第一篇:高一二班班規
班訓:博學、篤志、切問、近思
滕州三中-高一(2)班 班級管理條例
總 則
(一)為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。
(二)本條例對本班有效,所有班級成員都必須遵守。
第一章班級基本目標:“一個中心、兩個基本點、三個學會”
(一)一個中心是:以學習為中心;
(二)兩個基本點是:紀律和衛生;
(三)三個學會是:學會做人、學會學習、學會處理關系。○1學會做人:道德上做個好人,學習上做個能人。○2學會學習:學習上要不斷進取,培養學習能力和創新精神,并要持之以恒。○3學會處理關系:A、與老師的關系----善于聽取老師的建議,積極的鍛煉自己,盡快的讓自己成長。B、與同學的關系----注意講團結,要善于發現同學的亮點,相互協作,共同進步。C、與父母的關系----孝敬父母,珍惜金錢,勤儉節約,為父母爭光。
第二章班級規則
一、課堂紀律(即上課、自習課)
1、上課時(包括自習課)坐姿端正,對號入座,不睡覺、不吃東西、不得無故遲到、早退、曠課。否則,停課一節反省,并寫500字保證書,記入個人成長檔案
2、上自習課時不允許問問題,更不得交頭接耳,不得私自下位、換位子。全力保障自習紀律!否則,停課一節反省,并寫600字保證書,記入個人成長檔案
3、不準看小說、玩手機、聽MP3、下象棋、打牌等影響學習的活動,否則沒收其物品外,停課反省并寫500字的保證書,記入個人成長檔案
4、教室內,不準在教室內打鬧追逐,不能損害公物,以免影響其他同學學習和課間休息。班委負責監督。
5、衣著整潔,不得赤膊光身,坦胸露背,不得穿拖鞋,否則停課一節,并寫500字保證書,記入個人成長檔案
二、宿舍紀律
1、宿舍就寢后(午休、晚寢)不準講話,不能再洗衣物,不在宿舍及走廊來回走動,立刻上床睡覺,以保障同學們睡眠質量,確保第二天的學習效率。因上述行為扣分的,經調查因個別同學的,扣1分跟隨每天衛生組打掃教室衛生一星期(聽從當天組長安排),扣2分擦黑板兩星期(有班長、衛生委員監督),連續扣分的,雙倍處罰!因宿舍整體違返紀律的,整體宿舍值日(教室衛生),扣1分一星期,扣2分雙倍。更為嚴重的停課整頓,回家反省,并寫800字保證書,記入個人成長檔案。
2、按時、按位如睡,不無故缺勤、遲睡、掉換床位,更不能留宿他人等,否則停課反省,寫1000字保證書,記入個人成長檔案。
三、兩操兩課紀律(早操、午操、體育課、技術科)
1、兩操兩課紀律時,不得無故遲到、早退、曠課,否則停課一節反省,并寫500字保證書,記入個人成長檔案。值日班委(體育委員)負責點名,及時上報給班主任,監督上課紀律,以保障正常的教學秩序。
2、兩操兩課紀律時,衣著整潔,不得穿拖鞋,否則責令改正,到辦公室反省,并寫500字保證書。
3、隊列整齊有序,按位排列,不得重疊排隊,不講話,不做小動作,不得離開隊伍單獨活動,口號響亮,鏗鏘有力!要充分展現我班的精神面貌。若出現被留,扣分現象,全班繼續跑圈,直至整齊為止。因個別同學的行為嚴重擾亂跑操秩序,讓全班蒙羞的,責成停課反省,并為同學擦黑板一周,寫500字保證書,計入個人成長檔案。
4、嚴格按照學校的靜樓時間(中午13:50、晚上18:30)進班學習,遲到學生罰站一節課,班主任監督!教室要保持安靜,不得亂講、亂叫、亂走動,值班班委做好督促!
四、衛生方面
1、值日組必須保證每天教室、講桌、黑板、走廊及衛生區的清潔,不得有亂涂、亂畫、亂丟、亂倒的現象,以保證同學們有干凈、舒適的學習環境。如出現因不認真扣班級量化分的,所屬責任人扣幾分就干幾個星期值日。如若在值日中再次扣分,按雙倍基數值日。
2宿舍內保持清潔,不潮濕,走廊無積水現象,宿舍內務要整齊統一,不得亂擺、亂放日常用品及床上用品。宿舍成員應嚴格履行自己的義務,因不認真扣班級量化的,扣幾分就干幾個星期值日。如若在值日中再次扣分,按雙倍基數值日。勞動委員和室長監督。
五、勞動紀律
1、保質保量的完成分配勞動委員分配的任務,嚴格執行班委復查制度,經勞動委員、衛生委員檢查合格后,才能離開。
2、勞動時間,遵守勞動紀律,不得無故遲到、早退、曠課,不得打鬧,不得損壞勞動工具。絕不允許分工不做,態度敷衍,曠課打球等違紀現象,班委做好監督,一經發現以后勞動工作
全由其負責,對屢次犯錯同學責令其停課回家反省,并寫800字保證書,記入個人成長檔案。
六、言行方面
1、同學之間互相關心,互相尊重,不的叫他人到侮辱性外號或罵人,不得造謠、傳謠、誹謗危害他人。不得抽煙、喝酒、打牌、下象棋、打麻將,否則收繳器具。不得打架、賭博,否則寫2000字說明書,并交給學校處理。
2、嚴禁進入游戲廳、錄象廳、桌球廳、舞廳、網吧,一經發現停課回家反省,并寫2000字說明書,屢次不改將交給學校處理。
3、在學習、睡覺時間內,不得打游戲機、放收錄機、收音機等,以免影響他人,否則收繳該物品,否則寫500字說明書。
七、其他方面
1、值日班委實事求是完成本人職責,不得報復、包庇他人。值日生認真完成自己的工作,不能出現敷衍了事,態度浮漂的現象。課代表、學習小組長認真履行自己的職責,做到及時收發作業,及時上報沒交作業學生的情況。以上責任人由同學監督,確實做到維護好我班正常的學習、工作和生活秩序。
2、不得損壞公物,否則及時負責叫學校維修人員修復該物品。愛護體育器材,不得丟失或有意損壞,否則就要負責賠償。
第三章 附件
和諧的班級需要大家共同的努力,希望大家嚴格要求自己!以后的班級評優、班級調位、班委人員調整等又將參照大家平時表現,盡量做到公正、公平、公開!
博學而篤志、切問而近思厚德載物、自強不息氣有浩然、學無止境
(1)既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。(2)珍惜青春時光,書寫壯麗人生(3)自律、奮進、無悔
(4)心志決定命運,態度決度高度(5)信心決定一切,細節決定成敗(6)無道酬勤,不勞無獲
(7)志不強者智不達,言不信者行不果(8)自重、自信、自強不息(9)今天,我一定要做得更好(10)只要努力,一切盡有可能(11)為人如立山千仞,為學如海納百川(12)信心無畏,良心無愧,青春無悔(13)撐開自信的帆破浪向前,展示搏擊風采(14)勤學好思,點滴生活每一天
(15)堅定的信念+持久的勤奮+科學的方法=成功(16)人生能有幾回搏此時不搏待何時(17)團結、努力、拼搏
(18)細節決定成敗,和諧鑄就人生(19)心中存信念,努力永不止
(20)我不是最好的,但卻是唯一的向前沖,讓我們與眾不同(21)用激情點燃高考,用拼搏換取成功(22)立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫(23)文明有禮刻苦勤奮,只爭朝夕做到最好
第三章 班級管理機構
1、班長:班級實行班長負責制,在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務,及時收集、反映學生生活中存在的問題,及時與班主任保持工作聯系,上情下達,下情上達,維護班風、學風建設,重點負責教室課堂自習的紀律。
2、團支部書記、宣傳、組織委員: 分別負責團委的工作和團費的收繳,負責黑板小組的組建、黑板報的評比及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。
3、學習委員:學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作,協助教師搞好教學工作的開展,帶領各科科代表做好工作,建立一個富有濃厚學習風氣的班級。
4、體育委員:負責兩操一課組織領隊工作,負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會等。
5、衛生委員、勞動委員:負責平日及大掃除的衛生工作,主要是檢查、督促、把關工作,發現問題及時組織同學清掃。
6、生活委員:負責學生的飯卡充值和掛失,水票的購買等工作。
7、文藝委員:負責協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。
8、舍長:負責宿舍內的衛生和紀律,確保有一個良好的衛生和休息環境。
9、課代表:各科代表負責完成各科教師布置的任務,要做到腿勤、手勤。
10、組長:衛生組長負責完成每日的環境工作。學習組長負責按時保質的收發作業。
附錄:本條例最終解釋權歸班委會和班主任。
第二篇:高一二班班規班約
班規班約
第一條:準時守紀
嚴格遵守學校制定的作息時間表,上課、上操及各類集會活動統一著校服,不得無故遲到、早退、曠課,如遇特殊情況需提前向班主任請假說明。否則…
第二條:早操及集會紀律集會、早操時,不得無故遲到、早退;衣著整潔,不得穿拖鞋;隊列整齊有序,按位排列,不得重疊排隊,不講話,不做小動作,不得離開隊伍單獨活動;早操時,動作規范、認真。否則…
第三條:課堂紀律 衣著整潔,不得赤膊光身,坦胸露背,不得穿拖鞋;坐姿端正,對號入座,不睡覺、不吃東西、不影響他人學習;只允許同桌之間互問問題,但必須保持聲量不影響別人,不得講話,不得胡言亂語,不得談論與課本無關的內容;不得看小說、雜志、報刊等與課無關的書籍或從事與課堂無關的活動。否則…
第四條:課間及課余時間紀律 課間時間內,在教室、走廊內不得大聲喧嘩、打鬧;課余時間提倡多讀書、讀好書,摒棄低級趣味;多參加體育鍛煉和課外活動,發展自己的特長;不進網吧、不聚眾賭博,不做有損班級、學校榮譽的事;不擾亂公共秩序,不違法亂紀。
第五條:考場紀律
遵守考試紀律,端正考試態度,服從監考老師管理,樹立良好的考風考紀,以身作則,堅決杜絕考試作弊。
第六條:衛生紀律
教室及走廊內要保持清潔,不得有亂涂、亂畫、亂丟、亂倒的現象。宿舍內保持清潔,不潮濕,走廊無積水現象。宿舍內務要整齊統一,不得亂擺、亂放日常用品及床上用品。
第七條:宿舍紀律
午休或熄燈后不講話,不洗衣物,不在宿舍及走廊來回走動,以免影響他人睡覺。按時、按位入睡,不無故遲睡、掉換床位等
第八條:勞動紀律
按質量完整班干分配的任務。勞動時間,遵守勞動紀律,不得無故遲到、早退、曠課,不得打鬧,不得損壞勞動工具。否則….第九條:言行品德要求
同學之間互相關心,互相尊重,不起侮辱性外號或罵人,不得造謠、傳謠、誹謗危害他人。不得抽煙、喝酒、打牌、下象棋、打麻將,否則收繳器具,并…。不得打架、賭博,否則…,并交給學校處理。在學習、睡覺時間內,不得打游戲機、收音機等,以免影響他人,否則收繳該物品,…。
第十條:其他方面
愛護體育及藝術課相關器材,不得丟失或有意損壞,否則負責賠償;愛護公共財物,發現公物受損時及時負責通知學校維修人員修復該物品;提倡積極、正當、理性的交往,杜絕不良朋友義氣,嚴禁與不良社會青年來往。
第三篇:高一二班的班規明細表
高一二班的班規明細表
1.對于在校內外打架斗毆者,一律請家長并移交政教處處理。
2.私自竊取別人財物者,一律開除本班,請家長帶回管教。
3.尊重科任教師,服從班干部的正當管理和安排,不得威脅或任意辱罵班干部,否則扣操行并抄英語單詞和課文十遍。
4.未經允許,私自外出校門打電子游戲、上網或違法違規者,一經查處,直接移交政教處并通知家長。
5.住校生在規定的就寢時間,還在大聲喧嘩、聚眾賭博或夜不歸寢、晚上私自出去上網、打游戲等,第一次,寢室成員每人一塊,當事人2塊,以后翻倍。
6.值日生做的不合格者,繼續當一天,依次累加。
7.公區、教室按時打掃,嚴格按照大掃除要求明細表執行,未履行者,罰掃一周并記入學生表現考核表。
8.寢室衛生未打掃或被值周人員發現室內物品擺放不規范者,全體寢室室員依次到辦公室讀班訓10分鐘,并扣相應操行量化。
9.上課不準耍手機,如發現,第一次寫一千字的檢討書,第二次沒收,放假領會。如多次犯,通知家長。
10.上課睡覺者,自己主動站起聽課,直到清醒為止。如白天上課期間經常被發現睡覺者,以沒收手機作為處罰。
11.自習課不守紀律者,經當日干部2次提醒仍不改者,一次5毛,其后翻倍。屢教不改,可請家長到校陪讀半天。
12.上課期間不準吃東西,一經發現,買來全班共享,不得以任何借口推脫。
13.上課/早操/午間操等集體活動,無故缺席或遲到者,一次一塊,其后翻倍,屢教不改,視情況加倍處罰。
14.對于個人行為為班上抹黑者,一律取消一切福利待遇,并記入學生檔案信息表。
注:1.凡是嚴重違規者,一律不參加評優和助學金/獎學金的評選!
2.嚴重干擾班級日常秩序者,請自動離開本班,另謀高就!
3.其他事宜以后再做補充和完善。
懲罰不是目的,習慣重在培養,知識就是力量,紀律共同遵守,請把高一二班當成自己的第二個家,攜手共度高中時光!
第四篇:六年級二班班規
七年級二班班紀班規考核制度
為了整頓、落實本班班風、學風,給全班學生營造一個舒適、團結、積極向上的學習環境和創建一個統一、和諧、奮進的教學環境,特制定以下班紀班規量化考核辦法。
一總綱
量化考核分數(基礎分數)為0分。本則施行對有違紀行為學生扣除量化考核分,表現優秀學生加量化考核分的考核辦法。其中扣分達到10分及以上者將書面或電話通知家長(對班干部立即撤消在班上 所擔任的全部職務),扣分達到20分及以上者通知家長并要求家長到學校簽寫保證書,情節嚴重者給予停課一周或自動退學處理,連續三個月扣分最多者下學期自動轉學;對加分達到10分及以上者書面或電話通知家長并予以公開表揚,并在學期期末評優等活動中優先考慮。
二量化細則
(一)扣分部分
1、上課講小話、交頭接耳、搞小動作等不注意聽講者扣量化考核分1分(其中特別是在上課被老師點名批評、處罰者必須扣除量化考核分1分,同時作好違紀記錄,以便通知家長)。
2、上課隨意打斷老師講課、故意起哄引起課堂紀律混亂、頂撞老師者扣除量化考核分1分,并作好違紀記錄。
3、上課玩手機、mp3、mp4、游戲機等與課堂學習無關者扣除量化考核分1分,并沒收手機、mp3、mp4、游戲機等工具,在期末視情況退還,作好違紀記錄。
4、上課睡覺、趴桌子、吃零食、看與課堂內容無關書籍等扣除量化考
核分1分,并作好違紀記錄。
5、在學校亂寫、亂涂、亂畫、在地面上潑水、故意破壞教室及公共區域設施,造成后果者承擔相應后果,造成損失者照價賠償損失,并扣除量化考核分1分,并作好違紀記錄。
6、在教學樓高空拋物,造成損失者承擔相應賠償等責任,并扣除量化考核分3分,并作好違紀記錄。
7、在樓內奔跑、沖撞,以及在走廊、教室大聲喧嘩、走消防樓梯者扣除量化考核分3分,并作好違紀記錄。
8、爬上窗口伸頭向樓下張望,以及溜樓梯扶手、過道欄桿者扣除量化考核分1分,并作好違紀記錄。
9、亂扔垃圾、隨地吐痰、攀折花草樹木者扣除量化考核分1分,并作好違紀記錄。
10、對打掃教室及清潔區衛生未參加者,接受相應處罰,并扣除量化考核分1分,并作好違紀記錄。
11、升旗、集會、早操、眼保健操無故缺席、逃避者扣除其量化考核分3分,并作好違紀記錄。
12、穿著奇裝異服、佩帶首飾、穿拖鞋等扣除其量化考核分3分,并作好違紀記錄。
13、未經班主任同意隨意進出校門者扣除量化考核分3分,并作好違紀記錄。
14、惡意請假不上課者扣除其量化考核分3分,無故曠課者扣除其量化考核分2分,并作好違紀記錄。
15、上課遲到、早退、中途無故上廁所者扣除量化考核分3分,并作好違紀記錄。
16、班職委干部包庇、偏袒、刻意隱瞞有違紀行為者扣除其量化考核分3分,并作好違紀記錄。
17、如扣班級一分,就扣扣分者5分,并做好違紀記錄。
(二)加分部分
1、上課積極回答問題、參與到課堂活動中來者加量化考核分1分,并作好獎勵記錄。
2、能積極參加學校體育鍛煉及公共活動者加量化考核分2分,并作好獎勵記錄。
3、對班集體建設獻計獻策者加量化考核分3分,所獻計策被班集體采納并使用者加量化考核分2分,并作好獎勵記錄。
4、在發生意外事故時,及時、主動向班主任及相關人員報告者加量化考核分3分,并作好獎勵記錄。
5、對有違紀,打架同學進行主動檢舉、勸阻、制止者加量化考核分1分,并作好獎勵記錄。
6、拾金不昧、樂于助人者加量化考核分2分,并作好獎勵記錄。
7、重大活動積極報名參加者加量化考核分2分,在活動中獲獎者加量化考核分5分,并作好獎勵記錄。
本考核辦法從2010年9月1日生效執行
東英學校七年級二班
2010年9月1日
第五篇:七年二班班規
七年二班班規
2009年3月1日 班訓:自尊,自律,自強
——做文明少年,建良好班風
為了解決我們班的實際問題,改善我們的學習生活環境,同時,也為了我們自身的發展,經班委討論,全體成員表決,通過此決定:
一.按照學校作息表,按時到校,認真做“兩操”;按時就座等候上課,按計劃進行課程。
二.遵守課堂紀律,依照教師的安排進行課堂活動,做好應做筆記,并按時完成作業。
三.自習課自覺學習各門課程,安靜而專心。
四.愛護公共環境和公共財物,不亂拋垃圾,不亂涂亂劃/畫。
五.不在教室內打牌或進行其他影響他人正常活動的行為。
六.用語文明,舉止、發言有分寸,尊重和維護他人的正當權益。
七.勞動積極,依照安排各自完成應盡義務。(每日的清潔工作包括清掃衛生區、清掃教室、擦黑板、抹走廊欄桿、擺正桌椅,并把清潔工具擺放整齊。)
八.自覺維護班集體利益,離開教室時注意關閉門窗。
九.依照學校規定穿著,注意儀表的整潔大方;樸素節約,不攀比、顯擺身外之物。
十.放學后進行正當的活動,在家堅持學習,可閱讀健康有益的課外書籍和觀看科學性的電視節目。不去網吧和機室及其他娛樂場所。
※具體的獎懲標準 每人原始分80分,以周為單位計算加減結果。
(一)以下行為屬于違紀:
—升旗儀式中不肅立,不行禮,甚至是說話打鬧。(扣3分并罰站)
-遲到、早退、(扣1分)
-無故曠課 一次5分并寫保證書,兩次要求家長跟班主任保證,三次就叫家長領回家。
-儀表不合要求,穿拖鞋,留長發、戴首飾、涂指甲油、化妝、襯衫紐扣沒有扣全、穿鞋沒有拉起后跟、穿背心等。(扣1-3分并按中小學生守則處理,沒收或者按規定整理儀表。)
-不認真做早操、眼操(扣1-2分)
-課堂上睡覺;吃東西(包括任何時間在教室吃東西)、玩小物件、傳紙條、亂扔雜物;看課外書;交頭接耳、嬉笑打鬧;擅自換座位、離座、中途離開教室者。(扣1--5分)
-課間(包括中午時間和早自習前)制造巨大噪音、狂奔亂跳(扣2分);
--滋擾同學,無事生非;造謠生事(3分)
-毀壞公物且沒有及時修補;破壞環境衛生;(扣3分)
-清潔值日缺勤,或袖手旁觀,勞動拖拉、懶惰(扣3分并罰勞動一天至一周。)-未完成背記任務(扣2分)
以下由老師打分:
-課后騷擾同學(粗言穢語、跟蹤、電話、書信)(扣3分);敲詐勒索、打架(扣5分);抽煙(扣8分);偷竊(對他人的東西不問自取,亦視為偷竊)(扣5分并要請家長來校作保證。)
-考試作弊。(扣5-10分)
--聚眾打牌甚至賭博。(扣8分并請家長。)
-欺瞞、頂撞師長;對同學惡言相向。(扣5-10分并要向同學老師當面道歉,情節嚴重者要公開道歉。)
--一周之內兩次未完成作業、或未上交作業、或被老師留校,(扣2分并罰抄作業,但如果留校后能認真學好,即可從輕或免扣分。)
--早自習做作業。(扣1--2分。)
— 一周內作業本三次得d等,(扣2分)
(二)以下行為值得表彰:
+ 主動清理教室內外的環境;放學后主動返回課室關閉門窗。(2分)
+ 連續一周無遲到早退、缺勤(1分)
+ 連續一周無拖欠作業,無課堂違紀現象(2分)
+ 每周勞動積極,工作細致周到(2分)
+ 一學期周記得等級A+累計5次以上或A8次以上。(3分)
+ 各科作業一周內80%得A+或以上(2分)
+ 每周按時按量完成各科背記任務(每科1分)
+ 主動協助老師工作,熱心幫助同學解決困難(2分)
+ 連續三十天無不良舉止言談,與同學關系融洽(5分)
+ 在各項競賽(運動會、球賽或知識競賽等)中獲得名次,或積極努力參與(1-5分)
+ 大考中總分進入全班前5名或成績較上次級排名前進5位以上(3-5分)+ 各科小考中單科成績全班前3名或者成績較上次排名前進了5名以上(1-3分)+ 拾金不昧者(1分)
+ 知錯能改,表現較前周有較大改善者。(1-3分)
+ 獲得各項榮譽(三好學生、優秀班干等)(5-10分)
備注:
小組分數聯接項目:
◎以小組為單位,連續一周無任何人違紀被扣分的,全組每人加一分;連續一周無人任何人拖欠作業的,每人加一分。
◎以小組為單位,小組考試平均分85以上每人加3分,75分以上每人加2分,65分以上的每人加1分,60分以下的每人(扣1--5分),平均分進步5分以上的加2分。
個人分數聯接項目:
○ 結合學生在各方面的扣分情況做相應的即時處罰,一般體現為勞動補償和字文抄寫或運動處罰甚至包括金錢處罰等各種形式。違紀情況嚴重的,必須在班會課當眾作出檢討。情節嚴重的另行處理。
○ 得分在80分以上者,操行評“良”;90分以上者,操行評“優”;80分以下,操行評“中”以下。
○ 評選三好學生、優秀班干、團員、學雷鋒標兵等榮譽項目以此為參照。期末成績部分依次為參照。
○ 每次家長會向家長公布此評分結果。每周加減分超過10分者,即時向家長匯報情況。○ 每周扣分超過15分者,請家長到學校協助教育。
注:即日起施行。如有必要此班規還會增減,修改!
◎小組長負責記錄組員的在校的各方面表現,尤其是衛生、紀律、儀表等方面。對好人好事也要及時發現、登記。每周評選三名優秀組員,并加相應分數。
◎課代表應及時將早讀時的情況報告班主任;最遲在第一節課下課后將作業交到教師處,并做好記錄。
◎班長負責整體情況的調控。每半月評選2名優秀組長。
◎班干之間要有充分的溝通,盡量使記錄公正、周全
◎每周召開簡短班干會議,匯報一周紀檢情況。結果在班會上公布。
2009年3月1日