第一篇:一年級中隊展示牌
一年級一班:童心果中隊李夢昕
班訓:我敬、我助、我快樂;我思、我學、我拼搏。
班級特色:每個人都有施展自己才能的舞臺。
班主任寄語:稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹,從這里起飛,飛向遼闊的藍天,飛向更廣闊的天地。
班級榮譽:
一年級二班:飛躍中隊吳迪
班訓:帶著夢想展翅高飛
班級特色:誠實做人、踏實做事、扎實學習。
班主任寄語:愿望是進取的起點,習慣是成長的基礎,努力是成功的階梯,選擇行動,塑造最優秀的自己。
班級榮譽:
一年級三班:飛虎中隊王澤坤
班訓:勤學苦練、奮勇爭先;團結友善、和諧共勉。
班級特色:生動活潑、全面發展。
班主任寄語:把每一件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。班級榮譽:
一年級四班:向日葵中隊杜慶英
班訓:健康成長,快樂學習;和諧溫馨,快樂分享。
班級特色:我們是爸媽的好孩子,我們是老師的好學生,我們是快樂的小天使,我們是和諧溫馨的大家庭。
班主任寄語:愿望是進取的起點,習慣是成長的基礎,努力是成功的階梯,選擇行動,塑造最優秀的自己。
班級榮譽:
一年級五班:狼牙中隊顧曉萍
班訓:做人誠心、學習細心、友情真心、生活開心。
班級特色:多學善思、全面發展。
班主任寄語:今天,你們是一只只快樂的小鳥,要在這里起飛;
今天,你們是一只只幸福的小船,要在這里楊帆;今天,你們是一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄。班級榮譽:
一年級六班:飛翔中隊馬艷紅
班訓:惜時勤奮友愛互助共同進步
班級特色:主動向上自立自強
班主任寄語:煉成堅強的翅膀,朝著既定的目標飛翔,直上云霄。
班級榮譽:
第二篇:班級路隊牌展示策劃方案
為了加強班級的路隊管理,提升班級路隊的整體面貌,進一步規范學生的行為,我校特組織開展制作班級路隊牌的評比,以確保放學秩序,打造路隊文明品牌,具體通知如下:
一、分年級展示和評比
時間:20xx年9月9日下午(本周三),二至六年級按照從低到高的順序,依次展示。
二、展示評比方法
1、各班展示方隊成員組成⑴第一排:引導員一名(最前頭)。
⑵第二排:各小隊若干名,結合班級實際情況,有幾隊,就安排幾名舉牌學生。
⑶第三排:學生成員展示。
⑷第四排:路隊長展示。
2、注意事項:
⑴舉牌規范:單手或者雙手,不歪舉、倒舉,或與其他學生閑聊。
⑵第一排、第二排必須舉牌,第三排、第四排至少各一排,展示隊每班至少13人。
3、評分標準:
⑴展示方陣有四排以上者。3分
⑵舉牌姿勢規范,路隊牌新穎、有個性。4分
⑶排面整齊,精神面貌好,迅速行進。3分
滎陽六小 政教處
第三篇:陽光中隊班級風采展示
陽光中隊班級風采展示
一、班級文化營造的理念
如同我們的隊名一樣,陽光中隊象征著朝陽帶來的希望。我們是早晨八、九點鐘的太陽,是祖國未來的接班人,是充滿活力與朝氣的新一代。整個中隊的文化理念是積極快樂,注重德、智、體、美、勞全面發展,成為各個方面都優秀的學生。在班級布置方面,用絢麗的色彩分別展示出班級公約、公告欄、愛心滿屋、我是小明星智慧書吧、美文欣賞、衛生角、作品展和個人風采展等版塊,讓學生沉浸在學習的樂趣當中,快樂地學習。
二、陽光中隊班牌
二、班級公約
一、進校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準時到;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。
二、早讀:勤奮好學爭分秒,貴在自覺效率高;語數英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
三、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;齊唱國歌感情深,肅立致敬要做到。
四、兩操:出操集隊快靜齊,動作規范做好操;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。
五、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考; 舉手發言敢提問,尊敬師長聽教導。
六、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節約愛公物,遵循公德要重要。
七、學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要;預習復習要自覺,環環扣緊才生效。
八、離校:值日衛生勤打掃,按時離校關門窗;橫穿馬路站看行,安全法規要記牢。
九、目標:班級公約牢記心,行為習慣常對照;同學之間勤勉勵,道德情操修養好。
三、智慧書吧
“智慧書吧”是我們圖書角的美名,這是我們的精神家園,同學們在這里吸取知識,獲得智慧,揚起理想的風帆。圖書角有同學們自己捐獻的書66本,每本都標了號碼,右側有班級訂的學習報,懸掛了班級日志、班主任手冊、班級規章制度等。
四、愛心滿屋
我班的彭靜同學父親去世,母親改嫁并拋棄她。現寄住在伯伯家。伯伯的家境也不是很好。學校要訂做校服,只有她一人交不起校服款。得知這一情況,班委會組織同學為彭靜同學捐款,共籌得捐款78.5元,獻上同學們的一片愛心。平時也教育學生們要做個有愛心的人。
五、美文欣賞
定期粘貼《意林》雜志上的文章,讓學生在課余欣賞優美的文章,學習寫作的方法,感悟人生哲理。
六、我們墻壁上有我班的座右銘是:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。少年不吃苦,老年必受苦。告誡同學們要從小事做起,多做好事,樂善好施,為構建和諧班級盡一份力。
第四篇:一年級中隊工作計劃
一年級中隊工作計劃
一、指導思想培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才,一年級中隊工作計劃。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育(1)學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規范,使學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做“行為規范小明星。(2)通過“做旺小小主人,創天心新形象”的系列教育活動,讓學生參與為樹立旺小新形象出點子,爭做“旺小形象大使”;(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉化潛能生的教育工作。(4)加強心理健康教育,使“聰明屋”成為孩子的“快樂小屋”,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。
2、2、智育(1)繼續開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。(3)在學生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。(5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。(6)召開學習經驗交流會。
3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育(1)布置美化教室,按月更換優秀作品,評選每月之星,工作計劃《一年級中隊工作計劃》。(2)豐富課余生活,培養興趣,鼓勵學生每人學一門特長。(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。(4)要求學生認真上好每堂課。(5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務。(6)開展“擁抱自然,保護環境”的活動。(7)定期進行安全知識講座,對學生進行安全教育。(8)加強環保教育,培養六種環境意識,做到“六個一”。各月份工作安排:二月:
1、總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。
2、抓好學生常規,早日進入正常秩序。
3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。
4、進行勤儉節約教育。三月份:
1、“學雷鋒、樹新風”主題教育。
2、慶祝“三八”婦女節—“愛獻給媽媽”活動。
3、出黑板報。
4、3.12開展“美化我們的校園”活動。
5、綜合實踐活動。四月份:
1、清明節活動。
2、出手抄報。
3、班級英烈故事比賽。
4、“人人講誠信”讀書教育活動。五月:
1、學習三好學生評選條件,準備評比。
2、對學生進行愛護公物教育。
3、準備寫字比賽。
4、再次進行學習目的的教育。
5、慶六一兒童節活動。六月:
1、走進中國傳統文化-端午節活動
2、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。
3、加強安全教育,做好放假前的準備工作。
四、其他方面:
1、體育衛生工作(1)配合學校做好防近工作,認真做好眼保健操,使本學期近視新發病率控制在零,并通過家校聯系取得家長配合,使每位近視學生制定落實防近措施。(2)認真參加體育鍛煉,提高班級的體育達標優秀率。(3)認真做好課間操,鍛煉好身體。
2、安全工作:利用周會經常對學生宣傳安全知識,比如:交通安全知識、自我救護知識、防火防盜知識等。開展以安全教育為主題的班隊活動,以及社會實踐活動等,切實增強隊員們的安全意識。
第五篇:一年級中隊工作計劃
篇一:一年級中隊工作計劃范文
一、指導思想
培育班級健康向上的靈魂,以學生的長遠發展為目標,保證班級的全面進步、領先,形成良好的班風、學風,培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步,讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓,讓學生學會做人,學會求知,學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣,先嚴而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、工作重點
1、德育
(1)學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》等,加強隊員們行為規范,使學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做行為規范小明星。
(2)通過做旺小小主人,創天心新形象的系列教育活動,讓學生參與為樹立旺小新形象出點子,爭做旺小形象大使;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;建立平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力;抓好班級的紀律,重點做好轉化潛能生的教育工作。
(4)加強心理健康教育,使聰明屋成為孩子的快樂小屋,使學生在良好的人文環境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學生思想政治素質。
2、2、智育
(1)繼續開展閱讀活動,課前三分鐘進行閱讀交流。
(2)成績及表現好的同學要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
(3)在學生中培養競爭意識,有你追我趕的比學風格。
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。
(5)鼓勵學生努力學習,發展個性教育。
(6)召開學習經驗交流會。
3、體育、美育、勞育、衛生、安全教育
(1)布置美化教室,按月更換優秀作品,評選每月之星。
(2)豐富課余生活,培養興趣,鼓勵學生每人學一門特長。
(3)認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
(4)要求學生認真上好每堂課。
(5)培養勞動技能,在家做力所能及的家務。
(6)開展擁抱自然,保護環境的活動。
(7)定期進行安全知識講座,對學生進行安全教育。
(8)加強環保教育,培養六種環境意識,做到六個一。
篇二:一年級中隊工作計劃
一、指導思想
努力培養學生健康的人格、良好的行為習慣、高尚的道德品質以及創新精神和實踐能力。加強小公民道德建設,樹立基本道德觀念,以誠待人。養成良好的社會行為習慣。以愛國主義教育,德育為核心,創新精神和實踐能力為重點,圍繞各節日,紀念日開展少先隊教育活動,使學生學會做人,學會生活,學會工作。
二、工作目標:
1、以體驗教育為基本途徑,組織好每月主題教育,在活動中育德,生活中育人,提高少先隊教育實效。
2、加強學生管理,培養學生的自律、自我管理能力,展示文明、活潑、創新的班級風貌。
三、工作重點:
1、重視良好習慣的教育
養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期繼續抓好衛生、紀律、勞動、兩課一操活動,從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、和家庭相結合 經常保持和學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭和所有的學生家長交流一次,甚至多次。要不厭其煩的做好學困生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
3、培養班級干部
***推選班隊干部,及時召開班干部會議。針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
4、重視關懷教育
要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等***的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
5、重視文體工作
教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。
四、具體安排
二月:
1、始業教育 整理規劃
2、制定少先隊工作計劃。
3、以養成教育為重點,狠抓常規教育。
4、中隊及班干部選拔與培養。
三月:
1、雷鋒與你我同行實踐活動(校園互助、同學互助等)。
2、慶三八主題活動送媽媽一個驚喜。
3、開展手拉手互助活動。
節日小貼士:3月3日,全國愛耳日;3月5日,學雷鋒紀念日;3月8日,國際婦女節;3月12日,植樹節;3月15日,國際消費者權益日;3月16日,手拉手情系貧困小伙伴全國統一行動日;3月22日,世界水日;3月最后一周,中小學生安全教育周。
四月:
1、開展講文明,做環保小衛士系列活動。
2、了解清明節的由來,開展緬懷先烈活動。
3、開展節約資源四個一活動(節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)
4、評選文明之星。
節日小貼士: 4月2日,國際兒童圖書日;4月5日,清明節;4月7日,世界衛生日;4月22日,世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日,全國愛鳥周。
五月:
1、利用五一節開展打掃校園、教室、家務活動等。
2、五一勞動節開展勞動最光榮主題教育
3、評選自理之星。
節日小貼士:5月1日,國際勞動節;5月8日,世界紅十字日; 5月20日,全國助殘日;5月31日,世界無煙日。
六月:
1、慶祝六一國際兒童節活動。
2、部署暑期安全教育及參加暑期社會實踐活動。
節日小貼士:6月1日,國際兒童節;6月5日,世界環境日;6月6日,中國愛眼日;6月26日,國際禁毒日。
篇三:一年級(2)班中隊工作計劃
一、指導思想
本學期,按照學校少先隊工作思路,加強少年兒童思想道德教育,狠抓養成教育,進一步規范和深化中隊工作,為少年兒童的健康成長服務,全面為素質教育服務。
二、工作措施:
1、培養隊員良好的道德品質
教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。繼續對少先隊員進行愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。
(1)中隊結合隊員生活實際,從細微處入手,精心設計和組織開展道德實踐活動。把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自愛、敬業奉獻等道德規范的養成奠定堅實的基礎。
(2)繼續組織學習《小學生守則》,《小學生日常行為規范》落實到行動中去。將規范教育與每周三項競賽評選活動有機結合,引導學生對自己講儀表,對他人講禮貌,對學習講勤奮,對社會講公德,對長輩講孝順。
(3)充分利用晨會、班隊會、等宣傳陣地強化教育,促使少先隊員自我管理、自我約束、自我評價。
2、增強中隊組織自身建設
積極開展監督崗活動,讓每個隊員參與活動,感受中隊的活力。建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。
(1)加強中隊小干部隊伍建設。開學就進行中隊干部,小隊干部的選拔,并適時進行培訓和指導。并實行班級值周制度,利用建隊節,開展少先隊員光榮感教育。以身為少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
(2)樹立良好班風.保證中隊陣地功能最大限度的發揮。
3、抓好養成道德好習慣活動。
(1)繼續抓好衛生、紀律、紅白藍佩帶、兩課一操活動,學生的禮儀常規教育,努力使每個學生行為規范達到合格。實行每周的行為習慣陽光小組評比。并且評選每周陽光學生。加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等,通過晨會、班隊會進行教育,培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。
(2)結合各時間節點開展好中隊活動。結合各種重要節日、紀念日,開展主題教育,積極培育和弘揚民族精神。讓學生在活動中接受教育,增強愛國、愛家鄉的熱情,樹立為國而學的信念。開展豐富多彩的中隊活動。
利用清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會等形式組織少先隊員開展集成愛國優良傳統、學習雷鋒精神主題隊日等活動,深化小公民道德建設計劃。使隊員們珍惜目前美好的生活環境,使之轉化為勤奮學習、快樂生活、全面發展的精神動力,永遠銘記紅色歷史,紅色精神,奮發圖強,振興中華。
通過開展以上中隊活動,教育引導少年兒童從我做起、從現在做起、從點滴小事做起,積極構建和諧中隊,和諧校園。
三、每月活動安排
三月份:
1、繼續開展行為規范養成教育
2、開展 雷鋒精神伴我行主題活動。
3、感恩母親系列活動。開展我幫媽媽做一次家務、給媽媽寫封信等活動。
4、植樹節前后,進行環保教育,栽植盆景,美化教室。
四月份:
1、開展革命烈士在我心中主題活動。
2、4月22日世界地球日,開展地球媽媽,你好!環保教育活動。
3、開展節約資源四個一活動(節約每一滴水、一張紙、一粒米、一度電)
五月份:
五一勞動節開展勞動最光榮主題教育
六月份:
1、手拉手愛心助學活動。
2、六一兒童節慶祝活動,篇四:一年級下冊語文教學計劃
一、總體目標
繼續以學校的重要思想為指導,認真學習貫徹新課程精神,從學校工作和學生思想實際出發,加強學生的素質培訓,抓好班級管理工作,提高學生道德素質,同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規范,要求有嚴密的學習計劃和嚴謹的學習態度。
二、工作要點
(一)行為規范教育:
1、進校離校能主動與校門口的老師、同學打招呼。
2、不打不鬧,上下樓梯靠右走。
3、在教學大樓里安靜,不喧嘩。
4、上課聽講認真,能積極思考,踴躍發言。
5、作業認真、自覺,養成獨立完成作業的習慣。
6、掌握一定的勞動技能,關心集體,自覺維護學校的環境衛生。
(二)班級管理:
1、上學不遲到、不早退。
2、自己整理書包、學具、書桌。
3、獨立完成學習任務,對自己提出一定的要求,并努力達成。
4、逐步做到班級事,人人管,自己管理好自己。
5、逐步形成幫助互相幫助,互相競爭的好品質。
6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。
7、逐步形成一支小干部隊伍,并通過培訓和輪流助力制度,幫助每位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理,以提高
服務水平和管理水平。
8、每日宣讀考勤,人人參與報數。
(三)學生心理健康教育:
1、處理好個人和同學之間的關系:喜歡自己的同學,得到大家的歡迎,交朋友,正確處理同學間的矛盾。
2、處理好個人和班級之間的關系:找一個為大家服務的崗位,找一個幫助別人的機會,為班級出一個點子,比比誰是最關心感激的人。
3、處理好個人和學習之間的關系:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業正確又整潔,夸一夸誰的學習態度好。
(四)根據班級具體情況本學期工作重點:
1、加強學生學習習慣的培養:聽課習慣,作業習慣,作業上交習慣,訂正習慣。
2、加強學生的勞動意識的培養:整理書桌,清潔教室衛生,整理自己的學習用品,學做家務。
3、加強自理能力的培養:獨立安排自己的學習生活,能制定合理的作息時間,能培養一定的興趣愛好。
4、加強理財和管理能力的培養:合理利用零花錢,會管理班級的事務。
(五)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制:
(1)各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,大組競賽,個人競賽等。
日日爭得小笑臉,周周爭得小紅星。
(2)每個月均有一次每月之星評比活動。
三、各月活動安排
二月份:
1、參加開學典禮、排位置、選拔班干部
2、寒假作業講評
3、安全教育
4、布置教室
三月份:
1、召開班干部會議、安全教育
2、學習雷鋒活動
3、開展我為媽媽做家務活動(3月8日)
4、講故事比賽
5、學習《小學生日常行為規范》
6、寫字比賽,評出每月一星
四月份:
1、召開班干部會議
2、安全教育
3、數學口算比賽
4、開展讀書活動
5、評選每月之星
五月份:
1、安全教育、召開班干部會議
2、開展學會感恩主題教育
3、開展 養成好習慣,成就我一生中隊主題活動
4、晨誦作品展示
(一)5、繪畫比賽,評選每月之星
六月份:
1、安全教育、召開班干部會議
2、開展藝術節活動
3、繼續學習《小學生日常行為規范 》
4、做好本期結束工作
5、評選每月之星
篇五:一年級四班中隊工作計劃
光陰似箭,日月如梭,一轉眼,又是一個學期的開始。堅持以人為本、德育為先的方針,以構建學生發展為本的德育工作體系為目標,抓細抓實學生的常規教育、養成教育,愛國主義教育,心理健康教育。根據學校的計劃和政教處的工作計劃,特制訂本中隊的工作計劃:
一、做好學生的思想工作。
培養學生良好的道德品質,凈化學生的心靈,努力培養德智體全面發展的人才。做好學生的思想工作從兩方面入手,一要重視隊會,開好隊會,二要重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視隊會,開好隊會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環境,重視的是學生的共性。要配合學校的各項工作,積極開展有益于學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。一年級的學生年齡雖然小,但很多道理都明白,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。
開班會不一定要等一節完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。
重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。要常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。在這個時候,我要做他們的好朋友,盡量為他們排憂解難。
二、充分發揮班干部的骨干作用。
學期伊始,要選拔一批優秀的小隊長,鼓勵他們大膽開展工作,要求各隊長要詳細分工,又緊密配合,要大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責,讓這些隊員倍感自豪。通過對小隊長的合理使用,培養出一批優秀的學生干部。
三、開展豐富多采的活動。
活動是培養學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了要積極參與學校組織的各項活動外,還要開展大量的中隊活動。
1、充分利用隊會課,針對班里出現的各種問題,要組織各種主題活動。如故事大王比賽,講講身邊的人和事;我是少年小歌手比賽,唱唱我們的新生活;假如我是大記者活動,評評周圍的壞現象等等。
2、積極參加學校組織的各項活動。如運動會、廣播操比賽等活動。因為各種有趣的活動,不但能讓學生全面發展,提高學習的興趣性和積極性,而且是增強班級凝聚力的很好的方法。雖然學生學習任務比較繁重,但進行適當的體育活動不僅有利于學生身體素質的提高,而且也有利于學習效率的提高。要經常鼓勵學生允許自己每天有一小時的鍛煉時間,一定要勞逸結合。
3、利用隊會課,要注重對學生的心理健康教育,使每一位同學能健康、快樂、陽光地成長。
附:每月工作安排:
二月份:
1、做好開學的準備工作。
2、制定中隊工作計劃。
3、進行衛生大掃除,迎接政教處檢查。
4、訓練學生的一日常規,尤其是路隊和課間操。
5、選拔中隊長、小隊長等班干部。
6、開展隊會:隊前教育課與地方課程。
三月份:
1、繼續訓練學生的一日常規。
2、開展隊會:文明禮貌在心中,結合《守則》《規范》。
3、、迎接學校的廣播操比賽。
4、召開全體家長會。
四月份:
1、繼續訓練學生的路隊和課間操。
2、開展隊會:心理健康教育活動課與課間安全主題隊會
3、召開部分學生家長會。
4、迎接春季運動會。
五月份:
1、開展隊會:團結就是力量與地方課程。
2、迎接學校的藝術節活動。
3、繼續訓練學生的路隊和課間操。
六月份:
1、開展隊會:珍惜時間主題隊會與地方課程。
2、進一步對學生進行心理健康教育。
3、繼續訓練學生的路隊和課間操。
七月份:
1、做好放假前的各種準備工作。
2、下發致學生家長的一封信。
3、布置假期作業、強調假期安全。