第一篇:保護(hù)環(huán)境
可依照以下模式:現(xiàn)狀– 原因– 結(jié)果– 建議--感受
描寫環(huán)境狀況的短語:
blue sky and fresh air藍(lán)色的天空,清新的空氣
green hills and clear water青山綠水
air/noise/water pollution空氣/噪音/水污染
throw rubbish everywhere到處扔垃圾
plastic bags塑料袋
pour dirty water倒臟/污水
polluted water被污染的水
關(guān)于環(huán)保的短語:
protect the environment保護(hù)環(huán)境
plant trees and flowers植樹種花
save water節(jié)約用水use paper bags使用紙袋
put rubbish into the dustbin垃圾入桶
do something useful做一些有用的事情
use shopping baskets使用購(gòu)物籃
refuse plastic bags拒絕塑料袋
recycle the waste廢品再利用
purify dirty water凈化臟水
句型及句子:
stop/prevent/keep sb.from doing sth.阻止某人做某事
Everyone knows the environment is … to us.人人都知道環(huán)境對(duì)我們很…(某種利害關(guān)系)
Something must be done to…必須采取措施來…(某種目有)
As time goes by, our environment is getting …
隨著時(shí)間的流逝,我們的環(huán)境變得越來越…(某種變化)
We should …to protect our environment.我們應(yīng)該…(采取某種行動(dòng))來保護(hù)環(huán)境。
We have only one earth, so we should do our best to protect it.我們只有一個(gè)地球,要盡力保護(hù)它。
What should we do to protect our environment?
我們應(yīng)該怎樣做去保護(hù)環(huán)境呢?
1.We should plant more trees to keep water and earth from running away.我們應(yīng)該多種樹防止水土流失。
2.We should often ride a bike or walk instead of driving cars.我們應(yīng)該騎車而不開車。
3.We shouldn’t pour the dirty water into the river.我們不應(yīng)該把臟水倒入河里。
4.We shouldn’t use the plastic bas too often.我們不應(yīng)該太常使用塑料袋。
5.We can use paper bags or shopping baskets.我們可以使用紙袋或購(gòu)物袋。
6.We can’t throw rubbish here and there(everywhere).我們不能到處扔垃圾。
7.We can help clean up the public places.我們可以幫忙清潔公共地方。
8.We should save water and electricity.我們應(yīng)該節(jié)約用水/電。
9.We can use both sides of the paper when we write.當(dāng)我們寫東西時(shí),可以兩面紙都寫。
10.In a word, if everyone pays more attention to our environment, there will be less pollution and
our lives will be better.(結(jié)束語)
總而言之,如果每個(gè)人都關(guān)注環(huán)境,就會(huì)少點(diǎn)污染,我們的生活就會(huì)更美好。
佳 作 賞 吧
The environment around us is getting worse and worse.In some places we can’t see fish
swimming in the river or trees on the hills.Some people even have no clean water to drink.So I
think we must do something to protect the environment.(現(xiàn)狀– 原因– 結(jié)果)
But what can we do? For example, we can go to school on foot or by bike, we can use
shopping baskets not plastic bags when we go shopping and we can use both sides of the paper
when we write.In a word, if everyone pays more attention to our environment, there will be less
pollution and our lives will be better.(建議--感受)
We live on the earth, and everyone knows that the environment is very important to our lives.We
all need fresh air and clean water.A few years ago, there were many trees around us, and the air
was fresh and the rivers were clean.But now people cut down many trees to make more money.Air pollution and water pollution is serious.The environment around us is becoming worse and
worse.(現(xiàn)狀– 原因– 結(jié)果)
What should we do? Firstly, we should let people know that something should be done to
protect our environment.Secondly, we should plant more trees to keep water and earth from
running away.Thirdly, we should often ride a bike or walk instead of driving cars..(建議--感受)
保衛(wèi)地球(Saving the Earth)
As time goes by, man is making the earth sick.People cut down too many trees and leave rubbish
everywhere.Factories let out their waste without doing anying to it.This has caused some serious
problems.Such as the land is sandy, the river is dirty, the air is less clean, even the temperature of
the earth is rising.What should we do to save the earth ? My suggestion is that we should plant
more trees, put rubbish into dusbins and stop factories(from)pouring waste directly into the air or
rivers.In all, we have only one earth, we should do our best to protect it, or we will regret.環(huán)保科技作文
Be recycled(回收再利用)
Recycling is nothing new.Waste paper,rings,and many other things have been recycled and used
again in many different ways for many years.It is only the word that is new.But now that natural
materials are becoming more difficult to find,many countries are experimenting with other ways
of keeping materials.In the USA,a publishing firm has brought out several books on pollution and waste in the
United States.The books are made of recycled paper-that is paper that has been used as paper
before.In this way,several thousand trees are saved.Multiply those books by hundred,or even a
thousand,and the whole forrests saved.One clever schoolboy has worked it out that if every
schoolbook in the USA was recycled,there would be enough paper for fifty packets of peanuts for
every child in the world for five years.He does not say where the peanuts come from.several firms are experimenting with making containers from a hard plastic which,when the
containers are finished,can be used as building materials,a kind of brick.If mountains of empty
cans all over the world can be changed into building materials that are not too expensive,that too,is
a new source of material.Protectourenviorment
The earth is our home,we must take care of it.We shoule make a less pollution as we know
everybody in north America makes 1000 kilograms of the garbage everyday.Most of it is
packaging Most of garbage turns into soil but not to plastic,plastic keeps for many years it will
pollute our environmentso we shouldn’t waste thing we should make some things for recycling.保護(hù)我們的環(huán)境
地球是我們的家園,我們必須照顧好它我們應(yīng)該使減少污染,如我們所知大家在北美的垃圾進(jìn)
行1000公斤。大多數(shù)都是包裝大部分垃圾變成土而不是塑料制品,塑料保持多年來它會(huì)污染
我們的環(huán)境,所以我們不應(yīng)該浪費(fèi)我們應(yīng)當(dāng)做些事情回收利用
Protect environment(環(huán)境保護(hù))
The earth scale change of climate has brought a new kind of natural disaster and the developed
and complicated city system is holding a latent risk of expanding the damage artificially.Also
people has been spoiling the health since the immense quantity of chemicals have been produced
and already used in pursuit of convenience and various toxic substances have been produced
unintentionally and accumulated in environment.Therefore, We need some countermeasures from
the viewpoint to prevent the city environment form disaster and to manage environmental risks.So we will develop and improve a new risk management system and a disaster prevention system
to preserve and create the city environment where people feel easy and sound in their life.Protect environment(環(huán)境保護(hù))
The earth scale change of climate has brought a new kind of natural disaster and the developed
and complicated city system is holding a latent risk of expanding the damage artificially.Also
people has been spoiling the health since the immense quantity of chemicals have been produced
and already used in pursuit of convenience and various toxic substances have been produced
unintentionally and accumulated in environment.Therefore, We need some countermeasures from
the viewpoint to prevent the city environment form disaster and to manage environmental risks.So we will develop and improve a new risk management system and a disaster prevention system
to preserve and create the city environment where people feel easy and sound in their life.中:人類為了生存所進(jìn)行的資源及能源的開發(fā)和利用是完全必要的,但是所有開發(fā)和利用都
應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界,尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng),即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科
學(xué)地考慮,然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維持生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上,達(dá)到人和自然之間的協(xié)調(diào)。
當(dāng)前,不但要加強(qiáng)和擴(kuò)大那些具有原始性狀,即受人類影響較少的生態(tài)系統(tǒng),通過人為的保
護(hù)和再建、使其維持原始的自然面貌,保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部各要素的平衡,而且要重視人類在認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)毒性問題上所取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于各種比學(xué)物質(zhì),從生產(chǎn)到廢棄的整個(gè)過程,都要考慮一個(gè)防止污染環(huán)境的安全措施,更應(yīng)當(dāng)尋求無污染的生產(chǎn)方法,制取無毒性的化學(xué)
產(chǎn)品,顯然,這是給化學(xué)工作者提出的一個(gè)更高、更難的任務(wù)
我們一方面都在埋怨環(huán)境被污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢!比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產(chǎn)和銷售香煙。我們一方面大力提倡不亂丟垃圾,另一方面我們?cè)诔园舯鶗r(shí)往往隨便地將包裝紙扔在地上。又比如,有些廠的老板把廠房裝飾得美麗豪華,可是背地里卻把污水、廢水偷偷地源源不斷地往河里排放……所以,盡管我們天天在宣傳環(huán)境意識(shí),可是污染環(huán)境,危害生物的現(xiàn)象仍然屢禁不止。為什么會(huì)有這么多矛盾現(xiàn)象呢?我認(rèn)為,關(guān)鍵在于很多人沒有重視環(huán)境保護(hù)。埋怨別人污染了環(huán)境,恰恰忘記了自己也在污染環(huán)境!所以在宣傳保護(hù)環(huán)境時(shí),還要加上“從我做起!”這后半句。使環(huán)保意識(shí)真正在我們每個(gè)人的頭腦里扎下根,使我們的所作所為時(shí)刻都在考慮保護(hù)環(huán)境。
英:In order to survive, the human resources and energy resources exploitation and utilization is necessary, but all the exploitation and utilization of all the nature, especially from the earth ecosystem environment, namely so-called biosphere balance of comprehensive and scientific thinking, then in the protection of natural environment, maintaining the ecological diversity, and on the basis of the coordination between the nature.At present, to strengthen and expand the only those with primitive traits, namely the human impact of the ecological system, through less for the protection and reorganizations, make its maintaining the original natural appearance, and keep the ecological balance of each element of the system, and attention should be paid to the human understanding in toxic chemical substances on the precious experience.For all kinds of material, than to waste from the whole process of production, want to consider a safety measures to prevent environmental pollution, more should seek pollution-free, making the production methods of chemical products, apparently non-toxic, it is proposed to a higher chemical workers, more difficult task
We are complaining about the environment on the contaminated, but we did not himself in the pollution of the environment.For example, we hand in loudly smoking harmful to health, but on the other hand, in the mass production and sales in cigarettes.On one hand we advocated don't litter, on the other hand, we often eat BangBing casually will wrapping paper on the ground.For instance, some factory boss put building decoration luxurious, but privately to beautiful but the sewage and waste water secretly flowing into the river discharge...so, although we everyday in the propaganda environmental consciousness, but the pollution of the environment, the harm of biological long-standing phenomenon still.Why are so many contradictions phenomenon? I think, the key lies in many who have no attention to environmental protection.Blame others pollute the environment just forget yourself in environmental pollution!So in the propaganda environment protection, plus “starts from me!” After the second half.Make environmental awareness in everyone's mind, root, make our actions are considering environmental protection moments.Protection of Environment
1.目前環(huán)保還存在著許多問題。
2.為了保護(hù)環(huán)境,3.各國(guó)政府做了大量的工作。
4.我的看法。
There are still many problems of environmental protection in recent years.One of the most serious problems is the serious pollution of air, water and soil.the polluted air does great harm to people’s health.The polluted water causes diseases and death.What is more, vegetation had been greatly reduced with the rapid growth of modern
cities.To protect the environment, governments of many countries have done a lot.Legislative steps have been
introduced to control air pollution, to protect the forest and sea resources and to stop any environmental pollution.Therefore, governments are playing the most important role in the environmental protection today.In my opinion, to protect environment, the government must take even more concrete measures.First, it should let people fully realize the importance of environmental protection through education.Second, much more efforts should be made to put the population planning policy into practice, because more people means more people means more pollution.Finally, those who destroy the environment intentionally should be severely punished.We
should let them know that destroying environment means destroying mankind themselves.保護(hù)環(huán)境
目前環(huán)保還存在著許多問題。最嚴(yán)重的問題就是空氣、水和土壤的嚴(yán)重污染。污染的空氣對(duì)人類的健康十分有害。污染的水引起疼病,造成死亡。更有甚者,隨著現(xiàn)代社會(huì)的迅速擴(kuò)建,植被大大的減少。為了保護(hù)環(huán)境,各國(guó)政府做了大量的工作。采用了立法措施控制大氣污染,保護(hù)森林資源和海洋資源,制
止任何環(huán)境污染。因此,在當(dāng)今的環(huán)保中政府起著最重要的作用。
我的看法是,為了保護(hù)環(huán)境,政府應(yīng)當(dāng)采取更具體的措施。首先,應(yīng)當(dāng)通過教育的方法使人們充分謒到環(huán)境保護(hù)的重要性。第二,應(yīng)更加努力把計(jì)劃生育政策付諸實(shí)施,因?yàn)槿丝诙嗑鸵馕吨廴緡?yán)重。最后,要
嚴(yán)懲那些故意破壞環(huán)境者。使他們破壞環(huán)境就是毀滅人類自己。
第二篇:保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士教案
二年級(jí)(1)班
教學(xué)目標(biāo):
1.通過贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀。
2.激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并激發(fā)他們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。教學(xué)準(zhǔn)備:
《勞動(dòng)最光榮》音樂、情景劇,PPT 教學(xué)重難點(diǎn): 解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感 活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入
地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個(gè)文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會(huì)課的主題是“環(huán)保從我做起”。同學(xué)們,地球上的資源為了生存很著急,那么我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該關(guān)注環(huán)保問題。
二、觀看情景表演《地球媽媽笑了》從中感受一些比較突出和嚴(yán)重的環(huán)境污染。
談?wù)勆钪杏心男┉h(huán)境污染現(xiàn)象:
例如:1.一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。
2.焚燒垃圾產(chǎn)生的廢氣、汽車廢氣不斷排放,黑煙彌漫。老師小結(jié):所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國(guó)的重視。世界上越來越多的人投入到保護(hù)環(huán)境的行列中。
三、請(qǐng)同學(xué)從社會(huì)、學(xué)校、家庭等說說保護(hù)環(huán)境的事例
1.吳江市大力開展垃圾分類,倡導(dǎo)居民過環(huán)保生活。
2.各家超市都開始提倡顧客自帶購(gòu)物袋,防止白色污染。老師小結(jié):正因?yàn)槿藗兡茏杂X投身于保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長(zhǎng)藍(lán),水長(zhǎng)碧,山長(zhǎng)青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動(dòng)最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
四、請(qǐng)聽歌舞表演:《勞動(dòng)動(dòng)最光榮》。
五、實(shí)踐活動(dòng)
為了讓天空明凈,讓地球媽媽青春常在,請(qǐng)同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計(jì)進(jìn)行討論。
學(xué)生自由討論,并舉手發(fā)言。
教師小結(jié):同學(xué)們的建議很好。但是愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請(qǐng)大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?
如:1.我要多看有關(guān)環(huán)保知識(shí)的書,用知識(shí)武裝頭腦。2.勞動(dòng)最光榮,我要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。
在今后的日子里,同學(xué)們一定會(huì)說得到,做得到,是不是?那看誰首先爭(zhēng)得環(huán)保章。
六、“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓
我宣誓: 我將以實(shí)際行動(dòng)做到
珍視天空,關(guān)愛大地;
抵制污染,植綠護(hù)綠; 珍愛生命,節(jié)約資源; 保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然; 綠色消費(fèi),綠色人生。
七、小結(jié):
同學(xué)們,我們可以為環(huán)保做很多事情,我希望全體同學(xué)們積極行動(dòng)起來,讓我們更多地了解環(huán)境污染與環(huán)保的重要,用我們的雙手為地球增添新綠。人類只有一個(gè)地球,為了共同的綠色世界,用我們的雙手和智慧,讓綠色家園更加美好,讓我們小手拉小手,小手拉大手,從我做起,從現(xiàn)在做起,帶動(dòng)身邊的人共同保護(hù)我們的地球。
第三篇:保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球
姓名:李雯班級(jí):高一四班日期:
2011年5月29日 保護(hù)環(huán)境刻不容緩
“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨著沙漠化的危險(xiǎn),每年有6萬平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字。朋友,你有何感想?
恩格斯說:“……我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。”不是嗎?從2300萬年前到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,人類從未停止過向大自然索取,大自然也是“有求必應(yīng)”,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。他們?cè)诘厍蛏洗笏量撤淠荆⒒S,排污排廢……。于是,曾經(jīng)山青水秀,一片蔚藍(lán)的地球母親望去已是滿目瘡痍,污煙瘴氣。這怎不叫人寒心呢?
至此,人類還沒有意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,依然我行我素,以環(huán)境的污染,生態(tài)的破壞來換取經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
垃圾分類:
你知道嗎?我國(guó)每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)了!這些資源既不是石油也不是天然氣,更不是高科技產(chǎn)品,而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸悾粌H使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭,而且還造成巨大的資源浪費(fèi),實(shí)在是太可惜了!
讓我們先來看一看生活垃圾全部混在一起都會(huì)帶來哪些后果吧!首先,會(huì)增加填埋或焚燒的垃圾量。僅在北京,垃圾占地就已達(dá)1萬畝啦,焚燒垃圾越多,釋放的有毒氣體也就越多,同時(shí)還會(huì)產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢,這些都對(duì)我們的健康構(gòu)成了極大威脅。
我們?cè)賮硭闼憷环诸悤?huì)造成多大的資源浪費(fèi)吧。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有300萬噸廢鋼鐵,600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池,每年就有60多億只,里面總共含有7萬多噸鋅,10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用,將會(huì)成為多大的社會(huì)財(cái)富啊。既然垃圾分類這么重要,為什么大家總是做不好呢?主要是很多人怕麻煩、環(huán)保意識(shí)不夠,還有一個(gè)重要的原因是,大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少,讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
如果政府加大垃圾分類的推行力度,當(dāng)然最好還能制定獎(jiǎng)懲制度,效果可能就明顯得多。除此之外,最好能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類,同時(shí)外觀又醒目的垃圾箱,讓它的標(biāo)識(shí)就像交通紅綠燈一樣深入人心,時(shí)刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來,不但可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,而且還能給國(guó)家節(jié)約不少能源呢。
保護(hù)水資源:
近年來,水污染卻非常嚴(yán)重,人們大量用水,或排放廢水等,都會(huì)造成嚴(yán)重的水污染。
一般所稱的水污染,主要是指由于人為因素直接或間接的將污染物質(zhì)介入于水體后,變更其物理、化學(xué)或生物特性的改變,以致影響水的正常用途或危害國(guó)民健康及生活環(huán)境。
水污染來源包括天然的污染源及人為的污染源,人為的污染源有生活用水和工業(yè)廢水的排放、農(nóng)藥、肥料等物質(zhì),經(jīng)由地表水或地下水的滲透與流動(dòng)而進(jìn)入水體,使得水體環(huán)境受到污染、森林之采伐、耕作、土木工程等人為因素所造成水體中浮游物與溶解物的增加等。
不僅湖泊污染,海洋也同樣污染嚴(yán)重。污染的江河會(huì)繼續(xù)污染海洋,而且海上溢油污染事件的頻繁出現(xiàn),也是污染海洋的重要原因。海洋遭受污染后所產(chǎn)生的一種災(zāi)害性海洋現(xiàn)象就是赤潮,由于海水過于營(yíng)養(yǎng)化,某些浮游生物在水中爆發(fā)性繁殖,這種生長(zhǎng)量特別巨大的浮游生物是粉紅色或紅褐色的,因此染紅了海水,導(dǎo)致了赤潮。赤潮不僅給海洋環(huán)境、海洋漁業(yè)和海水養(yǎng)殖業(yè)造成嚴(yán)重危害,而且對(duì)人類健康甚至生命都有影響。一方面,赤潮引起海洋異變,局部中斷海洋食物鏈,使海域一度成為死海;另一方面,有些赤潮生物分泌毒素,這些毒素被食物鏈中的某些生物攝入,如果人類再食用這些生物,則會(huì)導(dǎo)致中毒甚至死亡。而水污染又是造成水嚴(yán)重缺乏的主要原因之一。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有100多個(gè)國(guó)家存在不同程度的缺水問題,其中有28個(gè)國(guó)家被列為缺水國(guó)或嚴(yán)重缺水國(guó)。目前正在世界許多地區(qū)出現(xiàn)的水資源供應(yīng)危機(jī)。
水資源的缺乏和污染給人們的生活帶來一系列問題。據(jù)調(diào)查,利比亞和印度目前的水資源開采量分別是其合理利用量的4倍和兩倍,這將直接影響到它們今后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。泰國(guó)首都曼谷由于長(zhǎng)期超量開采地下水,致使城市地面出現(xiàn)下沉的危險(xiǎn)……隨著城市化進(jìn)程的加快,到2030年,發(fā)展中國(guó)家的城市人口將比現(xiàn)在增加3倍。如果不采取有效措施,面對(duì)城市人口激增與十分有限的水資源,人們將束手無策。目前,全世界有14億人生活在缺乏潔凈飲用水的地區(qū),全球每年有700萬人因缺水或飲用不衛(wèi)生的水而致病死亡。并且居民所患的疾病中,大約80%直接或間接與飲用水不合格有關(guān)。
為了推動(dòng)對(duì)水資源進(jìn)行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理,加強(qiáng)水資源保護(hù),解決日益嚴(yán)峻的缺水問題,開展廣泛的宣傳教育以提高公眾對(duì)開發(fā)和保護(hù)水資源的認(rèn)識(shí),1993年1月18日,第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)確定自1993年起,將每年的3月22日定為世界水日。
面對(duì)嚴(yán)峻的缺水、水污染問題,我們應(yīng)積極行動(dòng)起來,珍惜每一滴水,采取節(jié)水技術(shù)、防治水污染、植樹造林等多種措施,合理利用和保護(hù)水資源。
大氣污染:
目前,,工業(yè)生產(chǎn)給環(huán)境帶來的主要污染物為工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水、廢渣(即工業(yè)“三廢”),其中工廠每天向大氣中排放大量的各種各樣的工業(yè)廢氣對(duì)人類的健康威脅極大,盡可能將污染物排放量降低到最低限度是非常必要的。工業(yè)和交通運(yùn)輸業(yè)迅速發(fā)展以及化石燃料的大量使用,將粉塵、硫氧化物、氮氧化物、碳氧化物、臭氧等物質(zhì)排入大氣層,使大氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。我國(guó)大氣污染屬“煤煙型”污染,全國(guó)城市空氣中總懸浮微粒濃度普遍超標(biāo)。而且加劇建筑物,鐵道、橋梁的腐蝕與破損,給工農(nóng)業(yè)帶來巨大的損失。而由大氣污染引起的溫室效應(yīng)和臭氧層破壞更是直接地威脅到人類的生存。
大氣污染防治的途徑很多,主要有調(diào)整能源戰(zhàn)略、采用清潔能源、推行清潔生產(chǎn)工藝、合理使用煤炭資源、強(qiáng)化大氣環(huán)境管理、進(jìn)行污染物總量控制,應(yīng)用綠色植物凈化大氣等。
第四篇:保護(hù)環(huán)境
保護(hù)環(huán)境—從身邊做起
北塘實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)四班陳昱光
環(huán)境保護(hù)又稱“環(huán)保”,顧名思義,就是要積極、主動(dòng)地保護(hù)我們的地球環(huán)境。地球是我家,環(huán)境靠大家。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人義不容辭的義務(wù)。蔚藍(lán)的天空,需要我們的愛護(hù);綠茵茵的草地,需要我們的維護(hù);純潔的溪流,需要我們的保護(hù)。這一切的一切都是在保護(hù)我們的地球環(huán)境。
可在當(dāng)今社會(huì),“環(huán)保”已成為眾人口中的口號(hào),為什么這么說呢?讓我們一起去看看吧??
踏入山間,原本清澈見底的小溪已變成又臟又臭的水溝,這是為什么呢?我們向遠(yuǎn)處去看,一座座冶煉廠、化工廠坐落在那里,骯臟的臭水不斷地從管道內(nèi)流向溪流。轉(zhuǎn)眼間清澈的活水已變成污濁的死水。這令我們每一個(gè)人都?xì)鈶嵦钚亍W呓豢催@些廠子的外面都貼著“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語,可他們呢,依然我行我素,將純潔的清流搞得污濁不堪。難道他們就是這樣保護(hù)環(huán)境么?“保護(hù)環(huán)境”的標(biāo)語是為誰而貼?這些口是心非、表里不一的人真應(yīng)該受到狠狠的懲罰。想要保護(hù)環(huán)境,就應(yīng)該先從保護(hù)我們身邊的一花一草開始。夜來了,城市一片寂靜,所有的人都沉沉欲睡。突然,一陣刺耳的電鉆聲驚醒了正在熟睡的人們。原來是XX工地正在施工,而這工地又離家屬區(qū)近,天天晚上的噪聲弄的居民們煩躁不安、叫苦連天。這刺耳的工地噪聲使附近的養(yǎng)雞場(chǎng)內(nèi)母雞下不出蛋、使許多高齡老人血壓突然增高、使鳥兒體內(nèi)大出血??夜晚本是萬物休眠的時(shí)間,卻讓這刺耳的躁聲打破了寧?kù)o的環(huán)境,噪聲是破壞環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)住;蛟S工地上的工人只知道亂丟垃圾才叫破壞環(huán)境,可他們卻忽略了噪聲對(duì)環(huán)境的破壞??
我想高聲對(duì)全世界呼吁:“從今天起,從現(xiàn)在開始,讓我們告別骯臟、污濁的環(huán)境;‘保護(hù)環(huán)境’不是空洞的口號(hào),它要從身邊做起,從小事開始,從自身做起??”現(xiàn)在,我想提出以下建議,真正做到:保護(hù)環(huán)境—從身邊做起:
1、從自身做起,不亂丟垃圾。地球的環(huán)境需要我們來保持,只要人人都獻(xiàn)出一份力,努力地克制自我,我們才能看到干凈的地球。
2、不要發(fā)出刺耳的噪音。因?yàn)樵胍敉瑯右矔?huì)破壞環(huán)境,少一點(diǎn)吵鬧,多一份寧?kù)o。
3、做好“環(huán)保”宣傳工作。告訴身邊的每一個(gè)人:“保護(hù)環(huán)境需要你我他的力量。”
4、愛護(hù)地球的一花一草。懷揣愛心去保護(hù)環(huán)境,你會(huì)做得更好!
地球是我家,環(huán)境靠大家。讓我們手挽著手共同去保護(hù)我們的環(huán)境,共同去營(yíng)造一個(gè)潔凈、安靜的地球。相信在不久的將來,有了你我他的力量,我們的地球環(huán)境會(huì)因此變得美麗、怡人!
第五篇:保護(hù)環(huán)境
環(huán)境既包括以大氣、水、土壤、植物、動(dòng)物、微生物等為內(nèi)容的物質(zhì)因素,環(huán)境問題:指由于人類活動(dòng)作用于人們周圍的環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量下降,以及這種變化反過來對(duì)人類的生產(chǎn)、生活和健康的影響問題
環(huán)境污染:人類向環(huán)境排放廢棄物的速度超過了環(huán)境本身的自凈能力
環(huán)境污染類型:大氣污染(廢氣排入大氣):水污染(廢水排入江河湖);土壤污染(固體廢物排入土壤):噪聲污染(來自交通,工廠)放射性污染(來自放射性物質(zhì))下面地球,我的母親,我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我在怎樣才能報(bào)答你的深恩?
對(duì)的,我們應(yīng)該怎樣才能讓人類在地球上長(zhǎng)久地居住呢?我們所居住的環(huán)境是不是非常令人滿意的呢?可以說很多地方都受到了不同程度的污染。但并不是每一個(gè)人都具有環(huán)保觀念,知道去愛護(hù)環(huán)境。因而教師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)觀念的滲透,環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)是非常必要的。雖然學(xué)生都有一些環(huán)境保護(hù)的知識(shí),但沒有意識(shí)到自己的真正的環(huán)境保護(hù)應(yīng)該做一些什么,而現(xiàn)在的課程中也沒有環(huán)保方面的全面介紹,只是在生物學(xué)中有一些有關(guān)的環(huán)境保護(hù)知識(shí),要把這一部分知識(shí)利用好,也能培養(yǎng)起同學(xué)們一定的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。因而利用生物課向?qū)W生滲透環(huán)境保護(hù)知識(shí),進(jìn)行環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)是有很直接、很現(xiàn)實(shí)的效果。
一、學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的養(yǎng)成應(yīng)主要在課堂教學(xué)中形成。
學(xué)校是進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育的大舞臺(tái)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校期間也是培養(yǎng)一個(gè)人是否形成一定的環(huán)境保護(hù)意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。因而老師就應(yīng)該充分利用課堂,利用好教材,利用課堂教育這個(gè)主渠道,適時(shí)、適量、適度讓學(xué)生自學(xué)養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
1.上好第一節(jié)課
同學(xué)們的第一節(jié)課都有很高的興趣,因而這時(shí)的教育效果是非常好的。新教材的第一課中就是介紹生物學(xué)的一些常識(shí),其中也有環(huán)境污染的內(nèi)容。當(dāng)時(shí)我就讓同學(xué)們自己說一說他們知道的環(huán)境污染的知識(shí),同學(xué)們很積極,都說出了很多。我就問了一句,我們身邊有沒有環(huán)境污染呢,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)呢?同學(xué)們都積極發(fā)言、爭(zhēng)論,該怎樣做等。最后,我提示大家,要讓我們身邊的環(huán)境優(yōu)美,就必須從小事做起,保護(hù)我們的教室、學(xué)校,讓它們清潔、衛(wèi)生,進(jìn)而愛護(hù)其他的環(huán)境。
2.上好典型課,了解一些環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí)
這類課涉及的環(huán)境內(nèi)容比較多。新教材開始就是有關(guān)人與環(huán)境的知識(shí),這是進(jìn)行培養(yǎng)同學(xué)們環(huán)境保護(hù)意識(shí)的重要一點(diǎn),這此也是進(jìn)行環(huán)境教育的極好素材,教師在這一部分的教學(xué)中要注意:
第一,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。環(huán)境教育重在培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保觀念和行為習(xí)慣,而不是專業(yè)技術(shù)教育。所以教學(xué)方法應(yīng)由傳統(tǒng)的灌輸式講授知識(shí),轉(zhuǎn)為啟發(fā)的探究式教學(xué)。可充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段,進(jìn)行多媒體展示,讓學(xué)生有一定的感性認(rèn)識(shí),明確人也是環(huán)境中的一員。同時(shí)也讓學(xué)生課前收集資料,課堂上組織學(xué)生討論,這樣可以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。盡量使用互動(dòng)式教學(xué)方法,組織學(xué)生進(jìn)行角色扮演。例如:在講“生態(tài)系統(tǒng)”時(shí),選幾位同學(xué)上臺(tái),他們代表草、動(dòng)物(包括兔、蟲、蛙、鳥、羊、狼、鷹),要求每位同學(xué)用繩將與自己有食物關(guān)系的生物連接起來,呈現(xiàn)一個(gè)食物網(wǎng),體現(xiàn)生態(tài)平衡的狀態(tài)。然后一位同學(xué)代表“人”上臺(tái),抓走了鷹、狼,問問學(xué)生有什么變化?再把草拉走,結(jié)果又會(huì)如何?角色的扮演,同學(xué)們必須要做準(zhǔn)備,學(xué)生自然地理解了生物之間的聯(lián)系,初步了解了生態(tài)學(xué)的一此知識(shí)。明白每一人的生活,都是與其他生物息息相關(guān)的。必須愛護(hù)他們,讓他們?cè)谝粋€(gè)好的環(huán)境中生長(zhǎng),自己才能得到更好的發(fā)展。因而就有了愛護(hù)之心,環(huán)保觀念也就具備了。第二,理論聯(lián)系實(shí)際,體現(xiàn)地方特色。如果只從理論上講,學(xué)生容易產(chǎn)生繁瑣枯燥的感覺。教師應(yīng)從大家身邊的事例出發(fā),如適當(dāng)補(bǔ)充介紹重慶當(dāng)前的環(huán)境狀況。例如:重慶是生產(chǎn)摩托車的基地,可全市的摩托車及汽車,所排出的尾氣對(duì)大氣的污染是非常嚴(yán)重的,造成重慶的酸雨是非常嚴(yán)重的。這樣以學(xué)生身邊感受到的問題對(duì)他們進(jìn)行教育。明白不進(jìn)行環(huán)保是不行的。
第三,重視數(shù)字的作用。在講“人口與環(huán)境”時(shí),列舉:當(dāng)今世界每日增加21.6萬人,目前已接近80億人。我國(guó)在1949年時(shí)有5.4億人,建國(guó)40多年增加到13億多,占世界人口的22%。在學(xué)習(xí)”我國(guó)的野生動(dòng)植物資源’時(shí),列舉全世界每年滅絕的野生生物達(dá)4萬余種;現(xiàn)存的我們熟悉的大熊貓不過1000頭左右,云南的亞洲象不足50頭,野生華南虎不足30只等等。
3、注重在平時(shí)的課堂中滲透
此類課涉及環(huán)境內(nèi)容不突出,或是間接的反映。這就要求教師首先要深入研究教材,找出課程內(nèi)容與環(huán)境教育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),及時(shí)挖掘。例如:結(jié)合有關(guān)植物學(xué)部分的教學(xué),介紹植物在環(huán)境保護(hù)中的作用,植物的光合作用對(duì)環(huán)境的改善起著至關(guān)重要的作用,教育學(xué)生要綠化環(huán)境,自覺愛護(hù)一草一木;動(dòng)物學(xué)的有關(guān)知識(shí)的教學(xué),介紹青蛙、鳥類的益處,提倡愛護(hù)動(dòng)物,不要亂捕濫殺;人的健康知識(shí)教學(xué),介紹環(huán)境污染對(duì)人體健康造成的危害,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到關(guān)心保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)每一個(gè)人自身的健康。
在滲透課進(jìn)行環(huán)境知識(shí)教育時(shí),要注意以下幾個(gè)問題:
第一,充分利用好教材上的有關(guān)環(huán)境污染的知識(shí),補(bǔ)充時(shí)應(yīng)找準(zhǔn)與教材的結(jié)合點(diǎn),避免牽強(qiáng)附會(huì)。第二,掌握好滲透的方向和程度,讓學(xué)生體會(huì)深刻又不枯燥。第三,對(duì)要進(jìn)行培養(yǎng)的要點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)突破,備課上要有要求,教案上有體現(xiàn)。最后,在課堂上要讓學(xué)生說出一此體會(huì)。
二、進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化環(huán)境意識(shí)
采用適合學(xué)生特點(diǎn),讓學(xué)生參與。對(duì)學(xué)生進(jìn)行多層次的環(huán)境教育,可促進(jìn)學(xué)生樹立牢固的環(huán)境意識(shí),培養(yǎng)良好的環(huán)保行為習(xí)慣。
1.環(huán)境教育也列入了學(xué)校的工作計(jì)劃。因而經(jīng)常有環(huán)境保護(hù)的 “有關(guān)主題”活動(dòng)。如舉辦環(huán)保知識(shí)講座,組織學(xué)生進(jìn)行演講比賽、征文比賽,利用黑板報(bào)、墻報(bào)進(jìn)行宣傳展覽,進(jìn)行環(huán)保知識(shí)問卷調(diào)查等。讓同學(xué)們參與其中。這樣學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)有了更深的認(rèn)識(shí)。讓同學(xué)們明白環(huán)境保護(hù)就在我們身邊,每一人都要有一定的環(huán)保知識(shí),并參與其中,樂中其中。在這樣的氛圍中,同學(xué)們自然而然環(huán)保意識(shí)就得到了升華,各種環(huán)保的行為習(xí)慣就慢慢地形成了。
2.親自參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
組織學(xué)生參觀植物園、動(dòng)物園。在學(xué)校和家里親自栽培一些花、草等。在這此體驗(yàn)中,同學(xué)們自然而然感受了美,同時(shí)產(chǎn)生了向往大自然的情感,進(jìn)而就會(huì)升華為熱愛大自然,應(yīng)該要