第一篇：世界環境日活動簡報_2[范文模版]

——世界環境日環保教育活動

今年六月五日是第42個世界環境日，我校把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行環保教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人保護環境的良好氛圍，我校開展了系列環保宣傳教育活動。、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出保護環境的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、樹立學生們的節能環保意識。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在少團隊開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動。

5、利用“六一”活動為契機，老師們為學生編排了環保時裝秀表演，并在文藝活動中穿插了環保知識搶答。營造了良好的環保氛圍和增強了學生對環保理念的認識。

6、在全校開展六五世界環境日環保知識教育活動和“環境保護，從我做起，建設美麗家園”師生簽名活動及以“思前.食后.厲行節約”的征文活動，激發師生環保熱情、增強節約意識，倡議師生共同保護我們的家園，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。

第二篇：世界環境日簡報

世界環境日簡報范文

【世界環境日簡報一】為了提高小區內居民的環境保護意識，加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進程，貫徹黨的群眾路線教育實踐活動，海德社區黨支部、居委會在6月5日世界環境日來臨之際，在小區內為社區居民開展 “為黑色垃圾找個家”世界環境日宣傳活動。

6月4日下午，社區主任帶隊，全體工作人員在小區主干道上、居民樓內，利用發放宣傳資料的那種圖文并茂的形式，為居民們普及有毒有害垃圾的知識。除了這種發放宣傳材料的形式，工作人員還利用各樓道宣傳欄張貼科學的數據給居民普及這些垃圾對環境的危害性，比如一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值，一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量等等。

居民胡女士在聽了社區工作人員通俗易懂的講解后，立馬和孩子回到把家里的廢舊燈管與電池放到小區集中收集有毒有害垃圾的垃圾桶內，并2018年世界環境日簡報表示為了大家共同的綠色生態環境，以后寧愿多走幾步路也要把有毒有害垃圾與生活垃圾分類處理，不能把我們子孫后代的三聯閱讀3lian.com/zl/轉載請保留環境資源全給污染了，在約束自己的同時還言傳身教，教育自己孩子，讓他們從小養成垃圾分類的好習慣，為保護生活環境出一份力。

社區黨支部、居委會通過開展此次垃圾分類宣傳教育活動，加強引導小區居民對有毒有害垃圾的深刻認識，讓綠色、低碳、節約的環保理念更加深入人心，倡導社區居民齊心協力，人人自覺做到有毒有害垃圾正確處理，共同營造一個綠色的海德家園。

【世界環境日簡報二】今年6月5日是第xx個世界環境日，中國主題為“xx”，旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，激發全社會持久的環保熱情，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。最近，縣委zf印發了《建設生態強縣三年行動計劃》，提出了“到20xx年基本建成生態環境優美、生態經濟發達、生態家園舒適、生態文化繁榮的宜居、宜業、宜游的生態縣”的目標。為構建全民參與環境保護的社會行動體系，全面推進《建設生態強縣三年行動計劃》，確保在全省率先實現“美麗中國建設的先行區”，我們向全縣人民發出如下倡議：

一、做“共建生態強縣、共圓綠色夢想”的倡導者。認真學習和全面掌握《建設生態強縣三年行動計劃》內容，自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明觀念，增強“保護生態環境，就是保護未來”的環境意識，建立健康、文明、簡約、環保的生活理念，在鄰里朋友中宣傳綠色發展、循環發展、低碳發展知識，努力營造優化生態環境、發展生態經濟、培育生態文化的良好氛圍。

二、做“共建生態強縣、共圓綠色夢想”的實踐者。從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，積極參與養綠護綠、環境治理、衛生清掃、門前三包等活動，主動參加綠色家庭、綠色社區、綠色單位、國家園林城市和美好鄉村創建活動;摒棄生活陋習，節約用水用電，抵制白色污染，推行垃圾分類，使用可重復利用的生活用品，優先購買使用節能環保產品，堅持步行和乘用公共交通工具，用實際行動為生態強縣、綠色夢想添磚加瓦。

三、做“共建生態強縣、共圓綠色夢想”的推進者。生態強縣建設沒有旁觀者，讓我們大力弘揚志愿者精神，主動撿拾白色垃圾、回收廢舊電池、清掃衛生死角，自覺參與各種生態保護和建設的公益性活動，積極為全縣綠色發展、低碳發展、循環發展獻言獻策，及時舉報環境違法行為，堅決抵制破壞生態建設的不良行為，爭做綠色家園的守護人，爭做生態強縣的先鋒和模范，以實際行動教育、引導身邊更多的人保護生態環境，讓績溪的天更藍、水更清、地更綠、景更美!績溪是我家，生態文明靠大家。共建生態強縣，我們義不容辭，責無旁貸!您的每一份熱情，都會激起更多人的生態意識和責任意識;您的每一份努力，都會讓生態強縣建設目標更近一步!讓我們迅速行動起來，從自身做起，從現在做起，人人為生態環境做一件好事，為倡導文明、保護環境做一件實事，以文明行為實踐我們的倡議，為績溪在全省率先實現“美麗中國建設的先行區

第三篇：世界環境日活動簡報參考

世界環境日活動簡報參考

范文一：世界環境日活動簡報今年六月五日是第42個世界環境日，我校把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行環保教育。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人保護環境的良好氛圍，我校開展了系列環保宣傳教育活動。、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出保護環境的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、樹立學生們的節能環保意識。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在大隊部開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動。

5、利用“六一”活動為契機，老師們為學生編排了環保時裝秀表演，并在文藝活動中穿插了環保知識搶答。營造了良好的環保氛圍和增強了學生對環保理念的認識。

6、在全校開展六五世界環境日環保知識教育活動和“環境保護，從我做起，建設美麗遵義縣”師生簽名活動及以“思前.食后.厲行節約”的征文活動，激發師生環保熱情、增強節約意識，倡議師生共同保護我們的家園，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻。范文二：世界環境日活動簡報世界環境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯合國人類環境會議》所建議，于1972年10月，經第27屆聯合國大會通過確定的。每年這一天，聯合國各成員國要以各種形式開展保護環境的宣傳活動，從1974年開始，聯合國環境規劃署根據這一年的世界上的主要環境問題，確定一個宣傳的主題。2012年世界環境日中國主題為“綠色消費，你行動了嗎？”近年來，中國消費者對綠色消費已經不再陌生，而涉及國計民生的綠色消費也正在改變著普通百姓的日常生活。國家推出一系列利好綠色消費的相關政策，“菜籃子”、購物袋重返我們的生活，“無氟”、“無磷”日漸成為商品銷售的賣點，小排量汽車被越來越多家庭青睞，節能家電可獲政府補貼“綠色消費”正在主觀、客觀地影響著中國百姓的生活。

除了受政策影響而逐漸淡出我們生活的非綠色產品，有不少消費者也開始有意識地去購買綠色產品。“無氟”和“無磷”已經成為商家銷售的賣點，而消費者在選購這些產品的時候，除了承擔了相對更高的價格，更承擔了綠色環保的社會責任。

我們不少生活習慣的改變，也在不經意中成就了“綠色”生活。但是我們在維護世界環境這條路上，欠賬太多，需要走的路還很長。在人們越來越重視節能環保的同時，也要清晰地認識到，資源短缺、江河污染、空氣質量每況愈下都是需要我們面對的現實問題。

我們在日常生活中可以多做一些留意，減少一次性產品的使用，這樣就不會造成資源浪費。紙杯和習慣自身的質量不過關，也會給消費者健康帶來損害；保護水源、節約用水。使用低污染、無污染洗滌用品；不隨意丟棄鋰電池；家庭用水，一水多用能步行不開車、能騎車不開車、能坐公交不開車、非開車就開小排量車。這樣就能減少對空氣的污染，使空氣中多些負離子，而負離子也能讓我們的身體更健康，生活更幸福。

綠色消費，你行動了嗎？

第四篇：世界環境日宣傳簡報

世界環境日宣傳簡報

今年是第42個“六?五”世界環境日，為紀念“六五”世界環境日，圍繞當前生態寧陽建設工作重點，寧陽縣環保局高度重視，開展了以下宣傳活動。

一是6月3-5日，分三組到各鄉鎮(街道)、寧陽經濟開發區集市和新建規模化社區開展集中宣傳活動，活動以新修訂《環境保護法》五大亮點為重點開展環保法律法規知識咨詢和受理群眾反映的熱點難點問題為主，各宣傳組設置環保宣傳圖片展，發放環境保護法2018年關于開展第46個世界環境日宣傳簡報三聯閱讀3lian.com/zl/轉載請保留宣傳手冊1000余份、新環保法五大亮點宣傳單5000份、環保宣傳口號小扇子6000個。結合目前開展的黨的群眾路線教育實踐活動，安排專人到包村第一書記村走訪慰問困難群眾，解決群眾切身問題。

二是在寧陽電視臺制作了12分鐘的《生態寧陽建設紀實》專題片，展現我縣生態寧陽建設工作開展情況，結合2018年“六·五”世界環境日宣傳活動，進一步提高全民的環保意識，宏揚生態文明，加快推進生態寧陽建設步伐。

三是會同縣教育局“六五”期間在全縣中小學開展環境保護知識專題課程，到綠色學校設置環保宣傳圖片展，發放 環境保護宣傳資料。四是繼續加強對防范惡意傾倒整治行動工作成果和工作進度進行跟蹤報道，推進嚴格環境監管，釋放“環保為民”正能量，保障市民合法環境權益。

第五篇：2015世界環境日宣傳活動簡報

2015世界環境日宣傳活動簡報

“六·五”世界環境日宣傳活動簡報【1】

2015年6月5日是第44個世界環境日，為了增強廣大市民的環境意識，6月5日上午，市統計局組織相關工作人員在鐘山大街(市政府前)開展“向污染宣戰”環保活動，向市民發放《中國的呼聲—向污染宣戰》、《攜手共建生態文明》等宣傳資料，通過宣傳活動，市區廣大群眾的環保意識得到了進一步提高。

小學世界環境日活動簡報【2】

為了增強廣大師生的環境意識，激發廣大師生參與環境保護的自覺性和積極性，從自身養成愛護環境，保護環境的習慣。我校開展了一系列的環保教育活動：

6月5日早上，本周負責播音的班級利用紅領巾廣播這個平臺，向全校師生發起了倡議：保護環境、拯救地球，是我們人類共同的責任。從現在做起，從我做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，回收資源，綠色消費。

下午，各班圍繞環保“五大行動”組織開展了各具特色的環保主題少先隊活動。一至三年級采用啟發式、師生一問一答的方式引導學生樹立環保意識，主動加入環保行動中來，從節約一滴水，一度電，一張紙，一粒糧食做起。

四、五年級在老師的指引下，將本次少先隊活動開展的有聲有色，有激情昂揚的詩歌朗誦有自導自演反映主題的小品、有環保廣告語大推薦等等，還自發地組織班級學生集體宣誓，爭做環境保護使者。六年級開展小組合作學習，一起探討怎樣保護環境，怎么最大限度的節約資源，各個小組討論積極，還精心設計了環保標語。

通過此次活動，環保意識已植根于學生的心靈深處，使每個學生都懂得：保護環境，人人有責;保護環境,就是保護地球,就是保護我們自己。