第一篇：媽媽,我愛你

媽媽，我愛您

——用生活中點點滴滴去感恩

世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實行動去報恩。

當三八婦女節(jié)來臨之際，我們大聲對媽媽說：媽媽，我愛您！我們更不要忘記養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找剐燎诓賱诘哪赣H，人們常說，母愛是最偉大的。是的！母親是偉大女性的典型代表。她們純樸善良，默默付出，不求回報，把豐富細膩的感情融進了日常生活中，為我們、為家庭傾盡心血。慈母手中線，游子身上衣。當我們在學校汲取知識，埋首苦讀的時候，可曾想過為我們牽腸掛肚的母親？從我們咿呀學語蹣跚學步，到背上書包走進校園，從清晨到夜晚，他們所付出的心血又怎能數(shù)得清，說得完？報答他們！難道真的就這么簡單！想想吧，同學們，我們捫心自問，面對為我們付出心血和汗水的老師和母親，我們怎么來回報她們呢？

當我們還很小的時候，是他們花了很多時間教你用勺子和筷子吃東西，教你穿衣服、綁鞋帶、扣扣子，教你洗臉、教你做人的道理??

當我們還小的時候，父母將你我捧在手心，視我們?nèi)缡中睦锏膶殻凰麄儼褵o私的愛奉獻給了我們，因為我們是父母的結晶，是愛的延續(xù)。

當我們犯錯的時候，你不要討厭父母的嘮叨，要把父母講的話當做金玉良言。當我們翅膀還未硬的時候，你卻總想擺脫父母，展翅飛翔。可是總要等到自己受傷后，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風港。

“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。孝敬父母長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們必須從現(xiàn)在、從身邊的小事做起去感恩父母，回報父母。正如世紀老人巴金爺爺所說：“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了，也獲得了，得到的卻是人們的贊美與欽佩。

今天，我們不需要用精湛的詞藻來贊揚父母，也不要用唯美動聽的音樂來歌唱父母，我只能用點滴行動來感恩父母。生活中，你為父母做的每一件小事，其實都是在感恩父母。曾聽說一個非常有趣的故事：一戶家庭的三個兒女每天必做的事是寫一封感謝信，其中的內(nèi)容確是諸如“昨天爸爸買的匹薩餅真香”，“媽媽給我講了一個非常有趣的故事”之類的簡單句，我心頭一震，原來他們給父母寫信，不是因為父母幫了他們多大的忙，而是記錄下他們幼小的心靈中感覺到幸福的一點一滴，他們也許不知道什么叫大恩大德，只知道對美好的事物心存感激。聽了這則小故事，有沒有觸動你的心靈，如果有，從現(xiàn)在起，當父母為你嘔心瀝血時，對父母道上一句“謝謝”！當父母疲勞時，為他們沏茶上一杯熱茶，幫他們捶捶背；當父母生病時，到病床前陪陪他們，說說話；當你遠在家里時，給父母打上一個電話，捎上一句祝福??

一年一度的三八節(jié)來了，風中的風鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌。感謝父母的嘮叨/因為他們是為了讓你少走彎路/感謝父母的鞭策/因為他們是為消除你前行的障礙/感謝父母的斥責/因為他們是為了助長你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護。

讓我們行動起來，就用生活中的去點點滴滴，去感恩父母，感恩師長，感恩社會。今天，我們站在莊嚴的國旗下，我們不需要豪言壯語，我們只要把這份情、這份愛記在心里，落實到行動上就可以了。例如：向我們的母親、老師送去一句祝福的話語；一束充滿愛意的康乃馨；一條溫暖的短信。這些小小的舉動，我相信會給我們的母親、老師送去一陣小小的感動。

同學們：就讓我們立即行動，在今年的三八婦女節(jié)，給我們的母親、老師一個驚喜！

第二篇：媽媽我愛你

媽媽我愛你

今天老師給我們布置了一篇“媽媽我愛你”的作文，并且老師還讓我們把自己的心里話“媽媽我愛你”講給媽媽聽。

說心里話，我非常感激我的媽媽，我長這么大，媽媽對我付出的愛太多太多；媽媽的恩情重的我無以言表。也是我真正體會到了人們常說的；母親的愛是世界上最純潔的愛、是至高無上的愛、每一個母親對兒女的愛，是最真摯和最無私的愛。

我隱隱約約記得，小時候為了討好爸爸、媽媽的歡心，好像經(jīng)常在爸爸媽媽面前會說，“爸爸我愛你、媽媽我愛你。”可以說當時是大人教我這樣講的，根本不知道這句話的含義；隨著年齡的增長，慢慢地懂得了這句話的真正含義，可這樣的話就越來越少，直至現(xiàn)在好長時間再也沒有說過。如果現(xiàn)在讓我說 ‘爸爸我愛你、媽媽我愛你，’才是真正發(fā)自我的內(nèi)心，但是還真不好意思開口。老師今天布置這樣的作業(yè)我確實感到有點難為情。放學后，我就思索著回去怎么和媽媽說那三個字。一到家里我就急忙把作業(yè)做完，忐忑不安的坐在書桌旁看小說，等著爸媽下班回來；我平常做作業(yè)總是很慢，今天不知為何感到時間過得特快，總怕媽媽突然出現(xiàn)在我的面前，又怎么對媽媽說：“我愛你；”想著想著，突然我聽到了鑰匙開門的聲音，爸爸媽媽回來了，我站起身來迎了上去。

爸媽換好拖鞋我不好意思的對媽媽說：“媽媽辛苦了，我——”說到這里停頓了好一會，才吞吞吐吐的把“愛你。”字說出來，媽媽不經(jīng)意的回答了一句：“哦。”之后很快的反應過來說：“兒子，你怎么了，你在說什么？”這時我鼓起勇氣大聲對媽媽說：“媽媽我愛你。”媽媽又說：“兒子你是不是犯啥錯誤了？”我說：“不是。”“那你沒事說這干什么？”我說“真的，媽媽我——愛——你”。這時媽媽激動地抱住我說：“兒子長大了，兒子懂事了。”

這時我和爸媽抱在一起，大聲說；“兒子永遠感激爸媽，永遠愛爸爸媽媽。”

第三篇：媽媽我愛你

媽媽我愛你

李析睿

媽媽，我愛你，你為我無私奉獻。

媽媽，我愛你，你為我遮風擋雨。

媽媽，我愛你，你為我做得實在太多太多。

啊！

媽媽，我該如何回報您！

第四篇：媽媽我愛你

媽媽我愛你

媽媽，我愛你

從小到大．我們沐浴過多少愛呢？數(shù)不清。你對一直疼愛、呵護你的爸爸媽媽表達過愛嗎？今天回家做一件事，想想爸爸媽媽平時是怎么愛你的，然后跑到爸爸（或媽媽）面前，看著他（她）的眼睛認真地說：“我愛你！”實在不好意思，就寫在紙條上給他（她）看。爸爸或媽媽會有什么樣的反應呢？看到媽媽疲憊的樣子，我走到媽媽背后，幫媽媽捶背。媽媽高興地說：“真舒服，謝謝晴晴（我的小名）。”捶了一會兒，媽媽說：“我的腿好酸啊。”我一下子跳到媽媽跟前，掄起兩只小拳頭，幫媽媽捶腿??

我抬頭看看媽媽的臉。媽媽的眼角已布滿了魚尾紋，為了這個家，媽媽操盡了心。我愛撫地摸著媽媽的臉，深情地說：“媽媽，你要注意身體啊，我愛你！”媽媽聽了一愣，頃刻間，疲憊的神情煙消云散，臉上飄出一絲紅暈，眼睛里盈滿淚水。她一把抱住我說：“晴晴，媽媽也愛你。”我的心里比吃了蜜還甜。吃完晚飯，我到房間里寫作業(yè)。媽媽走進我的房間，拿起一本書看了起來，我側過身子看了看媽媽，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)花白，額頭上也泛起了幾道“漣漪”。再看看媽媽的手，由于長年勞累已變得越來越粗糙，我看著、看著，眼淚禁不住流了下來。“媽媽，你辛苦了，我愛你！”

初一:李龍

第五篇：媽媽,我愛你

媽媽，我愛你

——在成長路上學會感恩

活動背景：

現(xiàn)在的學生大多都是獨生子女，在成長過程中暴露出許多問題，例如，有些孩子在學校里表現(xiàn)出以自我中心的行為，有些人只知道獲取，不懂得給予，缺乏對他人的關心。感恩于他們而言，似乎比較遙遠。然而，真正和他們接觸就會發(fā)現(xiàn)，其實這些孩子的潛意識里是存在感恩心里的。只是有的同學自己還不知道，有的同學則不知如何感恩。針對這樣的情況，我決定以感恩為主題，《媽媽，我愛你——在成長路上學會感恩》為題目，開展感恩教育。

開展感恩教育，目的是教會學生做人。成功人士的經(jīng)驗告訴我們：成功的第一步就是現(xiàn)存有一顆感恩之心，時時對自己的現(xiàn)狀心存感激，同時也要對別人為我所做的一切懷有敬意還有感恩之情。因此，讓學生學會感恩，意義就顯得相當重要 活動目的：

1、讓學生了解媽媽的愛，感受媽媽的情，體驗母愛的無私和偉大，即讓學生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。活動準備：

1.準備影像資料2.讓學生布置好教室 3.讓學生準備好表演材料 4.家長邀請函 活動形式：

調查、小品、唱歌、朗誦、討論 活動過程：

一、播放音樂，創(chuàng)設情境：

女：敬愛的老師 男：親愛的同學們 合：大家好

女：請欣賞的歌曲《母親》

二、導入主題：

男：無論你身在何處，有一個人，她永遠占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿意

用自己的一生去愛她；

女：無論你身在何處，有一種愛，它讓你肆意索取、享用，卻不要你任何回報 男：這個人，叫媽媽“”； 女：這種愛，叫“母愛” 男：親情，人類永恒的話題。女：親情，人間最美的情感。

合：六年級三班《媽媽，我愛你》主題班會現(xiàn)在開始

男：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩。女：白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育

它的藍天的感恩。

男：我們中國自古以來有著“滴水之恩，涌泉相報”的 “感恩”的傳統(tǒng)。女：但嚴峻的現(xiàn)實是，現(xiàn)在有不少同學令人遺憾地成了“不會感恩，只知道汲

取”的“冷漠的一代”，甚至是對養(yǎng)育自己的父母也不知感激。

男：讓我們以熱烈的掌聲，請張博文同學為大家講述《蘋果樹和小男孩的故事》。

三、探索母愛：

學生1：配圖講述故事??

女：大家和我一樣，都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，媽媽的愛一直伴隨

著我們成長，我們不斷的索取，媽媽盡其所能。聽了這個故事，大家有什么感想呢？

學生2：故事里的小男孩很冷漠，樹為他做了那么多，他卻不知道感激。學生3：樹太偉大了，像我們的媽媽，無私地為子女奉獻著自己的一切。

??

男：唐代詩人孟郊《游子吟》中寫到：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”這首詩以富有感情的語言，表達了一位慈母對即將離開自己的兒子的深深的愛。讀來令人感動。女：請聽詩朗誦《媽媽》 學生4：詩朗誦《媽媽》

歲月，拋落我一雙又一雙鞋子 風雨，脫掉我一件又一件衣裳 家園，賜于我一座又一座路標

媽媽，永不疲倦地向我凝望，古老而又永恒的關愛 有時，媽媽的手送我一程 有時，媽媽的心送我一程 其實，送與不送都一樣

我早已經(jīng)知道，無論是刮風下雨，還是冰天雪地 我都是你心頭的牽掛

在歲月的山路上，我為你寫下腳印 在風雨的旅途中，我記住你的笑容

女：在5.12汶川大地震中，一位母親為了保護自己幾個月大的孩子，在房屋倒

塌時，她做出了這樣的舉動——她把孩子摟在懷里，雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢，護佑著自己的孩子。并留下手機短信：孩子如果你能活著，請記住，媽媽永遠愛你。請看視頻《孩子，快抓緊我的手》）

男：母愛，不僅在危難時刻，體現(xiàn)出她的偉大，生活中我們成長的點點滴滴，無不包含著媽媽對我們的關愛之情。

下面請同學們小組討論、交流在生活中你所感受到的母愛??

女：同學們成長的每一步無不浸透著媽媽辛勤的汗水，體現(xiàn)著媽媽深沉的愛。男：我們的媽媽在時時刻刻掛念著我們，祝福著我們。女：可我們又對媽媽了解多少、關愛多少呢？

四、心靈表白，感恩母愛：

男：母愛是一種最無私的感情，像春天的甘霖，灑落在我們心田。

女：十幾年來，你與媽媽朝夕相處，媽媽無微不至地關心著你，但是，沐浴在愛河中的你又是怎么做的呢？

下面進行現(xiàn)場調查：

1.下面的表現(xiàn)，哪些是同學們做得最好的？請同學們暢所欲言。①了解父母各個方面（如：媽媽的工作是什么？辛苦嗎？媽媽最喜歡吃的食物是什么、你了解媽媽的身體健康狀況嗎？媽媽的生日是哪一天）

②尊敬媽媽，對媽媽有禮貌，聽從媽媽的正確教導，不頂撞媽媽，不和媽媽發(fā)脾氣。

③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向媽媽提過高要求？ ④幫媽媽做力所能及的家務，減輕媽媽的負擔？ ⑤有心事主動和媽媽說，經(jīng)常與媽媽聊天？

⑥碰到一些比較重大的事情，和媽媽商量,征求認真考慮媽媽的意見？ 男：通過剛剛的調查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個同學都十分了解自己的媽媽。女：可是反過來如果被問的是父母，家長對我們的一切記憶都很深刻！面對父

母對我們的關愛，我們有的同學又是怎樣做的呢？ 請欣賞小品《吃飯》?? 男：小品中的學生什么地方做錯了？

學生交流??

女：我們從嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人，媽媽為我們花費了多少的心血與

汗水，當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡；而作為報答，你整晚的哭著

男：當你3歲的時候，她為你做菜；作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上女：當你4歲的時候，她給你買下彩筆；而作為報答，你把白墻涂成了彩色 男：當你5歲的時候，她給你買了漂亮的衣服；而作為報答，你穿著它到泥坑

里玩耍

女: 當你7歲的時候，她給你買了球；而作為報答，你用球打碎了鄰居的玻璃男：當你9歲的時候，她付了很多錢給你輔導上學習班；而作為報答，你常常

曠課并不好好學習

女：當你11歲的時候，她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪埃欢鳛閳蟠穑阕屗?/p>

坐到了另一排

男：當你13歲的時候，她建議你去把長發(fā)剪了，而你說她不懂什么是時尚

·············································· 女：媽媽為我們傾注了心血、而我們又何曾體會媽媽的勞累。男：我們，飯來張口，衣來伸手。面對媽媽的關愛，我們毫無感激。女：是什么讓我們變得冷漠無情、自私自利？

男：“滴水之恩，當涌泉相報。”我們應該怎樣回報媽媽呢？

學生交流??

女：感恩是發(fā)自內(nèi)心的。報答媽媽正如同學所交流的：在媽媽勞累后遞上一杯

暖茶，生日時遞上一張卡片，失落時奉上一番問候與安慰，?? 男：下面請同學們給媽媽制作愛心卡片，寫上自己的心愿對媽媽的祝福??愛心卡片展示??

女：給了我們生命的媽媽，是媽媽，男：教育我們的學校、老師，是媽媽，女：培育我們成長的祖國，是媽媽，合：我們要大聲對媽媽說：（全體）媽媽，我們愛您！

男：常懷著一顆感恩的心，我們身邊有太多的人是我們應該感謝的，我們的老

師、同學、朋友。

女：大家一起朗誦《凡事感激》：

對父母心存感恩，因為他們給予我們生命，讓我們健康成長。對老師心存感恩，因為他們給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。

對兄弟姐妹心存感恩，因為他讓我們在塵世間不再孤單,和我們血脈相連； 對朋友心存感恩,因為他們給了我們友愛,讓我們在孤寂無助時可以傾訴和依賴。

感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；

感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。感激這個世界上所有值得我們感激的人 感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志；

感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿； 感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧?? 請聽歌曲：《感恩的心》

五、班主任總結發(fā)言：

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關心我們的人，我們的老師、同學和朋友，我們的祖國都是關心我們成長的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學校里、在社會里才能和諧相處；大家都能獻出愛國家才能興旺；只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間！