第一篇：多媒體班班通教學設備管理使用制度 (試行)

多媒體班班通教學設備管理使用制度（試行）

為進一步加強我校班班通教學設備的規范化管理，確保班班通教學設備在教學中的正常有序使用并能發揮最大教學效益，提升課堂教學質量，保障學校固定資產不流失，根據我校實際，特制定我校多媒體設備管理使用制度。

一、班班通教學設備的管理規定

1、班主任為該班班班通設備的管理第一責任人，負責班班通設備的全面管理工作。班主任要經常檢查設備使用情況，發現設備出現故障應及時報告給學校管理人員，以便及時查明原因排除故障。班級任課教師為第二責任人，應協助班主任管理。

2、班班通等多媒體教學設備是學校財產(包括電腦、電視及相關設備)，作為教師整合教學資源、備課、上課和教學管理之用。

3、各班選好小班班通管理員員協助教師管理好多媒體講臺鑰匙,并填寫好班班通使用記錄。

4、班主任應安排專人負責電腦桌面清潔,確保桌面整潔無灰塵,清潔時千萬不要將水灑進電腦或電視等設備 里)。

二、班班通教學設備的保管與使用

1、由教育局統一配發給學校的班班通教學設備產權屬于學校，要在學校固定資產賬上進行統一登記（品牌、型號、配置及產品序列號等），任何部門或個人不得更換配發的班班通教學設備及其配件，不準將班班通教學設備特別是電腦借出校外。

2、做到明確責任，管理到人。原則上由班主任保管，確保負責電腦和電視的完好無損.學校要建立定期巡檢制度，每月進行一次常規巡檢，每學期進行一次集中檢查。

3、授課教師要注意系統的維護保養，發現故障或計算機有病毒應及時清除或向班主任報告處理，確保正常使用。不得隨意更改計算機設置，不得私自更改IP地址、計算機名、工作組及顯示分辨率。嚴禁隨意拆卸設備，不得擅自在計算機上安裝和卸載軟件。

4、學校每天將對各班級進行設防，冬季下午17:00設防（夏季下午17:30設防），設防期間任何人不得進入教室。請各班級按照上述時間妥善安排教學活動。

5、各班主任每天放學前對班級進行檢查，確保門窗關閉嚴實。學校每天下午17點，將對每班進行檢查，如發現教室門窗關閉不嚴等情況，將給予記錄，學期將從班主任的安全獎中扣除。（門窗未關扣2分）

三、班班通多媒體設備的維修、維護與損失、賠償責任。

1、當電腦出現軟件、硬件故障時，班主任應及時登記故障情況，并向學校總務處匯報說明故障原因，由學校聯系維修廠家進行維修。

2、任何人不可自行安裝、刪除電腦中的軟件，不得擅自拆裝、維修及更換電腦配件。

3、凡因個人非正常使用、自行拆裝、維修所造成設備損壞或丟失的，由當事人按該設備購買時的價格進行賠償。

4、因班級管理不善造成設備損壞，是學生本人造成的，由學生本人賠償，如班級設備損壞找不到當事人（學生），則由班主任負責賠償。

5、本規定從簽字之日起實行。

學校負責人：班級 ：班主任：

第二篇：多媒體班班通教學設備管理使用制度_(試行)

市一中多媒體班班通教學設備管理使用制度

為進一步加強我校班班通教學設備的規范化管理，確保班班通教學設備在教學中的正常有序使用并能發揮最大教學效益，提升課堂教學質量，保障學校固定資產不流失，根據我校實際，特制定我校多媒體設備管理使用制度。

一、班班通教學設備的管理規定

1、班主仸為該班班班通設備的管理第一責仸人，負責班班通設備的全面管理工作。班主仸要經常檢查設備使用情況，發現設備出現故障應及時報告給學校管理人員，以便及時查明原因排除故障。班級仸課教師為第二責仸人，應協助班主仸管理。

2、班班通等多媒體教學設備是學校財產(包括電腦、電視及相關設備)，作為教師整合教學資源、備課、上課和教學管理之用。

3、各班選好小班班通管理員協助教師管理好多媒體設備的鑰匙,并填寫好班班通使用記錄。

4、班主仸應安排專人負責電腦桌面清潔,確保桌面整潔無灰塵,清潔時千萬不要將水灑進電腦或電視等設備里。

二、班班通教學設備的保管與使用

1、由教育局統一配發給學校的班班通教學設備產權屬于學校，要在學校固定資產賬上進行統一登記（品牌、型號、配置及產品序列號等），仸何部門或個人不得更換配發的班班通教學設備及其配件，不準將班班通教學設備特別是電腦借出校外。

2、做到明確責仸，管理到人。原則上由班主仸負責，確保負責電腦和電視的完好無損.學校要建立定期巡檢制度，每周進行一次常規巡檢，每學期進行一次集中檢查。

3、授課教師要注意系統的維護保養，發現故障或計算機有病毒應及時清除或向班主仸報告處理，確保正常使用。不得隨意更改計算機設置，不得私自更改IP地址、計算機名、工作組及顯示分辨率。嚴禁隨意拆卸設備，不得擅自在計算機上安裝和卸載軟件。

4、學校每天將對各班級進行設防，冬季下午17:30設防（夏季下午18:30設防），設防期間仸何人不得進入教室。請各班級按照上述時間妥善安排教學活動。

5、各班主仸每天放學前對班級進行檢查，確保門窗關閉嚴實。學校每天下午18:30點，將對每班進行檢查，如發現教室門窗關閉不嚴等情況，將給予記錄，學期將從班主仸的安全獎中扣除。

三、班班通多媒體設備的維修、維護與損失、賠償責仸。

1、當電腦出現軟件、硬件故障時，班主仸應及時登記故障情況，并向學校總務處匯報說明故障原因，由學校聯系維修廠家進行維修。

2、仸何人不可自行安裝、刪除電腦中的軟件，不得擅自拆裝、維修及更換電腦配件。

3、凡因個人非正常使用、自行拆裝、維修所造成設備損壞或丟失的，由當事人按該設備購買時的價格進行賠償。

4、因班級管理不善造成設備損壞，是學生本人造成的，由學生本人賠償，如班級設備損壞找不到當事人（學生），則由班主仸負責賠償。

5、本規定從簽字之日起實行。

學校負責人：

班級 ：

班主仸：

第三篇：“班班通”設備管理使用制度

“班班通”設備管理使用制度

為了更好地保護“班班通”設備，延長其使用壽命；更好地為教育教學服務，提高“班班通”設備利用效率，達到“班班通、人人會、堂堂用”的目標，提出以下管理使用規定：

1、學校“班班通”設備由總務處登記造冊，班主任簽字后交付使用；設立“班班通”校級管理員，負責全校設備使用的培訓、維護、保養工作，建立“班班通”技術檔案；教務處負責“班班通”設備的教育教學應用工作；政教處負責“班班通”設備的衛生檢查及安全工作。

2、學校指定班主任為本班“班班通”設備管理第一責任人，負責設備的全面管理工作。班級任課教師為第二責任人，協助班主任管理。班主任要經常檢查設備的使用情況，認真排查安全隱患；出現設備損壞、丟失等情況及時向學校主管領導匯報，查明原因落實責任，及時維修整改，保障教育教學正常進行。

3、班級選派一名電教委員（班主任可指定一名品德優秀、責任心強、工作認真的學生擔任）協助班主任進行“班班通”設備日常管理工作。監督在校期間“班班通”設備不被學生隨意動用、不被人為破壞，發現問題及時向班主任報告；協助任課教師正確使用設備，檢查設備是否正常啟閉。

4、使用“班班通”設備，教師須經過培訓，規范操作。課前應向班主任提出申請并取得機柜鑰匙，使用者要注意愛護設備，避免非正常使用損壞。使用前首先檢查設備的完好情況，發現問題及時向班主任反映；使用中不可頻繁啟閉設備；使用結束后，認真填寫使用記錄，將設備歸納整齊放回原位，關閉設備電源和教室門窗并鎖好機柜，將鑰匙交回到班主任手中，以保證設備完好。

5、學校定期檢查設備使用情況，將“班班通”檢查評比列入班級量化考核。教師運用設備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現、課堂上有應用、《班班通教室使用登記冊》上有記載、多媒體電腦上有存儲”。各校教導處在每月教學常規檢查中應檢查各任課教師設備使用情況，并記載好相關情況、存檔備查。

6、“班班通”教室是學校進行現代化輔助教育和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家相關法律法規。不得利用“班班通”設備從事賭博、購物、炒股、游戲、聊天、交友、音樂、視頻等與課堂教學無關的各項活動，不得利用“班班通”設備及校園網絡發表違法、違規言論。

7、做好病毒防治工作，未經允許不得在“班班通”計算機上隨意安裝軟件；嚴禁不健康軟件、游戲軟件進入教室；嚴格控制外來磁盤及U盤的使用，使用前必須殺毒；及時更新計算機防病毒軟件，定期做好病毒檢測工作，發現問題，及時報告處理。

8、遇雷雨天氣嚴禁使用“班班通”設備。應及時切斷設備總電源，設備放置處的門窗需關閉，防止雨淋或雷電造成安全事故。

9、確保“班班通”教室整潔衛生，安全有序。打掃環境衛生時應關閉設備電源，掃地時盡量不要帶起灰塵；擦拭設備宜用擰干的軟布，嚴禁使用酒精類有機溶劑清洗設備；設備機柜附近不能灑放大量的水，防止設備銹蝕或漏電；機柜上不得放置粉筆盒、黑板擦、水瓶、作業本、食物、磁鐵等雜物；不得在機柜上進行液體類實驗，防止觸電、火災事故的發生。

10、加強對學生愛護公物教育，培養自覺維護“班班通”設備的良好習慣。未經教師允許，學生不準隨意動用班班通設備，嚴禁碰觸設備電源；不得對設備進行開箱拆裝、移動，不許破壞設備線槽；不能用硬物在設備上亂劃。

11、若“班班通”設備出現故障，應書面通知管理人員維修，不得擅自開機維修。

12、所有設備未經學校允許，任何人不得隨意搬出教室。

第四篇：登封市中小學“班班通”設備管理使用制度

登封市中小學“班班通”設備管理使用制度

一、建立并落實管理負責制。“班班通”設備（包括安裝在教室里的多媒體等電教設備）在學校分管領導的統一領導下，實行班主任管理負責制。學校總務處應按班級建立設備明細賬及設備總賬，做到“賬據齊全，賬賬相符，賬物相符”。

二、嚴格遵守操作規程和技術規范。使用“班班通”設備前，學校應組織教師對設備操作規程和技術規范進行全員培訓，做到人人規范操作，正確使用。

三、強化設備使用率。按照“班班通”設備每周的課堂教學應用不少于10課時的總體要求，合理量化每個學科教師每周或一個學期的最低應用課時數量。要將課堂應用納入教學常規進行管理，并建立以優質資源在課堂教學應用為重點的考核評估機制。教師運用設備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現、課堂上有應用、記錄單上有記載、多媒體電腦上有存儲”。

四、做好設備的日常管理工作。“班班通”教室設備使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，整理好設備放入桌（柜）內并關鎖好。教育學生愛護設備，定期打掃教室衛生，保證設備在清潔的環境中運行。安排值日人員每天及時關鎖樓層和教室門窗。因工作失職或違反操作規程而造成的設備損壞或丟失，應照價賠償。對故意損壞設備者，除照價賠償外，視情節輕重，給予必要處罰。

五、建立并妥善保存設備技術檔案。學校電教管理員應定期檢查設備的完好情況，建立設備故障登記薄，做好故障原因、責任、處理和維修等記錄，保持設備良好性能，保障正常的教育教學需要。

六、不得以任何借口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目學校，也不允許個人占用。班主任如有變動，應在學校分管領導的主持下，認真辦理移交手續，完成交接工作。

七、學期結束，學校應組織人員認真進行一次設備清查盤點工作，對需要維修、保養的設備應采取措施及時維修保養。要根據本校實際，在生均公用經費列支的信息技術教育費中安排資金，用于“班班通”設備的維修和更新。

八、學校應高度重視并采取有效措施做好“班班通”設備的防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防高溫、防強光等安全防護工作，落實發生事故的應急處理措施。每年寒、暑假期間應安排專人值班，并采取有效措施，確保設備安全。凡因失職造成設備失竊等事故的，將層層追究責任。

第五篇：班班通設備管理使用制度

班班通設備管理使用制度

一、建立并落實管理負責制。“班班通”設備在學校分管領導的統一領導下，實行班主任管理負責制。學校總務處應按班級建立設備明細賬及設備總賬，做到“賬據齊全，賬賬相符，賬物相符”。

二、嚴格遵守操作規程和技術規范。使用“班班通”設備前，學校應組織教師對設備操作規程和技術規范進行全員培訓，做到人人規范操作，正確使用。

三、強化設備使用率。按照“班班通”設備每周的課堂教學應用不少于10課時的總體要求，合理量化每個學科教師每周或一個學期的最低應用課時數量。要將課堂應用納入教學常規進行管理，并建立以優質資源在課堂教學應用為重點的考核評估機制。教師運用設備資源備課上課要做到“四有”即：“教案上有體現、課堂上有應用、記錄單上有記載、多媒體電腦上有存儲”。

四、做好設備的日常管理工作。“班班通”教室設備使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，整理好設備放入桌（柜）內并關鎖好。教育學生愛護設備，定期打掃教室衛生，保證設備在清潔的環境中運行。安排值日人員每天及時關鎖樓層和教室門窗。因工作失職或違反操作規程而造成的設備損壞或丟失，應照價賠償。對故意損壞設備者，除照價賠償外，視情節輕重，給予必要處罰。

五、建立并妥善保存設備技術檔案。學校網管員應定期檢查設備的完好情況，建立設備故障登記薄，做好故障原因、責任、處理和維修等記錄，保持設備良好性能，保障正常的教育教學需要。

六、不得以任何借口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，也不允許個人占用。班主任如有變動，應在學校分管領導的主持下，認真辦理移交手續，完成交接工作。

七、學期結束，學校應組織人員認真進行一次設備清查盤點工作，對需要維修、保養的設備應采取措施及時維修保養。要根據本校實際，在生均公用經費中統籌安排資金，用于“班班通”設備的維修和更新。

八、學校應高度重視并采取有效措施做好“班班通”設備的防火、防盜、防塵、防潮、防雷、防高溫、防強光等安全防護工作，落實發生事故的應急處理措施。每年寒、暑假期間應安排專人值班，并采取有效措施，確保設備安全。凡因失職造成設備失竊等事故的，將層層追究責任。