第一篇：弟子規(guī)演講稿27用孝與行共畫(huà)同行圓

用孝與行共畫(huà)同行圓

高二四班畢麗麗

親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師，大家好！

今天我演講的題目是《用孝與行共畫(huà)同行圓》。

用一粒沙看世界，用一朵花想象天堂，用你的雙手掌握無(wú)限。時(shí)間即是永恒，那么我們是否有過(guò)這種感覺(jué)呢？有誰(shuí)想過(guò)高中生涯應(yīng)該怎樣度過(guò)？怎樣過(guò)才算過(guò)得有價(jià)值呢？

我記的《第子規(guī)》有這樣一句話“父母呼，應(yīng)毋緩，父母命，行勿懶。”我想不用解釋大家應(yīng)該知道它是什么意思，然而真正做到孝敬父母這一點(diǎn)的又有誰(shuí)呢？用心問(wèn)問(wèn)你們自己誰(shuí)親手給父母洗過(guò)腳？我想做到這一點(diǎn)的人很少吧？然而我們的父母呢？雖然他們絕大多數(shù)沒(méi)有給我們創(chuàng)造出富裕的生活，但卻給了我們溫暖的問(wèn)候，比如“冷嗎？餓嗎？”“要記得多穿一些，多吃一些，錢不夠要記得要。”這樣簡(jiǎn)單的問(wèn)候，相信你肯定已經(jīng)聽(tīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍了。也許你們沒(méi)有在乎過(guò)這些話，也許你們把它看作了是父母的嘮叨，但仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，這聲音真的能給予我們溫暖。

看看現(xiàn)在的社會(huì)，孩子們把錢花在了什么地方？酒吧、網(wǎng)吧，應(yīng)有盡有。然而這時(shí)的父母卻還在為我們辛苦的掙錢，他們?cè)趺磿?huì)想到自己的兒女正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揮霍著自己的勞動(dòng)成果。我真的想問(wèn)問(wèn)這些孩子：“這樣做真的有意義嗎？那么等你們長(zhǎng)大了，有了自己的家庭，有了自己的孩子，難道也要用同種方式去教育他們嗎？”

同學(xué)們，站在父母的位置上看問(wèn)題，就能多一份愛(ài)心和耐心，多一份永不消滅的希望，站在父母的位置上看問(wèn)題，就能多一份真情和深情，多一份永不消減的慚愧，也許上天真的是想讓我們感受一下這希望與慚愧交積的心情。所以安排我們做完一段兒女之后又馬上做了父母。

我們何不用換位的思考方法去想一下，假如我們是父母我們會(huì)希望我們的兒女是什么樣的呢？古時(shí)候有個(gè)叫孟宗的孝子對(duì)他的母親照顧的十分周到，可是有一天，母親突然生病了，孟宗急忙詢問(wèn)母親病情，母親說(shuō)：“我沒(méi)有生病只是想吃竹筍了。，”孟宗聽(tīng)后急忙跑到后院為母親找竹筍，可是現(xiàn)在是冬天哪里能找到竹筍，于是孟宗哭了。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了。地上長(zhǎng)出了竹筍，原來(lái)是孟宗的孝心感動(dòng)了天帝，所以天帝才滿足了他的要求。這個(gè)故事雖然帶有一些神話色彩，但他的確能表明孟宗的一片孝心。

我記得有一次，我病的很嚴(yán)重，隨意胡鬧，當(dāng)時(shí)根本沒(méi)有在乎父母是什么表情。可事后才知道爸爸哭了。爸爸在我心中是那磨高大，然而他卻哭了。從那以后我知道了什么是愛(ài)。

第二篇：弟子規(guī)演講稿23孝與仁同行

孝與仁同行

高二四班唐楠

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的題目是：孝與仁同行。

說(shuō)起弟子規(guī)，我想大家都不陌生吧，但敢問(wèn)，又有誰(shuí)能夠真正地體會(huì)其中的寓意，真正地做到孝與仁呢？

還記得在我剛剛識(shí)字的時(shí)候，母親為我買的第一本書(shū)就是《弟子規(guī)》，剛剛拿到了這本書(shū)，因?yàn)榭匆?jiàn)了那嶄新的書(shū)皮而高興得連繃帶跳，可是，當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面的每一個(gè)字都讀不懂，當(dāng)時(shí)的興致一下子落到了低谷，氣憤地把書(shū)扔給了母親，懷著失望的心情走開(kāi)了。

長(zhǎng)大后的今天，當(dāng)我打掃書(shū)柜時(shí)，忽然看見(jiàn)那放在角落里已經(jīng)落滿塵土的這本書(shū)，便不經(jīng)意地打開(kāi)它，卻發(fā)現(xiàn)里面的每個(gè)字像被施了魔法一樣深深地吸引著我，就這樣，我愛(ài)上了這本書(shū)，也就在此時(shí)，才真正體會(huì)到了母親的良苦用心。

是啊，父母為了我們操勞了一生，而我們現(xiàn)在唯一能做的就是要孝敬父母，這是做人的根本。“父母教，須敬聽(tīng)，父母責(zé)，須順承。”我們要虛心地聽(tīng)從父母的教誨，對(duì)父母的責(zé)備要順從地接受，這是我們做兒女的本份啊。想想兒時(shí)的我，為了芝麻大的小事，常常頂撞父母，經(jīng)常看到母親在一旁偷偷地落下淚水。現(xiàn)在想想，那是多么的不應(yīng)該啊。此時(shí)，后悔莫及的我，多么希望時(shí)間的車輪能倒轉(zhuǎn)，讓我回去安慰母親，向母親道歉啊。

俗話說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。”這就是《弟子規(guī)》的訓(xùn)誡，做人要友愛(ài)。而“凡是人，皆須愛(ài)，天同覆，地同載。”這句話又告訴了我們，無(wú)論是朋友之間，親人之間，師生之間，甚至和陌生人都要相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù)和相互尊敬。因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天之下，生活在同一塊土地之上，所以就更應(yīng)該懂得相互關(guān)愛(ài)的道理，有了關(guān)愛(ài)，光明終究會(huì)戰(zhàn)勝黑暗，鮮花終究會(huì)取代荊棘，一切的矛盾和隔閡也會(huì)煙消云散。只有這樣，才能把我們的集體創(chuàng)建成一個(gè)家，一個(gè)溫暖的家，一個(gè)充滿仁愛(ài)的家。

有了對(duì)父母的孝敬，有了對(duì)人們的關(guān)愛(ài)，世界將變得更加精彩。同學(xué)們，讓我們共同努力，去迎接那美好而和諧的社會(huì)吧。

第三篇：弟子規(guī)演講稿29論孝與誠(chéng)信

論孝與誠(chéng)信

高二四班蘭曉平

老師們，同學(xué)們大家好。今天很有幸和大家談?wù)勎覍W(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的感受。今天我演講的題目是《論孝與誠(chéng)信》。

為什么在眾多品質(zhì)中我單單提出孝與誠(chéng)信呢？因?yàn)槲艺J(rèn)為孝與誠(chéng)信是最基本的品質(zhì)，也是我們最缺乏的，那么何謂《弟子規(guī)》呢？《弟子規(guī)》是根據(jù)至圣先師孔老夫子的教會(huì)而編成的學(xué)生規(guī)范。有一位北大教授為它義務(wù)宣傳，為什么這位北大教授到處宣傳它呢？因?yàn)樗吹浆F(xiàn)在的的青少年太缺少規(guī)矩的束縛，這個(gè)規(guī)矩雖然不是孫悟空頭上的緊箍咒了，不過(guò)倒還真有幾分相似之處，其作用無(wú)非都是為了改掉一些人的劣跡，而且他還看到現(xiàn)在的青少年受西方文化的影響，尤其是消極影響十分嚴(yán)重。他們拋棄自己民族的千年文化精華，甚至連最基本道德，如：尊敬父母，尊重老師，有誠(chéng)信。一個(gè)人如果連尊重父母長(zhǎng)輩都做不到，那么可以預(yù)知他將來(lái)是否能成就一番對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有貢獻(xiàn)的事件。

中國(guó)自古被稱為禮儀之邦，以禮儀聞名天下，五千年文化蘊(yùn)含無(wú)限文明精華，許多外國(guó)人遠(yuǎn)涉重洋慕名來(lái)到中國(guó)，到中國(guó)吸取中國(guó)的文明精華，而我們中國(guó)人，特別是我們青少年卻不以為然，這難道不可悲嗎？

中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，在幾代人的建設(shè)下蓬勃向前發(fā)展，但是上一代人畢竟會(huì)老去，必由新的一代人頂上，但是作為現(xiàn)在的接班人、未來(lái)的建設(shè)者，我們青少年連一些基本素質(zhì)都很欠缺，中國(guó)的未來(lái)未嘗不讓人擔(dān)憂。

如果說(shuō)到尊重和愛(ài)自己的父母，我想在以下幾個(gè)方面也許體現(xiàn)的最為明顯了吧！在一些特殊的日子，如生日，有的人記住自己的、朋友的生日，而且大費(fèi)鋪張慶祝。可是他們卻很難想起父母的生日，甚至連那天問(wèn)候一聲父母生日快樂(lè)或給父母做一頓可口的飯菜都不能夠。我想借此機(jī)會(huì)，向大家詢問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，在座的同學(xué)們，你們有誰(shuí)為父母洗過(guò)腳？哪怕只是端過(guò)洗腳水？請(qǐng)驕傲地舉起你們的手？這個(gè)數(shù)字十分可憐可悲！

《第子規(guī)》中有言“凡出言、信為先、詐與妄，奚可焉。”可見(jiàn)一個(gè)人說(shuō)話講誠(chéng)信是十分重要的，特別在現(xiàn)代快速發(fā)展的社會(huì)生活中，在翻滾的社會(huì)大潮中，我們想立足社會(huì)，必須以誠(chéng)信為本，人無(wú)信不立，一個(gè)人如果連誠(chéng)信都做不到，那么他將很難立足于當(dāng)代社會(huì)，因?yàn)闆](méi)有任何一個(gè)人會(huì)愿意與之合作。所以我認(rèn)為一個(gè)人如果具備了一諾千金，那么他（她）的人生事業(yè)將成功大半。

我想那位教授正是因?yàn)閺V泛接觸了那些缺少品質(zhì)的學(xué)生，并且十分心痛，才不惜辭去北大的職位，到各地義務(wù)演講，希望能為祖國(guó)培養(yǎng)一群引以為豪的接班人。

我不認(rèn)為誰(shuí)會(huì)成為“完人”。但是我們至少應(yīng)該向著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，具備一些做人的最基本素質(zhì)，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們要承傳我們民族千年的文化，使它淵源流長(zhǎng)，讓孝與誠(chéng)信撒滿人間，讓我們的父母綻放會(huì)心的微笑，讓中國(guó)有一群引以為豪的兒女。

謝謝！

第四篇：感恩節(jié)演講稿：感恩與責(zé)任同行與感恩節(jié)演講稿：感恩敬孝

感恩節(jié)演講稿范文：感恩與責(zé)任同行

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《感恩與責(zé)任同行》。

每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，再過(guò)三天就是感恩節(jié)了。“感恩”節(jié)我們倡導(dǎo)的主題是學(xué)會(huì)感恩與承擔(dān)責(zé)任。

“感恩”顧名思義，就是感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人。感恩是一種美德，是一種生活，只有會(huì)感恩的人才能承擔(dān)責(zé)任。我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感恩的人、事、物還真的不少。

首先，我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富了，我們要感念時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和美育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情;如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。

有人說(shuō)：我們要感激父母的養(yǎng)育之恩，感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅，感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!

感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷 有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人。

同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

感恩節(jié)演講稿：感恩敬孝

盡百倍努力的救援工作!我們的黨時(shí)刻心系災(zāi)區(qū)，心系災(zāi)民，我們的領(lǐng)導(dǎo)人更是在余震不斷中親臨災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)指揮救援。當(dāng)每一個(gè)鮮活的生命被救起時(shí)，許多人淚流滿面，全國(guó)人民為此興奮，我們因感恩而流淚，我們?yōu)槲覀兏改感值芙忝玫镁榷d奮，在祖國(guó)的大家庭里，我們都是親人!?我們的親人得以重生，我們應(yīng)該牢記黨恩。

“有一種倒下，可以托起生命;有一種抉擇，為人民點(diǎn)燃希望;有一種號(hào)召，可以振奮人心。?”、“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”、“必須舉全國(guó)之力，以救人為核心，克服重重困難，把抗震救災(zāi)工作進(jìn)行到底。”這一句句強(qiáng)力的號(hào)召，一直回蕩在廢墟中、一直縈繞在災(zāi)區(qū)人們的心中，家園盡毀，卻毀不掉我們的勇氣與智慧，災(zāi)難無(wú)情，但黨和人民有著血肉之情。經(jīng)受住了考驗(yàn)的中華民族，?正以空前團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一，迎接著奧運(yùn)的到來(lái)。歷經(jīng)磨難，我們更加始終堅(jiān)信，沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，我們民族能屹立于世界之林，我們改革開(kāi)放取得如此大的成就，皆因我們黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們也應(yīng)該牢記黨恩，飲水******，推恩及人，報(bào)效祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。

作為文化部門(mén)的一員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我，反省自我，學(xué)會(huì)感恩，以感恩的態(tài)度去工作，去面對(duì)困難。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，用感恩的心去消除與上級(jí)的對(duì)立關(guān)系，刻盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，用感恩的心去化解工作中的消極怠工，麻痹大意。顧大舍小，棄利取義，用感恩的心來(lái)實(shí)現(xiàn)為人民服務(wù)的承諾。文化部門(mén)是我們政府的一個(gè)重要部門(mén)，繁榮文化生活，是我們的責(zé)任，面對(duì)這么重大的責(zé)任，我們更應(yīng)該懷有博大仁慈感恩之心，努力工作，感恩父母，感恩群眾，感恩黨的領(lǐng)導(dǎo)。在當(dāng)前構(gòu)筑和諧社會(huì)之時(shí)，我們文化部門(mén)也應(yīng)該積極響應(yīng)，從文化的角度，來(lái)引導(dǎo)民眾學(xué)會(huì)感恩，特別是讓年輕人懂得感恩、會(huì)感恩、樂(lè)感恩。

我們感恩父母，父母生我養(yǎng)我，我們感恩中國(guó)共產(chǎn)黨，中國(guó)共產(chǎn)黨是一盞明燈，領(lǐng)導(dǎo)著全國(guó)人民過(guò)上了幸福生活，感恩不僅僅是一種口號(hào)，感恩應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心，發(fā)自對(duì)內(nèi)心對(duì)敬孝的新詮釋，來(lái)自內(nèi)心對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)，出自對(duì)黨的由衷感恩。我們要用“感恩腳步”走出屬于自己的人生路，牢記黨恩，回報(bào)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。在我們的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中，我們也應(yīng)該將孝道文化精神與愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義緊密結(jié)合起來(lái)，以報(bào)效祖國(guó)和人民，不斷推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。

我的演講完了，謝謝

第五篇：弟子規(guī)演講稿14弟子規(guī)讓我學(xué)會(huì)孝（共）

《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)“孝” 高一3 吳箏

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、晚上好！

在《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無(wú)法重現(xiàn)的幸福。為父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣?? 但“孝”的天平上，它們等值。

我相信每一個(gè)赤誠(chéng)忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來(lái)日方長(zhǎng),相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝.可惜,人們忘了,忘了時(shí)間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答的恩情,忘了生命本身有不堪以及的脆弱.是的,每個(gè)子女在自己的父母眼里永遠(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子,但我們也總不能永遠(yuǎn)在父母的襁褓里成長(zhǎng)吧!我們也不要把父母關(guān)心我們和照顧我們的習(xí)慣當(dāng)作是一種義務(wù),因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲L(zhǎng)大,總有一天要離開(kāi),總有一天翅膀回硬,回飛出那照著我們的呵護(hù)傘,去尋找那屬于自己的一片天.可不管我們走的再遠(yuǎn),家永遠(yuǎn)遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛(ài)的人.孝心是無(wú)價(jià)的,它不需要任何的賠償.那么,有誰(shuí)親自為自己的父母洗過(guò)腳嗎?有誰(shuí)為自己的父母系過(guò)鞋帶,穿過(guò)衣服嗎?又有誰(shuí)為自己的父母梳洗過(guò)嗎?沒(méi)有.或許,你會(huì)認(rèn)為自己的父母有手有腳,這樣簡(jiǎn)單的動(dòng)作都不會(huì),根本就用不著那樣做,再說(shuō)讓人看見(jiàn)了多尷尬.其實(shí),這些人想錯(cuò)了,萬(wàn)萬(wàn)全全想錯(cuò)了.孝心不是一種儀式,也不是讓別人看的,而它兩代人心與心的溝通.現(xiàn)在,父母都還健在,不需要子女去照顧,反而還需要父母花心思去關(guān)心子女.倘如有一天,父母老了,不能在有力氣動(dòng)了,你是否這時(shí)又會(huì)嫌棄他們,埋怨他們,責(zé)怪他們,去說(shuō)他們給你帶來(lái)了累贅呢?或許還會(huì)有人連自己的父母都不要了,那又談什么孝心呢? 如今，我們中的許多人都是父母的獨(dú)生子，總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛(ài)著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)字眼。可“孝”是為人之本，只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人!孝,是捎縱即使的眷戀;孝,是無(wú)法重視的幸福;孝,是一失足成千苦恨的往事......誰(shuí)言存草心,報(bào)的三春輝,讓我們永遠(yuǎn)記的孝心的存在,孝心是無(wú)價(jià)的.