第一篇：感恩孝親勵志成才

感恩孝親活動

“百善孝為先”，孝敬父母、尊敬師長是中華民族的傳統(tǒng)美德。為培育新時代尊老、敬老的良好社會風尚，弘揚中華民族的慈孝文化，加強對青少年的敬老孝親教育，讓學生理解父母養(yǎng)育兒女的艱辛和付出，教育學生學會感激父母、孝敬老人、幫助老人，積極響應學校號召，我班開展了“感恩孝親”活動。

明確目標。

1.知恩：讓學生了解父母的養(yǎng)育之恩·老師的培養(yǎng)教導之恩和親人·同學好友的幫助之恩。

2.感恩：讓學生擁有一顆感恩的心，對父母·老師以及所有有恩自己的人心存感激。

3.報恩：讓學生學會報恩，增強·培養(yǎng)師生報答父母·老師以及所有有恩自己的人的能力。從而，使學生做一個知恩圖報的人。

具體措施：

1.班主任召開班會，組織學生了解母親節(jié)·父親節(jié)·教師節(jié)和老人節(jié)的由來及有關知識。

2.班級召開“我的爸爸（媽媽）最愛我”主題班會和“算算親情帳，感受父母恩”主題班會。

3.開展《爸爸（媽媽）勤勞的一天》和《我的爸爸（媽媽）最愛我》《我與老師》征文比賽。

4.布置孝敬作業(yè)：一是送父母一句溫馨的祝福；二是給父母講一個開心的故事；三是在父母生日·父親節(jié)·母親節(jié)，主動給父母過節(jié)，祝福父母生日·節(jié)日快樂；四是開展給父母捶背·打洗腳水或洗腳活動；五是主動做力所能及的家務勞動；六是主動向父母匯報自己的生活·思想和學習·工作情況。（此項活動將在調查問卷中得以體現(xiàn)）

5.舉行“聽從父母 老師正確教導，不與父母 老師頂撞，不向父母 老師發(fā)脾氣”宣誓和簽名活動。

6.在師生家長中進行問卷調查，了解師生“感恩父母，孝親敬老”的表現(xiàn)。

7.舉辦“感恩父母”和“感謝師恩”演講比賽活動。

8．要求學生在每天間操要認真聽老師解讀《弟子規(guī)》。領會古圣賢的教誨。

9.每天早讀時間利用剛上的5他鐘誦讀《弟子規(guī)》《論語》。

10．每天下午利用課前5分鐘集體誦讀《感恩詞》

總之，在活動中，我們精心設計，結合班級學生的特點，在全班開展了不同形式的活動，既培養(yǎng)了學生尊老敬老的良好品德，同時也讓學生對孝親敬親有了更深層次的認識，增強學生生“感恩父母，孝親敬老”意識，培養(yǎng)學生“感恩父母，孝親敬老”的能力；使得家庭和諧學校和諧，使學生健康發(fā)展。

第二篇：感恩孝親

如果我問你，你聽說過龍眼節(jié)嗎？你很可能蔑視和說，這是什么奇怪？然后，如果我問你，你聽說女傭學校龍眼了嗎？你可能會驚訝地凝視眼睛，大嘴，困惑和問：?。W校還有龍眼節(jié)嗎？告訴你！今天，我們是女傭的一天有一小段龍眼節(jié)，每一天，每個學生都興奮，因為我們可以品嘗到甜金金，令人垂涎的龍眼。

在我們的校園里，我們種植了四個高大的草坪樹。聽老師說：我們的龍眼樹是六十歲左右。我們仔細培養(yǎng)它，愛它，給它以一切可能的方式照顧和照顧，它每天沐浴在陽光下茁壯成長。在每一個秋天的季節(jié)，它為自己的水果致力于整個學校教師和學生和社區(qū)是不清楚的，因為龍眼樹知道是每個人的努力和汗水澆水，沒有每個人的愛，它今天不會有它，所以，它會給我們美味的水果每次金秋的季節(jié)。

然后，老師說：龍眼知道怎么知道，你也應該從龍眼學習，做一個好的感恩節(jié)好男孩，讓我們抱著龍眼，孝道，龍眼給他們最想要的人感謝我的心默默地想：奶奶的祖父給了我多么的關心，從寶寶哭泣的開始，成長為一個活潑可愛的小學生，他們付出了我這么多：他們不知疲倦地教我學習走路，為我檢查家庭作業(yè)。...我也應該知道TU報告了！是的，老師是一樣的，當我錯了解釋給我，我很傷心，給我鼓勵，讓我從悲傷......我和學生們沒有忘記他們，我們不得不把最大的一只龍眼的手放在老師的手中。老師的臉上綻放著明亮的笑容，眼睛里有著小小的眼淚。我知道她的心確實很高興......終于上學了，我沒有吃龍眼，把他們帶回家，和家人分離。在家里，我恭迎十五個小龍眼表演給家人?？粗娓改肝⑿Γ犖腋改傅暮眯Γ业男囊脖瘸苑涿厶?！我很高興自己：哈薩克斯坦，老師和家庭為我付出代價 出了這么多，我也歸還他們，既感謝老師，也榮譽他們的親人，真的很好！

拿著水果，孝道。這句話已經在我的心中回響。我們應該從龍眼樹中學習成為一個感恩的人。

第三篇：感恩孝親

感恩孝親一封家書

親愛的媽媽：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r您為我付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在您勞累后遞上一杯暖茶，在他您們生日時遞上一張卡片，在您失落時奉上一番問候與安慰，而生活中，我又何曾記得您的生日，體會您的勞累？

從我記事起，您就格外重視我的學習，買零食，您是很限制的，但對于買書，您總是豪不吝惜。常常是新學期還沒到，就帶我去新華書店買各科輔導資料、課外讀物、工具書……書柜里各類學習書一應俱全。我清楚地記得，在我學習取得進步時，您一再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。當我學習落后時，您認真幫我分析學習退步的原因，尋找補救的方法，不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)您的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)。每當這時，我的內心總有一絲絲心痛。

記憶中，有一天晚上我發(fā)燒得很嚴重，不停地翻來覆去，您被我吵醒了，伸手摸摸我的頭，很燙很燙。您立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫。“哇，39度。”恰逢爸爸出差不在家，您二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，您就一直坐在跟前看著我，直到把吊針打完，回到家已經是夜里三點多鐘了！記憶中，類似場景又何止出現(xiàn)過一次！

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要我們的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。媽媽，您一邊承擔生活的重任，一邊無微不至地關愛著我，是多么辛苦啊！我要不斷學習，一不斷成長，成為一個懂得感恩、孝親父母的人！

通過這次感恩家書活動，我再次了解了父母的養(yǎng)育之恩；擁有一顆感恩的心，對父母以及所有有恩自己的人心存感激；我要學會報恩，做一個知恩圖報的人。

唐山市龍泉中學七（11）班岳可欣

第四篇：孝親感恩演講

演講“感恩父母，孝親敬老”

尊敬的各位領導，各位同事：

大家好！我演講的題目是——感恩父母，孝親敬老

首先給大家講一個真實的故事，有一個天生聾啞的小女孩，從小和媽媽相依為命。在她們貧窮的家里，媽媽每天辛苦工作回來后給她帶一塊小小的年 糕，是她最大的快樂。有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順 著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。當她看見媽媽的時候，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁，已經永遠的離開了她。雨一直在下，小女孩也不知道哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是不是因為不放心她？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好 好地活著，讓媽媽放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過 ??“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。"她站在雨中不停地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上?? 小時候，我們從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，；從沒有思考該如何理解父母百分之百的愛，直到參加工作了，一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。

當走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為唯一可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落。獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎很漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。總是不愿提起的往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思考的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚流滿面。年少的我們多少都會有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。

親愛的同事們，在我們成長的日日夜夜中，我們有多少次去靜靜地感知過父母給予我們的愛，有多少次向父母訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對父母的愛呢？ 鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心永遠都不能變，讓我們從一點一滴做起，感恩父母，孝親敬老！父愛如山，母愛深似海。讓我們永遠銘記父母的生養(yǎng)之恩，學會感激、學會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁；讓父母越活越幸福，越活越開心。

我的演講到此結束，謝謝大家！

第五篇：感恩孝親演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我演講的題目是——常懷感恩之心，多行孝親之舉！

“弟子規(guī)，圣人訓。首孝悌，次謹信?！?/p>

“慈鴉尚還哺，羔羊猶跪足?！?/p>

“百善孝為先。”

孝是心靈里盛開的鮮花，它比自然界的花朵更為永恒、持久地散發(fā)著清香。

孝是一種博大。它包容世間萬物：世界有多大，孝就有多大。

孝是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人!

讓我們翻開史冊，碾過歷史的車輪，尋找孝的蹤跡。二十四孝中有一則“恣蚊飽血”的故事,家喻戶曉。講的是晉朝有一個叫吳猛的人，八歲時就懂得孝敬父母。因為家里貧窮，沒有蚊帳，蚊蟲叮咬使父親不能安睡。于是，每到夏夜，吳猛總是赤身坐在父親床前，任蚊蟲叮咬而不驅趕，擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。這就是孝！

孝其實很簡單，它不需要你做得多么轟轟烈烈，而是體現(xiàn)在生活中的點點滴滴。為父母捏一次肩，倒一杯茶，或者是一句溫暖的問候，都是孝的體現(xiàn)。這些“孝”看起來都很渺小，可是它卻足以成為我們腦海里永久的記憶。而父母則會因為我們做的這些點點滴滴的“孝”而幸福無比，因為我們懂得了“孝”。

回頭望過，9年前，我的爸爸媽媽用幸福的笑容迎接了我的到來，但當我來到世上的那一刻起，他們便多了一項繁重的工作，那就是——照顧我，養(yǎng)育我。

盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我慢慢長大，那么辛苦，那么努力！我第一次喊爸爸媽媽，是父母耐心教導的結果，我第一次拿湯匙是父母耐心教導的結果，我第一次系鞋帶，第一次扣扣子，第一次學寫字，第一次梳頭發(fā)……都是源自父母的耐心教導!

當我受到委屈，能耐心聽我哭訴的人是父母；當我犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我的人是父母；當我取得好成績時，會衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母；當我外出游玩時，牽掛我的人還是父母呀！

可是，親愛的同學們，我們是否捫心自問過：在我們成長的日日夜夜中，我們對父母的牽掛又有多少呢?我們有多少次去靜靜地感知過親人給予我們的愛，有多少次向親人訴說過我們對他們的愛，又有多少次用語言和行動去報答過對親人的愛呢？

親愛的同學們，鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏儯∽屛覀儚默F(xiàn)在開始真心為父母做些事情吧！哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他們散散步，聊聊天，哪怕給他們唱段歌曲，講個笑話。就讓我們從一點一滴做起，一起將這份感恩之心延續(xù)，共同弘揚孝親敬老的傳統(tǒng)美德吧！

謝謝大家，我的演講完畢。