重要文件或重要會議的指示與精神；組織學習先進人物的先進事跡與精神。

（3）、開辟多種透明渠道，廣泛聽取同學們對班級及 班委 等的意見與建議，對思想“變質”同學要進行心理教育使其思轉正。

（4）、作好班級的對外宣傳工作。

（5）、配合其他班委或學校社團做好工作。

（7）、文娛委員：在班主任領導下，協助班長組織班級各項文體娛樂活動，如運動會、文娛晚會等各種文體活動；并動員班級同學參加學校大型文體活動，如校運動會和學校文化節。以及班主任交辦的其他任務。

8.組織委員

協助支書開展各項黨團活動：配合學院組織部工作。

9.紀律委員（：在班主任的領導下，協助班長負責班級紀律情況。負責處理課堂記律、自習紀律、及遲到、早退、曠課等方面的違紀現象。）

主要職責：（1）、加強自身紀律,起到模范帶頭作用。

（2）、關心班級，愛護同學，團結同學。

（3）、協助班主任和班長，培養本班良好的班風。

（4）、對違紀同學，有權而且應當批評、教育。

（5）、在班長不定期組織召開的班委會和班主任召集的班會上，總結本班紀律情況，并向 班主任 匯報。

10.體育委員：主要負責班級或集體的課外活動和 運動會 的舉辦.也要協助體育老師展開各項活動.主要職責：

（1）、貫徹學校在體育工作中的各項意見和措施，發動并組織本班同學開展經常性的體育活動，積極負責地搞好本職工作。

（2）、上體育課，負責整隊和體育器具的領發和收還。

（3）、帶領全班同學準時出操。出操時，站在隊列前領操，要使本班早操快、靜、齊，對無故缺操同學要作記載并及時幫助改正。

（4）、帶領本班同學準時和積極地開展 課外體育活動

（注：每月班級召開班會，各班委匯報本月工作情況和下一階段工作計劃。屆時由班級成員對班委工作報告進行民主決議，票數不足三分之二者自動辭職。）

二、紀律要求

1.班級所有成員嚴格遵守國家、學校關于大學生的各種規章制度和管理條例，以此作為日常行為的準則。

2.要求每位同學熱愛班級體，支持班委的工作，積極參加班里組織的各項活動。

3.要求每位同學在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活：要求每位同學做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、嚴禁賭博、酗酒。

5.學習：要求每位同學積極努力，互幫互助，取長補短，按時按量完成學習任務。

6.出勤方面：首先，嚴格遵守學校的作息時間，班委做出榜樣；其次，每位同學要做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，嚴禁作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

三、懲罰細則：

1.上課缺席一次扣2分，遲到扣1分。由學習委員監督實施（班委多扣一分）.2.不按時交作業一次扣2分。由學習委員監督實施（班委多扣一分）如若在考試中作弊，一次扣20分。由學習委員監督實施（班委多扣5分）在學校斗地主、打麻將等違反校規校紀的，抓到一次扣20分（紀律委員監督）招搖生事、聚眾斗毆等違反校規校紀的，一次扣20分

4.學院或學校有活動沒按時到，一次性扣2分。由體育委員監督實施（班委多扣一分）

5.開班會沒有按時到者，一次性扣2分。由班長監督實施（班委多扣一分）

6.早讀沒按時到者，一次性扣2分。由學習委員監督實施（班委多扣一分）

7、不參加班內集體活動者，每人次扣2分（有特殊情況要事先請假）。

8、班級和所在寢室受學校通報批評，每人次扣3分。

9、個人受院系通報批評每人次扣3分，警告處分每人次扣5分，嚴重警告處分每人次扣10分，記過處分每人次扣15分，留校查看處分每人次扣20分。

10、學期成績排名后3名者，分別扣6、5、4分，操行分低于60分者，每少1分就罰2元，作為班費，用來獎勵優秀者。

11、以上對同一事件不累計扣分，取其最高分值。一學期內，扣分超過20分者，在班會上做自我檢討。

四、獎勵條例

1、班級集體活動做出貢獻者，每人次加2分，在班級集體活動中表現優秀者每人次加2分，熱心幫助同學者加2分。

2、過四、六級者，每人次分別加8、10分，一學期后成績排名前五者分別加10、9、8、7、6分，排名前15名者，每人加2分。

3、參加各類科技知識，論文及單科競賽和征文，文體活動，體育比賽，院級以上每人按一、二、三等獎及鼓勵獎分別加20、15、10、8分，院級每人按一、二、三等獎及鼓勵獎分別加10、8、6、4分，系級每人按一、二、三等獎及鼓勵獎分別加5、4、3、2分。

4、以個人名義捐贈200元及以上者每人次加12分，100元及以上者每人次加8分，50元及以上者每人次加6分，5-50元者每人次加4分，50元以下者每人次加2分。

5、參加學?；驅W院活動并取得名次者根據具體說情況加分。（5分,4分或3分，由體育委員委監督實施）

6、發展為黨員者，每人次加5分。

7、以上對同一件事不累計加分，取其最高值。

8、一學期過后，操行分為班級前三名者，分別獎勵現金。金額由班主任及全體班委協商待定。

各位同學，懲獎不是目的，成長才是本質。一個人的自由只有在規則的約束下，才是真正的自由。希望大家不要只看到紙上的文字，還要看到馮老師和譚師兄為大家付出的心血以及寄予的厚望。如何成為一個優秀而大寫的人，首先就要從遵守規則做起。

藝術與體育學院2011級社會體育二班

懲罰細則請全體班委認真思考，認真修改后再給我看看

第二篇：社體二班2011半期工作總結

班級工作報告

尊敬的馮老師，譚師兄，各位同學，大家下午好！

首先應該感謝我們的組織委員張疊同學，每次集體活動都是他找的教室，跑上跑下，氣喘吁吁?！?謝謝張疊！

雅安的天氣漸漸變冷，我們剛進大學時的熱情也在慢慢冷卻。從9月2號開學到11月4號，已有兩個月了。在這兩個月里，大家似乎已完成了由一名高中生到大學生的過渡，具體是怎么過渡的，那自是“八仙過海,各顯神通”。下面我把我們上期的班級情況做一下簡單的總結。

第一個不能不提的就是軍訓了。軍訓，深刻而難忘。大家相扶相持，相互鼓勵。標準的軍姿、響亮的口號、規范的動作，還有我們的痞子連長、紅臉副連、東哥、憨厚的營長、帥氣的副營長……這些場景我們仍歷歷在目。軍訓期間我們班取得了不錯的成績：男寢617、618、615，女寢604被評為優秀寢室，又有幾位同學獲得優秀標兵。我們的開始是比較輝煌的～

在稍后的早自習,英語三級四級報名，運動會方面我們也表現（學習委員）但我們取得成績的同時，也暴露了一些問題。具體的工作情況，還是有請各位班委對大家做下具體的匯報。大家歡迎！唐云明～～

第三篇：班規(修改)

自尊，自律，自強

——做文明少年，建良好班風

為了解決我們家（2012級4班）的實際問題，也為了我們自身的發展，我們必須要有一個良好的學習和生活環境。大家需要一定會做到以下幾點：

一．按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進行課程。

二．遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

三．自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四．愛護公共環境和公共財物，不亂扔垃圾，不亂涂亂劃畫。

五．不在教室內進行影響他人正?；顒拥男袨?。

六．用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。

七．勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）

八．自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九．依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十．放學后直接，在家堅持學習。不去網吧和游戲室及其他娛樂場所。

※具體的獎懲標準 每人原始分60分，以月為單位計算加減結果。

（一）以下行為屬于違紀扣分：

--升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（扣3分并罰站）

--遲到、早退。（一次扣1分）無故曠課 一節5分并寫保證書，兩次要求家長跟班主任保證，三次就叫家長領回家。

--儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、燙發染發、戴首飾、戴耳釘、涂指甲油、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟、穿背心等?？?分并按中小學生守則處理，沒收或者按規定整理儀表。）--不認真做課間操、眼操。（扣1分，影響他人的扣2分）

--課堂上睡覺、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物、看課外書、交頭接耳、嬉笑打鬧、擅自換座位、離座（扣1分)；未經老師允許中途離開教室者（扣3分）。

--帶零食，包括任何時間在教室吃東西，把零食帶進教學樓。（扣1分，沒收零食并罰款5倍）--不允許帶手機，MP3，隨聲聽到校（不管用沒用過）。（扣1分并沒收）

--課間（包括中午時間和早自習前）制造巨大噪音、狂奔亂跳。（扣2分）；

--吃飯時發出不該有的聲音，敲打飯盒，不良坐姿。（扣1分）

--滋擾同學，無事生非；造謠生事。（扣3分）

--在校內騎車或滑車。（扣1分）

--不和其他班，其他年級的學生耍，竄班，年級。（扣3分）

--毀壞公物（包括學校內的桌椅，樹木，門窗，燈，花臺，草坪等）且沒有及時修補。（扣3分）--破壞環境衛生。（扣1分）

--打上課鈴后準備好當堂課書本和用具，安靜等待上課老師的到來。（違者扣1分）

--清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰（扣1-2分并罰勞動一天或一周。）

--未完成背記等任務。（一科一次扣2分）

--課后騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）（扣3分）；對同學惡言相向（扣4分）；敲詐勒索、打架（扣5分）；抽煙（扣5分）；去游戲廳，網吧（不管玩沒玩扣5分）；

--偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊，扣5分并要請家長來校作保證。）

--考試作弊，包括平時的小測試，聽寫，默寫等。（扣8分）

--聚眾打牌甚至賭博。（扣8分并請家長。）

--欺瞞、頂撞師長。（扣10分并要向老師當面道歉，情節嚴重者要公開道歉。）

--未完成作業、或未上交作業、或被老師留校，（扣2分，但如果補交或留校后能認真學好，即可從輕扣1分。）

--早自習做作業。（扣2分。）早自習不讀書，不背書，四處張望，下位走動。（扣1分）

--私自出校門（扣5分）

（二）以下行為值得表彰：

＋上課舉手回答問題正確的（1分）

＋ 主動清理教室內外的環境；放學后主動返回課室關閉門窗。（1分）

＋ 連續一周無遲到早退、缺勤（2分）

＋ 連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象（2分）

＋ 每周勞動積極，工作細致周到（2分）

＋ 作業或聽寫等每得一次最高等級（1分）

＋ 每周按時按量完成各科背記任務（每科1分）

＋ 主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難（2分）

＋一周內無不良舉止言談（包括說臟話），與同學關系融洽（2分）

＋ 在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次（前三名5，4，3），或積極努力參與（1分），＋ 大考（月考，半期，期末）中總分進入全班前10名（7，6，6，5，5，4，4，3，3，2分）

或成績較上次級排名前進5位以上（3分）。

＋考試單科60分以上加1分，70分以上加2分，80分以上加3分，90分以上加4分，滿分加6分。＋ 各科小考中單科成績全班前5名（3，2，2，1，1分）

＋ 拾金不昧者（1分）

＋ 知錯能改，表現較前周有較大改善者。（1－3分）

＋ 獲得各項榮譽（三好學生、優秀班干等）（5－10分）

小組分數聯接項目：

◎以小組為單位，連續一周無任何人被扣分的，全組每人加2分；

◎以小組為單位，月考考試分數的平均分第一名的每人加4分，第二名每人加3分，第三名每人加2分.◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發現、登記。

◎課代表應及時將早讀時的情況報告班主任；最遲在第一節課下課后將作業交到教師處，并做好記錄?！虬嚅L負責整體情況的調控。每月最高分的一組，組長評為優秀組長，給予組員一定的獎勵。

◎班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全.◎每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況。結果在班會上公布。

◎班長和學習委員擔任記分，統分的工作。

注：即日起施行。如有必要此班規還會增減，修改！

2009年9月2日

第四篇：六年級二班班規

七年級二班班紀班規考核制度

為了整頓、落實本班班風、學風，給全班學生營造一個舒適、團結、積極向上的學習環境和創建一個統一、和諧、奮進的教學環境，特制定以下班紀班規量化考核辦法。

一總綱

量化考核分數（基礎分數）為0分。本則施行對有違紀行為學生扣除量化考核分，表現優秀學生加量化考核分的考核辦法。其中扣分達到10分及以上者將書面或電話通知家長（對班干部立即撤消在班上 所擔任的全部職務），扣分達到20分及以上者通知家長并要求家長到學校簽寫保證書，情節嚴重者給予停課一周或自動退學處理，連續三個月扣分最多者下學期自動轉學；對加分達到10分及以上者書面或電話通知家長并予以公開表揚，并在學期期末評優等活動中優先考慮。

二量化細則

（一）扣分部分

1、上課講小話、交頭接耳、搞小動作等不注意聽講者扣量化考核分1分（其中特別是在上課被老師點名批評、處罰者必須扣除量化考核分1分，同時作好違紀記錄，以便通知家長）。

2、上課隨意打斷老師講課、故意起哄引起課堂紀律混亂、頂撞老師者扣除量化考核分1分，并作好違紀記錄。

3、上課玩手機、mp3、mp4、游戲機等與課堂學習無關者扣除量化考核分1分，并沒收手機、mp3、mp4、游戲機等工具，在期末視情況退還，作好違紀記錄。

4、上課睡覺、趴桌子、吃零食、看與課堂內容無關書籍等扣除量化考

核分1分，并作好違紀記錄。

5、在學校亂寫、亂涂、亂畫、在地面上潑水、故意破壞教室及公共區域設施，造成后果者承擔相應后果，造成損失者照價賠償損失，并扣除量化考核分1分，并作好違紀記錄。

6、在教學樓高空拋物，造成損失者承擔相應賠償等責任，并扣除量化考核分3分，并作好違紀記錄。

7、在樓內奔跑、沖撞，以及在走廊、教室大聲喧嘩、走消防樓梯者扣除量化考核分3分，并作好違紀記錄。

8、爬上窗口伸頭向樓下張望，以及溜樓梯扶手、過道欄桿者扣除量化考核分1分，并作好違紀記錄。

9、亂扔垃圾、隨地吐痰、攀折花草樹木者扣除量化考核分1分，并作好違紀記錄。

10、對打掃教室及清潔區衛生未參加者，接受相應處罰，并扣除量化考核分1分，并作好違紀記錄。

11、升旗、集會、早操、眼保健操無故缺席、逃避者扣除其量化考核分3分，并作好違紀記錄。

12、穿著奇裝異服、佩帶首飾、穿拖鞋等扣除其量化考核分3分，并作好違紀記錄。

13、未經班主任同意隨意進出校門者扣除量化考核分3分，并作好違紀記錄。

14、惡意請假不上課者扣除其量化考核分3分，無故曠課者扣除其量化考核分2分，并作好違紀記錄。

15、上課遲到、早退、中途無故上廁所者扣除量化考核分3分，并作好違紀記錄。

16、班職委干部包庇、偏袒、刻意隱瞞有違紀行為者扣除其量化考核分3分，并作好違紀記錄。

17、如扣班級一分，就扣扣分者5分，并做好違紀記錄。

（二）加分部分

1、上課積極回答問題、參與到課堂活動中來者加量化考核分1分，并作好獎勵記錄。

2、能積極參加學校體育鍛煉及公共活動者加量化考核分2分，并作好獎勵記錄。

3、對班集體建設獻計獻策者加量化考核分3分，所獻計策被班集體采納并使用者加量化考核分2分，并作好獎勵記錄。

4、在發生意外事故時，及時、主動向班主任及相關人員報告者加量化考核分3分，并作好獎勵記錄。

5、對有違紀，打架同學進行主動檢舉、勸阻、制止者加量化考核分1分，并作好獎勵記錄。

6、拾金不昧、樂于助人者加量化考核分2分，并作好獎勵記錄。

7、重大活動積極報名參加者加量化考核分2分，在活動中獲獎者加量化考核分5分，并作好獎勵記錄。

本考核辦法從2010年9月1日生效執行

東英學校七年級二班

2010年9月1日

第五篇：七年二班班規

七年二班班規

2009年3月1日 班訓：自尊，自律，自強

——做文明少年，建良好班風

為了解決我們班的實際問題，改善我們的學習生活環境，同時，也為了我們自身的發展，經班委討論，全體成員表決，通過此決定：

一．按照學校作息表，按時到校，認真做“兩操”；按時就座等候上課，按計劃進行課程。

二．遵守課堂紀律，依照教師的安排進行課堂活動，做好應做筆記，并按時完成作業。

三．自習課自覺學習各門課程，安靜而專心。

四．愛護公共環境和公共財物，不亂拋垃圾，不亂涂亂劃/畫。

五．不在教室內打牌或進行其他影響他人正?；顒拥男袨?。

六．用語文明，舉止、發言有分寸，尊重和維護他人的正當權益。

七．勞動積極，依照安排各自完成應盡義務。（每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅，并把清潔工具擺放整齊。）

八．自覺維護班集體利益，離開教室時注意關閉門窗。

九．依照學校規定穿著，注意儀表的整潔大方；樸素節約，不攀比、顯擺身外之物。

十．放學后進行正當的活動，在家堅持學習，可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。

※具體的獎懲標準 每人原始分80分，以周為單位計算加減結果。

（一）以下行為屬于違紀：

—升旗儀式中不肅立，不行禮，甚至是說話打鬧。（扣3分并罰站）

－遲到、早退、（扣1分）

-無故曠課 一次5分并寫保證書，兩次要求家長跟班主任保證，三次就叫家長領回家。

－儀表不合要求，穿拖鞋，留長發、戴首飾、涂指甲油、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟、穿背心等。（扣1－3分并按中小學生守則處理，沒收或者按規定整理儀表。）

－不認真做早操、眼操（扣1－2分）

－課堂上睡覺；吃東西（包括任何時間在教室吃東西）、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物；看課外書；交頭接耳、嬉笑打鬧；擅自換座位、離座、中途離開教室者。（扣1--5分)

－課間（包括中午時間和早自習前）制造巨大噪音、狂奔亂跳（扣2分）；

--滋擾同學，無事生非；造謠生事（3分）

－毀壞公物且沒有及時修補；破壞環境衛生；（扣3分）

－清潔值日缺勤，或袖手旁觀，勞動拖拉、懶惰（扣3分并罰勞動一天至一周。）－未完成背記任務（扣2分）

以下由老師打分：

－課后騷擾同學（粗言穢語、跟蹤、電話、書信）（扣3分）；敲詐勒索、打架（扣5分）；抽煙（扣8分）；偷竊（對他人的東西不問自取，亦視為偷竊）（扣5分并要請家長來校作保證。）

－考試作弊。（扣5－10分）

--聚眾打牌甚至賭博。（扣8分并請家長。）

－欺瞞、頂撞師長；對同學惡言相向。（扣5－10分并要向同學老師當面道歉，情節嚴重者要公開道歉。）

--一周之內兩次未完成作業、或未上交作業、或被老師留校，（扣2分并罰抄作業，但如果留校后能認真學好，即可從輕或免扣分。）

--早自習做作業。（扣1--2分。）

— 一周內作業本三次得d等，（扣2分）

（二）以下行為值得表彰：

＋ 主動清理教室內外的環境；放學后主動返回課室關閉門窗。（2分）

＋ 連續一周無遲到早退、缺勤（1分）

＋ 連續一周無拖欠作業，無課堂違紀現象（2分）

＋ 每周勞動積極，工作細致周到（2分）

＋ 一學期周記得等級A+累計5次以上或A8次以上。（3分）

＋ 各科作業一周內80%得A+或以上（2分）

＋ 每周按時按量完成各科背記任務（每科1分）

＋ 主動協助老師工作，熱心幫助同學解決困難（2分）

＋ 連續三十天無不良舉止言談，與同學關系融洽（5分）

＋ 在各項競賽（運動會、球賽或知識競賽等）中獲得名次，或積極努力參與（1－5分）

＋ 大考中總分進入全班前5名或成績較上次級排名前進5位以上（3－5分）＋ 各科小考中單科成績全班前3名或者成績較上次排名前進了5名以上（1－3分）＋ 拾金不昧者（1分）

＋ 知錯能改，表現較前周有較大改善者。（1－3分）

＋ 獲得各項榮譽（三好學生、優秀班干等）（5－10分）

備注：

小組分數聯接項目：

◎以小組為單位，連續一周無任何人違紀被扣分的，全組每人加一分；連續一周無人任何人拖欠作業的，每人加一分。

◎以小組為單位，小組考試平均分85以上每人加3分，75分以上每人加2分，65分以上的每人加1分，60分以下的每人（扣1--5分），平均分進步5分以上的加2分。

個人分數聯接項目：

○ 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰，一般體現為勞動補償和字文抄寫或運動處罰甚至包括金錢處罰等各種形式。違紀情況嚴重的，必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。

○ 得分在80分以上者，操行評“良”；90分以上者，操行評“優”；80分以下，操行評“中”以下。

○ 評選三好學生、優秀班干、團員、學雷鋒標兵等榮譽項目以此為參照。期末成績部分依次為參照。

○ 每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者，即時向家長匯報情況。○ 每周扣分超過15分者，請家長到學校協助教育。

注：即日起施行。如有必要此班規還會增減，修改！

◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現，尤其是衛生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發現、登記。每周評選三名優秀組員，并加相應分數。

◎課代表應及時將早讀時的情況報告班主任；最遲在第一節課下課后將作業交到教師處，并做好記錄。

◎班長負責整體情況的調控。每半月評選2名優秀組長。

◎班干之間要有充分的溝通，盡量使記錄公正、周全

◎每周召開簡短班干會議，匯報一周紀檢情況。結果在班會上公布。

2009年3月1日