第一篇:中班元旦活動方案
活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是2009的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動),中班元旦活動方案。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒關系》 笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個小矮人
2、律動表演:新疆舞律動 摘果子
6、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
8、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發獎品
9、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
10、共同懸掛炮竹,布置節日環境
尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走2010,迎來新的一年,規劃方案《中班元旦活動方案》。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
第二篇:中班元旦活動方案
活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是2012的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒關系》 笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊
游》《螞蟻搬豆》 十個小矮人
2、律動表演:新疆舞律動 摘果子
6、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
8、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發獎品
9、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
10、共同懸掛炮竹,布置節日環境
尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走2012,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好
第三篇:中班元旦活動方案
中班元旦活動方案
中班元旦活動方案1
預先準備:
教室白板及環境布置(字幕:歡迎您的到來)
入園環節:
1、時間(不要來的太早、在8:05——8:30入園)8:20外出活動
2、準備:汗巾、晨間器械(跳袋、房車、自制飛盤)…
注意事項:
注意安全、防止出汗
過渡:
主班老師組織孩子排隊站點、配班老師帶孩子收器械、包老師協助工作。
晨操環節:
注意事項(要求孩子有力度地做操)江南sytal
過渡:
1、主班老師組織孩子排隊進班、王老師帶孩子收器械、包老師協助工作、收汗巾。
2、包老師組織小朋友上廁所、配班老師組織家長坐下來,嚴老師組織小朋友。
晨間談話:
1、時間:9:10——9:25
2、內容:提出活動中的要求、歡迎家長到來及展示所學詩歌
教學活動:
1、時間:9:30——10:10
2、內容《助跑跨跳》
過度:請家長們和小朋友們去入廁、椅子不要動。
親子游戲:
1、時間:10:15開始——10:40
2、內容:
1、2人3足
2、踩泡泡
3、小人穿大鞋(預備活動、看時間而定)
總結會:看PPT
中班元旦活動方案2
活動時間:
xx年12月31日上午9點
活動地點:
小一班活動室
參加人員:
小一班幼兒、家長、及老師
設計意圖:
新年是熱鬧的,孩子們參加慶祝活動,孩子們相互贈送禮物,盡情的享受著節日帶來的快樂。新年是有好處的,它代表著孩子們又長大一歲了,孩子們又掌握了很多的本領學會了很多的道理。新年是有目標的,孩子們為明年的進步做好了準備,從內心渴望和理解著新年的到來。我們班借新年到來之際,開展這個慶祝活動,以展示幼兒在幼兒園這一學期所掌握的教學資料和親子娛樂的形式,讓幼兒放松的玩鬧,放松的表現,開開心心過新年。
活動目標:
1.激發幼兒參加活動的用心性,感受同伴之間共度新年的快樂情緒。
2.樂于參加親子游戲,勇敢地在群眾面前表現自己。
3。展示班級幼兒在一學期中的進步和成長。
活動準備:
音樂CD盤,舞蹈表演的視頻,親子游戲的用品
活動過程:
一、主持人獻詞
主持人歡迎小朋友們和家長們一齊慶祝在幼兒園的第一個新年的到來。
大家上午好!20xx年即將過去,新的一年已經在悄悄地向我們走來,在這辭舊迎新之際我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一齊,喜迎20xx年的到來。在那里我代表全體教師給大家拜年了!祝家長朋友們身體健康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們越來越聰明,學習越來越好!
二、老師總結幼兒在幼兒園一學期的進步。
讓幼兒和家長能夠感受到幼兒的成長和進步,樹立幼兒和家長加持來幼兒園的信心。
請幼兒來感謝父母、長輩一年來的養育之情。
三、同樂慶新年
(一)娃娃大拜年:鼓勵幼兒來輪流展示自己的特長
表演所學的兒歌、律動、歌曲、歌表演、古詩朗誦等節目。活動按照群眾表演和個別幼兒表演相結合的方式進行。
1。歌曲聯唱《我愛我的幼兒園》《小小廚師》《小小交通警》《走路》《汽車開來了》《兩只小鳥》
2。舞蹈表演《小花貓》《小小烏龜》《扭秧歌》
3。兒歌朗誦《蘿卜謠》《長大一歲了》《手指歌》
(二)親子游戲活動
組織幼兒和家長來玩激烈熱鬧的競賽活動。
1。運西瓜游戲。
準備:皮球若干,羽毛球拍三把
玩法:家長和幼兒共同參加。每組三名幼兒和家長,幼兒負責往拍子上放球,家長負責拿拍子運球。在規定數量內,最先運完西瓜的幼兒和家長獲勝。
2。搶椅子游戲。
準備:小椅子6把,音樂
玩法:椅子6把,家長7名,音樂響起隨音樂轉圈,音樂停,去坐椅子,沒有椅子的家長淘汰出游戲,減少一把椅子繼續進行。家長分組參加。
3。小雞出殼游戲
準備:大張的廢報紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。
玩法:老師發令說:預備起!父母和孩子趕快拿起報紙,留意機靈地從蛋中間撕破一個洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過,再跨出報紙。發出嘰、嘰聲,一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆,要是將報紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優勝。
四、共同祝愿
(一)教師向幼兒表達新年的祝愿,向幼兒提出新的期望
(二)家長代表送上祝福的話語。
五、共跳《彩虹的約定》,結束活動。
幼兒和家長共跳《彩虹的約定》,感受親子活動的溫馨。
中班元旦活動方案3
活動準備:氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒關系》笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》十個小矮人
2、律動表演:新疆舞律動摘果子
6、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
8、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發獎品
9、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
10、共同懸掛炮竹,布置節日環境
中班元旦活動方案4
活動時間:
xx年12月31日星期六
參加人員:
中(1)老師和全體幼兒
活動地點:
中(1)班教室
活動準備:
1、已認識西瓜,了解西瓜的外形特征。
2、吃過西瓜。
設計意圖:
在上一主題中,我們班的小朋友認識了好多圓形的水果,西瓜,蘋果,葡萄等,其中最讓我們班小朋友感興趣的就是西瓜,由于我們班的幼兒年齡偏小,許多游戲對我們班的幼兒來說偏難,而切西瓜這個游戲既簡單,又是能使幼兒感興趣的東西,將它作為慶祝節日的活動,小朋友一定感到開心。
活動目標:
1、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
2、能根據指令做相應的動作。
3、培養幼兒對體育活動的興趣。
活動過程:
一、開始部分
1、小朋友知道明天是什么節日嗎?(引導幼兒說出元旦)。新年就要到了,你們開心嗎?那我們一起唱歌來慶祝元旦好嗎?
2、和幼兒一起唱歌曲《新年到》。
二、基本部分:
1、討論西瓜的外形特征
1)西瓜長得什么樣?
2)我們想個什么好辦法,讓大家一起變成一個大西瓜?
2、手拉手變成大西瓜
1)變成一個大西瓜。(幼兒手拉手,圍成一個大圓圈)
2)變成一個小西瓜。(幼兒手拉手,碎步朝圓心走,變成一個小西瓜)
3、游戲:切西瓜
幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:“切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。”與此同時,教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其余小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,游戲繼續開始。
三、結束部分:
游戲進行若干次后可由幼兒來切西瓜。
中班元旦活動方案5
伴隨著新年鐘聲的敲響,20xx年即將離我們而去,在新年到來之際,我們中班的小朋友也要用自己的方式,用所學到的本領和爸爸媽媽一起迎接新年的到來。在本次活動中,我們主要分成兩部分內容:一是向家長展示才藝;二是和家長一起進行區域活動,下面就具體活動內容進行安排如下:
一、節目順序
(一)競賽類(音樂廳)
1、五子棋:(每班6人參賽)
分組:(前者中一班后者中二班)
第一組:尹蘊輝VS 姚不棄 第二組:段嫁騏VS李宗林
第三組:韓兆昱VS賈子銳 第四組:王佳樂VS谷之謙
第五組:董文飛VS伍紹鑫 第六組:劉家名VS夏鈺涵 比賽規則:12進6 6進3 獲勝3人與家長比賽。
2、拼圖比賽
中一班:李璟、任秀睿、李一銘、雷曜南、林鴻熙
中二班:張倩萍、陶語晨、孔子月、張敬軒、錢楚妤 比賽規則:15分鐘內比賽看誰拼的塊數多 取前3名
3、美工——廢舊物制作(中一班)
中一班:王 凱、葉春月、張浩然、駱文婧、劉小冉
中二班:藺夏菲、盛培楨、范宇喆、賈弋瞳、劉梓熙 備注:制作時間為30分鐘,結束后帶領幼兒到音樂廳展示。作品帶到中二班,孩子迅速換衣服備場表演節目。
(二) 表演類
1、中一班歌表演:《快樂的一家》
2、中二班講故事:《龜兔賽跑》許嘉月
3、中二班童話劇:《小熊請客》
4、中一班講故事:《我爸爸》雷曜南
5、中一班童話劇:《小紅帽新編》
6、中二班歌表演:《歌曲串燒》
二、場地安排及人員分工
主會場:音樂廳 (杜鵬、魏芳)
分會場:中一班 (甄明)
備 場:中二班 (李輝、陳琳、陳常菊)
三、注意事項
1、材料準備:
(1) 拼圖10盒、五子棋6副、桌號1-6(紅黃各一套)
(2) 桌子5張、椅子12把
胸卡:1-6 (紅黃各一套)1-5(紅黃各一套)紅色為中一、黃色為中二
(3) 桌卡:中一班、中二班各一個
(4) 班級PPT
2、對家長要求:
(1) 觀看比賽和表演時盡量不要走動,手機靜音。拍照不要離開椅子。
(2) 拼圖比賽時安靜觀看PPT耐心等待幼兒,參賽幼兒的家長幫助數同班聯的
拼圖。
(3) 在分會場制作手工的幼兒,請家長到中一班觀看。表演節目時10:50回
到音樂廳看表演。
(4) 表演結束后中二班家長協助教師將桌椅搬回中二班
3、具體時間安排
8:50 家長來園 帶接送卡 每家1人
9:00—9:50 區域活動
9:50—10:10 入廁飲水
10:15—11:15 競賽及表演
11:15—11:30 餐前準備 取餐 播放PPT (隨時端飯)
11:40 幼兒自助餐
活動反思:
在班級觀摩區域時,家長們都認真的看孩子們進行游戲,孩子們沒有之前我擔心的,不專注、黏著大人等情況出現,都能獨立自主的選擇自己喜歡的游戲。通過觀摩區域與家長的交流,向家長們介紹了活動區對于孩子的發展有哪些好處。
此次新年聯歡表演和比賽活動為同班聯共同組織的活動,由于活動前我們將工作細致劃分、責任到人。老師們又較為有經驗,因此總體流程上非常順利。家長們的秩序也非常好。尤其在進行棋類、拼圖比賽時,家長們也能參與到比賽中來,將活動氣氛推向了高潮。
中班元旦活動方案6
活動內容:包餃子
活動意圖:
新年將至,我們將新年活動與我國的傳統美食——餃子相結合,讓幼兒在認識、感知節日的同時,了解我國的傳統習俗,知道餃子的來歷、制作方法,增強幼兒對民族文化的興趣。此次活動我們以親子的形式開展,旨在讓家長和幼兒通過共同制作餃子的活動,增進家長與孩子之間的親情,感受新年的節日氣氛。而且讓家長親身感受幼兒教育,融入到我們的主題活動之中,拉近家長與我們的距離。
活動對象:滎陽市第一幼兒園中班全體幼兒
活動時間:20xx年12月31日
活動地點:各班教室
活動目標:
1、通過創設愉快、溫馨的環境,讓幼兒和家長之間充分互動,交流之中增進孩子和父母間的感情。
2、通過活動的開展,調動家長參與親子活動的積極性,提高家長對幼兒教育教學的關注,配合好家園共育工作。
3、讓幼兒充分感受濃濃的節日氣氛,與深深的母子情懷。
活動準備:
1、擬好活動方案,規劃好場地。
2、提前一周通知家長代表寫一份關于本次活動意義的發言稿,發動家長踴躍參與。
3、家長自帶的材料:活好的面、餃子餡兒、二、四班每班兩個電磁爐、兩個單底鍋、炊具若干
4、幼兒園準備材料:干面粉每班一小袋、幼兒餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。
5、幼兒在園一日生活幻燈片
活動流程:
1、幼兒開幕詞:
親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨、各位老師你們好!新的一年即將來臨,來為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“小兔子再見”!在這里,我們中班的全體小朋友祝全天下的爸爸媽媽在新的一年里心情愉快,身體健康,萬事如意,合家歡樂!
2、老師致新年賀詞
一元復始,萬象更新!此時此刻,我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂,一起張開雙臂迎接美麗的20xx年的到來。在此辭舊迎新之際,我謹代表中()班三位老師,向大家表示誠摯的新年問候和節日的祝福!
回顧過去的半年,我們在家長們的大力支持下,呵護著班里這些嬌嫩可愛的孩子,健康快樂的成長著,在孩子們快樂的笑臉中,我們找到了快樂的源泉,看到了奮斗的方向,通過孩子們的努力,幼兒園也在多次上級審核與匯報中得到嘉獎,獲得一項項榮譽,在這里,我們要向家長們,尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天,我們的幼兒園格外美麗,孩子老師和家長們用自己的手,把我們的環境布置的喜氣洋洋,一張張的笑臉,一陣陣的歌聲,都充滿了幸福和快樂。在這里我們要用一種特殊的方式,和孩子們,和家長朋友們一起迎接新年的到來。
最后,我祝愿我們的孩子在新的一年里,快快樂樂,健健康康;也祝愿家長朋友在新的一年里,心想事成,萬事如意。
3、家長代表講話
4、幼兒集體表演手語舞蹈:感恩的心
5、請家長代表示范餃子的制作方法。
6、幼兒分組進行包餃子。每組選取一位家長為組長,負責本組的各項事宜,有何疑問及時與老師溝通。
7、品嘗餃子。
8、幼兒和家長一起共同清掃活動場地衛生,體驗勞動的快樂!
9、集體歌曲:新年好!
10、老師小結,并提出新年祝愿!為幼兒發放新年禮品。
11、活動結束。
中班元旦活動方案7
一:活動主題:
(大手拉小手,健康動起來)
二、活動目標:
1,讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂。
2,為了讓孩子們在節日里盡情地表演、游戲、充分體驗節日的快樂,度過一個快樂而有意義的節日,
三、活動時間:
20xx年1月1日
四、活動地點:
本園
五、活動準備:
1、制作橫幅《大手拉小手,健康動起來》。
2,師生統一服裝
3、每班制作班牌,口號,班級介紹詞,游戲玩法及串詞。
4、全園以班為單位進行,
5、隊列安排,進場從大到小,退場從小到大。
6、各班請兩位家長協助各班準備
六:活動宗旨:
友誼第一,比賽第二
七:活動的流程
第一環節、開幕式
1、主持人致歡迎詞
2、國旗隊進場
3,彩旗隊進場
4、各班領隊持班排,以各自特有的方正,手揮各班標志物繞場一周,依次創意入
場,各班進場喊口號
第二環節:運動員入場
第三環節:升國旗儀式
第四環節:園長致詞
第五環節:幼兒廣播操
第六環節:舞蹈展示
第七環節:親子運動會
第八環節:集體活動:《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黃金潔
大(2)班活動項目
親子活動項目:《合作運球》
目的:培養伙伴之間的合作意識。
參加人數:親子全體
游戲準備:方巾、小球。
游戲玩法:兩位小朋友一起將小球運到終點,先到者為勝。游戲規則:小球掉了后要重新撿起來,再進行比賽
親子游戲比賽項目:《踩石頭過河》
目的:培養親子感情。
參加人數:親子全體
游戲準備:泡沫墊子。
游戲玩法:家長和孩子站在同一塊墊子上,家長將后面的墊子移到前面,然后一同跨到前面墊子上,再將后面墊子移到前面,直至終點。先到終點者為勝游戲規則:每次必須要跳到墊子上
口號:楊帆起航,我心飛翔,大(2)班、非同一般
中班元旦活動方案8
一、跨年晚會主題:
“x鬧新春,瑜珠迎新年”——暨x公司x-x跨年演唱會
“瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
二、跨年晚會目的:
為了加強x員工的凝聚力,豐富x企業文化生活;表達x對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過x年春節。
三、跨年晚會時間:
四、跨年晚會會場:
x
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、跨年晚會參與:
全體員工及各單位領導
六、跨年晚會特色:
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。
七、晚會節目任務:
每個部門的節目必須超過兩個。
備注:部門之間可以聯合準備演出節目。
八、籌備進程安排:
1、20xxx之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xxx月x完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。
3、20xxx在17f進行晚會節目初排。
4、20xxx晚會所需物品采購到位。
中班元旦活動方案9
一年一度的元旦即將來臨,在園領導的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
一、表演時間及地點:
1、表演時間:20xx.12.31上午
2、地點:中一班
二、活動場地的布置
幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的幼兒集體到場地中間進行表演。
三、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
四、表演形式
1、吹氣球比賽:規則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進行比賽,每次由兩組進行比賽,最后在規定的時間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多,哪一組獲勝。
2、園本活動:籃球表演。
3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》。
4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結束。
中班元旦活動方案10
一、跨年晚會主題:
“鬧新春,瑜珠迎新年”——暨xx公司xx-xx跨年演唱會
“瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
二、跨年晚會目的:
為了加強xx員工的凝聚力,豐富xx企業文化生活;表達xx對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過xx年春節。
三、跨年晚會時間:
xx-x-x
四、跨年晚會會場:xx
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
五、跨年晚會參與:
員工及各單位領導
六、跨年晚會特色:
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。
七、晚會節目任務:
每個部門的節目必須超過兩個。
備注:部門之間可以聯合準備演出節目。
八、籌備進程安排:
1、20xx之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xx月xx完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。
3、20xx在17f進行晚會節目初排。
4、20xx晚會所需物品采購到位。
中班元旦活動方案11
活動時間:
20xx.12.31上午9:30—xx:50
活動準備:
氣球,各類獎狀,鞭炮制作材料(紅色黃色蠟光紙,漿糊,線繩),打擊樂器(鑼,鈸,鈴鼓等),過新年磁帶,幼兒節目表演,話筒
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:
大家好!
今天是20xx的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒關系》笑一個吧
《買菜》《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》十個小矮人
3、律動表演:新疆舞律動摘果子
4、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
5、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發獎品
6、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
xx、共同懸掛炮竹,布置節日環境
尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)
中班元旦活動方案12
我們送走了快快樂樂的20xx年,我們就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們中二班的兩位老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里,身體健康、萬事如意
下面我們的慶新年聯歡會正式開始。
1、請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
雪花一片一片輕輕的飛,學問一點兒一點兒的積累,
親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天的不回,小樹一棵一棵的成倍,
親愛的爸爸媽媽------,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲著,新年一步一步的靠近,
親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美好。
2、大合唱“新年送給我們一歲”
新年到了,我們都長大了一歲,真得很開心,請欣賞歌曲“新年送給我們一歲
3.大合唱“新年好”
小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒,請欣賞大合唱《新年好》
4、親子節目
耿心儀讓愛住我家全家
陳果猜猜我有多愛你全家
劉安琪時間操全家
汪張鑫螞蟻和西瓜(故事)母子
王銳淇粉刷匠
朱秦奕時間操全家
邵思嫻小海蟹
曹信宸發好愿,說好話母子
凌航互動樂母子
徐浩哲感恩的心母子
趙珍怡母女
5、親子游戲
小朋友們還想玩嗎?那好,現在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”,好不好?
家長和孩子們一起玩游戲,傳到的孩子或家長表演節目。
時間過的真快,轉眼就要送走20xx年迎來新的一年,我們的慶祝會就要結束了,在這里我再次代表中二班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!新年快樂!
中班元旦活動方案13
為了給孩子營造一個歡樂,祥和的節目氛圍,增進家園互動,親子互動,促進家長更重視孩子的行為和能力指導,我們中班將舉行“慶元旦”游藝活動。(范文網)
一、活動準備:
1.設造一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環境布置
2.新年禮物和獎品
3.光盤、紙球、兩個所料桶4.筷子、豆子、一次性杯子
二、活動目標:
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與體驗迎新年的快樂。
2.培養幼兒的組織紀律性和集體榮譽感,通過體操活動,培養幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣,形成正確的'身體姿勢,促進身體正常發育。
三、活動過程:
開場白(以新年音樂為背景)放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表中班的全體老師和小朋友,歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來,祝爺爺、奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快樂成長!
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來,回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
1.兒歌表演《別說我小》
在這新年到之際,中班的小寶貝們想對父母說,新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》(全班)
2.橋東跑來一條狗,橋西走來一只猴,他們在這獨木橋上會發生什么事呢?下面請欣賞繞口令《狗與猴》(全班)
3.小朋友們迷路了會找警察叔叔,那么小動物們迷路了他們會怎么做呢?下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》(全班)
4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵,下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》(全班男生)
5.(互動)幼兒知識搶答賽:接下來到了發獎品的時間了,小朋友們你們想不想要呀,但是老師得出題考考你們,回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦,下面搶答賽正式開始:
a.教師出示圖片幼兒回答
b.這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志,現在老師出幾個小標志讓小朋友們認認(寶馬、大眾、本田、奧迪)
c.一學期來我們認識了很多字寶寶,現在老師把字寶寶們又請到教室來了,請小朋友們把它們的名字給說出來,好嗎?(唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走)搶答結束,教師獎勵優秀幼兒,幼兒回座位。
6.中班的小朋友們真棒呀,頭腦變得越來越聰明了,動手能力也增強了,比如:以前不會用筷子,現在都學會用筷子吃飯了,接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。
游戲規則:幼兒用筷子夾豆子,家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆,夾得多為勝。
7.小朋友們,你們覺得孔雀美麗嗎?幼兒答:美麗接下來請欣賞歌曲《金孔雀》(部分幼兒)
8.小朋友們,你們都喜歡交朋友嗎?幼兒答:喜歡我們一定要珍惜友情,好好與朋友相處,因為《朋友越多越快樂》(部分幼兒)
9.有三只熊他們住在一起,熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶,他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》(全班幼兒)
10.(歌曲串燒)我們中班的小朋友雖然一起學習的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》(幼兒分為幾大組進行表演)11.親子游戲:游戲的時間又到了,導入游戲《搶凳子》
游戲規則:家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走,等音樂停時,搶椅子坐(家長抱著孩子坐),沒搶到者表演節目。
12.經典誦讀時中華民族傳統文化,接下來請欣賞《三字經》誦讀.(全班幼兒)
13. “我們愛上幼兒園,我們懂禮貌,我們是都是中X班的文明小天使”由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演,掌聲歡迎!
14.大家都知道,中華傳統文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今,今天,小朋友們為我們打開了這座寶庫的其中一扇門,趕緊讓我們先睹為快吧!
古詩串燒:《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農》(每首古詩一部分幼兒,有各班老師定)
15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天,接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》(全班幼兒)
16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》
游戲規則:幼兒拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。
17.尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中X班的三位老師,也代表港湘實驗幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!祝爺爺奶奶、外公外婆,身體健康,笑口常開!最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》.
中班元旦活動方案14
一、活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。
二、活動準備:
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點:
裝扮環境的方法和操作方法。
一)出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環境。
二)引導幼兒動手操作,布置新年環境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示彩帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上,然后掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。
三)欣賞新年環境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。
2、欣賞環境完畢后,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。
四)活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環境。
2、如果條件允許的話,可以利用課余時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
中班元旦活動方案15
活動參與人員:中班年級組全體
活動時間:20xx年12月30日下午13點
活動地點:學校操場
活動過程:
一、主持人致詞
二、幼兒迎新表演1
三、幼兒迎新表演2
四、拔河比賽
(一)家長比賽
游戲規則:每兩個班級的家長20名進行一輪對抗,從中選出兩組優勝隊,再一次比拼,最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。
(二)幼兒參賽
游戲規則同上
五、家庭才藝表演
每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。
六、親子游戲《運氣球》
游戲規則:父母的腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規定時間內向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。
七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》
八、主持人致辭
九、音樂響起,幼兒與家長有序退場
第四篇:中班元旦活動方案
2017年中班元旦活動方案
活動分析:從中班幼兒的身心發展特點出發,將節目展示與幼兒自我體驗融為一體。通過此次活動要使幼兒體驗表演節目帶來的成就感,感受捷榮的歡樂氣氛。活動重難點:讓幼兒積極參加園內的各項活動,培養幼兒團結協作、為班級爭光的集體榮譽感,提高幼兒積極展示自我、樹立自信的能力。
一、活動目標:
1、讓幼兒通過表演節目,感受努力后帶來的成就感,從而樹立自信心。
2、鼓勵幼兒積極參與到活動中去,充分感受節日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成,增進親子間和諧、融洽的親情關系。
二、活動對象:中班全體幼兒及其家長。
三、活動時間:2017年12月27日14:00-16:30
四、活動準備:舞蹈音樂、舞蹈道具等。
五、活動過程 1.主持人致開幕詞 2.節目開始
3、主持人致閉幕詞
五、活動結束
第五篇:幼兒園中班元旦活動方案
整理搜集最新幼兒園中班元旦活動方案8篇,供各位幼兒園教師參考學習,我們會定期更新增加幼兒園中班元旦活動方案8篇,歡迎收藏!
(1)中班社會課教案《包餃子過元旦》含反思
【活動目的】1、了解元旦的由來,感受元旦歡樂的氣氛。
2、積極參與元旦的環境布置,初步有空間審美能力。
3、通過元旦慶祝活動,幼兒參與包餃子游戲,滿足肢體活動的樂趣,并了解餃子的制作過程,以及過節吃餃子的習俗。
4、喜歡參與游戲,體驗。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
【活動準備】
1、收集有關《元旦》的故事、歌謠、兒歌。
2、收集有關《元旦》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。
3、播放“早安新年”音樂,準備包餃子用的食材。
【活動過程】
1、老師講解元旦的由來,及過元旦的風俗習慣,引出裝飾室內和包餃子,激發幼兒參與活動的興趣。
2、請幼兒相互交流自己對元旦的經驗,說說為什么喜歡元旦。
3、介紹餃子的由來,讓幼兒了解有關元旦吃餃子的習俗。
4、師幼共同聽音樂“早安,新年”。
5、小朋友在老師的指揮下,在各自教室用桌子組合操作臺,小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》,為即將開始的包餃子活動營造氣氛。
6、生活老師把切碎的菜和肉放進盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調料、醬油、雞蛋等,進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。(并說明雞蛋的用途為增強黏度,醬油為調色,好看、增強食欲)
7、生活老師和班級老師進行分工,搟面杖,切成小面團。老師先示范,請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。(開始前,請班級老師給小朋友們洗手)
8、把準備好的食材弄好后,準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友(2個/人次),班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上,然后,班級酒老師進行示范,小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵,包不好的給予鼓勵。
9、生活老師把煮熟的餃子分發在小朋友的碗里,請小朋友們品嘗自己包的餃子。(猜猜看:碗里有多少餃子,都是誰包的餃子?)
(2)中班慶元旦親子活動教案《喜迎元旦、全家樂翻天》
一、開場白: 親愛的家長朋友,小朋友們: 大家上午好!歡迎各位家長的到來,首先要感謝在坐各位家長對我們這次活動的鼎力支持和配合,還要感謝諾諾媽媽為我們這次活動提供了這么多漂亮的氣球,讓我們的迎新活動有了一個如此美妙的開始。今天,我們能相聚在一起,都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標。開學已有三個多月了,我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在園的情況,我們開展今天這個親子迎新活動,主要目的也是:希望各位能進一步配合老師,加強我們之間的聯系,增進彼此的理解和支持。總之一句話,“一切為了孩子”。二、開場表演
好現在讓我們開始快樂的活動吧。孩子們,再過一天我們就要迎來新年了,那我們要對爸爸媽媽,爺爺奶奶說聲什么呢?(新年快樂)讓我們用歌聲來表達我們的祝福吧!孩子們面對你的爸爸媽媽或者爺爺奶奶,讓我們共同唱起《新年好》。
三、家庭才藝秀
四、親子游戲
小朋友們想不想和爸爸媽媽一起做游戲?那讓我們開始快樂的游戲吧。
1.游戲:搶椅子
規則:家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,當音樂停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長為勝利者。
2.游戲:愛的抱抱
規則:音樂開始時,家長和孩子圍著報紙轉圈,音樂停止時,家長和孩子同時踩在報紙上。然后家長將報紙對折,音樂繼續開始,家長和孩子繼續圍著報紙轉圈,音樂停止,家長和孩子同時踩在報紙上,然后對折,音樂開始重復以上動作,以此類推,無法同時站在報紙上的家庭則淘汰,最終能和孩子擁抱著站到最后的家庭獲勝。
3.游戲:水果蹲
規則:6名家長一組,分別扮演六種水果,將扮演的水果帶在胸前。游戲開始,由老師指定由哪位家長開始,該家長的口令是:XX蹲,XX蹲,XX蹲完XX蹲(邊念邊兩手往前伸,做下蹲動作)喊道的家長,繼續以上口令。尊錯(被喊到代號卻沒有及時反映的家長、沒有被喊到代號卻蹲的家長、喊已經淘汰的代號的家長、或丟還代號的家長)或反映遲鈍的家長立即淘汰,最后留下的兩人為最后的贏家。
五、美食分享
孩子們游戲好玩嗎?現在玩也玩累了,大家肯定都餓了吧?桌上擺放了爸爸媽媽們帶來各種誘人的食物,很多巧手媽媽都自己親手做了好吃的東西,你們都想吃嗎?那讓我們一起分享自己帶來的美食吧。
六、結束語
寶貝們,爸爸媽媽們帶來的點心好吃嗎?享用完了美食,我們是不是還有一個節目要表演給爸爸媽媽看?你也可以和爸爸媽媽們一起快樂的跳舞哦。(親子舞蹈:清早聽到公雞叫)跳得好的小朋友有獎品哦。
快樂的時光總是這么短暫,最后我代表班級兩位老師和阿姨預祝各位家長:新年快樂!身體健康!孩子們,明天就是新年了,你們又要大一歲了,老師阿姨祝你們:健康快樂!茁壯成長!(發放禮物)
(3)中班教案《慶元旦活動方案》
一年一度的元旦即將來臨,在園領導的安排下今年我班將以開展系列活動來慶祝元旦。活動的形式多樣化,每位家長和小朋友都要積極參與,為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。一、表演時間及地點:
1、表演時間:20XX.12.31上午
2、地點:中一班
二、活動場地的布置
幼兒的桌椅圍著場地繞圓圈的形式擺放,供幼兒及家長觀看,表演的幼兒集體到場地中間進行表演。
三、元旦活動注意事項
1、參加元旦活動時不擁擠。
2、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
5、幼兒在游戲中要能夠互相謙讓。
四、表演形式
1、吹氣球比賽:規則由4名幼兒和自己的家長一組,分組進行比賽,每次由兩組進行比賽,最后在規定的時間內哪一組的幼兒吹得氣球數越多,哪一組獲勝。
2、園本活動:籃球表演
3、幼兒集體歌表演:《扮家家》《我問爺爺打月餅》《小雪花》《小鳥落落》
4、家長及幼兒集體演唱《新年好》結束。
(4)中班教案《慶元旦迎新年活動》含反思
活動方案:一、裝飾教室,讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節日圖片,在感知節日的同時,也了解我國的傳統習俗,增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡,小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節目,形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,球停在誰的手里,誰表演節目。
六、老師贈新年祝福,祝福孩子在新的一年里健康快樂,茁壯成長。
活動總結
12月30日上午,我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,讓孩子們看到自己進步和成長,我們結合各個領域的活動,排練了許多精彩的節目和游戲活動,有歌曲,歌表演,游戲,舞蹈等。
元旦來臨,老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,并動手剪窗花貼在了玻璃上,進一步感受節日的氣氛。
上午8:30分,慶祝活動在歌聲《新年好》中拉開了序幕,我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年,迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現自我,秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡,進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示,讓他們充分體驗、感受到節日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫,但老師對孩子們的祝福卻源遠流長,相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
(5)中班慶元旦節教案《和爸爸媽媽一起過新年》
慶元旦活動方案:和爸爸媽媽一起過新年尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:
大家好!我們送走了快樂的20XX年,明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們中班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!下面我們的慶新年聯歡會正式開始。
1、新年賀詞
請欣賞朗誦《歡樂頌》:
藍天高高,白云飄飄,太陽公公在微笑;
樹上小鳥吱吱在叫,河里小魚尾巴搖;
花兒開放,草兒彎腰,歡迎大朋友們到;
我們大家多么快樂,一同慶祝新年好。
2、大合唱
小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒,請欣賞大合唱《新年好》、《給爺爺奶奶捶捶背敲敲腿》、《好朋友》等幼兒學過的歌曲。
3、兒歌朗誦
我們中班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不多,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《微笑》、《跟我一起做》、《幼兒園是我家》、《我愛上學》,詩詞誦讀《望廬山瀑布》、《贈汪倫》、《山行》、《絕句》、《憫農》、《七步詩》、《出塞》、《江雪》、《望天門山》。
4、親子游戲(1)
孩子是每個家庭的中心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么、喜歡玩什么、喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一下各位家長,看您是不是對自己的孩子真正的了解。
游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好,先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子,摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
親子游戲(2)
小朋友們還想玩嗎?那好,現在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”,好不好?
游戲規則:幼兒和家長做成圈,隨著鼓聲傳一樣東西,鼓聲停,那樣東西在誰手中,誰就站起來為大家表演一個節目,節目的內容和形式不限。
5、制作
請家長和幼兒共同制作完成賀年卡,并請家長幫忙寫上祝福語。
6、溫馨贈送
下面就是我們聯歡會的最后一環:溫馨贈送。請小朋友把制作的賀年卡或者小禮物送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人,說上一句祝福話,并祝他們新年快樂!
今天我們的聯歡會就到此結束,再次預祝各位家長和小朋友們天天笑口常開,新年萬事如意!謝謝大家!
(6)中班元旦節教案《慶元旦》
尊敬的各位家長,親愛的小朋友們:大家好!我們送走了快快樂樂的20XX年,明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們班的全體老師給大家拜個早年,祝大家在新的一年里,身體健康、萬事如意,下面我們的慶新年聯歡會正式開始。
1、新年賀詞
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
新年小詩
雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,親愛的爸爸媽媽------,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美。
2、大合唱
小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒,請欣賞大合唱《新年好》《迷路的小花鴨》《歡樂頌》……等所學歌曲
3、兒歌朗誦
我們班的小朋友雖然到中班的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《別說我小》、大公雞……(兒歌、古詩串燒)
4、親子游戲(1)
孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
5、親子游戲(2)
小朋友們還想玩嗎?那好,現在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”,好不好?
游戲規則:幼兒和家長坐成圈,隨著鼓聲傳一樣東西,鼓聲停,那樣東西在誰手中,誰就站起來為大家表演一個節目,節目的內容和形式不限。
6、溫馨贈送
下面就是我們聯歡會的最后一環:溫馨贈送。請小朋友們把做好的賀年卡送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人,并祝他們新年快樂!
7、向家長講解元旦假期中的注意問題,讓家長做好監護工作,以保證幼兒安全。
8、活動結束。再此祝家長新年快樂!
(7)中班教案《元旦節活動》
一:開場語:老師:新的鐘聲,新的一年;新的祝福,新的期待。今天我們這個大家庭歡聚在一起共同迎接2013年的春天。在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!祝大家新年快樂合家幸福!
幼兒開場語:
寧:親愛的各位家長,各位老師
悅:可愛的小朋友們
合:大家上午好 我們是中一班的小朋友。
寧:我愛我的幼兒園。
悅:我愛我的老師。
寧:我愛我的同學。
悅:我愛這里所有的一切。
合:今天,在這辭舊迎新的日子里,我們中一班的老師和小朋友們歡 聚一堂,共同慶祝新年的到來,下面讓我們共同高歌,共唱《新年好》!
二:才藝展示:
(幼兒節目)
1、“我們愛學習,我們有禮貌,我們是中班小朋友了”,它是小朋友在幼兒園生活、學習的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
2、(幼兒游戲)俗話說:知子莫若父,知女莫若母,那作為家中的掌上明珠們,是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要來考考他們了,讓我們一起進入《蒙眼摸親人》。
3、(女生節目)小女孩請起立,家長朋友們,看,這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮,她們的內心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!
請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
4、(男生節目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲,下面,到了我們男孩子表現的時間了,加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
5、(家長節目)
為了讓今天的聚會更加絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間里為大家獻上他們自編自演的節目,為了這次的才藝展示,他們精心準備,現在就讓我們一起來欣賞由xxx家庭帶來的節目……
6、游戲
游戲規則:擊鼓傳球,接到球的家長上前來戳破一個氣球,從氣球里面拿出提前裝好的詞語。家長看后用肢體動作表演給幼兒看,只能表演不能說,請幼兒猜一猜。
7、親子小律動
冬天到了,天可真冷啊,現在就讓我們一起跟著音樂動起來吧,請我們的小朋友邀請爸爸媽媽一起來表演律動《身體恰恰恰》、《老虎老虎》。
三:茶話會
分享是心與心的交換,分享是情與情的傳遞,分享讓我們從此多了一個世界,讓“我”變成“我們”。在分享中長大的孩子,心不會離父母太遠,家庭的分享構成溫暖的回憶,串起成長的快樂。現在拿出我們喜歡的食品與大家一起來分享吧。
四、結束,背景音樂《感恩的心》
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待,愛永恒,信任地久天長,讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,中班“寶寶一家親—迎新年親子同樂”活動到此結束,祝大家在新的一年里快樂平安!
(8)中班元旦安全教育教案
活動目標1、了解元旦中應注意的安全和衛生,增強自我保護的意識。
2、通過討論,激發過元旦的情感,知道要愉快、合理地過元旦。
3、完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、感受到節日的快樂。
5、讓學生了解節日的習俗。
活動準備
《元旦安全知識調查表》、安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒
活動過程
1、讓幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過元旦的興趣。
教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題
教師總結元旦的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。
2、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
(1)教師引導幼兒:元旦里你們想做些什么事情呢?
幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
(2)那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。
3、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調查表》,挑選幾個家長所寫的暑假安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。
4、教師總結元旦里要注意的安全事項。
(1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。
(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
(3)冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。
(4)要少吃生冷食物,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。
(5)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。
(6)出外與家人走散了,要懂得打電話報警,不要跟陌生人走等。
5、請幼兒看安全圖片操作。每個幼兒一套安全圖片,請幼兒在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。
活動結束