第一篇：銀龍小學(xué)德育工作計劃2009-2010-1

銀龍小學(xué)德育工作計劃

2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想：

以創(chuàng)建“社會主義和諧社會”為載體，以民族精神教育、理想信念教育為重點，切實加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建“和諧德育”。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期的德育工作以上學(xué)期的工作為基礎(chǔ)，將繼續(xù)完善相應(yīng)工作：

（一）打造一支高素質(zhì)教師隊伍

本學(xué)期我校除對全體教師進(jìn)行常規(guī)的師德培訓(xùn)外，對教師的儀表提出了具體的要求：

1）衣著整潔、美觀大方，不追求奇裝異服，不穿露透和過短服裝。2）不濃妝艷抹，在校內(nèi)不佩帶過大金銀珠寶飾物和其它奇特飾物。（如教師不允許戴耳環(huán)，可以戴耳丁）3）不敞胸露懷，不穿吊帶服裝及拖鞋上班。

（二）加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè) 本學(xué)期將健全我校德育管理工作體系，實施校長、分管校長和教育、教學(xué)主任及大隊輔導(dǎo)員包級負(fù)責(zé)的運行機(jī)制，對所包年級的班主任德育工作、學(xué)生成長袋進(jìn)行抽查。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè) 加大班主任隊伍培養(yǎng)的力度，繼續(xù)實施班主任的培訓(xùn)制度，并將培訓(xùn)結(jié)果納入班主任的考評中。

（1）完善班主任工作檔案

繼續(xù)實施班主任工作檔案管理制，詳細(xì)記錄教師在擔(dān)任班主任工作期間的履職情況，并作為班主任聘任、獎勵和晉升職務(wù)的重要依據(jù)。

（2）夯實班主任的培訓(xùn)工作

為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，提高我校班主任的育人素質(zhì)和育人水平，創(chuàng)設(shè)一個教師之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步的平臺，強(qiáng)化班主任能力與素質(zhì)，本學(xué)期將對班主任進(jìn)行全面的專項培訓(xùn)，也就是班主任的崗位大練兵，努力培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)、高品位、高水平的德育隊伍，促使全校德育工作再上新臺階。班主任的培訓(xùn)及基本功將納入對班主任工作考核的重要內(nèi)容，作為評選各級優(yōu)秀班主任的必備條件。

（3）完善班主任的考核制度

本學(xué)期堅持加強(qiáng)對班級紀(jì)律、衛(wèi)生工作的檢查與評比的力度，并繼續(xù)完善班主任考核制度，強(qiáng)化班主任的責(zé)任，激勵班主任創(chuàng)造性地開展工作，重點以班級的管理觀念，管理態(tài)度，管理行為，管理過程和管理業(yè)績作為月考核的內(nèi)容。

（4）全面落實家訪工作

班主任每學(xué)年度的家訪不得少于80％，對班級中的待進(jìn)步學(xué)生及困難生的家訪率要達(dá)到100％，并做好待進(jìn)步學(xué)生和留守兒童的幫扶計劃及記錄。

（三）繼續(xù)疏通三個德育渠道

第一渠道：班會課

班會課是對學(xué)生直接進(jìn)行德育教育的第一課堂，也是保證德育首位的一個基本形式。保證班會課的正常進(jìn)行和提高班會課的教育質(zhì)量，直接關(guān)系到優(yōu)良班風(fēng)和優(yōu)良校風(fēng)的形成。為此，本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行《班會課管理常規(guī)》，要求各班級的每一次班會都必須有一個主題，解決一個問題。

第二渠道：家校聯(lián)系

（1）一封家長公開信

開學(xué)的第一天向全校家長發(fā)放“致全體學(xué)生家長的一封公開信”。信中將介紹學(xué)校本學(xué)期的與家長相關(guān)的工作，并繼續(xù)強(qiáng)調(diào)家長參與學(xué)校教育教學(xué)活動的重要性，還要針對一些具體問題向家長提出配合學(xué)校工作的要求。

一年級學(xué)生許多常規(guī)和習(xí)慣還有待培養(yǎng)，還須家長參與共同施教才能真正形成；畢業(yè)班的學(xué)生已臨近畢業(yè)，會產(chǎn)生“唯我中心”心理，上進(jìn)心、紀(jì)律性等因素會因其心理的變化而回落，家長學(xué)校則以畢業(yè)班的學(xué)生家長為重點培訓(xùn)對象，讓家庭教育和學(xué)校教育產(chǎn)生教育合力。對于其它年級的學(xué)生家長，我們也將盡量采取多渠道、多形式的學(xué)習(xí)活動。

（4）三條家校聯(lián)系通道

一是校園網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期我校的校園網(wǎng)站將重新啟動，有條件的家長會及時了解我校的教育教學(xué)信息；二是家訪；

第三渠道：社會實踐活動

本學(xué)期教導(dǎo)處將結(jié)合時節(jié)適時組織校外勞動基地社會活動，使學(xué)生在活動中感受到勞動的成果以及成長的快樂。

（四）抓好四項重點工作

1、學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（1）繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范。本學(xué)期將全面夯實《中小學(xué)生守則》的落實情況，利用各班級的安全委員來監(jiān)督課前的《守則歌》。

(2)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育 圍繞我校的辦學(xué)宗旨，本學(xué)期將切實抓好心理健康教育課、活動課及主題班隊會課，建立、健全我校的心理咨詢室。

2、“好書伴我成長”分級讀書活動 以培養(yǎng)學(xué)生的語文閱讀能力為核心，引導(dǎo)學(xué)生與書為友，增強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的能力，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，積極營造“好讀書，讀好書，讀書好”的書香校園閱讀氛圍。在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著等的對話中，開闊學(xué)生的文化視野，敏感學(xué)生的心靈觸覺，凈化學(xué)生的精神家園，鍛鑄學(xué)生“以文會友、以文養(yǎng)性、以文怡情”的生活個性，通過讀書活動的開展，促進(jìn)學(xué)生讀好課外書，擴(kuò)大視野，全面提升學(xué)生的整體素質(zhì)。

本活動以年級為單位，每個年級的學(xué)生將共讀一本書，1、2年級的班主任征求學(xué)生的建議在學(xué)校推薦的讀書目錄中選定的，3、4、5年級的學(xué)生同一讀《愛的教育》這本書。各年級的班主任要根據(jù)學(xué)生的年齡及知識特點共同協(xié)商制定自己學(xué)年的簡捷的、具有特色的讀書筆記，學(xué)校將每月定期檢查。

第二篇：銀龍小學(xué)教研計劃

2013——2014學(xué)第一學(xué)期銀龍小學(xué)

數(shù)學(xué)教研組工作計劃

本學(xué)期為了更好地落實學(xué)校教研工作,讓數(shù)學(xué)課堂充滿勃勃活力和生機(jī),讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研計劃。

一、工作思路和目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持“以研促教強(qiáng)質(zhì)量,培訓(xùn)培養(yǎng)促成長”的宗旨,圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點,以課程改革為核心, 以課堂教學(xué)為主陣地,把課題研究、網(wǎng)絡(luò)教研作為數(shù)學(xué)教研的兩大特色。采用多種措施,多種教研形式,致力于課堂教學(xué)的研究,致力于教學(xué)質(zhì)量的提高,致力于學(xué)生的全面發(fā)展,致力于教師的專業(yè)成長,力求教研工作做到“實、廣、活、新”,得以有效落實。為此,本學(xué)期我們數(shù)學(xué)教研組將從以下幾個方面作好教學(xué)科研工作:(一)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作,增強(qiáng)教研工作

教學(xué)科研是學(xué)校的生命線,把科研工作與教師的教學(xué)實際緊密聯(lián)系,在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等,努力做到以制度為保障,扎實推進(jìn)教學(xué)科研工作,增強(qiáng)教研工作的針對性、實效性,使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。

1、繼續(xù)堅持每周一一個小時的業(yè)務(wù)活動,采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、集體備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實效性的教研活動,對教師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)行量化考核,并記于教師個人教研積分。

2、繼續(xù)堅持集體備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點、難點和關(guān)鍵,教學(xué)方法,教具準(zhǔn)備,教學(xué)過程,作業(yè)設(shè)計,板書設(shè)計,教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上,結(jié)合本班實際和教師個人特點設(shè)計切實可行,易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、能力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的積極性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持集體備課研討制度,真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。

3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課,無教案上課,努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理,繼續(xù)實行推門聽課對教師們的教學(xué)情況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān),切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改,力求做到“四精四必”,即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范,不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改,及時輔導(dǎo),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,提高學(xué)習(xí)成績。

(二)促進(jìn)教師專業(yè)成長,加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。

強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識,促進(jìn)教師知識及時更新,作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長,推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。

1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運用程度作為教研工作的重點。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,全面熟悉新教材的特點,以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實踐,探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實踐中,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學(xué)中。

2、作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。利用教師之間在課程實施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋,有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。

3、加強(qiáng)教師的培養(yǎng),為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,為其提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會和展示的平臺,在教師中進(jìn)行“一幫一”的拜師活動,通過“傳、幫、帶”的方式,一方面達(dá)到教學(xué)相長的目的,另一方面使教師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。

4、開展聽課、評課的研討活動,教師每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。教師之間通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,加強(qiáng)教學(xué)研討交流,不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。

二、工作安排 【九月份】

1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表,撰寫教學(xué)教研計劃

2、教材研討

3、上學(xué)期數(shù)學(xué)質(zhì)量分析 【十月份】

1、理論學(xué)習(xí)、教育著作閱讀分享

2、授課、評課活動

3、檢查教師備課、學(xué)生作業(yè) 【十一月份】

1、集體備課研討

2、期中測試、試卷評講、質(zhì)量分析 【十二月份】

1、集體備課研討

2、結(jié)隊教師相互聽課活動 【元月份】

1、各教師擬寫教學(xué)總結(jié)、論文或案例

2、準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)集體備課質(zhì)量考核

3、期末考試、試卷分析

2013年9月5日 銀龍小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

第三篇：躍龍小學(xué)2008-2009學(xué)年德育工作計劃

躍龍小學(xué)2008-2009學(xué)年德育工作計劃

2008年是我國十分重要的一年，這一年我國第一次成功舉辦了第28屆奧運會。在這一年中我們要抓好機(jī)遇，努力發(fā)展。我們將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為工作中心，以奧運年為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革，全面實施素質(zhì)教育的決定》，以深入貫徹落實《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的指示精神，突出“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”的工作重點，堅持“育人為本，德育為先”，把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則，以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo)，通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源，構(gòu)架躍龍小學(xué)德育體系，把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升學(xué)校德育工作實效性，使我校德育工作再上新臺階。

一．指導(dǎo)思想

圍繞德育工作思路和要點，加大德育創(chuàng)新力度，深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育，道德教育，紀(jì)律教育，法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義，集體主義和社會主義的思想。鞏固校園文化建設(shè)成果，強(qiáng)化學(xué)生個體，良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。以科研帶隊伍，突出特色，務(wù)求實效，探索培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型人才培養(yǎng)模式。

二、工作目標(biāo)：

(一）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)法制教育，加強(qiáng)安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

（四）堅持“三個加強(qiáng)”，即加強(qiáng)常規(guī)管理，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加強(qiáng)德育科研。

三、工作要點：

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。具體設(shè)想：

1、教師備一個課堂德育工作心得記錄本，將課堂中德育實施的點滴做好記錄，加以思索、放大，相互交流，促進(jìn)我校德育工作的深入實施。

2、德育處為每班建一記錄本，做好各班違紀(jì)學(xué)生全面記錄：起因、經(jīng)過、結(jié)果、后續(xù)報道等，在班主任工作會上作分析、討論、得出解決問題的策略，提高班主任的工作能力。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路。具體設(shè)想：召開全校家長會，明確家校合作，在規(guī)范學(xué)生日常行為上達(dá)成共識，形成教育合力。

（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。具體設(shè)想：加強(qiáng)教師文明形象樹立，規(guī)范教師品德行為，與學(xué)生對比，如穿著，吸煙、喝酒、賭博等不良行為。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素

質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把 “選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為元旦節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

(五)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、兩操、各種集會做到快、靜、齊）。抓檢查、求深化（開展文明班級、文明學(xué)生評選活動，學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。

2、加強(qiáng)科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

4、開展主題讀書活動，組織學(xué)生參加重慶市教委、永川區(qū)教委等上級部門舉辦的各種讀書演講比賽。

5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點，貫穿“五小”活動于始終，求新、求實、求效。

四、月份安排

九月份

1、開學(xué)典禮，制定德育工作計劃；

2、開學(xué)進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣教育，如隊列訓(xùn)練、日常行為規(guī)范教育等；

3、新學(xué)期，各班主任抓常規(guī)工作，完成教室布置；

4、慶祝第24個教師節(jié)系列活動；

5、開展弘揚和培育民族精神月活動；

6、開展“9.20公民道德宣傳日”學(xué)習(xí)教育活動；

7、安全教育，國慶節(jié)黑板報。

十月份

1、國慶活動；

2、結(jié)合國慶節(jié)，開展“祖國發(fā)展我成長”主題教育；

3、“師德師風(fēng)”主題教育；

4、少先隊建隊59周年慶祝活動；

5、結(jié)合少先隊建隊59周年，開展“在隊旗下成長”新隊員入隊儀式；

6、召開少代會；

7、開展“文明禮儀伴我行”活動；

8、安全知識講座。

十一月份

1、“班主任基本功展示”活動；

2、冬季保健知識講座，安全教育，學(xué)生行為習(xí)慣強(qiáng)化教育；

3、學(xué)生誠信教育，學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣檢查，作業(yè)展評，少先隊中隊活動觀摩；

4、開展感恩教育活動，舉行《學(xué)會感恩》主題班會；

5、舉行“做一個有道德的人”主題教育及征文比賽。

十二月份

1、校園小歌手比賽；

2、文化進(jìn)校園活動；

3、各班開展法制系列活動。

4、學(xué)期總復(fù)習(xí)動員會，安全教育；

5、慶祝元旦準(zhǔn)備工作。

2009年一月份

1、各班級開展“辭舊迎新”活動，學(xué)校舉行2010年元旦慶祝活動；

2、體驗學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末考試；

3、上交班主任工作總結(jié)。

4、完成德育工作總結(jié)。

二月份

1、制定完善《躍龍小學(xué)文明班級考核細(xì)則》、《躍龍小學(xué)班主任考核細(xì)則》和《躍龍小學(xué)學(xué)生安全管理目標(biāo)責(zé)任書》；

2、召開班主任例會；

3、開展“校園是我家，人人愛護(hù)她”主題教育；

4、舉行開學(xué)典禮，正常升旗儀式；

5、制定并通過少先隊學(xué)期工作計劃；各中隊制訂好新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整大隊部組織；

6、各班以“新學(xué)期、新面貌”或“我愛我校”為主題出好第一期黑板報；

7、恢復(fù)常規(guī)工作評比（文明禮儀、紀(jì)律、清潔）；

8、啟動“告別陋習(xí)，走向文明”主題活動。

三月份

1、開展“講文明、樹新風(fēng)”主題教育 ；

2、各班以“講文明、樹新風(fēng)”為主題出好第二期黑板報 ；

3、開展班主任獻(xiàn)優(yōu)質(zhì)班隊課活動；

4、組織校田徑隊參加鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會；

5、啟動躍龍小學(xué)第八屆小學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動排練工作；

6、“告別陋習(xí)，走向文明”主題活動小結(jié)。

四月份

1、舉辦讀書征文、演講活動；

2、開展一次社會實踐活動；

3、召開全校學(xué)生家長會；

4、開展“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”評選活動；

5、組織一次消防逃生演習(xí)；

6、各班以“安全教育”為主題出好第三期黑板報；

7、啟動慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演排練工作；

8、“告別陋習(xí)，走向文明”主題活動階段總結(jié)。

五月份

1、開展“陽光運動，增強(qiáng)體質(zhì)”晨練活動，掀起體育鍛煉熱潮；

2、在各班廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對，成立互助小組，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、關(guān)心他人的良好品德；

3、開展“我為校園添光彩”活動，號召全體同學(xué)一起動手，來創(chuàng)建一個整潔、文明的校園；

4、進(jìn)行法制講座；

5、各班以“我運動，我快樂”為主題出好第四期黑板報；

6、組織參加朱沱鎮(zhèn)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)比賽；

7、“告別陋習(xí)，走向文明”主題活動整改小結(jié)。

六月份

1、慶“六一”文藝匯演活動；

2、文明班隊評比總結(jié)；

3、德育工作總結(jié)；

4、制定暑假活動計劃；

5、各班以“誠實守信、快樂寶貝”為主題出好第五期黑板報；

6、“告別陋習(xí)，走向文明”主題活動總結(jié)評比。

7、檢查各類活動記錄及資料整理歸檔。

計劃人：李方吉

2008年9月

第四篇：藏龍中學(xué)德育工作計劃

2013年秋季藏龍中學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，學(xué)校德育工作以《市區(qū)“十二五”中小學(xué)有效德育建設(shè)工程方案》的精神為指導(dǎo)，繼續(xù)堅持“德育為首、教育為主、管教并重、務(wù)求實效”的工作思路。以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、形成優(yōu)良的校風(fēng)校貌、打造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為目標(biāo)，立足本校的實際，把學(xué)生的養(yǎng)成教育、健康的身心教育、講文明守紀(jì)律的教育作為學(xué)校德育工作的根本切入點；在教育教學(xué)的管理中，注重管理過程的細(xì)化、管理內(nèi)容的精化、管理結(jié)果的量化，不斷增強(qiáng)德育工作的實效性；加強(qiáng)德育工作團(tuán)隊建設(shè)和管理，注重校園文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧校園、健康校園、平安校園和綠色校園。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)。

2、通過各種德育﹑教育活動，使學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)做真人。

三、工作重點：

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈，以此促行為規(guī)范育人項目的有效落實。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，利用班會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用，繼續(xù)抓好、抓實學(xué)校學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3、繼續(xù)開展形式多樣的主題德育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

5、開展“關(guān)愛留守孩子”活動。期初做好留守孩子的情況統(tǒng)計工作，建立健全留守學(xué)生的檔案，因地制宜舉行“手拉手”、“結(jié)對子”活動，為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。

6、加強(qiáng)學(xué)校有效德育工作的階段總結(jié)與反思，注重學(xué)校德育的宣傳工作。

四、主要措施

（一）加強(qiáng)德育隊伍的建設(shè)，營造全員育人氛圍

1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。建設(shè)好一支務(wù)實、向上的教職工隊伍，引導(dǎo)教育他們要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公平對待學(xué)生，對學(xué)生要嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識。班主任是班級工作的第一責(zé)任人，年級組長是年級工作的第一責(zé)任人，要加強(qiáng)班主任、年級組長、分管領(lǐng)導(dǎo)之間的聯(lián)系。繼續(xù)健全和完善班主任崗位職責(zé)、班主任工作考核評估激勵機(jī)制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地 1

衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認(rèn)真地開展工作。注重優(yōu)秀班主任的示范作用。

3、充分發(fā)揮團(tuán)隊工作的作用，搞好班干部培訓(xùn)。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

4、建立健全德育網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，確保對家長按計劃內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)，每學(xué)期召開兩次家長會，通過家長學(xué)校和家校網(wǎng)絡(luò)等形式，拓寬家校溝通渠道，端正家長教育思想，改善教育行為，形成家校的育人合力。

（二）行為規(guī)范養(yǎng)成教育常抓不懈，根據(jù)學(xué)生年齡特點，抓好各年級學(xué)生管理

1、開學(xué)第一個月，各班級要利用主題班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《藏龍中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《藏龍中學(xué)學(xué)生宿舍管理制度》等，對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。加強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公物的習(xí)慣養(yǎng)成，愛護(hù)學(xué)校一草一木。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值日學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化，繼續(xù)強(qiáng)化班主任在班級管理中的到位責(zé)任意識。

2、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據(jù)學(xué)生的特點，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點，合理安排活動，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭、誠信、自立的意識。

3、加強(qiáng)問題學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化，促進(jìn)所有學(xué)生成長。加強(qiáng)紀(jì)律教育與管理，做好學(xué)生之間矛盾化解工作，問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施，勤總結(jié)，重落實，班主任要在班主任業(yè)務(wù)手冊上填寫好問題學(xué)生工作紀(jì)錄。要求教師耐心細(xì)致地做好問題生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責(zé)，多幫助，對學(xué)生有可能出現(xiàn)問題要有預(yù)判性，將矛盾解決在萌芽中，杜絕違法亂紀(jì)行為的發(fā)生，在班級要揚正氣，樹正風(fēng)，讓不守規(guī)矩的學(xué)生感到違紀(jì)沒有市場。

（三）認(rèn)真落實好形式多樣的主題德育活動

1、以校園禮儀為重點，廣泛深入開展“文明禮儀”主題教育實踐活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、國旗下的演講、校園廣播、報刊欄、校園網(wǎng)等宣傳及各種小型體育競賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育，從平時的一點一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣，傳承中華民族的美德。

2、堅持學(xué)校每周升降旗制度，一周一主題，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育及行為規(guī)范教育。

3、開展學(xué)校每期的系列教育活動，以活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意志品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、崇尚美、追求美，從而不斷提升個人素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)。

4、提高學(xué)科德育滲透功能，繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動。充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，逐步形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。

5、緊抓法制教育，增強(qiáng)學(xué)生法制意識。充分利用法制教育報告會、法律知識競賽、校園和諧之聲廣播、思想品德課、班會課、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。

6、開展心理健康教育，健全學(xué)生人格。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。

（四）加強(qiáng)家校共建工作，形成教育合力。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合，通過形式不同的家訪，召開形式多樣的家長會，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。

（五）加強(qiáng)安全教育，創(chuàng)建平安校園。通過學(xué)校教育、家庭教育與學(xué)生自我教育、自我管理，學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的防溺水和防交通事故等安全教育，加強(qiáng)防范意識教育，創(chuàng)建安全文明的校園。“過程決定結(jié)果、細(xì)節(jié)決定成敗、態(tài)度決定一切”，各年級、各班級要在學(xué)校德育工作計劃指導(dǎo)下，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作。

附2013年秋季學(xué)校主要工作安排

九月：

1、開展好安全教育周活動。

2、督促各班進(jìn)行班規(guī)的制定及加強(qiáng)班級建設(shè)工作。

3、舉行開學(xué)典禮。

4、各班摸清特殊學(xué)生的基本情況，填寫好名冊表并做好上報工作。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《藏龍中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《藏龍中學(xué)宿舍管理制度》。

6、學(xué)習(xí)《班主任績效考核細(xì)則》

7、成立學(xué)校志愿者組織，培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的意識和熱情。

8、通過行為規(guī)范教育，開展“用行動去踐行夢想”的征文比賽。

十月：

1、開展“二操一舞”比賽活動。

2、結(jié)合世界糧食日和國際消除貧困日，對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的主題教育。

3、舉辦“我的中國夢”手抄報評比活動。

十一月：

1、籌備召開家長會。

2、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育

3、專題教育系列:安全教育講座（以消防安全為主）

十二月：

1、結(jié)合全國法制宣傳日，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

2、舉辦“一二.九”愛國教育活動。

3、召開元旦文藝演出。

元月：

1、期末復(fù)習(xí)動員。

2、優(yōu)秀學(xué)生”、“進(jìn)步生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部” “文明班級”評選活動。

3、下發(fā)寒假告家長書。

4、散學(xué)典禮。2013、8、30

第五篇：2018年春季學(xué)期龍寶小學(xué)德育工作計劃

2018年春季學(xué)期龍寶小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期繼續(xù)以教育局和學(xué)校工作為指導(dǎo)，圍繞教育局德育工作意見和學(xué)校工作計劃，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對性、實效性，培育文明優(yōu)秀少年。

二、主要工作措施：

1、切實加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高德育整體水平。

2、狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高文明意識。

3、深化德育活動，培養(yǎng)“行為文明、頭腦聰明、做事精明”的好少年。

4、創(chuàng)新德育評價，培育文明優(yōu)秀少年。

三、具體工作：

（一）抓好班主任隊伍建設(shè)，提高智慧育人水平。

1、樹立全員德育的意識，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼續(xù)做好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動；積極嘗試做好大德育的外延活動，搞好家校互動的育人模式。

2、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案，獎勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任系列活動，采用學(xué)習(xí)、匯報、交流、等多種方法調(diào)動班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究，通過班主任例會加強(qiáng)班主任的工作交流。

3、要求班主任制定好班務(wù)工作計劃，并督促班主任認(rèn)真實施。班主任要做好學(xué)生成長的有心人，記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相關(guān)資料。

4、搞好班級工作考核，對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果及時匯總、歸類，并按要求評出等次，逐月評比。在考核中要做到項項有依據(jù)，每項評分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明，邀請班主任隨時督察考核情況。(二)加強(qiáng)德育常規(guī)管理，提高德育工作實效

1、做好學(xué)期初的學(xué)生管理，開展好安全紀(jì)律教育月專項活動。學(xué)期初在全校開展扎扎實實在的整頓教育，開學(xué)初要利用晨會、班會組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。

2、本學(xué)期對校園監(jiān)督崗工作要進(jìn)一步加大力度，要由行政處、值周日教師加強(qiáng)指導(dǎo)。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部成為班級日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者，班干部是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務(wù)。加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀(jì)律工作，做到日檢查，日公布，周評比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、上下樓、文明禮儀、班級文化墻。

3、堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實區(qū)域承包制度，對衛(wèi)生區(qū)承包工作進(jìn)行常態(tài)化的檢查評比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)，值日組定時、學(xué)校隨時進(jìn)行檢查。

4、開展“拒絕零食、關(guān)愛健康、保護(hù)環(huán)境”專項治理活動，利用國 旗下的講話、主題班會、班級文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時政教處將結(jié)合學(xué)生會進(jìn)行專項檢查，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

（二）開展好德育評價，培育文明優(yōu)秀少年

抓好少先隊建設(shè)，創(chuàng)新成長檔案袋工作，開展“爭章達(dá)標(biāo)”工作，規(guī)范“雛鷹爭章”活動程序，把“雛鷹爭章”作為少先隊素質(zhì)發(fā)展評價體系和激勵手段，通過各種富有特色的教育活動進(jìn)一步探索少先隊服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。

（三）四位一體，調(diào)動各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢

做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會與收獲，滲透到班級管理中，進(jìn)一步提高班級管理水平。形成德育工作的合力。

四、開展形式多樣的主題活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。具體各月活動安排如下： 二月常規(guī)穩(wěn)定月

1、總結(jié)寒假生活，重溫常規(guī)。

2、全體教師學(xué)習(xí)德育工作計劃，班主任制定班級工作計劃。

3、各班上好安全教育第一課。

4、加強(qiáng)紀(jì)律衛(wèi)生規(guī)范教育 三月文明禮儀月

1、通過班隊會、主題教育、及文明禮儀訓(xùn)練等活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。

2、“三八”婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展“感恩父母”德育主題系列活動：

一、二年級學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶；

三、四年級學(xué)生開展“今天我當(dāng)家”家庭體驗日活動；

五、六年級學(xué)生給父母寫封感恩信。開展學(xué)雷鋒活動

4、“學(xué)雷鋒”活動。

5、“暢想綠色”主題中隊會，引導(dǎo)學(xué)生積極參加環(huán)保活動，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識和行為習(xí)慣；

6、校外實踐活動。四月綠色行動月

1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、親近大自然社會實踐活動。五月熱愛勞動月

1、利用“五一”假期開展勞動體驗教育活動。

2、利用感恩日進(jìn)行感恩教育。

3、“法制講座”、“防災(zāi)演練”等活動 六月歡樂迎新六一

1、通過六一慶祝活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；

2、做好學(xué)期資料積累，整理歸檔工作。

3、制定假期活動計劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。

民化鎮(zhèn)龍寶小 2018年3月1日