第一篇：優(yōu)秀班干部主要事跡

***，男，漢族，1991年3月出生于山東東營，現(xiàn)就讀于***。現(xiàn)擔(dān)任物理系物理學(xué)班副班長、體委，還曾擔(dān)任系就業(yè)指導(dǎo)部部長、體育部部長。***同學(xué)始終以一名學(xué)生干部的身份嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)取，工作上踏踏實實，并積極向黨組織靠攏，是班里第一批遞交入黨申請書學(xué)生。現(xiàn)將主要事跡概括如下：

一、思想政治方面

立場堅定，遵守黨的章程。積極參加學(xué)院黨校、學(xué)校團(tuán)校和學(xué)校黨校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)黨的知識，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策。并在2010年11月被確立為入黨積極分子，現(xiàn)如今已經(jīng)成為一名中共黨員。

二、學(xué)業(yè)成績，獲得獎學(xué)金、受表彰情況

2010-2011學(xué)年，班級德育測評成績優(yōu)秀，列班級第1名；智育測評成績優(yōu)秀，列班級第3名；綜合測評成績優(yōu)秀，列班級第2名。

2011-2012學(xué)年，班級德育測評成績優(yōu)秀，列班級第1名；智育測評成績優(yōu)秀，列班級第2名；綜合測評成績優(yōu)秀，列班級第1名。

2012-2013學(xué)年，班級德育測評成績優(yōu)秀，列班級第2名；智育測評成績優(yōu)秀，列班級第2名；綜合測評成績優(yōu)秀，列班級第2名。

2010-2011學(xué)年，被評為校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號、.2011年4月被評為“優(yōu)秀運動員 ”稱號、2011年獲得“國家勵志獎學(xué)金” 2013年11月獲得“校一等獎學(xué)金”。

在2012年7月參加山東省第七屆教學(xué)技能大賽，獲得三等獎。

大學(xué)期間，均無考試不及格等現(xiàn)象。獲得獎學(xué)金2次。

三、參加文體社會活動情況

自入學(xué)以來，積極參加學(xué)院、學(xué)校組織的文體活動，如：辯論賽、越野賽、講課比賽、演講比賽等活動，均取得優(yōu)異的成績。并且參加“無線電協(xié)會”義務(wù)維修電器工作，為同學(xué)們提供免費維修服務(wù)。

在校期間，還積極到校報編輯部投稿，先后參加過多次的征文比賽。同時，在寒暑假期間，還積極參與社會實踐活動，增加自己的社會經(jīng)驗。

在2012年9月參加頂崗實習(xí)，并獲得“優(yōu)秀實習(xí)生”稱號。

在系組織的“友誼杯”羽毛球賽中獲得二等獎1次，第一名1次。

在校組織的運動會、越野賽、排球賽中都有出色表現(xiàn)，多次為系爭得了榮譽。

四、其他方面

熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極承擔(dān)社會工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，工作積極主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較強(qiáng)的組織管理能力和創(chuàng)新意識，工作成績優(yōu)異，為學(xué)校、系和班級工作做出突出貢獻(xiàn)。

大學(xué)入學(xué)至今，在班級一直擔(dān)任副班長、體委職務(wù)，在班級積極開展學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的活動，積極組織班級開展豐富多彩的團(tuán)日活動，如“公園春游”、“革命紀(jì)念館參觀”等多項集體活動。所帶班級先后獲得校級“優(yōu)秀班集體”榮譽稱號和“優(yōu)秀宿舍管理先進(jìn)班集體”稱號。同時，積極組織班級，集體參加學(xué)院以及學(xué)校共青團(tuán)的其他活動，先后獲得“演講比賽精神文明獎”，“學(xué)院新生辯論賽”三等獎、物理系籃球賽季軍等多項榮譽。總之，在學(xué)生工作中，我具有較強(qiáng)的進(jìn)取意識、創(chuàng)新精神和挑戰(zhàn)精神，并能將這些精神融入到學(xué)習(xí)工作中。在擔(dān)任班內(nèi)副班長期間，對待工作一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)為原則，將細(xì)致踏實作為自己的工作態(tài)度，在認(rèn)真做好自己本職工作的同時，還積極的配合其他班委的工作，為班內(nèi)建設(shè)出謀劃策，積極策劃活動。由于表現(xiàn)突出，先后獲得學(xué)院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號。

總之，上大學(xué)四年以來，***同學(xué)深知著上學(xué)的機(jī)會來之不易。省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達(dá)到優(yōu)良水平，在過去的日子里，思想上始終堅持正確的政治路線，堅持不懈學(xué)習(xí)黨的理論和政策，在學(xué)生中做好自己的模范帶頭作用；在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己、不斷進(jìn)取，在班里名列前茅。在校期間班級德育測評成績和綜合測評成績優(yōu)秀；在生活工作中，自覺遵守黨的章程，履行黨員的義務(wù)，誠誠懇懇做人、踏踏實實做事，始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，處處努力發(fā)揮黨員學(xué)生干部的先進(jìn)模范作用。相信***同學(xué)今后將一如既往、堅持不懈地繼續(xù)學(xué)習(xí)與實踐，全心全意為同學(xué)、班級服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范帶頭作用，展現(xiàn)學(xué)生干部富有朝氣和活力的特點，樹立學(xué)生干部的良好形象。

第二篇：優(yōu)秀班干部事跡

我是初一（9）班的副班長兼安全委員。剛進(jìn)入初一的我，被榮幸的選上了安全委和副班長，但是小學(xué)時我的學(xué)校沒有安全委一職。雖然這是一個完全陌生的職位，但是我十分熱愛并珍惜這個職位。所以，我便開始了“漫漫班委路”，開始虛心學(xué)習(xí)，并在每一件與安全有關(guān)的事情上總結(jié)、反思。

有一次中午自習(xí)課，有一位男同學(xué)的本子被另一位同學(xué)盛怒下扔出了窗外，因為是自習(xí)課沒有辦法跑出去拿，而且那個本子又要用，所以那個同學(xué)十分焦急，坐立不安，在想辦法怎樣去把本子拿回來。想著想著，他不禁眼前一亮：若是實在不行，我可以翻窗戶出去拿呀！隨后，他就開始翻窗戶。我開完會，正好走進(jìn)教室，就看見那位男同學(xué)正在笨拙地爬上窗臺。我只是看了一眼，但沒有反應(yīng)過來，直接回到了自己的座位上，當(dāng)他準(zhǔn)備把手伸出窗外時，我發(fā)覺到不對勁，立即把他制止住，開始進(jìn)行批評及教育。他聽后，感覺十分后悔，主動在班上做了自我批評以及補救措施。我也在班里進(jìn)行了相應(yīng)的呼吁。事后，我也做了總結(jié)，我認(rèn)為自己對班級危險事件的警惕性不夠，應(yīng)該要更多關(guān)心班級安全的事情，從被動成主動。

自從這件事情后，我又?jǐn)U大范圍，開始注意教室角落里的安全隱患。今年冬天，我們學(xué)校開了暖氣，我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)暖氣的閥門掉了，這極其有可能燙傷同學(xué)或噴出熱水濺到同學(xué)，十分危險。我發(fā)現(xiàn)這一問題后及時上報給了老師和級部，也提醒同學(xué)不要去那里玩，這樣才使得這件事最終完美地解決。

同時，我也十分熱愛勞動，每次班級大掃除，你總是可以看到我勤勞的身影。

這就是現(xiàn)在有責(zé)任心、關(guān)心集體、熱愛勞動的我！

第三篇：優(yōu)秀班干部事跡

優(yōu)秀班干部事跡

xxx同學(xué)是印江縣智成中學(xué)高二理科班的學(xué)生。自入學(xué)以來一直刻苦學(xué)習(xí)，不遲到，不早退，不曠課，求上進(jìn)。作為班干部的她，不僅能嚴(yán)格要求自己，并能積極主動配合班主任管理班級日常事務(wù)。處處起著帶頭模范作用。是個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生好班干部。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀

xxx同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)目的明確，在學(xué)習(xí)過程中她從不盲目追求速度，而是根據(jù)自己的實際情況制定出一套科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，注重學(xué)習(xí)效率。成績優(yōu)異，表現(xiàn)突出。曾被評為縣級“三好生”。但她并沒因此驕傲自滿，而是以此激勵自己，不斷努力，增取更大的進(jìn)步。

二、待人熱情，尊敬師長

xxx同學(xué)在智成中學(xué)就讀的這二年中，能模范遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，待人有禮貌。曾被學(xué)校評為“優(yōu)秀團(tuán)員”。xxx同學(xué)能真誠對待身邊的每一個人，當(dāng)他人遇到困難時，她總能及時地伸出援助之手，盡自己最大努力去幫助別人。有一次，班上的一個同學(xué)忘了帶生活費。她便將自己僅有的100元生活費分了一半給那位同學(xué)。她的真誠和善良打動了身邊的每一個人，也獲得了同學(xué)們的信任和支持。

三、能力突出，工作認(rèn)真

xxx同學(xué)從高一開始就擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員的職務(wù)，對于老師布置的各項任務(wù)，她總能積極認(rèn)真地去完成，力求快而好。曾多次協(xié)助班主任組織課外活動，如參觀嚴(yán)寅亮故居、交通安全教育、班級辯論賽等有意義的活動，不僅豐富了班級文化生活，也增強(qiáng)了班級的凝聚力。作為班主任的得力小助手，她能把各科任老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)安排得井井有條，充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

四、愛好廣泛，素質(zhì)全面

xxx不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，綜合素質(zhì)也很高，在學(xué)校開展的“紀(jì)念五.四”愛國運動演講比賽中她主動參與，表現(xiàn)出色。為班級爭取榮譽。每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，xxx同學(xué)主動帶領(lǐng)同學(xué)積極查找資料，總能在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成學(xué)校交待的任務(wù)。

xxx同學(xué)性格開朗，成績優(yōu)異，是一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，更是一名優(yōu)秀的好班干部。

第四篇：優(yōu)秀班干部事跡

先進(jìn)事跡

班主任：蔡家愛

邱志成 三年級（1）班的一名學(xué)生。他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學(xué)們的好朋友。他不僅具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，而且還有一股強(qiáng)烈的班級榮譽感，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

積極動腦、大膽發(fā)言是志成同學(xué)上課時的突出表現(xiàn)。正如任課教師所說的“上課缺了志成，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問題，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開辯論，老師看在眼里，喜在心里，有時也讓老師有點難為情。

看書、聽故事是志成同學(xué)的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！在他的帶動下班上的同學(xué)也喜歡上看書。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習(xí)慣，促進(jìn)了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校習(xí)作小百花上展出交流。

更重要是，他還是一個熱愛集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來，他一直擔(dān)任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導(dǎo)幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動。每到星期五傍晚放學(xué)時，同學(xué)們個個及著往家跑，而他卻默默無聞一人在班級掃地，排桌椅，老師問：“怎么每星期五就輪到你掃地？”他笑著說：“我家近，我?guī)退麄儝撸蝗凰麄兓丶視r太遲，父母會擔(dān)心的。”！難道他喜歡掃地嗎？多么愛班級，關(guān)心他人的孩子啊！對手拉手活動中負(fù)責(zé)的后進(jìn)生更是倍加關(guān)心。如在課外常常可以看到他與同學(xué)一起討論，原來他是幫后進(jìn)生補課。家長們看到自己孩子成績一步步進(jìn)步，非常高興。個個都請他去做客，可他搖搖頭。到目前為止，他每學(xué)期成績均名列第一。連續(xù)被評為學(xué)校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”。

總之一句：他是老師的好學(xué)生；是同學(xué)們好榜樣；是爸爸、媽媽的好孩子；是孝順爺爺奶奶的好孫子。

第五篇：優(yōu)秀班干部個人事跡

優(yōu)秀班干部個人事跡

我叫張新，男，1990,02,13出生，生物09本學(xué)生。入校以來，嚴(yán)格遵守六盤水師范學(xué)院的各項規(guī)章制度，認(rèn)真踏實，努力向上，勤奮學(xué)習(xí)生活有節(jié)奏，自覺性高，積極參加各項活動，積極鍛煉身體，在思想，學(xué)校，生活，個人實際等方面都取得了較大的進(jìn)展，受到老師和同學(xué)的好評。

1.思想積極要求向進(jìn)，不斷提供政治素養(yǎng)。

通過黨校培訓(xùn)和團(tuán)校培訓(xùn)，使我在政治思想方面，具有了堅定地政治立場，在思想和行動上嚴(yán)格規(guī)范自己和要求自己，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)

2.努力學(xué)習(xí)，主動幫助同學(xué)；

在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實，勤學(xué)苦練，刻苦專研專業(yè)知識及基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀成績，入校以來。我就成為了我們班的班長，是因為我主動幫助同學(xué)，熱愛同學(xué)，所以得到了各位同學(xué)的肯定和支持。為了更好地磨練自己，還參加了“勵志青春”勤工助學(xué)崗位保衛(wèi)科。為了擴(kuò)展自己的知識面，堅持參加學(xué)校的各項活動和精武社團(tuán)，自己還每天堅持練習(xí)鋼筆字。

3.生活樸素，樂于助人。

在班上我是一名優(yōu)秀學(xué)生和同學(xué)相處的十分融洽。互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡我，信任我。平時還養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)，不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤和缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇地接受，從而不斷提高自己，在生活上也是十分簡樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要那個同學(xué)在生活上遇到困難，都會歷盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，參加了“青年志愿者協(xié)會”希望幫助更多的人。

4.個人實際方面：

在個人實際方面，利用寒暑假參加社會實踐，于2010-2011年內(nèi)，參加過，做促銷、發(fā)傳單、做市場調(diào)查、賣電器等實際工作，實際期間得到同事和老板的一致好評。

在不同的的 實際工作中，使得各方面都得了鍛煉，培養(yǎng)了實際動手能力及社交能力

以上使我各方面的表現(xiàn)的綜述，在我即將從這各學(xué)校畢業(yè)的這段時間里，我更加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個學(xué)校，感恩每一位老師，謝謝每一個同學(xué)。為此我會更加努力。

我會記住“厚德博學(xué)，范行求真”校訓(xùn)；明天為師院爭光

09生物本：張新2011、10、29