第一篇：2010年某縣環(huán)保進社區(qū)活動實施方案

某縣環(huán)境保護局

2010年“環(huán)保進社區(qū)”活動實施方案

為進一步推進“環(huán)保進社區(qū)”活動 的開展，努力實現(xiàn)建設(shè)生態(tài)某、和諧某的目標，使社區(qū)居民在日常生活中能夠自覺地保護環(huán)境和節(jié)約能源，共建綠色家園，結(jié)合我縣實際狀況，特制訂2010年2010年“環(huán)保進社區(qū)”活動實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建和諧某，著力提高社區(qū)居民的“環(huán)保”意識，統(tǒng)一思想，積極參與，使綠色社區(qū)創(chuàng)建工作更深入順利地開展下去，提高轄區(qū)廣大居民群眾對“環(huán)保”重要性的認識和了解。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為使我縣環(huán)保進社區(qū)”活動扎實有效開展，成立“創(chuàng)模”進社區(qū)環(huán)保進社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后）。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在環(huán)保局，具體負責(zé)活動的組織、實施落實和協(xié)調(diào)。

三、活動目標

突出重點，講求實效，部門配合，公眾參與，分期實施。此項活動本著社區(qū)居民廣泛參與，互動互聯(lián)的原則，以豐富多彩的內(nèi)容為載體，以寓教于樂的形式開展“環(huán)保”宣傳工作，讓更多的人了解“環(huán)保”知識，提高社區(qū)居民對環(huán)保工作的知曉率和滿意率，樹立“人人關(guān)心環(huán)保，人人參與環(huán)保”的良好風(fēng)尚。

四、活動內(nèi)容

1、積極組織社區(qū)開展環(huán)保進社區(qū)”活動，各社區(qū)在醒目位置書寫宣傳標語不少于5條，設(shè)置“環(huán)保”宣傳欄不少于 1塊，并定期更新宣傳內(nèi)容。

2、對小區(qū)居民發(fā)放有關(guān)環(huán)保方面的宣傳傳單，采取入戶宣傳的方式，將環(huán)保宣傳資料發(fā)放到社區(qū)住戶手中，讓“環(huán)保”知識走進家庭，讓更多的人參與到社區(qū)環(huán)境建設(shè)中來，使居民們對環(huán)保知識有更多的書面了解。提高小區(qū)居民的文明共建意識，增強社區(qū)居民的責(zé)任感和奉獻意識。

3、深入社區(qū)開展 “四清”環(huán)保活動(即清洗公共設(shè)施、清理街路綠地、清理大街小巷、清理非法張貼物)。

4、開展以“綠色環(huán)保”、“構(gòu)建節(jié)約型社會”為主題的社區(qū)居民簽名活動,活動結(jié)束后將簽名橫幅贈送所活動小區(qū)。

5、在文明和諧共建社區(qū)活動中，動員社區(qū)居民廣泛參與社區(qū)精神文明建設(shè)。通過道德實踐活動，優(yōu)化社區(qū)道德環(huán)境，形成家庭講美德、社會守公德、職業(yè)有道德的良好風(fēng)尚。

6、每個社區(qū)要充分調(diào)動駐區(qū)單位、居民的積極性組建一只不少于10人的環(huán)保志愿者隊伍，增強面向社區(qū)服務(wù)的責(zé)任，積極開展創(chuàng)模宣傳工作。

7、充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、綠色小區(qū)的環(huán)保作用，促進“環(huán)保進社區(qū)”活動有創(chuàng)新。

8、在抓好日常宣傳的同時、配合“

六、五”世界環(huán)境日等主要的環(huán)保主題活動開展重大環(huán)保節(jié)日宣傳活動，發(fā)放宣傳手冊，印制環(huán)保購物袋等多種形式來吸引廣大人民群眾“關(guān)注環(huán)保，參與環(huán)保”。

五、活動要求

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。各社區(qū)要成立“環(huán)保進社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本社區(qū)活動的組織落實，協(xié)調(diào)有關(guān)部門和社會力量共同做好“環(huán)保進社區(qū)”工作，形成各司其職、齊抓共管、密切配合、合力推進的局面。

2、明確目標。要將“環(huán)保進社區(qū)”活動作為考評工作的一項重要考核內(nèi)容，建立健全監(jiān)督檢查、考核評價體系等規(guī)章制度，使“環(huán)保進社區(qū)”活動呈現(xiàn)出制度健全、管理規(guī)范、工作到位的良好局面。

3、加強信息報送工作。正面引導(dǎo)，努力營造綠色社區(qū)建設(shè)的良好氛圍，促進創(chuàng)模工作深入健康發(fā)展。

4、加強指導(dǎo)與督查。在各社區(qū)開展“環(huán)保進社區(qū)”活動過程中，縣環(huán)保局要深入到社區(qū)，對此項工作進行指導(dǎo)和督查。

六、經(jīng)費保障

“環(huán)保進社區(qū)”活動，關(guān)系到整個生態(tài)工作、綠色系列創(chuàng)建的成敗，需要投入一定的資金作保障才能扎扎實實地開展起來，建議從我局精神文明活動中撥出一定資金，作為創(chuàng)“環(huán)保進社區(qū)”活動的工作經(jīng)費。

某縣環(huán)境保護局

2010年3月16日

第二篇：教師進社區(qū)活動實施方案

永昌縣城關(guān)一小教師進社區(qū)活動方案

為全面推進素質(zhì)教育，促進未成年思想道德成長，提高德育工作的實效性，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)家、校、社的良性互動，充分利用學(xué)校的資源和優(yōu)勢，大力開展“教師進社區(qū)”活動，著力解決流動兒童關(guān)愛缺失、管護缺位問題，創(chuàng)建健康向上、快樂成長的溫馨家園，為流動兒童健康成長營造良好的社會環(huán)境，結(jié)合我校實際，特制定如下活動方案：

一、健全組織，落實制度，形成“教師進社區(qū)”活動體系。

1、成立“教師進社區(qū)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究工作，指導(dǎo)、確保社區(qū)教育工作有條不紊地開展。

組 長：劉克厚 書記 副組長：李成錄 校長

組 員：趙玉紅（副校長）王金奎（政教主任）曹文軍（政教副主任）曹萬斌（總務(wù)主任）陳永春（大隊輔導(dǎo)員）

2、成立“教師進社區(qū)”工作小組。

3、制定“教師進社區(qū)”活動規(guī)章制度。

4、確定運行機制。

（1）學(xué)校方面：聯(lián)系我校實際，把“教師進社區(qū)”活動列入發(fā)展規(guī)劃，制定階段性活動計劃，確定教育目標和活動內(nèi)容、方法、措施等。

（2）教師方面：有計劃、有目的、有落實地開展各項“教師進社區(qū)”的活動。

（3）社區(qū)方面：永昌縣城關(guān)鎮(zhèn)天錦苑社區(qū)定期來校反饋信息，促進未成年人全面進步。

二、“教師進社區(qū)”活動對象：永昌縣城關(guān)鎮(zhèn)天錦苑社區(qū)。

三、加強宣傳，營造氛圍，充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用 充分借助社區(qū)學(xué)校、家長學(xué)校、宣傳櫥窗等形式多樣的手段，營造濃厚的教師進社區(qū)活動氛圍，進一步宣傳正確的教育思想，引導(dǎo)家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法。充分利用家長學(xué)校的時機與作用，要求家長對學(xué)校制定的教師進家庭規(guī)章制度進行分析、改進。

四、重在實踐，貴在滲透，注重進社區(qū)的實效性。

1、以機制為依托，形成家、校、社教育網(wǎng)絡(luò)機制。學(xué)校與社區(qū)分別成立社區(qū)家長學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)，形成一個多層次、多形式、多渠道的家長學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò)，在這樣的機制依托中，確保“教師進社區(qū)”活動的順利開展。

2、因人而異，靈活處理，采用多樣化的活動形式。根據(jù)未成年人的年齡、生理、心理、思想表現(xiàn)等方面的差異，我們將因人而異，采取多樣化的活動形式，有針對性地進行家訪，促使學(xué)生的不斷發(fā)展。

五、建立與管理“教師進社區(qū)”活動檔案資料 為了總結(jié)經(jīng)驗，弘揚先進，尋找差距，更好地使教師進社區(qū)工作早日走上制度化、規(guī)范化和正軌化，我們將建立起“教師進社區(qū)”方面的檔案資料管理。今后，教師進社區(qū)工作要在不斷弘揚總結(jié)經(jīng)驗、成績的基礎(chǔ)上，著眼于存在的問題，制定靈活多變的措施，爭取將“教師進社區(qū)”活動向更高層次、更豐富內(nèi)涵、更有品位的方向發(fā)展，為弘揚教育優(yōu)良傳統(tǒng)，提高學(xué)生素質(zhì)，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度而做出應(yīng)有的貢獻。

第三篇：黨員進社區(qū)活動情況實施方案

*******分公司

機關(guān)黨員進社區(qū)活動情況實施方案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立區(qū)域性黨建的理念，緊緊圍繞縣城改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，以健全組織體系為基礎(chǔ)，以共同利益、共同需求、共同目標為紐帶，以雙向服務(wù)為目標，最大限度地實現(xiàn)社區(qū)內(nèi)組織資源、物質(zhì)資源和人力資源的優(yōu)化、整合和利用，努力達到駐區(qū)單位黨組織支持、參與社區(qū)黨建和建設(shè)工作，形成資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建的良好態(tài)勢；按照“八小時內(nèi)服務(wù)單位，八小時外奉獻社會”的要求，充分發(fā)揮機關(guān)單位在職黨員文化素質(zhì)高、專業(yè)技能強、社會聯(lián)系廣、人員數(shù)量多的優(yōu)勢，組織在職黨員服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾，不斷擴大黨在城市工作的覆蓋面和影響力，努力構(gòu)建社區(qū)黨建工作新格局，更好地為社區(qū)群眾服務(wù)。

二、活動范圍、目標和形式 機關(guān)在職黨員服務(wù)社區(qū)活動

1、參加范圍

駐社區(qū)機關(guān)單位在職黨員。

2、活動目標

充分調(diào)動機關(guān)單位黨員參與社區(qū)謀劃和各項便民利民服務(wù)活動的積極性，提升社區(qū)黨組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使社區(qū)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用不斷增強，機關(guān)單位黨員的先鋒模范作用更加突出。

3、活動形式

主要通過“社區(qū)在職黨員服務(wù)崗”和“社區(qū)志愿者服務(wù)隊”兩種形式開展活動。

（1）社區(qū)在職黨員服務(wù)崗。崗位由社區(qū)黨組織統(tǒng)一設(shè)立，每名在職黨員自主選擇，共11個服務(wù)崗位，分別是：政策宣傳崗、文明示范崗、計劃生育監(jiān)督崗、就業(yè)信息崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗、安全信息崗、扶貧幫困崗、法律服務(wù)崗、文明健康崗、醫(yī)療保健崗、公益服務(wù)崗。按照各崗位明確的具體服務(wù)對象、服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容開展服務(wù)。

（2）社區(qū)志愿者服務(wù)隊。按照樓組相鄰、職業(yè)相近、休息時間相同和自愿參加的原則，組建社區(qū)志愿者服務(wù)隊。每支服務(wù)隊由1名社區(qū)黨支部成員負責(zé)聯(lián)系，推選1名威信較高、熱心服務(wù)的機關(guān)單位在職黨員或社區(qū)黨員任隊長。服務(wù)隊在社區(qū)黨組織的組織指導(dǎo)下，參加社區(qū)管理與服務(wù)。

三、活動步驟

機關(guān)單位在職黨員服務(wù)社區(qū)活動

1、限期報到

（1）機關(guān)單位在職黨員在規(guī)定時間內(nèi)采取集中或分散的形式到居住地社區(qū)黨支部報到，填寫登記卡、選擇“社區(qū)在職黨員服務(wù)崗”等。有條件、有能力的在職黨員，在選擇“社區(qū)在職黨員服務(wù)崗”的基礎(chǔ)上，還可根據(jù)自身的職業(yè)特點和特長，自愿參加社區(qū)組織的“社區(qū)志愿者服務(wù)隊”。

（2）社區(qū)黨組織對報到的機關(guān)在職黨員登記造冊，建立電子信息檔案和活動紀實檔案，通知未報到的在職黨員及時報到。

（3）社區(qū)黨組織結(jié)合本社區(qū)的需要和居住區(qū)在職黨員的職業(yè)特點、特長，組建本社區(qū)的志愿者服務(wù)隊。

（4）機關(guān)單位黨組織負責(zé)組織本單位在職黨員到社區(qū)報到及組織黨員積極參加社區(qū)服務(wù)。

（5）機關(guān)單位在職黨員調(diào)崗或調(diào)入后，要及時向社區(qū)黨組織反饋情況，并組織新調(diào)入人員到社區(qū)報到。

2、開展活動

（1）在職黨員每人都要至少選擇一個“社區(qū)在職黨員服務(wù)崗”，并按照崗位的要求每季度至少開展一次活動。

（2）有條件、有能力的機關(guān)在職黨員在服務(wù)崗位的基礎(chǔ)上，可自愿參加社區(qū)組織的“社區(qū)志愿者服務(wù)隊”，每季至少開展一次活動。

（3）機關(guān)在職黨員全年要至少參加兩次社區(qū)黨組織集中組織的活動。

活動方式：

（1）社區(qū)居民→社區(qū)黨組織→“社區(qū)在職黨員服務(wù)崗”和“社區(qū)志愿者

服務(wù)隊”→社區(qū)居民

社區(qū)居民告知社區(qū)黨組織需要哪些幫助，由社區(qū)黨組織根據(jù)社區(qū)居民的需求在“社區(qū)在職黨員信息庫”中挑選適合的“社區(qū)在職黨員服務(wù)崗”中的相關(guān)人員或“社區(qū)志愿者服務(wù)隊”，并安排專人通知和組織在職黨員為社區(qū)居民開展服務(wù)。

（2）“社區(qū)在職黨員服務(wù)崗”和“社區(qū)志愿者服務(wù)隊”→社區(qū)黨支部→社區(qū)和社區(qū)居民

“社區(qū)在職黨員服務(wù)崗”或“社區(qū)志愿者服務(wù)隊”在自主開展活動時，要先向社區(qū)黨支部報告，由社區(qū)黨支部安排專人參與活動，服務(wù)社區(qū)和社區(qū)居民。

（3）社區(qū)黨支部→“社區(qū)在職黨員服務(wù)崗”和“社區(qū)志愿者服務(wù)隊”—→社區(qū)和社區(qū)居民

社區(qū)黨支部集中組織開展活動時，要先作好活動計劃，提前通知機關(guān)在職黨員本人，并安排專人對在職黨員開展活動提供必要服務(wù)，活動結(jié)束后要形成書面活動總結(jié)。

3、檢查驗收。

（1）社區(qū)黨組織按照方案要求，對照“在職黨員服務(wù)社區(qū)活動記錄”情況對在職黨員服務(wù)社區(qū)工作進行總結(jié)。

（2）每年社區(qū)服務(wù)中心對社區(qū)黨支部組織開展活動情況進行一次全面檢查。

第四篇：環(huán)保知識進社區(qū)活動

環(huán)保知識進社區(qū)活動

1、策劃書

一、活動背景：

當代社會越來越強調(diào)大學(xué)生的綜合素質(zhì)，國家教育、企業(yè)商界也越來越注重大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而大學(xué)生最缺乏的就是社會實踐、社會認識、社會經(jīng)驗。從素質(zhì)教育的提出到具體的各項教育改革無不是為了響應(yīng)這個號召。同時，基層社會也需外界關(guān)注的急切的愿望，為改變他們落后的面貌找到一條渠道。身為主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，從而為現(xiàn)代化建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻。然而，環(huán)境形勢依然嚴峻，水環(huán)境污染嚴重，九大湖泊和一些河流水質(zhì)惡化趨勢沒有得到根本扭轉(zhuǎn)，流經(jīng)城市的河流普遍受到污染，一些地區(qū)飲用水安全問題日益突出。大氣環(huán)境污染負荷明顯加重，二氧化硫、煙塵、工業(yè)粉塵排放呈增長趨勢，工業(yè)污染物排放總量控制和全面達標排放任務(wù)艱巨，污染控制和治理難度進一步加大，所以，必須把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置。環(huán)境保護是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要方面，是衡量發(fā)展質(zhì)量和人民群眾生活水平的重要標準，是造福當代、惠及子孫的事業(yè)，關(guān)系到我省現(xiàn)代化建設(shè)全局和長遠發(fā)展。各地區(qū)各部門一定要深刻認識加強環(huán)境保護的重要意義，進一步增強緊迫感和使命感，以對國家、對民族、對子孫后代高度負責(zé)的精神，把環(huán)境保護擺在更加重要的戰(zhàn)略位置，推進經(jīng)濟社會與環(huán)境全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、活動目的 1．通過發(fā)放宣傳資料，大力普及環(huán)保知識，提高廣大師生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2．學(xué)習(xí)掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，了解保護環(huán)境隨手可做的身邊事。

3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責(zé)任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚，從身邊點滴做起

三、活動時間

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四、活動地點

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五、活動對象

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六、活動單位

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七、活動流程

（一）活動準備

1.內(nèi)容：和池州市環(huán)保局相關(guān)人員聯(lián)系好時間和具體志愿事項，招募志愿者以及準備好相關(guān)事宜。

2.志愿團隊每個人身穿小馬甲。

（二）活動舉辦

1.2017年6月7日（星期三）（遇雨活動順延）上午9:00—11:30，提前15分鐘到達府學(xué)社區(qū)。

2.安排志愿者崗位，分配任務(wù)。

（三）活動后期

回去后，及時進行活動后的整理工作，召開會議，做出當天的活動總結(jié)，并將活動成果制作宣傳報，并將一些照片視頻上傳校網(wǎng)，隊員討論活動收獲以及活動不足。

2、活動總結(jié)

（一）收獲

1.可以體現(xiàn)出志愿者的社會價值。志愿服務(wù)是幫助他人、服務(wù)社會、傳播文明，在服務(wù)的過程中，可以體現(xiàn)出個人對他人的價值、對社會的價值，體現(xiàn)出個人對社會的良好的促進作用。

2.可以使正常的助人熱情和善良本性充分表露。很多人都愿意幫助別人，但是往往沒找到自己滿意的途徑，不知道應(yīng)該怎么做。或者即使知道應(yīng)該怎么做，可是一個人做有些不好意思，而且一個人做也確實不方便。參與志愿服務(wù)，只要愿意，只要自身的條件允許，可以在志愿者的旗幟下，在志愿者的隊伍里，充分表露自己的良知、責(zé)任和信念。

3.可以感受到助人的快樂和生命的充實。助人是快樂的事情。參與志愿服務(wù)，真誠地幫助他人、服務(wù)社會，看到困難中的人們因為自己的幫助而有所改善，看到社會某方面因為自己的努力而有所改善，就容易產(chǎn)生成就感和滿足感，參與志愿服務(wù)的人一般都會覺得自己的付出值得，自己的生命充實、有意義。

4.四是可以培養(yǎng)自己的愛心，提高做人的層次和品質(zhì)。志愿服務(wù)是一種奉獻，也是一種境界。無私無償?shù)貛椭恕⒎?wù)社會、傳播文明，只要真誠地做，會把自己最善良的一面激發(fā)出來，甚至穩(wěn)定下來的，一定會提升自己的思想境界和人生境界，使自己的品質(zhì)變得高尚或接近高尚。

5.可以豐富生活體驗，引發(fā)自己對于生命的思考和珍惜。對于沒有參與過志愿服務(wù)的人來說，參與志愿服務(wù)是一種新的生活體驗、人生閱歷，投入越多，體會越深。志愿服務(wù)的對象都是生活中有困難的人，這會引發(fā)志愿者對于人生、生命等方面的思考，只要是用心在做，志愿者一定會有所感悟的，很可能從此開始珍惜或更加珍惜現(xiàn)在的所有。

6.可以鍛煉和提高自己的能力。對于只參與活動的志愿者來說，可以鍛煉和提高自己的動手能力、應(yīng)變能力、服務(wù)能力和與人溝通的能力等。對于志愿服務(wù)活動的組織者來說，還能鍛煉和提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、處理復(fù)雜局面的能力等。

7.可以提高自己的美譽度和可信度。社會對公益事業(yè)的評價往來很高，容易對從事公益事業(yè)的人產(chǎn)生信任、信賴。這是必然的，這也是一些僅僅帶有其他目的的企業(yè)和個人鼓躁著要參與志愿服務(wù)的重要原因。其他目的不是不能有，也應(yīng)該有一些，但要適度，不能背離志愿服務(wù)的宗旨，不能成為參與志愿服務(wù)的唯一目的或主要目的。8.可以幫助自己少犯錯誤。大千世界，誘惑太多。參與志愿服務(wù)，往往能促使自己從道德層面上對自己的一些行為進行反思、選擇，幫助自己不犯或少犯一些錯誤。

（二）不足

1.活動社區(qū)群眾熱情過度，小禮品分發(fā)出現(xiàn)短暫混亂； 2.活動時間未能掌握好，導(dǎo)致回學(xué)校時間晚于預(yù)期時間，未能簽退成功。

第五篇：環(huán)保宣傳進社區(qū)宣傳宣傳活動

社區(qū)服務(wù)活動

主題：環(huán)保知識進社區(qū)宣傳實踐活動

活動地點：潘莊大隊、潘莊集市場

活動時間：2010年11月17日下午

組織者：呂福鳳 岳福迎 楊海燕 運佩川

參與者：七2班全體同學(xué)

環(huán)保知識進社區(qū)宣傳實踐活動

活動流程：

1、校領(lǐng)導(dǎo)與村委會負責(zé)人取得聯(lián)系確定服務(wù)時間由班主任傳達此次活動的通知，確定參加人員并按排好每個組長與副組長帶隊騎自行車前往。

2、在出發(fā)之前由班主任強調(diào)注意事項，如交通等安全問題。3、11月17日下午組織學(xué)生在教學(xué)樓前集合，出發(fā)前集體合影。校領(lǐng)導(dǎo)、年級主任、班主任帶隊騎車統(tǒng)一出發(fā)。

4、到達大隊后廣播組的同學(xué)去廣播室，1、2 組同學(xué)負責(zé)打掃村隊的衛(wèi)生（包括玻璃），3、4組的同學(xué)負責(zé)去市場消除白色垃圾。

5、環(huán)保知識進社區(qū)宣傳資料 為深入開展節(jié)約能源、保護環(huán)境教育，增強廣大學(xué)生的環(huán)境意識，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣，我們潘莊鎮(zhèn)中學(xué)組織學(xué)生參觀環(huán)保科普圖片和開展“節(jié)能環(huán)保 綠色生活”主題教育。通過組織學(xué)生觀看“節(jié)能環(huán)保 綠色生活”主題科普掛圖展覽、寫觀后感、上主題班隊會、發(fā)倡議書、進行環(huán)保手抄報比賽、紅領(lǐng)巾廣播、評選校園“綠色少年”等學(xué)生喜聞樂見形式，開展了豐富多彩的環(huán)保主題教育，引導(dǎo)廣學(xué)生從身邊做起、從小事做起，爭當節(jié)能環(huán)保的先鋒和表率。

保護環(huán)境人人有責(zé)，今天我們潘莊鎮(zhèn)中學(xué)七年級二班的全體同學(xué)，將在潘莊村搞一次環(huán)保知識宣傳活動，希望把綠色環(huán)保的生活理念，傳遞個每一位村民，希望我們都能夠從生活的小事做起，共同維護我們生活的家園。

一、生活中的環(huán)保節(jié)能小常識

你一定也抱怨過城市空氣越來越糟吧？但你有沒有想過，它和我們每個人的生活方式息息相關(guān)？譬如：隨手關(guān)燈的道理人人都懂，卻都僅僅認為它是為了節(jié)約電費。其實，每節(jié)約1度電就會少消耗400克煤，少排放約1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。隨手關(guān)燈的價值遠不只是那點電費。

環(huán)保生活可能會很麻煩，但如果大家都把它當生活中的習(xí)慣，這個麻煩不就不存在了嗎？下面是你可以順手做到的13件環(huán)保小事。

1.順手關(guān)水龍頭

洗手擦肥皂時，要關(guān)上水龍頭。不要開著水龍頭用長流水洗碗或洗衣服。看見漏水的水龍頭一定要趕緊擰緊它。

2.一水多用

盡量使用二次水。例如，淘米或洗菜的第一遍水可以澆花；洗臉、洗衣后的水可以留下來擦地，沖廁所等。

多淋浴，少盆浴。淋浴不僅比盆浴節(jié)水，而且更衛(wèi)生。3.在馬桶的水箱里放一個可樂瓶

如果您家沖水馬桶的容量較大，可以在水箱里放一個裝滿水的大可樂瓶，一個可樂瓶的容量是1.25升，你的這一小小行動每次可節(jié)約1.25升水。

4.少用洗潔精

大部分洗滌劑是化學(xué)產(chǎn)品，會污染水源。洗食具時如果油膩過多，可先將殘余的油膩倒掉，再用熱面湯或熱肥皂水等清洗，這樣就不會讓油污過多地排入水道了。有重油污的廚房用具也可以用蘇打加熱水來清洗。

5.不要讓電視機長時間處於待機狀態(tài)

待機狀態(tài)指的是，只用遙控關(guān)閉，實際并沒有完全切斷電源。每臺彩電待機狀態(tài)耗電約1.2瓦/小時。

6.用溫水煮飯

用溫水煮飯，可省電30%。電飯鍋的內(nèi)鍋與電熱盤要及時清洗，使之充分吻合，中間無雜物。電飯鍋用完立即拔下插頭，既能省電，又能延長使用壽命。

7.選無磷洗衣粉

含磷洗衣粉進入水源后，會引起水中藻類瘋長，水中含氧量下降，水中生物因缺氧而死亡。水體也由此成為死水、臭水。

8.買充電電池

我們?nèi)粘Ｊ褂玫碾姵厥强炕瘜W(xué)作用，通俗地講就是靠腐蝕作用產(chǎn)生電能的。當其被廢棄在自然界時，這些物質(zhì)便慢慢從電池中溢出，進入土壤或水源，再通過農(nóng)作物進入人的食物鏈。用完的乾電池攢到30公斤后，可聯(lián)系當?shù)乩厥罩行幕厥铡?/p>

9.拒絕過度包裝

不少商品特別是化裝品、保健品，其包裝費用已占到成本的30%—50%。過度包裝不僅加重了消費者的經(jīng)濟負擔(dān)，同時還增加了垃圾量，污染了環(huán)境。

10.自帶菜籃買菜

買東西時少領(lǐng)取塑膠購物袋，上街購物時帶上布袋子或菜籃子。

11.少用一次性食具

外出就餐時，自備筷子和勺子。少用快餐盒、紙杯、紙盤等，尤其要少用一次快筷子。

一次性筷子是日本人發(fā)明的。日本的森林覆蓋率高達65%，但他們的一次性筷子全靠進口，我國的森林覆蓋率不到14%，卻是出口一次性筷子的大國。

12.在家里設(shè)置三個分類垃圾筐 家庭垃圾通常可以分為：

一、可回收物，包括廢紙、廢塑膠、廢玻璃、廢金屬等；

二、不可回收物，包括灰土、菜葉、瓜果皮核等廚房余物；

三、有害物，包括電池、熒光燈管。按這三咱類型，在家里分設(shè)三個垃圾筐，就可以在產(chǎn)生垃圾的同時完成垃圾分裝。

13.每月賣一次廢塑膠廢品、廢紙、廢玻璃、金屬

不少廢塑膠可以還原為再生塑膠，而所有的廢餐盒、食品袋、紡織袋、軟包裝盒等都可以回?zé)挒槿加汀?噸廢塑膠=600千克汽油

每張紙至少可以回收兩次。辦公用紙、舊信封信紙、筆記本、書籍、報紙、廣告宣傳紙、紙箱紙盒、紙食具等在第一次回收后，可再造紙印制成書籍、稿紙、名片、便條紙等。第二次回收后，還可制成衛(wèi)生紙。

鋁制易拉罐再制鋁，比用鋁土提取鋁少消耗71%的能量；回收一個玻璃瓶節(jié)省的能量，可使燈泡發(fā)亮4小時。

二、十個節(jié)約好習(xí)慣

1.充電后及時拔掉充電器，減少對電的浪費。

2.采用節(jié)能燈，夏天將空調(diào)調(diào)到26攝氏度，這樣可以大大節(jié)約能源。

3.用便攜環(huán)保餐具自帶午餐，不用一次性餐具。

4.在刷牙時把水龍頭關(guān)上，即使是漏滴，10天就能漏掉一噸水。

5.用自備的菜籃子或布袋買菜購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛。

6.自制果汁，不僅健康還能減少工業(yè)用水和用電。

7.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢，對健康和環(huán)保都好。8.用完紙的兩面，用手絹代替面巾紙，少砍樹木，造福子孫。

9.使用可降解、用量少的洗滌用品，減少水源的污染。

10.無論外出和工作，攜帶自己的水杯，方便又衛(wèi)生。

三、節(jié)電小常識

空調(diào)：空調(diào)的設(shè)置溫度不宜過低，過低則空調(diào)器的耗電量將增加。夏季設(shè)定在26℃-28℃，冬季設(shè)定在16℃-18℃。

冰箱：箱內(nèi)貯存食品過少時，由于熱容量變小，壓縮機開停時間縮短，造成冰箱累計耗電量增加。所以食品過少時，可以用幾只塑料盒盛水放進冷凍室內(nèi)。

電視機：電視機不看時應(yīng)拔掉電源插頭。有些電視機關(guān)閉后，顯像管仍有燈絲預(yù)熱，整機處在待用狀態(tài)仍在耗電。

電飯鍋：煮飯前浸泡30分鐘后再用熱水煮，可省電30%。

洗衣機：一般洗衣機都分有強洗和弱洗功能，許多人為了“省電”，往往會選擇“弱洗”功能，這是一種認識上的誤區(qū)。弱洗比強洗改變?nèi)~輪旋轉(zhuǎn)方向的次數(shù)要多，所以弱洗反而費電，強洗不但省電，還可延長電機使用壽命。

節(jié)能環(huán)保歌

四、環(huán)保歌謠

（一）空調(diào)不低廿六度，全國節(jié)電上億度。

多坐公交和地鐵，既省能源又便捷。

在外就餐要打包，別把節(jié)約當口號。

電腦不讓空運行，兩面用紙?zhí)幪幨　?/p>

燈泡換成節(jié)能燈，用電能省近八成。

無人房間燈不亮，人走燈滅成習(xí)慣。

垃圾分類不亂扔，回收利用好再生。

買菜挎起菜籃子，重復(fù)使用無數(shù)次。

馬桶水箱放塊磚，省水好用特合算。

洗菜洗臉多用盆，廢水拖地或沖廁。

節(jié)能電器仔細挑，省錢才是硬指標。

不用電器斷電源，節(jié)電十一能看見。

買車重選經(jīng)濟型，不求面子重節(jié)能。

出差自備洗漱品，巾單少換省資源。

多走樓梯練身體，少用電梯少用電。

夏天西裝應(yīng)少穿，不打領(lǐng)帶為省電。

處處不讓水長流，年百億噸水不漏。

崗位工作高效率，重復(fù)勞動浪費多。

轎車每周停一天，緩解堵塞省能源。

路見浪費勤制止，身邊節(jié)約大可為。

小小口香糖

小小口香糖，健齒保健康。誰都喜歡我，吃了別扔我。

小紙包包好，環(huán)境保護好。你，我，大家這樣做，美好的環(huán)境等著我。

廢電池

廢電池，你別扔，污染環(huán)境可不輕；

土壤、空氣、地下水，需要我們來澄清。

廢電池，你別扔，有害物質(zhì)黑又兇；

若把它們排好隊，有利回收環(huán)境美。

今天，我們滿懷一種美好的期待來到這里，把保護環(huán)境的理念傳遞給大家，希望大家能把這種理念傳遞給你們身邊的每一個人，從現(xiàn)在做起，我們每一個人都要確立這樣一種意識：保護環(huán)境，從小事做起。讓我們用自己的實際行動把我們的家園維護的更加美麗，讓這里的每一個人都能健康快樂的生活。

: 活動的意義: 此次活動中，同學(xué)們將道路兩旁的“白色垃圾”清掃的干干凈凈，將村隊辦公室的衛(wèi)生打掃的干干凈凈。用自己的實際行動，喚醒人人都來愛護環(huán)境，將我們的家園建設(shè)的更加美好；與學(xué)校開設(shè)的研究性課程結(jié)合，學(xué)校環(huán)保問題從校內(nèi)延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調(diào)查活動。幾年來，學(xué)校堅持每學(xué)期組織這類活動，大大增強了學(xué)生對家鄉(xiāng)環(huán)境污染的情況了解，還要求每個學(xué)生廣泛開展“家庭互助”活動，即不但自己要做環(huán)保標兵，而且要帶動家庭開展環(huán)保活動。

通過向社區(qū)進行“環(huán)保宣傳”活動，使學(xué)生的環(huán)保素質(zhì)大大提高，環(huán)保意識蔚然成風(fēng)，將環(huán)保行動成為一種自覺行動。全校師生無論課內(nèi)，還是課外，無論校內(nèi)，還是校外，環(huán)保衛(wèi)士無處不在，無時不有。