第一篇：宿舍禮儀策劃

“宿舍 禮儀”團(tuán)日活動(dòng)策劃

一.活動(dòng)時(shí)間: 5月29日

二.活動(dòng)地點(diǎn):

三.活動(dòng)對(duì)象:

四.前期準(zhǔn)備:

1.邀請(qǐng)各班班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)擔(dān)任嘉賓

2.列出第一環(huán)節(jié)的候選曲目，并制成多套題目供選手抽取

3.生活委員購(gòu)買(mǎi)氣球, 礦泉水, 比賽獎(jiǎng)品等

4.每個(gè)宿舍準(zhǔn)備一把小刀, 供第三環(huán)節(jié)使用

五.活動(dòng)流程:

1.本次活動(dòng)以活力四射的街舞表演開(kāi)場(chǎng)

2.進(jìn)入第一環(huán)節(jié)---歌詞連連看.本環(huán)節(jié)分為兩個(gè)部分, 接歌詞和接長(zhǎng)句.第一部分共十空, 每空10分.第二部分只一空, 20分.3.第二個(gè)環(huán)節(jié)邀請(qǐng)三位大四學(xué)姐為我們作就業(yè)講座

4.由等同學(xué)表演就業(yè)禮儀情景劇

5.中場(chǎng)休息時(shí)由表演口琴獨(dú)奏”同一首歌”

6.進(jìn)入第三環(huán)節(jié)---果蔬拼盤(pán).每個(gè)宿舍根據(jù)提供的材料在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成拼盤(pán), 嘉賓根據(jù)作品的外觀及其寓意打分, 滿分為100

7.由宿舍全體成員演唱”熱帶雨林”

8.以激情飛揚(yáng)的健美操表演結(jié)束本次活動(dòng)

9.評(píng)出一二三等獎(jiǎng), 并發(fā)放獎(jiǎng)品

六.資金預(yù)算:

礦泉水6瓶6元糖果10元

氣球30個(gè)6元獎(jiǎng)品15元

總計(jì)37元

英語(yǔ)師范062班

團(tuán)支書(shū):朱皓

2008年5月24日

第二篇：宿舍禮儀

1、遵章守紀(jì)，模范遵守學(xué)生宿舍的管理制度，不做學(xué)校禁止的行為。

2、互相尊重，互相關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。自覺(jué)遵守宿舍生活秩序，按時(shí)就餐、起床；上下床動(dòng)作輕，拿東西聲音要小，上鋪翻身要輕，下鋪要多給上鋪同學(xué)方便。有事回來(lái)晚了應(yīng)先說(shuō)一聲“對(duì)不起”。

3、講究衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)集體榮譽(yù)。平時(shí)注意搞好個(gè)人衛(wèi)生，衣服要勤換洗，床鋪勤打掃，被褥疊整齊，用具擺放合適。不隨便在他人床上坐臥，未經(jīng)允許，不隨便挪動(dòng)翻看他人物品。

4、當(dāng)學(xué)校有關(guān)人員進(jìn)入宿舍時(shí)，學(xué)生應(yīng)主動(dòng)起立，問(wèn)好、讓座、熱情交談，當(dāng)客人告辭時(shí)應(yīng)以禮相送，并說(shuō)“再見(jiàn)”或“歡迎再來(lái)”，回到宿舍后，應(yīng)輕輕關(guān)門(mén)。

5、關(guān)心集體，自覺(jué)參加值日工作。主動(dòng)搞好公共衛(wèi)生，保持宿舍內(nèi)整潔美觀。清理的垃圾及時(shí)倒入垃圾通道內(nèi)，不要堆放在走廊過(guò)道處。不在宿舍內(nèi)吸煙。不往樓下扔雜物，潑污水。

6、同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，和睦相處，對(duì)有困難和生病的同學(xué)要多關(guān)心照顧，同學(xué)間有了小矛盾要互諒互讓?zhuān)瑖?yán)以律己，寬以待人。

7、在宿舍內(nèi)不大聲喧嘩、打鬧、跳舞、踢球、打羽毛球，放錄音機(jī)音量適宜，不要影響他人休息。

8、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，養(yǎng)成節(jié)約用水、隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈、關(guān)門(mén)窗的好習(xí)慣。不在墻上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂釘；不向窗外、走廊潑水、亂仍果皮雜物；不往水池、便池內(nèi)到剩菜剩飯。

9、講究文明禮貌，以禮待人。當(dāng)老師、家長(zhǎng)或其他客人來(lái)訪時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向客人問(wèn)“好”讓座。交談時(shí)聲音不要過(guò)高，時(shí)間也不宜過(guò)久，如果被訪者不在，應(yīng)盡快幫助尋找，找不到時(shí)應(yīng)讓客人留言事后應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)告。來(lái)源：北京市體育場(chǎng)網(wǎng)

第三篇：宿舍管理員禮儀規(guī)范

宿舍禮儀規(guī)范

培訓(xùn)對(duì)象：宿舍管理員

培訓(xùn)目的：規(guī)范管理員的宿舍禮儀文化，規(guī)范行為制度，更好的完善宿舍管理體系，創(chuàng)造更好的宿舍環(huán)境。

培訓(xùn)大綱：

一、禮儀文化與規(guī)范

二、宿舍禮儀文化的內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容：

大家好，我是XXX，很高興今天由我給大家進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)開(kāi)始之前請(qǐng)大家把手機(jī)調(diào)整為震動(dòng)狀態(tài)，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。謝謝大家的配合。

一、禮儀文化與規(guī)范

首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：什么是禮儀？對(duì)大家說(shuō)的都對(duì)。禮儀是指在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)。

相比于地?cái)偅覀兏敢馊ゴ蟮娘埖瓿燥垼鲩T(mén)不喜歡小旅館，更喜歡賓館，除了設(shè)施先進(jìn)，環(huán)境好，還有很重要的一點(diǎn)就是服務(wù)員態(tài)度好，提供更完善的服務(wù)，對(duì)不對(duì)？這也是現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越重視的一點(diǎn)。

我們作為一名企業(yè)員工要學(xué)習(xí)禮儀、講究禮儀，不僅能提高自身的內(nèi)在素質(zhì)，而且也有助于維護(hù)自身乃至所在單位的良好形象。那么什么是宿舍禮儀文化呢？

二、宿舍禮儀文化

宿舍禮儀文化，對(duì)于一個(gè)規(guī)范化的企業(yè)來(lái)說(shuō)，也是必不可少的。它代表著企業(yè)的宿舍文化，側(cè)面反映了一個(gè)企業(yè)的管理水平以及企業(yè)文化的管理水平。對(duì)于我們宿舍的管理員，你的服務(wù)意識(shí)，你的儀容儀表，你的言談舉止，你的工作作風(fēng)等等，都會(huì)影響到員工住宿的情緒。那么我們管理員應(yīng)該具有怎樣的禮儀規(guī)范呢？下面我們來(lái)學(xué)習(xí)一下。

（一）禮儀的表現(xiàn)形式

有：禮節(jié)、禮貌、儀表、儀式、器物、服飾、標(biāo)志、象征等。禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作

戲，言行不一。

有這樣一個(gè)小故事。一位美國(guó)老婦到中國(guó)游覽觀光，對(duì)接待她的導(dǎo)游小姐評(píng)價(jià)頗高，認(rèn)為她服務(wù)態(tài)度好，語(yǔ)言水平很高，便夸獎(jiǎng)導(dǎo)游小姐說(shuō)：“你的英語(yǔ)講得好極了！”小姐聽(tīng)了心理自然很高興，但卻謙虛的回應(yīng)說(shuō)：“哪里，我的英語(yǔ)講得不好。”英國(guó)老婦一聽(tīng)便狠生氣，“英語(yǔ)是我的母語(yǔ)，難道我不知道英語(yǔ)該怎么說(shuō)？”。老婦生氣的原因無(wú)疑是導(dǎo)游小姐忽視東西方禮儀的差異所至。西方人講究一是一，二是二，而東方人講究的是謙虛，凡事不張揚(yáng)。我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候是這樣，既要考慮到不同的文化層次，又要談吐得當(dāng)，給人留下良好的印象。

（二）禮儀內(nèi)容

1、儀表

儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣、服飾體現(xiàn)著自身的素質(zhì)和品位。有一次和朋友吃飯，吃的正香的時(shí)候，來(lái)了個(gè)服務(wù)員上菜，她端著盤(pán)子進(jìn)來(lái)的時(shí)候，大家眼睜睜的看著她長(zhǎng)長(zhǎng)的手指甲陷進(jìn)菜湯里。菜上來(lái)后，大家一點(diǎn)胃口都沒(méi)有了。假如是這么長(zhǎng)的指甲，你覺(jué)得會(huì)干凈嗎。看著這么好看的菜，如果是這雙臟手端上來(lái)的，你還有心情吃嗎。

所以一定注意勤剪指甲勤洗手，當(dāng)然這不光是工作要求，其實(shí)也是個(gè)人衛(wèi)生的一個(gè)良好表現(xiàn)。

1）保持工作服整潔

清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。而服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)、審美情趣。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美感。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。著裝要和自身“條件”相協(xié)調(diào)：要注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，要與你的職業(yè)保持協(xié)調(diào)一致。我們對(duì)工裝的要求是：干凈、整潔；無(wú)油漬、無(wú)污物；正確佩戴絲巾等飾物；鞋子要與工作服相匹配，保持干凈、整潔。比如說(shuō)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪，結(jié)果你卻穿著拖鞋，衣服上還有吃飯時(shí)滴上的油漬，工作牌也沒(méi)有佩戴，這樣既邋遢又難看。領(lǐng)導(dǎo)看到后，首先想到的是你自身的素質(zhì)太差，基本的禮儀規(guī)范都不懂；其次，他會(huì)覺(jué)得我們公司的管理太松散不規(guī)范，造成了負(fù)面的影響。

2）發(fā)型整潔清爽

如果是長(zhǎng)發(fā)則必要扎起來(lái)，保持發(fā)型簡(jiǎn)潔大方；

頭發(fā)顏色不要過(guò)淺，不要過(guò)于另類(lèi)；

短發(fā)的話要干凈利落，低頭時(shí)不要遮住臉，發(fā)型簡(jiǎn)單得體；

頭發(fā)要保持干凈清爽，無(wú)頭皮屑，無(wú)油漬，勤洗頭；

3）臉部干凈、清爽

適當(dāng)?shù)瓓y上崗；

臉部干凈清爽，保持微笑；

不濃妝艷抹；

不殘妝上崗；

不帶夸張頭飾、耳飾。

4）手部干凈、整潔

保持手面干凈，經(jīng)常洗手；

勤剪指甲，不留過(guò)長(zhǎng)手指甲；

不涂抹夸張、另類(lèi)的指甲油；

不佩戴夸張、另類(lèi)的首飾、手鐲等飾品。

每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。那么我們作為宿舍管理員呢，我們的形象就是企業(yè)的形象，員工每天上班下班，走出公寓前第一個(gè)要見(jiàn)到的就是我們。如果我們不講究衛(wèi)生，邋里邋遢，員工本來(lái)想買(mǎi)點(diǎn)東西吃，一看管理員是這樣的“品味”，可能就敬而遠(yuǎn)之了。（舉例：每次下班，公寓烤的香腸總是散發(fā)出陣陣香味，吸引有很多員工去買(mǎi)。這時(shí)候如果管理員滿手油漬，大家肯定不想吃了。）

2、言談

言談得體，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1）禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；要表現(xiàn)出尊重他人。大家再買(mǎi)東西的時(shí)候是喜歡逛商場(chǎng)專(zhuān)柜呢還是喜歡逛集市？我相信大家都會(huì)選擇商場(chǎng)專(zhuān)柜。因?yàn)樯虉?chǎng)專(zhuān)柜環(huán)境好舒適優(yōu)雅，更重要的是服務(wù)好。很多服務(wù)員都是

來(lái)有迎聲，走有送聲的。即使你不買(mǎi)，只是閑逛，那也會(huì)受到熱情的問(wèn)候。集市則是又吵又鬧亂哄哄的，對(duì)不對(duì)？沒(méi)有秩序，沒(méi)有禮貌。

2）用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱(chēng)中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教’；麻煩別人稱(chēng)“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣。現(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式。我們管理員呢，要本著服務(wù)為先的態(tài)度，規(guī)范自己的禮貌用語(yǔ)。尤其是在與我們同事溝通的時(shí)候，你比如說(shuō)，有的同事想借宿舍的鑰匙，而你呢正在作新員工住宿登記，你可以讓同事先等一等，不要著急；還有可能今天你的心情很不好，正好有位同事對(duì)你發(fā)牢騷，什么宿舍水不熱啊，宿舍的燈壞了啊等等，這時(shí)候呢千萬(wàn)不要情緒用事，擺正好心態(tài)，本著服務(wù)大眾的態(tài)度，很多時(shí)候都是一句話的事情，就像電視節(jié)目上說(shuō)的，一句話能成事，一句話能敗事。心里陽(yáng)光一點(diǎn)，生活就會(huì)溫暖如春。

3、儀態(tài)舉止

1）談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

2）站姿：站立是人最基本的姿勢(shì)，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頒、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，也顯得不莊重。

3）坐姿：端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的感覺(jué)。正確的坐姿應(yīng)該是：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。

有一位美國(guó)華僑，到國(guó)內(nèi)洽談合資業(yè)務(wù)，洽談了好幾次，最后一次來(lái)之前，他曾對(duì)朋友說(shuō)：“這是我最后一次洽談了，我要跟他們的最高領(lǐng)導(dǎo)談，談得好，就可以拍板。”過(guò)了兩個(gè)星期，他又回到了美國(guó)，朋友問(wèn)：“談成了嗎？”他說(shuō)：“沒(méi)談成。”朋友問(wèn)其原因，他回答：“對(duì)方很有誠(chéng)意，進(jìn)行得也很好，就是跟我談判的這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)坐在我的對(duì)面，當(dāng)他跟我談判時(shí)，不是地抖著他的雙腿，我覺(jué)得還沒(méi)有跟他合作，我的財(cái)都被他都掉了。” 工作中也是這樣，有時(shí)候不自覺(jué)地壞習(xí)慣，可能會(huì)給你帶來(lái)不必要的麻煩。

4、當(dāng)面接待扎儀

有的時(shí)候我們公司會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪，這時(shí)候呢我們需要注意自己的言行，儀容儀表是否到位，接待要周到。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交待的工作要認(rèn)真聽(tīng)、記；領(lǐng)導(dǎo)了解情況，要如實(shí)回答；如領(lǐng)導(dǎo)是來(lái)慰問(wèn)，要表示誠(chéng)摯的謝意。領(lǐng)導(dǎo)告辭時(shí)，要起身相送，互道“再見(jiàn)”。來(lái)訪結(jié)束后，要起身相送。

5、電話接待禮儀

我們宿舍也有值班室，有自己的電話，在接打電話的時(shí)候呢也有相應(yīng)的禮儀規(guī)范。①電話接待的基本要求：(1)電話鈴一響，拿起電話機(jī)首先自報(bào)家門(mén)，比如說(shuō)：“你好，公寓值班室，請(qǐng)問(wèn)有什么可以幫您。” 如果想知道對(duì)方是誰(shuí)，不要唐突的問(wèn)“你是誰(shuí)”，可以說(shuō)“請(qǐng)問(wèn)您哪位”或者可以禮貌的問(wèn)，“對(duì)不起，可以知道應(yīng)如何稱(chēng)呼您嗎？”。

(2)并對(duì)對(duì)方的談話作必要的重復(fù)和附和，以示對(duì)對(duì)方的積極反饋。

(3)應(yīng)備有電話記錄本，重要的電話應(yīng)做記錄。

(4)電話內(nèi)容講完，應(yīng)等對(duì)方結(jié)束談話再以“再見(jiàn)”為結(jié)束語(yǔ)。對(duì)方放下話筒之后，自己再輕輕放下，以示對(duì)對(duì)方的尊敬。

②注意事項(xiàng)

大家不要覺(jué)得接打電話是很隨意的，沒(méi)有面對(duì)面的交流并不代表就沒(méi)有尊重沒(méi)有禮節(jié)。你的情緒你的緊張你的散漫同樣可以聽(tīng)得出來(lái)。所以，任何事情都要認(rèn)真對(duì)待，不要隨意的應(yīng)付了事。

③面對(duì)員工的投訴建議，應(yīng)態(tài)度誠(chéng)懇，按規(guī)章熱心幫助解決問(wèn)題，切忌急躁、爭(zhēng)辯、怠慢，推卸責(zé)任。因故不能立即解決的應(yīng)該耐心的解釋?zhuān)荒苄臒庠辍Ｓ龅郊夹g(shù)上的問(wèn)題，比如說(shuō)電線壞了，下水道堵了，我們要及時(shí)的通知維修人員進(jìn)行修理，不要耽誤影響員工的正常生活。

6、其他禮儀

管理員在檢查宿舍時(shí)，切忌不要亂翻亂動(dòng)員工私人物品，不要私自沒(méi)收員工財(cái)物。未經(jīng)允許不得擅自闖入員工宿舍進(jìn)行巡查。

當(dāng)發(fā)生火警、電梯事故、員工突發(fā)疾病或受傷、恐怖爆炸等緊急事故時(shí)，應(yīng)沉著冷靜，按照應(yīng)急預(yù)案及時(shí)、得當(dāng)?shù)剡M(jìn)行處理。

拾到同事的遺忘物品或者丟失的現(xiàn)金鑰匙等應(yīng)及時(shí)還給同事或上繳，不能私自存留，也不能使用同事的遺棄。

以上就是我們今天所要講的宿舍禮儀文化。雖然看起來(lái)只是日常生活工作中的非常細(xì)小的事情，它卻代表著一種深刻的道德指引，良好的禮儀習(xí)慣，能潛移默化的影響每一個(gè)人，正可謂“四兩撥千斤”。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。

作為XXX的一員，希望大家在日常生活工作中可以以禮待人，以禮做事。遵守公司的規(guī)章制度，盡職盡責(zé)為住宿的員工提供良好的宿舍環(huán)境，做一名優(yōu)秀的宿舍管理員，我們的宿舍文化會(huì)因?yàn)槟銈冊(cè)絹?lái)越好。

第四篇：宿舍情景劇策劃

州大學(xué)學(xué)生會(huì)文件

生活部[2011]04號(hào)

宿舍情景劇大賽策劃書(shū)

為繁榮校園文娛生活，提高宿舍文化品位，加強(qiáng)宿舍成員之間的團(tuán)結(jié)合作精神，展示當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌與積極昂揚(yáng)的生活態(tài)度，共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)、鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)擬舉辦以“宿舍雖小常懷家國(guó)大事，十年雖短孕育百年輝煌”為主題的宿舍情景劇大賽活動(dòng)，具體策劃如下：

一、活動(dòng)時(shí)間：2011年10月26日—12月2日

二、活動(dòng)主題：真情演繹宿舍溫馨，激情共建校園輝煌。

三、主辦單位：共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)

鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)

四、承辦單位：鄭州大學(xué)各院系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

五、報(bào)名條件：鄭州大學(xué)新校區(qū)的全日制在校本科生。

六、劇本主題：

（一）構(gòu)建學(xué)習(xí)型書(shū)香校園，暢游新時(shí)期知識(shí)海洋：學(xué)習(xí)讓美麗的鄭州大學(xué)充滿了文化底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)讓溫馨美好的宿舍煥發(fā)奮斗的光彩，學(xué)習(xí)讓充滿朝氣的我們收獲淵博的知識(shí)，我們求學(xué)的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不顯現(xiàn)在鄭州大學(xué)這方知識(shí)的凈土上，我們求學(xué)的腳步聲堅(jiān)定有力地回響在校園里，宿舍中……

（二）憶母校十年風(fēng)雨，話未來(lái)美好藍(lán)圖：過(guò)去的十年是我們母校蓬勃發(fā)展的十年，開(kāi)拓進(jìn)取的十年。至此合校十周年之際，讓我們共同慶賀母校十年取得的豐碩成果，同時(shí)讓我們暢想未來(lái)，為母校勾勒出我們心中絢麗的藍(lán)圖。

（三）暢談宿舍溫馨情誼，演繹校園多彩文化：大學(xué)的校園，如

同一個(gè)絢麗多彩的萬(wàn)花筒，無(wú)數(shù)的精彩匯聚于此。有宿舍中姐妹兄弟般的親情，甘苦同享的友情，美麗的校園中還有純真浪漫的愛(ài)情。我相信同學(xué)間、朋友間在一起生活、一起學(xué)習(xí)，總會(huì)發(fā)生許多有喜有憂的故事。

（四）圓夢(mèng)倫敦 為奧運(yùn)喝彩

七、活動(dòng)要求：

（一）劇本提倡原創(chuàng)，劇本編寫(xiě)可以4個(gè)主題任選其一，但需圍繞活動(dòng)安排的主題（報(bào)名時(shí)需注明主題，劇本來(lái)源）。

（二）劇本內(nèi)容應(yīng)反映現(xiàn)代社會(huì)以及當(dāng)代大學(xué)生在校園內(nèi)、宿舍間的現(xiàn)實(shí)生活和所思所想，主題鮮明，劇情完整，內(nèi)容積極向上。

（三）演出形式不限，可以是情景劇、小品、音樂(lè)劇、歌舞劇等。

（四）表演時(shí)間限定在10—12分鐘以內(nèi)，主要演員限定在10人以內(nèi)，宿舍間可聯(lián)合演出（報(bào)名時(shí)需注明預(yù)算時(shí)間，演員人數(shù)，如有特殊情況可另行注明）。

（五）演出如需背景音樂(lè)，需自備所需背景音樂(lè)（MP3格式，統(tǒng)一收集，時(shí)間另行通知）和音樂(lè)播放人員（獨(dú)立的非演出人員）。

八、活動(dòng)流程：

（一）宣傳準(zhǔn)備期：

1．?dāng)M定于11月11日召開(kāi)各院系生活部部長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)宿舍情景劇比賽流程及相關(guān)要求，布置各院系的宣傳和組織工作，同時(shí)請(qǐng)?jiān)合祵?duì)本次活動(dòng)提出意見(jiàn)建議。

2．各院系主題在聯(lián)席會(huì)上由各院系生活部部長(zhǎng)抽簽決定，校生活部同學(xué)提前準(zhǔn)備抽簽箱、簽和登記表。

3．聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)部門(mén)，列出物品清單交辦公室準(zhǔn)備，給出相應(yīng)策劃，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、展板及廣播等多種方式向全校廣大同學(xué)下達(dá)第七屆宿舍文化節(jié)活動(dòng)開(kāi)展通知。

4．聯(lián)系外聯(lián)部與贊助商溝通協(xié)調(diào)，確定決賽的相關(guān)事宜。

（二）院系初賽階段（11月12日—11月23日）

初賽由各院系自行舉辦。具體要求如下：

1.宣傳到位，級(jí)級(jí)傳達(dá)，實(shí)現(xiàn)由院系到年級(jí)、年級(jí)到宿舍的全面宣傳，鼓勵(lì)各院系、各年級(jí)內(nèi)部，各宿舍積極參與。

2.院系經(jīng)由認(rèn)真評(píng)選，選送一個(gè)劇目參加復(fù)賽，具有專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)的院系經(jīng)申請(qǐng)后可選送兩個(gè)劇目（1000人以上院系可優(yōu)先選送兩個(gè)劇目）。

3.院系應(yīng)及時(shí)匯報(bào)排練情況以及在排練、比賽過(guò)程中所遇到的困難和要求。

4.院系在初賽過(guò)程中及選送劇目排練時(shí)必須邀請(qǐng)校生活部成員觀看。校生活部成員在節(jié)目篩選過(guò)程中應(yīng)把好質(zhì)量關(guān)，提高作品整體水準(zhǔn)。

（三）復(fù)賽階段：

活動(dòng)時(shí)間：2010年11月28日8：30-11：30；14：00-17：00； 活動(dòng)地點(diǎn)：四期大學(xué)生活動(dòng)中心

活動(dòng)流程：

1.準(zhǔn)備工作：

（1）上交報(bào)名表：生活部將院系宿舍情景劇報(bào)名表發(fā)送到生活部外部郵箱（livingzzu@163.com密碼2011shenghuo），院系生活部部長(zhǎng)需填寫(xiě)好各個(gè)項(xiàng)目并將紙質(zhì)報(bào)名表于11月24日晚07：00遞交校學(xué)生會(huì)辦公室，并另附一張舞臺(tái)道具擺放圖（標(biāo)準(zhǔn)A4紙）。報(bào)名表電子檔需于當(dāng)日12點(diǎn)前發(fā)至公共郵箱。

（2）上交背景音樂(lè)：演出所需背景音樂(lè)以MP3格式為主，由各院系在11月24日晚07：00遞交校生活部。會(huì)后由校生活部成員移交校網(wǎng)絡(luò)信息中心。

2.復(fù)賽內(nèi)容：

（1）復(fù)賽前召開(kāi)學(xué)生會(huì)內(nèi)部分工協(xié)調(diào)會(huì)，列出分工方案，明確各部室和內(nèi)部人員分工，責(zé)任到人。

（2）參加復(fù)賽的選手，背景音樂(lè)播放人員及院系相關(guān)負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場(chǎng)簽到。

（3）由校生活部邀請(qǐng)校團(tuán)委老師和主席團(tuán)成員參與評(píng)審，并做好對(duì)接工作。

（4）評(píng)委會(huì)成員根據(jù)評(píng)分細(xì)則對(duì)每個(gè)作品進(jìn)行評(píng)比，生活部和勤工部成員負(fù)責(zé)算分，最終選出前六名進(jìn)入決賽，另評(píng)5名優(yōu)秀獎(jiǎng)。

3．所需物品：

話筒、礦泉水若干瓶、桌子3張、椅子6把、打分表若干張、筆若干支（數(shù)量由評(píng)委人數(shù)決定）及表演道具（桌椅若干）。

4．人員安排：

文藝部：2名;網(wǎng)絡(luò)信息中心：2名；創(chuàng)業(yè)中心：2名；主持人：1名；生活部全體成員。

（四）決賽階段暨第八屆宿舍文化節(jié)閉幕式：

活動(dòng)時(shí)間：2011年12月2日（19：00—20：30）

活動(dòng)地點(diǎn)：四期大學(xué)生活動(dòng)中心

1.準(zhǔn)備階段：

（1）培訓(xùn)：進(jìn)入決賽的院系將由團(tuán)委老師對(duì)其進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，訓(xùn)練時(shí)校生活部同學(xué)必須到場(chǎng)。道具與服裝由院系自備。

（2）通知進(jìn)入決賽的院系于2010年11月30日晚07：00點(diǎn)將背景音樂(lè)及所需道具清單和道具擺放圖遞交校學(xué)生會(huì)值班室。

（3）決賽前召開(kāi)學(xué)生會(huì)內(nèi)部分工協(xié)調(diào)會(huì)，列出分工方案，明確各部室和內(nèi)部人員分工，責(zé)任到人。

（4）12月1日前確定閉幕式流程及所需物品清單，并進(jìn)行彩排。

2.決賽階段暨晚會(huì)演出：

（1）進(jìn)入決賽的六個(gè)劇目將穿插于11月28日的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演出，同時(shí)由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，主持人當(dāng)場(chǎng)報(bào)分。

（2）決賽當(dāng)晚的觀眾為進(jìn)入情景劇決賽的院系同學(xué)組成的啦啦隊(duì)，獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的院系學(xué)生會(huì)主席以及到現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)的比賽獲獎(jiǎng)選手組成。

（3）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)男女主持人各兩名并提前進(jìn)行培訓(xùn)。

（4）由校生活部邀請(qǐng)校團(tuán)委老師對(duì)比賽進(jìn)行評(píng)審，并做好對(duì)接工作。

（5）現(xiàn)場(chǎng)由勤工部同學(xué)負(fù)責(zé)整理分?jǐn)?shù)，團(tuán)委老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3.所需物品：音響設(shè)備一套、道具、現(xiàn)場(chǎng)布置所需物品等

4.人員安排：文藝部：3名；網(wǎng)絡(luò)信息中心：2名；勤工部：2名;女生部：2名（6名禮儀）；紀(jì)檢部：6名;生活部全體成員，（詳見(jiàn)閉幕式分工表。）

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：二名

三等獎(jiǎng)：三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：五名

十、后續(xù)工作：

（一）收集各個(gè)院系對(duì)本次宿舍情景劇的相關(guān)意見(jiàn)與評(píng)價(jià)。

（二）由本部成員自我總結(jié)。

（三）由文訊部對(duì)本次活動(dòng)做后續(xù)報(bào)道和相關(guān)宣傳。

共青團(tuán)鄭州大學(xué)委員會(huì)

鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)

第五篇：宿舍座談會(huì)策劃

宿舍座談會(huì)策劃

一、活動(dòng)背景：和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分，和諧宿

舍作為構(gòu)成和諧校園的基礎(chǔ)單位，它的建設(shè)是舉足輕重的。宿舍是高校在校生除了上課之外最常聚集的地方，學(xué)生除了在宿舍休息生活外還會(huì)進(jìn)行溝通交流等。大學(xué)生最初的社會(huì)人際交往經(jīng)驗(yàn)就從宿舍開(kāi)始，所以構(gòu)建和諧宿舍的內(nèi)涵是培養(yǎng)學(xué)生良好的生活態(tài)度，以及積極的人際交往方式。所以希望大家能敞開(kāi)心扉，表達(dá)心中所想，積極發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，共建和諧宿舍！

二、活動(dòng)主題：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、爭(zhēng)做宿舍文明示范先鋒

三、活動(dòng)時(shí)間：2011年4月10日晚自習(xí)

四、活動(dòng)單位：社區(qū)和宿舍號(hào)（如：行之四座610室）

五、活動(dòng)參與者：整個(gè)宿舍成員

六、活動(dòng)目的：本次活動(dòng)旨在讓宿舍成員間敞開(kāi)心扉，真正的解決

宿舍內(nèi)部矛盾，在宿舍內(nèi)形成一種互幫互諒，寬容樂(lè)觀的風(fēng)氣，為更好的學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

七、活動(dòng)主持：各宿舍舍長(zhǎng)

八、活動(dòng)記錄：宿舍內(nèi)自選

九、活動(dòng)內(nèi)容（輪流發(fā)言）

1、宿舍長(zhǎng)致辭說(shuō)明開(kāi)展此活動(dòng)的目的、意義、要求。

2、從1-6床，各成員對(duì)自己進(jìn)行自我表?yè)P(yáng)與自我批評(píng)；之后對(duì)

他人進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)（批評(píng)同學(xué)時(shí)請(qǐng)注意方式、方法、語(yǔ)氣、表情、措辭等）。

3、以宿舍為單位討論本宿舍提高學(xué)習(xí)成績(jī)，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的方法，爭(zhēng)做文明示范先鋒。

4、宿舍中出現(xiàn)或出現(xiàn)過(guò)的問(wèn)題或矛盾。

5、現(xiàn)在是否已解決。

6、每個(gè)人對(duì)這些問(wèn)題或矛盾所持的態(tài)度。

7、已解決問(wèn)題給宿舍成員的感悟。

8、沒(méi)解決的問(wèn)題應(yīng)如何解決。

9、對(duì)宿舍未來(lái)的構(gòu)想

10、為了這個(gè)構(gòu)想宿舍成員應(yīng)作怎樣的努力

最后，舍長(zhǎng)指出自己工作的漏洞和不足，并表明以后的共工作方向；舍員對(duì)舍長(zhǎng)提出一些建議或意見(jiàn)。

十、活動(dòng)總結(jié)：各宿舍成員每人一句話。

主持者：金融理財(cái)B1班 王瑜監(jiān)督者：輔導(dǎo)員 李志躍

班長(zhǎng) 韓鵬

匯報(bào)材料：

這次宿舍座談會(huì)主要是根據(jù)上大學(xué)以來(lái)，隨著宿舍內(nèi)部成員相

互了解的逐漸加深，各個(gè)宿舍由于習(xí)慣、性格等原因產(chǎn)生一些難以調(diào)和的矛盾；另一方面，我認(rèn)為對(duì)促進(jìn)已團(tuán)結(jié)的宿舍更加加深相互了解，使彼此友誼長(zhǎng)存，互相幫助也有著重大的意義。對(duì)于這點(diǎn)可以從不同的角度來(lái)看：

從個(gè)人的角度講，宿舍就像一個(gè)大學(xué)生的另一個(gè)家，一天的經(jīng)歷，讓我們疲憊的心有休息的場(chǎng)所，所以一個(gè)宿舍的團(tuán)結(jié)和相互愛(ài)護(hù)、理解對(duì)于一個(gè)人心情的放松、把更多經(jīng)歷放到日常學(xué)習(xí)和活動(dòng)中有很深刻的意義；

從班級(jí)的角度講，一個(gè)班級(jí)是一個(gè)大集體，而宿舍是班級(jí)的組成部分，是小集體。所以小集體的團(tuán)結(jié)有利于促進(jìn)大集體的團(tuán)結(jié)，有時(shí)，一個(gè)小集體的精神面貌和團(tuán)結(jié)程度就間接的反應(yīng)了甚至決定了一個(gè)大集體的精神面貌和團(tuán)結(jié)程度，所以開(kāi)展宿舍座談會(huì)，對(duì)于班級(jí)的團(tuán)結(jié)和成績(jī)的促進(jìn)意義重大；

從學(xué)習(xí)角度講，古人云：“學(xué)無(wú)止境”“擇其善者而從之，其不善者而改之”，大學(xué)里往往有一個(gè)現(xiàn)象就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的宿舍一強(qiáng)強(qiáng)一窩，有時(shí)甚至宿舍的六個(gè)人把班級(jí)的前六名包了的現(xiàn)象，所以宿舍的團(tuán)結(jié)，對(duì)于好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成，使舍友們相互請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法，相互幫助，相互扶持，使宿舍的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶動(dòng)整個(gè)系的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

而從這次宿舍座談會(huì)所起的作用來(lái)看，同學(xué)們都認(rèn)真的相互討論，相互交流，原本有些矛盾的一個(gè)宿舍中的兩人也慢慢開(kāi)始交流，相互理解，畢竟我們都是一個(gè)屋，畢竟我們都是一個(gè)班。

其實(shí)沒(méi)有什么問(wèn)題是化解不了的，又不是血海深仇，唯一能解救我們的是我們自己的相互理解，相互信任，相互幫助?理解萬(wàn)歲！~

這其實(shí)只是團(tuán)結(jié)之路的一步，舍內(nèi)團(tuán)結(jié)，而下一步，我要著手促進(jìn)宿舍之間的友誼，使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，取得更多的榮譽(yù)，取得班級(jí)更好的成績(jī)，把所有的心都僅僅地捏在的手里。

——經(jīng)濟(jì)系10金融理財(cái)師B1班宣