第一篇：小品：《我想下崗》

《我想下崗》

場景一：

（老師出場，向大家招手）

“大家好，我是王老師。我現在在某所中學當優秀教師一職。之所以在某所中學當優秀教師，是因為我和校長有點那個……那個……關系嘛。其實，校長也就是我的姑姑。是吧，要不然以我這個大專學歷怎么都不可能來學校教書，是吧。”

（老師表現出很煩惱的樣子，然后奸笑）

“可是，前幾天南外的校長打電話給我，他說要高薪聘請我去當他們學校的主任。我當時就在原地一蹦三尺高?！?/p>

（說罷，在原地跳三次，然后表現出很累的樣子）

“抱歉啊，夸張了一點。我不是體育老師，蹦不了那么高。我當時就跟南外的校長說，”（咳兩聲，裝出很淡定的樣子。）

“‘好的。我會考慮一下的，回頭再給您電話，嗯，好，就這樣，再見?！油赀@個電話我當時就在地上興奮的打滾??！”

（正想在地上打滾是，突然停住）

“sorry，這是公共場合，不能打滾的啊。再說的，打滾會有失我英俊的面孔。”（說完拿出鏡子，照一照，摸幾下頭發）

“對了，如果我要去南外當主任的話，我得先辭掉這邊的工作?！保ū憩F出突然想起某些事的樣子，拍一下大腦）

“我得去寫辭職信了，各位，失陪?！?/p>

場景二：

(校長坐在校長室里，趴在桌子上辦公)

（王老師拿著一張紙，紙上寫著“辭職信”三個大字，敲門）

校長說：“請進。”

（并抬頭望著王老師）

（王老師做出開門的動作，手上拿著“辭職信”，雙手背后）

校長說：“喲，是侄子啊，來，快坐?！?/p>

（并站起來，招待王老師）

王老師說：“姑姑，不用不用，我來沒別的事，就是給您一封信。”（并雙手遞上“辭職信”）

校長說：“不急不急，我們先聊聊關于優秀教師的事情……”

（校長把“辭職信”放在一邊）

王老師說：“不行，請您一定先看這個?！?/p>

（把“辭職信”拿起來，再次遞給校長）

（校長表現出很奇怪的樣子，結果“辭職信”）

“侄子啊，你沒發燒吧。你想，你居然想，你竟然會想，你怎么會想……”（校長表示出很驚奇的樣子，并把手放到王老師的額頭上）

（王老師接過話）

“辭職。”

校長說：“不行，不行，絕對不行，堅決不行……我們學校就你這么一個唯一的優秀教師，不行，不可能的，這事免談?！?/p>

（校長表示出很憤怒的樣子）

王老師說：“我就不明白，我干嘛非得在學校里當老師啊，我可以出去……出去……”

（王老師表示出很結巴的樣子）

校長說：“你能出去干什么?。坑羞@里的工資高嗎？”

（王老師小聲的說，但要讓觀眾聽見）

“南外的工資可是我現在工資的兩倍??！”

（用手指比劃出“2”這個數字）

王老師說：“我可以出去闖闖??！”

校長說：“不行，不可能，你只能留在這里工作，除非你被我開除。”

（表現出很堅決的樣子）

（王老師表現出剛想反駁有欲言又止的樣子）

王老師說：“算了吧?！?/p>

（王老師表現出灰溜溜的走出校長辦公室的樣子）

場景三：

（王老師去朋友家）

（王老師敲門）

（老劉開門）

老劉說：“老王啊，你怎么來啦？”

（老劉和王老師的手緊緊的握在一起，王老師走進屋子，坐在椅子上?！?/p>

王老師說：“小學的時候，你在我們班的鬼點子最多，我這回又遇到問題了，你快幫幫我?！保ū硎境龊苤钡臉幼樱?/p>

老劉說：“什么事?。空f來我聽聽?！?/p>

（老劉給王老師遞上一杯水）

王老師說：“前幾天，我收到南外校長的來電，他說要讓我去當他們學校的主任。我又不敢跟我姑姑說我去南外干，所以我就跟他說我想辭職。但是我叔叔他不同意，他說不行，不可能，我只能留在他那里工作，除非我被他開除。”

（老劉沉思……）

老劉說：“除非你被他開除……啊，我知道了，你犯錯，犯那種準會被開除的錯。”（老劉做出恍然大悟的樣子）

王老師說：“老劉，你太聰明了。那我就隨便辱罵學生，體罰學生，歧視學生好了。嗯，就這樣。老劉，感謝你，回頭請你吃飯啊。我先走了，拜拜。”

（王老師走出老劉家）

（老劉送客）

老劉說：“慢走啊，不送?！?/p>

場景四：

（王老師在學校上課）

王老師說：“上課?！?/p>

班長說：“起立?！?/p>

同學們說：“老師好?！?/p>

王老師：“班長，今天誰沒有交作業?！?/p>

班長說：“（同學1）”

（王老師走到同學1前）

王老師：“說，為什么沒有交作業？”

同學1說：“我，我忘帶了?！?/p>

（同學1結結巴巴的回答道）

王老師說：“忘帶了？都忘帶多少次了，說。”

（王老師說話帶著一些嘲諷的語氣）

同學1說：“這是第一次?！?/p>

（王老師很生氣）

王老師說：“哎呀，還敢頂嘴。趴下，俯臥撐20個?！?/p>

（同學1開始做俯臥撐）

（王老師走向同學2）

王老師說：“你，你的頭發，都多長了啊，還不剪?！?/p>

同學2說：“我的頭發長不超過1厘米，上星期已經剪過了?！?/p>

王老師說：“怎么，你也頂嘴。蹲下，做蹲下起立30個。”

（同學2開始做蹲下起立）

（校長經過，目睹了這一切，校長走進教室）

校長對王老師說：“你怎么這樣對待學生呢！你被開除了。”

（校長要表現出很生氣）

（王老師偷笑）

場景五：

（王老師回到辦公室）

（南外校長打電話過來）

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”

（王老師的手機響起來，王老師掏出手機）

王老師：“喂，你好?！?/p>

南外校長：“你好，請問是王老師嗎？我是南外校長?！?/p>

王老師：“哦，您好，您好。我決定了，我想去你們學校工作?！?/p>

南外校長：“很抱歉，因為我們剛剛聽說你有辱罵學生，體罰學生，歧視學生的現象，所以我們決定不聘請你了，很抱歉。”

（南外校長掛掉電話）

王老師：“您聽我解釋，喂，喂……”

王老師：“這不是耍我嗎？！”

（王老師表現出很后悔，痛心的樣子）

（全體演員謝幕）

第二篇：我想入黨(小品劇本)

我 想

入

黨

劇本介紹：通過戲說恒邦公司廠點入黨積極分子積極要求加入中國共的故事，展現了我礦職工積極要求進步以及對祖國的熱愛，也體現出我礦黨委注重素質教育，加強職工學習和思想教育，使職工素質和覺悟不斷提高，以及對職工的思想的改變。

背景：一個桌子、四把椅子、一個茶杯、一打資料、一部電話 人物：李廠長

35歲

中共黨員

（以下簡稱李）

孫揚

30歲

入黨積極分子

（以下簡稱孫）

甄程

28歲

入黨積極分子

（以下簡稱甄）

吳學文

27歲

入黨積極分子

（以下簡稱吳）開始：（畫外音）：李廠長這個事情你要落實好，把人員名單抓緊時間報上來。李廠長（風風火火上）：唉！黨的90華誕到，公司黨組織要我把今年入黨的考察對象報，我們廠三名職工表現都非常好，兩個名額如何分配，讓我心煩惱。你可不知道，現在的小青年，那可是不得了，說什么要勇于挑戰自己、實現人生價值，說什么要有一必爭、有冠必奪。和我們當年那可不是一個心勁，這呀主要歸功于我們礦黨政領導素質教育搞得好，抓學習，強素質，又出臺了那么多激勵措施，使我們職工的學習工作勁頭空前高漲，還都積極要求進步，都想盡快的加入中國共產黨，兩個名額如何分配我可得處理好，可不能把職工的熱情影響到。這不，我先召集了三名同志，開個小會，看看他們的態度，我再把人選確定吧！（看看表）時間快到了，我去準備一下，（走進會議室，翻起資料來）甄（手放在胸前雄赳赳唱）：五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮，歌唱我們（停?。├顝S長通知下午三點開會，保準是為了入黨考察那事。智慧與美貌并存的我（推眼鏡，擺造型）要提前幾分鐘到，把會議室的衛生一打掃，順便再把李廠長的口風套，有啥事情咱好提前準備好（自我陶醉）嘖嘖！怎么樣，我有才吧!沒辦法，本小姐就是這么聰明，（擺造型看到李廠長）??！李大領導早就來了，（突然很突兀的）歡迎，歡迎！李（一臉茫然）：你干嘛呢？ 甄（一臉堆笑）：哎呀，李廠長，我，我是說呀，您的覺悟高，開會呀來得早。

李：哎！小甄??！你說你工作學習是樣樣好，就是太自戀，太貧了。

甄（故意調侃）：我，我不貧呀，現在在咱孫礦長，李書記的領導下，效益這么好，工資這么高，我早就脫貧了，我還正準備買輛小車開開呢?。ㄅ湟詣幼鳎├睿o奈）：嗨！真拿你沒辦法。甄（繼續調侃）：有辦法啊，李廠長，你看你一聲召喚，（擺造型）我就“特步，飛一般的感覺，以掩耳不及迅雷之勢”飛奔到你面前，你還沒有辦法?。。ㄑ劬σ晦D）哎！李廠長，車間工作可忙著呢，你到底通知我們開什么會呀？

李：就是你們入黨考、、、、（意識到露底，突然打住，輕咳）甄（很突然的拍了一下大腿）：哎呀，媽呀！怎么樣，怎么樣，我一猜就是這事，（輕咳擺個造型唱）等了好久終于等到今天，盼了好久終于把夢實現。李：哎哎哎！打住，打住，同志請注意一下形象！

甄（感覺到失態,又抑制不住內心的喜悅，用手扶一下眼鏡，整理一下自己的妝容）：不好意識，我呀是太高興了，我盼星星，盼月亮，我就盼著可以快點入黨，誰知道，一個不小心，幸福就這么猝不及防的到來了，哎呀爸爸呀！（夸張的掐了李的胳膊，李夸張的哎呦了一聲）怎么不疼呀，這不是做夢吧！

李（忍無可忍，拍桌子）：行了，小甄。你還沒聽我說呢，你瞎高興什么呀！甄（裝作嚇一跳）：李廠長，你不要拍桌子弄板凳的，我可沒有經受過這樣的考驗，你把我的心臟嚇的都有毛病了?。鋸埖挠檬治嫘模├睿何铱茨阊讲皇切呐K有毛病，而是精神上有毛病。（故意夸張地）

甄(沒反應過來)：不，不，不會的，我精神上哪有（打住）?。坷顝S長你說我有精神病??！

李：好了，小甄，別貧了，以后要注意改一改你這種性格了了！去擦凳子吧，等一會人到齊了開會.甄（知趣地一敬禮）：是！吳和張上

孫（棗莊方言）：小吳，廠長通知咱揍嘛也？ 吳：我也不知道，（稍一思考）應該是報入黨的考察對象那事。孫（自信地）：那，這事非我莫屬，都板上定釘的事，您誰也別跟我爭??！吳（不屑地）行了，你說了也不算啊，三點了，快去開會吧！（獨自向前走）孫（看了一下手機或表）：哪有三點呀，這不才兩點六十嗎？跟上。孫吳（敬禮）：報告

李：進來，都到齊了，好，大家座，咱今天開個小會，討論一下也是你們最關心的誰能成為今年的入黨考察對象這事，基于你們三名同志平時工作、學習表現都很好，在政治素質，組織紀律、業務技能等方面也很突出，同時，在我們黨支部學習型創建過程中，能和黨員一道學習，提升自身素質，向黨靠攏，你們這種積極要求進步的態度是值得肯定的，但是公司黨支部這次只給了入黨考察對象的名額，那么你們當中有一個勢必要繼續努力的，把你們召集來就是想聽聽你們的認識，認為自己有哪些優勢，然后再綜合判定，最終確定入黨考察對象的人員，好，誰先來發言？ 甄（自信地）：我我我，我先來吧！給大家秀一段（用快板）：竹板這么一打呀，我把自己夸,本人姓甄名程貌似一枝花，琴棋書畫樣樣都不差，大學畢業來到恒邦我的家，勤學習善思考，現場又把技能抓，搞科研搞創新，是年年都被評先進，對黨的學習更認真，在學習型黨組織的推動下，軍人的素質我可基本具備了，所以那考察名額非我莫屬呀！非我莫屬呀！謝謝！李：不錯

孫：不錯什么呀，叫喚的貓不逮老鼠，意了哇啦！也不知道是哪國語！甄：去！雀燕安知鴻鵠之志哉！李：下一個誰來？

吳（自信地）我來，我知道，同志之間應該相互禮讓，也許我不應該跟兩位伙伴爭，但與加入中國共產黨的渴望相比，我還是選擇后者，我談一下我的優勢吧：有三條：第一，在我礦黨政領導班子的英明領導下，使我們這些有志青年有了用武之地，使我能夠在本職崗位吃苦耐勞，建功立業，為安全為生產做出自己的貢獻，實現自己的人生價值（握拳）。第二。在我礦大力推行把企業打造成軍隊，把職工打造成軍人的理念和準軍事化的管理下，使我初步具備了一名軍人不畏困難、堅忍頑強的性格。第三，就是在黨90歲華誕來臨之際，我想挑戰自我，盡快加入中國共產黨，用自己的汗水和努力實現我一直以來的一個夢想，為我們田陳礦奉獻自己的青春年華，回饋礦黨政對我們的培養。李：很好！

孫：好什么呀！我也會呀！不就是什么三條嗎！我，我也有三條。甄（故意地）：還六餅呢，打麻將呢？ 李（感興趣的）：瞧你，小甄，小張，那你也說說看。孫（牽強的）：第一條，我能干，李廠長你說說論干活，論技術，論能力，那我在咱廠也是數一數二的吧。第二條：我也具備了軍人的那什么質，雖

說我沒上過什么大學的，可我那也是參加過礦組織的泗水學習，我覺悟那老進步了，你不知道吧！李廠長那次，就是上星期為了突擊生產，你讓我們加班那次，你說第二天不要來，算一個班。本來第二天我想歇一天來，可是第二天我一大早就跑來上班了，你知道為什么吧？我覺得我也沒加多少會，我要是歇班的話，我就太對不起大家了，你說我進步了吧！再說第三條,我呀，那可和咱孫礦長是一家人呢。

甄：去！人家孫礦長認識你是誰呀！礦上那么多職工！孫：哎！這你就不懂了吧！孫礦長姓啥？ 甄：孫礦長姓孫唄，你傻呀你！

孫：這不就對了，我也姓孫?。O礦長認不認識我，那一筆還能寫出兩個“孫“呀！

甄：你也真能掰！電話鈴響。

李：行了，靜一下，（拿起電話）喂，徐書記??！??！好好！我知道了，好（興奮地）告訴大家一個好消息，公司黨支部向礦上積極爭取，經綜合研究，又給我們追加了一個名額，你們三都可以參加了。甄、吳、孫抱著李廠長：太好了，太好了！

畫外音：傳出《五星紅旗》這首歌，大家一起向臺下敬禮。

李：在中國共產黨90華誕來臨之際，祝愿中國共產黨（四人齊）萬年長青，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強，祝愿我們田陳煤礦明天更加美好。

最后，也可以一起高唱《五星紅旗》這首歌。

第三篇：我想入黨(小品劇本)

我想入黨

劇本介紹：通過戲說恒邦公司廠點入黨積極分子積極要求加入中國共的故事，展現了我礦職工積極要求進步以及對祖國的熱愛，也體現出我礦黨委注重素質教育，加強職工學習和思想教育，使職工素質和覺悟不斷提高，以及對職工的思想的改變。

背景：一個桌子、四把椅子、一個茶杯、一打資料、一部電話

人物：李廠長35歲中共黨員（以下簡稱李）

孫揚30歲入黨積極分子（以下簡稱孫）

甄程28歲入黨積極分子（以下簡稱甄）

吳學文27歲入黨積極分子（以下簡稱吳）

開始：

（畫外音）：李廠長這個事情你要落實好，把人員名單抓緊時間報上來。李廠長（風風火火上）：唉！黨的90華誕到，公司黨組織要我把今年入黨的考察對象報，我們廠三名職工表現都非常好，兩個名額如何分配，讓我心煩惱。你可不知道，現在的小青年，那可是不得了，說什么要勇于挑戰自己、實現人生價值，說什么要有一必爭、有冠必奪。和我們當年那可不是一個心勁，這呀主要歸功于我們礦黨政領導素質教育搞得好，抓學習，強素質，又出臺了那么多激勵措施，使我們職工的學習工作勁頭空前高漲，還都積極要求進步，都想盡快的加入中國共產黨，兩個名額如何分配我可得處理好，可不能把職工的熱情影響到。這不，我先召集了三名同志，開個小會，看看他們的態度，我再把人選確定吧！（看看表）時間快到了，我去準備一下，（走進會議室，翻起資料來）

甄（手放在胸前雄赳赳唱）：五星紅旗迎風飄揚，勝利的歌聲多么響亮，歌唱我們（停?。├顝S長通知下午三點開會，保準是為了入黨考察那事。智慧與美貌并存的我（推眼鏡，擺造型）要提前幾分鐘到，把會議室的衛生一打掃，順便再把李廠長的口風套，有啥事情咱好提前準備好（自我陶醉）嘖嘖！怎么樣，我有才吧!沒辦法，本小姐就是這么聰明，（擺造型看到李廠長）??！李大領導早就來了，（突然很突兀的）歡迎，歡迎！

李（一臉茫然）：你干嘛呢？

甄（一臉堆笑）：哎呀，李廠長，我，我是說呀，您的覺悟高，開會呀來得早。

李：哎！小甄啊！你說你工作學習是樣樣好，就是太自戀，太貧了。

甄（故意調侃）：我，我不貧呀，現在在咱孫礦長，李書記的領導下，效益這么好，工資這么高，我早就脫貧了，我還正準備買輛小車開開呢?。ㄅ湟詣幼鳎?/p>

李（無奈）：嗨！真拿你沒辦法。

甄（繼續調侃）：有辦法啊，李廠長，你看你一聲召喚，（擺造型）我就“特步，飛一般的感覺，以掩耳不及迅雷之勢”飛奔到你面前，你還沒有辦法?。。ㄑ劬σ晦D）哎！李廠長，車間工作可忙著呢，你到底通知我們開什么會呀？

李：就是你們入黨考、、、、（意識到露底，突然打住，輕咳）

甄（很突然的拍了一下大腿）：哎呀，媽呀！怎么樣，怎么樣，我一猜就是這事，（輕咳擺個造型唱）等了好久終于等到今天，盼了好久終于把夢實現。李：哎哎哎！打住，打住，同志請注意一下形象！

甄（感覺到失態,又抑制不住內心的喜悅，用手扶一下眼鏡，整理一下自己的妝容）：不好意識，我呀是太高興了，我盼星星，盼月亮，我就盼著可以快點入黨，誰知道，一個不小心，幸福就這么猝不及防的到來了，哎呀爸爸呀！（夸張的掐了李的胳膊，李夸張的哎呦了一聲）怎么不疼呀，這不是做夢吧！

李（忍無可忍，拍桌子）：行了，小甄。你還沒聽我說呢，你瞎高興什么呀！甄（裝作嚇一跳）：李廠長，你不要拍桌子弄板凳的，我可沒有經受過這樣的考驗，你把我的心臟嚇的都有毛病了！（夸張的用手捂心）

李：我看你呀不是心臟有毛病，而是精神上有毛病。（故意夸張地）

甄(沒反應過來)：不，不，不會的，我精神上哪有（打?。┌?？李廠長你說我有精神病?。?/p>

李：好了，小甄，別貧了，以后要注意改一改你這種性格了了！去擦凳子吧，等一會人到齊了開會.甄（知趣地一敬禮）：是！

吳和張上

孫（棗莊方言）：小吳，廠長通知咱揍嘛也？

吳：我也不知道，（稍一思考）應該是報入黨的考察對象那事。

孫（自信地）：那，這事非我莫屬，都板上定釘的事，您誰也別跟我爭啊！吳（不屑地）行了，你說了也不算啊，三點了，快去開會吧！（獨自向前走）孫（看了一下手機或表）：哪有三點呀，這不才兩點六十嗎？跟上。

孫吳（敬禮）：報告

李：進來，都到齊了，好，大家座，咱今天開個小會，討論一下也是你們最關心的誰能成為今年的入黨考察對象這事，基于你們三名同志平時工作、學習表現都很好，在政治素質，組織紀律、業務技能等方面也很突出，同時，在我們黨支部學習型創建過程中，能和黨員一道學習，提升自身素質，向黨靠攏，你們這種積極要求進步的態度是值得肯定的，但是公司黨支部這次只給了入黨考察對象的名額，那么你們當中有一個勢必要繼續努力的，把你們召集來就是想聽聽你們的認識，認為自己有哪些優勢，然后再綜合判定，最終確定入黨考察對象的人員，好，誰先來發言？

甄（自信地）：我我我，我先來吧！給大家秀一段（用快板）：竹板這么一打呀，我把自己夸,本人姓甄名程貌似一枝花，琴棋書畫樣樣都不差，大學畢業來到恒邦我的家，勤學習善思考，現場又把技能抓，搞科研搞創新，是年年都被評先進，對黨的學習更認真，在學習型黨組織的推動下，軍人的素質我可基本具備了，所以那考察名額非我莫屬呀！非我莫屬呀！謝謝！李：不錯

孫：不錯什么呀，叫喚的貓不逮老鼠，意了哇啦！也不知道是哪國語！甄：去！雀燕安知鴻鵠之志哉！

李：下一個誰來？

吳（自信地）我來，我知道，同志之間應該相互禮讓，也許我不應該跟兩位伙伴爭，但與加入中國共產黨的渴望相比，我還是選擇后者，我談一下我的優勢吧：有三條：第一，在我礦黨政領導班子的英明領導下，使我們這些有志青年有了用武之地，使我能夠在本職崗位吃苦耐勞，建功立業，為安全為生產做出自己的貢獻，實現自己的人生價值（握拳）。第二。在我礦大力推行把企業打造成軍隊，把職工打造成軍人的理念和準軍事化的管理下，使我初步具備了一名軍人不畏困難、堅忍頑強的性格。第三，就是在黨90歲華誕來臨之際，我想挑戰自我，盡快加入中國共產黨，用自己的汗水和努力實現我一直以來的一個夢想，為我們田陳礦奉獻自己的青春年華，回饋礦黨政對我們的培養。

李：很好！

孫：好什么呀！我也會呀！不就是什么三條嗎！我，我也有三條。

甄（故意地）：還六餅呢，打麻將呢？

李（感興趣的）：瞧你，小甄，小張，那你也說說看。

孫（牽強的）：第一條，我能干，李廠長你說說論干活，論技術，論能力，那我在咱廠也是數一數二的吧。第二條：我也具備了軍人的那什么質，雖

說我沒上過什么大學的，可我那也是參加過礦組織的泗水學習，我覺悟那老進步了，你不知道吧！李廠長那次，就是上星期為了突擊生產，你讓我們加班那次，你說第二天不要來，算一個班。本來第二天我想歇一天來，可是第二天我一大早就跑來上班了，你知道為什么吧？我覺得我也沒加多少會，我要是歇班的話，我就太對不起大家了，你說我進步了吧！再說第三條,我呀，那可和咱孫礦長是一家人呢。

甄：去！人家孫礦長認識你是誰呀！礦上那么多職工！

孫：哎！這你就不懂了吧！孫礦長姓啥？

甄：孫礦長姓孫唄，你傻呀你！

孫：這不就對了，我也姓孫啊！孫礦長認不認識我，那一筆還能寫出兩個“孫“呀！

甄：你也真能掰！

電話鈴響。

李：行了，靜一下，（拿起電話）喂，徐書記啊！?。『煤?！我知道了，好（興奮地）告訴大家一個好消息，公司黨支部向礦上積極爭取，經綜合研究，又給我們追加了一個名額，你們三都可以參加了。

甄、吳、孫抱著李廠長：太好了，太好了！

畫外音：傳出《五星紅旗》這首歌，大家一起向臺下敬禮。

李：在中國共產黨90華誕來臨之際，祝愿中國共產黨（四人齊）萬年長青，祝愿我們偉大的祖國繁榮富強，祝愿我們田陳煤礦明天更加美好。

最后，也可以一起高唱《五星紅旗》這首歌。

第四篇：小品劇本:我想上學(獻給失學兒童)

叔叔：大學生　有較高的思想覺悟，有同情心

三妞：失學兒童對讀書對讀書有強烈的渴望　性格倔強小牛：三妞的弟弟

場景：某山區一所希望小學

（燈光漸亮，音樂凄柔，舞臺中右放坐一女孩，旁有草簍）

畫外音：清晨，我很早就起來從住處望往學進發。那天的霧很大，有些辨不清方向，在我尋望過路人是，從不遠處飄來一陣歌聲，（沒

有花香，沒有樹高…………）像山谷里的鳥鳴，想沙漠里的駝鈴，像山泉，像溪澗。

（叔尋聲走向三妞）

叔：小姑娘，你知道這個村的希望小學在哪兒嗎？

妞：你是……？（上下打量，忽然明白）你是城里來的叔叔，是來送俺們山里娃上學的吧！

叔：我……

妞：叔叔，我知道，俺帶你去。（沒等說完，拉著叔叔就走）

叔：謝謝你！哎，慢點跑。

（三妞拉著叔叔下，三妞先跑上，喘氣；叔叔緊跟上）

叔：累壞了吧，小姑娘。

妞：不……不累，叔叔，你看前面就是俺們村的希望小學。

畫外音：整個小學只有兩間草屋，房子很矮，窗戶是用塑料布蒙成的，里面光線有些暗，靠著屋頂草隙間射進來的幾束光，才勉強能看清黑

板上的字，里面的陳設很簡陋。

叔：噯，小姑娘，進來呀。（三妞進）你們就這兩間教室嗎？

妞：不，那間小的不是俺們老師住的，俺們就在這上，大娃小娃一起上。（叔往身邊的一張凳子上班坐）叔叔，別……叔從凳子摔下，叔笑

了，三妞也笑了）

叔：怎么不修一修呢？

妞：叔叔你重，俺們娃小摔不著，有的呀，摔疼了下次就不摔了。1、2、3，叔叔你坐這里，這張是新的。

叔：還是你坐吧！

妞：不，（幻想）俺天天都坐，就坐這里，拿書、老師教俺們念，俺拿一支長長的鉛筆寫，寫一個（想不出該寫什么好）寫一個……

叔：就寫一個讀書的“書”字吧?。ㄈさ皖^不語）喜歡讀書嗎？

妞：（不假思索地）喜歡。（苦痛地）叔叔，俺喜歡讀書?。ㄍ蝗幌肫穑┦迨澹阕x書為了啥？

叔：（想了想）我……（不好回答，笑了笑）你呢？

妞：我，（想）賺錢啊！

叔：賺錢？(笑了笑)你想要很多錢干什么呢？

妞：恩……給俺們村希望小學蓋一座好高好高的樓，有好多老師，讓俺們村每個孩子都有書

念……你呢？

叔：（想）也是賺錢??！

妞：你要好多錢干嘛？

叔：（笑）幫你蓋大樓??！

（齊笑）

妞：哦，叔叔你坐會兒，我該回家了。（起身走）

叔：快上課啦！

妞：弟弟的早飯還沒做呢！（沒說完就往外沖）

叔：哎，小姑娘……

（二姐沖到門口正好和進門的男孩撞在一起，這個男孩就是三妞的弟弟小牛）

牛：姐，你咋跑這來啦？

妞：我……

叔：好了，弟弟也來了，這回可以安心上課啦！

牛：姐，叔叔讓你上課？

妞：小牛，別瞎說，姐走了，你好好上課。

牛：姐，（牛子拉住了姐，回頭對叔）叔叔，你是讓俺姐上學不？

叔：你們……

牛：俺姐是有人捐了錢的，可是她讓給了俺。

妞：小牛……（示意弟弟不要再說下去）

牛：姐，俺要說，俺知道你每天晚上都躲在被子里哭；俺知道你常帶上俺的紅領巾對著鏡子里偷偷的笑；俺還知道你每天

都躲到窗外聽俺們上課。

（牛子哭了）

叔：小姑娘，這些是真的嗎？（三妞點點頭）會寫字嗎？

妞：會。（走到黑板前，在上面寫了四個字——我要讀書！三妞半天才轉過身來，擦拭著眼淚，盡量掩飾）叔叔，俺給

你唱支歌吧！

（沒有花香，沒有樹高……）（她的歌沒能唱完，就哭了，所有的人都哭了）

叔：好了，不哭了，叔叔有辦法，我這次來一方面是想看看我們捐的一個叫程洋洋的孩子，另一方面也是要再捐個孩子的。

牛：叔叔，你要看誰？

叔：程洋洋呀，怎么你們認識？

牛：俺就叫程洋洋，俺姐叫楠楠。

叔：你不是叫牛……

妞：本來我叫三妞，弟弟叫小牛，弟弟上學的時候俺娘給俺倆改了名字，俺叫楠楠，弟弟叫洋洋，俺娘要俺倆一輩子記住

南洋。

叔：（沉默片刻）好，楠楠，叔叔給你辦手續去。

牛：姐，你可以上學了！

（三妞笑著點頭）

叔：（從里面拿出幾本書，交給三妞）楠楠，老師說你今天就可以上課。

（三妞捧著書，淚流滿面）三妞，怎么啦？

妞：叔叔……

畫外音：好多時候了，我還是忘不了，那雙渴望的眼睛：忘不了，那支動聽的歌：忘不了，黑板上那歪歪扭扭的四個大字

：（叔叔，我要讀書）

聽見了嗎？那是來自每一個失學兒童心靈最深處的呼喊。幫幫他們吧！（落幕）

第五篇：我想變成……專題

我想變成……

王毅恬：我想變成一棵大樹，為人們遮風擋雨。如果下雨了，人們沒帶傘，就可以到大樹下去避雨。如果碰到大風天。人們就可以緊緊地抱住我。以免被大風刮走。如果我變成一棵大樹，還能和我的兄弟姐妹手拉手擋住沙塵暴，凈化空氣。如果我變成一棵大樹，在炎炎夏日里，我可以為人們擋住強烈的陽光，讓人們在大樹底下乘涼，享受絲絲涼意。

俞曉煒：我想變成人工草坪，那樣的話，就可以邀請小朋友來玩，或躺在我身上，或在我身上追逐、打鬧，即使摔倒了也不會疼。

高源：我想變成一只啄木鳥。這樣我就可以為大樹爺爺唱歌，給它帶來快樂，讓大樹爺爺枝繁葉茂，更好地為人類凈化空氣。大樹爺爺生病時，我會及時地給大樹爺爺治病，把那些可惡的蟲子吃掉，讓大樹爺爺不再痛苦。

姚瑜??：如果讓我選擇，我想變成教室里一面普普通通的墻。因為同學們上課的時候，我可以聽同學們盡情的朗讀聲；音樂課上。我可以聽老師彈奏的優美的琴聲。還可以聽小朋友們清脆的歌聲：上美術課時，我可以欣賞同學們畫的一張張美麗的圖畫。當同學們玩累的時候，他們還可以靠著我休息……

姚怡霞：我想變成蝴蝶。在學校的花壇里，我可以自由自在地飛舞。我順著香味飛過去，原來是蜜蜂在采蜜呀！我問它：“蜜蜂蜜蜂，你為什么這么辛苦地采蜜呀？”蜜蜂笑著答道：“為了讓人們喝蜂蜜呀！”蜜蜂真了不起！我又繼續飛，“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”忽然。我聽到了一陣哭聲。是從葉子里傳來的。我飛過去。問：“是誰在哭呀？”“是我?！币粋€小腦袋從葉子里探出來。哦。原來是毛毛蟲呀！“毛毛蟲。你為什么哭呀？”我不解地問。毛毛蟲邊哭邊說：“因為別人都說我太丑了！”“其實，我從前也是毛毛蟲，現在不是變得這么漂亮了嗎？”我安慰道。毛毛蟲聽了我的話，頓時開心地笑了。

【指導老師：陸雷芳】