第一篇：小學生寫人作文

1、我的表姐

我的表姐高高的個子，圓臉蛋，大眼睛，高鼻梁，小嘴吧，皮膚有點黑，一口整齊的小白牙。開口先笑再說話。她在東阿一中讀書，姐姐在尖子班里成績排前五名。姐姐各方面都非常好。

寒假、暑假到了，我就盼望著姐姐來我家，我們在一起學習、玩耍，我特別愛聽姐姐講她們學校里發生的故事。姐姐也能講許多童話故事，我很喜歡聽有趣的故事。我也很喜歡姐姐。

今年寒假里，發生的一件事我自今記憶猶新。那是春節臨近的一個下午，我和姐姐到水城圖書城逛書攤。圖書城里人真多，大部分是放了假的學生，他們有的選書、有的付錢、有的看書、有的來回走動。書攤的老板忙壞了，可能是喝水少，嗓子都啞了。我和姐姐選好了兩本書共四十五元，姐姐給老板五十元，老板很麻利的找給姐姐五十五元。姐姐說：“哎，不對呀！”老板說：“你看看，我還多收你的錢不成？”姐姐說：“老板，不是多收，是你多找了五十元錢。”姐姐說著就把多的錢還給老板。“謝謝，小朋友，我真是個迷糊蟲。以后常來，買書大大的優惠。”老板感激的說。老板把那張五十元前當成一百的了。

我看著姐姐的一舉一動，心中充滿了敬佩和驕傲，我慶幸有一位這么優秀的姐姐。

2、我的爺爺

從小到大，最關心我們的人是爺爺。

我爺爺66歲，頭發全白了，一米九零的瘦高個。爺爺愛訂報、看書、聽收音機。爺爺有病天天吃降糖藥，但是爺爺十分關心家人。

有一次，還在冬季。媽媽給我開家長會，爸爸工作忙。爺爺、奶奶來接妹妹。

爺爺開機動三輪，奶奶坐車攬著妹妹。爺爺看見妹妹的小臉凍得紅紅的，奶奶摟得更緊了，看來給孩子穿的衣服少。爺爺停下車對奶奶說：“把護膝給孩子裹上，還有圍巾給她圍上。”奶奶說：“我拉開棉襖的拉鏈就行，我用衣服裹著······"最后，奶奶拗不過爺爺。爺爺解開腿上的護膝給妹妹圍在身上，像是有穿了一件棉褲。圍巾纏在妹妹的帽子外面。奶奶又用衣服抱著妹妹摟在懷里。她可不冷了。

20分鐘來到了爺爺的家，妹妹活蹦亂跳，可是爺爺卻病倒了。他得了重感冒，輸了五天的液，病情才好轉。

爺爺，我的好爺爺，你真好。我們以后也關心您。

3、我的同桌

我的同桌名叫林海，和他在一起真煩。他每天上課唧唧喳喳的，他給我說話，還和前后位說話。鬧得我聽不成課。

他的缺點太多了，我就那一件事來說吧。有一次上品生課，馬老師叫我回答問題，我回答完問題，發現課本讓我同桌拿到他那去了，我忍不住他搗亂，我告老師：“馬老師，林海不用自己的書搶我的書。”馬老師說：“林海你自己的書呢？”林海小聲說：“我沒帶。”馬老師說：“林海你下次一定帶來。”我說：“老師我同桌上數學、上語文拿出課本來，語文拿出來他也不翻開，有時看我的，還好和我上課小聲說話。上其他的課他連課本也不拿。”馬老師：“林海你上學不拿書，你干什么來了？你好好想一想，你做的對不對。”馬老師說：“張明睿，你好好的帶帶他，今天的事，你可以寫篇作文。”下課了老師剛走，我同桌又歡起來了。

我經常幫助他，他太皮了。回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽讓我幫助他改正。還不行的話，可以告訴班主任。讓老師找他家長談一談。他這樣，不但害了他自己，連我也害苦了。他什么時候改好呢，我期待著。

4、我的爺爺

我有一位好爺爺。

爺爺的個子高高的，白發蒼蒼，額頭上有很多皺紋，像有一些小蟲子趴在上面。爺爺的鼻梁上掛著一副精致的眼鏡，我常說，爺爺的眼鏡簡直像個天文望遠鏡。

爺爺很愛體育，每次電視播足球、籃球、乒乓球等，他都要看，而且看的津津有味。有時看足球，還情不自經地說：“好球！”邊喊邊鼓掌。

爺爺還是個鳥迷，家里陽臺上到處都是鳥，有百靈鳥、白玉鳥、黃鳥等。每天，那些鳥兒嘰嘰喳喳地叫，讓人感覺像像進了鬧市，可在爺爺聽來，那就是一首首優美的民歌，很好聽。一天，爺爺喂鳥的時候，發現有一只鳥，一動不動，也不叫，兩只眼睛閉著。爺爺認為這只鳥生病了，著急地說：“這可怎么辦啊？這是一只價錢最貴、我最喜歡的鳥。”說完，他就想出一個好辦法——醫鳥。于是，他迅速取來材料，開始給鳥治病，他濃眉緊鎖，放下這個，拿起那個，自言自語地說：“這只鳥就像我的孩子，如果它死了，那我會很傷心的。”經過爺爺的治療，鳥的病好多了。過了一會兒，鳥精神起來，爺爺欣喜若狂。

爺爺還很幽默，經常說笑話。一次，爺爺說:“把電腦搬回你們家吧。”我急忙說：搬回我們家，就不能上寬帶網了。”爺爺說：“不能上寬帶網就上窄帶網吧！”逗得我哈哈大笑。爺爺就這樣經常說笑話，我愿意天天和爺爺在一起，我會笑口常開。這就是我爺爺，一位又愛養鳥，又非常幽默的爺爺。

我媽媽今年38歲，中等個子。一頭棕色長卷發，一雙秋水盈盈的大眼睛，配兩條柳葉眉，加筆挺的鼻梁，白皙的皮膚，看上去魅力十足。也許太多的優勢，讓處女座的她——凡事嚴格，追求完美。

她是一位自學成材的會計師，現在，在一家外企從事主辦工作。據她說，十年前是一個小廠的保管員。能坐到現在的位置，這歷程的艱辛是可想而知的。公司每個月都要做報表，每到月底月初她就特別忙，經常早出晚歸，加班加點。我有時抱怨她：“別人也在工作，為什么你那么忙?”媽媽這時總是一臉認真地說：“做報表不是你想像的那么簡單。公司的報表是為管理者提供依據的。這些數字都是業績的反映，一步錯會導致步步錯。一不小心就會給公司造成重大損失!”

說完，她又語重心長地對我說：“對待工作和對待學習是一樣的。你做計算題，有一步錯了，答案就不正確了。任何事都要用心仔細。”媽媽的話，常常使我慚愧，常常能不斷地鞭策我——向媽媽學習，做個完美的人。

我媽媽不僅對自己的工作一絲不茍，對我的學習要求也非常嚴格。有一次語文單元測驗，我因為寫了粗心寫了一個錯別字，基礎題被扣了0.5分，媽媽看完試卷后，滿不開心地問我：“你是不會寫嗎?什么時候能改掉這個習慣?”我心不在焉地說：“不就錯一個字嗎?扣也只扣0.5分，再說我已經是班級第一了，有什么了不起的!”

“不，你錯了!”媽媽聽了我的話一下子變得嚴肅起來，“你這次是考了個全班第一，是沒錯。但是‘學無止境’，不進則退，‘習慣成自然’，有能力做到最好的，為什么不去盡力做呢?”我的臉一下子紅到了耳根。在媽媽的嚴格要求下，我的語文成績一直在班級保持領先地位。

這就是我的媽媽，一個熱愛生活、熱愛工作、熱愛家庭的好媽媽!我愛我的媽媽！

6、我的爸爸

我的爸爸鼻子上有個“煙囪”，整天都冒出煙來，看，他又抽煙了！

只見他從口袋里像變魔術似的抽出一根香煙和一個打火機，然后就在家里抽個沒完沒了，熏得我直咳嗽！哎！

每當他抽煙時，鼻子里直噴氣，像生氣了一樣。告訴你們，他用過的東西都很臭！這一吸，搞得毒煙彌漫在空中！

“爸爸，香煙中可是有尼古丁的！快戒煙！”我對著正抽煙的爸爸氣憤地說。

“好，好，好！老爸聽你的！”就這樣，三個月過去了，爸爸又禁不住香煙的誘惑，抽起煙來了。

現在，我的爸爸高興時，抽；生氣時，抽；煩惱時，抽；空閑時，抽；無聊時，也抽！哎，戒煙真的有這么難嗎？只要有毅力不就行了嗎？世上無難事，只怕有心人！現在，爸爸的心中只有一句“名言”：一支一支煙，抽了賽神仙！

爸爸真愛抽香煙，真想有一天他能戒掉煙，還我們家一片潔凈的天空！

每個人都有一個媽媽，但是我的媽媽在我的心目中就是與眾不同。

媽媽今年36歲了，但是大家都說媽媽不像這個年紀的人。媽媽是個很時尚的人，她理了個3D型的頭發。媽媽身材還算不錯，瘦瘦的，每件衣服穿在她身上都顯得格外美麗。媽媽除了把自己打扮得漂漂亮亮的，還把家里收拾得井井有條，更是把我和爸爸照顧得無微不至。現在媽媽沒上班了，偶爾到自己家得汽修廠做些力所能及的事情。說起媽媽的性格，有雙重的性格。第一重是對待朋友真誠熱心，喜歡幫助朋友，因此結交了許多知心的好朋友。媽媽的第二重性格是對待我和爸爸的態度，那可真是嚴格啊！吃飯的時候食物不能掉在地上，用完東西要放原位，還有看電視的聲音不能太大……如果沒有按照她的意思去做，她就會火冒三丈，大聲罵人。媽媽更有一個特點是能做許許多多好吃的飯菜，最拿手的是包餃子。她包的水餃好看又營養，吃起來香噴噴的，每一次我都要把肚子吃得圓鼓鼓才肯停口。這就是我最親愛的媽媽，我想對您說：“媽媽，您對我們這個家辛苦了，雖然兒子有時會惹您生氣，但是是無心的，我永遠愛您，也希望您永遠幸福……”

8、我的媽媽

我的媽媽已經有三十多歲了，她披著一頭板栗色的卷發，眉毛是柳眉，一雙炯炯有神圓圓的眼睛掛在臉上，媽媽不僅對工作兢兢業業，對我的學習、生活等方面也尤為關心。每當我做完作業的時候，媽媽總要仔細閱讀，并和我一起專心致志修改病句，每當我寫完作業的時候，媽媽總要找一些類似的作文，一邊讀，一邊給我講解，這邊作文哪里值得我學習，再結合著我的作文，哪些地方寫得好,哪些地方寫的不好。

記得有一次，那天我的乳牙還沒有掉，恒牙卻長出來了，媽媽非要帶我去拔掉乳牙，因為我怕疼，就不想去，還跟媽媽拗了好半天，媽媽最終硬拉著我向醫院走去，我心想：真是的，不拔它自己也會掉的，干嗎要花那么多錢去醫院拔牙呢？到了醫院，醫生把我的乳牙拔掉了，一點也不覺得疼。后來我才知道媽媽的一番苦心，媽媽說：“拔掉活動的乳牙，恒牙才會長得整齊，如果不拔掉活動的乳牙，新長的恒牙就會長歪，回來一笑就不好看了。”果然如此，因為我下面一排乳牙全是拔掉的，所以長出的恒牙都很整齊。這就是我的媽媽，我愛我的媽嗎。

9、我的奶奶

奶奶個子不高，胖胖的，慈眉善目，和藹可親，但也有不少毛病——

嘮叨奶奶

老人嘛，愛嘮叨很正常，可奶奶每時每刻都在嘮叨。“該出去散步了，要不然身體會不好！”我趕忙說：“我今天沒吃多，不用去散步，看會兒書就行了，您先去吧。”“什么？沒吃多？”我點了點頭。見奶奶去了廚房，我不管她，看自己的書。不一會兒，一陣香味兒飄來，把我從“書香”中“挖”了出來。“你肯定沒吃飽。”奶奶笑著說，“餓了吧，我做了你愛吃的雞蛋餅，快吃了去散步！”我哭笑不得：“奶奶，我不餓，只想看書。”“不行，都給你做了，你看你多瘦，快吃，像你說的，給點兒面子??”奶奶開始唾沫星子四濺了，我只好“認輸”，乖乖地吃了雞蛋餅，隨她一起去散步。

“小氣”奶奶

奶奶床下有一個特殊的紙箱，里面裝的全是一些要扔掉的紙板、易拉罐、牙膏盒??就連奶盒子也不忘刷一刷放在里面，等攢滿了賣掉。“奶奶，現在不缺吃，不缺穿，也不缺錢，攢這些東西干啥呀？”我經常對奶奶這樣說，可奶奶還是老樣子。

“快來看看，我給你買了什么？”一天，奶奶手里提著東西，風風火火地回到家。“鉛筆盒？書包??”我的想法被一一否認了，實在猜不出。“瞧，英語復讀機！”我高興地撲向了奶奶。“這是我賣廢品掙來的。”聽了奶奶的話，我一下子明白了。從此以后，我加入了奶奶的收集隊伍。

管閑事奶奶

奶奶平常在家閑著，沒事干，練就了一身“管閑事”的功夫。一個風和日麗的早晨，奶奶去鍛煉身體，順便買點兒菜。下了樓，只見院里水池子上的水管嘩嘩地流著，奶奶連忙走過去，想關上水龍頭，邊關邊自言自語：“誰呀，這樣浪費??”可是，關了半天，怎么也關不上。

奶奶跑回家，抓起電話，撥了一串號碼：“喂，水工嗎？對，銀行家屬院。”打完電話，便急匆匆走出家門。“干什么去？”我問道。“為人民服務去！”奶奶匆忙地走了，只剩下我丈二和尚——摸不著頭腦。水工來了，看了一會兒，說：“水龍頭滑絲了，換一個就行。”奶奶長出一口氣：“快換吧，太浪費水了。”奶奶再一次跑上了樓，拿出了一個大號盆子，邊接著水，邊讓水工換水龍頭。不一會兒，水龍頭就“服輸”了。

奶奶回家后，給我講起了剛才的事。突然她拍了一下大腿，說：“壞了，菜忘買了！”這就是我的嘮叨、“小氣”、愛管閑事的奶奶，我最愛奶奶。

第二篇：小學生寫人作文匯總

【精選】小學生寫人作文匯總八篇

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生寫人作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生寫人作文 篇1

胖乎乎的小臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛，這就是獨一無二的我。

我愛助人為樂，經常在一些同學打不開水瓶蓋而發愁時，幫他們打開。

我也愛看書，尤其愛看冒險類的書。我經常絞盡腦汁地想辦法多看一會兒書。一次我上廁所拿了一本書偷偷摸摸地裝進密封袋，悄悄地放進馬桶的水箱里，以后每到洗澡時間，我就拿出那本書津津有味地讀一會兒，偷著看書的感覺好刺激呀！

我還喜歡探索發現。記得有一次我用車鑰匙扎破了一棵芭蕉樹的樹干，里面頓時噴涌出一股“清泉”，我嘗了一點，涼涼的。當時，我還害怕會有什么危險，擔心自己快不行了，趕快回家在上網查一查，原來它的汁是可以喝的，還可以清熱，真是虛驚一場啊！

這就是獨一無二的我，一個調皮可愛的小男孩。

小學生寫人作文 篇2

外婆生活在農村，善良、勤勞，是家務勞動的好手，是田間勞動的能手。前不久，我發現外婆還是個料“蛋”如神的高手呢！

那是個陽光明媚的上午，我和媽媽興高采烈地來到外婆家。進門一看，外婆正站在雞窩邊，左手抓著一只雞，右手在雞肚子下面輕輕地移動著。我問外婆在干什么，外婆笑著說：“我呀，在摸這只雞什么時候生蛋。告訴你們一個好消息，這只雞今天下午三點有一個蛋。”哪能那么準？我撇撇嘴，沒對這件事太在意，吃完午飯便和媽媽曬太陽去了。

陽光真好，我昏昏欲睡。“咯咯嗒，咯咯嗒”，母雞的叫聲讓我一個激靈：雞生蛋了？我立刻跑到雞窩旁，母雞的腳邊正躺著一個雞蛋。摸一摸，雞蛋熱熱的，還留有母雞的體溫呢！我趕緊看了看手表，天哪，三點零五分，外婆也太神了吧。

可這會不會是巧合呢？趁著外婆給雞喂食，我將了外婆一軍：“外婆，那您再摸一摸雞肚子，告訴我這只雞下個蛋什么時候生？”

滿以為外婆答不上來了，沒想到外婆撫摸著我的頭說：“傻孩子，現在雞的肚子里還沒有蛋，怎么能摸得出來呢？”

“不過，”外婆掐指一算，“它大概在后天早上八點左右生蛋吧。”

“為什么不是明天生蛋呢？”我疑惑極了。

“這只雞已經連著生了三天蛋，它需要休息了，經過四十一個小時左右，它才會孕育出一個新的蛋。你耐心地等著吧！”

第二天，這只母雞沒有叫“咯咯嗒”，它只是不停地吃菜葉、米粒、小石子。第三天早上七點左右，母雞開始“咯咯嗒，咯咯嗒”叫個不停了。叫喚了一個多小時，母雞終于費力地生下了一個蛋。生蛋時間：八點二十分。此時的我，對外婆真是欽佩不已了，蹺起大拇指直夸外婆“真神”。可外婆卻笑著說：“我只能算準自己家的雞，其他人家的雞個性不一樣！”

媽媽轉身問我外婆怎會如此厲害，如此智慧？我若有所思：外婆料“蛋”如神的智慧不正是源自“實踐出真知”嗎！

小學生寫人作文 篇3

記得在三年級的時候，鄭老師走了之后。我們又來了一個語文老師。我細細的打量著這位老師，這位老師沒有帶老花鏡，長的也很年輕有陽氣。

這位是賈老師，他先讓我們在黑板上。賈這個字。我們班自以為大文豪的幾個人陸陸續續的上去了。

有人寫成狐假虎威的假有人又寫成甲乙丙丁的甲，老師說不對。我們左想右想始終想不到。終于謝逸想到了，她說是雨字上貝子下的賈。賈老師說：“對了，第一個假是真假，虛偽的意思，我可不是真假老師哦！賈老師說完全班都哈哈大笑，有的捂住肚子·有的笑的從座位上滾了下來還有的笑得趴在桌子上。班里像炸開了鍋一樣，而我也不例外。賈老師又說：“第二甲是天下第一的意思。我雖然不是天下第一的老師，但是我會爭取。”

我的語文老師賈老師。

小學生寫人作文 篇4

我的爸爸是一位美術老師，今年38歲了，油亮油亮的頭發，高高的鼻梁，炯炯有神的大眼睛下，有一張能說會道的嘴巴。

我的爸爸是一個善于教育人的人。有一次，因為數學題我沒過關，雖然老師又給我講了一遍，可不知為什么，我就是聽不明白，因此影響了我們組的成績，我傷心極了，不斷的責怪自己太笨了、我真是太笨了。中午回到家里，我想著、想著，不由地痛哭流涕。爸爸見狀，走到我身旁，用手輕輕地拍了拍我的肩膀，低下頭，和藹地問：“你怎么了？”在他的追問下，我把事情的經過清清楚楚地 說了一遍，爸爸聽后語重心長地說：“琪琪，困難就像一塊小石頭，如果你不把它 踢開，日積月累，它就會成為大山、阻擋你的成功道路啊！”他頓了頓，“知道我的女兒絕不會被伴腳石絆倒的，對吧？”看著爸爸充滿鼓勵的目光，我馬上鼓足了勇氣，馬上拿出數學本在他的輔導下終于把不會的地方弄明白了。心情輕松的我不由地向爸爸投去感激的目光，此時，爸爸也朝我豎起了大拇指。

我的爸爸不但對我如此，對同學們也一樣，一次美術課上，爸爸教們畫“五福娃”，其中“貝貝”頭上的浪花最難畫，同學們都畫不像，這時，爸爸仿佛知道了我們的心思，他朗聲一笑：“同學們跟我來，說著在黑板上畫起來，邊畫邊給我們講要領，就這樣他一筆同學們一筆，不知不覺中，一個個活靈活現的“貝貝就出現在了學們面前，大家不由地歡呼起來，爸爸臉上也露出了滿意地笑容。

這就是我的爸爸，一個令人可親又可敬的人。我真的會永遠愛他。

小學生寫人作文 篇5

小明的奶奶十分疼愛小明，她對小明的關懷無微不至，因此，小明也特別愛他的奶奶。一天，小明的奶奶生病了，正巧，他的爸爸、媽媽要出遠門了，爸爸和媽媽臨走時，囑咐小明：“小明，我們今天要出遠門了。你一定要照顧好生病的奶奶，要按時做飯、泡藥給奶奶吃，記住哦！”小明爽快地回答：“你們放心，我會照顧好奶奶的，再見！”“再見！”爸爸媽媽推開門，離開了家，出去辦事了。小明悄悄地走進奶奶的房間，他發現奶奶的頭發白了許多，瘦得皮包骨頭，臉色蒼白，有氣無力地躺在床上。奶奶見小明來了，臉上露出了一絲笑容。小明心想：“奶奶每天送我去上學，接我回家，我生病時，奶奶忙前忙后，都沒有休息，今天我一定要好好照顧奶奶，讓奶奶快快好起來。”小明小聲地對奶奶說：“奶奶，您先休息一會兒，我去給您泡藥吃。”奶奶點了點頭。小明拿起放在床旁邊的一包藥，輕輕地推開門，去給奶奶泡藥了。小明快速地跑到廚房，他拿了一塊碗，又把那包藥剪了一個小口，把藥倒了進去，小明提起開水壺，準備倒水了，“喲！真燙！”小明吹了吹被燙得通紅的手叫道。“奶奶真辛苦，每天都要倒開水給我們喝，她的手一定被燙得不得了。”小明一邊想，一邊把開水倒入碗中，又用勺子將藥攪拌。“大功告成！”小明笑著說。小明小心翼翼地端起那碗熱氣騰騰的藥，慢慢地走向奶奶房間。他推開門，看到奶奶還在睡覺，就小聲地對奶奶說：“奶奶，該吃藥了。”奶奶揉揉眼睛，坐了起來。小明走到奶奶身邊，吹了吹熱乎乎的藥，一口一口地喂奶奶喝，奶奶喝完了藥，豎起大拇指說：“我的孫子長大了，變得懂事了。”小明對奶奶說：“奶奶，我生病時你是最關心我的，您又每天為我做飯、買玩具，我也要好好孝順您，照顧您呀！”奶奶聽了，露出了自豪的.笑容。望著奶奶的笑容，小明想：“看來，我這次做得很好，我以后還要更加孝順奶奶，好讓奶奶開心。” Xi ao Xue 1 2 3歡迎你投稿

小學生寫人作文 篇6

星期天，我們的跳舞老師換了一位新老師。老師很年輕，很漂亮。她是從四川音樂學院畢業的，她長著一頭烏黑發亮的長發，一雙彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪大眼睛，高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。

跳舞的時候，老師的動作很優美，聲音很響亮，和大家一起興奮不已地跳著，我忽然感覺老師就像我們其中的一員。當我跳得好老師就對我笑，給我鼓勵。要是我跳得不好，老師 就看著我，讓我改正過來，有時還手把手地教我。

我真喜歡這個老師。

小學生寫人作文 篇7

我的爸爸

我的爸爸今年36歲，他高高的個子，戴著一幅眼鏡。

爸爸是個做生意的，他經營著一個電子公司。他雖然很忙，但是他經常帶我打球、游泳。爸爸是一個很和氣的人，對人很友善，他經常幫助別人，還參加過好幾次救災捐款。他也經常教育我要做一個有愛心的人。

我很愛我的爸爸，我希望他一直陪著我長大。

小學生寫人作文 篇8

我們在更多的時候贊頌母親，卻忽略了父親。其實，父親也一樣偉大，只是我們不曾發現過。讓我們贊頌母親的同時也要歌頌父親。

父親的愛不需要言語表達，也不需要行動表達。我的父親就是這樣的。那一次令我十分深刻。

老師讓我們班的六個同學去參加“語文六年級星空智慧杯”，但是需要家長陪同。我把這件事告訴了爸爸和媽媽，等待這二老發話。媽媽點頭同意了，誰知爸雷霆大發的說：“你覺得你成績可以嗎？”我頓時愣了，怯怯的說：“你就讓我參加，就去試一試吧。”爸似乎氣消了，心平氣和的說：“你現在應該認真讀書。”我把好話都說盡了，他還是不肯。媽媽幫我勸服了爸，他同意了。我帶著興奮睡著了。早上六點多天剛剛蒙蒙亮，我打開那惺忪的眼，發現爸爸早已站在那里等我。我馬上蹦起來刷牙洗臉，再看一次是不是爸爸，結果真是。我屁顛屁顛跟著爸上車，行駛到一半時爸的車停下了，他走下去往肯德基那邊走。過了一會，手里拎著一大袋吃的。爸爸讓我快點吃，就快到了。到了考場，他說要回去了讓我坐公交車。我有點失望想想也是等3個小時，誰都受不了。3個小時很快過去了，從考場出來我意外的發現爸還在那里等，豆大汗珠流下了。爸什么都沒說，直接讓我上車問我考的怎樣。我X草的回答了，心里早已洶涌澎湃了。

父親是一種精神，它讓我們淚流滿面；父愛是一種力量，它讓我們淚心倍增父愛更是一種人格，他教導我們信步風雨人生。

第三篇：關于小學生寫人作文匯總

關于小學生寫人作文匯總5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學生寫人作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生寫人作文 篇1

嘿！大家好，我叫**，我今年11歲了，在宗村小學上學，上的3年級。我的媽媽希望我開開心心的，所以給我起名叫“欣悅。”

其實我的臉型是瓜子臉，身形不胖不瘦，眼睛大大的，像兩顆黑色珍珠，看起來炯炯有神。鼻梁高高的。我還有一個櫻桃似的小嘴巴，別看我的嘴巴小，其實我特別的能說。

我是一個性格十分開朗的孩子，每次上課我受到老師的表揚以后，我就非常高興，下課就會和我的好朋友，劉子鑫、王藝霖，一起去玩跳皮筋。我還是一個“小馬虎”，每次我做數學題的時候不該錯的題我都錯了，該考一百分的數學卷子，因為一個錯字，沒有拿到一百分。

其實我還有一個興趣愛好是看書，有一個星期六，我的妹妹讓我去陪她玩，但是我還在讀書，我說：“明天吧！妹妹只好灰溜溜的走了！明天了，妹妹又來找但是我還是在看書，妹妹說：“走，我們去玩吧！”我又說：“明天吧！”妹妹憤怒的說姐姐是個不守信用的人，哼！我只好放下書去陪她玩！

我就是這樣的一個我，你們喜歡嗎？

小學生寫人作文 篇2

今天，我們迎來了盼望已久的拔河比賽。

星期二下午，我們四年級全體師生來到了體育公園，參加拔河比賽。走進體育公園，只見四周翠綠的`操場正中有一根又粗又長的麻繩，麻繩正中有一個紅色的小結，看著這根沉甸甸的麻繩，我們的心里仿佛有“十五個吊桶打水—七上八下”。

第一局開始了，裁判員一聲哨響，我們的腳叉開著，左腳在前，右腳在后，用腳頂住地面，使出全力往后拔。不一會兒，豆大的汗珠從我們的額頭上落下來，我們大叫著給自己鼓勁。手拔的又酸有疼，可是因為地面太滑，我們輸了。同學們個個垂頭喪氣，老師說不要急，后面還有兩局呢，我們一定會贏的！聽了老師的話，我們又鼓起勇氣投入下一場戰斗。

裁判員讓我們交換場地，我們使出吃奶的勁兒，咬緊牙關，用力往后拔。對方也不甘示弱，繩子一會兒偏向我們一點，一會兒又偏向他們班一點兒。我們的心里緊張極了，像有一只兔子在“砰砰”的跳。老師在一旁給我們加油助威，那緊張勁兒恨不得上來拉我們一把。啦啦隊的加油聲此起彼伏，響徹整個體育公園上空。我們心往一處想，勁往一處使，我們40人的力量都凝聚在這一根繩子上。不負重望，最終我們贏了！同學們欣喜若狂，手蹈足舞，老師的臉上也露出了甜甜的微笑。而對方的驕傲勁兒一下子拋到了九霄云外。

第三局開始了，我們奮力拼搏，可能是因為對方的力氣實在太大了，所以我們最終輸了。

雖然我們輸了，但是這場拔河比賽將永遠留在我們的記憶里。

小學生寫人作文 篇3

我爺爺的頭發白白的，兩只圓圓的眼睛，像兩顆葡萄，眼睛里總是閃爍著柔和的光芒。

爺爺很喜歡下棋，不過他的水平不怎么高，每次下棋都輸，后來他特意去學棋，可是水平就是不見長。今天他又去學棋了。我和爺爺來到棋室，那里的人都說爺爺是個“老輸記”，但爺爺一點也不生氣。就說開始吧！說著就開始吧！說著，就開始下棋了。可下了好幾盤都輸了。我都替他著急了，再這樣下去我可不好意思說他是我的爺爺了。

可他一點兒也不著急，喝了一口茶，又繼續下了起來。到了中午，我們才回去，走在路上，我問爺爺：“你總是輸，怎么還下？”爺爺搖搖頭說：“我總有一天會贏的！”

小學生寫人作文 篇4

秋天總在不知不覺中來臨，它不像春天那樣，路邊桃紅柳綠;它也不像冬天那樣，使我們陶醉在一場初雪的快樂中。經過了一個使人煩躁的夏天，酷熱一天天消退，天氣一天天地涼快，走在路上，偶爾兩三片樹葉飄落讓我知道；秋天來了。

讓我們到天也看看，爽人的秋風徐徐吹過，吹彎了稻子的腰，吹紅了高粱的臉。秋風用那巨大的梳子，給田野梳理得井井有條。

秋雨來了，細細的、斜斜的、閃著光、帶著聲，輕柔的飄蕩下來，給人們送來新鮮的

小學生寫人作文 篇5

說實話，打從第一眼看到她，我就對她沒有多少好感：一身土里土氣的穿著，顯得有點呆滯的眼神，還有那一頭亂糟糟的長發。可是后來，老師把她安排在我旁邊坐，我和她竟然成了同桌，抬頭不見低頭見！

更氣人的是，她的功課門門優秀，甚至超過我這個一班之長。我心里很不是滋味，對她的埋怨也與日俱增起來。

不知從什么時候起，每天我們的教室都打掃得窗明幾凈，待在里面讓人感到是一種莫大的享受。而不像以前，一踏進教室給人的感覺就是一個字——臟！值日生是絕不可能一大早就打掃衛生的，老師和同學都“理所當然”地以為是我做的好事，班主任甚至還號召其他同學向我學習。天知道，像我這樣賴床的人怎么也做不到天天早起“為人民服務”的。我的虛榮心在作怪，沒有勇氣向大家解釋。

終于有一天，我破天荒地起了個大早，準備探個究竟。

當我滿懷好奇踏進教室的那一刻，我簡直不敢相信自己的眼睛——那個不被我放在眼里的同桌，竟然是真正的“幕后英雄”！

“你，原來是你啊！”我驚訝地，卻又故作鎮靜地對她說。“是啊。”她微笑著朝我點了點頭。

我的臉刷地在發燒，自己以前對她的偏見真是太不應該了。作為一班之長，竟然連一位普通同學都不如，真是太慚愧了！

我默默地走進教室，和她一起打掃。

那天，班主任又表揚了我，我轉過頭望著她，她給我一個陽光般燦爛的微笑……

第四篇：【實用】小學生寫人作文匯總

【實用】小學生寫人作文匯總九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學生寫人作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生寫人作文 篇1

別看我年紀小，可是我已經有了一個可愛的小外甥！

我的小外甥一到起床時間，躺在床上就要吃飯，不讓他吃他就會高聲尖叫，或者會哇哇地哭。一吃完飯，他就會心滿意足地去我家轉轉或者出去溜達一圈。

每次一到我家，他就會不停地翻我的東西，要是看不順眼就會哇哇地哭，特別的難纏。經常會隨便畫張不知所云的抽象畫在我的本子上，隨便看我的書，我的米小圈急轉彎都被他弄丟了，他可真不乖，可再想想，我小時候也沒乖到哪里去。

而我一到他家，他就會跑出來迎接我，有時候他還會拽著我到他的房間玩，玩他的變形金剛，和他一起拼裝。

我這個小外甥力氣非常大，走起路來，那是咚咚咚……。有時候他還會給我玩搶球游戲，這么個小不點，還想和我玩搶球，實在太自不量力了。你看，他走路都走不穩，球一到車底下，他就會拉著我的一角把我拽到車旁，抬眼望著我，仿佛在說：“舅舅，球被我踢到了車底下了，你快幫我弄出來”那樣子可愛極了。

媽媽嘲笑他說他什么都做不好，連吃飯都吃不好，但我覺得他簡直就是一個小豬八戒。現在我終于知道了當家長的是多么的不易和辛苦，我這個當舅舅也很辛苦啊！他的頭大大的，但什么也學不好，他總把我叫成大大，有時候還會叫我杭杭，大大叫的最多。真不知道他長大是什么樣子，真想讓他趕快長大，那該多好啊！

我的小外甥逗不逗呀！你喜歡他嗎？

河南省沁陽市實驗小學三年級陳宇杭

小學生寫人作文 篇2

我最敬佩的人是我爸爸，爸爸的一言一語都令我十分敬佩。

爸爸以前是當兵的，看上去很嚴厲，和他打交道的人都會怕他幾分。大家可能不知道，他一直都在為我好。成績不好時爸爸不說不打，而是教我怎樣能記得更快，怎樣記得更牢。之前我總是因為成績低而感到難過，總是左耳朵進右耳朵出，毫不介意，總是認為這樣多累呀。可爸爸毫不在乎，總是一遍又一遍地對我說。直到最后我才知道爸爸所說的一切都是為了我好……

爸爸小時候因為家里貧窮，刻苦學習，成績優秀，別人玩他不玩，有時學完了才玩一會。因為爸爸刻苦學習，考上了人人羨慕的軍校，可爸爸并不驕傲，在他心中，驕傲就是退步。

爸爸用自己二十多年地努力工作，完成了別人要六十歲才能實現的人生目標。他總告誡我，知識改變命運，對待學習和工作，要像夏天一樣火熱；要像滴水石穿一樣（chí）持之以恒；要像數理運算一樣精(yì)益求精，這也是他工作時的寫照。

別看爸爸天天在家呆著看股票，可爸爸的精神卻讓我很感動。哪個地方不會，他就學哪，不弄會絕不罷休。

我敬佩爸爸，爸爸有一種精神叫“不會不睡覺，不做完不休息”，爸爸有很多優點值得我學習。

版權作品，未經《星火作文》書面授權，嚴禁轉載，違者將被追究法律責任。

小學生寫人作文 篇3

相信大家一看到臟字就會聯想到垃圾吧，可我心中的“臟”叔叔跟你們想的臟卻不一樣。

在我家市場冷酷對面有一位賣魚的叔叔，他全身臟兮兮的，路過我們這里的人都覺得他很惡心。我每次路過時他都向我打招呼，可是我都沒有搭理他。

記得有一次，我們的生意十分紅火，因為是夏天特別的熱，我姥爺看著我說：“赫赫，買幾瓶水去。”姥爺給了我錢，我正準備騎自行車去的時候，媽媽囑咐我說：“讓他給你十瓶裝在一個袋子里。”“知道了。”我回答道。

到了超市，我對超市的店主說：“阿姨，能把十瓶水給我裝在一個袋子里嗎？”阿姨用贊許的目光看了我一眼，然后把水全裝在了一個塑料袋里，給了錢，我就走了。

我把水掛在車把上，可這樣實在太重了。“撲通”一聲，自行車重重地摔在了地上，其他人都只顧忙自己的生意，完全無視我這個小孩的存在。只有那位賣魚的叔叔看見了，立馬給我拿了一個袋子，把水分成了兩半。他親切地問我：“小朋友，沒事吧，你媽媽怎么忍心讓你拿這么重的東西。”聽到這，我心中像流進了一股暖流，流遍了全身。他還幫我把車推到了我們的攤子上。奇怪的是，今天我卻沒有聞到魚腥味。

原來任何事物不能看表面，要看心靈。現在我每次經過魚攤時，都會給叔叔熱情地打招呼。因為在我心中，他已是世上最干凈的叔叔。

小學生寫人作文 篇4

在我的腦海中，給我印象最深的老師就要數我的語文老師——林老師。

她和藹，慈祥，是我最喜歡的老師，從三年級她就開始教我。記得一二年級時，我不喜歡上課回答問題，總怕答錯，被人笑話。但林老師不一樣，她還鼓勵我當副班長，音樂課代表。元旦時，林老師把我們班最重要的獎狀——品德好榜樣頒給了我，到現在我領過許多獎，可都沒有這個獎珍貴。從此我對學習更加有信心了。三年級期中考試完畢后，老師說我得了第六名，當時我不知道，是老師把媽媽叫到學校時才知道的。期末考試時那天我得了腸炎，早上我掛完吊瓶，就去參加考試，剛考完試，老師叫我回家好好休息，這雖然只是短短的一句話，但我體會到老師對我的關心和愛護。平時林老師還讓我參加演講比賽，聽講座，每次活動都鼓勵我參加。我以前都認為自己只是一個不起眼的女孩，可林老師不這么認為，她信任我。她就像園丁一樣培育我，讓我綻放出燦爛的花朵。

啊，我最親愛的林老師，是您給了我信心，是您給了我勇氣，您的點點滴滴、一顰一笑，都將印記在我的腦海里，我永遠不會忘記您。

小學生寫人作文 篇5

我的奶奶今年60歲了，但她的思想、行動不但不落后于我們，而且還能與時俱進。

前些日子，媽媽給她一張美容卡，奶奶視它為“掌上明珠”幾乎每周都要去做一次護理，奶奶為了學習美容，還專門去美容院買回來一些面膜、護膚水、防曬霜……洗完臉后，對著鏡子。“左右開弓”把臉拍的“啪啪”響。她為了更方便地了解近期世界發生的事情，還專門買來一大堆報紙來讀，而且讀得全神貫注。每當我問到奶奶為什么這么趕時髦時，她總說：“時代的列車在前進，我當然也得緊跟其后啦！”

這段時間，奶奶又學會使用電腦了，她像“走火入魔”了似的，只要一有閑暇時間，她立馬打開電腦，戴上她的老花鏡，一會兒上網查資料，一會兒又見她玩電腦游戲，玩得不亦樂乎。奶奶最時尚的一點就是喜歡旅游，她說她要走遍祖國的大好河山，這不，剛從玉龍雪山回來，又要去避暑山莊了。

怎么樣？這就是我的奶奶，一個60歲了還與時俱進的老人。

這是一篇寫人的文章，作者抓住奶奶美容、玩電腦、旅游等愛好，描寫出了一個新潮、與時俱進的奶奶。文章語言風趣幽默，詳略得當，構思新穎，是一篇不錯的文章。

小學生寫人作文 篇6

爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽爺爺說，他年輕的時候經常跑龍套，演些次要角色。

如今上了年紀，著迷勁兒依然不減當年，不管什么時候嘴里總哼個不停，古典的還是現代的，都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關公、黑臉的張飛，他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲，都能來幾句。唱念做打，惟妙惟肖。；爺爺就好似家里的“開心果”,只要他在家，家里便笑聲不斷。做飯時，他一邊干著活，一邊揮舞著大刀（菜刀）、金箍棒（搟面杖）“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了，氣得奶奶指著他的鼻子，連說他“老不正經”.奶奶說歸說，但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕，每逢爺爺唱戲，總吸引來不少觀眾。；一次，電視上學京劇《下山記》。這下爺爺可來勁了，拿起他的拐杖，跟電視上的演員一塊練起來。這時，演員一個空翻，穩穩停在那兒。爺爺的興致來了，也跟著一個空翻，誰知，不但沒有翻過來，只聽“咚”的一聲，爺爺一下子摔在地上，扭了腰，疼得他齜牙咧嘴，半天也沒站起來。幸虧爸爸、媽媽都在家，要送爺爺上醫院，急得他連忙掙脫開，大聲喊著：“戲還沒演完呢……我要繼續演完。”我便嚴肅地對爺爺說：“如果你這樣，下次再也不給你看戲了。”

我的爺爺真是一個戲迷啊。

小學生寫人作文 篇7

徐安榮是我的.好朋友，她留著一頭長長的頭發，長著一雙黑瑪瑙般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，一看就是個活潑、可愛的小姑娘。她右手有點殘疾，所以就用左手寫字。最令人佩服的是，雖然是用左手寫字，但她的字寫得很漂亮。她參加過許多次寫字比賽，每次都獲獎呢！

她不僅子寫得漂亮，而且還非常樂于助人。

記得有一次上課鈴響了，老師把試卷發下來，我打開文具盒，才發現鋼筆忘帶了，看著同學們都拿起筆做起來試卷，我急得滿頭大汗，不知道怎么辦才好。這時，徐安榮發現了我的情況不對，她好想看出了我的心思，趕緊從自己的文具盒里拿出一支嶄新的鋼筆遞給我，“這是我今天剛買的鋼筆，你快吸上墨水用吧！”我望著她，感動地說：“謝謝你，徐安榮！”她笑著說：“不用客氣！”說著，就做起試卷來。

看，這就是我的好朋友徐安榮，她真是我學習的好榜樣！

小學生寫人作文 篇8

我有一個表弟，他今年7歲了。他有一頭烏黑的頭發、一雙水靈靈的大眼睛和一個小小的嘴巴。他做出的事情有時讓我開心，有時讓我哭笑不得。

有一年過新年的時候，他對我說：“姐姐，我們來惡作劇吧！”我考慮了一下說：“好。”“摔炮帶了沒？”“帶了。”“好！那你把它放在樓門口。”過了一會兒，“全擺好了。”“那好，先回家。”“干了半天，到底要干什么？”“天機不可泄漏，不告訴你！”我心想：不告訴我？給你干了半天活，還不告訴我到底要干什么。“姐姐，快點，不然就錯過好戲了！”“好戲？甚么好戲？”“天 機——”“我知道了！”這個表弟還真讓我哭笑不得。

到了家里，表弟笑瞇瞇的對小姨說：“媽，你到樓下，我有個驚喜給你！”驚喜？是有驚無喜吧！“現在我有事，等一會兒吧。”表弟的眼睛里流露出懇求的眼神：“媽，必須現在去。晚了就沒有了！”“好吧！”這時侯，表弟洋洋得意。這時，我明白了表弟的陰謀。他要讓小姨去觸碰“機關”。到了樓下，小姨剛一踩到“機關”，表弟就一聲大喊：“姐，快跑！”我還沒明白是怎麼回事，就聽 見一聲大喊：“壯壯（表弟的小名）你給我回來！”

這就是讓我哭笑不得，讓我開心的表弟。

小學生寫人作文 篇9

我見過雙手搖漿行船的船夫，我見過手撐長篙行船的船夫，我見過手握方向盤行船的船夫，但是，我沒有見過如此特別的船夫。

今年十一假期，我去了沂水縣螢火蟲水洞游玩。我們進了水洞，才知道看螢火蟲是需要坐船去的，水洞里又陰暗又涼爽。我站在岸邊，向洞穴深處望去，黑漆漆的一片，什么也看不清，我心想：里面這么黑，怎么可能有船？

這時，只見一個模糊的身影從洞穴深處漂來。隨著他離我越來越近，模糊的身影漸漸清晰起來，原來是一個年輕的小伙子，腳下踩著一支破舊的木船。看著他，我心里忐忑不安地想：這么年輕的小伙子，那么破舊的木船，能把我們安全地送到螢火蟲洞里去嗎？正想著，那艘船停靠在岸邊。在船夫的幫助下，大家陸陸續續地登上船。我正猶豫著怎么上船，一只大手向我伸了過來。我握著這只大手，感覺到它是那么厚重、有力，手掌上布滿堅硬的老繭。我心里頓時踏實起來。

我登上船，才發現船上沒有漿，我心中不由得產生了一個大大的問號：沒有漿，船是怎么行駛的呢？只見船夫站在船頭，用那雙有力的大手，向懸在半空的粗麻繩使勁一抓，船竟然移動了。他雙手不停交替著往繩子抓去，船平穩地移動著，向洞穴深處駛去。越往里走越黑，伸手不見五指。突然，我聽到船夫輕聲說到：“大家注意，前方有石頭，小心碰頭！”我低著頭向上望去，黑漆漆的什么也看不見。我不由佩服起來：他是怎么看見的，可見他是多么熟練!

船行駛到目的地，我下船后，向船夫揮手告別，船夫也向我們揮起了他那雙厚重的大手。我從那雙手感受到了陣陣溫暖。

這真是一位特別的船夫啊！

陳老師點評：一次平凡的旅行，一次特別的偶遇，成就了一篇精彩的文章。小作者巧妙地運用線索的手法將眼線的船公描寫的別具一格，同時小作者心理變化曲線的描寫也是這篇文章的亮點之一。

第五篇：小學生寫人作文

小學生寫人作文1

也許是因為從小生活在單親家庭，心里有了幾絲愛的陰影。也許是因為長期對父親的不解，拉遠了我們之間的距離。父親，你依舊愛著我！

父親的個子不高，他的雙眼布滿了紅血絲，眼神依然是那么的滄桑與疲憊。青春早已逝去，那一根根如魔鬼發絲般的皺紋早已爬滿了他的臉龐，經過歲月的侵蝕，他白皙的雙頰現在是那么的粗糙，每一天的勞作使他的提前有了那絲絲白發。每當看著她憔悴的面容，我總是悄悄的流淚，“父親啊！您辛苦了！”我總是在心里悄悄的喊著。

記得那時我還小，每每看到父親的身影我總是邁著蹣跚的步伐，用不清楚的家鄉話喊著，媽媽，媽媽。我愛早已拋棄了我的母親，卻忽略了父親那份無聲的愛，那份深沉的愛！不管怎樣父親依然用他那單薄的身軀撐起這個家。

啊！父親，你的身軀在我眼里是那么的高大，那么的偉岸！我愛你，父親！

六年級:呂綺夢

小學生寫人作文2

我和黃雯霞一開學就是一對死對頭，真是冤家路窄。她時常惹我不高興，我給她起了個外號叫“小黃鴨”。她有一雙烏黑的眼睛，她的皮膚也有點黑，可我總是看她不順眼。

剛開學，老師就把她安排在我的前面，還選她做數學組長。只要“井水不犯河水”，我們各走各的路，就會平安無事。要是她越了“楚河漢界”，就吃不了兜著走。一次，她的數學作業不做，我本來想告訴老師說她不交作業。可是我想，如果下次我不做作業，她也會告訴老師，那我們就“同歸于盡”了，所以我才放她一馬。又一次，我的數學作業不做，她竟然對我說：“我要告訴老師，讓你回家好好反省。”我立馬便說：“那次你不是也來學校補交作業嗎？”她一下子啞口無言了。

小學生寫人作文3

我哥哥今年十六歲了，他個子高高的，一雙眼睛又大又圓，身子胖乎乎的一看就讓人喜歡。

有一次，我們一起去森林公園玩兒。我在樹林里發現了一只小刺猬，我非常興奮。我撿起一根樹枝把它挑了起來。這時表哥對我大叫了一聲說：“不可以傷害小動 物！你這樣它會死的！”我嚇了一大跳，馬上把它放回去。小刺猬好像受到了驚嚇縮成了一團，在地上一動不動。表哥輕輕地把它放在草叢里，又去撿了幾個野果放 在它旁邊，然后拉著我悄悄地走開了。表哥對我說：“動物是我們的朋友我們應該保護它。”

我要向表哥學習，他真是一個有愛心的人。

小學生寫人作文4

我有一個小表妹 ，才二天大。我給她起了個名字叫陳馨悅，就是希望她天天高興。她的一張小臉差不多有一個大蘋果那么大，頭發有一厘米多長，但很少，都能看到她粉紅色的頭皮。她還有一雙 象黑寶石一樣的眼睛，她的小眼睛一閃一閃的，左看看右看看好像在找東西，她的小手握起來像一個很小的桔子那么大，伸開手來，小手指細細的像雞爪子一樣，她的身高才有53厘米，她平時就知道呼 呼大睡，到她喝了、餓了或尿了不舒服時，她就張著嘴“哇哇”的大哭，還邊哭邊手腳亂舞，小臉變的象個紅蘋果一樣。你說我的小表妹可不可愛呢？

小學生寫人作文5

我的老爸是四川人，當兵來到哈爾濱。現在老爸常說，哎！分不清故鄉在哪里了羅！哈哈！你知道這是什么意思嗎，這是老爸喜歡家鄉也喜歡哈爾濱的意思。

我這個當了兵的老爸，常常給我下命令。比如，他說現在是體育活動時間，說完就拉著看電視的老媽和我下樓去打羽毛球呀之類的。不去他批評人，說我們是宅女宅男什么的！

老爸說我們家里一定要平等，誰說得對就聽誰的。你也想了到吧，這個老爸，就是要我們聽他的，因為，到現在我們都沒見他認過錯……

我這個老爸厲害吧！當然，更奇特是老爸驚天動地的大呼嚕，我給他寫了一首小詩：

老爸的呼嚕開天辟地

像春雷陣陣

像夏天驚雷轟轟

像秋雷噼哩啪啦

像冬天怪雷響一聲

老爸這開天辟地的呼嚕呀

老媽讓我給老爸一看，老爸哈哈一笑說：“遺傳、遺傳，我的老爹比我強多了，一傳不如一代啦！”

老爸是說我的呼嚕沒有他大，他很遺憾！

哈哈，我這個老爸！

小學生寫人作文6

我的同學陳凝巧，她有著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁，頭上隨便扎著個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。

陳凝巧的興趣愛好是畫畫，她常常下課后上完廁所就拉著我跑進教室畫畫。你知道她的書包有多少張畫嗎？十幾張，甚至幾十張。在家里一有空，她總是不停地畫。在美術課上畫完了一張又一張，簡直是如癡如醉！

有一次，美術課上她的畫還沒畫完，就拿著畫邊下樓梯邊畫。弄得她都快摔跤了，我著急地對她說：“凝巧，你別畫了，不然又會摔倒的。”她不以為然地說：“我又沒有摔倒，把腿弄青。”我更急了，說：“那你再畫我就不管了。”凝巧只好說：“好啦，好啦，我不畫了。”下完樓梯，我和她就蹦著跳著一起奔向操場。

你看，我的同學凝巧就是個愛畫畫的女孩，簡直是個畫畫迷！

小學生寫人作文7

我們班里有一個滿臉橫肉的“肥豬仔”。他有一張咒人的大嘴巴，一雙瞟人的斗雞眼，一對豬八戒似的耳朵，可嚇死人了！

一次，上數學課時，因為他故意搗亂，所以老師用棍子打了他的“豬屁股”，全班同學都笑起來。他見這情形，便用那雙斗雞眼惡狠狠地瞟了瞟老師，嘴巴里也念叨著咒語——“死東西，敢打我，你死定了。”好一會兒，他的“火山口”還沒有停止噴發，老師再也不敢動他一根手指頭了。

下課后，“肥豬仔”行動起來。他偷偷摸摸地來到數學老師的辦公室，先把水杯蓋擰松，再把水倒在桌面上。等老師發現時，一些本子已經濕透了。

這個“肥豬仔”真是“無惡不做”，怪不得老師也怕他了。

小學生寫人作文8

有則寓言，說阿凡提擔任某州州長時，門庭若市，趨之若鶩者不計其數。一天一位鄰居冒昧地問他：“你家整天人來人往，車水馬龍，你到底有多少朋友呢？”他平靜地說：“等我不當州長，削職為民時，我會告訴你我有多少朋友。”

《伊索寓言》中講了一個這樣的.故事：有兩個朋友一起在路上走著。前面走來一頭熊，路邊正好僅有一棵樹。其中一個立即爬上那棵大樹躲起來，另一個人卻無路可走了，只好躺在地上裝死。那熊走近他，嗅了嗅他，他屏住呼吸，因為熊不咬死去的人。熊走了之后。樹上的那個人下來了，問那個裝死的朋友，熊對你說了什么？他回答說：“狗熊給了我一個簡短的忠告，對于危險面前把你拋棄的朋友，絕不能與之同行。”

智慧小語：真正的友情也不是在順境中能得到的，只有在緊要的關頭才能考驗出真正的朋友，患難之中才能見真情。

小學生寫人作文9

從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默。

我喜歡的老師是我們的語文老師xx老師，從剛開始上小學到現在，老師一都陪伴著我們，老師長得很帥，中等個子，瘦瘦的身材，烏黑亮麗的長發，彎彎的眉毛下嵌著一又和善明亮的眼睛。

老師是一位溫和心細的人，對我們就像對自已的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上他的課，老師對我們的學習一絲不茍、認真負責。每次的作業都會批改檢查，發現問題就認真講解，同學們都很尊敬他。

在學習上如果我們表現不好，老師偶爾也會生氣，前幾天我們在上一篇課文時，有一位沒有認真聽講的同學被老師看見了，大發雷霆嚴厲地批了他，因為很少看見老師生那么大的氣，當時我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課，課程中同學們的精彩回答問題讓老師感到非常滿意。

xx老師——我們的語文老師，我永遠都不會忘記你。

小學生寫人作文10

我的同桌叫馬博宇，今年快八歲了。他皮膚白白的，頭發黃黃的，帥氣的臉上長了一雙炯炯有神的大眼睛。他笑起來的時候，嘴角還有兩個甜甜的小酒窩呢！很迷人的喲！這個禮拜，他媽媽給她 剪了個“包子頭”，額頭前面留了一排整齊而又垂直的“劉海兒”，再配上他那身兒潮潮的休閑服，簡直是帥呆了。

說起他呀！那可是一時半會兒也說不完。他喜歡讀書，所以他的閱讀知識很豐富。記得有一次上閱讀課，我發現了一個成語，不知道是什么意思。于是，我就拍了拍他的胳膊，低聲地向他討教，他 裝出一副老成的樣子，竟然把這個成語，用講故事的形式給我講了一遍。我佩服得簡直是五體投地，連連向他伸出大拇指。

打開他的博客不難發現，除了讀書，他還喜歡運動，喜歡音樂，興趣非常廣泛。因為他很聰明，所以他也很調皮。每當他不專心聽講的時候，我總是拍拍他，提醒他。又因為我們坐了一年的同桌， 所以我們要共同努力，共同進步，共同學習。

小學生寫人作文11

是誰一手撐起家，是誰幸苦闖天下。是他，那顆躲藏在墻角里的夜明珠，他只是默默地、無私地為我們付出。是他，為了一個家，獨自出去奮斗。起早摸黑、廢寢忘食，都是他普遍的現象。在我們難過的時候，想盡一切辦法使我們開心。在我們傷心的時候，像自己的好朋友一樣成了傾訴對象。在我們開心的時候，陪我們開心到底。他，一個普通的親人，卻帶給我們無限的溫暖，給了我們無限的歡樂。他就是偉大的父親。啊！好一個無私奉獻的夜明珠。

小學生寫人作文12

我有一個像“變色龍”一樣善變的表姐。

你說她怎么善變吧，看她那讓人捉摸不定的表情就知道了。瞧，剛才還“風和日麗”呢，你說她幾句壞話，她就會“晴轉多云”，跺跺腳，甩甩頭發，不再理會你了。如果你膽敢再刺激她幾句，她準會“電閃雷鳴”，但如果這時你送上幾句甜言蜜語，她準會笑地樂開了花，早把打人罵人的想法拋在了腦后，“暴雨轉晴”了。

表姐不僅表情讓人捉摸不定，而且還特別愛臭美。這不，休息日到了，她早上還穿著粉紅色睡衣，中午就換成了紫色裙子，下午就換了藍色的運動裝，她也太愛臭美了。

這就是我的“變色龍”表姐。你瞧，她又在換衣服了……唉！

小學生寫人作文13

我們班有個“鐵齒銅牙”同學。他的嘴巴可比誰都厲害，他的牙齒比鋼鐵還硬。他有一腦子的鬼主意，你可千萬別惹他。

在自習課的時候，他在班里搞小動作，被老師抓了個正著。老師叫他上了講臺，要打他的手心。他便說：“法律規定，老師不能體罰學生。”老師接著說：“我又沒開始打你。”“那是因為你沒有準備好打我的工具。”這句話居然從他的嘴里飛速而出。就在這時，老師終于忍不住了，飆出了一句臟話。“老師，你怎么說臟話呢？你說過，即使被別人打，也不能說臟話。”這次，老師被他說得啞口無言。

瞧，我們班的“鐵齒銅牙”厲害吧，我不能不“佩服”他呀！

小學生寫人作文14

我的班主任是我們的語文老師，姓姜，我們都叫她姜老師。姜老師長著一雙圓圓的眼睛，一笑，眼睛就瞇成了一條縫。她還長著一頭烏黑的長發，一個小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴。姜老師特別不喜歡刻板嚴肅的課堂，每次上她的課，同學們都特別開心，特別活躍，她還會在課堂上將詩詞改編成膾炙人口的小故事，還會把生字拆解成一個一個不同動作的小人分開講解。

姜老師每天給我們布置的作業任務也十分有趣：當我們的課文涉及到童話時，她就會布置“自編一篇小童話”；當我們的課文里提及傳統的小游戲時，她會布置“玩‘跳方格’游戲”……誰的作業完成得好，就獎勵給誰一個小零食；誰沒能完成作業，就罰他每節課的課間都在電腦室打字，語文、數學、英語等課能回班上，但不準做操，不準上副課，只能在電腦室打字，打字的內容還必須有關這學期的生字。

這就是我的班主任——姜老師。

小學生寫人作文15

我們班有一位貪吃的小女生，可在我的眼中她卻不是小女生。因為她長得太胖了，所以她的外號叫“胖妞”，在我們班上可是鼎鼎大名。

“胖妞”她太能吃了，時時刻刻都在吃零食。有一次上數學課時，她在偷偷地吃零食。一位同學看見了，把她告上了“法庭”。老師大聲說：“晶晶，你怎么在課堂上吃東西？”她居然還了一句：“俗話說的好，民以食為天。”剛說完，老師氣得半死，只好對她說：“罰你抄公式十遍。”

放學了，同學們不約而同地走向食堂。我們還沒到，“胖妞”居然早已打了一大盆飯菜，坐在那里大口大口地吃著。我們見狀都驚呆了。

看哪！她就是我們班鼎鼎大名的“貪吃鬼”——“胖妞”。