第一篇：世界環境日活動

關于開展2014年“六·五”世界環境日宣

傳教育活動的通知

各部門：

2014年是第43個世界環境日，今年世界環境日主題為“提高你的呼聲 而不是海平面”，旨在呼吁國際社會采取緊急行動，幫助發展中國家應對不斷增長的風險，尤其是氣候變化。

中國主題為“向污染宣戰”，旨在體現我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰，努力改善環境質量，保衛我們賴以生存的共同家園。

當前我國正在著力推進的大氣污染防治行動計劃，認真履行企業的社會責任，積極參與到向污染宣戰的行動中來。為提高全體員工的環境保護意識，樹立積極推進“總量減排”、“碧水藍天”、“能效倍增”等舉措。認真響應人人參與、共同行動,呼應環境日主題。公司開展做一次環保知識答題活動。

管理部

2014/6/3

第二篇：2016世界環境日活動總結

2016年6月5日是第45個世界環境日。下面是CN人才網小編整理的2016世界環境日活動總結，歡迎借鑒!

2016世界環境日活動總結(1)

今年6月5日，是第45個世界環境日。今年世界環境日的主題是：可持續消費和生產，中國主題是：xxxx。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動，取得了較好的效果。

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機，公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的6.5宣傳活動，進行了具體部署和安排，并反復研究6.5活動方案，加大活動經費投入，嚴格要求全體員工高度重視6.5宣傳活動，從而把今年的6.5真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞6.5世界環境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動，開展的活動主要有：

1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞可持續消費和生產、xxxx主題，公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動，在公司上下營造了保護環境，從我做起的濃厚氛圍。2、6月4日，深入生產車間發放宣傳資料，在公司領導和全體員工中面對面宣傳，xxxx，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者，讓廣大員工接受到環境保護教育。3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動，提高環保知識，增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保，支持環保。

4、環保從行動出發，在世界環境保護日期間，組織全廠員工開展清理白色污染物行動。帶動全體員工積極參與，將廠區的白色垃圾清理干凈，創造干凈整潔的生活環境。5、6月9日，各車間將各自在安全環保方面的總結性文章，交由安全環保部，經過評比，對優秀文章的作者進行了獎勵，激發了大家參與環境保護的自覺性。

三、活動主要特點

一是把新環保法和環保規范性文件作為宣傳的重要內容。進一步促進環保公眾參與，為新環保法的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;

二是與目前正在開展的環境保護工作結合起來，在宣傳中創新宣傳內容，采取了員工易于接受的宣傳方式，動員全體員工參與監督，共同保護環境;

三是通過6.5宣傳活動，進一步增強了員工的凝聚力、號召力，領導員工團結一致，共同xxxx。全公司各級領導和員工積極參與，保證了整個活動的順利進行。

今年的6.5世界環境日宣傳活動圓滿結束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認識到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動群眾，得到領導的重視，為提高區域環境質量，實現生態文明發揮積極的作用。我們要借這次環保宣傳活動的契機，始終將鞏固成果，超前預防作為環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向前推進，為提高我公司的環境保護工作水平不斷努力。

2016世界環境日活動總結(2)

今年是修訂后《環境保護法》施行的第二年，全國各地掀起宣貫新法的高潮。根據《xx縣2016年六·五環境日系列宣傳活動實施方案》的要求，為做好我鎮世界環境日宣傳活動，進一步提升全社會生態文明意識，堅守生態環保底線，營造全社會共同支持、參與環境保護和生態文明建設的濃厚氛圍，緊緊圍繞踐行綠色生活的主題，我鎮組織開展系列宣傳活動，取得了良好的效果。現將活動開展情況總結如下：

一、專題研究，落實到人

為籌劃好我鎮環境保護宣傳系列活動，黨委、政府高度重視，召開全體干部職工會議進行研究探討，認真傳達文件精神，制定切合實際的活動方案，提前進行周密的安排部署。會議商定將小春秸稈禁燒和農村生活垃圾治理融入到環境保護宣傳的內容中。決定成立由鎮長張小江同志任組長，副鎮長、各片辦事處書記等為成員的環境保護宣傳領導小組，將工作具體細分，責任落實到人頭，確保踐行綠色生活為主題的世界環境日宣傳系列活動扎實開展。

二、結合禁燒，廣泛宣傳

我鎮充分利用秸稈禁燒下村逐戶宣傳的有利時機，通過車載廣播、橫幅標語、LED顯示屏等媒介，宣傳焚燒秸稈對大氣的污染和對身體健康的影響，引導轄區村民積極參與到環境保護的行列中，轉變落后的環境保護觀念，增強保護環境的意識，提高保護環境的自覺性。鎮政府在進行每日車載動態巡查的基礎上，提升對農戶的服務水平和力度，采取疏堵結合的工作方針，努力引導有條件的村社實行機械粉碎還田、秸稈加工飼料、秸稈銷售、轉化沼氣、田邊地角堆肥等綜合利用方式，改良土壤質量，少用化學肥料，切實做到無污染、零排放，極大改善了周邊環境質量。

三、集中開展農村生活垃圾治理行動

一是引導農村居民利用舊籮筐、舊水桶等垃圾收集容器具，實施生活垃圾源頭分類減量。二是要求村莊建有垃圾收集池等集中設施，并因地制宜配置收集車輛。三是廚余垃圾采用堆肥或就近就地衛生填埋等符合環保要求的方式處理，禁止露天焚燒。四是發揮村民自治組織作用，制定村規民約，或通過與村民簽訂門前三包責任書的形式，發動村民參與生活垃圾治理，增強村民保護環境衛生的意識，提升鄉風文明程度，提高農村生活垃圾治理的綜合效果。

四、不足之處及努力方向

本階段世界環境日系列宣傳活動，在全鎮干部職工的共同努力下，群眾從思想上、情感上漸漸重視環境、關心環境、愛護環境，逐步形成對待環境的正確態度。雖然活動取得一定實效，但宣傳的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新。一是本次宣傳活動重點放在農村居民，通過秸稈禁燒和農村生活垃圾治理行動雙管齊下，在農村地區收到顯著成效，而在場鎮主要采用紙質資料發放和面對面講解的方式，工作乏力、形式單一，場鎮的環保宣傳有待進一步加強;二是沒有充分利用學校這個重要宣傳陣地，需要挖掘小手拉大手的作用，開辟環保宣傳新戰場，促進環境保護意識扎根人心。

環保工作任重而道遠，我們要長抓不懈，繼續完善環保管理制度，加大環境保護的宣傳力度，廣泛發動群眾，始終以鞏固成果，超前預防作為工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，努力開創我鎮環境保護工作新格局。

2016世界環境日活動總結(3)

6月5日，為紀念第45個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的踐行綠色生活主題活動，鼓勵全民環境意識、節約意識、生態意識、選擇低碳、節儉的綠色生活方式和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的良好氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造良好的學習和工作環境。我校以六.五世界環境日為契機，組織全校師生開展了以倡導環保新時尚，踐行綠色好生活為主題的系列宣傳教育活動。現將宣傳活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了六?五世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年六?五世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的倡導環保新時尚，踐行綠色好生活的世界環境日主題。今年六?五世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方式，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體，措施有力

一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成良好個人行為習慣保持環境優美整潔，養成良好個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班班主任任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

四是利用學校廣播站播出世界環境日的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄意識和生活陋習。以實現通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會的教育作用。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心支持和參與環境保護的良好氛圍。

我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

第三篇：世界環境日活動計劃

世界環境日活動計劃

世界環境日活動計劃1

大學韻綠環保協會世界環境日日活動計劃

世界環境日

一、項目：綠色回收通道

時間：六月四日晚上

地點：公寓樓所有宿舍

活動內容：環保志愿者分成兩人一組，壓濾機濾布每組負責一個樓層。對每個宿舍進行一次廢品回收活動和環境日宣傳活動。通過實際行動告訴同學們環保其實就在身邊，只要我們能時時提醒自己，把環保當作一種習慣，并用一種正確的心態去對待環境，我們周圍的環境將會變得更好。

二,項目：環境日綠色宣講

時間：六月五日中午

地點：食堂西門

活動內容：由宣傳部環境教育組成員對廣大同學進行環境日宣講，濾布同時（初步計劃）每人負責兩本自然之友雜志供同學們瀏覽。讓同學們能真正了解環境日并做出有益于環境的事。

三,項目：環境日環保電影

時間：六月五日晚上

地點：雕塑院多媒體教室

活動內容：播放環保電影《幽靈公主》，讓同學們在體驗動畫的奇妙之旅的同時反思人和自然之間的.沖突。

四、項目：組織盛樂校區志愿者參加“首府呼和浩特市創建環境保護模范城自行車拉力賽”

活動內容：對首府呼和浩特市創建環境保護模范城自行車拉力賽進行宣傳，并組織志愿者參加。

五、項目：環境日“友情提示”

活動內容：在盛樂校區內所有復印打印店貼友情提示，建議大家將復印打印后的紙兩面用，盡量節約紙張。

世界環境日活動計劃2

一、活動主題

瘋狂的一年“6 & middot5 ”世界環境日在中國的宣傳教育活動的主題是“實踐綠色生活&現狀；旨在通過廣泛傳播和弘揚綠色生活方式的理念，增強人們的理解和認識，并有意識地將其轉化為實際行動；我們呼吁大家行動起來，從自己和身邊的`小事做起，減少超前消費、擺闊消費、奢侈浪費的現象，實現生活方式和消費模式向勤儉節約、綠色低碳、文明健康的方向轉變。學校應該通過“6 & middot5 ”世界環境日的宣傳教育活動提高了中小學生的環境意識、節約意識和生態意識，以一個學生的環保行動帶動一個家庭，影響整個社會關心、支持和參與環境保護。

二、活動時間

5月25日-6月10日

三.活動目的

學校應該密切關注今年“6 & middot5 ”世界環境日的主題，從我校實際出發，突出重點，發展“一節環保課；發布環境保護委員會報告；組織一次環保、清理白色污染的征文；組織清潔環境，美化校園；以促進環境保護為主題在國旗下進行演講(演講比賽、主題班會)”活動如。特別是6月5日，要通過條幅、電子屏幕、宣傳欄等形式，在校園顯眼處營造濃厚的宣傳氛圍。

宣傳口號如下:

(1)20xx年6 & middot5世界環境日中國主題:實踐綠色生活。

(二)倡導綠色生活，建設生態文明。

(3)齊心協力創建國家生態縣，同心同德建設美麗新長汀！

(4)創建國家生態縣需要你的參與！

四.活動要求

學校應該切實加強教育。6 & middot5 ”世界環境日宣傳教育工作領導指定專人負責宣傳活動。

世界環境日活動計劃3

一.總體目標:

(1)培養小學生從小熱愛自然，激發對環境問題的興趣，樹立現代環保意識，知道每個人都有保護環境的責任，培養社會責任感和責任感。

(2)初步認識到我們的生存環境仍然存在嚴重問題，人類正面臨“生態危機、環境污染和資源浪費&現狀；等嚴重問題，明白人類正面臨生態危機，初步掌握一些現代環保知識和技能。

二、活動準備及注意事項

1.收集數據

讓學生自己收集信息，同時老師引導，為學生提供收集信息的渠道，比如通過網絡引導學生了解我們的母親河，空氣污染，全球變暖。并參考《環境新聞》，開闊學生視野，增長環保知識。

2.實踐活動

實踐活動的組織應根據班級特點進行規劃和實施。組織的活動如下:

1)環保知識問卷調查

2 “我了解環境保護”學生手抄小報展覽

3)種花護綠，與植物交朋友。“我愛這個美麗的世界。系列活動

三.活動計劃設計

第一階段的

1.向全班宣布活動計劃，說明活動意圖，征求學生意見，修改活動計劃，制定具體活動內容。利用活動課對學生的環保知識進行抽查，發放環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網等方式收集信息。

2.開個小故事會。學習唱環保歌曲等多種形式的活動，使學生不僅增加了環保知識，培養了良好的環保情懷，提高了環保能力，還在生動簡單的環境教育課中培養了實踐能力和創新精神。

3.成立我們班的環保報，招聘環保記者和編輯，爭取每兩周出一份環保手寫小報。

階段ⅱ

1.這一階段的活動在前一階段的基礎上，主要在學校和家庭進行，從孩子身邊的小事做起，旨在培養孩子的環保意識，從小普及環保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每滴水、每度電、每張紙，努力做節約資源的小標兵。并組建綠色110，對學校的環保活動進行檢查監督。

3.種花護綠，與植物交朋友。“我愛這個美麗的世界。系列活動。讓學生去校園看看，找找“了解”“學習”“Do ”。“了解”就是知道校園里有多少種樹和花；“學習”就是要學會了解這些樹和花的特性；“Do ”就是手工栽培管理樹木花草。并執行“綠色主張”活動，不僅是學校或社區的花園和草坪對人們的責任，也是學生自己寫的“管理說明”。在小組選擇中“優秀的綠色園丁”。

4.收集學校和社區花園和草坪的綠色警告。并且選擇好的.句子，制作宣傳標語，插在校園和社區的每個角落。

第三階段:

1、喜歡干凈、美麗、舒適的環境，初步形成對周圍美好世界的熱愛，培養孩子對大自然密切關系的意識，激發孩子熱愛環境、保護美好世界的感情。

2.對身邊美好的世界形成熱愛，對探索水與環境、海洋與環境的關系產生興趣，對美好的環境產生熱愛和向往，對祖國美麗的山川河流產生關愛

世界環境日活動計劃4

各有關單位、全體市民：

今年6月日是新環保法實施后的首個“世界環境日”。我國今年“世界環境日”主題為“踐行綠色生活”，為了營造紀念世界環境日濃厚氛圍，增強全區人民的環保意識，宣傳保護生態的環保理念，提高生態環境意識，積極推進我區生態城市建設，石化公司安質環處、區環保局特聯合舉辦紀念“6·”世界環境日環保知識網上答題活動。

一、活動內容

環保知識網上答題。

二、活動時間

20××年6月1日至6月2日。

三、參賽對象

各有關單位及轄區內全體市民。

四、參賽方式

競賽采用網上答題的方式，參賽試題由計算機在題庫中隨機抽取0道，題型全部為單選題。參加競賽的人員進入獨子在線網站，點擊環保知識競賽網上答題窗口，實名注冊后即可參與答題。

獨子在線網址：xx

五、獎項設置

個人獎項將在公證處的監督下，由計算機從優秀試卷中抽取。一等獎名；二等獎10名；三等獎20名；優秀獎0名，獲獎名單在獨子政府網、獨子在線網上公布，并發放相應獎品。

根據各單位參賽人員的比例，確定優秀組織獎個。

六、參賽要求

1、各部門、企事業單位要高度重視，積極動員和引導本單位人員參加，確保活動有序開展、取得明顯成效。

2、各單位組織發動參與競賽的.人數和獲獎情況將作為評選優秀組織獎的重要依據。

3、歡迎其他社會各界人士積極參加。

聯系人：

石化公司環保科：趙xx聯系電話：xx

區環保局：李xx聯系電話：xx

世界環境日活動計劃5

活動目標

1.知道6月5日是世界環境日，關注周邊環境，增強環保意識。

2.在成年人的引導下，可以主動與不認識的人交談，發出自己制作的宣傳卡片，培養勇敢的精神，體驗與人交往的樂趣。

要準備的活動

圖片、紙張、彩筆等。與環境保護有關。

活動過程

1.6月5日“世界環境日；的起源。

①教師:“我們周圍的環境是怎樣的？”可以引導孩子從空氣、水、樹、動物等方面回答。

②問題:六一是兒童節，那么六一是什么節日呢？世界上為什么要定這樣的節日？1972年6月5日，聯合國召開了由113個國家參加的聯合國人類環境會議”在會議上。地球只有一個”我們討論了保護世界環境的行動計劃。為了紀念會議的召開，聯合國做出決議，將6月5日定為“世界環境日；。“世界環境日；主要是為了讓全世界的人都重視保護我們人類必須生活的環境。

2.“世界環境日；的主題。

①教師:“世界環境日的主題每年都不一樣。1984年是沙漠化，1992年只有一個地球——一起關心，一起分享，20xx是水——20億人居住的.地方。”

②老師講解今年世界環境日的主題。

3.老師提問，孩子討論。

①教師:“在環境日到來之際，我們能做些什么？”兒童討論。可以建議孩子做一些環保的事情，比如撿一袋垃圾，種一盆花或者節約用水和食物。

②教師出示環保海報和警示圖片，講解內容。

③教師:“孩子看到哪些破壞環境的行為？”“如何讓大家行動起來保護環境？”兒童討論。只有全社會每個人都采取行動保護環境，那些破壞和污染環境的行為才能被消除。

④教師:“有些人不知道這個節日和如何保護環境。”鼓勵孩子想出不同的辦法，激發制作促銷卡的欲望。

4.討論如何制作促銷卡。從方法和材料方面引導孩子說話。(寫下要說的話，畫出被污染破壞的環境，寫下6月5日的世界環境日。老師也可以打印彩條給孩子貼。

5.孩子們制作促銷卡，老師在旅游中指導和幫助。環保的內容要突出，畫面布置要合理，四周、兩側或四角要加一些裝飾物。

6.散發傳單。老師告知孩子安全和注意事項，帶孩子去最近的小區街道，那里車少，人行道少，鼓勵孩子和爺爺奶奶阿姨兄弟姐妹打個招呼，然后告訴他們今天是世界環境日，最后給孩子發宣傳卡。(老師可以根據班級情況分組帶孩子出去，加助手保證安全)。

7.評價活動。

世界環境日活動計劃6

當今社會，巨大的人口壓力造成了人與環境的不協調發展，環境破壞、空氣污染越來越嚴重，不僅如此，環境的破壞還對經濟的發展造成了負面效應。為了我市的經濟與環境可持續發展，協調人與自然的關系，增強全市人民的環保意識，在第三十五個“六五”世界環境日來臨之際，我協會在“黃州區衛生防疫站與美國超霸室內環境檢測治理黃岡服務中心”全力支持下準備在黃岡市黃商廣場舉辦一次大型的'環保知識與環保法的咨詢活動。

具體安排如下：

活動時間：20xx年xx月xx日

活動地點：黃岡市黃商廣場

活動人員：黃州區衛生防疫站專業人員1—2名，黃岡職院環境工程教研室老師1—2名，黃岡室內污染檢測治理中心工作人員1—2名，黃岡職院環保協會成員12—15名。

活動贊助方：黃岡室內污染檢測治理中心。

活動所需：宣傳海報8—10張、宣傳條幅2條、宣傳單300份、問卷300份、桌椅分別8張和10把，環保資料書籍若干，音響一套。

活動內容:以宣傳為主要手段，向廣大的黃州市民發放環境保護知識的傳單，向市民作室內空氣質量問卷調查及大型的簽名活動，在活動過程中由專業的老師解答市民在生活中所遇到的一些環境方面的困惑，同時還可以現場向黃岡室內污染檢測治理中心的工作人員咨詢一些室內空氣污染的來源和治理的辦法。

前期工作：

對活動個方面進行統籌安排，聯系環保局及相關的單位爭取他們的支持和幫助，出宣傳海報，制作條幅，組織全體會員進行一次環保知識講座，對現場進行參與人員進行分工安排。

中期工作：

1、在現場進行問卷調查

2、向廣大的市民宣傳環保知識與環保的相關法規

3、對來訪的市民進行認真的作答

后期工作：

1、對現場進行清理。

2、對問卷進行分析算出統計率。

3、在協會內召開大會總結成功和不足。

預期效果：

1、對全市市民宣傳了環保知識和環保法，同時也了解室內空氣污染的原因和處理辦法。

2、使每個市民都有不同程度地意識到環境保護的重要性，從我做起，從小事做起，從現在做起，積極參與環境保護工作。

3、引起市領導的重視，更好的開展以后的各項環境保護工作。

4、讓更多的人了解到了環保的重要性。

5、增進會員互助能力，加強團結，增強協會的影響力。

活動安全注意事項：

一、每個參與本次活動的協會會員必須嚴格遵守以下規定：

1、穿著樸素、大方得體。必須時刻佩戴協會會員證、協會帽子。

2、必須聽從組長安排。

3、在此次活動開展活動過程中，不得到處亂跑。借宣傳去逛大街、商場。

4、懸掛條幅、擺放宣傳板時注意自身安全。

5、往返坐車中不得打鬧嬉戲。

二、遇到各方面突發事件，采取相應的解決辦法：

1、個人身體方面（如：感冒、發病等應盡快吃自帶的藥品，同時盡快找最近的醫療門診就診）

2、意外人身傷害方面（如：遇到突發事件，應沉著冷靜，先采取現場緊急解決，同時和有關部門、學院指導老師及時取得聯系）

3、天氣方面（如：遇到陰雨天氣，若綿綿細雨，則活動按原計劃照常進行；若遇到暴雨，則本次活動將延期舉行）

（經費另附表）

20xx年xx月xx日

世界環境日活動計劃7

20xx年6月5日世界環境日的主題是：“思前，食后，厲行節約”。這一主題旨在倡導反對糧食浪費，減少耗糧足跡。我國世界環境日主題為“同呼吸，共奮斗”，該主題旨在釋放和傳遞建設美麗中國人人共享、人人有責的信息，倡導在一片藍天下生活、呼吸的每一個公民都應牢固樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的責任，自覺從我做起，從小事做起，為改善空氣質量、實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。我校為省級綠色學校，更應該抓住這一契機，對全校學生進行節約和環保教育。結合我校實際，學校本次世界環境日系列教育活動的主題為“節約糧食、減少污染、美化校園”。為了確保活動的有序地進行，特制定活動方案如下：

一、活動目的

1、珍惜勞動，愛護糧食。

2、讓學生了解世界環境的`現狀及我國環境的現狀，增強學生的環保意識。

3、通過實踐活動，培養學生的環保實踐能力。

二、活動時間

20xx年6月x日——6月x日

三、活動內容

1、政教處安排團員向全校作“節約糧食、減少污染、美化校園”的國旗下講話。

2、各班辦一期以“節約糧食、減少污染、美化校園”的黑板報。

3、各班積極開展以“節約糧食光榮，浪費糧食可恥”為主題的班會，就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現狀進行充分的分析和討論，樹立節約意識。

4、積極開展“小手拉大手”活動，每位同學自覺節約糧食，從我做起。食堂用餐時，做到按需求取用食物，少取勤取，能吃多少就取多少。要爭做節約糧食的宣傳員、監督員，積極宣傳節約糧食的重要意義，并督促家人、朋友和同事，時時講節約、處處不浪費。

5、開展一次全校性衛生大掃除，徹底清掃校園內的衛生死角。（6月5日下午第四節課）

6、開展一次“變費為寶“的手工制作。

四、活動總結。

1、對認真開展活動的班級進行班級管理加分獎勵2——5分。

2、對開展活動組織不力，效果不好的班級進行全校通報批評，并扣除班級管理分2——5分。

世界環境日活動計劃8

一、指導思想

認真貫徹黨生態文明理念，圍繞“踐行綠色生活”主題，加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設，為生態美麗農田建設奠定良好的.輿論氛圍和工作基礎。

二、活動的內容和安排

(1)縣領導在大田電視臺發表電視講話。

時間:6月x日。

責任單位:局辦公室

(2)社會宣傳

時間:6月x日。

職責:縣法院生態法庭、局辦公室、生態股。

參加人員:縣法院3人，縣環保局5人，電視臺記者。

語言:1。大田縣法院、環保局20xx年6月5日世界環境日宣傳活動(彩虹門)；2、踐行綠色生活，構建生態場(餐桌上的口號)。

(3)“環境杯”書畫展

時間:x月x日-x月x日

地點:xx書畫院

職責:縣委宣傳部、縣環保局、縣文聯

三、活動要求

(1)加強領導，明確責任，精心組織這次活動。

(2)相關單位要積極參與，協調配合，落實活動細節，努力達到預期效果。

(3)各單元房要加大環保宣傳力度，為農村環保造勢，以實際行動推動生態家園建設。

世界環境日活動計劃9

活動時間:

20xx年10月X日9: 00-11: 30

活動主題:

Xx舊貨市場

地點:

Xx南路xx號xx小區(xx西區)

活動目的:

引導公眾減少生活垃圾排放，理性消費，實現剩余商品的二次價值。

活動內容:

1、安排展板和分發小冊子。

展板布置:易拉寶準備了兩塊，一塊印著協會的.歷史活動，另一塊印著協會的大會。

宣傳冊發放:使用之前環保局和城管局給的宣傳冊進行發放。

2、舊衣現場改造成環保袋的生產

協會工作人員會準備制作環保袋的材料，包括剪刀、別針、舊t恤等。

3、活動現場的環保問答

回答一些熱心市民對環保問題的看法。

4、跳蚤市場

場館布局:

1、活動展區:xx

2、現場制作及問答區:xx

3、環保產品展區:xx

4、宣傳品發放區域:xx

5、舊貨市場面積:xx

志愿者自發自覺地把家里多余的物品拿到活動現場進行物物交換或交易。

注意:

1、志愿者各就各位，維護自己的領地。

2、微笑，使用禮貌的語言，不要和群眾爭論。

3、如需搭車，請于6月x日上午在公益公園集合。

4、把家里剩下的物品帶到協會交換。

世界環境日活動計劃10

一、總體目標

(1)從小培養小學生熱愛自然，激發他們對環境問題的興趣，樹立現代環保意識，知道保護環境人人有責，培養社會責任感和義務感。

(2)初步了解我們生活環境中的嚴重問題，如“生態危機、環境污染、資源浪費”等嚴重問題，初步掌握一些現代環保知識和技能。

二、活動的準備和注意事項

1、收集數據

讓學生自己收集信息，老師則引導并提供學生收集信息的渠道，比如引導學生通過網絡了解我們的母親河、空氣體污染問題、地球變暖等。并參考環保新聞，開闊學生視野，增長環保知識。

2、實踐活動

活動要有計劃地組織，可以根據班級的特點進行。組織的活動如下:

(1)環境保護知識問卷調查

(2)“我知道環保的知識”學生手寫的小報正在展出。

(3)開展植樹護綠、與植物交朋友、“我愛美麗世界”等系列活動

三、活動計劃的設計

第一階段的

1、向班級公布活動計劃，說明活動意圖，征求學生意見，修改活動計劃，制定具體活動內容。利用活動課抽查學生的`環保知識，發放環保知識問卷，希望學生通過看書、剪報、上網等方式收集信息。

2、開個小故事會。唱環保歌曲等多種形式的活動，讓學生在一堂生動簡單的環保教育課上，增長了環保知識，培養了良好的環保情懷，提高了環保能力，培養了孩子的實踐能力和創新精神。

3、創辦我們班的環保報，招聘環保記者和編輯，爭取每兩周出一份環保小報。

第二階段

1、在前一階段的基礎上，這一階段的活動主要在學校和家庭中進行，從孩子身邊的小事做起，目的是從小培養孩子的環保意識，普及環保知識。

2、開展人人彎腰撿紙，不亂扔，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，爭做資源節約小標兵。并組成綠色110對學校的環保活動進行檢查監督。

3、開展種花護綠、與植物交朋友、“我愛美麗的世界”等系列活動。讓學生去校園看看，找找，做到了“知”“學”“行”。“知道”就是知道校園里有多少種樹和花；“學”就是學習這些樹和花的特性；“做”就是親手栽培管理樹木花草。并開展“綠色認領”活動，既把學校或社區的園林、草坪的責任放到人身上，又讓學生在綠園里寫下“管理須知”。并在班里評選出“優秀綠化園丁”。

4、收集學校和社區花園和草坪的綠色警示。并精選好句子，制作宣傳標牌，插在校園和小區的各個角落。

第三階段:

1、喜歡干凈、優美、舒適的環境，初步形成對周圍美好世界的熱愛，培養孩子與自然親密關系的意識，激發孩子熱愛環境、保護美好世界的感情。

2、形成對周圍美好世界的熱愛，對探索水與環境、海洋與環境的關系產生興趣，對美好環境的熱愛和向往，愛護祖國的秀美山川。

第四篇：世界環境日活動總結

世界環境日活動總結

六月五日是第39個世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“低碳減排、綠色生活”，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育效果。、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存環保與健康同在》的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環

境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

第五篇：世界環境日活動總結

為紀念第四十二個世界環境日，進一步推動我校環境教育工作，根據縣教育局的決定，我校結合實際，開展了以“增強師生環境意識，共同營造美好環境”為主題的系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強師生環保意識。

我校一貫重視環保宣傳教育活動，領導有較強的創先爭優意識，所以學校成立了環境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確的創建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。學校還重視資料建設，對平時重大的活動都能積累資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，并開展手抄報和板報評比活動。

二、抓實課堂教育，提高環保認識。

學校教育的主陣地在課堂。因此我校組織系統學習《新課標》及每冊教材的編寫說明，挖掘環境教育因素，有機整合，注重滲透，在傳授知識的同時能有機滲透環境教育，力求讓學生容易接受。本學期在實踐課、匯報課、評優展示課中加插環境教育研討課，并通過集體備課制訂出詳細的教案。思想品德、自然（科學）、社會等學科在每學期的考查中也能滲透環保教育內容。在全校性集會、少先隊活動及參與社會活動中都能www.tmdps.cn安排適當的環保內容。晨周會能抓好學生的思想教育，學習法規常規，組織討論評比，提出努力目標。每學期初發動各班搞好環境布置，并組織檢查，提出整改措施。

三、走向社會，深化教育

為進一步培養學生參與環境保護，培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，并組織學生積極參加社區環保實踐。

1、帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。

2、組織學生徹底清除街上“牛皮癬”工作。

3、組織學生向家長發放環保宣傳資料，讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社區，讓家長和子女一起接受環境教育。

然而，環保教育工作任重而道遠，我們深切地感受到，在環保教育工作中，沒有家長的支持，學校工作將事倍功半。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！