第一篇：學風建設主題班會總結

學風建設主題班會總結

外國語12級7班

一、班會目的及意義

學風,顧名思義，即讀書之風、治學之風，更是一種做人之風。加強學風建設，既能為大學生的成長、成才營造良好的環境，也能增強同學們學習的積極性和主動性，促進大學生的健康成長和綜合素質的全面提高。

二、班會主題

勤學勤思學以致用

三、班會時間

2012年12月06日

四、班會地點

1-305

五、班會內容

班會由學委主持，班會期間，同學們積極踴躍、各抒己見，與班委形成了良好的互動。班會氣氛活躍，同學積極交流，同學們大家的某一觀點提出自己的問題，或在班委的引導之下之下產生新的想法。在問答環節，同學提問踴躍，每位同學提出了自己的看法，使得大家對自己的目標有了更加詳細的計劃和明確的安排。

接著，學委強調，近期，考勤雖然比較嚴了，但還是有極個別同學遲到，甚至曠課。對此我們班干多次召開會議，商議對策，希望我們班的學風會有更大的提高。

班長在最后的總結發言中，希望每個同學都能堅持自己選擇的道路，不動搖不氣餒。因為，選擇的路是否正確也許還不很肯定，但是堅持、努力一定不會錯！班會在緊張而活潑的氣氛中有條不紊的進行。

六、班會的收獲

通過本次主題班會之后同學們感慨良深。同學們進行了深刻的反思。總結了自己大學生活的得失，更加明確了自己大學生活的目標和方向。為自己今后的生活進行了更深一步的規劃，使自己大學的學習不再盲目，為自己今后的發展明確了道路。這次班會總體上是成功的，四個班委同心協力，全班同學積極配合，使主題班會得以順利進行。同學們也由此受益匪淺。但是，由于準備時間有些倉促，加之，同學們近期課程的繁忙，班會準備工作有些不夠細膩，在今后的工作中我們會努力改進。通過一次次的活動，班級成員間的交流更加深入，感情更加深厚了，目標更加明確；大家對人生觀、世界觀、價值觀的審視和改造更進一步；希望大家在融洽的氛圍下，越來越好！外國語12級7班學習委員：李樹山

第二篇：學風建設主題班會總結

學風建設主題班會總結

前言：

學風建設是教育與學習中一個永恒的主題，它是培養高素質人才的重要組成部分。它包括學生的學習態度、學習目的、精神面貌、學習成績、考試風氣等。優良的學風是保證提高學習質量的重要條件，更是學校求生存、創品牌、謀發展的基礎。一個大學生只有在優良的學習風氣下才能健康發展，成為一個人才。

一、活動主題 學風建設班會

二、活動目的

學生的基本任務是學習,所以學風建設首先要培養一種勤奮向上、嚴謹治學、刻苦鉆研、勤于思考的良好學風,這正是學生具有正確的學習目標、動機和動力的具體體現,也是學生成為德、智、體、美全面發展的合格人才的基礎。結合我班具體情況，學風建設的目的是通過一定時間的努力，消除早、晚自習和上課期間早退及曠課，并在我班形成求真務實的踏實學風，養成良好的學習生活習慣。

三、活動時間及人員

2017年11月21日中午11：40

四、活動對象 班全體成員

五、活動地點

六、活動內容及收獲 環節一

班會第一階段由班長主持。首先，班長上臺開場白，講述學風建設的重要性以及如何實行學風建設的問題。在上一學期中，我們全面發展，在各方面均取得了較為不錯的成績。然后是團支書，講述我們班最近學風建設存在何種問題，以及如何如改變這些問題的現狀，關于學風建設，我們如何踐行。她深刻指出自己的要擔負的責任，并歸納為以下三點：

1、負責班級學習方面的管理工作，組織好我們的學習，督促和檢查作業情況，盡量解決我們們在學習上的困難。

2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求，建立任課老師與同學之間實時有效的信息溝通渠道。

3、期中、期末考試后，對班級成績進行可行性分析，找出工作中的不足，并制定新階段的工作計劃。

環節二

之后是由團支書，講述我們班最近到課的紀律，上課認真的程度，以及作業的完成程度的現狀。再由團支書付佳講述，我們最近的活躍程度的現狀，以及如何消除不活躍的氣氛，帶動整個班團結起來的方法。由班長講述，我們班在組織活動方面的欠缺，以及如何完善那些問題。

我們決定成立互幫互助的學習小組。自主發言結束

后，班長再次強調，每節課嚴查缺勤人員，我們必須嚴格要求自己，做到不遲到，不曠課，不早退，在每節課的學習中逐漸進步。

環節三

不僅如此，班長還宣讀學生手冊考風考紀，通過“誠信考試教育”，使學生充分認識到誠信考試的重要意義。讓我們真正明確：作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠信，更丟掉了自己做人的尊嚴。樹道德之新風，立誠信之根本，是當代學生義不容辭的責任。為營造“誠信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護知識的尊嚴，營造公平、公正考試環境，讓學生在此平臺上完成對自己的知識和人格的考驗，搞好誠信教育活動。

環節四

最后我們起立宣誓，由班長領誓

遵守考勤制度，樹立學風新貌，努力學習，從我做起，同心協力，為建設班級優良學風而不懈奮斗！

班會在我們的一番熱烈討論后圓滿結束。這次主題班會的舉行，讓我們受益匪淺，此次班會具有很強的針對性，激發了我們學習專業課程的積極性。整個班會過程氣氛熱烈，主題鮮明，取得了很好的效果。

二○一七年十一月二十一日

第三篇：學風建設主題班會總結

共建良好學風

——學風建設啟動儀式總結 6月28日，11級生物醫學工程班團支部積極響應學校學風建設主題活動，舉行了以“爭做生工學霸，打遍首醫天下”為主題的班會。此次班會進展十分順利，源于大家一起的努力。班會前期，團干部與學習委員等積極籌劃，多次組織班委商討如何為團支部所有團員營造一個良好的學習氛圍。班委們提出了各種方案，并且對每一個方案針對可行性、吸引力、預期效果等方面進行了仔細的討論，篩選出了我們心目中較好的五個方案，并對方案的具體實施制定了較為詳細的計劃。最終，進過大家的努力，在班會前期就建立起了學風建設長期的規劃及大二上學期具體建設方案的雛形，為班會的順利開展奠定了良好的基礎。

班會召開期間，在團組織委員盧潔瓊同學的主持下，氣氛活躍，達到了較好的效果。院辦公室主任朱文勝老師、院輔導員劉迎新老師、11生工班班主任吳寶平老師及院優秀黨員代表等均出席了此次主題班會，給予了我團支部同學極大的鼓舞。大家認真地在考試承諾書上簽上了自己的名字，并將此份承諾書的有效期定義為了一生，決心用一生去守護誠信的優良品質。此外，出席嘉賓及全班同學還針對班委了討論的方案提出了自己的意見，積極主動地參與建設良好學風的活動，志愿努力成為一名好學者，一名德才兼備者。

會后，班委們認真總結了班會中大家對學風建設活動的意見及原先方案的不足之處，對先前制定的方案進行了適當調整，最終敲定為嚴查考勤、信息反饋、資料分享、學習周記、圖書漂流五個活動，并根據大家的意見對每個活動都進行了進一步的細化，在百忙中為活動開展奠基鋪路！

總而言之，此次學風建設主題班會對我團的每位團員都產生了良好的影響，充分調動了大家共建優良學風的積極性，對一下步活動有十分積極的影響。我相信，在大家的共同努力下我們的學風會越來越好，我團支部的每位團員都會成為一名德才兼備者。

11級生物醫學工程班團支部

2012年6月29日

第四篇：”加強學風建設”主題班會總結

“加強學風建設”班會總結

學風建設無論是對于我們大學生還是高中、初中的學生而言對是很為重要的不可或缺的一個因素，在促進學校建設方面也有著重要的作學校定期的組織班級進行學風建設的活動，有利于在思想上提高同學們的認識，雖然這次班會沒有想象的那么完美，但是在班會的整個過程，無論是班會還是我們所有的同學都很積極的參與到當中，踴躍發言，從各個角度談論對于學風建設，我們應該怎么去做，使得這次的班會內容很充實，且豐富多彩。

這次班會更進一步的是同學們認識到學風是優秀的班級不可或缺的組成部分，同時也讓同學們指向了學風建設不僅僅只是學習氛圍、環境方面而且還有我們的大學日常生活和課外活動等許許多多方面。對于這次班會所敲定的措施，班委進行整理后，會在班級加以實施。爭取早日實現真正的學風建設，將班級建設成一個優秀的班級，一個溫暖的家！

4月14日

—2013級影診

第五篇：學風建設主題班會總結

學風建設主題團課總結

在學院團委的號召下，為創文明學風，樹學子風采，增強同學們文明禮儀和學習的積極主動性，全面提升我院學生的綜合素質，推動學風建設，營造良好的校園學習氛圍，11月25號下午2點30分，我工程1101團支部在2302教室召開以“創文明學風，樹學子風采”為主題的團課。

首先，團支書對上學期班級工作做了總結，結合上學期的情況和同學的表現列出了目前建設文明校園等存在的問題，分析了造成了校園不文明的原因，并且提出了一些解決方案,接下來，紀檢委員陳中堅強調了一些，比如在校園里不要亂丟垃圾、不隨地吐痰等不文明現象，然后學習委員韋強初結合校園內外情況對文明學風提出了一些建議。接著組織委員向同學們展示這學期的活動，以更好的提高文明學風的有效措施，最后，各宿舍代表就“創文明學風，樹學子風采”這個主題展開發言提出個人觀點和建議。同學們提出了不少有建設性的意見：成立文明禮儀小組，讓文明禮儀小組的同學帶動其他的同學加入文明校園系列，共建文明、和諧校園；班委會須定時的召開討論會，定時地對班級工作進行總結匯報，以更好的了解班里的變化及時處理解決。

最后同學們發言完畢，團支書總結了這次團課，通過這次團課，加強了同學們對創文明學風，樹學子風采的意識和重要，在大家的共同努力下建設一個文明和諧的校園環境。

工程1101團支部2013年11月27日