第一篇：活力青春,文明五月活動方案

“活力青春，文明五月’活動方案

為豐富校園文明建設，進一步加強學院文明風氣，院學生會生活部推出以“活力青春，文明五月“為主題的校園文明評比活動，通過對各班級的環境文化建設以及結合個人的言談舉止、儀容儀表等方面，最終評出文明班集體，在全院公示，并頒發證書。通過在活動交流中，各班級之間相互促進，形成文明、活力的校園風氣。

一、活動時間：2012年五月

二、活動參與對象：全院在校學生

三、活動內容：

（一）、由生活部門負責常規檢查，在課間建設文明監督崗，每日按時上報工作情況，對各班級的環境文化建設、個人的儀容儀表、言談舉止進行詳細的考核。

（二）、最終，對兩周的檢查情況進行統計，最終評選出優秀班級體，在全院公示，并頒發證書。

四、評比細則：

1、各班加強班級文化建設，做到內容豐富，具有勵志和激勵的作用，來展示班級特色，以及濃厚的學習氛圍。（已經布置的可以沿用）

2、班級物品應保持整潔，擺放做到美觀（包括桌椅、飲水機、衛生角、小柜、櫥窗、等）

3、班級可利用黑板一角（書寫名言名句，內容具體班級內定）

4、對學生的儀容儀表情況進行檢查，包括對男女同學的日常行為規范穿戴方面的要求，如穿奇裝異服、佩帶首飾、、穿拖鞋等。

5、對學生的日常行為進行檢查，包括課間打鬧、走廊大聲喧嘩、吃零食，手機、MP3外放等。

6、禁止學生在班級坐在桌子上、窗臺上、站在椅子上、窗臺上等危險處。

7、禁止在校園內抽煙、酗酒、賭博等不良行為。

五、活動目的：

希望在各班學生的共同努力下，做到對自我進行約束，提高個人文明修養，形成文明、和諧、健康的校園風氣。

六、評比結果：

一等獎：三個班級二等獎：五個班級三等獎：九個班級

第二篇：活力青春放歌五月

活力青春放歌五月

——教育局團委紀念“五四”運動勝利87周年歌詠比賽側記 4月25日，北塘區教育局團委積極組織并舉辦“活力青春、放歌五月”為主題的紀念“五四”運動勝利87周年歌詠比賽。此次歌詠比賽共有19個單位踴躍參賽，邀請了區文化館、區教育局的領導、專家擔任評委，賽出了水平，比出了風格。本次合唱比賽，不僅活躍了校園文化，增強了團員青年的凝聚力，而且進一步增強了團員的先進性意識，充分展現了團員教師愛崗敬業，奉獻青春的高昂氣概。

19支參賽隊在比賽中表現出強烈的愛國激情和新時代青年的道德情操。一曲《光榮啊，共青團》唱響了新時代的保持團員先進性的主題，表現團員永遠跟黨走的信心和決心。劉潭中學的帶來的《青春舞曲》充分展現了一群新時代青年的愉快、崇高的精神風貌和無限的凝聚力。劉潭二村團支部的《東方之珠》唱出了華夏兒女的心聲，祝愿祖**親明天更加繁榮昌盛。五愛小學的一曲《今夜無眠》深深打動了在場的每一個人，引起了全場的共鳴，讓整個活動在一片歡樂、祥和的氣氛中落下了帷幕。

本次合唱比賽選送的歌曲新意、風格獨特、內容積極向上充分展現了青年教師青春的活力和健康積極向上的道德情操。激情涌動，熱情互動，展現了團員青年良好的精神風貌和高尚的道德情操，顯示了他們無限愛國情操。活動雖然結束了，但是意義永存，它將成為一種文化、一種精神，它以豐富的內容和別致的形式展現豐富的校園文化內涵和藝術修養，既陶冶了情操，又增強了愛國熱情，更促進了校園文化的多樣化發展。

第三篇：“青春五月”活動計劃

江蘇省漣水中等專業學校 “青春五月”主題團月活動計劃

各團支部：

為了紀念“五·四”運動95周年，增進在校學生的團員意識，發揮共青團在學校育人工作中的積極作用，按照上級團委的相關文件精神，校團委決定開展“青春五月”主題團月活動，具體計劃如下：

一、活動主題

增強團員意識 綻放青春風采

二、活動時間 2014年5月

三、活動內容

1.認真開展“入團第一課”教育。五月份校團委將發展一批新團員，并對新團員集中開展以黨團史知識和組織紀律學習、入團儀式、團員證頒發、團籍注冊、團的組織生活等為主要內容的“入團第一課”教育。

2.結合“彩虹人生——我的中國夢”活動，各團支部開展一次以“彩虹人生”、“與人生對話”為主題的團日活動。

3.開展以“青春明志中國夢”為主題的手抄報比賽，各團支部于5月20日前交2份作品到校團委，以便參評。

4.開展“學黨史、知團情”知識競賽活動。各團支部對下發的題庫組織學習，然后各團支部于5月20日前推選2名代表參加校級比賽。

5.繼續開展好志愿服務活動。活動期間，各團支部至少組織一次志愿服務活動，于月底前將活動材料上報校團委。

6.結合紀念“五·四”運動95周年、建黨93周年、中日甲午海戰120周年等，組織開展一次講故事比賽（故事內容自選），各團支部至少推薦1名選手到團總支參加決賽，各團總支于5月20日報4名選手參加校級決賽。

四、活動要求

1.各團支部要高度重視，精心組織，把“青春五月”活動認真組織并開展好。活動結束后，各團支部要將活動資料發送到校團委郵箱。

2.5月底，校團委將對各團支部開展的活動進行評比，并評選一批“魅力團支書”、“活力團支部”，凡是未組織活動的團支部將取消評比資格。

共青團江蘇省漣水中等專業學校委員會

2014年4月30日

第四篇：活力青春

活力青春

青春的活力，在于不斷的揮灑汗水。

那天，我們的活動小組在旭日初生的清晨來到校門口集合，伴著歡聲笑語，我們向著筆架山進發。

我們沒有選擇乘坐代步工具，而是徒步行走。陽光下的我們，正值青春年少之際，似是一片朝陽迎著風，行走在人生旅途中。路上，我們三三兩兩地走在一塊，嬉鬧著，互相說著些趣事，林蔭小道間，不時爆發出一陣陣爽朗的笑聲。

“哎喲喂！”一聲慘叫傳來。只見板栗同學正尷尬地雙手環抱著路邊的垃圾桶，那個親熱勁，真真是慘不忍睹。原來是因為板栗同學正回頭說著話，不料正正好撞上了垃圾桶，可憐的垃圾桶差點要翻了。我們問他為什么抱著人家，好吧，是抱著垃圾桶。板栗可憐巴巴地說：“我這不是看它要倒了嘛！”“哈哈哈哈！”我們在一陣大笑中，繼續前進。這場笑料真是為我們的活動增色不少，大家臉上都洋溢著發自內心的微笑。

在筆架山腳下，我們請了一位路人幫我們拍下了一張具有“歷史性紀念意義”的照片。在一條岔路口，我們商量著走哪條路好，最終，我們登上了一條陡坡。陡坡蜿蜒崎嶇，臺階又窄又小，還挺高，剛開始的興奮勁頭被一眼望不到頭的臺階消磨了一半。喘氣聲逐漸變大，呼吸變得沉重，此時，便是顯出男同學們紳士風度的時候了，三個男生一個在前，一個在后，還有一位在中間，將女同學護在中間，若是走不動，還可以推一把。我們互相說著加油打氣的話，遙不可及的山峰也漸漸顯出了他的廬山真面目，叢林中，山道間，呈現出的是一幅和諧景象。我暗自告訴自己：要勇敢、努力地攀上最高峰！

終于，我們走完了最后一級臺階，抬頭，是一片湛藍湛藍的天，仿佛伸手可及。站在憑欄處，我們向遠處的“鋼鐵叢林”望去，我不禁道：“真是會當凌絕頂，一覽眾山小啊！”

到了分手的時候了，我們都不約而同地感嘆：“真是好久都沒有這么開心、放松了！” 在這明媚的一天里，我們都感受到了來自青春的活力與精彩！

第五篇：五月藝術節活動方案

五月藝術節活動方案

一、指導思想：

為進一步豐富我校校園文化生活，提升校園品味，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，培育和諧精神，共建和諧校園，展示我校學生積極向上的精神風貌，激發全校師生愛國、愛校、和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，促進學生良好行為習慣的規范化建設，不斷提高學生自身全面素質，推動校園精神文明建設。特開展“紅五月”藝術節系列校園文化活動。

二、活動目的

面向全體學生，充分發揮藝術教育的育人功能，培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養，進一步推動我校的藝術教育工作。

三、活動主題

展幼兒風采

享成長快樂

四、組織領導

為加強工作的組織與協調，成立藝術節組委會 組長：張煜

組員：殷明哲 鐘傳江 蔡興 高殿一 許啟強

五、活動時間

5月4日----5月31日

六、活動內容形式

1、體操、隊列比賽 負責人： 全體班主任 參賽班級：1-9年所有班級

2、“我與東北鄉一起成長”主題詩歌創作征文活動 負責人：鐘傳江 高殿一 吳金梅 所有語文教師 參賽對象：全校教師

5-9年學生

主題：圍繞“祖國、家鄉，共建和諧校園”，以豐富的情感謳歌家鄉的輝煌發展，以其綿亙的傳統提升校園文化內涵。作品要求：

（1）圍繞“祖國、家鄉”的主題自行創作，內容健康、符合詩歌的韻律，內容充實，情感充沛，語言流暢。

（2）題目自擬，每首詩不超過50行。文面整潔，字跡工整。（3）作品均要求原創，不得摘抄他人作品。

（4）優秀作品上報教育局黨辦，局黨辦將適時在《海潮》和《青年科學》等刊物上發表。

組織實施及評選要求：

學生作品由語文教師布置，各班由任課教師推薦1-2篇優秀作品上交。

教師作品要求語文教師每人至少一篇作品，其余教師自愿。學校組織評委對入選學生作品按年級分別評選出一、二、三等獎

3、書法、繪畫比賽

負責人：宋磊 鐘傳江 許啟強

參賽對象：1-9年學生，要求每班每項派兩名同學參賽。主題：我與東北鄉一起成長，用自己的心聲描繪祖國、家鄉以及我們的和諧校園，展現學校藝術內涵。

比賽要求

繪畫比賽，表現種類和形式不限，自行命題。作品要求主題明確、內容健康、構思新穎。繪畫工具自帶、紙張由學校提供。比賽時間2小時。

書法比賽，分毛筆書法和硬筆書法。作品要求章法嚴謹、內容健康、字體不限，根據現場命題進行創作。所用紙張現場統一提供，書寫工具自備。

組織實施與評選要求：

學校組織評委對參賽學生作品按年級分別評選出一、二、三等獎若干。

4、“唱響紅歌頌祖國”合唱比賽活動 負責人：遲增榮

蔡興 全體班主任

參賽對象：全校各班級

主題： 以歌頌中國共產黨、歌頌新中國為切入點。參賽曲目要求：分必唱曲目和選唱曲目

每班限報二首，必唱曲目是《國歌》，選唱曲目自選，以歌頌革命、歌頌祖國、歌頌黨為主。比賽要求：

（1）合唱隊著裝整齊，精神飽滿，隊員表演力強。全隊上下場整齊、迅速、安靜。

（2）音樂表現：準確掌握音準、節奏，符合曲目的速度要求，演唱有音樂感情的處理，有較好的藝術表現力。

（3）配合效果：演唱整齊，各聲部協調，演唱與伴奏相互配合得當，指揮對演唱的指揮協調力強。

5、課本劇、校園劇比賽

負責人：王莉莉 蔡興 劉齊萍 王玉

參賽對象：3-9年級

主題：以“道德與法制教育”為主題，展現我校“道德與法制教育的成果。體現我校學生的文明向上的精神風貌。比賽要求：

（1）、劇情符合主題，表現形式新穎有創意，對劇情熟悉，（2）、有道具準備，服裝要符合劇情需要。（3）、精心設計表演細節，動作到位富于想象力（4）、生音響亮，語言生動（5）、充分展現創造力 組織實施與評選要求：

學校組織評委對參賽班級作品按年級分別評選出一、二、三等獎。

七、活動要求

1、各處室、各負責人及有關教師要高度重視此次藝術節活動，認真做好宣傳、發動、組織、實施工作，保證活動順利進行。

2、藝術教育活動要堅持面向全體學生和正確的審美導向，寓教于樂，內容健康向上，格調高雅，參與面廣，融思想性、藝術性、趣味性為一體，進一步推動我校的藝術教育。