第一篇:觀看了影片《生死牛玉儒》我感觸頗深
觀看了影片《生死牛玉儒》我感觸頗深
牛玉儒同志是新時期領導干部執政為民的楷模,他的先進事跡集中體現了當代共產黨人的精神風貌。
牛玉儒同志有一句話:“人民群眾的事就是大事,一定要辦好”。這句樸實無華而擲地有聲的話語,耐人深思,令人警醒,催人振奮,它集中體現了牛玉儒的公仆情懷,為官準則和價值取向。
牛玉儒同志還有一句話,我聽了后特別感動,“我們做領導的,生命一天也不能空轉。”也就是說他把生命的每時每刻都用于充滿激情的去工作。
牛玉儒同志參加革命工作30多年來,始終牢記黨員的宗旨,廉潔奉公、勤政為民。真心誠意地為老百姓辦實事、解民憂。以他將強的黨性,堅定地理想信念和立黨為公,執政為民的實際行動,模范地踐行著“三個代表”重要思想,生動地詮釋了共產黨人的先進性,為廣大黨員干部樹立了光輝的榜樣。
向牛玉儒同志學習,赤膽忠誠、鞠躬盡瘁、人民的利益高于天的公仆精神。
向牛玉儒同志學習,滿懷激情、奮發有為的進去精神。
向牛玉儒同志學習,知己奉公、清正廉潔的自律精神。
要以牛玉儒同志為榜樣,把學習作為一種政治責任;一種精神追求;一種思想境界來認識來對待,孜孜不倦地勤奮學習,不斷提高自身的綜合素質。在工作中埋頭苦干,恪盡職守的典范;在服務上情為
民系,利為民謀的典范。
以牛玉儒事跡為學習動力,認真對照,檢查不足,切實改進提高工作,以更飽滿的精神狀態,更務實的工作作風,扎扎實實,兢兢業業做好自己的本職工作,是自己的工作成果實現質的飛躍。
第二篇:觀生死牛玉儒有感
觀《生死牛玉儒》有感
牛玉儒是新時期黨員領導干部的優秀代表,他的事跡充分體現了黨的優良傳統和作風,展示了當代共產黨人的浩然正氣和昂揚銳氣,具有鮮明的時代精神。昨天,我觀看了《生死牛玉儒》電影,深深地被一個“真”字撼動了心,淚水止不住打濕衣袖。
優秀共產黨員牛玉儒,為我們提供了一個對黨的事業,對人民群眾的利益充滿真情地生動典型。牛玉儒帶著真情干工作,為了吸引臺商到呼和浩特投資建項目,解決2萬人就業,剛動完大手術,他就趕到草原與林董事長會面,用真情打動對方;當下崗職工黨員信念產生動搖時,他忍著化療的痛苦,來到職工家中,為他們的子女前途設身處地動腦筋;建“乳都”要靠養牛戶,當老阿媽的奶牛患乳腺炎無法出奶時,他馬上讓秘書去配藥,并親手給奶牛敷治,沒有這一腔熱血的真情支撐,牛玉儒是不可能在生命最后沖刺100天的。牛玉儒同志走了,但他給我們留下了一筆寶貴的財富,那就是領導干部的崇高品質和共產黨員的精神風貌。我要以牛玉儒同志為榜樣,牢記黨的宗旨,深懷愛民之心,把實現好,維護好,發展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點,堅持樹立和落實以人為本,全面協調可持續的科學發展觀,不斷提高執政為民的能力和水平,進一步規范教師行為,做到“生命一分鐘,敬業六十秒”團結帶領廣大群眾,努力為實現國家富強,民族振興,社會和諧,人民幸福而奮斗。
我要進一步發揚弘揚正氣,凝集人心,振奮精神,堅定理想信念,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的權力觀、地位觀、利益觀,常修為政之道,常思貪欲之害,常懷律己之心,始終保持共產黨員的先進性,真正做到為民,務實,清廉,努力成為黨的好干部,人民群眾的貼心人。要通過向牛玉儒同志學習,形成學先進,趕先進,爭先進的良好氛圍,在平凡的崗位上干出精彩,在細小的工作中追求完美,讓千千萬萬個牛玉儒式的好干部涌現出來,讓黨放心,讓人民滿意。
第三篇:觀《生死牛玉儒》有感
觀《生死牛玉儒》有感
今天我們學校組織大家觀看了電影《生死牛玉儒》,從中我看到牛玉儒書記并沒有什么驚天動地的事情,他只是認真履行了一個市委書記應該做的事情、講求了一個共產黨員應該講得誠信。可對于生活在底層的老百姓,正是從收入中增加的幾塊錢、從增加了幾平米的住房、從想方便就“方便”的廁所、從拓寬的馬路中感受到了牛玉儒這個共產黨的市委書記的可敬。也許,這要比某些領導、尤其是“當大官”的領導掛在嘴上的豪言壯語感受的要更加的真切!正是因為老百姓有了真切的感受,才有了十幾萬人自發為遠行的牛書記送葬的感人場面;那幾百輛出租車同時鳴響的喇叭聲,哪是為牛玉儒的離去而悲鳴,分明就是對共產黨、對社會主義的一曲頌歌!
觀看影片時我注意到影片中的幾個細節:牛玉儒得知某投資商的項目可解決呼和浩特兩萬人的就業興奮不已;在酒桌上拒絕秘書為自己“以水代酒”;當投資人因為酒盅從馬背上落下杯口沒有朝上“不吉利”想放棄時,正在北京治療的牛玉儒千里趕到,讓這個投資人看到了“共產黨人說話是算數的”、是“講誠信”的,因此欣然簽約。在牛玉儒生命最后的100天里,他不顧妻子和醫生的勸阻,一次次的返回工作崗位,一幕一幕,不禁讓我潸然淚下。
我也是一名黨員,雖然剛入黨不久,但我一定會做好本職工作,為祖國發展貢獻力量。
第四篇:觀《生死牛玉儒》有感
就是有些人那么“傻”
——觀看《生死牛玉儒》有感
《生死牛玉儒》是一部在2005年制作的影片。
本影片記錄了真人真事呼和浩特市委書記牛玉儒在患絕癥的最后100天有限的生命里的生活工作過程。
他很清楚自己的病情。當家人都嘗試瞞著他的時候,他已經把病歷等資料發到了上海醫科大學的教授診斷。當他接到醫生的“長則一年,短則幾個月”的生命宣告時,他正在對著呼和浩特的城市規劃圖準備大展拳腳。上天為什么不多給他一些時日?
他在有限的生命里為老百姓做了大事小事。為了百姓的畜牧業保險奔走,為了一位老奶奶的患癌癥奶牛涂抹藥水,為了給大叔的兒子送行而暈在了車站里。他像是一個上足了發條的鐘表,在與時間賽跑著。曾經在被人四次抬進了醫院,三次掙扎著回到工作崗位。第四次,他沒成功,再也醒不過來了。
他是一個“難相處”的人。“等老百姓罵你們,倒不如我罵你們”,這是牛書記對部下說的話。這樣的話,大快人心。
他獲得了百姓的肯定。當他的靈柩回到呼和浩特市,拉橫幅的百姓,喇叭齊鳴的出租車,哭成一片的百姓,在草原上為他祈福的父親,奔跑的駿馬。那是天、地和人為其離世而悲呼,為其崇高而自豪。
他真的是“傻”,有病不去治,;他真是“傻”,陪家人的時間那么少;他真是“傻”,沒有貪污受賄,沒為自己的妻女“著想”。
現在的人都“聰明”了。雖然我們經常講“有國才有家”,但一些人是把國“挖”了一個洞,像蛀蟲一樣,把家裝在里面。而他是想把國建好 1
了,才與老百姓一起,高高興興把家放上來。
共產黨員的隊伍非常龐大。有一些“蛀蟲”存在,但也有很多“傻子”在我們身邊。我們應該向牛同志學習。因為共產黨需要“傻子”,老百姓需要“傻子”,中華民族的復興需要更多的“傻子”。他們是共產主義事業的棟梁。
牛玉儒同志,一路走好。
第五篇:觀生死牛玉儒心得體會
尊敬的黨組織:
前幾天觀看了《生死牛玉儒》這部電影,牛玉儒同志的先進事跡感人肺腑,震人心弦,催人淚下。
做黨的好干部,人民的好兒子,群眾的貼心人是牛玉儒同志的工作宗旨。他說“我是農村出身的窮孩子,是黨和人民把我養育成人,我們不是謀著做大官,而要謀著做大事,要做受人民拍手稱快的好事、實事。”他是如此說也是如此做的,在呼和浩特市任市委書記期間,他不辱黨組織和人民群眾的使命,心中始終裝著群眾,忠實地履行著“人民公仆”的職責,時刻想著為人民辦實事、辦好事,在農村、在貧困地區,在下崗職工、特困職工家中,在防“非典”第一線,人民群眾都能看到他的身影。
事業為重,銳意進取,是牛玉儒同志的崇高理想和信念。他曾說:“解放思想不能搞空對空,就是要敢想、敢試、敢闖、敢冒。不管干任何事情,只要符合?三個有利于?,我們都可以實踐、探索”。一句慷慨激昂的話語,流露出他那奮發有為、銳意進取、不斷開拓的創業精神。無論是他擔任包頭市市委書記還是擔任呼和浩特市市委書記,他都團結帶領市委“一班人”解放思想、奮力趕超,使全市生產總值增速躍居內蒙古自治區和全國省會(省府)城市前列。即使在病重期間,仍然沒有忘記呼和浩特市的工作,多次帶病從北京返回,堅持深入實際、視察工地等,在去世前不到一個月,他仍以頑強的毅力,主持召開市委全委會,作了鼓舞人心、催人奮進的工作報告,進一步描繪了呼和浩特市經濟社會發展的宏偉藍圖。
牛玉儒“勤政為民,鞠躬盡瘁”的高貴精神品質永遠值得我們學習。作為教育系統的一名機關干部,今后我要以牛玉儒同志為榜樣,立足現實,著眼長遠,努力工作,為教育事業的發展做出應有的貢獻。
首先要牢記為群眾為基層服務的宗旨,做一個群眾滿意的機關干部。工作中自己給自己制定一個原則,自己給自己劃定一個責任,嚴格要求自己。一是靈活運用合理的方法和措施,遇到問題多看多問多想,多向老同志和周圍的同事請教,以優質高效方式為基層服務;二是堅持勤動腦、勤動手、勤動腿、勤動嘴,善于總結各方面的材料和情況,要及時與學校溝通,樹立優秀機關干部形象。
其次加強學習提高能力,圓滿完成組織交給的各項任務。我是從事德育教研工作的,道德教育的方式是多種多樣的,需不但地開拓創新;道德教育的內容需具有鮮明的時代性,需勤思善學。為此我將做到以下幾方面:一是加強知識的學習和積累。將制定一整套專業知識學習的計劃,按計劃分階段地進行學習。有計劃地學習黨中央的各項文件,學習教育學、心理學及其他專業知識,做好筆記,不斷加強知識的學習和積累,自覺、刻苦地鉆研業務,務實基礎,靈活運用合理的方法和措施,使自己成為工作中的內行專家。二是認清職責,立足本職,樹立“業精于勤”的觀念,老老實實、本本分分為群眾做實實在在的事情,在今后的工作中,將把培養青少年“愛國守法、明理誠信、團結友善、勤儉自強、無私奉獻”的基本道德觀念和正確的人生觀、世界觀、價值觀作為我們德育工作者的職責,把自己學到的知識運用于日常的德育教研工作中,把培養學生健全的人格、提高學生的道德素質作為自己的研究課題,帶領學校從實際出發,以德育課堂為載體,開展形式多樣、富有成效的德育研究活動,同時,工作中大膽創新,靈活處理遇到的各類新問題、新情況,扎實地開展工作,認真地分析問題,真正地解決問題,為教育事業的發展做出自己的貢獻。
匯報人:xiexiebang
二〇一四年五月十二日