第一篇：三年級看圖作文

蘑菇傘

海鹽縣百步小學(xué) 三（4）班 易晨軒

森林里住著一群可愛的小兔子，其中數(shù)珍妮最勤快，也最聰明。剛下過一場小雨，珍妮想：現(xiàn)在林子里的蘑菇肯定又多又鮮嫩，我去采點蘑菇回家煮蘑菇湯，媽媽一定會非常高興的。于是，珍妮拎著籃子一蹦一跳地出門了，果然，她只花了一會會功夫，便采了滿滿一籃的蘑菇。她剛想收工，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，狂風(fēng)大作，看來一場傾盆大雨即將來臨。珍妮見大事不妙，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。忽然，她的目光掃到了池塘邊那又大又綠的荷葉，心里琢磨著:荷葉的葉子又大又圓，不就像雨傘的傘面嗎？葉柄不就像雨傘的傘柄嗎？于是，珍妮連忙放下籃子，跑到池塘邊，蹲下身子，伸出雙手拉住一張最大的荷葉，小心翼翼地往后拽，“咔”，葉柄斷了，珍妮終于得到了她的荷葉傘。

黃豆大的雨點“嘩嘩嘩”地打了下來。珍妮不慌不忙地拿出了法寶“荷葉傘”，一手挎著籃子，一手撐著荷葉傘，興高采烈地哼著曲兒趕回了家。

第二篇：三年級看圖作文

三年級看圖作文競賽試題

1、認(rèn)真仔細(xì)觀察上圖，寫一篇300字左右的作文。

2、要求貼合題意，想象合理，題目自擬。

第三篇：放風(fēng)箏看圖三年級作文

放風(fēng)箏看圖三年級作文1

陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時節(jié)。人們都到公園里放風(fēng)箏。

遠(yuǎn)處的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……一個小男孩拉著風(fēng)箏線，正在放三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在旁邊教他放風(fēng)箏。

近處，小明、小壯和小花也在放風(fēng)箏。小壯用雙手把風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明一只手拿著風(fēng)箏軸，另一只手牽著風(fēng)箏線，他一邊跑一邊放線，等風(fēng)箏線繃緊了，他就說：“放！”小壯就松開了風(fēng)箏。“嗖”的一聲，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛了起來。小明拉著線奔跑著，一會兒放線，一會兒扯一扯線，他累得氣喘吁吁，小花拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著跑了起來。漸漸地風(fēng)箏飛穩(wěn)了，越飛越快，小壯吹呼著：“燕子飛上天嘍！”小花說“小壯，我們來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”一會兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來。

五顏六色的風(fēng)箏飛呀飛，藍(lán)藍(lán)的天空中，正在舉行一場熱鬧的風(fēng)箏比賽。

放風(fēng)箏看圖三年級作文2

天到了，花兒迫不及待地穿上新裝，小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌，小紅、小明、小華興奮地跑出家門沖向公園。

他們拿出了自我的風(fēng)箏，小明興奮地指揮著，“小華你能夠拿著我的風(fēng)箏，等我跑起來后，記得把風(fēng)箏拋起來。”小華豪邁地拍拍胸脯，“相信我，沒問題。”小明迫不及待地伸手測好風(fēng)向，激動地大喊起來，“跑！小華。”他們像賽車一樣飛快地沖了出去。等到小明覺得后面拉著的風(fēng)箏越來越重時，趕緊回頭擺擺手，“小華放手！”小華聽到后立刻放了手。風(fēng)箏“咻”的一聲，像飛機一樣在高空中飛翔。小明臉上滿是得意，“哼，我是最厲害的！”小紅又生氣又不甘示弱地瞪著小明，“你別得意的太早，等會兒我必須會超過你的。”

突然風(fēng)箏線斷了，小明和小華沮喪極了，小紅卻笑彎了眼眉，“讓我來給你開開眼吧！”小紅測好風(fēng)向，然后跑了起來，右手拿著線軸，左手抻著風(fēng)箏線，一邊向前跑一邊回頭看，看起來熟練極了。沒過多久風(fēng)箏就飛了起來，小紅驕傲地朝小明他們吐吐舌頭，然后哈哈大笑起來。

風(fēng)箏雖然很難放，可是，放風(fēng)箏是一件多么趣味的事情啊！

放風(fēng)箏看圖三年級作文3

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和我的好朋友一起來到金山植物公園放風(fēng)箏。

金山植物公園的花兒都開了，有紅色的、紫色的、還有黃色的，美麗極了！公園的上空已經(jīng)飛滿了許多風(fēng)箏，有可愛的蝴蝶風(fēng)箏，長長的巨龍風(fēng)箏，還有兇猛的老鷹風(fēng)箏……無邊無際的藍(lán)天成了風(fēng)箏的海洋。

看著這些高空飛翔的風(fēng)箏，我不禁說：“我們也快點讓我們的風(fēng)箏也飛到天空上去吧！”

我邊說邊拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，把風(fēng)箏弄好，我拿著我的蝴蝶風(fēng)箏的線軸，做出助跑的樣子，另一個朋友在后面撐著風(fēng)箏，最后一個朋友站在旁邊指揮，“三、二、一開始！”我聽著那個朋友的指揮，我跑了起來。跑著跑著我往后一看，看見我的風(fēng)箏飛起來了，然后我就放線，我越放線，風(fēng)箏就越飛越高。

我們一直放風(fēng)箏玩到了中午，媽媽在一邊叫我“回家啦！”，我依依不舍的跟著媽媽回家了，今天玩的可真開心呀！

放風(fēng)箏看圖三年級作文4

周六，天氣晴朗，萬里無云，春風(fēng)微微地吹佛著。正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。

小明、小紅和小蘭蹦蹦跳跳地來到公園放風(fēng)箏。天上的風(fēng)箏真多啊！看，有一條“蜈蚣”在天上飛，活潑亂跳的；那邊還有一條金色的小魚在天上游來游去呢；最顯眼的就是那展翅高飛的“老鷹”了，好像在說：“我才是天空的霸主！你們都要聽我的！”風(fēng)箏飛啊飛，好像在比高呢？

小明拿出了“燕子”做的風(fēng)箏，他負(fù)責(zé)拉線，小紅負(fù)責(zé)舉起風(fēng)箏，他們在看風(fēng)從哪個方向吹，風(fēng)一吹來，小明說：“松手”，小紅松開手，風(fēng)箏就這樣飛起來了，越飛越高，他們開心極了，小紅高興地說：“哇，風(fēng)箏飛得好高啊！”

遠(yuǎn)處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那小孩拉著風(fēng)箏線，沒有多久風(fēng)箏也自由地飛翔著，他們一家歡聲笑語可開心了！

五顏六色的風(fēng)箏飛啊飛，正在進(jìn)行一場激烈飛行比賽。

放風(fēng)箏看圖三年級作文5

周末，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，人們都來到郊外綠油油的草地上放風(fēng)箏。看啊！藍(lán)藍(lán)的天空上飛著金魚、老鷹、蜈蚣……

遠(yuǎn)處，一個小男孩在爸爸、媽媽的幫助下把風(fēng)箏飛上了天空，他扯著線緊張地盯著自己的風(fēng)箏，爸爸、媽媽在旁邊教他。

近處，小紅、小綠、小紫正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小紫把燕子風(fēng)箏高高舉起，小綠一邊跑一邊放線，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏也跟著，一邊跑一邊喊：“加油！加油！”這時小綠大聲喊道：“放！”小紫就松開了手，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛了起來。小綠拿著線軸一會兒松線一會兒收線，風(fēng)箏越飛越高，他們高興的歡呼起來。小紅說：“小紫，快來放蝴蝶風(fēng)箏吧！”于是蝴蝶風(fēng)箏飛了起來。

這時草地上的人越來越多，天上的風(fēng)箏也越來越多。

放風(fēng)箏看圖三年級作文6

“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的身邊，星期天，我和爸爸媽媽到星海廣場放風(fēng)箏，一下車就看見天空中飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有燕子，公雞，老虎……它們千姿百態(tài)，十分美麗，風(fēng)箏在天空中搖擺，真是熱鬧非凡，讓人眼花繚亂。“爸爸，我們也放風(fēng)箏吧。”我已經(jīng)迫不及待了，爸爸先幫我把風(fēng)箏線綁好，讓我拉著繩子，媽媽把風(fēng)箏舉得高高的，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，我向媽媽招手表示準(zhǔn)備，我喊“三、二、一，放”，媽媽把風(fēng)箏向天空一拋，我趕緊拽拽手中的線，逆著風(fēng)跑了幾步，風(fēng)箏緩緩地飛起來了。手中的線慢慢變短，風(fēng)箏越飛越高，我抬起頭仰望著風(fēng)箏，他現(xiàn)在仿佛是一個箭頭，飛呀飛，飛到九霄云外也沒停留，漸漸的，它變成了一個小點兒。準(zhǔn)備收線了，我費了九牛二虎之力才把他拉回三分之一，好累呀，這時爸爸走過來幫助我把風(fēng)箏拉了下來，等到風(fēng)箏離我只有不到三十米遠(yuǎn)時，我才發(fā)現(xiàn)，我的奧特曼風(fēng)箏是多么英勇而帥氣。

我喜愛春天，但我更喜歡放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏看圖三年級作文7

周六，風(fēng)不大不小，正好放風(fēng)箏。于是，小玉、小亮和小金一起去公園放風(fēng)箏。

公園里有許多人在放風(fēng)箏。天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏等……遠(yuǎn)處，一個小朋友正在爸爸媽媽的指揮下，努力控制著他的風(fēng)箏，他的小三角風(fēng)箏終于飛上了天。

小亮他們帶了兩個風(fēng)箏，裝好后，準(zhǔn)備放。小亮拿著風(fēng)箏軸，小金把蝴蝶風(fēng)箏舉過頭頂，小亮開始飛快地跑，邊跑邊放線，過了一會兒，來了一陣風(fēng)，小亮大叫一聲“放！”小金一松手，“呼啦—”風(fēng)箏一下子飛了起來。可過了一會兒，風(fēng)沒了，風(fēng)箏又晃悠悠地掉了下來。小玉馬上跑去，把風(fēng)箏接住。風(fēng)箏沒壞，可線斷了。他們只好放雨燕風(fēng)箏。又是一聲“呼—”，風(fēng)箏飛上了天。“耶！成功了！”小金幾乎高興地跳了一米高。這回，風(fēng)箏可沒掉下來。“我覺得我也飛起來啦！”小玉張開雙臂，歡呼起來。

他們的風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，超過了金魚，超過了老鷹，超過了蜈蚣，直向白云飛去……

放風(fēng)箏看圖三年級作文8

星期天的清晨，我?guī)е妹煤偷艿埽黄鸬焦珗@里放風(fēng)箏。一進(jìn)到公園，我就看見天上有一大群風(fēng)箏。有的是小蜜蜂，好像在天上采蜜；有的是大蜈蚣，好像在天空上爬行；還有是小金魚，好像在天上自由自在的游動。公園的地上還有嫩綠的小草，藍(lán)藍(lán)的天空像一片一望無際的大海。

看到這么多風(fēng)箏我也想放了，于是我拿著風(fēng)箏線和線軸，弟弟舉著我們的小燕子風(fēng)箏，然后我飛快地向前跑去，向弟弟大喊了一聲“放”，弟弟便把小燕子風(fēng)箏放開了，我向前跑著，可是風(fēng)箏就是飛不上去。

我再次嘗試，忽然一陣大風(fēng)吹來，“風(fēng)箏上天了，風(fēng)箏上天了”我大喊道。風(fēng)箏在天空自由翱翔，像個小朋友在玩耍。

遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏，父母和藹地看著他們的小孩，好像在說：寶貝，你真棒！

這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理：做任何事失敗一次并不可怕，因為“失敗乃成功之母”，只要堅持下去，找對方法，就一定能成功。

非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

放風(fēng)箏看圖三年級作文9

春天來了，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，陽春三月正是放風(fēng)箏的好時節(jié)，小明、小亮、小紅開心地相約去公園放風(fēng)箏。

到了公園，他們看見各種各樣的風(fēng)箏早已在藍(lán)藍(lán)的天空中自由地翱翔著，有金魚風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏……不遠(yuǎn)處，小男孩一家的風(fēng)箏也徐徐地飛上了天空。

他們也不甘示弱，連忙拿出自己的風(fēng)箏。小明和小亮商量著兩人一起合作放風(fēng)箏。小明雙手拖住美麗的燕子風(fēng)箏，高舉過頭頂，大聲地對小亮說：“我準(zhǔn)備好了，看你的了！”“好咧！”小亮小心翼翼地操控著風(fēng)箏線團，先把風(fēng)箏線繞出來一點，一松一緊地順著風(fēng)兒跑起來，小紅笑瞇瞇地拿著蝴蝶風(fēng)箏，一邊小跑著，一邊給他們倆加油：“你們是最棒的！”

他們在碧綠的草地上奔跑著，跳躍著，歡笑著，真開心呀！

放風(fēng)箏看圖三年級作文10

星期六，春風(fēng)吹拂著大地，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、淘淘、依依相約到公園的草地上放風(fēng)箏。

公園上空飛著好多風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏，金魚風(fēng)箏……好像在打仗一樣，它們你追我趕，好熱鬧呀！遠(yuǎn)處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下，把他的三角形風(fēng)箏終于放飛了，他一邊放風(fēng)箏，一邊高興地大叫：“我的風(fēng)箏飛上天了！”

小明迫不及待了，說：“我們趕緊放風(fēng)箏吧！”淘淘舉起風(fēng)箏，小明手拿風(fēng)箏線軸，一邊放線一邊跑，等線繃緊了，小明說：“放！”淘淘就放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。忽然，風(fēng)箏一頭栽了下來，落到了地上。依依是負(fù)責(zé)撿風(fēng)箏的，風(fēng)箏一落地，依依趕緊把風(fēng)箏撿起來，送給淘淘和小明，說：“再來一次！”

第二次，風(fēng)箏飛上天時，小明放一下線，又用力扯一下線，風(fēng)箏越飛越高，超過了樹，超過了樓層，超過了別的風(fēng)箏。

他們玩累了，坐在草地上休息，而風(fēng)箏依然在天空上飛翔。

放風(fēng)箏看圖三年級作文11

周末，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，哥哥帶著我和弟弟一起去公園放風(fēng)箏。

到了公園，我們就迫不及待的跑了進(jìn)去。那里綠油油的草坪一望無際，上面還開了一朵朵美麗的鮮花，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著一朵朵潔白的云。

這時候，哥哥望了望天空，對著我們說：“天空好多風(fēng)箏呀！”我也望了望天空回答道：“那我們也一起放風(fēng)箏吧！”

于是，哥哥拿著燕子風(fēng)箏的線，弟弟舉著風(fēng)箏，哥哥便跑了起來，跑著跑著，哥哥對弟弟忽然發(fā)下命令，說：“放”，弟弟立刻放手，哥哥的風(fēng)箏隨風(fēng)飛了起來。我也拿著我的花蝴蝶風(fēng)箏，弟弟走過來幫忙拿著風(fēng)箏，我拿著線，跑呀跑，一陣風(fēng)吹來，我的花蝴蝶也飛了起來。

我們的風(fēng)箏隨風(fēng)飄到了天空，風(fēng)箏一會兒像小精靈在天空跳舞，一會兒像仙女在空中游戲。飛著飛著，好像要掉落似的下來，我的心便“咚”的一聲，調(diào)皮極了，這時又飛了起來，我的心才平靜下來。不遠(yuǎn)處還有一家三口在放風(fēng)箏，父母的目光一直看著他們的孩子，好像在說：你真棒，再飛高點吧！

過了很久，風(fēng)停了，我們便放好了風(fēng)箏，開心的笑了，這是我們最開心的一天了。

放風(fēng)箏看圖三年級作文12

周末早上，陽光明媚，天空萬里無云，正是放風(fēng)箏的好日子。

一來到公園，就聞到一陣清香。隨著香味走去，原來是公園里的花開了，紅的、紫的、綠的、藍(lán)的……各式各樣。千條萬條的柔柳，像仙女的辮子。放眼望去無邊無際，就像大地媽媽的衣裳。

忽然，原本蔚藍(lán)的天空出現(xiàn)了一群又一群的風(fēng)箏。有可愛活潑的金魚，有兇猛威武的.老虎，有威風(fēng)凜凜的巨龍。一旁還有一對父母帶著他們的孩子在快樂地放風(fēng)箏。孩子不停發(fā)出歡快的笑聲。小明看著心癢癢，說：“我們也快把風(fēng)箏放起來吧！”說完，他就拿出風(fēng)箏，高高地舉起風(fēng)箏。我一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線，小紅在一旁為我們加油打氣。突然小明朝上一扔，我急忙迎風(fēng)而上，風(fēng)箏就搖搖擺擺地飛上蔚藍(lán)的天空。

如果我是一只風(fēng)箏，就自由自在地飛翔，該有多快活。

放風(fēng)箏看圖三年級作文13

陽春三月，正是放風(fēng)事們好時候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。

到了公園，他們看見藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。

小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風(fēng)箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來，一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的風(fēng)箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。

不遠(yuǎn)處，一個小男孩和爸爸媽媽一起來放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”

這時天上的風(fēng)箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。

放風(fēng)箏看圖三年級作文14

在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小明、小剛和小紅一起去公園里放風(fēng)箏。

一進(jìn)大門，他們?nèi)齻€來到了公園綠油油的大草坪上，這里人山人海，各種各樣的風(fēng)箏飛在碧空如洗的天空中，讓人看得眼花繚亂。同時這里也成為了“風(fēng)箏的天堂”。

他們仨跑到一個有很少人的地方，舉望天空，只見一條“小金魚”在天空中游來游去，好像要看清楚前方的世界。風(fēng)箏下面還有一家三口，爸爸輕輕摸著媽媽的背，旁邊還有一個小男孩，在放自己的瓦片風(fēng)箏，他的爸媽在給他喊加油！突然，飛起一條“蜈蚣”，甩著纖細(xì)的小腿，瞪著大大圓圓的眼睛，好像在說：“看我多么帥氣。”“老鷹”也不甘示弱地在白云姐姐面前耍威風(fēng)。

小明情不自禁地說“我們也開始放風(fēng)箏吧。”小明叫小剛幫忙用雙手舉著他的“花燕子”風(fēng)箏。小明拉著風(fēng)箏的線一抽一抽的，飛快地跑了起來，小剛看著小明說“再跑快點，風(fēng)箏就飛起來了！”小明一聽，使出了全身的力氣，終于“花燕子”風(fēng)箏飛起來了，小明和小剛高興得一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。

小紅心里想：“我的花蝴蝶風(fēng)箏一定比你的花燕子風(fēng)箏飛的又高又遠(yuǎn)。”

就這樣，他們度過了愉快的一天。

放風(fēng)箏看圖三年級作文15

在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的周末，小明、小花和小麗相約到公園的大草坪放風(fēng)箏。

他們手里捧著兩個風(fēng)箏，開心地來到大草坪，果然就像別人所說的一模一樣，青青的草一躺下去好像一張軟軟的毯子，舒服極了。無邊無際的藍(lán)天上有許多棉花似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏，有長長的蜈蚣，有美麗動人的金魚，還有展翅高飛的雛鷹等。原本空蕩蕩的藍(lán)天被這些風(fēng)箏添加了許多生趣。

小明先拿出一只“燕子”風(fēng)箏，他負(fù)責(zé)拉著風(fēng)箏線，小云負(fù)責(zé)舉起“燕子”風(fēng)箏，之后，他們靜靜地那仔細(xì)觀察，小明目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏。忽然一陣清風(fēng)吹過來，小明趕緊轉(zhuǎn)過身往前跑，小云頓時放開了手，風(fēng)箏隨著風(fēng)飄動，好像在和風(fēng)娃娃一起賽跑。小云哈哈大笑地喊：“小明，你要跑快點！這風(fēng)箏會越飛越高！”小明回答：“好！”小麗也笑盈盈地說：“小明，你快點，我也要放風(fēng)箏。”對面的小男孩興奮地對他的父母說：“爸爸媽媽，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏！”小男孩的父母激動地說：“我們的孩子終于長大了。”笑聲傳遍整個公園。

大家相約下一次再來這里放風(fēng)箏。

第四篇：三年級看圖作文2

開心的星期天

陽春春城實驗小學(xué)三年級 穆彥君

一個陽光燦爛、風(fēng)和日麗的星期天早晨，蘭蘭在樓下的公園里玩，公園里綠樹成蔭，花草茂盛，突然，兩只活潑可愛的小鳥飛過來，停在蘭蘭的肩膀上，蘭蘭興奮極了，她連忙小心地把小鳥捧在手里，她一邊捧著小鳥一邊給小鳥唱著優(yōu)美的歌，蘭蘭動聽的歌聲吸引了許多小動物，小兔、小狗、小猴……也趕來湊熱鬧。蘭蘭和小動物們玩得開心極了。

到了下午，蘭蘭要和小動物告別了，大家都舍不得離開，于是，蘭蘭答應(yīng)下次再跟小動物玩。

在回家的路上，蘭蘭開心的不得了，她覺得：今天是最開心最美好的日子 說明：【三年級第三單元習(xí)作，看圖寫話：（圖：蘭蘭在觀察小鳥。）提示;蘭蘭觀察小鳥，發(fā)現(xiàn)什么？寫一段話。】

【愛學(xué)輔導(dǎo)】推薦老師：美美

第五篇：三年級下冊看圖作文

三年級下冊看圖作文（孫小圣的故事）

暑假里，孫小圣和小黑去公園游玩。公園里有枝繁葉茂的大樹，嫩綠的小草，清澈見底的湖，漂亮的假山和可愛的小鳥。孫小圣看到前面有一塊大石頭便一下跳了上去。他一只腿抬起來，另一只腿立在石頭上，手放在頭頂，想要看看前面的風(fēng)景。小黑回頭看到后不停地?fù)u手，焦急地喊：“不要站在石頭上，那樣危險。”孫小圣下了石頭往前走，他們走呀，走呀來到了亭子里，亭子周圍的風(fēng)景漂亮極了，有碧波蕩漾的湖水，倒映著孫小圣的倒影。孫小圣想：這個地方真美啊！我來留個紀(jì)念吧。只見他兩腿夾在柱子上，尾巴勾在柱子上，手拿著毛筆，寫著：孫小圣到此一游，邊寫邊得意洋洋地說：“小黑，我留好紀(jì)念了，你也來留個紀(jì)念吧。”小黑招呼他下來，焦急地說：“你快下來吧！”

小黑把孫小圣拉到了一塊空地。小黑嚴(yán)肅地說：“你這樣做不對，如果每個人都像你這樣，那公園不就變丑了嗎？”孫小圣羞紅了臉，手放在頭頂，輕聲地說：“對不起，我下次不敢了。”接著，孫小圣和小黑把寫在柱子上的字擦掉了。太陽公公看到后開心地笑了，小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“知錯就改就是好孩子。”

三年級下冊看圖作文（孫小圣的故事）

2春天的太陽暖洋洋的，它緩緩伸出那溫暖的大手，撫摸得人渾身舒暢。小熊剛從睡夢中醒來，伸了個懶腰，看見天氣特別好，就想去公園玩玩。

一路上，那吹拂過綠葉的春風(fēng)，變得格外溫柔，那些綠葉趕緊舒展開身子，托出了一個個嬌嫩欲滴的花骨朵。在微風(fēng)中，這些花骨朵輕輕搖曳，害羞地露出來一張張笑臉來。不一會就百花爭艷，姹紫嫣紅，競相開放，可真是美不勝收啊！小熊陶醉在這美妙的春景中。忽然，從背后傳來了：“齊天大圣是我爺，我是孫小圣。可花果山在哪里呢？真沒勁，不好玩。”小熊回頭一看，看見了正在水面上跳躍的孫小圣。小熊連忙說：“快下來，快下來！”孫小圣蹦蹦跳跳地跑到小熊面前，嘟著嘴說：“這日子過得實在太沒有勁了！”小熊說：“那我們?nèi)ス珗@玩吧！”“好啊，好啊！”孫小圣拍著手，跳上跳下，開心極了。

小熊和孫小圣來到了公園里，啊，好美啊！他們這里看看，那里瞧瞧，不知不覺地來到了一座亭子面前。孫小圣像是發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的，“蹭，蹭……”幾下就竄到了一根柱子的頂端，然后一個倒掛金鉤，勾住了柱子，順勢從耳后拔出了一根毫毛，變成了毛筆，然后在嘴邊蘸了蘸，就在另一根柱子上寫下了“孫小圣到此一游”，還很自豪地自言自語：“我的祖先孫大圣在如來佛手指上寫了這幾

個字，我沒有機會去那，就在這里寫也不錯！”然后就跳了下來，得意地對小熊說：“你看看，不錯吧！這可是我孫家祖?zhèn)鞯陌。　毙⌒茏屑?xì)一瞧：啊?這怎么可以呢？趕緊對孫小圣說：“不能這樣，這里是公園，是公共場所。如果每個人都像你這樣亂涂亂畫，那這個地方還會美麗嗎？”孫小圣聽小熊這么一說，也明白了自己的行為確實不好，于是趕緊爬上柱子頂，把自己剛寫的字，擦干凈了。下來后對緊繃著臉的小熊說：“別這樣繃著臉了，我用實際行動改正了錯誤，還不好嗎？”小熊聽他這么一說，也忍不住笑了：“知錯就改，我原諒你了，不過以后可不準(zhǔn)再犯這樣的錯誤了。我們要做個文明的動物公民！”孫小圣立刻敬了個標(biāo)準(zhǔn)的隊禮，說：“是！”然后，他們都笑了。小鳥也歡快地在他們身旁飛來飛去，小草也在向他們點頭微笑。

（三年級下冊語文書看圖作文）· “孫小圣到此一游”

孫小圣乃何人也？孫小圣的來頭可不小，它可是大名鼎鼎斗戰(zhàn)勝佛孫悟空的第四代。它和它的曾爺爺一個德行，一身猴氣，常常惹事生非，不是和曾爺爺躲貓貓，就是揮舞它的玩具金箍捧大鬧水簾洞，害得孫悟空拿這個寶貝曾孫沒法子。孫小圣還有個情同手足的伙伴——狗熊黑小胖。它可是個文質(zhì)彬彬，規(guī)規(guī)矩矩的好孩子。

這天，正好是立春，風(fēng)和日麗，萬物復(fù)蘇，令孫小圣和黑小熊心曠神怡，它們決定結(jié)伴去沙洲公園踏青。進(jìn)入公園迎面就看見鳥兒們和全身披著彩衣的花仙子們正在舉行歌舞大會呢！小圣見了猴性大發(fā)，一具箭步?jīng)_到草坪里，害得花仙子們花容失色，只好草草結(jié)束了大會。黑小胖在一旁眉頭深鎖，頭搖得就似個撥浪鼓一般。

繼續(xù)往里走，啊！這里的景色真是令人流連忘返。和煦的陽光金燦燦、暖洋洋的，湖水碧波蕩漾，金色的陽光灑在湖面上，苑如一顆顆小金豆在水面上跳躍。湖邊姹紫嫣紅，嫵媚的桃花、素雅的梨花......淋浴著溫暖的陽光競相開放。可是，唉！這一路上小熊黑小胖可真是煞費苦

心啊！這不，面對如此美景它剛想停下來歇歇腳，一轉(zhuǎn)身小圣又不見了，抬頭一瞧，原來小圣早已靈巧地竄上了一棵參天大樹，正朝百靈鳥扮鬼臉呢，百靈鳥被驚得魂飛魄散，從樹上跌落下來，一頭栽倒在草地上。黑小胖急忙奔過去，一邊扶起了百靈鳥一邊責(zé)備小圣，可頑皮的小圣惡作劇得逞，一味地樂得哈哈大笑，根本不把小胖的話放在心上。忽然，孫小圣停止了笑聲，無限向往地盯著遠(yuǎn)處，順著它的目光望過去，原來是座涼亭。被掩映在綠樹叢中的涼亭迎著柔柔的春風(fēng)屹立在天地之間。亭子尖尖的四角微微上翹,一磚一瓦都顯出它們的玲瓏精致。那些石桌石凳就如工藝品般，表面雕刻著一條條栩栩如生的蛟龍，真是玉石店里的珍品——精雕細(xì)琢。見此情景，小胖就建議進(jìn)去歇歇腳，于是它們來到了這座造型別致的涼亭。

好動的孫小圣才安靜了一會兒，就耐不住了，一會兒竄上跳下，一會兒爬到桌子上，一會兒又蹲在地上抓抓耳，撓撓腮。突然，它的目光落在了兩根銅色的柱了上，嗬，有了！要是我在這兒留下大名證明自己來過，那不就和曾爺爺一樣威風(fēng)。說干就干，小圣飛身一躍，掏出一枝隨身攜帶的毛筆，揮筆寫下了：“孫小圣到此一游”幾個龍飛鳳舞的大字，它還招呼黑小胖快來看它的舉世無雙的書法杰作。小胖生氣地說：“你怎么能亂涂亂畫呢！愛護(hù)公物，人人有責(zé)，你不愛惜它們，反而糟蹋它們，這不是好的品行！”小圣聽了羞紅了臉。趕緊從高處跳下來，一不留神摔倒了，小胖一個箭步?jīng)_上去及時托住了小圣，小圣感激地說謝謝。黑小胖意味深長地說：“我不要你的道謝，只要你給我一個承諾，當(dāng)別人有缺點時要及時幫助它，但首先自己要做個講規(guī)矩，講文明的好

公民。”小圣若有所思地點點頭，和小胖拉拉勾。太陽笑咪咪的，為它倆高興！天也變得更遼遠(yuǎn)了，為它倆微笑！湖水變得更清澈了，為它倆祝愿！