第一篇：世界環境日主題班會

補郎苗族鄉中心學校二年級（2）班”世界環境日”

主題班會

時間：2012年6月5日下午第一節課

地點：二年級（2）教室

主持人：徐英

參加人：本班全體學生

內容：

一、向學生介紹“世界地球日”的來歷：

1972年6月5日在聯合國瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯合國人類環境 會議，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環境日”。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。

世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。

聯合國環境規劃署每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環境日”紀念活動，發表《環境現狀的年度報告書》及表彰“全球500佳”，并根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年的“世界環境日”主題。

世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

聯合國環境規劃署在每年的年初公布當年的世界環境日主題，并在每年的世界環境日發表環境狀況的年度報告書。中國國家環?？偩衷谶@期間發布中國環境狀況公報。

中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以“青年人口，環境”為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。1993年北京被選為舉辦慶祝活動的城市，其主題是“打破貧窮與環境的怪圈”。

二．世界環境日的主要意義：

地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。

世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

三、部分世界環境日的主題：

2000年：環境千年，行動起來；2001年：世間萬物，生命之網；2002年：讓地球充滿生機；2003年：水--二十億人生于它！二十億人生命之所系！2004年：海洋存亡，匹夫有責；2005年：營造綠色城市，呵護地球家園!中國主題：人人參與 創建綠色家園；2006年：莫使旱地變為沙漠；中國主題：生態安全與環境友好型社會；2007年：冰川消融，后果堪憂；中國主題：污染減排與環境友好型社會；2008年：促進低碳經濟；中國主題：綠色奧運與環境友好型社會；2009年：地球需要你：團結起來應對氣候變化；中國主題：減少污染——行動起來；2010年：多樣的物種，唯一的地球，共同的未來；中國主題：低碳減排〃綠色生活；2011年：森林：大自然為您效勞；中國主題：共建生態文明，共享綠色未來。

今年的主題：綠色經濟：你參與了嗎？中國主題：綠色消費，你行動了嗎？

四、世界環境日的創意活動：

2012年

6月5日是第41個“世界環境日”,今年世界環境日的主題是“綠色經濟，你參與了嗎？”而今年中國的主題為“綠色消費，你行動了嗎？”

近年來，“菜籃子”、購物袋重返我們的生活，“無氟”、“無磷”日漸成為商品銷售的賣點，小排量汽車被越來越多家庭青睞，節能家電可獲政府補貼……“綠色消費”正在主觀、客觀地影響著中國百姓的生活。多項舉措利好綠色消費

近年來，中國消費者對綠色消費已經不再陌生，而涉及國計民生的綠色消費也正在改變著普通百姓的日常生活。近年來，國家推出一系列利好綠色消費的相關政策，對百姓的日常生活都有著不小的影響。

2011年

2011年“六〃五”世界環境日中國主題：“共建生態文明，共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，強調生態文明、綠色發展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續發展之路做出貢獻。

聯合國環境署確定今年世界環境日主題是“森林：大自然為您效勞（forest：nature for your service）”，旨在配合聯合國國際森林年，強調森林的生態價值，提高人們森林保護意識。

2010年

中國——為慶祝“六〃五世界環境日”，以“低碳減排，綠色生活”為主題的“2010高校環保藝術節”在北京舉行，以環保材料和生活回收物品為原材料的藝術作品，構思巧妙，充分體現了今年世界環境日的中國主題。本次活動由環境保護部宣傳教育司指導，中國環境文化促進會和環 保部宣教

中心支持，從去年年底開始至今，共征集到100余位新銳藝術家和高校藝術院系大學生的300多件作品。

歐洲的主要慶?；顒釉谌鹗康娜諆韧摺⑷萁陌蛶旌鸵獯罄臒崮莵喌鹊嘏e行。此外，歐洲其他地方也將舉行一系列相關活動，包括在瑞典艾斯基斯圖那舉行雜技和詩歌大賽，在法國巴黎放映名為《視覺電報》的系列環保影片等。意大利最大的都靈環保電影節，將展示30多部關于環境問題的紀錄片和短片。鼓勵全球環保意識和可持續發展能力。

北美地區，慶?；顒又鬓k城市匹茲堡舉行130多場活動，包括水問題全國會議、環境藝術節、以及節水大賽，將決出4月至6月節水量最多的社區。

南美洲——6月8-14日，環境署親善大使吉賽兒〃邦臣將在南美洲舉行的圣保羅時裝周上宣傳環境日。她還拍攝了一個公益廣告，于6月5日發布。

拉丁美洲和加勒比區域最重要的活動，就是在海地舉辦的環境日慶祝活動，屆時將發布《海地全球環境展望》報告。

非洲——從喀麥隆到莫桑比克，非洲各地將舉行植樹、清理沙灘、詩歌大賽等活動。

西亞地區，在巴林，知名詩人和歌唱家將聚集在一起，歌唱并討論環境與生物多樣性。

2009年

悉尼“穿戴藍色”活動——2009年6月5日，在澳大利亞悉尼，人們手持充氣的地球模型參加名為“穿戴藍色”的世界環境日紀念活動。當天是第38個世界環境日，主題為“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”。

墨西哥北極熊的節日——2009年6月4日，在墨西哥金塔納羅奧州海濱城市坎昆，綠色和平組織環保主義者扮成北極熊的模樣游行，呼吁國際社會采取措施應對全球氣候變化。

美的“美的一天”活動——由中華環保聯合會發起主辦、21CN承辦、美的環境電器支持的“美的一天”大型環保公益活動正式啟動。該項環?；顒犹栒僭?月5日“世界環境日”當天，“少開一天空調，多用一天風扇”，度過“美的一天”。并倡導在整個夏季期間，每星期五關閉空調使用風扇，或者將空調溫度調整到26度以上?！懊赖囊惶臁被顒泳W絡平臺也正式上線，可以通過此網絡平臺參與“綠色使者”評選，最終的“綠色使者人氣王”將獲得4999元的現金大獎，每周網絡人氣最高的前50名可獲得美的電風扇一臺。

2008年

印度沙雕藝術家“北極熊”——6月3日，在印度東部奧里薩邦的布里海灘，印度沙雕藝術家帕特奈克為他的沙雕做最后的修飾。該沙雕以一只皮鞋踩在北極熊身上為造型，寓意皮革工業會破壞環境。帕特奈克是為迎接6月5日世界環境日而進行此項創作的。

2007年

墨西哥市長騎自行車——4月2日，為在墨西哥城推廣使用自行車，墨西哥首都墨西哥城市長馬塞洛〃埃夫拉德帶頭騎自行車上班。汽車的普遍使用

是導致溫室氣體大量排放的重要原因。此舉也是為了迎接世界環境日的到來。

菲律賓綠色婚禮——2月14日，在菲律賓的普林塞薩港，剛剛參加完集體婚禮的新人從他們種植在沙灘上的樹苗旁走過。當天是情人節，一個由百對新人參加的環保集體婚禮在這里舉行。新人們在沙灘上種植了紅樹。

“諾亞方舟”——5月30日，為了迎接即將到來的世界環境日，志愿者打造了新“諾亞方舟”佇立在土耳其亞拉臘山上。它引起人們的深思：如果我們繼續破壞地球，當最終的災難到來，還有誰能將人類拯救？

戴口罩的民族英雄——6月5日世界環境日，環保主義者竟給阿爾巴尼亞民族英雄雕像戴上了口罩。

2006年

金槍魚全都哪里去了——6月15日，在西班牙巴利阿里群島附近海域，兩名綠色和平組織成員手舉寫有“金槍魚全都哪兒去了”的條幅潛入水下，以呼吁人們關注并保護日漸稀少的金槍魚。

布魯塞爾科普游園——6月4日，在比利時首都布魯塞爾，為迎接6月5日“世界環境日”的到來，布魯塞爾市政府在五十年宮公園內舉行大型科普游園活動，利用制作鳥巢、觀察動植物生長、感受太陽能和風能等各種活動，鼓勵孩子們感受自然，增長科普知識，增強環保意識。

2005年

巨大的水龍頭——6月5日，在巴西里約熱內盧的巨型耶穌雕像前，世界自然保護基金會成員豎起一個巨型水龍頭模型，以紀念第34個世界環境日。當年世界環境日的主題是“營造綠色城市、呵護地球家園”。

倫敦新能源展——6月5日，在英國首都倫敦，當天是第34個“世界環境日”，主題是“營造綠色城市、呵護地球家園”。一些倡導綠色生活的組織和個人在倫敦市格林尼治公園擺出太陽能電池等綠色生活的元素，引導人們認識新能源并呼吁共創綠色家園。

第二篇：世界環境日 主題班會

“世界環境日 ”主題班會

時間：2010.6.5

地點：教室

參加人員：初一二班全體同學

班會目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

班會準備：

（一）教師準備

1． 深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分 工作。

2． 召開班干部會，圍繞主題教育展開討論，做好具體分工。并輔導班干部根據班級情況寫出“低碳生活倡議書”。

（二）學生

1． 查找關于低碳生活的資料。

2． 查找自身不足之處，準備承諾卡。

（三）教室布置

教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案?！兜吞忌顝奈易銎稹分黝}班會

一、引入班會主題

教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來，我國西南地區遭遇歷史罕見的特大旱災，5000多萬人受災：云南大部地區干旱等級升至100年以上一遇;貴州出現80年一遇的嚴重干旱;廣西部分地區的旱情已達到特大干旱等級——旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫面上，在報刊雜志上，我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長長的取水隊伍，看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛??

哥本哈根氣候會議的召開，“低碳”已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。什么是“低碳”呢？請中隊委為同學們進行介紹一下。

二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介紹什么是“低碳”？

低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境

污染、氣候變化而“大打折扣”。

去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。

2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。

低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。

第三篇：世界環境日主題班會

世界環境日主題隊會“保護環境，保護我們的家園”活動設計

杜 菊 香

活動主題：保護環境，保護我們的家園

活動目的：通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，愛護環境，保護我們生存的家園。

活動過程：

一、隊會開始儀式：

1.報告人數；

2.出隊旗；

3.唱隊歌；

4.中隊長宣布隊會正式開始。

二、活動內容：

甲：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。

乙：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節，這些日子都是為保護地球而確定的。甲：因為地球是我們人類的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。

乙：多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。下面請各小隊匯報收集到的地球生態環境資料。

甲：從剛才大家的發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們

唯一的家園?？墒牵覀儯祟悈s在傷害著地球，使我們的家園傷痕累累。接下來請聽詩歌朗誦——

乙：同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態環境，請行動起來吧！做環保的小衛士，共同保護我們生存的家園。接下來請看 童話劇——《愛護花草》

甲：只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環境。目前我國已啟動了六大生態工程；

1、“三北”防護林工程；

2、平原農田防護林工程；

3、沿海防護林工程；

4、長江防護林工程；

5、國家造林項目工程；

6、治沙工程。

乙：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。甲：保護地球，愛護環境，不僅要植樹造林，更要從身邊的小事做起。下面請大家說一說我們怎樣保護環境，做“環?！毙⌒l士？

植樹凈化空氣；減少“白色污染”；搞宣傳活動；節約水、電等多種資源；保護動植物；抵制大人抽煙。

乙：親愛的隊員朋友們，地球只有一個，讓我們要從現在做起，愛護環境，保護我們的家園。最后請輔導員杜老師作總結。

三、呼號、退旗。

活動資料

2000年10月20日公布的《2000年地球生態報告》顯示：人類若依照目前的速度繼續消耗地球資源，那么所有的自然資源會在2075年前耗光。另據資料統計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。

童話?。簮圩o花草

主要臺詞：

I：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。

A：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環境?? A：可是有些人們不愛護我們,常常：

I：攀折我，A:踩踏我。

D：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?

S：行！

DS:這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發芽的，玩一會兒.剪刀；石頭；布；??。天色不早了，回家吧。

O：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。G：這花怎么枯了？

O：這草怎么缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。

G：這是誰干的？ O：真氣人。

OG：去找他們。

D：這花真漂亮。

S：是咱們昨天摘的呀。

O：你看他們拿的是不是那個花園的花。

OG：站??！G：你們拿的是什么?

DS：沒拿什么。

G：把手伸出來。

O：像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。

DS：我們錯了。O：快去種好它們。

D：看。O：多美的鮮花。D：聞。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩綠的草坪。

快板：

公園里的小草真可愛,嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。

我們要保護,我們來愛惜,不去踩踏它,我們一定要保護,要保護!

公園里的小花真美麗,大家一起聞一聞多清香。

我們要保護,我們來愛惜,不去攀折它,我們一定要愛惜,要愛惜!

我們要保護環境,爭做環保小衛士。（全體說）

《地球媽媽的哭訴》

我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以后，特別是人類進入工業化生產時代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層??，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產力的發展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

人們大量的開采礦產資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。

人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅

絕，森林之王老虎現在只剩下2000多只，棕色大熊貓已經全部滅絕??。而人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態環境日益惡化。

第四篇：世界環境日主題班會

世界環境日主題班會 班會目標：

了解地球已遭受嚴重破壞，增強學生熱愛大自然，保護環境的責任感。班會準備：

1、學生課前收集有關保護環境的資料（文字或圖片）。

2、準備繪圖工具?；顒舆^程：

一、幻燈片導入： 森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染......人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

二、知識問答：

從剛才發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節日嗎？

1、簡介“世界地球日”的由來。2、4月22日，被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

三、討論，我們小學生可以做些什么（我們可以為環保做的事）

1、積極參加植樹活動、保護動植物；

2、搞宣傳活動；

3、節約水、電等資源；

4、抵制大人抽煙

四、繪制手抄報

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、布置練習：

以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

六、總結

1、總結。

2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫，并以小組為單位繼續進行宣傳保護環境?！暗厍颍覀児餐募覉@”小學生主題班會設計

來源: 網絡發表時間:2013-04-23

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“地球，我們共同的家園”主題班會

活動目的

了解“世界地球日”的由來，了解歷年來的主題活動，了解地球面臨的現狀，增強保護地球的意識。

活動準備

1、搜集關于“世界地球日”的資料。

2、制作相關的幻燈片。

活動過程設計

1、了解“世界地球日”的由來

1970年4月22日是世界第一個地球日。1969年蓋洛·尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會，海斯聽到這個建議后，就設想在劍橋市舉辦一次環保的演講會。

2、了解歷年來的主題與活動

1996年 認識地球，熱愛地球，保護地球，珍惜資源，造福人類

1997年 保護地球資源與環境

1998年 海洋地質與人類

1999年 防治地質災害

2000年 2000年地球日――中國行動

2001年 地質遺產保護

2002年 善待地球

2003年 生命之水

2004年 善待地球，科學發展

2005年 善待地球--科學發展，構建和諧

2006年 善待地球--珍惜資源，持續發展

2007年 善待地球--從節約資源做起

2008年認識地球和諧發展

2009年認識地球保障發展--了解我們的家園深部

3、了解地球面臨的各種問題

4、發出倡議

也許，我們一個人的力量改變不了多少

也許，在這一時刻，有億萬人正懷著和你一樣的想法，做或者不做。

如果，只要盡一份力，就還有一片藍天留下

也許，在你決定盡力時，有無數人也和你做了相同的決定。

5、觀看有關的視頻--地球，我們共同的家園（沙畫創意）

6、每位同學在本子上寫一句有關保護地球的宣傳語。

活動反思

在這次班會之前，恐怕大部分同學都不知道“世界地球日”。通過這次主題班會，同學們得到了一次知識的普及，對于地球的現狀有了直觀的認識，意識到了保護地球的必要性，意識到了創設良好環境的重要性。

為了美麗的地球----＂世界地球日“主題班會活動方案記錄表(2013-04-24 18:50:02)轉載▼ 標簽： 校園

分類：主題班會

濱城區第四小學主題班隊會活動方案記錄表

中隊 立志 輔導員

班隊會活動時間 2013年 4 月 19日 主持 郭芃菲

班隊會活動主題

為了美麗的地球----＂世界地球日”主題班會 活動目的

1.了解和感受地球生態環境日益惡化的現象，理解世界地球日的起源和目的。2.學會收集、分析環境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。3.感受地球生態環境日益惡化的現象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發對地球的熱愛。活動準備 多媒體 活

動

過

程

設

計

一、了解地球日的由來

大家好！4月22日，第44個世界地球日。世界地球日，這一紀念日起源于美國。1970年的首次“地球日”聲勢浩大，美國各地約2000萬人參加，被譽為二戰以來美國規模最大的社會活動。1990年4月22日，140多個國家的兩億多人同時在各地舉行了多種多樣的紀念活動。從此，聯合國把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動重在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，每年這一天，世界各國的人們都以不同的形式開展保護地球的活動。

二、觀察導入：

1.輔導員介紹地球污染情況

地球是生命的搖籃，萬物的母親，人類的家園。曾經，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟！過量的農藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。大量的工業廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標尾氣，煙囪散發的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣......她像一個羸弱的病人，太需要我們的關愛和呵護了！同學們有沒有注意到,近幾年,世界各地發生了許多自然災害:，地震海嘯颶風，頻頻肆虐.特別是前不久日本的地震, 更是讓人類觸目驚心.這些都與人類對地球的破壞活動有關。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染......人類要快快重視環境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。

2.“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”同學們，這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。3.向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

三、啟發思考：

（我們可以為環保做的事）

1、植樹凈化空氣；

2、減少“白色污染”；

3、搞宣傳活動；

4、節約水、電等多種資源；

5、保護動植物；

6、抵制大人抽煙

四、創作環保宣傳手抄報

同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動，我想大家可以利用手中的筆進行一次環保宣傳手抄報的創作，來紀念這個全球性的日子。

五、總結

同學們，讓我們積極投入到保護校園環境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗！

活 動 反 思

這次班會能夠培養學生對地球現狀的認識和培養學生對地球的熱 環保在我心中

--三（3）主題中隊會

一．活動目的：

1、通過這次活動，引導學生關心自己生活的環境，明確環境保護的重要性，2、通過親身體驗，提高保護環境，保護地球的意識

3、培養學生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護大地球。

二．活動準備：

1、排練與環保有關的詩歌、小品。

2、學會唱兩首歌曲。

三．活動過程：

1.隊會儀式

1、中隊長宣布活動開始。

2、各小隊整隊匯報人數。

3、中隊長向輔導員老師報告人數。

4、全體起立--出旗--敬禮--禮畢--齊唱隊歌

2.主題部分

活動過程：

（主持人）男：無論你走到天涯海角,（主持人）女：無論你穿過山山水水，合：最終--我們還會再此相會！

（出現背景圖：綠色的地球，藍色的海洋，可愛的動物。）

男：因為我們擁有同一個地球，女：因為我們擁有共同的環境。

男：一個地球就是一個家庭，女：一同生存，共濟命運。

合：“多一點綠色，多一點溫馨”--四（5）中隊環保主題隊會現在開始！

大合唱：《我們的祖國是花園》

合：感謝大自然創造了這無價的綠色，感謝這無價的綠色裝點著祖國山河。男：地球這么美麗，可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請看小品《地球的苦惱》

女：從剛才的小品中，我們可以看到，地球母親的病痛其實是人類自己缺乏環境意識所種下的苦果。如果我們再不重視環境保護，美麗的地球將不復存在，人類也將沒有生存的余地。

男：聽，遠處的電視機里傳來什么聲音？

女：請聽cctv新聞播報

男：我們居住的家園原本是可愛的，美麗的。

女：可是，就在人類生活在地球的上，創造了燦爛的文化的同時，大自然受到了污染，人類的生存受到了威脅。

女：沒想到，破壞我們的家園竟是人類自己。下面聽聽我們隊員對于環境污染的親身感受，請聽三句半表演：

（四個隊員表演）

男：保護地球，人人有責。

男：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽《拍手歌》

女：人人都向往生活在干凈整潔的環境中，接著聽一聽詩歌朗誦《渴望》。

男：保護環境是我們每個公民的義務，更是我們每個隊員的責任。請聽演講《別扔了，撿起來》。

主持甲：沒想到，破壞我們的家園竟是人類自己。

主持乙：保護地球，人人有責。

主持甲：作為21世紀的主人，我們紅領巾肩負的擔子更重。

主持乙：同學們，你們準備拿什么行動？

（讓同學們自由發言）

主持甲：大家有這么多好想法，地球的未來大有希望。在今后的日子里，同學們一定會說得到，做得到，是不是？

齊：是！

男：我相信，不久的將來，我們的空間會更潔凈，我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

請欣賞小合唱《隱形的翅膀》

男：美化環境，能造福人類。

女：每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧！

合：讓我們自覺地用小行動來保護大地球！

男：對社會負責！

全班合：對社會負責！

女：對地球負責！

全班合：對地球負責！

男：讓我們共創一個清潔的世界!

全班合：讓我們共創一個清潔的世界!

男：地球是人類共同的家園。保護地球，人人有責！為此，我們向少先隊員倡議----人人爭當 “環保小衛士”。請聽三（3）中隊的倡議

合：親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！用小行動保護大地球！

女：下面請我們的中隊輔導員帶領我們呼號：

師：準備著，為公產主義事業而奮斗1

生：時刻準備著！

男：退旗，敬禮。（音樂）

女：三（3）中隊環保主題隊會到此結束。

第五篇：世界環境日主題班會教案

《6.5世界環境日》主題班會教案

時間：2017年6月5日 班級：五年級（2）班 教師：潘小鳳

世界環境日，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機?；顒幽康模?/p>

1、通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，初步掌握一些現代環保知識和環保技能。

2、培養小學生從小熱愛大自然，激發關心環境問題的興趣。活動形式：

兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等?；顒舆^程：

一、導入：

每年的6月5日是世界環境日，2017年中國環境日主題“綠水青山就是金山銀山”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我們的家，也是我們唯一可以生存的星球。多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。

地球母親給了我們需要的一切，可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言，洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們，地球是需要愛惜的，是需要保護的，如果沒有這個可愛美麗的家園，我們還能到哪里去生存。近些年來，洪水泛濫，多災多難的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪澇造成的無家可歸，大家可了解嗎?

二、交流搜集資料。

三、詩歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。

我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以后，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層……，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中!

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產力的發展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。人們大量的開采礦產資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態環境日益惡化。聽了這首兒歌，有什么感想? 同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態環境，請行動起來吧!做環保的小衛士，共同保護我們生存的家園。

四、交流怎樣保護環境?

節約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節能源。

少用一次性木筷，愛護花草樹木、節約用電、保護動物

五、活動總結：

我們要保護環境,爭做環保小衛士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!