第一篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

《“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會》

時

間：5月6日

地

點(diǎn)：中金711教室

參加人員：輔導(dǎo)員及全體同學(xué) 活動主題：《濃厚學(xué)風(fēng)，充實(shí)你我》

活動內(nèi)容：

<一>學(xué)風(fēng)建設(shè)的意義

學(xué)風(fēng)是學(xué)生、班級乃至一所學(xué)校的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)之一。學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)的主要內(nèi)容，所以搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。擁有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，不僅能夠調(diào)動積極性，而且也是教師教學(xué)效果的體現(xiàn)。我們每位學(xué)生應(yīng)以優(yōu)良的學(xué)風(fēng)為條件，以理想為帆船，以對未來的憧憬為動力，奮發(fā)圖強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，求實(shí)創(chuàng)新。<二>學(xué)風(fēng)建設(shè)內(nèi)容

1、規(guī)劃美好的未來。理想是前進(jìn)的動力，作為大一新生，面對渺茫的前方，我們應(yīng)該靜下心來，規(guī)劃我們的未來。既然選擇了此專業(yè)，就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好它。我們可以從報紙、新聞、網(wǎng)絡(luò)上等不同的途徑來了解有關(guān)專業(yè)的知識。初步了解該專業(yè)的未來就業(yè)發(fā)展前景，結(jié)合自身條件，作出對比，制定符合自身的未來職業(yè)規(guī)劃方案。

2、樹立良好的班級形象。學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體是學(xué)生，學(xué)生的行為舉止是評價形象的重要因素。作為班級的一員，應(yīng)該以維護(hù)班級形象為榮。生活上：我們應(yīng)該以像對待兄弟姐妹一樣對待彼此，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，寬容、仁厚。學(xué)習(xí)上：積極主動，取長補(bǔ)短，互相幫助，共同進(jìn)步，濃厚的班級氛圍，讓班級的形象綻放出屬于它的魅力。

<三>提高學(xué)生課堂興趣

1、豐富課堂知識。在平時的自習(xí)中，多穿插些課外知識，以學(xué)生的興趣為中心，循循善誘，發(fā)散思維。

2、開展課堂小活動。一周舉辦一次“學(xué)習(xí)交流小討論”，鑒于班級整體的英語寫作能力，口語表達(dá)能力的程度不夠好，所以在每周三晚自習(xí)舉行“英語角小展示活動”。對于數(shù)學(xué)，進(jìn)行“千千結(jié)對”，以一程度好的學(xué)生帶動程度較差的學(xué)生為主，互相幫助，共同進(jìn)步，互相探討難題，共同面對，共同解決。

<四>學(xué)風(fēng)建設(shè)具體細(xì)節(jié)

1、學(xué)習(xí)氛圍： 每名同學(xué)應(yīng)該更加積極的參與學(xué)習(xí)，在沒課的時候可以組團(tuán)去圖書館讀書，晚自習(xí)結(jié)束后可以去文正樓或自習(xí)室繼續(xù)看書。在自習(xí)時不玩手機(jī)，安靜學(xué)習(xí)。

2、端正態(tài)度：作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該端正對待每一節(jié)課，保持不翹課，上課不玩手機(jī)，自覺聽老師講課。

3、保持清醒的頭腦：我們還是學(xué)生吧，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。早自習(xí)之前規(guī)劃好：今天我要做什么，怎樣才能效率最高。早讀時，應(yīng)該放聲去讀，清醒大腦，不浪費(fèi)早讀的時間。

4、作好學(xué)習(xí)規(guī)劃：一天下來，把老師布置 的作業(yè)做一個具體的實(shí)施措施，不要浪費(fèi)晚自習(xí)的時間，有條不紊的按計劃進(jìn)行，過的有意義些。

5、記錄在案：副班長和紀(jì)律委員應(yīng)該切實(shí)做好記錄點(diǎn)名，把早操、早自習(xí)的出勤情況記錄在案，現(xiàn)在實(shí)行的手機(jī)簽到制度，每個同學(xué)都必須遵守，下課后副班長查看手機(jī)簽到情況，沒上交手機(jī)的將作為曠課處理并且每周進(jìn)行一次全盤統(tǒng)計，把它列在綜合素質(zhì)考評中的加減項，屢次觸犯的并且不改的，老師應(yīng)該主動找他談話。

6、班級公約：我們班現(xiàn)在開始建立班級公約，每位同學(xué)都要遵守公約上的規(guī)章制度，對于違反公約的同學(xué)要給予適當(dāng)處理，屢教不改的應(yīng)上報輔導(dǎo)員，讓輔導(dǎo)員跟這些同學(xué)溝通。

7、及時溝通，傳達(dá)信息：學(xué)習(xí)委員應(yīng)該主動與老師溝通，把平時學(xué)生所遇到的問題。以及學(xué)生的想法反饋給老師，并且把老師布置的作業(yè)，考試出的時間。地點(diǎn)等及時的傳達(dá)給學(xué)生，或者是院、系所進(jìn)行的活動及時的傳達(dá)給老師，讓學(xué)生在第一時間內(nèi)掌握信息，可以提前做好準(zhǔn)備。

8、公平、公開、公正：“對于班費(fèi)的開銷問題，應(yīng)該每周公布一次，并且把詳細(xì)的情況統(tǒng)計下來。讓學(xué)生心服口服。

9、帶頭作用：“所有班委首先應(yīng)該遵守班級紀(jì)律，作為班級干部，從現(xiàn)在起不能遲到，更不能逃課，要對班級產(chǎn)生正面影響，并且不能帶頭起哄，班紀(jì)律。倘若犯錯，加倍懲罰；班委之間應(yīng)該，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。結(jié)共進(jìn)，為其他學(xué)生做好榜樣。

10、端正考風(fēng)：我們應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的對待每一次考試，遵守紀(jì)律，不舞弊，學(xué)習(xí)文員一昂該提前通知，從而學(xué)生可以提前復(fù)習(xí)，考試時應(yīng)該尊重老師，誠實(shí)應(yīng)考。

11、積極參加課外活動：無論是院、系的都應(yīng)該踴躍參加，班級每周開展一次精彩的學(xué)生講壇，或是、這是開展書法大賽，象棋大賽。旨在提高大家的積極性，讓生意識到學(xué)習(xí)不僅從書本上可以學(xué)到，在課外也可以學(xué)到，同時學(xué)生也可以施展他們的才華，進(jìn)一步達(dá)到時班級的學(xué)習(xí)氛圍加強(qiáng)，調(diào)動了大家的積極性。

班會總結(jié)：

擁有良好的學(xué)風(fēng)，是我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的指南針。我們應(yīng)該積極主動的學(xué)習(xí)，做好分內(nèi)的事情，以班級的利益為重，心系班級，切實(shí)做好自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而奮斗。

第二篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

學(xué) 風(fēng) 建 設(shè) 主 題 座 談 會 資 料

10級材料專業(yè) 2011年9月3日

“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題座談會

新學(xué)期開始，10級材料專業(yè)召開了以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的座談會

時間：2011年9月3日 地點(diǎn)：綜合樓103 與會人員：陳輝導(dǎo)員

10級材料系全體同學(xué) 主持人：王明東 記錄人：朱雪峰

會議記錄：

材料專業(yè)輔導(dǎo)員 陳輝首先向大家介紹了學(xué)委和副班長的相關(guān)工作，并指出指出學(xué)習(xí)才是王道，自我學(xué)習(xí)、各學(xué)生主體間相互學(xué)習(xí)、班級間學(xué)習(xí)，都是提升學(xué)生自身素質(zhì)的良好方法。其次，陳輝老師要求各位副班長考勤時，要努力做到客觀公正，不給意志力薄弱的同學(xué)以可乘之機(jī)，幫助同學(xué)在新學(xué)期盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。此外，她還建議各班可以推行幫扶制度，先進(jìn)帶動后進(jìn)，共同進(jìn)步。

學(xué)生代表圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)就自己所看、所聞、所思暢所欲言，各抒己見，在充分肯定我院教師道德情操和教學(xué)水平的同時，指出了目前我專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中存在的問題與不

足。同學(xué)們還就課程的安排和設(shè)置、課室硬件設(shè)施、網(wǎng)上教學(xué)評價系統(tǒng)、實(shí)驗室和課室的管理制度等進(jìn)行了討論，并提出了有關(guān)意見和建議。

隨后陳輝老師就學(xué)習(xí)問題向與會人員提出四點(diǎn)要求：

一、各班學(xué)習(xí)委員和副班長銘記各自職責(zé)，切實(shí)起到樹學(xué)風(fēng)的模范作用。

二、做好考勤和營造學(xué)習(xí)氛圍，要讓大家平時充分利用自修等時間，提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。

三、要協(xié)助任課老師，組織學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，使班內(nèi)同學(xué)互幫互助，共同進(jìn)步。

四、積極參加社團(tuán)活動，如化學(xué)知識競賽等，提高班級同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

最后，陳輝老師對全體學(xué)習(xí)委員和副班長提出了殷切的希望，希望大家在工作上要有奉獻(xiàn)精神、責(zé)任意識、感恩之心，同時要文明處事，在全體學(xué)生中樹立威信。

2011年9月3日

第三篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

10級食品營養(yǎng)與檢測（1）班學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會計劃書

一、活動主題：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會—誠信

二、活動目的：通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、活動方案

（一）負(fù)責(zé)人：10級食品營養(yǎng)與檢測（1）班班委

（二）活動對象：10級食品營養(yǎng)與檢測（1）班全體同學(xué)

（三）活動時間：2011年12月22日 下午7:30

（四）活動地點(diǎn)：JA—209

（五）班會主持：相蘇丹（班長）

五、活動步驟

本活動，分三個階段進(jìn)行，即班委及班級代表議論、班級代表發(fā)言以及班集體學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。

1、班委及班級代表議論，從同學(xué)們當(dāng)中隨機(jī)抽取五名參與評議，評議班委各方面的問題，將評議結(jié)果記錄下來，做好資料備案并總結(jié)。

2、班級代表上臺發(fā)言，從實(shí)際情況出發(fā)，本著求真務(wù)實(shí)，積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，提出了應(yīng)該改正以前的不利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的不良行為及改正措施，并提倡同學(xué)們要以學(xué)習(xí)為本、刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)。

3、班集體學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，由班長以及學(xué)習(xí)委員帶頭，針對某些問題展開討論，班委到同學(xué)們中收集討論結(jié)果，意見整理匯總，召開總結(jié)會議。

預(yù)期效果：通過積極準(zhǔn)備，分三階段進(jìn)行，同學(xué)們能夠為班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供許多寶貴的意見。積極發(fā)言，共謀班集體發(fā)展。

10級食品營養(yǎng)與檢測（1）

2011年12月22日

第四篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

信息系08-09學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會計劃

07計算機(jī)技術(shù)（普招）

主題：以學(xué)風(fēng) 促班風(fēng)

地點(diǎn)：主樓40

1班會內(nèi)容：

班風(fēng)建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，優(yōu)良的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。作為大二的學(xué)生,更應(yīng)該有一個優(yōu)良的班風(fēng)做保障.為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，以學(xué)風(fēng)促班風(fēng)、院風(fēng)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，結(jié)合我班實(shí)際，制定“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以營造良好的學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)氛圍為基礎(chǔ)，以抓學(xué)生自修晨讀、考風(fēng)考紀(jì)、專業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)為核心，以提高我班學(xué)生成績?yōu)橹攸c(diǎn)，真正實(shí)現(xiàn)我班學(xué)生變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，形成濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

二、總體目標(biāo)

積極營造濃厚的學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進(jìn)的良好風(fēng)氣，努力培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，使我班學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們達(dá)到樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)，早日形成班級長期有效的學(xué)習(xí)氛圍。

三、實(shí)施計劃

（1）常規(guī)工作

班級常規(guī)檢查、定期匯報。

（2）學(xué)生團(tuán)建工作

① 專題組織生活

以團(tuán)員先進(jìn)性教育為契機(jī)，體現(xiàn)先進(jìn)性教育成果，促進(jìn)我校當(dāng)前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題的組織生活。

② 團(tuán)員示范月活動

團(tuán)員從我做起，從小事做起，重在影響身邊的同學(xué)，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團(tuán)員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風(fēng)，并進(jìn)行調(diào)查反饋。

③ 學(xué)生黨員文明督導(dǎo)隊

由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚自習(xí)等情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，對學(xué)生中存在的不文明現(xiàn)象進(jìn)行及時的指正。每周對班級的不良現(xiàn)象進(jìn)行匯總公布。

④“我們身邊的好團(tuán)員”評選活動。

在全班范圍內(nèi)評選身邊的好團(tuán)員，樹立德智體全方面發(fā)展的優(yōu)秀典型，各寢室評選 1名，進(jìn)行材料收集后進(jìn)行展出。

（3）團(tuán)支部工作

(1）開展“尊師重道”的主題活動，向全班同學(xué)發(fā)出倡議。

提前進(jìn)課堂，靜候老師上課。

穿著得體，課前起立行禮。

課上認(rèn)真，不妨礙教與學(xué)。

課間為老師擦黑板。

課后幫老師還教學(xué)用具。

四、活動要求

1、班干部及黨、團(tuán)員是各班創(chuàng)優(yōu)良班風(fēng)活動的負(fù)責(zé)人，必須以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度投入此項活動中。

2、充分發(fā)揮學(xué)生共產(chǎn)黨員在活動中起模范表率作用，同時要宣傳、組織、帶領(lǐng)好普通同學(xué)，以優(yōu)良黨風(fēng)促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，體現(xiàn)黨員先進(jìn)性。

班主任：王明菊

2008．9

第五篇：學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會

一、活動目的及意義：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建設(shè)是衡量一所高校辦學(xué)思想、教育質(zhì)量和管理水平的重要指標(biāo)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長成才營造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的全面提高。良好學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)學(xué)生能力的基礎(chǔ)和保證。正確的學(xué)習(xí)目的，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)的動力來源于學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)生只有樹立了攀登科學(xué)技術(shù)高峰的強(qiáng)烈事業(yè)心和為社會主義建設(shè)獻(xiàn)身的精神，才能有高尚的動機(jī)、產(chǎn)生刻苦學(xué)習(xí)的永久性動力。

為了更好的貫徹執(zhí)行我校的方針政策，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，同時使我院同學(xué)在良好的學(xué)習(xí)氛圍中提高自身修養(yǎng)，增強(qiáng)競爭意識，培育創(chuàng)新觀念，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的整體風(fēng)尚。我校以班級為集體開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，樹立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。樹立事業(yè)心，培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感。做“四有”新人——有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)展，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

二、活動主題：

豐滿，天使的羽翼

三、活動時間：

20xx年3月23日

四、活動地點(diǎn)：

xx大學(xué)廣陵學(xué)院3515教室

五、活動對象：

xx大學(xué)xx學(xué)院xx全班同學(xué)

六、活動內(nèi)容：

①由一名同學(xué)以PPT的形式介紹歷史上著名的護(hù)士和事跡

②六人組織起來詩朗誦，一人放一些音樂和圖片(同學(xué)們的照片，醫(yī)院等等)作為背景，表達(dá)對護(hù)士這個職業(yè)的崇高敬意。

③兩人一組做“心有靈犀”游戲，規(guī)則為屏幕上顯示一些醫(yī)學(xué)護(hù)理的專有名詞，一人正對著大屏幕做一些解釋名詞的手勢或動作，另一人背對大屏幕猜出屏幕上的詞語，三分鐘為限，由四組同學(xué)參加，猜對最多的一組將會獲得獎品。

④由參加手語社的三位同學(xué)用手語“唱”《感恩的心》，六位同學(xué)手捧蠟燭輕吟歌曲。

⑤主持人問一些護(hù)理專業(yè)知識或常識等問題，兩位同學(xué)邊踢毽子，轉(zhuǎn)移注意力，邊反搶答問題(將問題的答案反著說)，搶答對的最多的一組將會獲得相應(yīng)的禮品。

⑥由三位同學(xué)演繹小品

⑦由每個宿舍派出代表成員上臺發(fā)言，關(guān)于我們的學(xué)習(xí)，理想，自身素質(zhì)等。

⑧由“讓世界充滿愛”這首歌結(jié)束這次主題班會。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

毽子2元

棒棒糖25元

八、活動其他安排：

(1)活動經(jīng)費(fèi)：由護(hù)理80901班費(fèi)所出

(2)后勤工作：由護(hù)理80901班一位同學(xué)拍照

(3)前期準(zhǔn)備：PPT由團(tuán)支書制作，主持人演講稿由主持人自行準(zhǔn)備。