第一篇：以“希望”為題的作文教學(xué)

以“希望”為題的作文教學(xué)

教學(xué)過程

一，聽歌曲，引出主題 看天空飄的云還有夢

看生命回家路路長漫漫

看陰天的歲月越走越遠(yuǎn)

遠(yuǎn)方的回憶的你的微笑

天黑路茫茫心中的彷徨

沒猶豫的方向

希望的翅膀一天終張開

飛翔天上

看天空飛的鳥還有夢

看清風(fēng)像帶路吹散淡霧

看冬天悲的雪越來越遠(yuǎn)

昨天的曾經(jīng)的我的微笑

分開的感傷想飛的彷徨

有天跑出想像

心中一個夢想雨后彩虹

畫在天空

同學(xué)們，沉浸在優(yōu)美的歌曲中，我們的內(nèi)心涌起了美好的情感。“天空飄的云有夢”“天空飛的鳥有夢”，我們體會到了什么呢？對，是夢想是希望。（幻燈片“希望”）。

Q1：同學(xué)們，看到這兩個字，你們想到了什么？（初步感知“希望”一詞）

MAYBE：想到了一首歌《在希望的田野上》；春天；

Q2：或者我們認(rèn)同這幾位同學(xué)對希望的感知，或許在我們心中還有其他事物象征著希望，那請同學(xué)們想一想為什么說這是希望呢？（讓同學(xué)們體會“希望”的特點(diǎn)）

MAYBE:說“春天”是希望，這是大自然給與我們的提示，春天萬物復(fù)蘇，我們看到

了生機(jī)和活力。

說“希望小學(xué)”是希望，希望小學(xué)給予貧困山區(qū)渴求知識的孩子們以求學(xué)的希望，給予社會的是民族未來人才輩出的希望。

Q3：下面我們仿照句子說句子。

（希望是沙漠中芳草鮮美的綠洲；希望是山村孩子渴求知識的目光。）

Q4：剛剛同學(xué)們說了自己對“希望”一詞的第一印象，我們感受到了“希望”是一個美好的字眼，給人溫暖。希望是我們內(nèi)心中對于未來的期待。那么，我在“希望”前加上一個“我的”，大家可以趁此機(jī)會，傾訴一下自己的希望。

MAYBE：生活上的希望：學(xué)習(xí)上的希望

對自己的希望；對他人的希望

Q5：自己的希望更接近內(nèi)心真實情感的表達(dá)，讓我們來看這張幻燈片，這是五顏六色的希

望，但我們仔細(xì)體味，每一種顏色的“希望”又表達(dá)出不同的感受。結(jié)合自己的希望，賦予你的希望以一種色彩，并談?wù)勀銓@種色彩的希望有什么樣的情感體驗。同桌可以交流一下。

MAYBE：紅色的希望是熾（CHI）熱的希望；黃色的希望是溫暖的希望；紫色的希望是

詩意盎然的希望；綠色的希望是生機(jī)勃勃的希望。

Q6：大家在談?wù)撓Ｍ臅r候，可能也發(fā)現(xiàn)了，“希望”并不簡簡單單只是自己對于未來的想

法，“希望”一定是建立在某些情感挫折上的，當(dāng)我們的內(nèi)心渴求沒有得到滿足，“希望”就出現(xiàn)了。比如，考試考砸了，就希望通過努力，爭取下一次考出優(yōu)異成績；比如，被父母誤解了，就希望父母能夠?qū)W會更加耐心地和自己進(jìn)行平等溝通。比如自然遭到破壞，就希望大家采取切實手段保護(hù)大自然。這些就是每一個希望背后的原因。

那下面請大家以自己的方式來表達(dá)一下自己的希望，具體談?wù)勛约河兄裁礃拥南Ｍ瑸槭裁从羞@個希望，并融入你的感情體驗。

MAYBE：有以下幾種表達(dá)方式：

1，事情發(fā)展順序

2，總分總順序

3，現(xiàn)象-原因-措施順序

這是一些基本的表達(dá)方式，下面我給同學(xué)們展示一篇文章，大家看看這樣寫好不好，好在哪兒。

我希望是個男孩

我是一個女孩，我已經(jīng)厭煩了！是女孩就必須在家里關(guān)著，不能出去玩兒！是女孩就必須學(xué)著文靜些，不能瘋瘋癲癲！這種生活我已經(jīng)受夠了！假如老天能讓我實現(xiàn)哪怕一個愿望，我希望我是個男孩！

假如我是個男孩，我就能想跳就跳，想喊就喊，想叫就叫，想跑就跑，想玩就玩，想飛就飛??

一大清早，媽媽叫醒我的時候，我就可以一腳踢開被子，轉(zhuǎn)個圈跳下床，踏上鞋子，披上衣服，沖出臥室。目睹這一切的媽媽，也只能無可奈何地?fù)u搖頭，不會罵我不像女孩。因為我是男孩！

因為我是男孩，根本不用關(guān)在房里，也不用那么文靜。藍(lán)天白云下的草地上，我可以隨時滾來滾去；郁郁蔥蔥的樹林里，我翻墻上樹都可以；比率清澈的小河里，我可以像魚兒那樣歡快戲水。不想做就絕對不去做，想做就大膽去做，不用顧及他人的想法！眾人看見了，大不了也就是說一個字——“皮”！

Q7：看了這一片段，大家覺得這種寫法和我們一般的寫法有什么不同嗎？它是怎么組織文

章的？

KEY:：這篇文章開拓了我們的思路，我們發(fā)現(xiàn)，相同的立意采取特別的表達(dá)方式，也

會有特別的味道，耳目一新，給人留下深刻的印象，而且在表達(dá)上也更加突出內(nèi)心的情感。可能會有同學(xué)讀過一篇童話叫《七色花》，我們來快速地瀏覽一遍。

有個小姑娘，叫珍妮。有一天，媽媽叫她去買面包圈。

珍妮買了七個面包圈，爸爸兩個，媽媽兩個，一個粉紅色的給小弟弟，兩個帶糖的給自己。

珍妮提著一大串面包圈，一邊走，一邊念著商店招牌上的字，數(shù)著天上飛來飛去的烏鴉。這時，一只小狗跟在珍妮后面，它偷偷地把面包圈吃了，先吃了爸爸的、媽媽的、小弟弟的，然后吃了珍妮帶糖的面包圈。珍妮覺著手里輕了，她扭頭一看，哎呀，面包圈全沒了，旁邊一只小狗正舔著嘴呢。

“你這害人的狗，小偷！”珍妮追著小狗，要打它。

珍妮追呀追呀，追不上小狗，自己卻迷路了，她走到了一個陌生的地方。她害怕了，嗚嗚地哭起來。

忽然，不知從哪兒出來一位老婆婆，老婆婆問她為什么哭，珍妮把一切全告訴了老婆婆。

老婆婆很可憐珍妮，就說：“別哭，小姑娘，我這兒有一朵?七色花?，它什么事都能辦得到，我把它送給你，它會幫助你的。”

那朵七色花，有七片花瓣，黃、紅、藍(lán)、綠、橙、紫、青，一片花瓣一種顏色。老婆婆說：“你想要什么，就撕下一片花瓣，扔出去，說：?飛吧，飛吧！我要……?它就會替你辦好。”

珍妮接過七色花，謝了老婆婆，她要回家去但不知該走哪條路。她想起七色花，就撕下一片黃色花瓣，把它扔出去，說：“飛吧，飛吧！我要帶面包圈回家去……”話還沒說完，手里已經(jīng)拿著一串面包圈，回到家里了。

珍妮把面包圈交給媽媽，就走進(jìn)房里，想把七色花插進(jìn)心愛的花瓶里，可是一不小心，花瓶掉在地上，打碎了。

媽媽在廚房里大聲說：“珍妮，你把什么東西打碎了？”

“沒有……”珍妮趕快撕下一片紅色花瓣，扔出去，說：“飛吧，飛吧，給我一個像這一樣的花瓶吧……”地上破花瓶的碎片立刻又合攏起來了。媽媽進(jìn)來一看，那花瓶好好的。

珍妮來到院子里，男孩子們正在玩到北極探險的游戲，他們不肯和珍妮玩。珍妮說：“我自己到北極去！”她撕下一片藍(lán)花瓣，扔出去，說：“飛吧，飛吧，我要到北極去……”話剛說完，忽然太陽不見了，一陣大風(fēng)吹來，把她吹到北極去了。

珍妮這時穿的是夏天的衣裙，光著腿，孤零零地一個人到了北極，冰天雪地的北極冷極了。

“媽媽，我凍壞了，快來呀！”珍妮哭喊著，眼淚一串串流下來，馬上冰成了冰柱子。這時，七只大白熊從大冰塊后邊躥出來，向珍妮撲過去。珍妮嚇壞了，她用冰僵的手指，抓起七色花，撕下一片綠花瓣，扔出去，大聲說：“飛吧，飛吧！快讓我回去……”一眨眼工夫，她又在院子里了。

珍妮去找鄰居的女孩們玩，她看見她們有好多玩具：小汽車、大皮球、會說話的洋娃娃……珍妮很羨慕，她把一片橙色花瓣扔出去，說：“飛吧，飛吧！我要好多好多的玩具……”立刻，玩具從四面八方向珍妮擁來了。會說話的娃娃堆滿了院子，它們吵得要命；汽車、皮球、玩具飛機(jī)、飛艇、坦克、大炮……把整條胡同，甚至連對著胡同的馬路都擠滿了；空中降下來的許多帶著降落傘的娃娃，它們都掛在了路邊的樹上，電線上。站崗的警察吹著口哨，叫大家來維持秩序。

“夠了，夠了！”珍妮抱著頭叫起來，“玩具快別來了。”可是玩具還是不斷涌來，它們堆著、堆著，一直堆到房頂上了。珍妮走到哪里，玩具跟到哪里，珍妮爬到房頂，連忙撕下一片紫花瓣，扔出去，說：“飛吧，飛吧！快叫玩具回去吧！”于是所有的玩具都不見了。

珍妮一看七色花，只剩下一片花瓣了。好想：六片花瓣都浪費(fèi)了，這最后一片，要

它做什么事，得好好想一想。

珍妮想買巧克力糖、買蛋卷……可是吃過就沒有了；買三輪小車，買電影票……不，等一等，讓我再想想看。

忽然，她看見一個小男孩坐在大門前的小凳上，他有一雙可愛的黑眼睛，珍妮很喜歡他，想和他玩，但是小男孩是個跛子，不能跑、不能跳。珍妮想，要讓小男孩能夠走路！于是，好小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣扔出去，說：“飛吧，飛吧！讓這個小男孩健康起來吧……”

就在那一分鐘，小男孩站了起來，同珍妮玩起捉迷藏來了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也趕不上！

這個小童話也是在講小女孩兒的希望，它采取的表達(dá)方式也很特別，不是一味在鋪陳小女孩兒希望什么希望什么，而是把小女孩兒的一個個希望比喻成一片片花瓣，每個希望自成一體，七個希望又同時渾然一體。大家可以參考一下這種方式，如果安排合理的話，立意會更加深刻。

這是我舉的兩個例子，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況，以“我的希望”為主題，創(chuàng)意一下，寫出具有個性色彩的作文。

Q8：同學(xué)們認(rèn)為要寫好這篇文章需要注意些什么？

KEY：1，從自身經(jīng)歷中找出動情點(diǎn)，把自己渴望的心情作為重點(diǎn)來描寫，將心理與

動作、神態(tài)的刻畫結(jié)合起來。

2，區(qū)別于想象類作文，想象類作文可以超越時間與空間的限制展開奇思妙想。

但是這次的文章要從事實出發(fā)，盡管表達(dá)方式可以有所創(chuàng)新，但是觀點(diǎn)、看法、認(rèn)識、態(tài)度都要在真實的基礎(chǔ)之上。剛剛我們的舉的第二個例子《七

色花》是為了開拓大家在作文形式方面的思路，《七色花》是童話，屬于

虛構(gòu)類文章，請大家注意區(qū)別。

Q9：說了這么多了，大家心里多多少少都有一定的想法了，誰能告訴我你準(zhǔn)備用什么體

裁來寫這篇文章呢？

KEY：記敘文、日記、書信

這節(jié)課，大家就“希望”一題進(jìn)行了傾訴，語言幫助我們宣泄情感，表達(dá)愿望。下面就請大家用文字把想寫的內(nèi)容表達(dá)清楚，體會用美妙的文字表達(dá)內(nèi)心情感的快樂。

第二篇：2021初一以希望為題的作文

希望是一顆種子，有人可以讓它開出玫瑰一般的妖艷，有人卻只能一生看著它枯萎。下面是小編為大家整理的2021初一以希望為題的作文，希望能夠幫助到大家!

2021初一以希望為題的作文1

我曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個登山隊不慎走失了，而當(dāng)救援人員找到他們的時候，活著的只有一個人。當(dāng)別人問他是什么力量支持著他活在這么惡劣的環(huán)境下的。他說，我登山之前，我三歲的小女兒給我打電話說，她希望今年的生日，我可以陪她過。看到這里，我不經(jīng)感慨，原來希望的力量是這么的大。

奶奶快去世的時候，在醫(yī)院醫(yī)生診斷奶奶撐不過今天。可大伯卻是明天的飛機(jī)，奶奶和大伯有七八年沒見了，臨終的最后一個愿望就是可以再看看大伯。而大伯也馬上往奶奶這里趕過來。當(dāng)醫(yī)生說奶奶撐不過今天的時候，奶奶給大伯打電話說，自己快不行了，可能再也見不他了。而大伯在電話的那頭，輕聲的安慰奶奶說，我明天就回來了，媽，你等我不久幾個小時嗎?我相信你的。奶奶就在這種情況下希望著大伯回來。

大伯是第二天到的，當(dāng)她到醫(yī)院看到奶奶的時候，奶奶已經(jīng)奄奄一息了，不過奶奶還是看到了大伯最后一眼，奶奶走的時候是帶著笑的。醫(yī)院的醫(yī)生都說這是一個奇跡，是一個醫(yī)學(xué)上的奇跡。一個心跳圖顯示活不過幾晚的人，竟然撐了過來，是一個生命的奇跡。

可我知道這不是什么奇跡，只是奶奶對七八年不見的兒子的話的希望撐著奶奶渡過了這樣死神的夜晚。奶奶火化的時候，我不禁的想起了那個我曾看到的登山隊的故事。有時希望可是很微小，可有時希望卻可以和死神做最后的掙扎。

2021初一以希望為題的作文2

其實在這一段時間大家都各自忙碌著，以前我總是想著隨便寫一篇文章就能夠代表心情。可是后來才發(fā)現(xiàn)時光的流逝其實并不能換來什么更好的結(jié)果，只有我們真正接受生活，接受現(xiàn)狀才有可能有更好的改變。

剛才手機(jī)上面又新?lián)Q了，字體看起來非常的賞心悅目。也許我的手機(jī)我的生活正是如此，總要不斷的有新鮮感，才能夠激發(fā)起生活的欲望和樂趣。

也許這個世界上確實出乎意料的有很多讓人驚喜的東西，但是目前我卻并沒有怎么發(fā)現(xiàn)。嗯，我知道了，這些東西都是我現(xiàn)在生活當(dāng)中視為珍寶的存在。

以前總是記得它們喜歡寫各種各樣的日記，放在日記本里放在抽屜里面，也許平時沒事的時候就喜歡去購物，購買還許許多多好看的筆記本。其實那是我年少時期的一種愛好。后來長大了發(fā)現(xiàn)這種東西并不便于攜帶，于是就漸漸的忘記了拋在了腦后。其實在我們生活當(dāng)中我們也會知道，很多事情都并不是想象的那么簡單，就好像生活中總是面臨著無數(shù)的考驗，你不知道未來會遇到什么，但是卻總要面帶微笑的去迎接。

好看的字體在我眼睛里面閃閃發(fā)光，我知道也許過一段時間之后我就會完全適應(yīng)了，這種新鮮感的變化，會完全適應(yīng)了他在我生活當(dāng)中的存在感。但至少現(xiàn)在我是感覺非常快樂且美好的。這好像他們很多人都說我們不能害怕失去什么就完全不敢去做，只是膽小懦弱的表現(xiàn)。

我想我們在反思人生的過程能中也應(yīng)該明確自己的人生定義，每個人都有完全不一樣的自己的生活，正好比我設(shè)置的這個手機(jī)字體就是手寫版的，但是我寫不出來的好看的樣子，我就想整天看著賞心悅目。或許時間長了之后，我自己也能夠熟能生巧寫出來這樣的字體呢，誰也說不準(zhǔn)。

所以未來總還是需要充滿無盡的希望的，也許某一天就會實現(xiàn)了。

2021初一以希望為題的作文3

似水流年，滄桑的容顏，滄桑整片田野。

老輩的人總喜歡在門前屋后栽上一排排意楊，看著不斷成長的楊樹，即使自己年華不再，依舊像孩子般歡喜，因為那是全家的依靠。

曾經(jīng)貧窮的日子里，農(nóng)人總是面朝黃土背朝天，滋養(yǎng)他們的只有那一方土地，額外的也只有那土上的樹。他們忙碌于土地，忙碌于生活，在早已蒼老的年紀(jì)還在做這本不該他們做的農(nóng)事，即使如此，那一排排的楊樹，是農(nóng)人對生活的希望，是未來的籌碼，是孩子手中嶄新的課本。

樹木還在不斷長大，每家早已將每棵樹樹做了分配，“這是你上學(xué)的學(xué)費(fèi)”，“這是以后蓋房子用的”，他們的眼神中滿滿的期待，似乎生活的艱難會在今夜離開，明日的太陽初升，一切都會美好。

機(jī)器的轟鳴聲響徹了鄉(xiāng)間的小路，一排排的翠綠倒下，一地的木屑，顯得那么凄涼，曾經(jīng)的枝繁葉茂瞬間消失了。人們的生活逐漸有了保障，楊樹的意義變得那么渺小，“生活的重?fù)?dān)”楊樹似乎已經(jīng)承擔(dān)不了，于是他們被賣了，那么匆忙，那么廉價，可是對于生活的憧憬與希望呢?是不是也被漸漸富起來的農(nóng)人賣了呢?

也許老輩的人無法想到他們曾經(jīng)無比敬仰的數(shù)木，就那么倒在他們一輩子耕耘的土地上，他們的子孫會如此輕視那些楊樹，高大的樹木，發(fā)達(dá)的根系，也是老輩人的根哪!他們在這方土地上生根，永遠(yuǎn)在這方土地生長，接受烈日的熏烤，接受暴雨的洗禮，接受金黃穗子尊敬的敬禮。

那樣的樹木不僅僅是財富，更是一種精神，是一種希望。當(dāng)冬季褪去它的雪白，樹綠了田野，沉睡一季的麥子蘇醒，熬過一個冬季的老者更具有了勇氣去生活，農(nóng)人仿佛看到了麥子豐收的場景，那是他們勞動的犒賞，是土地最美的衣裳，那么富有生機(jī)與活力，一切的顯得有意義。

不知何時，機(jī)器已經(jīng)離開，成片成片的意楊拔地而起，滄桑的田野又恢復(fù)了生機(jī)，人們不再擔(dān)心物價的上漲，因為有了希望，因為有了期待的目光，老輩們凝望著田野，落淚了。

2021初一以希望為題的作文4

希望是什么?

希望是夜空中的北斗星，給迷路的人指引前進(jìn)的方向;希望是沙漠里的一眼清泉，給干渴的人活下去的勇氣;希望是一縷春風(fēng)，溫暖地?fù)嵛恐總€需要它的心靈……

每個人都有自己的希望。

爸爸媽媽希望自己工作順利，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步，全家人能夠幸福地生活;爺爺奶奶希望家人健康平安，還希望兒女能夠抽出一些時間來陪伴他們;姐姐希望自己能夠考上一所好的學(xué)校……

老師們希望每個學(xué)生都能夠快樂地學(xué)習(xí)，健康地成長，將來成為對祖國有用的人;工程師們希望能夠建造出更安全、更經(jīng)濟(jì)的房屋，讓人們可以居住得更舒適;法官希望能盡自己最大的努力使社會變得更加平等、和諧;環(huán)衛(wèi)工人希望大家講衛(wèi)生、守公德，人們共同守護(hù)綠水青山，保護(hù)美好環(huán)境……

我希望自己長大后能夠當(dāng)一名軍人，保家衛(wèi)國;我希望貧困山區(qū)的孩子們也能接受到良好的教育，和我們一樣擁有幸福快樂的童年;我希望祖國能夠更加繁榮昌盛;我希望和平之花能夠在世界的每個角落盛開……

魯迅先生曾經(jīng)說過：“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”有了希望，我們還要用行動去努力實現(xiàn)它。其實，希望并不遙遠(yuǎn)，只要努力拼搏，就一定能實現(xiàn)夢想。

2021初一以希望為題的作文5

很多時候我們?nèi)鄙俚牟⒉皇菣C(jī)會，而是相信自己的決心，就比如說這一次受到全世界疫情的影響，然后美國股市熔斷好幾次。我們國家的股市也跟著受到了很大的影響，狂跌。

在這個節(jié)骨眼上很多人產(chǎn)生了恐慌心理，總是在一些軟件上發(fā)布一些恐慌的市場言論，他們覺得金融危機(jī)要來了，他們覺得現(xiàn)在趕緊的清倉是最好的打算，不然的話到時候大家都被當(dāng)成韭菜收割了，可是有的人卻仍然保持著對世界對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的樂觀態(tài)度，因為他們知道我們國家的疫情，基本上已經(jīng)可以穩(wěn)定控制了。所以中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展一定是持續(xù)向好高速增長的一個趨勢，即便是短期之內(nèi)會出現(xiàn)震蕩，但也在情理之中。

有很多炒股票的朋友們，他們其實都有著賭徒的心理，未來的事情到底會怎樣我們都不知道，就比如說未來的超低未來的高峰低谷其實都是走出來了才知道，但我們正處在這個階段的時候，沒有人會知道判斷的到底是否正確，人生其實也是這個樣子的，我們走在現(xiàn)在的人生道路上，我們只是覺得這是非常平常的普通的一天，可是當(dāng)我們走到多少年之后再回頭來看這一天才發(fā)現(xiàn)其實已經(jīng)改變了我們的一生的軌道。

即便是千變?nèi)f化，但有一點(diǎn)是需要在內(nèi)心一直堅定的，那就是我們對未來有著非常美好的希望，我們相信這一切歷盡千帆之后還是會變成更美好的樣子，那些發(fā)展從未停留。

我們也會記得那時候的每一種約定，其實對于我們而言都是有著很重要的意義的，他們不愿意去說太多的結(jié)果，也可以在他們能夠看到的角落里踽踽獨(dú)行，一個人收或者一個人成長著。

第三篇：以希望為話題的作文

以希望為話題的作文

以希望為話題的作文

（一）魚對水說，你看不見我的眼淚，因為你不在我的心里；水對魚說，我看得見你的眼淚，因為你在我心里。

——題記

我是一條生活在海里的魚，人家都說鹽是魚的眼淚，可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒有眼淚的魚。

別人都叫我，灰。我生活在南沙群島附近，那兒是最富饒的地方，擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時候，仰望天空，看太陽一點(diǎn)一點(diǎn)西沉，一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌；看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅，一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后，心中感到無限的絕望，黑色的絕望。

我對魚說，我的字典里沒有希望這個詞。然后一搖尾鰭，瀟灑地游開。希望，真的有希望嗎？我冷笑著。就算有，那么屬于我的希望，又在哪兒？水的聲音模模糊糊傳入我耳際，找尋希望吧，或許它就在你身邊。希望，我反復(fù)咀嚼著這個詞，心里的弦仿佛被撥動了，聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧！我聽見自己空洞洞的聲音說。

我茫然的游蕩在海中，身旁一條魚都沒有。水說，去海洋中吧，你會找到希望的。我閉上眼睛，對自己說，放棄吧，你找不到的。可是希望??我嘗試著用這個詞，來填補(bǔ)心中的空缺，我說，即使絕望依然存在，但希望不會死亡，因為，我頓了一下，有我。

希望就在其中么？溫馨的家庭，溫馨的父子、母女關(guān)系，溫馨的??這里一切是那么溫馨，我真的能找尋屬于自己的希望嗎？我疑惑、我困擾，甚至感到前所未有的絕望。“大哥哥，你吃糖嗎？我偷偷留下一點(diǎn)來。你吃嗎？”忽然身旁有人拽著我說。我扭頭，是一條身長不過十厘米的小魚，它露出我從沒見過的笑容，天真、活潑，堪比太陽。我說，我吃。然后，我的眼淚留下來了。

我知道我找到了希望。

以希望為話題的作文

（二）希望是什么？希望是失敗者對成功的一種渴求；希望是死對生的一種企盼；希望是寒冬對春的一種向往。

希望是什么？希望是人生的鐘擺，須臾停止不得；希望是太陽升起的地方，光芒四射。

如果低下頭表示失望，那么昂起頭便是希望。希望的路，千條萬條；希望的河，處處可入海洋。

希望是什么？是優(yōu)美動聽的歌；是奇麗無比的小詩；是令人神往的意境；是朝露、晚虹、是陽光??

希望是你，你就是希望！

我想世界上的生物都應(yīng)該有希望吧。老人的希望是和自己的兒女在一起；父母的希望是自己的兒女能有所前途；老師的希望是讓自己的學(xué)生能考高分；蜘蛛的希望是能織出一張又大又實用的網(wǎng)，用它來捕捉食物；花的希望是能綻放。人人都有自己的希望，物物都有自己的追求。有時，他們沒能實現(xiàn)，是因為他們沒有付出足夠的努力。要想實現(xiàn)自己的希望，就得有付出，就像耕云一樣，有播種才有收獲的。

你們知道嗎？雖然學(xué)生們都希望自己的成績能優(yōu)秀，但有些人卻不去努力或者有些人半途而廢，但往往只有那么幾個才能實現(xiàn)自己的希望。也許有能想問，為什么？其實，一個人不僅要有希望，更要的是對希望的堅持。

如果人沒有了希望，就像沒了奮斗目標(biāo)，就像無頭蒼蠅一樣，到處亂轉(zhuǎn)；如果人沒有了希望，那么就像在夜里行走而沒有路燈的人；如果人沒有了希望，那么就像小草沒有了大地。

從現(xiàn)在開始，沒有希望的人，趕緊找一個希望，然后去奮斗，有希望的人，也要更加努力的去追求。現(xiàn)在的社會競爭太激列了，我們要好好努力加油，相信希望之光會為我們而綻放的，記住要堅持。

以希望為話題的作文

（三）目標(biāo)是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓勵人們勇往直前，目標(biāo)是黑夜中的一束燈光，指引人們走向黎明，目標(biāo)是寂寞寒冬中的一絲暖陽，給人們帶來希望，目標(biāo)是實現(xiàn)心中希望的不竭力量之源，有了目標(biāo)，就有了希望。

翻開史書，多少英雄人物為了自己的目標(biāo)而去奮斗，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是辛棄疾的目標(biāo)；“為中華之崛起而讀書”是周恩來的目標(biāo)；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是范仲淹的目標(biāo)，古往今來，多少英雄豪杰傾注自己畢生的心血只為完成一個目標(biāo)，他們堅定不移，所向披靡，因為他們有目標(biāo)，正是他們的堅持，讓目標(biāo)成為現(xiàn)實，讓不可能變成可能，讓失望變?yōu)橄Ｍ?/p>

德國作曲家貝多芬一生傾注于音樂創(chuàng)作，但天有不測風(fēng)云，在貝多芬26歲那年，一場突如其來的災(zāi)難降臨在貝多芬身上——耳朵失聰，這對一個熱衷于音樂的人來說無疑等于失去一切，但貝多芬為了自己的目標(biāo)音樂創(chuàng)作，毫不氣餒，盡管他也有抱怨，盡管他也有過絕望，盡管他也有過頹廢，但最終他的目標(biāo)占用了他的懦弱，于是，他朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，終于，他成功了，正是由于他堅定不移地堅持自己的目標(biāo)，他才有了希望。

我們又何嘗不能做到這樣呢？如今，我已是一名五年級的學(xué)生，面對越來越大的學(xué)習(xí)壓力，我也曾徘徊過，我也曾失敗過，我也曾迷茫過，但我知道逃避不是解決問題最好的方法，只有朝著目標(biāo)勇敢地往前走才有希望，因此，我不斷努力，不斷奮斗，不斷拼搏，就是為了有朝一日能實現(xiàn)我的目標(biāo)：踏上重點(diǎn)大學(xué)的校門，做一個有希望的人。

只要我們努力奮斗，不斷朝目標(biāo)努力，我們就一定會有希望。

目標(biāo)可以指引人們走向成功，走向希望，走向未來，是一個人一生中最重要的，只要有目標(biāo)，就有了為之奮斗的不竭力量之源，就有了成功的希望，就有了奮斗的希望，也就有了拼搏的力量。

正所謂“此時不博，更待何時”，讓我們踏著目標(biāo)，不斷努力奮斗，不斷拼搏，駛向希望的彼岸，是的，讓我們相信：目標(biāo)就等于希望，奮斗就等于成功吧！

第四篇：以希望為主題的作文作文

以希望為主題的作文作文

希望是引導(dǎo)人成功的信仰，是人生奮斗的目標(biāo)，是實現(xiàn)理想的翅膀，是平凡生活的小小期待，是攀登者的拐杖，是生命之舟的原動力，是補(bǔ)充能源的加油站。我們因希望而生活，世界因希望而多彩。希望可以將人引入輝煌，也可以將你誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個個大大小小的故事。希望孕育著振聾發(fā)聵的哲理睿思。日有所思，夜有所夢。夢，反映人內(nèi)心的欲望；夢，是一種渴望。夢寐以求，是說人睡夢中都想著尋找，那一定是一種迫切的希望。蝴蝶幼蟲的夢想一定是變成一只美麗的蝴蝶；斷了水的在大漠中的旅行者的夢想一定是發(fā)現(xiàn)一條小河；癱瘓的作家張海迪、史鐵生的夢想一定是自己突然有一雙會跑的腿，甚至是插上了翅膀。花季少年多美夢。不過，要想好夢成真，必得堅韌不拔地努力奮斗。總之，夢想是進(jìn)取的目標(biāo)，是對生活的一種積極的態(tài)度和一種深深的企盼。正是有了夢想，這個世界才變得生動而豐富多彩，因為有了飛翔的夢想，萊特兄弟才發(fā)明了飛機(jī)，因為有了光明的夢想，愛迪生才發(fā)明了電燈。所以，一個人可以失敗，可以遭受挫折，但不可以失去夢想。因為失去夢想的人生就像鳥兒失去了雙翼，船失去了雙槳。追求是用積極的行動來爭取達(dá)到某種目的。追求真理，追求科學(xué)，追求藝術(shù)，追求知識，追求事業(yè)，追求高尚的品格，追求遠(yuǎn)大的理想，這些都是美好的追求。追求要專心致志，要勤奮刻苦，要善于思考，要堅持不懈。正因為如此，追求會演繹出許多大大小小的感人故事，會碰撞出五光十色的思想火花。饑寒中，人們探索溫飽；黑暗中，人們探索光明；好奇中，人們探索未知。有了探索，陌生的世界才在我們的眼前展現(xiàn)了它豐富的內(nèi)涵；有了探索，人們才一步步叩開包孕大自然和人類社會的奧密之門。探索，就是人不停息地邁向美好未來的腳步。收獲好成績，收獲獎牌，收獲豐收的果實，收獲事業(yè)的成功，收獲友誼，收獲親情……收獲讓人快樂，給人驚喜。然而，收獲的背后卻是汗水和辛勞。這之中，有太多的苦辣酸甜，有太多的感人故事

從過去到現(xiàn)在，從原始到未來，從無知到成熟，人們總是在不斷成長、不斷懂得……

剛剛步入初中的我，懵懂無知，心中只有一個念頭——“考上南山”，向著這一個夢而奮斗。同時，我也深深懂得，機(jī)會是自己創(chuàng)造的。因此，那時的我活潑外向，任何活動都爭著參加，并且毫不示弱，這也使得我在班級挺受歡迎。

漸漸地，隨著年齡的增長，我變得有些貪慕虛榮，繼而學(xué)習(xí)失去了動力，但是在老師的教導(dǎo)下，我懸崖勒馬，繼續(xù)往上爬。那時我看到了希望，為了明天而奮斗。有幸福的家庭，有愛我的人，有優(yōu)異的成績……我感到人生是美好的，前途是光明的……

然而，十五歲的那一年，我的人生因此而改變……

那一刻，山在搖動。我的學(xué)習(xí)，我的家，我的朋友……為什么你們離我而去？面對這一切沉痛的打擊，我一時不能接受。我變得自閉，與死神的搏斗中，我也許是贏了，但卻永遠(yuǎn)失去了——微笑。

在接觸新同學(xué)，新老師時，我總是一掃而過，不想多說話，只希望靜靜的一個，保留她上課的身影，記住他微笑的那一秒，記住他與我談心的那一刻。可是，現(xiàn)在……

第五篇：以希望為話題的作文

以希望為話題的作文1

我種下了春的種

在冬天快結(jié)束的日子里，我悄悄種下了春，種得很深很深，埋藏在我心中，蘊(yùn)含著無限的希望！

當(dāng)春天來的時候。我心中的春之種已經(jīng)發(fā)了小綠芽！你瞧，路邊的花圃中已布滿了五彩的小星星——花骨朵！遠(yuǎn)處飄來植物的幽香，多么美妙的意境呀！這是一個個新生命的誕生，是孕育著希望和活力的時候，當(dāng)我們靜靜坐下聆聽時，就會感覺到它的神奇。嘿！春天呀，是個充滿活力的季節(jié)，它一點(diǎn)一點(diǎn)生長著，給我心中春的種子很多的營養(yǎng)。

春天的氣息正彌漫在空氣中，我的心也感覺大了——陽光明媚，鳥語花香。在我心中的春之種也變茁壯了！世界的活力已被喚醒。你瞧，山野上、小丘上到處充滿了歡樂的氣息，大家都在快樂奔跑！青綠色的葉子，五顏六色的花朵都向著太陽召喚。草地上閃耀著光澤，哈，那是太陽的光芒呀，多么美妙的世界呀！孩子們在歡歌、跳舞，在草地上打滾，說笑，好快樂。喜歡春天的快樂，春天的活力綻放出來，我的心無比愉悅，我在心中呼喊著——“春天，春天，我愛春天！”

春天是那么美，一點(diǎn)一點(diǎn)地感染著我，我不僅發(fā)現(xiàn)了春天的外在美，更體會到了春天的內(nèi)在美。所以我心中那春天的種子成熟了——這個季節(jié)是多么美麗！春天這個希望的季節(jié)，我們應(yīng)該好好把握，把自己的心愿和發(fā)奮的精神以及堅持的信念延續(xù)到后面的季節(jié)。這一年我們才能過得很有意義，很充實。春天是美好的，春天的人們也是美好的！萬物復(fù)蘇的春日是多么美妙，讓人有無限的向往，而且懂得欣賞這美麗的人會讓這風(fēng)景更加美麗。春天美麗的景色讓人總有一種占有欲，可是你看看草地上，樹上都有著美麗話語：請不要傷害我……哈，大家都已經(jīng)有了保護(hù)春天的意識！春姑姑一定很開心吧！我們喜愛春天，因為春天像我們這些孩子一樣活潑、有朝氣，保護(hù)春天就是愛護(hù)自己呀！

我在心中種下了春的種子，春感染著它，澆灌著它，它因為春而茁壯、明麗！哦，我愛春天！

以希望為話題的作文2

困難并不可怕，可怕的是那顆絕望的心。——題記

小時，在家中，我是一個很乖的孩子，不知為何，不愿與人交流，于是，漸漸變得自閉起來。對于一個家庭來說，那無疑是一種劫難。

我的爸媽十分難過，家里就我一個孩子，偏偏為什么要讓我得上這種病呢？爸媽望著我，心里不禁顯得開始酸澀起來。

每天起來，父母就帶我去咨詢心理醫(yī)生，在醫(yī)生的開導(dǎo)下，我漸漸的變得好了起來。這讓我爸爸媽媽獲得了一絲希望。

直到有一天，家里失火了，院子的火開始肆無忌憚的燒起來，家里就我和我表弟，表弟見情況不妙，跑走了。四處的鄰居開始敲門，爸爸媽媽從地里跑過來，見到四處狼狽的景象以及破損的的房屋，媽媽著急的哭起來，在那時，我躲在一個角落里悄悄地哭泣。爸爸把我抱出來好不容易回復(fù)一點(diǎn)的我又變得自閉起來，從那以后，那件事成為了我心目中的烙印。 爸爸媽媽的希望破碎了。

連續(xù)做了幾年的康復(fù)治療，還是沒有效果，媽媽絕望的哭了起來，說道“那件事對孩子的影響太大了”爸爸嘆了口氣，無奈的摸了摸我的頭，也沒又說什么，但是我能從爸爸的眼神中讀出對我的愛。

同伴，朋友,都不喜歡我，不愛和我玩，一天他們一起嘲笑我，讓我憤怒，上去就是一頓拳打腳踢。這天晚上，家長到我家來評理，去被我爸媽反駁了回去，爸爸回來對我說“不怕，孩子，有爸爸在”。爸爸這一句話，如一把金鑰匙解開了萬年冰封的心靈，讓我漸漸的開始好起來。爸爸媽媽也重試了希望。爸爸媽哭著著說“我們陪孩子說話的時間太少了，孩子太孤獨(dú)了”。

接下來的日子，我努力的開始去改變自己，盡量交朋友，因為我堅信，困哪并不可怕，可怕的是那顆絕望的心。以前，我都十分的絕涅，自己是最美的，什么也做不好。但是，那是暫時的，因為有希望也有夢想。

所以，困難，絕境都不是可怕的。風(fēng)雨來臨之前，可怕的是你不能克服自己的內(nèi)心。人生并沒有什么強(qiáng)大的人，即使那便是自己，心的創(chuàng)傷，需要別人的治愈，需要自己的呵護(hù)。

以希望為話題的作文3

春是一個充滿希望的季節(jié)。

北方的春來得總是有點(diǎn)遲緩蹣跚，立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量，直到驚蟄前后，才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭，人們卻迫不及待地隨著自然變化，同萬物一齊卸下了冬裝。

四季之中，我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”，也不必說“萬紫千紅總是春”，春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓，精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的希望。

最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上，春風(fēng)拂面而來，不寒，不熱，讓人每個毛孔都振奮，每根血管都酣暢，即便是料峭微寒，也讓人覺得體內(nèi)涌動著一股真氣，一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長，在萌發(fā)。

下點(diǎn)小雨也不錯，淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來，我喜愛漫步在街上，不帶雨具，任小雨飄落在頭上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣，享受著大自然的恩惠，自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來，能夠?qū)庫o地想一些該想的事情。

最愜意的是春夜。我喜愛在街旁找個地方靜靜地坐下。應(yīng)對璀璨的星空，或皎潔的明月，呼吸著清新的空氣，任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的完美、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好，對未來的希望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……

歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富希望的季節(jié)。這是一個最有希望的時代，這是一個最有希望的歷史新起點(diǎn)。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的希望之光。

讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的希望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧！

以希望為話題的作文4

為了踏上征討波斯的漫長征途，亞歷山大大帝必須買進(jìn)種類繁多的軍需品和糧食等物，為此，他花了巨額的財產(chǎn)，但他在出征之前，他把他剩余的財寶和土地全部分給了他的臣下。

群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪，便問亞歷山大大帝：“陛下還要帶什么啟程，臣下馬上去準(zhǔn)備。”

亞歷山大大帝抬頭望向遠(yuǎn)方，語重心長的說：“還有希望！”

黑暗中，希望便是一個火把，為你照亮前方的漫長征途。

希望是人生的力量，心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童，不是天才，沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學(xué)識，廣泛的愛好，成熟的主見，豐富的感情，深厚的友誼，所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗，這些是無法避免的，但在現(xiàn)實面前悲觀失落，失去希望，結(jié)果都只能落個一事無成，失去生活的快樂。只有迎接困難、風(fēng)雨的勇氣和希望，才能使自己變得更堅強(qiáng)。所以，在逆境中的人只要不丟掉希望，不丟掉這個黑暗中唯一的火把，曾經(jīng)的傷痛和遺憾就都不會成為你今天前進(jìn)的絆腳石，而是成為一種動力的來源，推動你勇創(chuàng)新高。今天的道路就在希望中。

人生之路總與希望交織為伴，人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉(zhuǎn)變都會有起伏，只有為了希望而活下去的人，才會生出無邊無際的勇氣和力量，迸發(fā)出更大的激情去面對困難，這才會成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路，就想一個人處在一個黑暗的大房子中，只有珍藏這唯一的火把，才能找到自己的出路，找到一片光明的前途。

目前，初三的同學(xué)已經(jīng)經(jīng)歷了一次月考，在不久又會迎來期中考試，或許有的同學(xué)成績不是那么理想，于是他們失去了自己的滿腔熱血，心中留下了對過去的懊悔，充滿了對未來的懼怕。其實這是一種折磨，與其這樣被折磨還不如坦然面對，這才是一種理性的學(xué)習(xí)態(tài)度，總結(jié)經(jīng)驗把上次的失敗和教訓(xùn)當(dāng)成自己不竭的動力，就肯定會成功。

在黑暗中，帶著希望上路，堅持地走，就肯定會看到新生的太陽，迎來自己光明的前途。

人生的真諦，也許就在于此。

以希望為話題的作文5

“在希望的田野上，我們歌唱，小伙彈琴……”在歌聲中我們揮灑著自己人生的樂章，100天，100天近了，近了…….

小鳥滿懷著希望飛回來了，春姑娘帶著希望的背囊染綠了小草，吹紅了桃花。初三的畢業(yè)生滿懷著進(jìn)入重點(diǎn)高中的希望在日夜奮戰(zhàn)著。

桃花紅了，桃花開了，門前的那幾棵桃樹搖曳著它們輕盈的舞姿。她坐在樹下流著傷心的眼淚，一次次考試過去了，她都被別人甩在了后面，她失去了前進(jìn)的動力。

王老師叫著她的名字，她在惶恐中站起來跟著老師走出了教室，依舊是在那棵桃樹下。“老師，我……我這次又失敗了，”“王迪，別泄氣，還有100天，只要你在這100天里朝著自己的目標(biāo)向前追，相信你一定會成功的，今年老師對你抱的希望很大，”老師耐心的說。一陣微風(fēng)吹過，夾雜著新翻的泥土的氣息的花香撲鼻而來，在花瓣隨風(fēng)飄動的樹下，她重新站了起來，朝著自己的目標(biāo)重新燃燒著希望，像桃花一樣散發(fā)著芬芳。

打開文具盒，一張小紙條映入了眼簾，打開一看，上面畫著一枝開得正艷的桃花，在風(fēng)的吹拂下，搖曳多姿。“王迪，不要?dú)怵H，加油吧，你一定會成功的，一定!”她雙手緊握著那張紙條，猶如握著那把熊熊燃燒的奧運(yùn)火炬一樣。她滿懷著希望朝家走去。

不遠(yuǎn)處就聞到那門前的桃樹散發(fā)出的誘人的芳香，在桃樹下有愛她的母親站在那向遠(yuǎn)處眺望，等待著歸來的女兒。看見女兒后，她的臉上露出了和桃花一樣的燦爛的笑容。“妞，現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張嗎?考試成績怎樣?”她站住了，一語不言。母親不在問了，只是說：“別著急，慢慢來，你看咱家門前的這棵桃樹開得多旺呀!你一定會成功的!”

早晨她騎著自行車向?qū)W校奔去，村頭的王大爺說：“妞，在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，將來為咱村爭爭光。”帶著希望走在鄉(xiāng)間的小路上，一路的桃花散發(fā)著沁人心脾的芳香。她堅定地自言自語道：“我不能放棄，我要成功!”

桃花開了，她知道桃花的芬芳是指引她走向成功的助推器，她的希望之火燃燒得越來越旺，因為在桃樹下有著那么多愛她的老師、同學(xué)、父母、鄰居的鼓勵，因為那是她燃燒希望的世外桃源!

以希望為話題的作文6

我愛目光犀利，行如劍梭的雄鷹，因為它一心直擊長空，任自遨游。

我愛艱辛勤苦，韌耐勞作的蜜蜂，因為它一心采擷甜蜜，醞釀幸福。

我愛行動沉緩，巍雄宏偉的巨鯨，因為它一心馳騁汪洋，放縱自如。

它們別無它求，它們一鼓作氣，它們義無返顧。因為他們都有目標(biāo)，有追求，有希望。

心中有希望，目標(biāo)才會得以實現(xiàn)，追求才會付諸行動，生命才會精彩燦爛。

還記得大禹一心治水，只是希望百姓安居樂業(yè)，只是希望天下安定太平，只是希望，社稷繁榮昌盛。于是舍棄家人，舍棄享樂，舍棄安逸溫飽。為著希望毫無顧及，毅然拼搏。

還記得項羽一心奮斗，撒一壺漂泊，攜一盞離愁。只是希望續(xù)承霸業(yè)，希望兄弟無恙，希望子民安康。于是一劍灑出霸王淚，幽黑的背影飄落如塵碾作泥，猶得被一尾輕曳鴻飛的虞姬追隨著。半生撕殺，英雄無悔。只因為曾為希望而奮斗。

還記得司馬遷一心完成巨著，強(qiáng)忍著身心慘痛。奪志奪心，亦張亦弛。只是希望這恢弘歷史千古傳誦，希望這燦爛文化繼續(xù)傳承，希望這繽紛色彩永遠(yuǎn)眩目。于是為這希望跋山涉水，為這希望萬尋眾索，為這希望畢生嘔心瀝血。留得后世一片贊嘆。這無比的毅志和決心。

還記得林則徐一心禁煙，毫不顧及條件艱險困厄。只是希望國泰民安，希望這萬壁江山久存千古，希望中華民族傲然屹立永堅不摧。于是他展開殊死搏斗，接受倍感摧殘的煎熬。他終于成就于虎門之下，銷毀得瀟灑自如。

還記得哥白尼一心專研。只是希望真理流傳，只是希望被愛憎和信仰朦住眼睛的人們認(rèn)可這不爭的事實，只是希望自己畢生精力心血得以公平的認(rèn)可。于是矢志不渝的拼搏奮斗，強(qiáng)忍著宗教的殘酷和折磨。于是人們猶得明白這千百年不被發(fā)現(xiàn)的秘密，這萬古恒不變的真理。

還記得麥哲倫一心完成使命。只是希望為人類開辟更廣闊的天地，只是希望帶回更美好的訊息，只是希望迎來更燦爛的未來。于是克服重重困難，艱難跋涉。盡管終然了于意外的非命，然而實則令人佩服其不朽的意志，不衰的精神。

心中的希望，如此魅力無限，令人義無返顧。心中有希望，就必定能成功，只因為著這心無旁騖的眷戀，成就于千百般的奮斗之中。

以希望為話題的作文7

200X年5月12日14時28分，這一刻，大地顫抖，山崩地裂，祖國昔日的大好河山已不復(fù)存在；這一刻，山河哭泣，家破人亡，曾經(jīng)鮮活的生命被埋在了廢墟底下。恐懼頓時籠罩著這一片土地，它變得如死灰般沉寂了。

生命，哪里還有生命？交通被泥石阻擋了，人們被厚厚的磚塊給壓住了，路旁的小樹抵擋不住災(zāi)難的來襲，枝丫斷了，橫躺在坑坑洼洼的路邊。葉子那翠綠的光澤，也被這災(zāi)難被磨滅了。但孤寂中隱藏著生的希望，只要有愛在，只要人們對生的渴望不被泯滅，就能讓堅忍的心臟在陽光下再次跳動，就能讓這片廢墟出現(xiàn)奇跡——孩子們使出看家本領(lǐng)，用自己的智慧，幫助同伴走向生的彼岸；教師也在那一刻挺身而出，用自己的身軀為孩子們擋住巨大的石板，用自己的生命護(hù)住稚嫩的孩童。

在災(zāi)難突然降臨的那一刻，人與人之間的那層隔膜早已消失，愛用最動人的力量，使陌生人也挽起手臂，相互鼓勵。5月13日中午，救援隊發(fā)現(xiàn)了一位婦女，她已經(jīng)沒有呼吸了，雙膝跪地，上身向前匍匐著，雙手伏地支撐著地上，救援隊當(dāng)時確認(rèn)她已經(jīng)死亡，但卻發(fā)現(xiàn)他的懷里有個三四個月大的孩子，這個嬰兒在母親的保護(hù)下竟然毫發(fā)未損。醫(yī)生后來發(fā)現(xiàn)，有個手機(jī)塞在嬰兒的被子里，才發(fā)現(xiàn)手機(jī)的屏幕上寫著：親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。

人們的子弟兵，腳踏泥濘，跨過千山萬水，為災(zāi)區(qū)人民送去救災(zāi)物資；勇敢的空降兵寫下遺書，毅然從五千米的高空下跳下；國家的領(lǐng)導(dǎo)人，含著淚水，到一線親自探望受災(zāi)群眾。億萬同胞為災(zāi)區(qū)群眾帶來了生的希望。

細(xì)雨微風(fēng)送走了災(zāi)區(qū)的沉寂，枝椏間又隱隱約約透露出幾點(diǎn)新意的綠，這一點(diǎn)點(diǎn)綠從禿條上中冒了出來，怯生生地探了探頭，帶著懵懂的欣喜抖了抖身子，勇敢地直視這再次煥發(fā)光彩的家園。

又見枝頭吐新芽，這星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，這蓬勃的生機(jī)。

以希望為話題的作文8

昨天我們開懷大笑，今天我們執(zhí)著奮斗，明天我們放飛夢想。

似水流年，今天的我們已不再是纏在父母身邊的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“小時不識月”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了中學(xué)，走進(jìn)了著忙碌而又充實的初中生活，去追尋兒時的夢想。

孩提時代的我，大學(xué)，是個神圣而模糊的字眼。那時的自己，想的更多的是如何快點(diǎn)寫完作業(yè)看電視。大學(xué)，只覺是遙遠(yuǎn)的事。因為遙遠(yuǎn)，便敢肆意地想象。只當(dāng)它是一個綺麗華彩的夢，可以隨意裝點(diǎn)，卻從未想過，負(fù)起這個夢，需要怎樣有力的肩膀。

現(xiàn)在，站在初中的校園里，我長大了，大學(xué)這個夢已經(jīng)真實的出現(xiàn)在我的世界里。我要為了這個夢想去努力，去拼搏，青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。夢是我們高等智慧生物的專屬，但我們不可以僅是做夢，要為夢付諸于行動，才能無悔于我們的青春，我將以青春為代價，以社會為跳板，向世界展示我的夢。青春與夢是一個等量的交換。你已青春付出多少，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。

夢給了我勇氣和力量，我就要憑著它走下去。

夢給予我信念，為我在遠(yuǎn)處明一盞燈，雖不能為我指明捷徑，卻可給我希望。希望，就是奇跡的種子，它會生根，他會發(fā)芽，最終開出我人生中最絢麗的花朵結(jié)出最豐盛的果實。

上初一了，便會使神經(jīng)變得緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

走進(jìn)初一，觸摸到一種新的感覺。我虔誠的期待著，6年之后，從這種充實且緊促的新感覺中，會走出一個全新的自我我也將向著我的大學(xué)夢奮力追逐，追逐，永不言棄！！

我相信我自己！可以追尋自己那美好的夢。

以希望為話題的作文9

或許這一切都是上天對人類的懲罰！

21世紀(jì)，世界人口猛增，由于人類的生活需要特別多的淡水資源、森林資源、生物資源、礦產(chǎn)資源極度匱乏。人類的生存環(huán)境受到了前所未有的威脅，這就意味著人類將無家可歸。有人曾提出建議，向南、北級遷移。可是全球氣候變暖使得冰川開始融化；南極上方的臭氧層空洞越來越大，根本就抵擋不住紫外線的攝入。這個建議一經(jīng)提出，就馬上被否決了。聯(lián)合國對于這個問題爭論不休，始終沒有答案。人類雖然可以等待生命的逝去，可動物等不了。各種動、植物紛紛消失滅絕、枯死。珍稀物種瀕臨滅絕，這一消息不得不讓聯(lián)合國決定：遷移其他星球，可是在茫茫宇宙中，想找到第二個“地球”又談何容易。于是，他們找到當(dāng)今科技技術(shù)一流的W教授，我當(dāng)時正是W教授的助理，他們對W教授說，要重新建造，也就是說克隆一個地球，以供人類生存。經(jīng)過W教授的深思熟慮，答應(yīng)了他們的請求。我上前說到：“教授，別說克隆是聯(lián)合國明令禁止，就算他們?nèi)∠私睿瑧{我們現(xiàn)在的能力、技術(shù)、設(shè)備，我們成功克隆地球的幾率也就只有20%。”“為了人類，哪怕只有1%的希望也要試試。”W教授堅定的說。

我被教授的毅力所感染，投入到緊張的工作中去。我們采集了如今世界上最優(yōu)質(zhì)的水、空氣、土壤、礦物、動植物等等的基因，將他們?nèi)苡谌萜髦校蒆T——609號飛船投入到軌道中。三天后，經(jīng)過衛(wèi)星的勘察，第二個“地球”已成功建造完畢。消息一經(jīng)傳出去，全世界都轟動了。我、W教授和所有科研人員頓時熱淚盈眶，激動地掉眼淚。人類立即動身，搭載WH——571號航天飛船前往“希望”。

我那時在想，如果“希望”也再一次被人類所毀滅，還會有第三個“地球”嗎？

“希望”讓人類看到生命的“曙光”。但我也在擔(dān)心，我在擔(dān)心人類會讓“希望”步第一個地球的后塵。終于一天，“希望”也會毀在人類的手里。

以希望為話題的作文10

總有一種期待，期待每天都有好心情；總有一種期盼，期盼朋友家人平安；總有一種期望，期望自己成長。希望是多么美好的兩個字！希望，給人安慰；給人溫暖；給人力量。讓希望播散人間，讓每個人都擁有希望！

點(diǎn)起心中那盞燈吧！不管有多大的災(zāi)難，只要心中那盞燈不滅，就會有希望！希望，來到人間。給人光明，驅(qū)走黑暗。點(diǎn)起心中那盞燈，有了它，就不需要害怕。希望，因為有它，就有一切！它會在你挫折時，給你安慰；它會你失意時，給你鼓勵；它會在你迷茫時，給你指引！讓心中那盞希望之燈永存!

希望你能夠找到自己的歸宿，找到屬于自己的天地！希望你過得比好，希望你天天開心，希望你幸福快樂！希望有你的地方，就有你的味道。希望你找到愛你的Ta，也希望你找到你愛的Ta。愿你相親相愛，甜蜜永遠(yuǎn)。希望愛伴隨你一生，希望幸福永相隨，希望快樂永遠(yuǎn)！希望歡聲笑語給你，希望有一個人的心與你相伴一生！

希望朋友過著開心。不管遇到多大困難，都有希望相伴。希望朋友，有心事時，能夠找到人訴苦；有困難時，能夠找到幫助你的人；有無奈時，能夠找到解決的方法。希望與朋友相擁，希望與朋友交心。愿希望陪伴朋友一生！

希望家人過著平安。不管發(fā)生任何事，只要家人平安就

好。希望家人幸福快樂，能夠一家人團(tuán)圓。生活上，無論發(fā)生什么事。希望家人，能夠團(tuán)聚在一起！愿希望相隨家人一生！

希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)承諾；希望自己永不放棄堅持；希望自己能夠有一絲笑容；希望自己能夠做喜歡的事；希望自己能夠給心中的Ta幸福；希望自己能夠給朋友家人快樂；希望自己能夠變得成熟穩(wěn)重型；希望自己擁有希望！

讓我們手牽手、心連心，擁抱希望。讓我們展開心胸，容納希望。讓我們展翅高飛，承載希望。讓希望留在人間每個角落，讓希望穿越每個人的心，讓希望停留！

希望屬于你、我、他。希望屬于每一個人！

以希望為話題的作文11

在明亮的燈光下，伴隨著樹木搖曳的.影子，我一口氣讀完了剛買回不久的《霧都孤兒》。It great！

這本書是法國著名作家狄更斯寫的，主要講述的是孤兒奧利弗遭受寄養(yǎng)所的折磨、棺材鋪的毒打后，只身前往倫敦，又不幸落入賊窩，經(jīng)過幾番周折，終于在一些好心人的幫助下奪回了遺產(chǎn)，解開了身世之謎的故事。

合上書，映入眼簾的是書上的一幅畫，畫上畫著：在一個伸手不見五指的夜晚，一個男孩走在一條鄉(xiāng)間小路上，那男孩穿得破爛不堪，衣服上打滿了補(bǔ)丁，頭發(fā)凌亂，神情疲憊而堅定，給人一種不達(dá)目的不罷休的感覺，他的嘴角流露出一絲不易察覺的微笑，是舒心的笑？傲慢的笑？還是……我不知道。遠(yuǎn)處隱約有一團(tuán)光，那男孩大步流星地往那邊走，他深知：有光就有希望，有希望就有遠(yuǎn)方。他的胸膛中燃起一團(tuán)火，我知道，那是希望之火，一個從小就受盡虐待的男孩是多么渴望得到光明和溫暖啊！他就是這樣堅定不移地往前走，他堅信：自己一定能得到光明。這一刻，我被震撼了，被這種執(zhí)著的精神所震撼了，想不到這個飽受迫害的男孩竟然擁有這么美好的精神，是的，執(zhí)著，靠的是那團(tuán)希望之火。我再細(xì)看這幅畫，發(fā)現(xiàn)在那個男孩的前面赫然有幾塊大大小小的石頭，想必就是人們常說的“攔路虎”、“絆腳石”了，男孩也瞅見了它們，臉上絲毫沒有畏懼之色，依然鎮(zhèn)定自若、從容不迫，我打心眼兒里佩服他。是啊，在人生道路上，不可能一帆風(fēng)順，生活和命運(yùn)也不可能公平，但只要內(nèi)心充滿希望，以頑強(qiáng)的意志和非凡的韌勁去戰(zhàn)勝困難，生命就會產(chǎn)生奇跡。困難并不可怕，可怕的是心中沒有希望，希望也就是堅定的信念，沒有了希望，也失去了目標(biāo)，生活也沒有了意義。

我以前干什么事情都沒信心，“我不行。”成了我的口頭禪，遇到什么困難都只是嘆口氣，根本不敢面對困難，更別說是戰(zhàn)勝了，甚至對考試也沒什么信心，雖然我的成績并不是很差。讀了這本書后，我決心跟以前那個膽小怕事的魏晴妍告別，做一個內(nèi)心充滿希望，做任何事情都有信心的魏晴妍。

有希望就有遠(yuǎn)方，只要我們內(nèi)心充滿希望，勝利就在眼前，讓我們跟著希望，向前！向前！

以希望為話題的作文12

我站在二月里，看那綿綿春雨潤出盛世繁華，扭頭間，又見枝頭吐新芽。

如此嫩葉，嬌得讓我心醉。紅棕色的樹枝用柔情的眼光撫摸著它，恰似一位母親抱著新生的嬰兒，滿面慈容。又好像少年挽著女子纖細(xì)的腰，那般含情脈脈。那小小的一片葉，竟如一顆夜明珠，綻放著耀眼的綠光，是高貴的希望。微風(fēng)輕拂而過，枝丫晃了晃，葉兒顫了顫，緩緩地把身子從雨露底下縮了回來，一滴晶瑩霎落。這小小的身子呀，渾身都是使不完的勁兒，它告訴我，它要用活力染綠一片天。

這新芽兒，在春季的溫暖里滋生，在冬季的嚴(yán)寒中凋零，而后又重生，年復(fù)一年。它的一生都在奉獻(xiàn)著，奉獻(xiàn)給樹，帶來了生機(jī)勃勃，壯美而闊麗；奉獻(xiàn)給自然，帶來了綠的藝術(shù)，熱烈而隆重；奉獻(xiàn)給人，帶來了抹抹陰涼，帶來了積極向上精神抖擻的明天。然后它在冬季里覆滅了，它奉獻(xiàn)了一生又一生，生生世世。

又見枝頭吐新芽，源源不絕的希望在生活里涌流。把握好學(xué)習(xí)上的失意，堅定的拼搏不放棄，你又會在試卷上看見新生的芽。忘記與家人朋友的爭吵，和和睦睦真誠相待，你又會在彼此的笑顏間看見新生的芽。不要失去自信和勇氣，懷念過去憧憬未來再努力，你又會在未來的星空中看見新生的芽。不要自卑嫉妒他人的才華，盡力做好屬于自己的每一件事，你又會在眾人的眼神中看見新生的芽。我們的枝頭是生活，我們在依附著它年年上長。

又見枝頭吐新芽，綿延萬里的溫暖在世界上涌流。費(fèi)己之神孝順父母，用雙手和肩膀撐起一個溫馨的家，你又會在家里看見新生的芽。傾己之所有幫助朋友，慷慨解囊架起友誼彩橋，你又會在手機(jī)短信中看見新生的芽。盡己之心關(guān)愛別人，微笑出陽光普照他人，你又會在自己身上看見新生的芽。勞己之身赴之工作，勤勞善想充實每一天，你又會在事業(yè)上看見新生的芽。我們的芽是自己，我們就在溫暖每個人的心。

又見枝頭吐新芽，就讓我們用零碎的愛洶涌一汪希望的綠海。

以希望為話題的作文13

童年的時光就是金色的田野。田野是金色的，永遠(yuǎn)的金色，不滅的希望。

——題記

希望象征著活潑，生機(jī)。田野象征著金色快樂。在心中的那片希望的田野上反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。當(dāng)夕陽往田野上灑下最后的余輝時，是誰給了我希望的田野，讓我茁壯成長……

小時候，我最喜歡跟著爸爸到田野上，走在田野上玩，我的活潑天性才能顯現(xiàn)出來。田間小路，總有著我喜歡、熟悉的味道，似乎是它在牽引著我前進(jìn)。我最喜歡和爸爸在田野上追逐，怎么樣玩都沒有這樣快樂，爸爸在前，我在后，聽著爸爸叫我的名字，我就來勁了，使勁追，追……爸爸就往前跑啊跑，是那么甜蜜，那么快樂，就在我還沉醉在幸福之中時，我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了，爸爸去哪兒了呢？我很焦急，耳邊響起了一個聲音：“你怎么能這樣呢？爸爸付出了那么多，不都是為了你嗎？你為什么還不努力學(xué)習(xí)呢？”這是爸爸的聲音，我的心一下子沉下去了，爸爸怎么用這種口氣跟我說話呢，好兇啊……

轉(zhuǎn)眼，我已長大了，爸爸與我有了距離，對我冷淡了，我也很少和爸爸說話，以前的快樂沒有了，希望的田野也隨之變得寂靜，沒有歡樂，我很傷心。

時間讓我慢慢淡忘了希望的田野。忽然有一天爸爸跟我說：“爸爸那天對你太兇了，但是是為了你好啊，你不會怪爸爸吧，原諒爸爸，好嗎？”我沒有說話，爸爸又說：“爸爸帶你去那個田野，好嗎？”我默然地答應(yīng)了。

我再一次來到了田野上，時間讓我忘記了田野的樣子。我和爸爸在田野上追逐，也許是因為我長大了，速度變快了，爸爸笑著對我說：“爸爸不行了，你長大了！”我鼻子一酸，流下了兩行幸福的淚珠。

這時天邊響起聲音來，但不是以前的嚴(yán)厲語氣，而是優(yōu)美的小調(diào)：“田野上有你的夢，而不枯；田野上有你的淚，才會更加旺盛，希望的田野，一直陪伴著你，希望的田野，有著快樂……要記住：在你傷心時站起來，在田野里微笑，你的田野將會更加金黃……

希望的田野變亮了，更金黃了，快樂已變成幸福在心中，是誰給了我田野？是爸爸啊！我奔跑在爸爸給我的希望的田野，茁壯成長，在希望的田野上，有著我的腳印和夢想……

以希望為話題的作文14

盼望著，盼望著，中國人揚(yáng)眉吐氣的這一天終于到了。當(dāng)中國申奧成功地那一夜，全國人民歡呼起來，多彩的煙花把九洲的天空染亮，久久不熄。“東亞病夫”的名字終于被世人刷新，中國人民正以颯爽全國人民行動起來的英姿屹立于世界的東方，向世人展示我們的風(fēng)采。，人人都想為奧運(yùn)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

我校領(lǐng)導(dǎo)說：“迎接綠色奧運(yùn)，人人有責(zé)。”綠色奧運(yùn)不就是團(tuán)結(jié)、希望、夢想、環(huán)保的奧運(yùn)嗎?我要種下一株株奧運(yùn)之樹，夢想之樹，環(huán)保之樹，希望之樹。爸爸媽媽同意了我的創(chuàng)意。恰逢周日，一大早，我們仨人便拿著鐵锨、水桶等工具來到外婆家的山坡上。我們大家分工合作，爸爸挖坑，媽媽植樹，我用水桶澆樹。

開始種啦!由于我的工作在最后，所以我可以幫助別人。我先幫爸爸挖坑，我挖得可認(rèn)真了，一會用手，一會用鐵锨，干得可起勁了。爸爸也毫不遜色，我挖一點(diǎn)兒，爸爸就從坑里撿石子，生怕傷害到小樹。坑挖好了，我又幫媽媽扶住小樹，讓它紋絲不動，這樣媽媽添土就不費(fèi)力了。媽媽看見我干得滿頭大汗會心的笑了，爸爸看見我認(rèn)真的樣子也笑了起來，嘴里說著：“好好干吧，看到你就看到了祖國的希望，祖國的明天就靠你們這代人用雙手去創(chuàng)造了……”小樹苗筆直的站在那里笑了，我拍拍小樹苗興奮地說：“小樹呀，我要讓你快快長大，染綠我們的山川，染綠我們的家園，為我們的綠色奧運(yùn)添彩。”說完我飛快的從山下的洗手間運(yùn)來一桶水，我雙手提起水桶慢慢地給小樹澆起水。“喝吧!喝吧!小樹，你是奧運(yùn)之樹，是我的希望之樹。”我悄悄地對小樹說著。仿佛看到小樹露出了甜甜的微笑，它搖擺著樹枝，一點(diǎn)一點(diǎn)變高，變粗，我不斷地給它澆水，施肥，它不斷地在長，在長……如今，這棵希望之樹已經(jīng)變得茂盛、高大、偉岸極了。

我們的希望之樹已經(jīng)成片，成林。它們呼出的每一口氧氣充滿天空，讓北京的天空變得更藍(lán)，更藍(lán)。

小樹，我們的希望;奧運(yùn)，我們的夢想;我們的希望之樹為綠色奧運(yùn)注入了一點(diǎn)點(diǎn)新鮮的氧吧!

以希望為話題的作文15

什么是希望？是躺在蛹里的蠶，因為對自由的向往，才能破繭而出，擁抱天空，翩翩起舞；是沉在土里的種子，因為對光明的向往，才能破土而去，沐浴陽光，茁壯成長；是身處逆境的人們，因為對人生的向往，才能逆流而上，憧憬未來，實現(xiàn)夢想！

在困境中，是什么讓你重拾信心并走出險境，在挫折中，是什么讓你堅持不懈？在疾病的折磨中，是什么讓你樂觀相待？是希望，是希望，是希望啊！這一切都源于希望，有了希望，便是有了光明！

希望對任何人都是很重要的。美國五星級上將麥克阿瑟曾說過：“你若希望，你就年輕；你若絕望，你就衰老。”如果沒有希望，就沒有目標(biāo)，就如同一具行尸走肉，渾渾噩噩；如果沒有希望，就沒有生活的動力，就會厭倦生活，失去對生活的樂趣；如果沒有希望，就沒有做事的熱情，就會一事無成，甚至生活不能自理。

蝸牛有著笨重的身體，總是走著他那一望無際的旅途，可他從不放棄，一步一步地往上爬，最終到達(dá)了它的“終點(diǎn)”。正如新東方創(chuàng)始人俞敏洪，他于1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，現(xiàn)在遍布全國，他曾提到過爬上金字塔的不只有雄鷹也有蝸牛的痕跡。

還比如說著名演講家力克胡哲。他從小就失去了四肢。整個童年，他不僅要挑戰(zhàn)學(xué)習(xí)和青春期，還要與自卑和孤獨(dú)作斗爭。他會想他的人生目標(biāo)是什么，或者他根本沒有目標(biāo)，但他從來沒有對生活失去信心，他開始適應(yīng)環(huán)境，學(xué)會了許多事情。通過他的努力，他得到了會計和金融企劃的雙學(xué)士學(xué)位，并娶到了一位美麗的妻子。

希望這東西對我來說也是很深刻的。記得有一段時間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常差。對待作業(yè)總是敷衍了事，上課也總是心不在焉。時間就這樣一天天過去，慢慢的出現(xiàn)了一些我意料之中而又不愿相信的一些事——作業(yè)本上老師們一條條殷切的評語，一次次殷切的眼神，看到其他同學(xué)們?yōu)榭荚嚩^斗，我的心里心急如焚，但又不想付出行動，迷茫不已。直到聽到了那首歌——《我的夢》。它講述了一個女孩追夢的故事。追夢的路上難免會有迷茫的時候，但因為有希望才能看到未來才有勇氣不顧一切去追夢。

人們心中有一種最美的信念，那就是希望。有了希望，心中會樹立信念。希望這個字眼在人們心中一直繁衍……