第一篇：XX世界環境日主題班會總結

XX世界環境日主題班會總結

世界環境日主題班會總結

六月x日是第Xx個世界環境日，今年我國紀念宣傳活動的主題為“低碳減排、綠色生活”，我校根據市教育局的活動要求，以傳播低碳綠色理念、倡導低碳生活，動員全民參與低碳減排。把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行“綠色教育”。為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，我校開展了主題為“低碳減排、綠色生活”環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識。

學校領導十分重視環境教育工作，把環境教育作為學校可持續發展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氣氛。

二、開展環境保護活動，注重教育效果。

1、在國旗下講話中，結合6月x日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。同時對學生們發出《環境與生命共存 環保與健康同在》的倡議。

2、利用班會課開展形式多樣的主題班會，同學們以講節能小故事、節約小竅門和自己怎樣節約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節能環保意識。班會將圍繞介紹當今社會環境現狀、向同學們宣傳環保知識、同學們就低碳減排綠色生活這一主題進行討論、對同學們日常生活中的衣、食、住、行提出建議和要求這四個方面展開。通過介紹地球環

境日益惡化，如全球變暖，臭氧層破壞，資源不足這些環境現狀來引起全體同學對環境的重視，從而提高低碳減排綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家在低碳減排綠色生活這方面的計劃和措施等。并通過學生向家長進行環保宣傳，不使用一次性用品，不亂丟廢舊電池開始。

3、在初一年組開展“護綠小分隊”活動，教育學生從我做起，從身邊事做起，參與學校綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為新栽種的花草定時澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。

4、利用校園廣播和班級板報進行環保知識宣傳，提高同學們的環保意識，共同保護我們共同的家園。

5、在全校倡導節水、節電、節約辦公耗材的低碳減排活動，并作為一項自覺行動，長期堅持下去。

此次環保教育活動，學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，不是一朝一夕的事情。需要社會、家庭、學校結合起來才能取得好的效果。因此，在今后的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展“小手牽大手”的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，選擇綠色生活和消費方式，用實際行動為建設環境友好型社會添磚加瓦，為保護我們的環境作出一份貢獻。

世界環境日主題班會總結

6月5日，為紀念第XX個世界環境日，也是新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施的第一年，廣泛深入地宣傳國家提出的“踐行綠色生活”主題活動，鼓勵全民環境認識、節約認識、生態認識、選擇低碳、節儉的綠色生活方法和消費模式。我校結合實際，為了增強師生們的環境認識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人做到環境保護的優良氛圍，切實做到節水、節電、節紙、避免浪費，營造優良的學習和工作環境。我校以“六.五世界環境日”為契機，組織全校師生開展了以“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”為主題的系列宣傳教育活動?，F將宣傳活動開展情況總結如下：

一、加強領導，精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會進行專題研究，傳達了文件精神，制定了工作方案，提前進行了周密的安排部署。結合我縣城鄉環境綜合治理，并結合實際制定了“六五”世界環境日宣傳工作方案，將具體工作落實到人，確保了今年“六五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

二、圍繞主題，廣泛宣傳

圍繞今年我縣確定的“倡導環保新時尚，踐行綠色好生活”的世界環境日主題。今年“六五”世界環境日我校宣傳的主要內容：一是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會以及循環發展等新理念;二是結合城鄉環境綜合治理和環境保護工作的要求，以全校宣傳的方法，對全校學生進行了相關環保知識和法律法規宣傳;三是傳達中央、省、市、縣各級政府相關會議精神。介紹城市環境綜合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

三、方案具體，措施有力

一是學校利用國旗下的講話時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，并向全校學生發出倡議：“節約水資源，隨手關好水龍頭;珍惜身邊的每一棵樹，做愛護花草、綠化環境的公民;保持校園整潔，養成優良個人行為習慣保持環境優美整潔，養成優良個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。

二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏幕、橫幅等形式，宣傳普及生態文明、綠色低碳知識理念，引導師生增強節約認識、環保認識、生態認識，切實做到節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米的宣傳教育。

三是各班開設了一節《倡導環保新時尚，踐行綠色好生活》課，由各班課堂領導任課，把保護環境知識引入課堂，講授環保知識，從而自覺的加入到保護環境的隊伍當中來。

四是利用學校廣播站播出“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日的活動主題等，讓學生進一步加深了對保護環境重要性的認識。

五是家校聯手，改變家庭成員對環境保護的單薄認識和生活陋習。以實現“通過一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的教育作用。倡導綠色生活，提高環保認識，營造全社會關心支持和參與環境保護的優良氛圍。

我校通過在世界環境日期間開展豐富多彩的環境教育活動，使學生樹立優良的環境認識。進一步普及了環境知識，在學校營造了熱愛自然、保護環境的優良氛圍和風氣，使學生樹立優良的環境道德觀念和行為規范。促進學生形成對地球、人類、資源的主動態度和自覺的環境保護行為。

第二篇：世界環境日主題班會

補郎苗族鄉中心學校二年級（2）班”世界環境日”

主題班會

時間：2012年6月5日下午第一節課

地點：二年級（2）教室

主持人：徐英

參加人：本班全體學生

內容：

一、向學生介紹“世界地球日”的來歷：

1972年6月5日在聯合國瑞典首都斯德哥爾摩召開了聯合國人類環境 會議，會議通過了《人類環境宣言》，并提出將每年的6月5日定為“世界環境日”。同年10月，第27屆聯合國大會通過決議接受了該建議。

世界環境日，是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

聯合國系統和各國政府每年都在6月5日的這一天開展各項活動來宣傳與強調保護和改善人類環境的重要性。

聯合國環境規劃署每年6月5日選擇一個成員國舉行“世界環境日”紀念活動，發表《環境現狀的報告書》及表彰“全球500佳”，并根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年的“世界環境日”主題。

世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

聯合國環境規劃署在每年的年初公布當年的世界環境日主題，并在每年的世界環境日發表環境狀況的報告書。中國國家環保總局在這期間發布中國環境狀況公報。

中國從1985年6月5日開始舉辦紀念世界環境日的活動，以“青年人口，環境”為主題。自此之后，每年的6月5日全國各地都要舉辦紀念活動。1993年北京被選為舉辦慶祝活動的城市，其主題是“打破貧窮與環境的怪圈”。

二．世界環境日的主要意義：

地球是人類和其他物種的共同家園，然而由于人類常常采取亂砍濫伐、竭澤而漁等不良發展方式，地球上物種滅絕的速度大大加快。生物多樣性喪失的趨勢正使生態系統滑向不可恢復的臨界點，如果地球生態系統最終發生不可挽回的惡化，人類文明所賴以存在的相對穩定的環境條件將不復存在。

世界環境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

三、部分世界環境日的主題：

2000年：環境千年，行動起來；2001年：世間萬物，生命之網；2002年：讓地球充滿生機；2003年：水--二十億人生于它！二十億人生命之所系！2004年：海洋存亡，匹夫有責；2005年：營造綠色城市，呵護地球家園!中國主題：人人參與 創建綠色家園；2006年：莫使旱地變為沙漠；中國主題：生態安全與環境友好型社會；2007年：冰川消融，后果堪憂；中國主題：污染減排與環境友好型社會；2008年：促進低碳經濟；中國主題：綠色奧運與環境友好型社會；2009年：地球需要你：團結起來應對氣候變化；中國主題：減少污染——行動起來；2010年：多樣的物種，唯一的地球，共同的未來；中國主題：低碳減排〃綠色生活；2011年：森林：大自然為您效勞；中國主題：共建生態文明，共享綠色未來。

今年的主題：綠色經濟：你參與了嗎？中國主題：綠色消費，你行動了嗎？

四、世界環境日的創意活動：

2012年

6月5日是第41個“世界環境日”,今年世界環境日的主題是“綠色經濟，你參與了嗎？”而今年中國的主題為“綠色消費，你行動了嗎？”

近年來，“菜籃子”、購物袋重返我們的生活，“無氟”、“無磷”日漸成為商品銷售的賣點，小排量汽車被越來越多家庭青睞，節能家電可獲政府補貼……“綠色消費”正在主觀、客觀地影響著中國百姓的生活。多項舉措利好綠色消費

近年來，中國消費者對綠色消費已經不再陌生，而涉及國計民生的綠色消費也正在改變著普通百姓的日常生活。近年來，國家推出一系列利好綠色消費的相關政策，對百姓的日常生活都有著不小的影響。

2011年

2011年“六〃五”世界環境日中國主題：“共建生態文明，共享綠色未來”。主題旨在喚起社會公眾對環境與發展關系的清醒認識和自覺行動，強調生態文明、綠色發展理念和公眾參與，號召全社會行動起來為可持續發展之路做出貢獻。

聯合國環境署確定今年世界環境日主題是“森林：大自然為您效勞（forest：nature for your service）”，旨在配合聯合國國際森林年，強調森林的生態價值，提高人們森林保護意識。

2010年

中國——為慶祝“六〃五世界環境日”，以“低碳減排，綠色生活”為主題的“2010高校環保藝術節”在北京舉行，以環保材料和生活回收物品為原材料的藝術作品，構思巧妙，充分體現了今年世界環境日的中國主題。本次活動由環境保護部宣傳教育司指導，中國環境文化促進會和環 保部宣教

中心支持，從去年年底開始至今，共征集到100余位新銳藝術家和高校藝術院系大學生的300多件作品。

歐洲的主要慶?；顒釉谌鹗康娜諆韧?、阿塞拜疆的巴庫和意大利的熱那亞等地舉行。此外，歐洲其他地方也將舉行一系列相關活動，包括在瑞典艾斯基斯圖那舉行雜技和詩歌大賽，在法國巴黎放映名為《視覺電報》的系列環保影片等。意大利最大的都靈環保電影節，將展示30多部關于環境問題的紀錄片和短片。鼓勵全球環保意識和可持續發展能力。

北美地區，慶?；顒又鬓k城市匹茲堡舉行130多場活動，包括水問題全國會議、環境藝術節、以及節水大賽，將決出4月至6月節水量最多的社區。

南美洲——6月8-14日，環境署親善大使吉賽兒〃邦臣將在南美洲舉行的圣保羅時裝周上宣傳環境日。她還拍攝了一個公益廣告，于6月5日發布。

拉丁美洲和加勒比區域最重要的活動，就是在海地舉辦的環境日慶?；顒?，屆時將發布《海地全球環境展望》報告。

非洲——從喀麥隆到莫桑比克，非洲各地將舉行植樹、清理沙灘、詩歌大賽等活動。

西亞地區，在巴林，知名詩人和歌唱家將聚集在一起，歌唱并討論環境與生物多樣性。

2009年

悉尼“穿戴藍色”活動——2009年6月5日，在澳大利亞悉尼，人們手持充氣的地球模型參加名為“穿戴藍色”的世界環境日紀念活動。當天是第38個世界環境日，主題為“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”。

墨西哥北極熊的節日——2009年6月4日，在墨西哥金塔納羅奧州海濱城市坎昆，綠色和平組織環保主義者扮成北極熊的模樣游行，呼吁國際社會采取措施應對全球氣候變化。

美的“美的一天”活動——由中華環保聯合會發起主辦、21CN承辦、美的環境電器支持的“美的一天”大型環保公益活動正式啟動。該項環?；顒犹栒僭?月5日“世界環境日”當天，“少開一天空調，多用一天風扇”，度過“美的一天”。并倡導在整個夏季期間，每星期五關閉空調使用風扇，或者將空調溫度調整到26度以上。“美的一天”活動網絡平臺也正式上線，可以通過此網絡平臺參與“綠色使者”評選，最終的“綠色使者人氣王”將獲得4999元的現金大獎，每周網絡人氣最高的前50名可獲得美的電風扇一臺。

2008年

印度沙雕藝術家“北極熊”——6月3日，在印度東部奧里薩邦的布里海灘，印度沙雕藝術家帕特奈克為他的沙雕做最后的修飾。該沙雕以一只皮鞋踩在北極熊身上為造型，寓意皮革工業會破壞環境。帕特奈克是為迎接6月5日世界環境日而進行此項創作的。

2007年

墨西哥市長騎自行車——4月2日，為在墨西哥城推廣使用自行車，墨西哥首都墨西哥城市長馬塞洛〃埃夫拉德帶頭騎自行車上班。汽車的普遍使用

是導致溫室氣體大量排放的重要原因。此舉也是為了迎接世界環境日的到來。

菲律賓綠色婚禮——2月14日，在菲律賓的普林塞薩港，剛剛參加完集體婚禮的新人從他們種植在沙灘上的樹苗旁走過。當天是情人節，一個由百對新人參加的環保集體婚禮在這里舉行。新人們在沙灘上種植了紅樹。

“諾亞方舟”——5月30日，為了迎接即將到來的世界環境日，志愿者打造了新“諾亞方舟”佇立在土耳其亞拉臘山上。它引起人們的深思：如果我們繼續破壞地球，當最終的災難到來，還有誰能將人類拯救？

戴口罩的民族英雄——6月5日世界環境日，環保主義者竟給阿爾巴尼亞民族英雄雕像戴上了口罩。

2006年

金槍魚全都哪里去了——6月15日，在西班牙巴利阿里群島附近海域，兩名綠色和平組織成員手舉寫有“金槍魚全都哪兒去了”的條幅潛入水下，以呼吁人們關注并保護日漸稀少的金槍魚。

布魯塞爾科普游園——6月4日，在比利時首都布魯塞爾，為迎接6月5日“世界環境日”的到來，布魯塞爾市政府在五十年宮公園內舉行大型科普游園活動，利用制作鳥巢、觀察動植物生長、感受太陽能和風能等各種活動，鼓勵孩子們感受自然，增長科普知識，增強環保意識。

2005年

巨大的水龍頭——6月5日，在巴西里約熱內盧的巨型耶穌雕像前，世界自然保護基金會成員豎起一個巨型水龍頭模型，以紀念第34個世界環境日。當年世界環境日的主題是“營造綠色城市、呵護地球家園”。

倫敦新能源展——6月5日，在英國首都倫敦，當天是第34個“世界環境日”，主題是“營造綠色城市、呵護地球家園”。一些倡導綠色生活的組織和個人在倫敦市格林尼治公園擺出太陽能電池等綠色生活的元素，引導人們認識新能源并呼吁共創綠色家園。

第三篇：世界環境日 主題班會

“世界環境日 ”主題班會

時間：2010.6.5

地點：教室

參加人員：初一二班全體同學

班會目的：通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保護、低碳生活等“熱門”話題，呼吁環保意識應貫穿于每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。

班會準備：

（一）教師準備

1． 深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分 工作。

2． 召開班干部會，圍繞主題教育展開討論，做好具體分工。并輔導班干部根據班級情況寫出“低碳生活倡議書”。

（二）學生

1． 查找關于低碳生活的資料。

2． 查找自身不足之處，準備承諾卡。

（三）教室布置

教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案?！兜吞忌顝奈易銎稹分黝}班會

一、引入班會主題

教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。

【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來，我國西南地區遭遇歷史罕見的特大旱災，5000多萬人受災：云南大部地區干旱等級升至100年以上一遇;貴州出現80年一遇的嚴重干旱;廣西部分地區的旱情已達到特大干旱等級——旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫面上，在報刊雜志上，我們看到了觸目驚心干涸龜裂的河床湖底，看到了枯死干焦的苗木，看到了翻山越嶺長長的取水隊伍，看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛??

哥本哈根氣候會議的召開，“低碳”已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為“珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活”。什么是“低碳”呢？請中隊委為同學們進行介紹一下。

二、介紹“低碳”及在“低碳生活”中的做法

1、班委介紹什么是“低碳”？

低碳，英文為low carbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的GDP也因為環境

污染、氣候變化而“大打折扣”。

去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2005年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。

2、班委介紹“低碳生活”：低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。

低碳生活，對于我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。

第四篇：世界環境日主題班會

世界環境日主題隊會“保護環境，保護我們的家園”活動設計

杜 菊 香

活動主題：保護環境，保護我們的家園

活動目的：通過本次主題隊會，讓同學們了解人類現在的生存環境。與此同時，還要鼓動大家保護我們人類自己的地球，從身邊的小事做起，愛護環境，保護我們生存的家園。

活動過程：

一、隊會開始儀式：

1.報告人數；

2.出隊旗；

3.唱隊歌；

4.中隊長宣布隊會正式開始。

二、活動內容：

甲：一年365天，有些日子被人們確定為值得紀念的日子。

乙：其中4月22日是世界地球日，6月5日是世界環境日。在我們中國，3月12日被定為植樹節，這些日子都是為保護地球而確定的。甲：因為地球是我們人類的母親，是我們共同的家，也是我們唯一可以生存的星球。

乙：多少年來，地球雖然經受了各種磨難，可從來沒遇到過今天這樣的危機。下面請各小隊匯報收集到的地球生態環境資料。

甲：從剛才大家的發言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們

唯一的家園?？墒?，我們，人類卻在傷害著地球，使我們的家園傷痕累累。接下來請聽詩歌朗誦——

乙：同學們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態環境，請行動起來吧！做環保的小衛士，共同保護我們生存的家園。接下來請看 童話劇——《愛護花草》

甲：只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環境。目前我國已啟動了六大生態工程；

1、“三北”防護林工程；

2、平原農田防護林工程；

3、沿海防護林工程；

4、長江防護林工程；

5、國家造林項目工程；

6、治沙工程。

乙：3月12日那天，希望大家每人種一棵樹，讓它和我們一起成長。甲：保護地球，愛護環境，不僅要植樹造林，更要從身邊的小事做起。下面請大家說一說我們怎樣保護環境，做“環?！毙⌒l士？

植樹凈化空氣；減少“白色污染”；搞宣傳活動；節約水、電等多種資源；保護動植物；抵制大人抽煙。

乙：親愛的隊員朋友們，地球只有一個，讓我們要從現在做起，愛護環境，保護我們的家園。最后請輔導員杜老師作總結。

三、呼號、退旗。

活動資料

2000年10月20日公布的《2000年地球生態報告》顯示：人類若依照目前的速度繼續消耗地球資源，那么所有的自然資源會在2075年前耗光。另據資料統計顯示，我國沙漠、戈壁及沙化土地面積為168.9萬平方公里，占國土面積的17.6%，且每年以2460平方公里的速度在擴展。

童話?。簮圩o花草

主要臺詞：

I：我是小花,我給人們帶來了美麗和清香。

A：我是小草,給人們帶來了新鮮的空氣和綠色的環境?? A：可是有些人們不愛護我們,常常：

I：攀折我，A:踩踏我。

D：哥們兒,聽說咱們家屬院旁邊新建了一個小林子,景色不錯,去瞧瞧吧?

S：行！

DS:這花不錯么，拔一朵，真香，這草肯定是新發芽的，玩一會兒.剪刀；石頭；布；??。天色不早了，回家吧。

O：聽說，咱們家屬院旁邊建了一個小花園，去看看吧。G：這花怎么枯了？

O：這草怎么缺一塊少一塊，像個光頭小和尚。

G：這是誰干的？ O：真氣人。

OG：去找他們。

D：這花真漂亮。

S：是咱們昨天摘的呀。

O：你看他們拿的是不是那個花園的花。

OG：站??！G：你們拿的是什么?

DS：沒拿什么。

G：把手伸出來。

O：像你們這種不愛護花草的人,花怎么能原諒你們呢?你們會受到懲罰的。

DS：我們錯了。O：快去種好它們。

D：看。O：多美的鮮花。D：聞。G：多清香的花朵。S：看。D：多嫩綠的草坪。

快板：

公園里的小草真可愛,嫩嫩綠綠干干凈凈惹人愛。

我們要保護,我們來愛惜,不去踩踏它,我們一定要保護,要保護!

公園里的小花真美麗,大家一起聞一聞多清香。

我們要保護,我們來愛惜,不去攀折它,我們一定要愛惜,要愛惜!

我們要保護環境,爭做環保小衛士。（全體說）

《地球媽媽的哭訴》

我是地球，年輕時我身上到處都是綠洲，動物們對我非常友好，他們從來不在我身上進行破壞。我一直青春美麗、容光煥發。而自從有了人類以后，特別是人類進入工業化生產時代，他們就源源不斷地消耗我儲藏多年的礦產資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護傘――大氣層??，使我從來沒過過一天的舒心的日子，使我天天處于痛苦之中！

人類口口聲聲地說我是他們的地球媽媽，可是人類在享用我的資源的同時，也把污染帶給了我，隨著人口的增加，生產力的發展，人類活動范圍的擴大，人類改造我外表的能力越來越大，對環境的影響也日益顯著。目前，污染已嚴重威脅著人類自身的生存。

人們大量的開采礦產資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦？人類嚴重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經處理的工業廢水、生活廢水及醫院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴重污染，也導致了一些人的死亡。

人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅

絕，森林之王老虎現在只剩下2000多只，棕色大熊貓已經全部滅絕??。而人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態環境日益惡化。

第五篇：世界環境日主題班會教案

世界環境日主題班會教案

世界環境日主題班會教案

今年6月5日是新環保法實施后的首個“環境日”，日前，20xx年“環境日”主題“促進可持續的生活方式_”正式發布，引導公眾積極踐行綠色生活，從自身做起綠色消費。

教學目標：了解世界環境日的由來

重難點：為什么要制定世界環境日

教學準備：課件

教學過程：

一、導入

二、課件出示

1、確立世界環境日的意義。

世界環境日確立反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達人們的美好環境的向往和追求。它是聯合國促進全球環境意識、提高政府對環境問題的注意并采取行動的主要媒介之一。

2、節日由來

1972年6月5～16日，聯合國在斯德哥爾摩召開人類環境會議，來自113個國家的政府代表和民間人士就世界當代環境問題以及保護全球環境戰略等問題進行了研討，制定了《聯合國環境會議宣言》和109條建議的保護全球環境的“行動計劃”，提出了7個共同觀點和26項共同原則，以鼓舞和指導世界各國人民保持和改善人類環境，并建議將此次大會的開幕日定為“世界環境日”。

1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定為“世界環境日”。聯合國根據當年的世界主要環境問題及環境熱點，有針對性地制定每年的“世界環境日”的主題。聯合國系統和各國政府每年都在這一天開展各種活動，宣傳保護和改善人類環境的重要性，聯合國環境規劃署同時發表《環境現狀報告》，召開表彰“全球500佳”國際會議。

開展“世界環境日”活動的目的在于提醒全世界注意全球環境狀況和人類活動可能對環境造成的危害。

3、課堂練習今年是第幾個世界環境日?

三、小結

四、課堂延伸

了解每年世界環境日召開的地點與內容進行交流

世界環境日主題班會教案

一、活動主題：

借著世界環境日的契機，對學生進行環保教育，提高環保意識。

二、活動目的：

1、通過參觀環境圖片展示的形式，使學生意識到保護環境的重要性，我們周圍的環境正在逐漸被人為地破壞。

2、讓學生清楚認識環境危機帶給人類和動植物的危害。

3、在參觀中增加學生的責任感，發出倡議，保護環境。

三、活動說明：

1.對象：xx中心小學五(2)班(54名學生)。

2.時間：20xx年06月05日星期五下午第三節課(35分鐘)。

3.準備：紙，筆，環境相關的故事資料。

四、活動進程：

(一)安排學生到一樓參觀環境圖片展示。讓學生做好筆記。

(二)回到教室，小組討論，以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。

(三)由學生上臺講環保小故事，備選故事如下：

1.《小雪豹的故事》

小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動物馴養繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們為它取名叫斯蒂文。在養殖中心，小斯蒂文長成了一個英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨地望著遠方，夜里發出絕望的哀號。有一天，人們發現小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美麗的青藏高原的深山里。

2.小實驗

生物學家做了一個試驗，把小白鼠放在一個隔音實驗箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強噪聲殺死了。

60年代，美國空軍的F104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農場的1萬只雞死了6000只。

3.《明天怎樣植樹》

21世紀，我國造林將以機械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機進行，速度又快，質量又好。大約到XX年，露天育苗要被大型自動化溫室取代，溫室內的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計算機自動控制，就是工廠化育苗，能育出優質苗木，使造林率有保證。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。

小結交流