第一篇：班級個性介紹

三年（1）班班級簡介 在蔚藍(lán)的天空中，一群勇敢的小雛鷹正迎著陽光自由地飛翔。這群小雛鷹正是我們大興小學(xué)三年（1）班的同學(xué)。

團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助是我們的做人原則；學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會休閑是我們的班級特色；遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號；“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級格言；創(chuàng)建一個具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。

在過去的一個學(xué)期里在各方面都取得了挺好的成績。如曾獲表揚班級，班級墻報獲得好評等。瞧！生活在我們這個班集體里的同學(xué)們來自四面八方，你看我們生活在一起，有多么的快樂！多么的團(tuán)結(jié)友愛！

第二篇：班級介紹.

班級介紹

六（11）班是由29名同學(xué)共同組成的班級。這是個奮發(fā)向上·充滿朝氣的班級，每個人身上都洋溢著活力，每個人心中傳遞著友愛與鼓勵，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是我們的起點，不懈努力，不倦追求是我們歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是我們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌。加油！我們必將是成功的代名詞！

第三篇：班級情況介紹

班級情況介紹

經(jīng)濟(jì)06級2班

又是一個豐收的季節(jié)，又是一個喜慶的季節(jié)，在經(jīng)濟(jì)06級2班全體同學(xué)的共同努力下，我們班在07-08學(xué)年取得了一系列喜人的成績。在這兩年里，我們褪去了青澀，學(xué)會了成長，年輕、活潑，帶著團(tuán)結(jié)、自律、自強和永不言棄一路走來。在此我們信心百倍，斗志昂揚，申請評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”，希望可以憑我們優(yōu)異的表現(xiàn)能通過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的審核，這一學(xué)年我們班在學(xué)風(fēng)建設(shè)中取得成績總結(jié)如下：

一、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出

一直以來，我們堅持不懈地緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班級同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。而且有幾個同學(xué)特別突出，每天晚自習(xí)之后都要去圖書館，早上早起看書，每次課余時間找他們都是在圖書館，因此，我們班在上一學(xué)年的學(xué)習(xí)中，取得了不小的進(jìn)步和豐碩的成果。

在全學(xué)年的綜合測評中，班級整體水平普遍高于本專業(yè)其它班級：及格率達(dá)96%，優(yōu)良率是68%，我們班CET-4的通過率96%，另外CET-6通過率更高達(dá)59%，計算機二級通過率將達(dá)60%。

我們班代朋朋同學(xué)曾獲得國家獎學(xué)金，劉亞同學(xué)獲得國家勵志獎學(xué)金。今年的綜合測評中，代朋朋同學(xué)又名列班級第一。為了使我們班的學(xué)習(xí)成績有一個質(zhì)的飛躍，明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在班干部的帶動下，我們班同學(xué)積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)的主觀能動性。在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋€教學(xué)環(huán)節(jié)。班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系，積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見，配合教師一道完成各項教學(xué)任務(wù)。每個人都主動地去學(xué)習(xí)，走出寢室，走向圖書館，走進(jìn)自習(xí)室。一直以來我們班級整體學(xué)習(xí)狀況良好，班級中到處都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

二、思想端正，團(tuán)結(jié)互助 團(tuán)結(jié)和凝聚力屬于這個班級，我們熱愛班集體，更加珍惜這個因緣而聚的“家”。用一句話說就是“人生能有幾個大學(xué)四年？”我們十分珍惜這個珍貴的 “聚”。

為了充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，讓活動起到最大實效，我們班舉辦各種形式的會議。請學(xué)習(xí)優(yōu)秀，理論水平較高的學(xué)長與同學(xué)們一起探討。學(xué)長們用自己的經(jīng)歷為我們低年級的學(xué)生提供了思想上的借鑒。大大提高了同學(xué)們的積極性，加深了同學(xué)們之間深厚的情誼，營造了濃厚的人情氛圍.更使我們班級具有更高的凝聚力。

我班同學(xué)積極向黨組織靠攏，目前班上已有一半以上的同學(xué)上交了入黨申請書，且參加黨校培訓(xùn)，結(jié)業(yè)率高達(dá)100%。其中，已經(jīng)有五人成為了預(yù)備黨員，兩名正式黨員。而且代朋朋同學(xué)是校優(yōu)秀團(tuán)員和校級三好學(xué)生，姚擁軍、耿建同學(xué)被評為院級優(yōu)秀干部。

為了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，我們班以宿舍為單位或組成學(xué)習(xí)小組互相督促學(xué)習(xí)、互相幫助，一起討論解決問題。同時倡導(dǎo)大家繼續(xù)保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，生活上勤儉樸素，不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活，高消費，提倡“節(jié)約一分錢，多一分孝心，擠一點時間，學(xué)一點知識”。并組織大家積極為希望工程募捐。

同樣我們有意識地加強寢室的室風(fēng)建設(shè)，以小帶大，為班風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)。室風(fēng)建設(shè)包括寢室清潔，寢室內(nèi)部設(shè)施布局，寢室成員的一言一行，以室長帶頭，適時開展臥談會，并將有價值的東西做一個記錄。

在日常的學(xué)習(xí)生活中，我班的同學(xué)都以學(xué)校學(xué)院的紀(jì)律嚴(yán)格的要求自己。我們班委嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)院的課堂點名制度，零匯報制度以及請銷假制度，在班內(nèi)同學(xué)之間已經(jīng)形成了良好的習(xí)慣。嚴(yán)格的自我要求以及濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們班已經(jīng)形成了以學(xué)習(xí)為主，各方面全面發(fā)展的優(yōu)良班風(fēng)。

班委身體力行用自己的行為去感染每一位同學(xué)。和同學(xué)融洽相處。自覺組成核心，以身作則，通過各種集體活動，增強集體的親和力。這種融洽的氣氛使學(xué)風(fēng)班風(fēng)有明顯的改善，有一股凝聚力在無形中將我們59顆執(zhí)著求學(xué)上進(jìn)的心聚集在這個大家庭；在這里大家一起學(xué)習(xí),一起生活,一起成長.......三、積極參與，全面發(fā)展 我們本著從小事抓起，處處落實，努力做到班級每位同學(xué)都成材，從建設(shè)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng)著手，努力提高班級每位同學(xué)的素質(zhì)，使班級的精神面貌永葆生機和活力。

優(yōu)良的學(xué)風(fēng)造就優(yōu)秀的人才，一個先進(jìn)的集體總是有著許許多多先進(jìn)的個人。他們?yōu)榘嗉壠渌瑢W(xué)樹立好的榜樣并，他們的榜樣作用，對我們班的良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成，起到了重要的作用。他們積極參加院校各項活動中，并取得了不俗的成績。

姚擁軍同學(xué)連續(xù)兩年參加校運動會，獲得了極其優(yōu)異的成績，不僅為我們班，也為學(xué)院爭得了榮譽。另外，曹麗園、劉亞等同學(xué)積極參加各項體育活動，為我們班崇尚體育運動的風(fēng)氣的形成起到了模范帶頭作用。

我們是一個青春飛揚的班集體，有上進(jìn)心，也有活力，雖然在很多方面我們在實力上稍遜色點，但是我們覺得重在參與。

在籃球賽、足球賽、拔河比賽、女生周活動的比賽中我們奮力拼搏、永不言棄??尤其是女生，在校跳繩比賽中取得了第一的好成績，在拔河比賽中獲得了第二的成績；耿建同學(xué)在校乒乓球比賽中勇奪冠軍??

我班許多同學(xué)利用假期積極參加了回鄉(xiāng)調(diào)查的實踐活動，并獲得了優(yōu)異的成績。

我班同學(xué)都熱愛并積極參加體育活動，我班籃球隊更是在學(xué)院的比賽中取得了優(yōu)良的成績。

我們班還有許多同學(xué)在學(xué)生會和各種社團(tuán)中任職，在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。

四、第二課堂，豐富多彩

我們不是只會讀書的書呆子，我們時刻關(guān)注社會的發(fā)展，關(guān)心人民的生活，同時也注意培養(yǎng)自己的良好情操。

組織活動方面，我們積聚大家的奇思妙想，在充分考慮可行性和影響力的情況下，盡量尊重大家的意見，搞出一次次有趣而且有意義的活動。比如：積極響應(yīng)學(xué)院的號召，主辦的“十七大感悟交流會”的主題班會。此次班會大多數(shù)同學(xué)都有發(fā)言，談了許多平時難以說出口的心里話，不僅收到了思想上的指引，也加深了對黨的了解，收到了極好的效果。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”。在積極搞好學(xué)習(xí)的同時，為了在學(xué)習(xí)期間給同學(xué)一個放飛心情、回歸大自然的機會，拓寬視眼、放松心情。我們班還組織了豐富多彩的課外活動。無論是東辛公園，還是清風(fēng)湖，都留下了我們的身影。在這些活動中，我們不但鍛煉了身體，還領(lǐng)略了祖國的大好河山，培養(yǎng)了對祖國的熱愛之情。

在清風(fēng)湖之游中，大家陶醉于湖水的美麗風(fēng)光；在一個陽光明媚的日子，我們還組織了一次東辛公園燒烤之旅，同學(xué)們吃著自己親手烤的肉串，歡笑聲傳遍了整個公園；溜冰場上留下了同學(xué)們?yōu)t灑的身姿。

在我們班，籃球有著極為深厚的群眾基礎(chǔ)，幾乎每個男生都回答籃球。基于這個原因，我們經(jīng)常組織班內(nèi)和班級之間的籃球賽。這些活動受到了良好的效果，不僅使同學(xué)們鍛煉了體魄，更增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，增進(jìn)了整個班級的凝聚力。

此外，我們還組織了元旦晚會和日常的班會等活動，在這些活動中大家各顯其能，相互幫助，促進(jìn)了同學(xué)之間的溝通，加強了同學(xué)們之間的感情。

五、結(jié)語

在這后期的時間里，我們班會繼續(xù)實施創(chuàng)優(yōu)計劃，繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚好的地方，改進(jìn)不足之處，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)將凝聚一心在班長的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學(xué)的努力，為這份榮譽而奮斗。

經(jīng)濟(jì)06級2班，一個充滿了活力的班級，一個積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！

第四篇：班級介紹

迎面走來的是403中隊，這是一個積極向上、奮發(fā)圖強的班級。這里人才濟(jì)濟(jì)，能文能武，這里藏龍臥虎，深藏不露。“班人共榮辱”是我們的信念，“一方有難，八方支援”是我們的行為，“奮發(fā)沖鋒，直到最高峰”是我們的目標(biāo)。這就是我們簡單卻絕不一般的403班。

第五篇：班級介紹

班名：鳳凰班

班訓(xùn)：

團(tuán)結(jié)

和諧 奉獻(xiàn)

進(jìn)取

我學(xué)習(xí)，我快樂，我成長

我敬、我助、我快樂，我思、我學(xué)、我拼搏

務(wù)實求精，厚德載物

班歌：

團(tuán)結(jié)就是力量

班規(guī)：

鈴聲響，進(jìn)課堂，學(xué)習(xí)用品擺放好。

不說話，坐端正，等待老師來上課。

課堂上，專心聽，老師提問認(rèn)真聽。

答問題，要響亮，認(rèn)真讀書作業(yè)棒。

兩課操，認(rèn)真做，集合站隊快靜齊。

不追跑，不打鬧，課間游戲要正當(dāng)。

愛勞動，講衛(wèi)生，紙屑筆屑不亂扔。

小學(xué)生，要記清，好習(xí)慣，益終生。

班徽：

班徽的外形是一個藍(lán)色的園環(huán)，代表著我們世世代代生活蔚藍(lán)色地球，象征著我們青少年是地球的主人。藍(lán)天的天空，美麗的環(huán)境是我們共守的家園。藍(lán)環(huán)上方是我們班的班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)

和諧 奉獻(xiàn)

進(jìn)取。中間的白色部分象征著全班的同學(xué)都有一個純潔美好的心靈；正中間一支浴血騰飛的正在涅磐的鳳凰代表著我們從進(jìn)校門以來的一個個無知的孩童在老師們的精心呵護(hù)下成長脫胎換骨，成長為一只只雛鳳，正欲的知識和生活海洋里展翅騰飛，象征著四（1）班同學(xué)蓬勃向上的精神風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)本是一件快樂的事情

羅蘭說過：“生活中有兩件事最使人覺得快樂，這兩件事一是運動，一是學(xué)習(xí)。運動使人覺得自己精神旺盛，活力充沛；學(xué)習(xí)使人覺得自己有進(jìn)步。這兩者就是維持年輕，防止衰老的秘訣。”簡而言之：我運動，我健壯，我快樂；我學(xué)習(xí)，我進(jìn)步，我快樂；我快樂，我年輕。看來，學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。事實也是如此，特別是小孩子，小孩子學(xué)習(xí)走路，學(xué)習(xí)說話，學(xué)習(xí)數(shù)數(shù)，識字，大了學(xué)習(xí)騎自行車，溜冰，游泳等，當(dāng)時他會樂此不疲地學(xué)習(xí)，就連我們旁觀者也很快樂。我們也會因為自己學(xué)會了電腦，學(xué)會了開車，甚至學(xué)到了一句話而感到快樂。

子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎？”孔子說："學(xué)習(xí)知識并按一定的時間去溫習(xí)它，不也是很高興的嗎？自愿地主動地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自己需要的或喜歡的知識，這種學(xué)習(xí)是快樂的；當(dāng)然必須學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。要看到學(xué)習(xí)的每一個進(jìn)步，循序漸進(jìn)。對于我們廣大的學(xué)生來說，選擇一個合適的學(xué)校，探索一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，主動地地去學(xué)習(xí)，竭盡全力地去學(xué)習(xí)，體會每一天的進(jìn)步，不要老看著試卷上的分?jǐn)?shù)發(fā)呆，就會進(jìn)步，就會快樂。

學(xué)習(xí)有三個層面：第一個層面，針對知識的接受學(xué)習(xí)；第二個層面，針對技能的體驗學(xué)習(xí)；第三個層面，針對實踐的探究學(xué)習(xí)。我們只有站在后兩個層面，才有可能體會到學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)習(xí)的過程要循序漸進(jìn)，但不是學(xué)習(xí)的每一個過程都是快樂的，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果是甜的。

我們學(xué)習(xí)著，我們進(jìn)步著，我們快樂著！