第一篇：六一兒童節小品劇本-戰爭與和平
六一兒童節小品劇本-戰爭與和平
背景：寢室，一張桌子，四張椅子，三個人坐在桌旁，一個在看報紙，一個在看游戲雜志，一個在聽音樂看歌詞，搖頭晃腦。
甲：（邊看報紙邊搖著頭說）老美啊老美，簡直就是一只沖動的猩猩。
乙：（抬頭看甲）為什么像猩猩？
甲：（指報紙）你想啊，美國有實力，像猩猩一樣強壯，沒腦子，像猩猩一樣笨。你瞧，這打仗打仗，老美剛開始說要速戰速決，結果一打就是二十幾天；搞了個什么“斬首”行動，現在連薩達姆的影都看不到；仗打完了，老美犯愁了，這戰爭該以什么性質來載入史冊呢？是正義的還是侵略的？于是現在就拼命的找伊拉克制造核武器的蛛絲馬跡。還有，它還像猩猩一樣懶，連善后都交給聯合國去解決。
乙：你說美國笨好范文版權所有就好啦，不要侮辱了動物，何況猩猩又不笨。
甲：（放下報紙）不笨？好，我講個故事給你聽。（一邊說一邊配上動作）很久很久以前，在一個大森林里，住著一只又黑又壯的猩猩，（揉乙的頭發，乙打開甲的手揮拳頭）有一天，一個獵人（做獵人的樣子）提著弓，背著箭來到森林里打獵，結果遇到了猩猩，獵人扭頭就跑，猩猩見獵人跑了，便追了上去，后來獵人被逼到懸崖，實在無路可逃，于是豁了出去把所有的箭都向猩猩射去，可是猩猩居然把所有的箭都接住了！獵人嚇壞了，只好絕望的閉上眼睛等死，但是等了半天也沒有任何動靜，他睜開眼睛，發現猩猩居然死了！你猜是怎么回事？
乙：有人救了獵人？
甲：錯。
乙：獵人拿槍打死它了？
甲：錯。哪來的槍？你給他送去啊？
乙：槍又不貴，一把來福才1700。
甲：你小子是打cs打傻了啊？都說了是很久很久以前了，還來福，連土炮都沒有！
乙：那猩猩怎么就死了？
甲：你想啊，猩猩兩只手都抓著箭，看見獵人已經沒有反抗的能力了，一高興，就做出了習慣性的動作，（做雙手垂胸的樣子，還學猩猩叫）把自己插死了！哈哈哈哈……你說猩猩笨不笨？
乙：（看甲，面無表情）
丙：（看甲，莫名其妙）
甲：（看他們）你們不覺得好笑嗎？
乙：一點都不好笑。與其說猩猩笨，倒不如說你笨。（甲一時氣得說不出話）
丙：（摘下耳塞）你們在說什么啊？
甲：（把氣發在丙身上）說你像猩猩！
丙：你才像猩猩！我惹你了我！非典型青春期抑郁癥。（不屑，又把耳機戴上）
甲：抑郁？是啊怎么會不抑郁，老美打伊拉克關我們什么事？為什么我們也要跟著受罪？自從開戰以來，連老師都趕時髦，上課就上課嘛，時不時講著講著就跑題到伊拉克上去了。
乙：（驚奇）你們也是啊？！我還以為只有我們是這樣。你知道英語課一開始我們老師就說（作老師的腔調）：“clabegineveryone.now,let’sdiscuthewar’ssituationbetweenoftheamericanandtheiraqi.”(現在讓我們來討論美國與伊拉克的戰況)
甲：你知道我們概率老師要我們做什么？他叫我們計算關于戰爭結果的幾種可能的發生率！
乙：我們馬哲老師還要我們用辨證唯物主義和歷史唯物主義分析美伊之戰的必然性，并且寫一篇1000字左右的論文當作平時作業。1000字啊！讓我打游戲還可以，讓我寫這個就算寫到吐血都寫不出來。
甲：不過是論文嘛，你找幾份報紙湊一下就好了嘛，我們老師還要我們針對伊拉克目前經濟狀況與社會狀況，制定某產品在伊打開市場好范文版權所有的營銷策略！你說有哪個白癡企業會在這樣，這樣一個連走在路上都有被爆頭的危險的地方作生意？太有錢了找刺激啊？！
乙：賣軍火就可以啊，而且連廣告費都省了，你只要站在街上“啪啪”放上兩槍……
甲：（用報紙敲乙）你嫌我死得慢啊是不是啊？！
丙：（忘情的唱起歌）（《半島鐵盒》）為什么這樣子？你拉我手說你還有些憂郁……
甲：（敲丙）喂，不要制造噪音！
丙：（一下子摘下耳機）吵死了，你們比我還吵！你們那些算什么，我還有廣告作業，要求利用目前的社會焦點為某減肥藥寫廣告策劃，還要畫一幅平面設計。老師說了，社會焦點，就是美伊之戰！你們說我該怎么做？難道拍伊拉克難民的畫面，然后打上字幕：你想像他們一樣苗條嗎？歡迎使用ｘｘ減肥藥。
乙：不是，你應該打上：你想像他們一樣苗條嗎？歡迎光臨伊拉克。（甲大笑）
丙：（推乙）去你的，你以為是打旅游點的廣告啊？！
甲：總之，為了減輕學習負擔，防止古怪的題目與作業出現，堅決反對戰爭，維護和平！
全部一起：（握拳高喊）nowar！nowar！
第二篇：六一兒童節小品劇本
六一兒童節小品劇本——禮貌小學生
（人物：小記者，甲乙丙丁學生）
小記者問甲：請問，你到書店買書時，怎么對營業員阿姨說話？
甲：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個為什么》，請您拿給我看看，好嗎？
小記者：好的。你真有禮貌。
甲：謝謝！
小記者問乙：請問，當你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？
乙：叔叔，請問到吳江新公園怎么走？
小記者：往南一直走就到了。
乙：謝謝叔叔！
小記者：哇！有禮貌，頂呱呱！
小記者問丙：請問，當你想向同學借鉛筆用時，你怎么說？
丙：請你借支鉛筆給我，行嗎？……謝謝！
小記者：真會說話，同學一定會借給你。
小記者問丁：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎么接待客人呢？
丁：叔叔您好！我爸爸不在家，您先進來坐一會兒吧。……叔叔請喝茶！
小記者：OK！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。
第三篇：六一兒童節小品劇本
六一兒童節小品劇本
班務會經典臺詞
時間：六一前夕
地點：六一班教室
人物：六一班全體同學
主題：征集六一兒童節聯歡會金點子
主持：同學們！同學們！我們自己的節日——六一兒童節馬上就要到了。可是，我們的老師，一個生病做手術去了，另一個也累壞了。為了慶祝我們自己的節日，經班委會研究決定，我們要自己做一個策劃，快快樂樂的過好兒童節！
哎呀！過節是真幸福呀！可也是真忙呢。現在我明白了，幸福是什么? 答：幸福就是遭罪！
（同學起哄）
主持：走了，傷自尊了，太傷自尊了！
同學A：你咋下來了哩？為啥呀？腐敗了？犯錯誤了？沒事！犯了就改，改完再犯唄！
同學B：我來說兩句！我來說兩句！
同學C:：怎么輪到你說話了？看你那張臉吧，長得跟鞋跟子似的，還說兩句！同學B：你看清楚了再說！這是鞋跟子臉呀？這是正宗的豬腰子臉！
同學D：下去吧！我來！
同學C:：你呀，你長得比她還難看呢，不不，她長得沒你難看。
同學D：我說你這人是怎么回事？怎么看誰都不順眼？也不看看自己，長得都違章了！還指點這個那個！同是一個班的同學，做人的差距怎么就這么大呢！同學C：不不，我的意思是說，搞聯歡晚會，還不如聚餐呢！大家搓一頓多過癮。
同學E:你還吃呀？你們不知道，他爸當經理，他就有條件總跟他爸下館子，先用盅、再用杯，用完小嘴對瓶吹。上頓陪、下頓陪，終于陪出胃下垂！你看他那個樣，腦袋大，脖子粗，即是大款又是伙夫！哪還有個學生樣呀？同學F:就是。賺那么多錢干什么？夠花的就完了唄！人生在世屈指算，最多三萬六千天；家有房屋千萬所，睡覺就需三尺寬；
總結起來四句話：說人好比盆中鮮花；生活就是一團亂麻；房子修的再好那也是個臨時住所；那個小盒才是你永久的家！
同學G:不象話！小小年紀怎么說這個？還有那個小誰，耗子給貓當三陪——賺錢不要命！我看吶，說這個就是有病！沒病你走兩步！走！哈哈！忽忽悠悠就瘸了！
同學H:哈哈！拐一年搖一年緣分啊,吃一塹長一智謝謝啊。
主持：不行！這樣亂怎么討論呀？給老師打電話！誰知道老師家的電話號碼？同學L:我知道——電話洞拐洞拐洞洞拐，網址大不溜大不溜坑你點大不了……主持：聽說他,不當老師改防忽悠熱線了,竟敢揚言不再上當受騙了,殘酷的現實直逼我心理防線了,同學W(打電話):你好，這里是借你借你一眼慧眼防忽悠熱線。我是資深上當者小范。是小范——不是小商小販！憑借多年上當經驗，對你是否被忽悠了作出明確判斷。有人賣拐請按一，有人賣車請按二，有人出腦筋急轉彎請按三。有人賣擔架請直接撥一 一 零！
主持：老師說了，翻書本兒！拿書來——
母豬的產后護理……拿錯書了。
薩達姆做好了戰斗準備……這個不行……
哎呀，我的知識都學雜了，啥知識都得掌握啊～
時間與生命——這個話題好，學生就要好好學習，將來——別打岔，整沒了……全體同學：啊？整沒了？那咋辦吶？
主持：咱們把這些發言整理一下，明天就演出這個中不？
同學:：啊？就演出這個呀？哎呀，哎呀呀呀呀呀！叱詫風云的小皇帝們，在學校盡學了些這個呀？回家老爸非打死我不可！怎么落到這步田地啦……
第四篇：六一兒童節小品劇本臺詞
六一兒童節小品劇本臺詞：《悔恨》
時間：現代秋，某日中午 地點：浩浩家
人物：爸爸，媽媽，浩浩
置景：一張方桌，兩個方凳，一部電話(幕起，浩浩背著書包上)浩：學校召開家長會，只有我是個空座位，爸爸媽媽不管我，這學習搞的真沒味！爸爸??媽媽??又不在家！（開門進屋，取出試卷看，爸爸提著魚具和媽媽說笑著上）爸：你今天手氣怎么樣？
媽：手氣太好了！最后一盤我兩個內杠，一個自摸，一共贏了100多。爸：見好就收沙！
媽：是的沙，我贏了錢就跑，今天的火粗的很咧！浩：壞了，媽媽又要發火了。
爸：我釣了幾條大鯽魚，跟你慶功。（進門）
浩：爸爸，你不是說今天出差的嗎？學校開家長會，你不去，還騙人！爸：這釣魚的收獲不是更大嗎？
浩：還有媽媽，也不去開家長會，去打牌！
媽：你還不得了了，哪個教你這樣跟爸爸媽媽講話，沒的教養，沒的教養！（進里屋）浩：你們不講道理，還罵人。
爸：算了算了，這次摸底考試怎么樣啊？（看試卷）浩：考的差得很。
爸：這是常識，怎么沒有及格？來，我看看。浩：這道題做錯了。
爸：火車向南開，煙向西飄，肯定是東風，你怎么答的是西風呢？
浩：昨天，媽媽約人到我們家打麻將，我正在寫東時，媽媽說西風，西風，我就寫成西風了。爸：這是一道語文題。“好上加好”用成語形容是“錦上添花”，你寫的這是什么開花？ 浩：那天我正在寫的時候，媽媽說她要杠上開花，我就寫成“杠上開花’’了。爸：你怎么自己不動腦筋呢？
浩：你們不是經常教導我要聽大人的話嗎？
爸：看看這數學題。這道題的得數應當是六萬三，你怎么寫成九萬了！
浩：這道題還是你教的呢！你忘了，那天你在看媽媽打麻將，你說是九萬，媽媽就打了九萬，我就寫成九萬了。爸：你真是個死腦筋！浩：這能怪我嗎？
爸：這里是一道歷史問答題。“請回答老子是什么人？”你這個不孝之子，你連老子是誰都不知道？ 浩：忘了，只聽說是一個古人。爸：你這個混帳東西，老子就是我沙！浩：不對！不對！
爸：你再犟嘴老子要打得你認得老子！再看，“請你簡述矛盾和統一的辨證關系。”這個題你也不會？ 浩：不會做。
爸：我告訴你沙，矛盾是一個文學家，統一是方便面，我經常買到你吃，你都忘了？ 浩：也不對！這是政治題。
爸：政治我不懂，我在想經濟問題。這里還有一道題是“你最喜歡的東西是什么？”應當是錢，錢，你怎么寫爸爸呢？
浩：我看到同學們寫的是老師，我想老師不是東西，就寫了爸爸。爸：難道爸爸是東西嗎？
浩：哦，爸爸也不是東西！（媽上）
媽：吃的東西我跟你們燒好了，對門剛好三缺一，我去摸兩把了回來。
爸：你摸個鬼！你看他的考分。常識58分，語文48分，數學38分，歷史28分，政治18分?? 媽：哎呀，都帶8咧，發發發咧，好吉利呀，我今天打牌火一定很好，那我走了啊？（出門下）爸：呸！我看你也是個混帳東西！浩：爸爸，老師說卷子改好后要你簽字。
爸：你考這個鬼，我還有臉簽字，我恨不得把臉用褲子桶倒！浩：老師說不簽字不行。爸：不簽字不行？蓋手印可以吧？ 浩：父母是文盲的可以蓋手印。爸：好！我來跟你蓋手印！（追打）浩：媽媽，媽媽！（哭）
爸：我跟你臉上蓋一個，還到屁股上蓋幾個！浩：誰叫你到我的身上蓋呀，你到卷子上蓋！
爸：好，我跟你蓋！我跟你蓋！我還跟你蓋腳印！（將卷子撕了，用腳踩）
浩：你怎么能撕卷子呢！我上學怎么跟老師說呢？
爸：我今天一不做二不休，你個不成器的東西，今天不給飯你吃！你跟老子滾，你跟老子滾！（將書包扔到屋外，進屋）
浩：好，我滾我滾！（音樂起），（拿出筆紙，寫東西，一邊寫，一邊掉淚，寫完后，依依不舍地離開家）（媽上）
媽：人背時，鬼推磨，半個小時不到，輸了100多。肚子里在造反，回去吃了再來補火。（見書包）哎呀，浩浩的書包怎么在這里呀？（喊）浩浩！浩浩！（進里屋將爸揪出）媽：你一個在這里灌尿，還灌的蠻大的勁呢。浩浩呢！爸：你輕點行不行？
媽：浩浩呢？你是不是又打了他的？他到哪里去了！爸：我在后面喝酒，我不曉得。
媽：（看到字條）這是么事？浩浩寫的東西。爸：快點看看！
（浩畫外音：爸爸，媽媽，是我不爭氣，成績不好，我該打，該罵。可是你們關心過我的學習嗎？你們還找理由不參加家長會，在考卷上字也不愿意簽，老師同學說我象一個沒有父母的孤兒。在你們心目中，麻將比我重要，釣魚比我重要，喝酒比我重要！我實在受不了了，我只有離開這個家！）媽：浩浩，浩浩！爸：兒子，兒子呀！媽：快點找！
爸：（打電話）奶奶，浩浩到你郎這里來了沒有？沒有！大姨，浩浩到你這里來了沒有？也沒有！小姨，浩浩到你這里來了沒有？還是沒有！舅舅，浩浩到你這里來了沒有？又是沒有！叔叔，浩浩到你這里來了沒有？仍然是沒有！??完了?? 媽：完了??本文 爸：浩浩，你在那里？
媽：我的好兒子，我們不能沒有你呀！你說，他怎么走了的？ 爸：我打了他幾巴掌。
媽：你，你，我們的兒子讀小學還是年級的前幾名，自從你迷上釣魚，你就不管他了，成績看著看著下降。
爸：你還說我呢，你天天打麻將，從來不管娃！
媽：你賠我的兒子，你賠我的兒子！你今天要是把兒子搞的不見了，我跟你沒完！
爸：（哭）我的兒子呀，你跑到那里去了呀？兒子，我過去打你，你從來不朝外面跑，這次你怎么要朝外面跑呀！
媽：兒子，你回來吧，媽媽再也不打麻將了！爸：兒子，你回來吧，爸爸再也不釣魚了！
媽：兒子，如果你不回來，我們也不想活了。（拿出菜刀，繩子）你看著辦吧！爸：看來，我們也只有走這條路了。（拿繩欲進屋，音樂又起）
（浩畫外音：爸爸，媽媽，我知道你們是非常愛我的。但是自從我進入初中以來，你們從來不管我，我經常打游戲，逃學，致使成績直線下降。通過老師和同學們的幫助，現在我明白了，我要學習，我要進步，我要迎頭趕上。我也希望你們能夠以身示范，為我創造一個良好的學習環境。我并沒有走遠，我到書店為你們買了一些學習資料??）媽：好兒子，你在哪里？（浩抱一大摞書上）爸：（一把將兒子包在懷里）我的好兒子！
媽：（揀書看）《少年兒童心理學》，《怎樣做一個合格的家長》，《家庭教育初探》，《子女成才秘訣》??
爸：兒子，我們一定好好學習！浩：那我就一定天天向上！（切光）
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。同。。同什么們！請大家聽我說一句！
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊？
三人：聽著呢！
團支書：真的聽？
三人：真的!團支書：確定？
三人：確定。
團支書：不反悔？
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的？沒騙我？
三人：你說不說啊？
團支書：噢，我開始說了！----我要說什么來的？
三人暈倒。
團支書：啊！！對了！
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么！
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了！你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。好好改過，抵制日貨！
小玲：這都什么亂七八糟的！
團支書：小玲！你為什么上課要睡覺？
小玲：我困故我睡！
團支書：你為什么不在宿舍睡？
小玲：我也想啊！可老師不讓走！
團支書：你就不能下課睡？
小玲：我下課了也睡！
團支書：那你晚上做什么？
小玲：你晚上做什么？
團支書：睡覺啊！
小玲：我們這個習性一樣！
團支書：你除了睡覺還做什么？
小玲：很重要的事！----吃飯！
團支書：那學習怎么辦？
小玲：我也想咨詢這個問題呢！
團支書：同學！請端正態度！為什么一天到晚都睡覺？
小玲：是啊！
團支書：就不能一晚到天睡嗎？
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈！團支書：小艾，你怎么總是玩游戲？
小艾：心理需要！
團支書：游戲有什么好玩的？課余時間玩玩就算了！最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有！告訴你老師很生氣，后果很嚴重！
小伍：哈哈，你又掛了！
團支書：還有你小伍！
小伍：有！
團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎？
小伍：是啊！前途無靚啊！---無靚女！
團支書：是前途無亮了，――無光亮！
同學們，同窗們，同志們，同――― 三人：你就直說吧！
團支書：同什么們！
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧！
小玲：沒火柴！
團支書：努力奮進吧！
小艾：沒力氣！
團支書：拋棄你們的壞習慣！
小伍：它不拋棄我！
團支書：來來來，我們一起用功吧！
三人趴下：唉！
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們―――― 下課鈴響。
團支書：――――吃飯去！
三人：耶！
團支書：你們怎么可以這樣啊？你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎？對得起------我嗎？
小艾若有所感：媽！
團支書：哎！
小艾：占我便宜！
團支書：純屬意外！music!(<魔法風>之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那么想睡覺！睡了，只是為了逃避現實！睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什么也不用想，什么也不用思考！我也想學習，但總覺得，想休息。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己！越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶！
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習而找借口！一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影！所以我想拉你們一把！作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊！
（音樂停！）因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了！（音樂《因為我們是一家人》）
團支書：好！也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們！
三人：啊？
團支書：不！引導你們!誘惑你們！
三人：哎？
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧！
三人：fightting！
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭！我的成績，終于出現了（拿出牌子！）優！
（唱）我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發現！
小艾：（夾著書）自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一！
（唱）呵呵哈hi快別再打游戲！呵呵哈hi快別再打游戲！重修天王的招牌，被我一腳踢開！
小伍：書中自有顏如玉，書中自有。。還是顏如玉！自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿！我揮一揮衣袖，不再接一份重修單！
（唱）我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習！
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了？同什么們！你們終于成為優秀團員啦！要繼續努力，永不放棄啊！
三人：謝啦！同什么們！
謝幕。
第五篇：六一兒童節節目小品的劇本
六一兒童節節目小品一
一天，老師走進課堂，學生們一齊起立喊：“老師早上好!”
老師憤憤地說：“只叫早上好?那我下午呢?難道就不好了嗎?”
于是學生們又一齊喊：“老師下午好!”
老師說道：“坐下!今天我們要復習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。”
老師：“今天天氣很好。”
學生：“今天天氣很壞。”
老師：“到處陽光明媚。”
學生：“到處陰云密布。”
老師：“年輕。”
學生：“年老。”
老師：“站立。”
學生：“躺倒”
老師：“有個年輕人站立在路上。”
學生：“有個年老人躺倒在路上。”
老師：“我撿到一元錢。”
學生：“我丟了一元錢。”
老師：“我撿到一元錢，交給老師。”
學生：“我丟了一元錢，去偷老師。”
老師：“錯誤，不能這樣說!”
學生：“正確，應該這樣說!”
老師：“這不行，這是違法行為!”
學生：“這可以，這是合法行為!”
老師：“聽老師的，老師說的才是正確!”
學生：“聽我們的，老師說的都是錯誤!”
老師：“你們愚蠢。”
學生：“我們聰明。”
老師：“停止!”
學生：“繼續!”
老師：“你們現在停止!別說了!”
學生：“我們現在繼續!還要說!”
老師：“你們這些蠢豬，我說停止!”
學生：“我們都是天才，我們說繼續!”
老師：“你們聽老師的!”
學生：“老師聽我們的!”
老師：“學生都得聽老師的!”
學生：“老師都得聽學生的!”
老師：“現在你們停止練習!”
學生：“現在我們繼續練習!”
老師：“你們沒完沒了了嗎?”
學生：“我們有始有終的呀!”
老師：“那你們就停止!蠢豬!”
學生：“那我們該繼續!天才!”
....之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室
六一兒童節節目小品二
掛科天王
場景：重修教室 人物：小艾，小伍，小玲
內容：
小艾上場：(手拎本書)現代社會網絡之花(搖頭吟詩)
不分晝夜戰場廝殺
哪料期末成績一出
掛!掛!掛!
(搖頭，坐下)
小伍上場：(甩甩頭發)大眾情人無慮無憂(搖頭吟詩)
狂追美眉不曾罷休
情場失利考場如何
重修!重修!
(看見小艾，握手：戰友好。坐下)
小玲上場(宋丹丹小品腔調)：有人唱歌走調
有人為愛煩惱 本人獨有一好 到課堂上就睡覺 不怕大家把我嘲笑 我今兒個也來重修班報道。
(臨著小伍坐下)
小艾：這老師今兒咋還沒來?我等到花都干巴了!早知道這樣今天再戰一局cs再來了。(東北一家人口氣)
小伍：(拿出鏡子照照)就是，急急忙忙跑來了，害我發型都亂了!沒聽說嗎血可流，頭可斷，發型不能亂!
小玲：反正我是要睡覺的!這奧運都告別雅典了，這美國也大選了，上課睡覺也該到點了。(宋丹丹)
小艾：唉，想我一代梟雄，落得重修田地!自我介紹一下，我叫小艾。
小伍：我叫小伍。
小玲：我叫小玲。
小艾：幸會幸會!我們艾伍玲(二五零)相聚!二位怎么也加入這隊伍了呢?
小伍：兄弟，這說來話長------
小艾，小玲：那就別說了!
小伍：啊?兩位如此絕情!讓我想起了傷心往事……唉，時運不濟，命途多舛!想當初我也是堂堂一朵鮮花……
小艾小玲：鮮花?!
小伍：的歸宿啊!
小艾，小玲(對視)：噢!原來是牛糞!
小伍拍案而起：兩位這是什么話?我真是忍可無忍!不，是可忍無忍!對我這樣的帥哥說這——樣失禮的話!
小艾小玲：冷靜，冷靜!
小伍(大喊)來啊，開門，放狗!
小艾小玲嚇的抱著頭。
小伍沖出去。
小玲：他咋自己出去了呢?
小艾：還好我打過狂犬預防!萬一被咬了呢。
(低頭沉思)我們是不是太過分了?
小玲：不是啊?
小艾：你確定?
小玲點頭。
小艾：那就再過分一點!(站起)你走吧，老師點名啦!哈哈!
小伍馬上出現。
小艾：狂犬兄?(嬉皮笑臉)不，牛糞兄!(見小伍臉色不對)不，兄弟你可算回來啦!我正想你呢!
小伍坐下：咱是這么小氣的人嘛!同是掛科重修人嘛，相逢何必曾相識!
小艾小玲：是是是!
小伍：我接著講我的話長啊，唉，從那說起呢，(回想中)既然這么長，我就不說了!總之一句話：紅顏
薄命啊!
小艾小玲：啊?
小伍：不好意思。是紅顏禍水!沒聽說一句名言嗎……
小艾小玲：沒有!
小伍：我還沒說呢啊!不在無聊中戀愛，就在無聊中變態!
小艾：兄弟，啥也別說了!理解萬歲!看你也是久經情場廝殺，壓海棠的一枝梨花。
小伍：(哭臉)知己啊!
小玲：是啊，我看大哥你也挺拽，見了你我也大有感慨!
小伍：怎么?妹妹有啥想法?
小玲：你的命運也無法更改。
小伍:(笑臉)啥啊!
小玲：(微笑，忽然變臉)被甩!
小艾偷笑，佩服佩服!
小伍轉向小艾：兄弟怎么落難于此?
小艾：我也是堂堂戰士一名!
小伍：同行?
小艾：我是正常的路我不走!黑夜我也顯身手!
小伍小玲(做驚慌狀)：你，你是?
小艾(搖頭擺尾做清高狀)：哼哼!時代新人我是頭!網絡殺手!
小伍：到頭來學習還是一場空啊!
小艾：告訴你們學習對我來說是小菜一碟!再說，你們看我像掛科的料嗎?
兩人異口同聲：像!
小艾：我-----無可說話!
小玲：哎，你們哪有我慘啊!
小伍：妹妹，這重修男生居多，你怎么也這么墮落?
小玲：別提了，你們不知道嗎?阿拉法特仙游了啊。
小艾，小伍：是啊是啊，遺憾(兩人開始對著嘆息)
小玲：還聽不聽我說了啊?
小艾，小伍：我們可以理解你的心情!
小玲：可是這不關我事啊。
小艾小伍：啊?
小玲：我有自己的苦惱。我是一天不睡覺，我就睡不著覺。
小艾：妹妹，這叫話嗎?
小玲：反正你們是不會理解我的苦惱的。不睡覺的人都是相似的，睡覺的人卻是各有各的睡覺。
小伍：有道理!
小艾：總之一句話，我們都是把科掛!
三人同時嘆息：唉！！！
小艾：看!老師開始上課了!
小艾小伍轉頭一看，小玲已經睡著了，驚嘆：神速!
小伍：不行!得干點正事了把時間抓，我來看看這班里可有靚妹把。
小艾：我想想今天的新戰術!一節課準研究出個個力擋無數!
打鈴。
小玲立刻醒來。
小伍：真準時!
小玲：那是!這叫生物鐘!睡去醒來都輕松!(站起)拜拜!你說，我們還會掛科嗎?
小艾小伍對視：她問，我們還會掛科嗎?
人物：團支書，小艾，小玲，小伍
場景：教室
團支書：同學們，同窗們，同志們，同胞們，同。。同。。同什么們!請大家聽我說一句!
三人：說吧。
團支書：你們聽不聽啊?
三人：聽著呢!
團支書：真的聽?
三人：真的!
團支書：確定?
三人：確定。
團支書：不反悔?
三人：不反悔。
團支書：你們是認真的?沒騙我?
三人：你說不說啊?
團支書：噢，我開始說了!----我要說什么來的?
三人暈倒。
團支書：啊！！對了!
三人坐起。
團支書：我真的忘了我要說什么!
三人又暈倒。
團支書：好了，言歸傳正，你們再不能醉死夢生了!你們一定要自強不息，自告奮勇，自，自，自。。好好改過，抵制日貨!
小玲：這都什么亂七八糟的!
團支書：小玲!你為什么上課要睡覺?
小玲：我困故我睡!
團支書：你為什么不在宿舍睡?
小玲：我也想啊!可老師不讓走!
團支書：你就不能下課睡?
小玲：我下課了也睡!
團支書：那你晚上做什么?
小玲：你晚上做什么?
團支書：睡覺啊!
小玲：我們這個習性一樣!
團支書：你除了睡覺還做什么?
小玲：很重要的事!----吃飯!
團支書：那學習怎么辦?
小玲：我也想咨詢這個問題呢!
團支書：同學!請端正態度!為什么一天到晚都睡覺?
小玲：是啊!
團支書：就不能一晚到天睡嗎?
小玲暈倒。
小艾：哈哈哈!
團支書：小艾，你怎么總是玩游戲?
小艾：心理需要!
團支書：游戲有什么好玩的?課余時間玩玩就算了!最瞧不起你們這些玩游戲的，一點技術含量沒有!告訴你老師很生氣，后果很嚴重!
小伍：哈哈，你又掛了!
團支書：還有你小伍!
小伍：有!
團支書：看看你一天，除了找女生約會，喝茶散步，這成績都被你泡進去值得嗎?
小伍：是啊!前途無靚啊!---無靚女!
團支書：是前途無亮了，――無光亮!
同學們，同窗們，同志們，同―――
三人：你就直說吧!
團支書：同什么們!
三人暈倒。
團支書：燃燒我們的青春吧!
小玲：沒火柴!
團支書：努力奮進吧!
小艾：沒力氣!
團支書：拋棄你們的壞習慣!
小伍：它不拋棄我!
團支書：來來來，我們一起用功吧!
三人趴下：唉!
團支書：打起神精來，抓緊時間，讓我們……
下課鈴響。
團支書：……吃飯去!
三人：耶!
團支書：你們怎么可以這樣啊?你們這樣對得起黨，對得起國家，對得起人民，對得起你們老母嗎?對得起……我嗎?
小艾若有所感：媽!
團支書：哎!
小艾：占我便宜!
團支書：純屬意外!music!
(< 魔法風> 之類抒情曲)
小玲：其實，我也不是那么想睡覺!睡了，只是為了逃避現實!睡了，就看不見講課的老師，看不見認真的同學，什么也不用想，什么也不用思考!我也想學習，但總覺得，想休息。。
其他三人鼓掌。
小艾：說真的，我也不一定要玩游戲。是因為覺得學的好累，又學不好，只是想借游戲來麻痹自己!越是苦悶，越是玩游戲，游戲中我是王者，給了我暫時的快樂，但是成績也越差。成績越差，又越苦悶!
其他三人鼓掌。
小伍：說實在的，我對愛情確實有許多的渴望。想體會月上柳梢頭，人約黃昏后的浪漫，也為了逃避學習而找借口!一旦放松自己，人也懶散了，更不想學習了。
三人鼓掌。
團支書：我想我明白你們的心情，你們是走入了心靈的陰影!所以我想拉你們一把!作為團支書，幫助你們是我的責任!作為同學，我更希望掉隊的同學歸隊!
(音樂停!)因為我們來到同一個集體，從那一天起，我們就是一家人了!(音樂《因為我們是一家人》)
團支書：好!也許你們一時間無法適應，但我會一直幫助你們，指導你們，引誘你們!
三人：啊?
團支書：不!引導你們!誘惑你們!
三人：哎?
團支書：總而之言一句話，大家一起努力吧!
三人：fightting!
幾個人一塊努力學習，互相幫助，下。
小玲：在團支書的幫助下，我終于明白了三萬六千日，夜夜當秉燭!我的成績，終于出現了(拿出牌子!)優!
(唱)我喜歡酸的甜這就是真的我，重修班的門從此不再來，多么美好的世界，等待著我去發現!
小艾：(夾著書)自從我不再打游戲，輕輕松松過四級，現在我努力學英語，目標：―――第一!
(唱)呵呵哈hi快別再打游戲!呵呵哈hi快別再打游戲!重修天王的招牌，被我一腳踢開!
小伍：書中自有顏如玉，書中自有……還是顏如玉!自從有了書的陪伴，我空虛的心靈終于被填滿!我揮一揮衣袖，不再接一份重修單!
(合唱)我要變成童話里努力的那個孩子，不再重修快快樂樂地學習!
團支書：同學們，同窗們，同志們，同――――怎么都走光了?同什么們!你們終于成為優秀團員啦!要繼續努力，永不放棄啊!
三人：謝啦!同什么們!
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