第一篇：第一屆口才風采大賽策劃書

山東科技大學經濟管理學院

第一屆口才風采大賽策劃案

一、活動背景：

古人云：“一人之辯，重于九鼎之寶；三寸之舌，強于百萬雄師”這就是口才的魅力。一言可以興邦，片語可以辱國，這就是口才的威力。隨著社會的不斷進步，國家的不斷發展，口才越來越顯示出其重要性。

二、活動目的：

為了豐富我校學生課余文化生活，促進和提高他們的語言能力和表達能力，讓同學們意識到口才的重要性，特舉辦第一屆口才風采大賽。

三、活動時間：

初賽時間：十月十三日、十月十四日

決賽時間：十月二十日

四、活動地點：

初賽地點：待定

決賽地點：六號樓四樓報告廳

五、活動對象：經濟管理學院全體2013級在校生

六、舉辦單位：經濟管理學院團委主辦

經濟管理學院學生會學習部承辦

七、活動主題：青春飛揚，夢想起航

八、活動流程：

（一）活動前期準備：

1.活動通知將于10月8日由團委下發到各班級，聯系宣傳部完成海報的制作；

2.各班級負責人接到活動通知之后負責完成班級參賽人員的報名工作，并于10月11日下午5點之前統一交至經管學院學生會辦公室（J6-134）；3.10月14日晚組織晉級決賽的選手抽簽，記錄選手的參賽次序；4.申請好比賽場地，邀請評委以及文藝演出人員和禮儀，并確定到場評委、主持人及演出人員名單。

（二）比賽流程：

比賽分為初賽和決賽兩個部分。

1.初賽階段，選手按照抽簽順序依次上臺進行自主演講，演講形式要求脫稿，內容要求圍繞主題、健康積極向上、給人以啟迪作用。演講限時2分鐘，全部選手演講結束后將由現場評委做出點評，兩場初賽結束后由學習部干事通知進入決賽的八名選手。2.決賽階段：

（1）第一環節：先聲奪人

參賽選手在比賽前通過抽簽分組，每兩人一組，共四組。本環節要求各組以組隊的形式展示有關口才方面的才藝，內容形式不限，例如：繞口令、英語演講等等。時間限定在每組六分鐘以內，超時扣取相應的分數，本輪分數最高的一組直接晉級第三環節，分數最低的一組直接淘汰，剩下的兩組選手晉級第二環節。（2）大藝團表演節目（3）第二環節：金牌推銷

晉級第二環節的兩組選手即四名選手以個人的形式，按順序依次以相關工作人員作為推銷對象并向其推銷抽到的物品，同時要靈活解決推銷過程中出現的問題，評委根據推銷情況、語言組織情況打分，每組限時三分鐘，本輪分數最高的一人直接晉級，剩下的三人淘汰。

（4）游戲環節：智慧問答

現場隨機抽取四名觀眾，PPT上同時顯示四組趣味題。每名觀眾抽取題目進行回答，每人限時一分鐘，答對最多的兩人將獲得精美小禮品。（5）第三環節：即興演講

進入第三輪的三名選手以個人的形式現場抽題，題目主要涉及當今時事政治熱點問題，要求選手對熱點問題發表自己的見解。本輪每人思考時間45秒，回答時間120秒，超時自動停止演講。（6）評委點評

九、獎項設置：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎兩名。

十、評分細則：

（一）初賽評分細則

初賽主題演講滿分100分，主要包括思想內容、語言表達、儀態表情。細則如下：

⒈思想內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，思想積極向上，富有真情實感。（45分）

⒉語言表達：要求脫稿演講，語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。（35分）

⒊儀態表情：要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。（20分）

（二）決賽評分細則

1.第一環節先聲奪人滿分50分，主要包括語言表達、形象氣質、默契程度、創新意識。細則如下：

（1）語言表達：要求語言規范，口齒清晰，普通話標準，幽默新穎，表達流暢，邏輯性較強。（20分）

（2）形象氣質：要求表達規范，儀表大方，舉止得體，臺風較好。（15分）

（3）默契程度：要求團隊雙方配合默契，表演技巧得當，能很好地掌控時間。（10分）

（4）創新意識：要求才藝展示內容形式新穎，創新意識強。（5分）

2.第二環節金牌推銷滿分30分，主要為即興語言表達能力。細則如下：即興語言表達能力：要求對推銷過程中遇到的問題做出靈活的回答，語言規范、真實、不夸大，表達流暢。（30分）

3.第三環節即興演講滿分20分，主要包括思維敏捷（4分）、語言流暢（4分）、邏輯性強（4分）、表現自然（4分）、勇于創新（4分）。4.計分方法：由現場的評委打分，去掉一個最高分,去掉一個最低分,其余得分累加后求平均值即為選手（團隊）各環節得分。（選手各環節分數相互獨立，互不影響）

本次比賽解釋權歸經濟管理學院學生會學習部所有。附一：經濟管理學院第一屆口才風采大賽報名表

經濟管理學院團委

經濟管理學院學生會 學習部

二〇一三年十月八日

附一：經濟管理學院第一屆口才風采大賽報名表

1.所有參賽選手圍繞“青春飛揚，夢想起航”為主題進行演講，演講形式要求脫稿，內容要求健康積極向上、給人以啟迪作用，演講限時2分鐘。

2.請將此表于10月11日下午5點之前統一交至經管學院學生會辦公室（J6-134）。

第二篇：口才風采大賽策劃書（xiexiebang推薦）

策

劃

書

物理與電子技術系外聯部

2012年11月5日

一、活動背景：

現代社會，人類生活已經到了不能孤獨生存的境地，語言的作用，更表現得尤為重要。

戴爾·卡耐基說：“一個人的成功，約有15%取決于知識和技術，85%取決于人際溝通和口才等綜合素質，這個成功學的公式已經為大多數人所認可，而這舉足輕重的85%，恰恰是很多人成功的絆腳石。

口才，確實是人類生活中最難能可貴的藝術或技術。然而，優秀的口才不是與生俱來的，它依賴于我們每個人后天的刻苦學習和鍛煉。我們看到，一百個人能有幾個人長于口才呢？少數人有口才，有口才可以說出于天才，但大多數人有口才，卻是出于常常訓練的緣故。說話也是一種技能，只有通過強化訓練才能精通掌握，練習是成為口才高手的手段。所以現在更應該大力宣傳口才培養，讓同學們重視口才，有意識的鍛煉口才，為今后的個人發展奠定基礎。

二、活動目的及意義：

口才的重要性和當代大學生在口才能力上的匱乏，所以極有必要大力宣傳口才培養。但是宣傳不能浮于紙面，還得辦出具體活動讓大家積極參與其中，在實踐中對口才培養形成一個更深入的認識。口才風采大賽即為我們所有杭電學子提供了一個難得而又寶貴的鍛煉口才，展示口才的機會。此次活動意在全校范圍內宣揚提高口才的必要所在，讓越來越多的同學認識到口才的重要性。

三．活動開展：

活動時間：2012年11月28日 活動地點：待定

參賽對象:成都師范學院物理與電子技術系大一學生和部分大二學生

（一）前期準備階段

1.邀請成都師范學院物理與電子技術系老師和學生會主席團作為比賽評委，邀請嘉賓。2.提前申請活動要用的教室。

2.道具準備：飲料，紙杯，報名表，優勝者獎品，宣傳海報，宣傳單，邀請函，評分表，氣球，等

3.工作分配，使干部們熟悉了解此次大賽的具體流程及分工作。

（二）前期宣傳階段

1.聯系可作為評委的老師及同學，并邀請。

2.在活動前制作海報進行宣傳。擴大活動的知名度及影響力，鼓勵同學們積極參加。

（三）活動進行階段

（1）比賽環節

1.在準備自我介紹時，內容盡量簡潔，給予上場選手足夠的空間演繹抽到的自我介紹。本環節考驗的是選手們的現場反應能力和語言表達的幽默感。希望各位選手在語言表達上注意幽默表達方式的運用。時間為2—3分鐘；

2.模擬推銷：(小組的每位成員這個環節必須參加）選手抽簽，抽取我們所給的產品，向大家進行全面的介紹（特別要注意此產品的優點和與眾不同的地方）時間為5—6分鐘；

3.“名言≠真理”環節將設置一個題箱，在箱中放有若干寫有古今中外的各種名言

警句的紙條。參賽的選手將會以抽簽的形式，用自己的理由反駁所抽到的名言警句(按抽簽的先后順序，每位選手限時2分鐘，超出2分鐘部分，每超過5秒扣1分。)選手們不要墨守成規，要有自己的想法，形成自己對人生的獨特見解。

4.評委提問：評委根據選手整場比賽中的表現對選手進行提問，考察選手的應變能力。合力吹汽球。（2）互動環節人數：每組限3人

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）汽球（每組10個）適合：全部的人

游戲方法：

1.分兩組，但每組必須要有3人。2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。4.記時，最先把最后一個氣球坐破的一組贏。（5）嘉賓給獲獎者頒獎

（6）嘉賓總結

（四）獎項設置

一等獎1名頒發榮譽證書及禮品 二等獎2名頒發榮譽證書及禮品 三等獎3名頒發榮譽證書及禮品 優勝獎若干名

（五）后期工作

1.會場整理，包括清潔打掃。2.活動總結。

四、初賽評分表

評分原則：

1.主要考察選手的在臺上的表現力及創意。2.各項評分最低標準。

自我介紹（15）答辯（25）模擬推銷（25）口語表達（4）隨機應變（4）總分（73）注：

1.評委根據選手每一輪的表現對其進行打分，并且另外從應變能力，文化素養，氣質形象三方面打分。2.總分由工作人員統計出。

成都師范學院物理與電子技術系

團總支學生會外聯部

2012年12月5日

第三篇：第一屆大學生風采大賽策劃書[范文]

第一屆“指點江山.激揚縱橫”大學生風采大賽活動策劃書

一、活動目的為豐富同學課余生活，活躍校園氣氛，促進同學間相互交流學習，激發大學生關注大學生活與社會焦點，關心國家發展與命運熱情，展示“指點江山.激揚縱橫”青春激情，展現大學生風華正茂的精神風貌，提高青年大學生對祖國責任感與使命感。將本著“公平競賽，交流學習”的精神，以“關注熱點，追求真理，鍛煉口才、發展自我”為宗旨，提高時政認識水平，關注社會焦點問題，展現曲園學子風范。

二、活動主題：指點大學與社會焦點，激揚縱橫天下

三、活動時間

2010年5月15日（周六）

四、活動地點

綜合樓205（待定）

五、活動內容

活動主題分為五組分別為：

A組：【校園生活類】包括曲園校園焦點現象；校園學習、宿舍生活現象、校園人際關系等校園生活相關現象的觀點看法。

B組：【文學歷史類】包括對當今文學看法；我心中的文學或文化等；文學作品、歷史人物或事件的評析。

C組：【天下時政類】包括對當今國際與國內時政熱點及大學生畢業出路等焦點問題的評析與講解。

D組：【社會百態類】包括對大學之道、大學生的真實含義觀點看法；對現代文明、生活方式思考；對當今文化或人際關系冷漠化思考等。

E組：【個性自由類】凡主題不在前四組范圍內均可，如中國離諾貝爾獎有多遠？要求真情實感、觀點獨特、新穎明確；評析、演說盡量用普通話鏗鏘有力、言簡意賅、曉之于理。

六、參賽要求

參賽對象：曲阜師范大學全體同學

參賽題目：題目自擬，備選主題類別如下

參賽選手要求：要求參賽題目與形式有創意、真情實感、觀點獨特、新穎明確；

參賽者要求有較好的口頭表達能力，思維敏捷，儀表大方得體，思想健康，積極向上，有創新精神。

參賽要求以PPT形式展示自己觀點的內容并陳述自己的評論觀點，PPT+演說為必須形式，鼓勵有其他創意形式表達觀點，展示自我風采。參賽者評析、演說盡量用普通話鏗鏘有力、言簡意賅、曉之于理。除了要向觀眾陳述自己的觀點，還要與觀眾、評委互動，回答觀眾、評委的問題。

參賽時間要求：

第一環節：控制在3分鐘以內

第二環節：控制在10分鐘以內

第三環節：控制在5分鐘以內

七、賽程安排

第一環節：參賽選手需提前準備好參賽宣言，并進行簡單的才藝展示；才藝展示形式不限，形式可選唱歌、朗誦、舞蹈、魔術等，鼓勵有創意新穎形式。

第二環節：參賽選手要首先簡單介紹自己參賽題目與自我介紹后開始進入“激揚縱橫”講解評析環節。

第三環節：互動交流環節，針對選手內容有現場觀眾或其他選手自由提問，并由選手現場解答；如無觀眾提問有評委來提問，提問問題控制三個問題左右。評分細則

（一）評判規則

初賽階段評判團由5位評委組成評委對參賽做出評判，具體以分數為準。

（二）評判標準

1.審題

準確把握所選題目內涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，觀點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。

2.展開

對所選題目的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個評論過程條理清晰，能給人以層層遞進的美感。

3.回駁

能回答直面提問問題，講數有理有據。

4.語言

普通話標準，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現國語的優美。

5.臺風

尊重主持、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養。敢于創新，勇于表現，具特有的風格，并貫穿全局。

6.形象

著裝整齊，儀表大方，體現出良好的風度和氣質。

7.個人印象分：

由評委根據每位參賽者在整場比賽中的表現，給出印象分，可參考：

（1）表述流暢，說理透徹，用語得體；

（2）主題合適，回答中肯，回擊有力，反應機敏，幽默風趣中寓見解。

（3）臺風與內涵。

（三）勝負判定

1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分數相加取平均值，為該人得分；

2、如果兩人得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負。

（四）點評

比賽結束時有兩位點評嘉賓作現場點評，點評嘉賓由評委中產生。

比賽流程

1、開場白及評委致辭

2、介紹參賽者及其所持立場

3、介紹評委及點評嘉賓

4、比賽開始

5、觀眾提問

6、評判團遞交評分表，離席評定結果

7、抽取本場幸運觀眾

8、嘉賓點評

9、公布結果

10、頒獎典禮

11、比賽結束

八、注意事項：

評論者登臺評論時間不得超過20分鐘；參與者請自覺維持現場秩序；由秘書處做現場記錄，并做好會后總結

主辦：生科院團總支

承辦：生科院鄧研會

2010年5月7日

組織部王建軍

第四篇：口才風采大賽演講稿

親愛的評委、同學們：

大家下午好！很高興能在這里為大家做演講，今天我演講的主題是《揚帆青春，放飛夢想》。

20歲的我們擺脫了兒時的幼稚、擺脫了少年時的固執，卻拾起了一習成熟、一份回憶和一個夢想，開始面對生活、感受社會、觸摸世界。

剛踏入大學校門時，我們對一切充滿好奇和熱情，立下用熱血和汗水揮灑青春，于是，在軍訓時我們堅持不懈，百團納新時我們積極報名，認真準備迎接大學生活，導員們對我們稱贊有加。然而，在接下來的一個月里，學習方式的不適應，對專業不感興趣，對學生組織的工作感到無聊，我們最初的熱血消失殆盡，對一切都提不起興趣，覺得大學太無聊。其實，回想一下我們的中學，難道就沒覺得那時過得很充實嗎？那時，我們覺得初

四、高三的生活很無聊，整天學習，連娛樂的時間都沒有，壓力又很大。那時的我們低沉過、困惑過、迷茫過、掙扎過、失落過，但還是勇敢的堅持下來了。而現在這么一點挫折我們就挺不過去了嗎?

我們正值最美好又最短暫的青春年華，為何不大膽放飛夢想，為了理想不懈奮斗，在更大的空間和層次上發展自己。因為奮斗的青春才是人生路上最美好的風景。

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。”昭示著一代人奮斗的青春，如今青春在我們手中，夢想在我們心中，我們應該重新充滿激情和熱血，讓不感興趣變為感興趣，讓無聊變得有趣，不斷充實自己的大學生活，比如圖書館是我們補充知識的港灣，運動場是我們強身健體的平臺，各種活動提高我們的實踐能力……讓最初的夢想開花結果

讓我們一起用青春譜寫一曲無悔的歌，讓夢想撐起通往未來的風帆！

第五篇：第一屆個人風采大賽

第一屆個人風采大賽

策

劃

書

主辦單位：XXXXXXX大學團委學生會

承辦單位：XXXXXXX大學團委學生會女生部

“個人風采show，我秀我young”

——XXXXXX大學首屆個人風采大賽策劃

一、活動目的：

為了展示當代大學生朝氣蓬勃、智能、青春的風采,讓大家能夠積極參與,發現與展示自己美好獨特的一面,更有自信的去表達和展示自我,讓所有人都能快樂共享這屬于我們的節日,體驗一份難得的感動,同時推動學校精神文明建設想更高層次發展,在學校領導下,由校學生會女生部組織承辦中南林業科技大學“個人風采show”.二、活動宗旨：

著重體現XXX學子朝氣蓬勃的風姿,弘揚中華民族優秀文化理念,進一步推動先進文化的發展.本次大賽旨在建設社會主義精神文明,展現XXX“唯才是舉”的個性風采,充分展示歷年來的教育成果,及培育學生創造機遇,把握機遇的社會綜合實踐能力,弘揚校園文化特色,打造旗幟鮮明的專業賽事,為XXX培育儲備優秀的特色型人才!

三、活動主題：

菁菁學子XX風采我秀我young

四、活動時間：

2009年11月17日初賽、26日決賽

五、活動地點：

初賽為主教樓、決賽為音樂報告廳

六、活動對象：

XXXX大學全體學生

七、活動內容：

活動主要分為三個階段：

第一階段：前期準備階段

1、活動申請與場地申請。主要是決賽地點音樂報告廳的申請，向音樂系場地管理老師對場

地的申請和審批，以及繳納押金，定于26日晚上7點舉行。

2、宣傳點的申報以及海報的制作。向宣傳部申請宣傳的地點，以及讓宣傳部制作三個宣傳

板報，使活動更加的形象化、具體化，吸引廣大同學。

3、報名表的制作。根據本活動的內容，制作的報名表要突顯參賽者的特長和個性。

4、與學校、學院網站聯系，通過網絡達到宣傳等目的。使學生能通告多鐘方式了解活動意

義，提高本次活動的名聲。

5、與各二級學院女生部聯系，協助本次活動，深入內部挖掘優秀人才。召開一次會議，把本次活動的目的傳達下各個學院，使更多的學生能夠了解和參與本次活動。

6、大眾評審人員的挑選及培訓。在決賽環節的人氣大比拼中，我們采取大眾評審現場投票方式評選，人數定于50人，對報名人員進行挑選和培訓。采取學生會干部與有志愿者經驗者優先的原則。

第二階段：初賽階段的準備

1、教室的確定和通知。臨時占主教樓教室用于比賽以及通知報名人員最新動態。

2、才智問答題目100題的審核和確定，用于考察參賽著的基本素質和對社會動態的了解和熟悉的程度。

3、聯系評委。評委主要由主席團成員和各部門部長組成，邀請參加，及時通知各注意事項，提前告之比賽細則以及評分細則。

第三階段：決賽階段的準備

1、場地的座位劃分。結合現實制作場地圖，劃分區域，使比賽秩序的控制以及場地得到最大的功能化。主要分為評委區、嘉賓區、表演人員區、工作人員區、親友團區以及觀眾區。

2、評委和觀看師生的邀請。邀請學校團委書記和老師以及團委校學生會主席團成員的觀看，并且擔任評委。邀請各個學院的學生會主席和常副等學生干部來觀看。

3、評分表的制作和評分細則的確定。根據決賽流程，通過選手的個人才藝方面、口才方面、應變方面和形象氣質方面進行評分。

4、現場物品的準備。如馬克筆、彩紙、礦泉水等基本物品，還有調節現場氣氛的口哨、熒光棒等物品。

5、聯系督察隊管理現場秩序。包括進場前的場外場內秩序和比賽期間的秩序控制。

6、配合廠商進行現場布置。幕布的設計以及廠商起宣傳的物品等擺放。

7、現場工作人員的工作布置。現場工作人員主要是本部門干事，分為后臺組、統分組、禮儀組、后勤組、機動組以及現場控制組。

八、參賽報名:

1.報名條件:

自尊,自愛,自信,自強的XX青年

2.報名方式:

各二級分院推薦或直接到擺點處報名

3．時間:2009年11月11——13日

4.地點：XX、XX及XX設點報名

九、活動流程

本次活動分為初賽、決賽

1初賽活動流程

（1）主持人宣讀比賽規則和評委細則以及介紹評委。

（2）選手按照報名次序上臺做自我介紹(限1分鐘)再進行才藝展示(限3分鐘 服裝,道

具,背景音樂自備)

（3）評委提問與點評。針對參賽選手的才藝展示進行全面的點評，隨機抽取百科常識

問題考察參賽選手的基本素質。

（4）工作人員的安排。分為現場控制組、后勤組、機動組和統分組。

（5）從初賽選手中選出12名進入決賽。決賽活動流程

（1）開場T臺show。12名選手進行T臺展，服裝自定，分別介紹自己和提出自己的比賽宣言，展現各位選手的氣質與形象。

（2）

（3）主持人開場白。介紹本次活動的目的意思，介紹廠商，對廠商的物品進行一定的介紹。介紹評委及嘉賓，宣讀比賽評比細則。

（4）個人show。對自己的才藝介紹給大家，突顯自己的獨特魅力。

（5）才智問答。選手隨機抽取題目，回答問題。體現選手的現場的口才能力和才智能力。

（6）友情演出。邀請學校內優秀社團或組織友情表演，穿插在比賽中間，緩和氣氛，鼓勵選手。

（7）即興表演。每兩名選手一組，當場抽題進行表演。考察選手的應變能力、表演能力和選手們團結力量。

（8）現場大眾評審投票，評選最佳人氣獎。使比賽更加人性化，使廣大學生參加于活動中間。

(9)廠商發言。介紹和宣傳自己，宣布比賽結果。

（9）頒獎儀式。由禮儀組成員進行，現場控制組協助。冠亞季軍各一名，最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳才智獎、最佳形象氣質獎各一名，5名優勝獎。獎品為證書以及廠商獎品。

十、評分標準:(采取100分制)

自我介紹和理想宣言:15分

個人show:40分

即興表演:25分

才智問答20分

十一、活動形式獎項設置:

本次活動分初賽、決賽,著重考慮選手口頭表達,隨機應變,儀容儀表等綜合素質,傳承半個世紀XX文化,領略新世紀風采.大賽入圍決賽的選手(共12名)均由校學生會頒發榮譽證書并有望被推薦參加更高層次的賽事.大賽總決賽設有下列獎項:

1)“個人風采show ”總冠軍,亞軍,季軍;

2)最佳人氣獎,最佳才智獎，最佳才藝獎，最佳形象氣質獎

九、人員安排

外聯部安排聯系事宜，宣傳部負責本次大賽的宣傳海報事宜，督察隊負責決賽場秩序事宜，女生部負責大賽承辦事宜及會場禮儀事宜。

十、經費預算:

報名表資料復印費: 300元

宣傳橫幅制作費:3條*100元/條=300元

主持人服裝租賃費:：100元*2=200元

晚會門票制作：0.5*125=62.5元

榮譽證書：5*12=60元

邀請函：1*50=50元

熒光棒、哨子等助興用品：300元

礦泉水：18*8=144元

水果 ：80元

煙：230元

音樂廳場地租用費：1000元 共計：2726.5元

XXXXX大學校學生會女生部

2009年11月